【第1篇】小学生素质报告书评语怎么写8400字
1、你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。而老师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现!
2、你担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。
3、你是一个聪明、活泼的好孩子!工作上不仅认真负责,而且能力较强,是老师的好助手。但有时候也会想偷懒,犯点小错误,如果你今后能够勤奋学习,再加上你的聪明才智,你一定会有所成就!
4、你言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。
5、你能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
6、你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去, 你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!
7、你是一个从不让老师操心的好孩子,你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习也比较认真,成绩良好。如果你在学习上讲究方法,遇到不懂的问题能够及时的问懂的话,你的成绩会更上一层楼!
8、你是一个聪明而顽皮的孩子,你爱劳动,认真听讲,比较守纪律,但有时不能按时完成老师布置的作业。这个学期的成绩退步很大,如果你能从各方面严格要求自己,你会成为一个好学生的。
9、你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?
10、该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
11、xx同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
12、在班级你是一个从不让老师操心的孩子!你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习积极认真,作业书写端正。这个学期,你当任小队长以来也是兢兢业业的工作,希望你以后更努力的提高自己的能力。
13、“学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应当有十分好十分稳定的成绩。但,你有时会原谅自我的暂且不坚持,会为自我的成绩退步找一个借口,期望你在最终的冲刺学年里,不姑且自我的这些缺点,仅有奋斗不止,你才能考进梦想的高一级学校。
14、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。教师期望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。
15、你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。今后上课若能进取发言,多开动脑筋,做一个勤奋好学踏实上进的好学生,这样教师和同学会更加喜欢你!
16、你热爱学校,热爱班级,热爱专业。在平时尊敬师长,团结同学,乐于助人,愿意替同学分忧。能进取参加各项体育活动。学习上较认真,刻苦,有较强的进取心。希今后注意学习方法,再接再厉,相信自我,只要你尽自我的百分之百的努力,你必须会成功。
17、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱团体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,教师相信,在不久的将来,教师必须能看到一个更出色的你。
18、在教师眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音清脆甜美,学习认真,字迹工整漂亮,可为什么在教师和同学们面前却言语不多呢,其实你挺不错,大胆表现,你将会更优秀的。
19、我们相处两年,教师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的团体荣誉感能够看出,可是,我对你有一种异常的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,仅有这样,你的成绩才会提高。
20、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是此刻这个样貌,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。
21、你上课爱动脑筋,发言进取,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。期望你在寒假能刻苦练字,相信你必须能行!
22、你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬教师团结同学,进取为班级做好事。期望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。
23、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。教师期望你以后大胆些,主动些,你会提高的,能做到吗?
24、你思维活跃,开朗大方,看人待事往往有独特见解,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自我加压。坚持这种上进心,教师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。
25、你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有团体荣誉感。在学习上你能认真听教师上课,作业能按时完成。教师记住了你的优点。教师期望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。教师相信你必须能做好。
26、看得出你是个很有上进心的孩子。“一分辛劳,一分收获”,你的辛勤劳动,必须会换来丰硕的成果。
27、你是个既聪明又勤奋,有思想有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬教师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助教师工作,具有很好的综合本事。学习处事都能冷静应对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。
28、你其实很聪明,这学期,教师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会提高的。教师期待着你的提高。
29、你是位聪明的孩子,必须明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会提高得更大,赶快行动吧!
30、该生为人正直诚恳,尊敬教师,团结同学,关心班团体,待人有礼,能认真听从教师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的团体荣誉感。学习方法有待改善,掌握知识不够牢固,思维本事要进一步培养和提高。学习成绩有待进一步提高,需努力提高学习成绩。
31、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每一天坚持最终一个走,教师一向被你的这种精神所感动着。最近,教师发现你的学习有了不少提高,也能按时完成作业,教师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会提高得更快。有信心吗?努力吧!
32、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
33、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,教师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!
34、教师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,教师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?
