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中专学生实习报告怎么写(精选6篇)

发布时间:2025-06-30 热度:58
中专学生实习报告

【第1篇】中专学生实习报告怎么写1500字

中专学生实习报告

中专的第二学期一开学,老师布置完任务后,我就开始了我的实习生活,实习报告!快看哈。虽然时间不是很长,但是我却知道这次实习的重要性,因为这次实习是我们认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的第一次机会,所以我决定,在这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的.更自信。

一、在这次实习中我了解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测:

1.水泥性能检测

1)物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面积(勃氏法)、细度(筛析法)、水泥标准稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)、水泥胶砂强度(iso法)、流动度,实习报告《实习报告!快看哈》。

2)化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。

3)废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时,均为废品。

4)不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中的任意一项不符合标准规定或混合材料参加量超过最大限量和强度低于商品强度等级的指标时为不合格,水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。

2.金属材料(钢筋)

钢筋种类很多,通常按化学成分、机械性能、生产工艺等进行分类。

一、按化学成分分

碳素钢钢筋和普通低合金钢筋。碳素钢钢筋按碳量多少,又分为低碳钢钢筋(含碳量低于25%),中碳钢钢筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳钢钢筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素钢中除含有铁和碳元素外,还有少量在冶炼过程中带有的硅、锰、磷、硫等杂质。普通低合金钢钢筋是在低碳钢和中碳钢中加入少量合金无素,获得强度高和综合性能好的钢种,在钢筋中常用的合金元素有硅、锰、钒、钛等,

二、按机械性能分

钢筋混凝土结构用热轧钢筋,过去大都采用碳钢。随着普通低合金钢的发展,现行热轧钢筋,除了碳钢的3号钢外,全为普通低合金钢。按机械性能把钢筋分为四级:

ⅰ级钢筋-235/370级 ⅱ级钢筋-335/510级 ⅲ级钢筋-370/570 ⅳ级钢筋-540/835级

分子是屈服强度,分母是抗拉强度,单位是mpa。

钢筋的机械性能通过试验来测定,微量钢筋质量标准的机械性能有屈服点、抗拉强度、伸长率,冷弯性能等指标。

1)屈服点:当钢筋的应力超过屈服点以后,拉力不增加而变形却显著增加,将产生较大的残余变形时,以这时的拉力值除以钢筋的截面积所得到的钢筋单位面积所承担的拉力值,就是屈服点。

2)抗拉强度:抗拉强度就是以钢筋被拉断前所能承担的最大拉力值除以钢筋截面积所得的拉力值,抗拉强度又称为极限强度。

3)伸长率:伸长率是应力一应变曲线中试件被拉断时的最大应变值,又称延伸率,它是衡量钢筋塑性的一个指标,与抗拉强度一样,也是钢筋机械性能中必不可少的保证项目。

4)冷弯性能:冷弯性能是指钢筋在经冷加工(即常温下加工)产生塑性变形时,对产生裂缝的抵抗能力。

三、按生产工艺及轧制外形分

钢筋混凝土用钢筋分为热轧带肋钢筋、余热处理钢筋、热轧光圆钢筋和普通低碳钢热轧圆盘条。

3.浇筑

大坝的浇筑有平铺式和台阶式。我所实习时正值酷暑,温度较高,每天的太阳都是火热的。正是采用的台阶式,在浇筑时应该不要搞太大的工作面,以免来不及覆盖第二层而产生初凝现象,也要控制混凝土温度,

混凝土会受冷拉出现裂缝,将会引起质量事故。另外,浇筑混凝土时应注意积水的清扫,注意不能把水与混凝土搅和在一起。拌和好出机的混凝土应现场测定它的坍落度,大坝根据部位不同浇筑的混凝土强度也不一样,通常情况下,大坝的表面辰浇灌高强混凝土。

写报告经验76人觉得有用

中专学生实习报告怎么写

写实习报告这事,挺讲究的,要是没个头绪,容易弄成流水账似的。开头得先把实习的基本情况说清楚,比如你在哪个单位实习,具体干了什么工作,时间是从哪天到哪天。这部分不用太复杂,但得让人明白你是怎么来的,又是怎么做的。

接下来就是重点部分,要把实习期间的具体任务都列出来。比如说你负责的项目,参与的具体流程,还有遇到的一些问题。这些问题,别光说遇到了,还得说你是怎么解决的。这一步很重要,能体现你的动手能力和解决问题的能力。不过有时候写的时候会不小心漏掉一些细节,像是忘了提到某个关键步骤,这样就显得不太完整。

写这部分的时候,最好能用专业点的术语,毕竟这是中专生的实习报告,得有点专业的样子。比如你在车间实习,就说清楚设备的操作规程啦,产品质量的控制要点之类的。要是写得太过口语化,感觉就不够严肃了。当然了,有时候写着写着可能会把一些无关紧要的小事也写了进去,这就有点跑题了,得注意把控好方向。

再来说说实习的感受吧。这部分可以谈谈你对这个行业的看法,学到的东西对自己未来的影响。写的时候可以结合自己的实际情况,比如你觉得实习对自己的职业规划有什么帮助。不过有时候会因为写得太主观,反而显得不够客观,这点要注意平衡一下。

