
【第1篇】2025大学生暑期社会实践调查报告:大学生消费水平怎么写2750字
针对在校大学生消费较高的现象,我们小组对市营09级150名学生做了一项“在校大学生月生活费多少”的调查,其中收回有效问卷142份,有效收回率为94、7%,调查发现,月费用1000元以上的人占20%,月费用600——1000元的人,占60左右%,月费用600元以下的人,占20%左右。在调查的学生当中,超过78%的学生拥有电脑、所有学生都拥有手机,因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了更大的份额。
以下是这次调查的调查结果及对此情况的分析:消费差距比较大,出现两极分化。城市农村学生的消费水平差距还是存在。
一、大学生消费的特点
大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以清醒的看出大学生消费存在着以下特点。
1、消费观念复杂,感性消费占优势
大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有40%拥有电脑但对电脑的使用和消费存在着很大的盲目性。
2、学生对品牌的忠诚度很高
大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水,感性认识上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下去。
3、消费倾向多样化
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。娱乐、运动、手机、电脑以及新型的it产品都成了大学生消费的热点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许,大部分学生会去旅游,去ktv、酒吧消费,或是购买电脑,手机等,反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
二、大学生消费的结构和层次分析
大学生的钱“从哪里来,到哪里去?”通过调查发现,在生活费来源方面,有75%的同学依靠父母,13%的同学通过打工补贴日常开销,还有一部分来自贷款或奖学金等。由此可见,同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上去,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。
对于大学生的消费去向问题,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。
因此,大学生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们拥有电脑、名牌手机等贵重物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端,他们往往要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中,由此也鲜明的体现了大学生消费的层次性。
三、大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,平均每年约二万元的费用对于一个家庭来说,可谓是重中之重了。虽然由于经济的发展,农村和城市居民的收入都得到了相应的提高,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍下降,但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收入的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,有9%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业。
大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。
四、有关大学生消费的几点建议
大学生消费不仅仅关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。