35、你是一个积极向上,有自信心的孩子。学习上有计划有目标,能够合理安排自我的时间,学习状态挺好;心态平和,关心帮忙同学,关心班团体,进取参加班级学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,进取参加体育活动,尊敬师长。期望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
36、活泼开朗的你,挺乐意帮忙别人,却总管不好自我。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自我长翅膀飞到你的脑子里吗?教师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
37、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令教师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令教师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自我飞到你的脑子里吗?在此,教师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎样做?
38、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮忙同学,尊敬师长。有梦想抱负,各科发展全面。
39、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱团体,进取配合其他同学搞好班务工作,劳动进取肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
40、文静稳重善良而又不失直率的你学习认真踏实,你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,仅有始终如一地朝着既定的方向努力,才能到达胜利的顶峰。
41、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不梦想,教师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的提高。期望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?
42、该生能以校规班规严格要求自我。有较强的团体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。
43、从你的作文中能够看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自我身上的懒虫,是有期望赶上并超过他的。
44、该生有很多优秀的品质,遵守纪律,热爱班团体,好爱学习,讲卫生,认真做好每一节课的笔记,课堂上听讲专注!学习上,学习刻苦,遇到不懂的问题能不断地向教师请教,有时也较固执。望能进一步完善自我,力争成为一名全面发展的人才。
45、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自我。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量本事还不够。你渴望学习成绩的提高,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,仅有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!
46、知道吗,最近,你的提高可真大啊!你的'每一点提高,教师都为你感到高兴。每次教师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让教师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
47、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了,家人关心你的时间也没以前多了,但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的,我始终对你充满信心。
48、该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。尊敬师长,团结同学,劳动进取。是德智体全面发展且综合素质高的好学生。
49、学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们期望的那样,是因为你还缺乏主动性,仅有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自我的良好天资。
50、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。
51、你能尊敬师长团结同学,以心直口快给教师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真,课堂上能进取思考,平时也能积级参加各项团体活动。希今后多开展批评与自我批评,进一步完善自我,力争成为一个全面发展的人才。
52、你是个聪明直爽的女孩,上课发言进取,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,教师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
53、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的团体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有梦想,上进心强,是个综合素质高的学生。
54、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自我开创出完美的未来呢?
55、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每一天坚持最终一个走,教师一向被你的这种精神所感动着。最近,教师发现你的学习有了不少提高,也能按时完成作业,教师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会提高得更快。有信心吗?努力吧!
56、你是个聪明活泼并且十分可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛思维敏捷,异常使教师高兴的是:你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了!教师相信,如果你以后对待同学更友善些,对待长辈更体贴些,你会是个更受欢迎的女孩!你也会获得更多欢乐!
57、教师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,此刻的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但教师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。教师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照教师的方法去做吧!你必须会成功,教师相信支持你。
58、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在教师的心中,一向认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的活力融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也能够成为一名佼佼者,愿意试试吗?
59、中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上教师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不一样的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但教师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。教师相信,只要你不懈地努力,必须能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
60、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。教师期望你在纪律上更严格要求自我,那样你会更棒的!
61、教师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!
62、你是一个在各方面都很自觉的学生,能模范遵守各项校规校纪,性格温和,为人善良热诚,乐于助人,团体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自我,使自我能得以全面发展,再发挥你的所长,教师相信你会更加出色。
63、你渴望学习成绩的提高,为此一如既往的坚持着自我刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够梦想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
64、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为教师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!
65、在教师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心团体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。期望你以后上课要进取举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自我的口头表达本事,为写好作文打基础。
66、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,那里有你的一分功劳,并且这学期你学习也有所提高,真令教师高兴,但教师还好期望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会提高更快,相信我们的xx会做到的,对吗?教师期待着。
67、尊敬师长,团结同学,待人诚恳,乐于助人,热爱班级。能严格遵守校规校纪,学习较为认真刻苦,这些都是你留给教师和同学们的好印象。今后若能加强自我约束力,经常利用各种机会进行自我锻炼,并在学习上加倍努力以提高各科成绩,定能在各方面有所发展。
68、你是一个令家长欣慰,令教师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。你聪明认真,成绩优秀。最让教师忘不了的就是你的那篇佳作,让教师领略到了你那不凡的才气。继续努力,成功是永远偏爱勤奋者的!