最后别忘了附上一些相关的图表或者数据,这能让报告看起来更有说服力。比如你做了一个统计表,显示这段时间内生产了多少产品,合格率是多少。要是忘了加上这些辅助材料,报告就会显得单薄了些。有时候还会因为格式不对,弄得页面乱七八糟的,这也会影响整体效果。

【第2篇】职业中专学生校外住宿情况的调查报告怎么写3100字

职业中专学生校外住宿情况的调查报告

一、现状调查

(一)调查背景:随着学校后勤社会化改革的逐步推进,职专生校外租住现象越来越普遍。职专生为什么不住学校公寓,要在校外租房住宿?学校对校外租住现象怎样看待?如何管理?为此,我们开展了广泛调查,掌握了职专生在校外租房的第一手资料,并做出了客观分析。

在一所普通小学的四,六年级中进行了抽样调查,分别抽取了三年级1个班53名学生,四年级4个班220名学生,六年级1个班52名学生进行调查,总共6个班325名学生.发放调查问卷325份,收回325份,有效问卷297份,其中男生问卷154份,男生问卷中三年级32份,四年级107份,六年级15份.女生问卷143份,女生问卷中三年级11份,四年级113份,六年级19 份。

(二)调查时间区间:xx年9月10日至xx年11月10日,共两个月。

(三)调查对象:xxxx县职专职高二年级学生196名,其中男生68名,女生128名。

(四)调查方法:

打暑假工和做兼职已经成为当代大学生的首选。根据个人的具体情况而定,除了赚点小钱,减轻家庭负担;而且学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。

体育运动有利于培养我们良好的个性。它使我们正确地面对失败和挫折,在竞争中形成健康、积极、积极向上的个性。

1.问卷调查法:以封闭式问题为主,包括月均消费水平,校外租房价格,校外租住原因,家长、学校对校外租房的态度以及学校住宿条件、被调查人性别等方面。共发出调查问卷200份,收回有效问卷196份。

2.访谈法:选取部分教师、家长、学生进行直面访谈,对校外住宿现象和问题做深入了解。

(五)调查结果:

由上表可以看出,目前在校外租住的学生数远高于校内住宿的人数,男生高出9%,女生则高出16%,而在家住宿的学生还达不到总数的5%。从学生的愿望来看,愿意在校外住宿的学生达到总数的近30%,且男生高于女生。

随着网络信息技术的发展和广泛应用,互联网作为一种方便、快捷的信息获取手段和通讯交流平台,深深地融入到人们的工作、学习和生活中。然而,互联网又是一把“双刃剑”,在网络建设飞速发展的同时,我们的学生尤其是那些尚不能正确辨别是非丑恶的中小学生来说,他们对网络的认识和使用是否同时得到了快速提高呢?网络建设的确给学生的学习和生活带来了极大的便利,极大地影响,促进了学生的学习和生活,但我们也不可以盲目乐观的看待网络发展对学生的消极影响,在现实中,仍有部分学生还在网络的认识和使用上都有很大不足,所以关注中小学生使用网络的情况十分必要。

二、对调查结果的分析

(一)校外住宿产生的原因

学生选择校外住宿的主要原因有以下几类:

小学六年级学生有了一定的识字量,具备了一定的鉴赏能力,为广泛的课外阅读提供了可能。为了更好地加强课外阅读的策略研究,提高课外阅读的质量,在我们学区随机抽取六年级120名学生及其家长和相关教师,采用问卷调查,坐谈的方法进行了此次调查。

1.学习的需要。集体宿舍环境太嘈杂,还定时断电,不提供热水。而校外租房环境相对安静,学习生活时间也相对充足,可以按照自己的计划来安排。

2.家长陪读照顾的需要。少数学生由于体质较差、多病,身体不宜受凉,而校外租住可以烧火炕,生火炉,有电褥子,甚至有家长做热饭。

3.自由方便。少数学生由于不愿服从学校统一管理,住宿校外,听音乐、看小说电视、甚至上网等,都相对自由,私人空间大。

4.不适应集体生活。部分职专生由于性格孤僻,不善或不愿与同学交往,狂妄自大、目中无人,或自卑畏缩,脱离群体。

调查结果显示:在大学生对自身理财能力的评价中,仅有8%的人认为自己已经具备很好的理财能力,73%的人认为自身理财能力一般,19%的人认为自己的理财能力仅仅是一般。认为自身理财能力一般的还是大多数,说明从大学生自身角度看,大学生群体的理财能力一般。

阅读训练过程中应尽量少查词典或不查词典,应把注意力放在关键词、核心词上。设法根据上下文推测生词词义。阅读时注意力集中,选择难度适中的文章来练习如何运用上下文线索推测生词的词义;必须坚持长期进行各种题材文章的广泛阅读,培养不断自我总结的意识。在平时的训练中,教师应指导学生养成计时阅读的好习惯,要有明确的时间观念,防止学生逐词逐句阅读翻译、重复阅读某些段落等不良习惯,提高阅读速度。