(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以至影响到自己的学业。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足,教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。
(三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
(四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查时,当问及对理财的认识时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。
结束语:
大学生是一个特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不同一般的发展,大学生消费受到方方面面的影响,也会影响着方方面面。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展,高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下,大学生消费才会一路走上。
写报告经验45人觉得有用
2025大学生暑期社会实践调查报告:大学生消费水平怎么写
今年暑假期间,我们小组开展了关于大学生消费水平的社会实践调查。这次活动的主要目的是了解在校大学生日常开销情况,分析其消费习惯背后的原因。为了确保数据的准确性,我们设计了问卷,并通过线上和线下两种方式发放给不同年级的学生。
在收集数据的过程中,我们遇到了一些小问题。例如,有些同学填写问卷时漏掉了重要信息,这可能是因为他们在匆忙中忽略了某些必填项。不过总体来看,数据还算完整。从统计结果来看,大部分学生每月的生活费集中在1500到2000元之间,这个范围内的比例大约占到了七成左右。
值得注意的是,随着网购平台的普及,越来越多的学生选择在网上购物。他们倾向于购买一些性价比高的商品,比如衣服、鞋子和电子产品。同时,外出就餐也成为了大学生消费的重要部分。特别是在周末或者节假日,聚餐活动较为频繁,这部分支出不容忽视。
书写注意事项:
还有一些特殊群体值得关注。比如,家庭经济条件较好的学生往往愿意花更多的钱在娱乐休闲上,包括旅游、健身等项目。而家庭负担较重的学生则会更加精打细算,尽量减少不必要的开支。
在分析数据时,我们也发现了一些有趣的现象。比如,有的学生虽然月收入不高,但却热衷于购买品牌化妆品;有的学生明明不缺钱,却总是找各种理由省钱。这些行为背后或许隐藏着心理因素,值得进一步探讨。
【第2篇】大学生暑假关于对当前农村居民消费水平的调查报告怎么写2300字
摘要:消费是一个社会最关注的话题,在改革开放这30年来我国农村经济发展发生了翻天覆地的变化,农村居民的消费也发生了巨变。农村居民的收入水平迅速提高,消费日趋多元化,借此时机,以进一步扩大农村居民的消费水平。
关键词: 农村 消费 扩大
在这个暑假中,本人通过对我县经济发展网上资料的查阅和调查问卷的形式总结了十六以来我县农村居民消费的基本情况及变化趋势,并由此提出了存在的主要问题和制约因素,并针对存在的问题提出了进一步推动农村居民消费的措施和建议,据此做出报告。
一、农村居民消费的基本情况和变化趋势
(一)农村居民消费水平的演变。我县农村居民消费水平的演变大体分为两个阶段,一是xxxx年为消费水平缓慢增长阶段。由于这一时期前两年,农村经济发展缓慢,农产品价格低,农民负担高。因此,进入新世纪的前三年,农村居民消费水平总体呈现稳步增长的态势。二是xx年为消费水平快速增长阶段。我市在农业结构调整、农业产业化、标准化等方面都有了较大发展,使我市的农业经济迅速增长,农民人均纯收入大幅增长。
(三)消费方式的演变。从某种意义上说,收入水平决定消费水平,而消费结构的变化是消费方式转变的结果,消费方式的转变反过来又促进消费结构的变化,并转化为拉动消费市场的动力。近年来农民消费方式主要有以下变化:一是由满足生活需要向追求生活质量提高转变。在食品结构上,主食消费比重下降,各种副食消费不断增加,膳食结构向营养、科学型发展。在衣着消费上,农民穿衣在成衣化的基础上,更注重时尚化。xx年人均衣着支出140.1元,同比增长35%。二是由重食物消费向物质和服务消费并重转变。食物消费更多表现为生存型消费,而服务型消费更多表现为提高型和享受型消费。服务消费比重逐年上升,反映出农民消费观念的积极转变,也反映出农民消费方式的多元化。三是由自主性与市场化结合消费向更高的市场化消费转变。随着农村经济的快速发展,农民生活消费的市场化进程明显加快,现金消费支出的比重不断上升。