69、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。
70、我们相处两年,教师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的团体荣誉感能够看出,可是,我对你有一种异常的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,仅有这样,你的成绩才会提高。
71、遇见教师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,进取举手回答问题,按时完成作业。教师期望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。
72、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当教师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,教师相信,你必须能够在教师面前表现出一个完美的你!加油吧!
73、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
74、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,教师是多么高兴,可是你为什么不能每一天每一次都自觉地这样做呢?异常是教师不在你身边时?
75、当看见你认真学习的身影时,当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时,当看到你书写的一行行规范字时,当听到你深情并茂的朗读时,教师倍感欣慰,你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力,将来你定会成为国家的栋梁。
76、你是一个勤劳,善良的孩子,教师很喜欢你。只要你能找到适合于自我的学习方法,相信你会提高的。教师期望你加油,赶上来。
77、该生严于律己,认真遵守校纪班规。团体观念强,劳动进取。进取配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长,乐于助人。善于思考问题,勤奋好问,成绩优良,各科发展全面,基础扎实,是个综合素质高的优秀学生。
78、你进取肯干负责的工作态度和相应的工作本事,给大家留下了深刻的印象。一向以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉,平时能进取参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,教师相信你能更加出色。
79、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当教师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,教师相信,你必须能够在教师面前表现出一个完美的你!加油吧!
80、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,进取而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心团体,热心帮忙同学,学习成绩优秀,正棒啊!期望你百尺竿头更进一步!
写报告经验21人觉得有用
写报告这种事,其实跟做饭差不多,得讲究火候和材料搭配。比如写小学生素质报告书评语,就得琢磨怎么把孩子的优点缺点都写进去,还得让家长看了高兴,老师看了满意。
开头怎么写?
别太死板,得有点人情味。比如说“某某同学这学期表现不错”,这话听着就挺亲切的。要是写成“该同学表现优秀”,就显得生硬了。不过,有时候写得太随意也不好,容易让人觉得不够认真。所以,找到那个平衡点很重要。
再说中间这部分,要把孩子具体做了什么写清楚。像是“课堂上积极发言,作业完成得很认真”,这就比空洞地说“学习态度端正”更有说服力。但这里有个小问题需要注意,有时候写的人可能会忘记具体例子,只顾着泛泛而谈,这样就失去了重点。像我之前看过一个评语,“该生各方面都很优秀”,后面什么也没说,这就有点像没吃饭就撤桌子的感觉。
最后这部分,可以提点希望或者建议。比如“希望继续保持良好的阅读习惯,争取在数学方面取得更大进步”。不过写的时候要注意措辞,别让人家觉得是在挑刺儿。有的时候,写的人会直接说“需要改进的地方很多”,这样的话虽然直接,但听上去总感觉不太舒服。
还有一点得记住,每个孩子的情况都不一样,不能千篇一律地套用模板。像有的孩子性格开朗,喜欢参与活动,就可以多写写他在集体中的表现;有的孩子比较内向,那就侧重于鼓励他勇敢一点。写的时候得结合实际情况,不能一概而论。
写报告书评语,说到底还是得用心。要是敷衍了事,随便抄几句套话,那不仅起不到激励作用,还可能让家长觉得老师不负责任。当然,有时候时间紧任务重,难免会有疏漏,但至少得保证基本的质量。毕竟这是关乎孩子成长的大事,马虎不得。
【第2篇】小学生素质报告单评语怎么写2100字
小学生素质报告单评语
小学生素质报告单评语
你是一个活泼可爱的小女孩,老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。
课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生。
你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪的是:为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂,真可惜呀!你那么聪明,肯定知道该怎么做,对吗?
斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的'一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!但,xx,我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗?
你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢? 聪明的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!
你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。
你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲.其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。
你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课堂作业本总是第一个完成,而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
写报告经验77人觉得有用
写小学生素质报告单评语确实是个细致活儿,这不仅是对学生一学期表现的小结,也是老师与家长沟通的重要桥梁。要想写出高质量的评语,得从多个角度入手,既不能太笼统,也不能太敷衍。
先说内容,评语得结合孩子的实际情况。比如有的孩子在学习上进步明显,那就可以着重提这一点,像是“这学期数学成绩提高了不少,尤其是应用题部分,解题思路越来越清晰了。”但不能光夸,也要点出不足,像“不过英语单词的记忆还需要加强,有时候作业会漏掉几个单词呢。”这里就有点问题了,“有时候”用得有些模糊,具体哪几次没写清楚,这样就稍显不够严谨。
书写注意事项:
评语里最好能体现孩子的一些个性特点。像有个学生性格特别开朗,经常主动帮助同学,这样的情况就可以写成“小明是个热情的孩子,经常主动帮同学解答难题,大家都很喜欢他。”不过这里“喜欢他”说得有点口语化,显得不太正式,如果改成“受到同学们的喜爱”可能更好一些。
对于那些平时比较内向的学生,评语就不能只说“性格内向”,而应该找找闪光点,比如“小红虽然话不多,但每次画画都特别用心,作品很有创意。”这里“特别用心”用得不错,但“很有创意”稍微有点夸张,毕竟小学阶段孩子的画作更多还是基础练习,评价时还是要适度。
评语长度也得把握好,不能太短,两三句话应付了事,也不能太长,啰啰嗦嗦让人看了头大。一般三到五句话比较合适,既能涵盖主要方面,又不至于冗长。像“小刚这学期进步很大,尤其是作文水平有所提升,希望继续努力,争取更大的进步。”这句话还算中规中矩,但“争取更大的进步”这种表达略显空泛,要是能具体指出哪方面需要改进就更好了。
小编友情提醒:
写评语的时候还要注意语气,尽量做到亲切而不失严肃,既能让家长感受到老师的用心,也能让孩子感受到鼓励。像“小丽这段时间表现很棒,希望以后继续保持哦。”这里的“哦”字就显得随意了些,换成“希望以后继续保持良好的学习态度”会更正式一点。
【第3篇】一年级小学生素质报告评语怎么写2750字
1、你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
2、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。
3、你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。
4、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。
5、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
6、你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。
7、你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。
8、你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。
9、你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。
10、你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
一年级小学生素质报告评语
写报告经验88人觉得有用
一年级的小学生素质报告评语其实挺讲究的,既要体现孩子在学校的表现,又得让家长看了心里舒服。一般这种评语得从孩子的学习态度、行为习惯还有跟同学相处这几块入手。
学习态度这部分很重要,比如有的孩子上课特别认真,作业也完成得不错,那就可以写他很用心,能积极回答问题,这说明他对学习有兴趣。不过有时候可能会出现点小问题,像有时候做题马虎了,数字写错之类的,但总体来说进步挺大的。
行为习惯这块也不能忽略,要是孩子在学校守规矩,排队不乱跑,东西摆放整齐,这就说明他有良好的生活习惯。偶尔也会有小状况,比如说有时候忘记带书本回家,但慢慢改了,这也是成长的一部分。
同学相处这一块也很关键,要是孩子乐于帮助别人,和小朋友一起玩的时候懂得分享玩具,这就说明他的社交能力不错。不过也有时候会闹点小矛盾,但这都是正常的,毕竟每个孩子都有自己的性格嘛。
写评语的时候还得注意语言要温和,别太生硬,多用鼓励的话,这样家长看了会觉得老师很细心。要是能在评语里提到一些具体的例子就更好了,比如孩子在课堂上表现好的地方,或者是在活动中展现出来的优点,这样显得更有针对性。
【第4篇】小学生素质报告册评语怎么写1850字
小学生素质报告册评语
时间过的很快,这一学期的期末即将到来,老师家长学生纷纷要写素质报告册中的评语。以下是小编搜集整理的小学生素质报告册教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
小学生素质报告册评语1
1.你是一个文静善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
2.在老师眼里,你是一个聪明机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
3.你是一个文静乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
4.你是一个活泼聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。
5. 杨祖平同学:老师眼里,你是一个不善多言的男孩。你热爱集体,团结同学,对人有礼貌。但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。
6. 李俊斌同学:你是一个性格内向的男孩。不管发生任何事情,你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子。但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。
7. 丁璐:活泼开朗的你总能和大家谈笑风生。为了班级的荣誉,你不懈地练双跳,即使双脚生疼,你也毫不在乎。学习也一样,只要花功夫多练习,你的成绩一定会有很大的起色!