5.节约生活费。有超过六成的职专生家庭经济条件不太宽裕,他们选择校外住宿,有的自己做饭吃,来降低生活成本。

6.学校住宿条件不足。中等职业学校招生规模不断扩大,但硬件建设跟不上需要,学生宿舍紧张,一般10人一个宿舍,多者12人一个宿舍,过于拥挤,不够卫生。

(二)校外住宿的弊端

虽然校内住宿存在诸多制约条件,但租住校外,却问题不少,弊大于利。

1.容易让学生放纵自我。校外住宿就有机会逛夜市,出入网吧、歌舞厅,睡懒觉等等,不用担心会被老师发现。但缺乏规律的生活,容易使学生坠入“堕落”的深渊,甚至违法犯罪。

2.存在安全隐患。校外闲杂人员多,治安难以保障,被抢劫、被入室偷窃、煤气中毒、交通事故等事件时有发生。

既然青少年特别注意观察他人的行为以利于自己的角色扮演,但同时家庭里父母的教导与学校里老师的教导如果存在价值指向上的不一致性(这种情况目前在我国的确存在:老师作为传统的道德训导者与尤其在市场经济环境下的家庭中父母的价值观实际是有很大的不一致性的)这种不一致性增加了青少年的困惑,有时让他们无所适从,兼之在现代化的进程中,人的自我意识与独立意识发展进程加快,而且快速的知识、科学技术的更替又打破对以往权威和长辈的一味服从,于是一部分青少年就有可能不重视传统的`道德教育,他们就可能“谁的都不听” 。

3.疏远同学。在校外自己那个独立的空间处的太久,就容易疏远与同学之间的关系,降低自己在同学中的威信。

4.早恋。职专学生进入人生青春期,但缺乏自控能力,经不住诱惑,极易产生早恋甚至偷食禁果现象,败坏学风校风,影响自己一生。

三、应对措施

1.加强教育和引导。学校要借助师生大会、团活动、主题班会、家长会等机会,加强对学生价值观、人生观、世界观的教育,以丰富多彩的校园文化活动吸引学生,让学生自己认识到校外租住的弊端,自觉融入到宿舍生活,与舍友建立融洽的关系,提高安全防范意识,增加自我保护能力。

选择手机时,消费者考虑的主要因素依次为:质量21%,外型19%,价格18%,功能18%,品牌11%,售后服务9%,广告宣传2%,其它方面也占2%。其中,消费者对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。

2.加强管理。首先把学校管理与学生自治有机结合,强化寝室纪律,确保宿舍安全卫生,对住校生加以约束和引导,消除消极因素,有条件的还可以在楼道安装摄像头,免于老师巡查带来的不便和对学生心理上的干扰。

其次,对于确实因特殊情况需在校外住宿的,要通过本人申请,班主任审核、家长签名,学校主管领导签字的程序,并与学校签订《安全协议书》。学校要制定校外住宿生安全管理方案,登记清学生姓名、性别,房东姓名、地址、电话等信息,采取全程跟踪监管的办法,不定期组织人员对学生租住地的居室安全、环境卫生、生活设施等进行摸排清查,力保住宿生安全。

第三,学生、家长、学校三方应达成共识,经常互通信息,为学生营造良好的学习生活环境。

3.加快硬件设施建设。有关部门要加大经费投入力度,加快学生公寓的硬件设施建设,加强学生宿舍水电暖、楼梯扶手、门窗玻璃等设施的检查与更换,实行人性化管理,保证寄宿制学校的健康运转,使校外住宿生乐于回校。

职专学生在校内或校外住宿,虽然应视情况而定,不可搞一刀切,但学生的成长过程,大部分还是在校内,所以如果没有特殊原因,最好还是住进宿舍,与同学们过集体生活,不但能保证学生的安全,也可锻炼他们相互交往的生活能力。

写报告经验87人觉得有用

关于职业中专学生校外住宿情况的调查报告该怎么写,这事其实挺复杂。这类报告得从几个关键点入手,不然就可能偏离方向。首先得搞清楚调查的目的,是为了了解学生在校外住得怎么样,还是为了看看有没有安全隐患之类的。要是目的不明确,写出来的报告就容易跑题。

第一步,就是收集信息。这一步很重要,就像厨师做菜前得先把材料备齐一样。可以通过问卷调查、实地走访或者跟学生聊天的方式收集资料。记得在这一阶段多留意细节,像学生选择校外住宿的原因啦,住宿环境好不好啦,费用贵不贵之类的。不过有时候会遇到一些小问题,比如有些学生不愿意透露真实情况,这就需要调查员多花点心思去沟通了。

第二步就是整理信息了。拿到一堆数据后,得想办法把它们理顺。可以按照不同的类别分类,比如按性别、年级或者家庭经济状况来分。这样能更清楚地看出规律。不过在这过程中,可能会不小心遗漏一些重要的信息,所以最好反复检查几遍,确保没漏掉什么。

接下来就是写报告正文的部分了。这部分得有条理,先说基本情况,再分析存在的问题,最后提出建议。写的时候要注意语言要客观,不能带太多主观情绪。比如,“大多数学生反映房租压力大”,而不是“很多学生抱怨房租太贵”。当然,有时候写着写着可能会突然忘记前面写了什么,这时候就得停下来想想,是不是漏掉了什么重要内容。