二、扩大农民消费存在的主要问题和制约因素
(一)农民收入问题。通过前面的分析,我们发现农村居民消费水平的提高是以收入的提高为前提的。近两年,农民收入有了较大幅度的增长,农民的购买力提高了,对收入的预期也提高了,消费水平就明显提高,消费对经济的拉动作用明显增强。但与城镇居民相比,农民的收入水平,特别是现金收入水平还比较低。因此,要进一步扩大农村消费,还要进一步增加农民收入,并保持收入的稳定增长。
(二)社会保障制度不完善,收支预期的不稳定,是农民消费的后顾之忧。近几年,我市农村社会保障制度虽然有了一定程度的发展,在养老、医疗等方面已形成了一套比较完整的保障体系,但这些保障体系还不完善,普及率也不高,医疗费用居高不下,看不起病,吃不起药,因病致贫、因病返贫的现象时有发生。因此,存钱养老、存钱防病的思想在农民中还普遍存在。另外,收支预期的不稳定,越来越高的教育投资,婚丧嫁娶的盲目攀比,也使得农民不敢贸然消费。
(三)农村市场体系不健全和消费环境欠佳是影响消费的重要环节。主要表现在:一是家庭设备、日用品等有赖于新型业态如连锁超市在农村的延伸,而目前农村商业流通组织方式落后,商品流通不畅,成本过高,商品价高质次、假冒伪劣严重等问题,不能满足农民日益提高的消费需求和适应农民消费方式的转变。二是农村基础设施建设相对滞后。交通、通讯、自来水等近几年虽有了较大的发展,但还远远落后于城镇,运行成本、运行费用高也使得农民对一些耐用消费品买得起用不起,限制了农民的消费。
三、进一步推动农村消费的措施和建议
(一)增加农民收入。从长远看,增加农民收入是推动农民消费的根本措施。要增加农民收入,既要全面贯彻党的农村经济政策,又要不断提高农民的生产经营水平。随着近几年农民增收各项政策的全面、强力出台,今后对农民增收的政策支持将进入常规阶段,对农民增收的作用也是间接的、有限的。今后影响农民增收的主要因素不再是由政策决定的生产积极性,而是农民生产经营水平。因此,今后农民增收的核心应转向提高农民的生产经营水平上来。
(二)健全农村社会保障体系。进一步健全和完善农村在养老、医疗等方面的保障体系,使更多的农民从传统的储蓄养老、家庭养老的方式中解脱出来;使更多的农民参入医疗保险,看得起病,吃得起药,降低因病致贫的风险。进一步理顺农村信贷关系,落实农村信贷政策,简化信贷手续。进一步降低学生学杂费,特别是高中、大学阶段的学杂费,使农民不致为了让孩子上学而贫困或债台高筑。
(三)降低收费门槛和价格,使大多数农民能消费的起。近几年所兴起的耐用消费品以及与人们生活极其相关的医疗、教育、住宅、汽车等高消费领域,其价格与收费门槛仍然过高,有的收费标准超出了居民的承受能力。特别是在教育、医疗、住宅等方面,人们对现行的消费标准又不得已而从之。因此,下一步,首先在教育、住宅等方面,对超出居民承受能力的部分要合理降低,能规定收费上限的要予以明确,同时进一步加强对乱收费的监管力度,严控超范围、超标准收费。其次在医疗、汽车等特殊服务、特殊商品方面,要合理地降低商品、服务价格,使老百姓能够在这些方面都能消费的起。
总之,在研究促进消费需求和调整消费结构的对策措施时,要根据我市目前农民已形成的高、中、低不同阶层的消费群体这一实际,并把握不同群体消费需求走势,着力启动中等收入群体消费力度,主要应以稳定收入和改变其心理预期为主。对中等偏上收入者,可用消费信贷等方式,引导一部分人向城镇转移,鼓励他们首先购房、买车;对中等收入者,可增加其文化娱乐消费;而对中等偏下收入者,则可增加其耐用消费品的消费与换代。
写报告经验91人觉得有用
在写报告的时候,第一步得搞清楚目的,这很重要。调查报告一般是为了反映实际情况,帮助决策者了解某个问题。就拿大学生暑假去农村做消费水平调查来说,这个事情本身就很具体,写报告的时候得围绕这一点展开。
开始写之前,得先把收集到的信息整理好。比如,你得知道调查对象是谁,他们生活在什么样的环境里。要是只看表面数字,比如收入多少,花销多少,那可能就太片面了。我见过一些同学写报告,只写了几个表格,看着挺整齐,但根本没人想看。所以最好能结合实际情况分析一下,像村民为什么选择买而不是那个,他们平时都买些什么之类的。