8. 朱雯雯:一直以为你认真踏实,可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。
9. 彭臻:被大家誉为飞毛腿的你从长跑比赛中明白了楼外有楼,人外有人的道理吧!学习也如此,停在原地不进则退。好好努力,争取下学期给大家一个惊人表现。
10. 黄载峰:聪明智慧的你毫不张扬。期中考试的黑马现象让大家佩服,如果你再多花些时间在阅读和写作上,你的进步将更大! 王帅:个子高高,帅气的你似乎在这学期沉默了。上课精彩的发言少了许多。作业能一丝不苟,踏实完成的情况不是很多。逆水行舟,不进则退。努力,美丽的桂冠在向你招手呢!
11. 李程焕:你能说会道,你畅所欲言。课堂上积极发言的你留给每一位老师的印象最深。作业在家长的督促下进步很大。如果能自觉地做好每一项作业,你会更惹人喜爱的!
12. 潘力:聪明泼辣能干的你是班中的焦点,学习上你领悟力强,对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。生活中你引领潮流,紧跟时代。优秀的你牢记:没有最好,只有更好!
13. 冷群燕:如小燕子一般叽叽喳喳的你总能让教室里热闹非凡。活泼开朗是好现象,但任何事情过头了都是不受人欢迎的。但愿渐渐长大的你会知道适可而止吧。把心思全部投入到学习中来,你的明天才会灿烂!
14. 耿诚贇:文静懂事乖巧的你总是默默无闻,上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。寸有所短,尺有所长。只要你持之以恒,多花功夫,你的学习成绩一定会大有进步的!
15. 吴森尧:调皮好动爱说爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎,精下心来,用心思考。踏实去做才能比别人更好!
16. 刘凯:胖乎乎的你今年可爱多了。因为你的数学还能挤进中列,你的语文成绩虽然起色不多,但作业总能及时完成了,书也能读了许多。只要你有毅力,克服懒惰,你的英语也会进步的。咬紧牙,加油吧!
17. 曹迪:调皮好动的你确实让老师很费心。作业的一次次遗忘,测试的一次次亮红灯。看着无言的你,老师心里急啊!孩子,用勤能补拙是良训,一分耕耘一分才来激励自己吧!
18. 张建东:好说好讲的你总能和同桌滔滔不绝。可要分清时间场合呀!这学期你的作文进步了许多,看来开卷有益你已明白其中的道理。如果能抓紧上课的分分秒秒,你的各项学习成绩一定会大有进步!
19. 姚俊杰:与众不同的你今年更加独特了!上课你无意老师的讲解,你在等待老师独自的提醒;作业你不听老师的分析,你在等待老师的个别辅导。孩子啊!你的等待何时是个尽头呢?