最后就是检查报告了。这一步很关键,得仔细看看有没有错别字,格式是否正确,逻辑是否通顺。有时候因为赶时间,可能会忽略掉一些小细节,比如标点符号用错了位置,或者段落之间的过渡不够自然。这些问题虽然不大,但也会影响报告的整体质量。

写这种调查报告,其实是个细致活儿,需要耐心和责任心。如果能做到以上几点,基本上就能写出一份比较合格的报告了。不过具体怎么操作,还得结合实际情况灵活调整。

【第3篇】农村职业中专学生校外住宿调查报告怎么写1800字

农村职业中专学生校外住宿调查报告

一、现状调查

(一)调查背景:随着学校后勤社会化改革的逐步推进,职专生校外租住现象越来越普遍。职专生为什么不住学校公寓,要在校外租房住宿?学校对校外租住现象怎样看待?如何管理?为此,我们开展了广泛调查,掌握了职专生在校外租房的第一手资料,并做出了客观分析。

(二)调查时间区间:xx年9月10日至xx年11月10日,共两个月。

(三)调查对象:甘肃省环县职专职高二年级学生196名,其中男生68名,女生128名。

(四)调查方法:

1.问卷调查法:以封闭式问题为主,包括月均消费水平,校外租房价格,校外租住原因,家长、学校对校外租房的态度以及学校住宿条件、被调查人性别等方面。共发出调查问卷200份,收回有效问卷196份。

2.访谈法:选取部分教师、家长、学生进行直面访谈,对校外住宿现象和问题做深入了解。

(五)调查结果:

由上表可以看出,目前在校外租住的学生数远高于校内住宿的人数,男生高出9%,女生则高出16%,而在家住宿的学生还达不到总数的5%。从学生的愿望来看,愿意在校外住宿的学生达到总数的'近30%,且男生高于女生。

二、对调查结果的分析

(一)校外住宿产生的原因

学生选择校外住宿的主要原因有以下几类:

1.学习的需要。集体宿舍环境太嘈杂,还定时断电,不提供热水。而校外租房环境相对安静,学习生活时间也相对充足,可以按照自己的计划来安排。

2.家长陪读照顾的需要。少数学生由于体质较差、多病,身体不宜受凉,而校外租住可以烧火炕,生火炉,有电褥子,甚至有家长做热饭。

3.自由方便。少数学生由于不愿服从学校统一管理,住宿校外,听音乐、看小说电视、甚至上网等,都相对自由,私人空间大。

4.不适应集体生活。部分职专生由于性格孤僻,不善或不愿与同学交往,狂妄自大、目中无人,或自卑畏缩,脱离群体。

5.节约生活费。有超过六成的职专生家庭经济条件不太宽裕,他们选择校外住宿,有的自己做饭吃,来降低生活成本。

6.学校住宿条件不足。中等职业学校招生规模不断扩大,但硬件建设跟不上需要,学生宿舍紧张,一般10人一个宿舍,多者12人一个宿舍,过于拥挤,不够卫生。

(二)校外住宿的弊端

虽然校内住宿存在诸多制约条件,但租住校外,却问题不少,弊大于利。

1.容易让学生放纵自我。校外住宿就有机会逛夜市,出入网吧、歌舞厅,睡懒觉等等,不用担心会被老师发现。但缺乏规律的生活,容易使学生坠入“堕落”的深渊,甚至违法犯罪。

2.存在安全隐患。校外闲杂人员多,治安难以保障,被抢劫、被入室偷窃、煤气中毒、交通事故等事件时有发生。

3.疏远同学。在校外自己那个独立的空间处的太久,就容易疏远与同学之间的关系,降低自己在同学中的威信。

4.早恋。职专学生进入人生青春期,但缺乏自控能力,经不住诱惑,极易产生早恋甚至偷食禁果现象,败坏学风校风,影响自己一生。

三、应对措施

1.加强教育和引导。学校要借助师生大会、团活动、主题班会、家长会等机会,加强对学生价值观、人生观、世界观的教育,以丰富多彩的校园文化活动吸引学生,让学生自己认识到校外租住的弊端,自觉融入到宿舍生活,与舍友建立融洽的关系,提高安全防范意识,增加自我保护能力。

2.加强管理。首先把学校管理与学生自治有机结合,强化寝室纪律,确保宿舍安全卫生,对住校生加以约束和引导,消除消极因素,有条件的还可以在楼道安装摄像头,免于老师巡查带来的不便和对学生心理上的干扰。

其次,对于确实因特殊情况需在校外住宿的,要通过本人申请,班主任审核、家长签名,学校主管领导签字的程序,并与学校签订(安全协议书)。学校要制定校外住宿生安全管理方案,登记清学生姓名、性别,房东姓名、地址、电话等信息,采取全程跟踪监管的办法,不定期组织人员对学生租住地的居室安全、环境卫生、生活设施等进行摸排清查,力保住宿生安全。

第三,学生、家长、学校三方应达成共识,经常互通信息,为学生营造良好的学习生活环境。

3.加快硬件设施建设。有关部门要加大经费投入力度,加快学生公寓的硬件设施建设,加强学生宿舍水电暖、楼梯扶手、门窗玻璃等设施的检查与更换,实行人性化管理,保证寄宿制学校的健康运转,使校外住宿生乐于回校。