报告里的内容顺序可以先从总体情况说起,比如村子的大致情况,人口有多少,经济状况如何。这部分不用写得太复杂,简明扼要就行。接着可以讲讲具体的调查方法,你是怎么找到这些受访者的,是随机抽样还是挨家挨户问的。这部分最好写得详细点,不然别人可能会怀疑你的数据可靠性。
写到消费习惯这部分时,得注意分类清晰。可以分成日常开销、大件支出和娱乐消费几大类。像日常开销,就是吃饭穿衣这类基本需求;大件支出可能是买了家电或者修房子;娱乐消费,就是看看电视、打牌之类的。这样分下来,别人看起来会比较容易理解。
不过有时候写着写着会发现有些数据不太对劲。比如说我在写一个类似的报告时,发现有个村子里的年均消费额特别高,后来一查才发现,是因为有个大户人家刚盖了新房,把平均值拉上去了。这种情况下就得重新审视一下数据,看看是不是需要调整描述方式。
报告里还要提到一些影响因素。农村消费水平受很多方面的影响,像交通条件、市场供应、政策扶持等。特别是政策这块,这几年国家一直在推动乡村振兴,各种补贴政策对农民消费肯定是有影响的。这部分可以多搜集些资料,引用权威数据,这样显得更有说服力。
最后记得检查一下格式,虽然格式不是最重要的,但要是太乱,也会让人觉得不专业。比如标题字号得统一,段落之间空一行,图表编号也要标清楚。不过也有时候会忘记给图表编号,虽然不影响阅读,但总觉得有点不完美。
写报告是个细致活儿,得慢慢来,别想着一蹴而就。要是觉得写得不满意,不妨多改几遍,有时候改着改着思路就出来了。
【第3篇】关于广州在校大学生消费水平调查报告怎么写1200字
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。而广州作为中国经济前沿城市,处于其中的大学生的消费观便显得尤为重要了。为了深入了解广州大学生的消费观,特此做了问卷调查:
一、调查目的:了解广州在校大学生的消费水平,让其他人了解学生群体的消费情况以及存在的目的,及时纠正自己的消费行为和消费习惯,树立正确的消费观和消费行为习惯。
二、调查意义:有利于学生正确认识学生消费现状,形成正确的消费观和消费行为的价值判断标准;促进学生的消费心理健康发展,提升学生的道德修养,增加倡导大学生勤俭节约生活消费内容为校风建设范畴有重要和积极的意义。
三、调查地域:广州
四、调查时间:利用空闲时间,或者选择星期五下午放假时间和星期六、日假日进行,用时大概共一周。
五、调查对象: 广州各大学部分(抽样)学生,并包括不同性别,不同专业,不同地区的学生。
六、调查方法:
(1)首先阅读和了解关于社会调查内容,掌握社会调查中需要用到的技巧和方法;
(2)针对调查内容和调查对象的文化程度的特点采用问卷调查的方法,并对问卷的设计有针对和特出地设置问卷问题,以及根据问题的特点按一定顺序和一定关联排列;并根据调查对象的数量确定抽样容量;
(3)采用抽样调查的方法选择调查对象,根据调查对象的话语和心理更好地交谈和了解调查对象的消费心理和行为习惯,并更好地说服其配合我们的调查工作;
(4)收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出一张表格能清晰地反应消费心理和行为习惯的特点,并总结出调查结果,写出最终调查报告。
七、调查问卷设计
本次调查采用了封闭式调查问卷,经过多次试调查和检验,最终形成的问卷共包含18个封闭式问题。问卷形式及内容如附件1所示。
附件1
大学生作为一个特殊群体渐渐成为当代社会新的消费热点,为进一步了解广州在校大学生的费水平,邀请您与我们共同完成这份调查问卷。最后,衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息,谢谢!
1.有没有统计你一个月大概花费多少钱?
a.有 b.无 c从来没有
2.每月父母给你多少钱?
a.800或者800以下 b.800-1200 c.1200-1500 d.1500以上
3.你每月的花费大概是多少呢?
a.800以下 b.800-1000 c.1000-1600 d.1600以上
4.你没有讲价的习惯
a.有 b.无
5.你平时买衣服时,你会选择:
a.毫不犹豫地走进专卖店
b.走进普通店商铺,选择合身的衣物
c.不一定,两者也有
6.你有手机吗?
a.有 b.无
7.你平时买手机时会侧重于:
a.款式 b.价格 c.功能齐全
8.你换过手机吗?换过几次?