20. 姚乐:看似不言不语的你其实很活跃。同学们为你精彩的双跳绳喝彩,老师为你积极要求为班争光鼓掌。拿出跳绳的拼搏精彩,你的学习一定会进步很大。
小学生素质报告册评语
写报告经验91人觉得有用
关于写小学生素质报告册评语这件事,既要表达出对学生的认可,又要指出一些需要改进的地方。有时候老师会想用些比较正面的话,比如“这个孩子很聪明”,但光这样说显得太笼统了。所以,得具体一点。比如,“这孩子数学成绩不错,特别是解应用题的时候思路特别清晰。”这样的话就比单纯的表扬更有说服力。
不过也有时候会出现点小问题,像是把“兴趣爱好”写成“兴之好”,虽然意思差不多,但毕竟不太规范。还有一次我看到有个老师的评语写着“课堂上表现积极,能主动回答问题”,后面紧接着又提到“但偶尔也会开小差”。这种前后对比倒是挺有意思的,不过如果能更连贯一些就更好了。
书写注意事项:
写评语时还得考虑孩子的性格特点。有的孩子可能平时话不多,但在画画方面很有天赋,这就得专门提一下他的特长。还有些孩子虽然成绩一般,但特别爱帮助同学,这样的品质也值得鼓励。记得有一次我给一个内向的孩子写评语,就说他虽然不太爱说话,但在班级活动中总是默默付出,比如帮忙搬东西什么的,结果家长特别感动,说没想到老师这么细心观察。
每个孩子的成长环境不一样,评语也不能千篇一律。像有些孩子家庭条件不太好,可能在学习用品上会有点欠缺,这时候老师可以在评语里多鼓励一下他们的努力,比如“尽管面临不少困难,但依然坚持完成作业,这种精神很值得表扬。”这样既照顾到了实际情况,也能让孩子感受到温暖。
小编友情提醒:
写评语的时候还应该注意语气,别太严肃也不要太敷衍。像“希望继续加油”这样的套话最好少用,可以试着换种说法,比如“相信通过努力,下次会有更大的进步”。
【第5篇】一年级小学生素质报告单简短评语怎么写1150字
一年级小学生素质报告单简短评语
1、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。
2、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上你聚精会神地听讲,认真思考,积极发言。你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。
3、你是一个文静而又懂事的女孩,对老师有礼貌。对待同学你也很热情、真诚。你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么出色。在这里,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。
4、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?
5、聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强,总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,生活中的你也在进步,自理能力强多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的图画一样美丽!
6、你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。只是,小男子汉,一定要坚持,不能像波浪一样起伏不定呦。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
7、“小强人”吉尼斯比赛中永夺跨大步桂冠。课堂上,你也从不落后,踊跃发言、积极思考,只是,老师还想听见你响亮的声音。相信将来的你会是一名全面发展的优秀学生。加油!
8、小班长,你是老师的得力助手,老师谢谢你了。教室里、宿舍里,经常出现你助人为乐的身影。平时,你是一位优秀的小学生;活动中,你是一位大方得体的主持人;比赛中,你又是一位认真、严谨的小赛手。各类奖状就是对你的肯定。英语单词一等奖的小班长,加油,努力吧!
9、纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!