职专学生在校内或校外住宿,虽然应视情况而定,不可搞一刀切,但学生的成长过程,大部分还是在校内,所以如果没有特殊原因,最好还是住进宿舍,与同学们过集体生活,不但能保证学生的安全,也可锻炼他们相互交往的生活能力。

写报告经验34人觉得有用

关于农村职业中专学生校外住宿调查报告的撰写,其实说起来挺复杂,得从几个方面去入手才行。首先是确定调查目的,为什么要做这个调查?是为了了解学生的住宿条件?还是为了看看他们的生活状态?这一点很重要,要是目标模糊不清,后面写起来就容易跑题。

开始着手调查前,得先列出一个大致的提纲。提纲不能太死板,但也不能太随意,得有个大概的方向。比如,你可以想一下,是从住宿环境入手,还是从学生的心理感受出发?如果从环境来说,就得关注宿舍的安全性、卫生情况、水电供应之类的具体事项;如果是心理感受,那可能就需要涉及学生对校外住宿的态度,他们是不是愿意住校之类的。

接下来就是收集数据了。这个阶段可能会遇到一些麻烦,比如有的学生不愿意配合,填问卷的时候随便应付几句。这种情况确实挺头疼的,但也没办法,只能耐心地多做几次沟通。另外,记得要把数据分类整理好,不然到时候写报告的时候会乱套。数据分类的时候要注意,别把无关紧要的信息掺杂进去,这样会让整个报告显得冗杂。

在写报告正文的时候,开头部分最好能简明扼要地介绍下背景,为什么要做这个调查。这部分不用太长,大概两三行就够了。接着就可以进入主体部分了,这里需要详细描述调查的过程,包括使用的调查方法、样本量、调查时间等等。这部分的内容得尽量具体,这样能让读者信服你的调查结果是有依据的。

然后就是分析数据的部分了。数据分析的时候,建议把数据做成图表的形式,这样看起来直观些。不过,有时候制作图表的过程中,可能会因为疏忽导致数据标错了位置,这种小问题虽然不影响整体结论,但还是需要注意一下。

小编友情提醒:

到了撰写结论和建议的环节。结论部分是要提炼出调查的核心发现,比如大多数学生觉得校外住宿比校内方便,但也有人担心安全问题。至于建议,可以根据调查结果提出一些建议,比如学校可以加强校外住宿的管理,或者增加校内宿舍的数量。不过,这些建议得结合实际情况来提,不能光凭想象。

写报告的时候,字迹工整也是很重要的。有时候手写报告,字迹潦草可能会让审阅人看不清内容,进而影响对报告的整体评价。当然,现在大部分报告都是电子版的,但排版也得讲究,段落之间留点空隙,字体大小也要适中。

【第4篇】农村职业中专学生校外住宿情况的调查报告怎么写1700字

关于农村职业中专学生校外住宿情况的调查报告

一、现状调查

(一)调查背景:随着学校后勤社会化改革的逐步推进,职专生校外租住现象越来越普遍。职专生为什么不住学校公寓,要在校外租房住宿?学校对校外租住现象怎样看待?如何管理?为此,我们开展了广泛调查,掌握了职专生在校外租房的第一手资料,并做出了客观分析。

(二)调查时间区间:xx年9月10日至xx年11月10日,共两个月。

(三)调查对象:甘肃省环县职专职高二年级学生196名,其中男生68名,女生128名。

(四)调查方法:

1.问卷调查法:以封闭式问题为主,包括月均消费水平,校外租房价格,校外租住原因,家长、学校对校外租房的态度以及学校住宿条件、被调查人性别等方面。共发出调查问卷200份,收回有效问卷196份。

2.访谈法:选取部分教师、家长、学生进行直面访谈,对校外住宿现象和问题做深入了解。

(五)调查结果:

由上表可以看出,目前在校外租住的学生数远高于校内住宿的人数,男生高出9%,女生则高出16%,而在家住宿的学生还达不到总数的5%。从学生的愿望来看,愿意在校外住宿的学生达到总数的近30%,且男生高于女生。

二、对调查结果的分析

(一)校外住宿产生的原因

学生选择校外住宿的主要原因有以下几类:

1.学习的需要。集体宿舍环境太嘈杂,还定时断电,不提供热水。而校外租房环境相对安静,学习生活时间也相对充足,可以按照自己的计划来安排。

2.家长陪读照顾的需要。少数学生由于体质较差、多病,身体不宜受凉,而校外租住可以烧火炕,生火炉,有电褥子,甚至有家长做热饭。

3.自由方便。少数学生由于不愿服从学校统一管理,住宿校外,听音乐、看小说电视、甚至上网等,都相对自由,私人空间大。

4.不适应集体生活。部分职专生由于性格孤僻,不善或不愿与同学交往,狂妄自大、目中无人,或自卑畏缩,脱离群体。

5.节约生活费。有超过六成的职专生家庭经济条件不太宽裕,他们选择校外住宿,有的自己做饭吃,来降低生活成本。

6.学校住宿条件不足。中等职业学校招生规模不断扩大,但硬件建设跟不上需要,学生宿舍紧张,一般10人一个宿舍,多者12人一个宿舍,过于拥挤,不够卫生。

(二)校外住宿的弊端

虽然校内住宿存在诸多制约条件,但租住校外,却问题不少,弊大于利。

1.容易让学生放纵自我。校外住宿就有机会逛夜市,出入网吧、歌舞厅,睡懒觉等等,不用担心会被老师发现。但缺乏规律的生活,容易使学生坠入“堕落”的深渊,甚至违法犯罪。