a.无 b.一,两次 c.两次以上
写报告经验40人觉得有用
关于广州在校大学生消费水平调查报告怎么写
做这种调查报告,第一步得明确目的,搞清楚为什么要做这个事情。要是没有目标,那写出来的报告就像没方向的船,东飘西荡不知所终。这次是针对广州在校大学生消费情况的调查,目的肯定是为了了解他们的消费习惯、消费结构还有消费能力,这样才能给学校、商家甚至政府部门提供建议。
第二步就是收集数据了,这一步特别重要。数据来源可以是问卷调查、面对面访谈或者网络统计。问卷调查的话,设计的问题一定要有针对性,比如问他们每个月花多少钱吃饭、娱乐、买书之类。不过这里有个小问题需要注意,有时候学生可能会虚报或者隐瞒自己的真实消费情况,这就需要调查人员多点耐心,跟受访者聊聊,让他们放松下来再说实话。
第三步就是整理分析数据了。拿到一堆数据后,得把它们分类归纳,看看哪些消费项目占大头,哪些比较少。比如有的学生可能一个月花五百块吃饭,两百块买衣服,一百块娱乐,这样就能看出他们在不同方面的开销比例。如果能用图表表示出来就更好了,条形图、饼状图都可以,这样一看就明白。
写报告的时候,开头部分可以简单介绍一下背景,说说为什么要研究这个话题,然后进入正题。这部分需要注意的是,描述现象的时候尽量具体一点,别光说大概情况。比如,“大多数学生的月均消费在一千到两千之间”,不如说“根据调查,有百分之六十的学生每月花费集中在1500元到1800元之间”。
还有个地方也得留心,就是引用数据的时候要确保准确无误。有些数字看起来差不多,但其实差很多。比如说是“超过八成”,还是“接近八成”,虽然只差那么一点,但在表达上就有区别。另外,报告里的措辞也要谨慎,有些话听起来很普通,实际上含糊不清,比如“不少学生认为价格偏高”,这里“不少”到底有多少?最好能给出一个具体的百分比。
小编友情提醒:
写完初稿后别急着提交,最好找几个同学帮忙看看。他们不是专业人士也没关系,主要是从普通读者的角度看看有没有哪里看不懂或者觉得奇怪的地方。要是有人提出疑问,那就得回去检查一下是不是哪里漏掉了重要的信息,或者是不是表达得不够清楚。
写报告这事,其实挺复杂的,上面说的这些都只是皮毛。要想写出高质量的报告,还需要不断练习,慢慢积累经验。不过不管怎么说,只要用心去做,总能做出一份让人满意的报告来。
【第4篇】关于大学生消费水平和校园贷的调查报告怎么写1700字
调查时间:3月15日19:30
调查地点:a栋各自习室
调查对象:南昌航空大学环境与化学工程学院全体大一新生
调查方法:调查问卷
调查形式:以小组形式调查,每组两人负责一个自习室下发调查问卷
辛苦统计问卷的权益部
随着我国经济的飞速发展,越来越多的年轻人作为特殊的消费群体正受到越来越多的关注,尤其是刚刚步入大学的学生们。这些群体年纪较轻,有区别于其他群体的消费心理和消费行为。这是为什么,听小化给你细细道来。
其一,他们消费的需求旺盛;
其二,他们的经济尚未完全独立,消费在很大程度上受到制约。不同于别人的消费观念和较弱的消费能力影响着大学生的消费,他们可能会选择通过借贷的方式预支未来的资金来满足自己的消费意愿。
因此,关注大学生的消费情况,研究他们如何消费和他们的消费心理,引导他们树立正确的消费观念,走上正确的消费道路,成为各大高校的重要课题。本次调查借315消费者权益日的机会,以调查问卷的形式调查大学生的消费情况和他们是否使用校园贷。下面,让我们跟着小化一起看看吧!
本次调查面向环境与化学工程学院大一新生,下发问卷共288份,回收244份,回收率84.72%,有效率95.9%。我们将这些群体按照月生活费划分成四个层面:500-1000、1000-1500、1500-2000、2000以上。
月消费支出基本合理,但消费差额较大。
调查结果显示月支出消费总额在500-1000元的同学占22.2%,在1000-1500元的学生占62.3%,在1500-2000元的同学占11.1%,在2000元以上的同学占8.5%。由此可见,大部分学生的消费总额基本集中在1000-1500元,以现在的经济水平来看较为合理。