10、你是一个不多言,不多语,文静的孩子。平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。
写报告经验14人觉得有用
写一年级小学生素质报告单的评语确实挺有讲究。这类评语既要体现孩子的优点,也要点到不足,还要让家长看了心里舒服。开头得说说孩子在学校的表现,比如学习态度啦,跟同学相处的情况啦,还有课堂纪律什么的。像有的孩子特别爱提问,这说明他喜欢动脑筋,这就得表扬一下。要是孩子画画不错,那也可以说说,这能让孩子觉得自己多才多艺。
不过,有时候老师会不小心把“进步很大”写成“进步不小”,虽然意思差不多,但总觉得有点不对劲。再比如,有的孩子数学成绩一般,但语文还不错,这种情况下就别只盯着数学不放,还是得鼓励下语文上的长处。要是写得太过单一,家长看了可能就会觉得老师没注意到孩子其他方面的努力。
给评语的时候,最好用些具体的例子。像某个孩子上课积极发言,就可以写“小明上课特别爱举手回答问题,每次都能说出自己的想法。”这样显得真实,不像凭空捏造。但也有时候老师可能会忘了检查下语句通不通顺,像“小红很聪明,老师希望她继续努力。”这句话没什么大问题,可稍微改一下会更好,比如改成“小红很聪明,老师希望她能继续保持这种学习劲头。”
有些孩子性格比较内向,不太爱说话,这种情况下就不要一味强调他需要多跟同学交流了,可以换个说法,比如“小丽是个安静的孩子,老师希望她能在合适的场合表达自己”。这样既照顾到了孩子的性格,又表达了期待。
【第6篇】小学生素质报告书班主任评语怎么写3150字
小学生素质报告书班主任评语
小学生素质报告书班主任评语
你是一个非常出色的孩子!虽然,你这个学期刚到这个班级,但是你在课堂上能够积极思考、踊跃发言。而老师也发现你作业潦草、做事马虎,经常会犯下各种大大小小的错误,希望你今后要严以律己,好好的表现!
你担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。
你是一个聪明、活泼的好孩子!工作上不仅认真负责,而且能力较强,是老师的好助手。但有时候也会想偷懒,犯点小错误,如果你今后能够勤奋学习,再加上你的聪明才智,你一定会有所成就!
你言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。
你能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
你是一个活泼、热情的孩子,老师欣喜地看到你比以前有很大进步,特别是课堂上你踊跃发言,学习较以前主动,只要你坚持下去, 你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病!
你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?
该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
在班级你是一个从不让老师操心的孩子!你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习积极认真,作业书写端正。这个学期,你当任小队长以来也是兢兢业业的工作,希望你以后更努力的提高自己的能力。
你是一个诚实而稳重的好学生!作为体育委员,你对工作认真负责,做好整队、带队的工作,是体育老师的好助手。你学习主动,成绩优秀。如果你对自己提出更高的要求,你一定会是个出类拔萃的学生。
你是一个诚实的好孩子,自觉遵守纪律,积极参加体育活动,课堂上能够注意听讲,按时完成老师布置的作业。你知道吗,一份耕耘,一份收获。愿你在学习上多多动脑,争取不断进步!
你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的`进步!
你你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
你对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
人说名如其人,可这个名字用在你身上,真的不是很合适!你泼辣大胆,敢想敢做,是个十足的男孩性!可是,老师也很喜欢你,喜欢你的善解人意,喜欢你的工作努力!特别是课本剧中你夸张搞笑的表演,给全校师生都留下了深刻的印象。老师希望你能全面发展,在学习中多些踏实,多些毅力,我想你会成为全面发展的“全能”学生了!
头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有不够好的地方,那就是个性任性、我行我素,与其他同学隔开距离,这样你不仅会失去朋友也会影响到学习的成绩,希望以后引起重视!
你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高,但学习不认真,作业不能及时完成,课堂上思想开小差,爱讲话,不但影响你自己也影响到其他同学。再加上原有基础不扎实,成绩一般,希望加倍努力,争取进步。
宋振勇,老师最喜欢看你浓密的眉毛,大大的眼睛!老师还喜欢听你那富有磁性的声音。呵呵,如果你好好练练普通话,将来的朗诵节目非你莫属!学习中呢,还是需要多些努力和毅力的,毕竟你的基础不是太好!怎么样,假期里,好好补补以前的课程,争取下个学期有更出色的表现吧!
你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课时用心听讲,专注、认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影,真让大家感动。
你眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。
你虽然顽皮,但你很诚实;你有很强的上进心,但缺少持之以恒的精神。你乐于助人,同学和老师都喜欢你,但是你也会偷工减料的做事情,希望你课堂上专心听讲,认认真真做好每一件事,争取不断进步。
你是一个从不让老师操心的好孩子,你的字一直都是同学们学习的榜样,这学期的黑板报又是你包了所有的粉笔字。而你的学习也有进步,老师为你感到高兴,希望你在学习上多下功夫,向更高的目标奋进。
在老师的心目中你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛,成绩优异。特别是这个学期的数学成绩让老师刮目相看!希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。
一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了!你为人大方、热情,学习认真、刻苦,工作努力、进取……你的优点大家是有目共睹。但是你在某些方面还是表现的比较胆小,今后要注意多多锻炼自己的胆量!