2.存在安全隐患。校外闲杂人员多,治安难以保障,被抢劫、被入室偷窃、煤气中毒、交通事故等事件时有发生。

3.疏远同学。在校外自己那个独立的空间处的太久,就容易疏远与同学之间的关系,降低自己在同学中的威信。

4.早恋。职专学生进入人生青春期,但缺乏自控能力,经不住诱惑,极易产生早恋甚至偷食禁果现象,败坏学风校风,影响自己一生。

三、应对措施

1.加强教育和引导。学校要借助师生大会、团活

动、主题班会、家长会等机会,加强对学生价值观、人生观、世界观的教育,以丰富多彩的校园文化活动吸引学生,让学生自己认识到校外租住的弊端,自觉融入到宿舍生活,与舍友建立融洽的关系,提高安全防范意识,增加自我保护能力。

2.加强管理。首先把学校管理与学生自治有机结合,强化寝室纪律,确保宿舍安全卫生,对住校生加以约束和引导,消除消极因素,有条件的还可以在楼道安装摄像头,免于老师巡查带来的不便和对学生心理上的干扰。

其次,对于确实因特殊情况需在校外住宿的,要通过本人申请,班主任审核、家长签名,学校主管领导签字的程序,并与学校签订《安全协议书》。学校要制定校外住宿生安全管理方案,登记清学生姓名、性别,房东姓名、地址、电话等信息,采取全程跟踪监管的办法,不定期组织人员对学生租住地的居室安全、环境卫生、生活设施等进行摸排清查,力保住宿生安全。

第三,学生、家长、学校三方应达成共识,经常互通信息,为学生营造良好的学习生活环境。

3.加快硬件设施建设。有关部门要加大经费投入力度,加快学生公寓的硬件设施建设,加强学生宿舍水电暖、楼梯扶手、门窗玻璃等设施的检查与更换,实行人性化管理,保证寄宿制学校的健康运转,使校外住宿生乐于回校。

写报告经验99人觉得有用

关于写农村职业中专学生校外住宿情况的调查报告,首先要搞清楚这个事情的背景。最近几年,职业教育越来越受到重视,尤其是农村的职业教育,这方面的学生在校外住宿的情况也变得复杂起来。这类调查报告的主要目的是了解学生们在外居住的实际情况,包括安全、管理、生活成本等方面的问题。

调查报告开头部分要简洁明了,直接点题。比如,“为了深入了解本地区职业中专学生的校外住宿状况,我们开展了此次专项调查。”接着,要明确调查的时间范围和覆盖区域。这里有个小提醒,有些同学可能在描述调查范围的时候会忘记注明具体的年份,这样就显得不够严谨。当然,这种情况在实际工作中偶尔也会发生。

正文怎么写?

需要详细记录调查方法和数据来源。这次调查采用了问卷调查、个别访谈以及实地走访等多种方式。通过这些手段收集到的数据比较全面,能反映出不同群体的真实想法。需要注意的是,在整理数据时,如果某个数据来源不够完整,可能会导致分析结果出现偏差。因此,在选择数据源的时候一定要慎重。

接下来,就是对调查结果进行分析了。从初步统计来看,校外住宿的学生中有相当一部分是因为家庭经济原因不得不选择这种方式。这部分学生的生活费用普遍较低,但也面临着更多的安全隐患。还有一些学生则是出于个人意愿,比如想要体验独立生活。这部分学生通常对住宿条件的要求较高,但同时也承担着更大的心理压力。

在分析过程中,最好能够结合一些具体案例来增强说服力。例如,有一位学生因为家离学校较远,不得不选择在学校附近租房子住。他每天往返学校都要花不少时间,这对他的学习效率产生了影响。这样的例子能让读者更直观地理解问题所在。

小编友情提醒:

针对调查中发现的问题,提出相应的建议。对于那些因经济困难而选择校外住宿的学生,可以考虑增加助学金的发放力度,或者为他们提供更为便宜的宿舍选项。而对于那些追求独立生活的同学,则可以通过加强安全教育来降低风险。

写调查报告的时候,一定要注意格式的规范性。虽然说格式不是最重要的,但如果格式混乱,会让读者感到困扰。比如,表格里的数据排列不整齐,或者字体大小忽大忽小,都会影响阅读体验。还有,报告里的措辞要尽量正式一点,避免使用过于口语化的表达。