但是,可以从上述数据中看出月消费差额较大,最高消费总额与最低消费总额约为4倍关系。
消费结构较合理,但仍存在少部分不合理之处
这一结果在月生活费1000-1500元的同学身上体现尤为突出。在第11题多选题当中,选择购买服装的人数和在其他方面花费的同学分别占37.6%和36.9%,当然,将生活费花在电子产品和交际的人数占27.3%。
从此可以看出,大学生在物质和交际方面的需求日益增加,娱乐和网络活动较多,但对于读书方面不给予重视。这说明现代大学生缺乏对精神世界的填补,更多的丰富自己的物质生活,这导致他们的精神世界较为匮乏从而对电子产品产生了过多的依赖。
消费观念较为正确,无使用校园贷行为
从调查看出,96.5%的学生认为校园贷不太可信或不可信,但均没有使用校园贷的行为。由此看出,当代大学生的自我管理意识较强,几乎不存在消费的攀比心理,同时对校园贷的危害也是比较了解。
结论与存在的问题
01
大学生消费构成符合社会潮流
调查结果显示,月支出消费总额在500-1000元的同学占22.2%,在1000-1500元的学生占62.3%,在1500-2000元的同学占11.1%,在2000元以上的同学占8.5%。由此可见,大部分学生的消费总额基本集中在1000-1500元,以现在的经济水平来看较为合理。但是,可以从上述数据中看出月消费差额较大,最高消费总额与最低消费总额约为4倍关系。
02
消费种类与方式呈现多样化
这一结果在月生活费1000-1500元的同学身上体现尤为突出。在第11题多选题当中,选择购买服装的人数和在其他方面花费的同学分别占37.6%和36.9%,当然,将生活费花在电子产品和交际的人数占27.3%。从此可以看出,大学生在物质和交际方面的需求日益增加,娱乐和网络活动较多,但对于读书方面不给予重视。这说明现代大学生缺乏对精神世界的填补,更多的丰富自己的物质生活,这导致他们的精神世界较为匮乏从而对电子产品产生了过多的依赖。
03
读书支出少
从调查看出,96.5%的学生认为校园贷不太可信或不可信,但均没有使用校园贷的行为。由此看出,当代大学生的自我管理意识较强,几乎不存在消费的攀比心理,同时对校园贷的危害也是比较了解。
04
没有被校园贷的诱惑影响,消费较为理性
调查中涉及校园贷的问题同学们大多选择不会相信,可以看出同学们不相信校园贷这种危害大的在短时间内获得资金的行为,消费观念较为正确。在社会高速发展的今天,人们的消费结构和种类也在变化,但需要大学生注意的是一定要抵制诱惑,树立正确的消费价值观念,摒弃攀比的消费心理和虚荣心,做一个理性的消费者,拥有一个合理、健康的消费理念,拒绝使用校园贷,别让校园贷成为校园害。
写报告经验93人觉得有用
撰写一份关于大学生消费水平和校园贷的调查报告,得从明确目标开始。这类报告的主要目的是了解在校学生的消费习惯及对校园贷的认知情况,为学校管理或政策制定提供参考依据。开头部分应该简明扼要地说明研究背景和目的,比如提到近年来校园贷事件频发,社会关注度较高,而大学生作为特殊群体,其消费行为和借贷观念值得深入探讨。
调查方法很重要,这直接影响到结果的可信度。可以采用问卷调查、深度访谈或者数据分析等方式。例如,设计问卷时需要涵盖学生的基本信息、月均消费金额、消费倾向、对校园贷的态度等问题。这里有个需要注意的地方,如果问卷题目设置得不够清晰,可能会影响数据的有效性。另外,访谈对象的选择也需谨慎,最好覆盖不同年级、专业背景的学生,这样能更全面地反映实际情况。
数据分析环节是核心部分。拿到数据后,首先要进行整理分类,然后运用统计学知识进行量化分析。比如,通过计算平均值、方差等指标来描述数据分布特征。在这一过程中,可能会遇到一些小问题,比如某些数据异常值的处理。要是直接剔除这些值,可能会丢失有价值的信息,但如果保留又可能导致结果偏差,这就需要结合具体情况进行权衡。