在老师眼里,你是一个聪明活泼,善于开动脑筋,富有进取心的好学生。但是你经常会犯下大大小小的错误,你是否应该仔细反省,找出原因?平时更要注意自身言行,严以律己,以身作则,更好的开展工作。
能积极参加劳动是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。你这个学期的成绩很让人担心,表现也比以前差了。老师知道你也很努力学习,但你缺少好的学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
你长得虎头虎脑,看到你笑眯眯的样子,老师的心情也不由的会轻松许多!你一直就很努力,但成效不是很大哦!还有你的书写,有时龙飞凤舞,真的很难认啊!想当书法家吗,还要从基础打起啊!毕竟“九层之台,起于累土,”呵呵,假期里好好练练字,再补一下课,老师相信你会赶上来的!
你是一个文静内向的女孩,这个学期你的改变时最大的!知道么,刚开学时,看到你一个人孤独的趴在那里没有朋友,老师真的很心疼。其实,你只要稍微改变一下自己,同学们还是很喜欢你的!现在每天看着你甜甜的笑脸,老师很欣慰!学习中你也每天都在进步,继续努力,老师相信,你的明天会更美好!
在我们班这些生龙活虎的男生中,你是比较老师内向的一个。从你日记的得星数可以看出,你的人缘是很好的!只是在学习中还是需要努力的啊,多看看书,多练练笔,提高自己的写作,那样一来,同学们就更喜欢听你的日记了!
你是一个漂亮、懂事的好女孩。你守纪律,爱劳动,主动参加集体活动。在课堂上能仔细听讲,认真思考,踊跃发言。希望你抓好巩固这一环节进行学习,多动动脑,多下功夫,力争能把成绩再提高一个档次。
写报告经验29人觉得有用
写报告的时候,得先把事情弄清楚。比如这小学生素质报告书班主任评语,那可不是随便写写就行的。开头,要把孩子的名字写上去,还有班级,这都是基本规矩。接着就是说说孩子在学校的表现了,不能光挑好的说,也要提点需要改进的地方。比如说小明同学,他上课的时候特别爱举手回答问题,这个值得表扬,但有时候作业完成得不太认真,这一点就得提醒一下家长。
写评语的时候,用词要讲究。要是说“小明同学成绩进步明显”,这话说得很笼统,不如具体点,“在数学考试中,小明从原来的70多分提高到了现在的90分”,这样听起来更有说服力。不过也有时候会不小心写错,比如把“进步”写成“进不”,这就有点尴尬了。所以写完后最好能仔细检查一遍。
说到检查,其实挺重要的。有时候写到一半,思路突然断了,后面接不上去了。这种情况就容易出问题,比如前面说小明喜欢帮助同学,后面又提到他喜欢画画,中间缺少一个过渡,读起来就有点突兀。另外,用词也不能太复杂,毕竟这是给家长看的,他们未必都能理解那些专业术语。
还有一点需要注意,就是不要一味地夸奖。如果只说小红同学如何聪明伶俐,这样的评语显得空洞无物。最好能结合具体的例子,比如她上次在班会上讲的故事特别生动,让大家都笑得前仰后合。这样家长看了也会觉得老师观察得很细致。
最后一点,写评语的时候,语气要温和。不能因为某个孩子调皮捣蛋就板着脸批评,这会让家长心里不舒服。可以试着用鼓励的方式表达,比如说“希望小刚同学能在课堂纪律方面做得更好”。虽然这样写可能稍微绕了一点,但效果会好很多。
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