【第5篇】大中专学生志愿者暑期三下社会实践报告活动总结怎么写2250字

为切实响应团中央和团省委的号召,积极促进广大团员青年和学生骨干在社会实践的浪潮中创先争优,为构建社会主义和谐社会贡献力量,xx年暑期,共青团湖南网络工程职业学院经管系分团委遵照院团委的统一部署,围绕“坚定理想信念,助推‘四化两型’,献礼建党91周年”的主题,秉承“实践、实干、实效”的理念,本着“受教育、长才干、做贡献”的原则,组织全系团员青年开展了xx年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,现将有关情况总结如下:

一、领导重视,机制健全,精心组织,确保实效

我系党总支对此项活动高度重视,成立了xx年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动领导小组,制定了多方面政策,提供全面保障。领导小组先后转发了学校《湖南网络工程职业学院xx年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案》《关于做好全国高校学生“永远跟党走”主题暑期社会实践活动网络展示工作的通知》等文件,指导活动有序开展。

院系领导积极参与指导了我系暑期“三下乡”社会实践活动。网院分党委书记刘建军、校团委书记李涌涛、学生处处长曾伟积极指导了我系本次“三下乡”活动,系主任王宇、系党总支书记刘顺宝对实践团队全程跟踪指导,并多次对参加社会实践活动的学生进行业务培训。

我系分团委于6月初着手招募社会实践服务团队,通过多次召开辅导员、班长、团支书会议反复动员,讨论活动方案,组建了由教师、系团学干部、优秀共青团员、入党积极分子等共1人的社会实践团队,确保了活动的顺利开展。

我系分团委于6月中旬对株洲炎陵县的红色革命遗址以及正在施工的炎汝高速公路项目开展了认真、细致的前期调研工作。一是对于红色革命遗址进行了前期考察。炎陵县霞阳镇、水口镇等乡镇聚集了多个工农红军时期革命根据地旧址,组织当代青年大学生追寻红色足迹,重温革命历史,可以坚定广大青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。二是关于社会实践基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳阳至汝城高速公路的南段,起于炎陵县,终于汝城县。炎陵段工地现有农民工2余人,对交通系统农民工进行调查研究具有一定的创新性、典型性和代表性。通过对农民工生存状况、刻板印象、学习需求、劳动和社会保障、社会融合度等方面进行研究,对构建和谐社会、服务我省“四化两型”建设,具有一定的理论价值。因此,在充分了解基层需求的基础上,我系确定了以“炎汝高速炎陵施工段农民工生活境况调研”为主题的调研活动。

二、主题鲜明、立足专业、内容丰富、形式多样

我系申报的“炎汝高速公路施工段农民工生活境况调研”课题获得了校级团队立项。我系xx年暑期“三下乡”社会实践活动主要围绕以下三个方面展开:

第一,以纪念建党92周年为契机,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,带领青年学生通过参观工农红军时期革命根据地旧址,了解党史详情,追寻的党的发展历史,追寻红色足迹,坚定了青年学生永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。我系“三下乡”社会实践团队一路追随共产党的红色足迹来到了红军标语博物馆、酃县革命烈士纪念碑、叶家祠、八担旧址、工农红军第一军师部旧址、周南学院等地,重温革命情怀。

二是开展“xx”规划宣讲服务及志愿者活动。215“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动组织学生深入基层广阔天地,考察了解国情民情,充分认识“xx”时期我国经济社会发展的巨大成就,并向炎汝高速公路炎陵施工段基层干部群众广泛宣传“xx”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措。与此同时,我系分团委215暑期“三下乡”社会实践队前往炎汝高速施工工地慰问农民工朋友,并为在高温下为国家重点工程作贡献的农民工们送去了毛巾、矿泉水、藿香正气液、风油精等防暑降温用品。此外,参与社会实践的同学们还为农民工朋友义务整理了宿舍,与他们一起在工余时间开展文娱互动活动。

三是对炎汝高速公路炎陵施工段农民工生存现状进行调查研究,对农民工的学习需求、社会保障、基本权益保护、社会融合度等方面进行数据采集和分析研究,服务我省“四化两型”建设。我系分团委暑期“三下乡”社会实践队,在炎汝高速第十、第十一合同标段开展并完成了“农民工生活状况调查”。调查方式以问卷调查为主,个别问题辅以访谈法;共发放问卷235份,回收有效问卷227份,达到调研预期目标。经过整理后,撰写了《湖南炎汝高速炎陵施工段农民工生活境况调研报告》。

三、参与面广、影响力大、成果丰富、成效显著

今年我系分团委在总结往年经验的基础上,继续以“品牌化建设、科学化管理、规范化运作、实效化组织”为目标,不断改进工作形式,提升工作水平,取得了新的突破:

第一,利用微博、博客、网络等新媒体随时随地分享活动信息。本次“三下乡”社会实践活动,我系根据青年大学生的特点,充分使用新媒体平台进行了活动的宣传报道。如我系团队以“湖南网院经管系三下乡”为名开通新浪微博,通过文字、图片等方式,及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享;同时,还通过关注“青春三下乡”以及其他高校大学生暑期“三下乡”社会实践团队,与他们相互交流实践信息和心得感受,在扩大团队影响力的基础上,还学习和借鉴了很多好的经验、做法。此外,还通过新浪博客与湖南广播电视大学、湖南网络工程职业学院网站发布“三下乡”社会实践队的见闻、心得以及通讯报道等。我系在暑期社会实践活动期间,共发表博客5余篇、微博7余篇,使我系的暑期社会实践活动受到了社会各界的广泛关注,获得良好反响。红网对我系分团委此次“三下乡”活动进行了专题报道。

写报告经验69人觉得有用

写报告是一件需要耐心和细致的工作,尤其是像大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践这样的活动总结,它不仅关乎记录经历,还涉及提炼成果。一开始就得明确目标,是要突出团队协作的力量,还是想强调个人成长?这会直接影响到文章的方向。

先从活动背景说起,这部分得简单明了,交代清楚为什么开展这项活动,比如是为了响应国家号召,还是基于学校教育计划。这里有个小技巧,就是尽量结合具体数字,像是参与人数、服务地点等,这样能让读者更有直观感受。不过有时候可能因为时间紧迫,写作者会忘记补充一些关键细节,比如具体日期就漏掉了。

接下来谈谈活动过程,这部分最忌讳流水账式的叙述。建议用几个关键词来概括每个阶段的重点,比如说前期准备阶段用了什么方式动员大家,中期执行阶段遇到了哪些挑战。不过也有时候,写作者可能会忽略掉某些重要的环节,特别是那些看似不起眼却意义重大的小事,比如志愿者们如何解决临时遇到的小问题。

成果展示部分尤其重要,这是向外界证明活动价值的关键所在。可以分点列出取得的具体成效,像帮助了多少农户解决问题,提升了多少村民的文化素质。不过要注意的是,如果成果太多,很容易顾此失彼,有些亮点可能就被一带而过了。

最后是体会感悟,这部分不能太虚,也不能太实。可以结合自己的亲身经历,谈一下这次活动给自己带来的变化,比如增强了团队意识,学会了如何更好地沟通交流。当然,有时候写作者可能会在这里陷入误区,一味地抒发情感,反而忽略了事实依据,显得有些空洞。

在整个写作过程中,语言表达也很关键。既要专业又要接地气,多用一些行业内熟悉的术语,但也要避免太过晦涩难懂。另外,检查工作也必不可少,尤其是标点符号和错别字这类小地方,一个不小心就可能闹笑话。不过有时候,写作者可能会因为赶时间而忽视这些细节,导致一些不该有的错误出现。

【第6篇】中专学生学期自我总结报告怎么写1050字

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了.,在职二学年的学期末,现总结这一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.

这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去, 所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求, 当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力, 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔, 不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

总结现在有以下几点:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。

最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。

我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。

在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.

写报告经验27人觉得有用

中专学生学期自我总结报告怎么写

每个学期结束,写一份总结报告是不少中专生的必修课。这类报告不仅要回顾过去一个学期的学习生活,还要找出问题和不足,为接下来的努力指明方向。听起来有点麻烦,其实只要掌握几个关键点,就能写出一份合格的报告。

开头部分得开门见山,说清楚这是哪个学期的总结,简要交代一下这段时间的大背景。比如说这学期学校组织了不少实践活动,或者课程安排有所调整。这部分不用太复杂,几句话就行。不过有些同学可能会漏掉这一点,直接进入正文,这样会让读者不清楚具体的时间范围,建议大家别偷懒。

接着就是重头戏了,把自己的学习情况梳理一遍。可以按照学科分类,把每一门课的成绩、进步的地方都写出来。如果成绩有提升,最好能分析一下原因,是老师讲得好,还是自己努力的结果?如果是退步了,也要诚实地面对,想想是不是方法不对或者时间没安排好。这里有个小细节需要注意,有的同学喜欢用“我感觉”“我认为”这样的表述,其实可以直接说事实,比如“数学考试这次考了85分,比上次提高了5分”。

除了学习,生活方面的总结也很重要。宿舍关系怎么样?跟同学相处融洽吗?参加过哪些课外活动?这些都可以写进去。特别是那些有意义的经历,比如参加了志愿者活动,不仅锻炼了能力,还增长了见识。不过有些同学可能会忽略这一块,觉得生活琐事不值得写,其实不然,生活也是成长的一部分。

然后就到了找问题的部分。每个人都不是完美的,肯定会有做得不到位的地方。可能是上课注意力不够集中,也可能是作业完成得不够及时。关键是要坦诚面对这些问题,而不是避重就轻。比如有人会写“我觉得自己的学习态度还可以”,这种表述就有点模糊不清,不如直接指出具体的问题,比如“有时候因为玩手机耽误了学习进度”。

最后就是展望未来了。可以给自己设定一些目标,比如下学期要提高哪门功课的成绩,或者多参加几次社团活动。目标要具体,不能太笼统,像“我要好好学习”这样的口号就没什么实际意义。另外,制定计划的时候要注意可行性,不要好高骛远,否则实现不了反而会打击信心。

写报告的时候还有一些小技巧。比如字体要工整,字迹潦草会影响阅读体验;标点符号要用对,尤其是逗号和句号的位置,差一点都不行。还有就是检查一下有没有错别字,有的话就得改过来。不过有些人可能会忽视这一点,觉得反正老师知道我说的是什么,其实这种想法不对,认真对待每一个细节才能体现态度。

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