除了定量分析,定性分析同样不可或缺。可以通过归纳法提炼出一些共性问题,比如多数受访者认为校园贷门槛低但风险高。不过这里有个需要注意的地方,有些观点可能只是个别人的意见,不能代表整体情况,所以在表述时要加以说明。此外,还可以引用一些案例来增强说服力,但要注意选择真实、典型的例子,避免以偏概全。
报告的呈现形式也很关键。正文部分应条理清楚,逻辑严密,避免跳跃式叙述。图表的应用能有效辅助说明问题,但要注意标注清晰,确保读者能快速理解。至于语言风格,建议尽量客观平实,少用主观评价性词汇。当然,如果能适当融入一些生动的例子,会让整篇报告更有吸引力。
小编友情提醒:
报告完成后的检查工作也不能忽视。不仅要核对数据准确性,还要注意格式规范,比如字体大小、行间距等细节。有时候,因为疏忽大意,可能会遗漏部分内容,这时候就需要仔细复查一遍。
【第5篇】大学生对当前农村居民消费水平的调查报告怎么写1000字
消费是一个社会最关注的话题,在改革开放这30年来我国农村经济发展发生了翻天覆地的变化,农村居民的消费也发生了巨变。农村居民的收入水平迅速提高,消费日趋多元化,借此时机,以进一步扩大农村居民的消费水平。
在这个暑假中,本人通过对我县经济发展网上资料的查阅和调查问卷的形式总结了十六以来我县农村居民消费的基本情况及变化趋势,并由此提出了存在的主要问题和制约因素,并针对存在的问题提出了进一步推动农村居民消费的措施和建议,据此做出报告。
一、农村居民消费的基本情况和变化趋势
(一)农村居民消费水平的演变。我县农村居民消费水平的演变大体分为两个阶段,一是xxxx年为消费水平缓慢增长阶段。由于这一时期前两年,农村经济发展缓慢,农产品价格低,农民负担高。因此,进入新世纪的前三年,农村居民消费水平总体呈现稳步增长的态势。二是xx年为消费水平快速增长阶段。我市在农业结构调整、农业产业化、标准化等方面都有了较大发展,使我市的农业经济迅速增长,农民人均纯收入大幅增长。
(三)消费方式的演变。从某种意义上说,收入水平决定消费水平,而消费结构的变化是消费方式转变的结果,消费方式的转变反过来又促进消费结构的变化,并转化为拉动消费市场的动力。近年来农民消费方式主要有以下变化:一是由满足生活需要向追求生活质量提高转变。在食品结构上,主食消费比重下降,各种副食消费不断增加,膳食结构向营养、科学型发展。在衣着消费上,农民穿衣在成衣化的基础上,更注重时尚化。xx年人均衣着支出140.1元,同比增长35%。二是由重食物消费向物质和服务消费并重转变。食物消费更多表现为生存型消费,而服务型消费更多表现为提高型和享受型消费。服务消费比重逐年上升,反映出农民消费观念的积极转变,也反映出农民消费方式的多元化。三是由自主性与市场化结合消费向更高的市场化消费转变。随着农村经济的快速发展,农民生活消费的市场化进程明显加快,现金消费支出的比重不断上升。
二、扩大农民消费存在的主要问题和制约因素
(一)农民收入问题。通过前面的分析,我们发现农村居民消费水平的提高是以收入的提高为前提的。近两年,农民收入有了较大幅度的增长,农民的购买力提高了,对收入的预期也提高了,消费水平就明显提高,消费对经济的拉动作用明显增强。但与城镇居民相比,农民的收入水平,特别是现金收入水平还比较低。因此,要进一步扩大农村消费,还要进一步增加农民收入,并保持收入的稳定增长。
写报告经验32人觉得有用
做报告的时候,得先把事情弄清楚。这次大学生们要做的是关于农村居民消费水平的调查报告。第一步,得先定个目标,为什么要做这个调查?是为了看看农村人花钱的习惯有没有变化,还是想找出影响他们消费的因素?
开始收集数据的时候,要注意方式方法。可以通过问卷、访谈或者实地考察什么的,这取决于手头的资源和时间安排。比如,有个小组就去村里挨家挨户问,问问人家平时买什么多,花多少钱。这招挺管用,能拿到第一手资料。
整理数据的时候,别急着下结论。先把数字摆出来,看看有没有规律可循。像有些地方,年轻人喜欢网购,老年人还是习惯去集市买东西。这样的对比很有意思,能反映出不同人群的消费特点。
写报告的时候,开头得简单介绍背景,比如为什么选这个题目,有什么意义。中间部分要把数据展示清楚,最好配上图表什么的,这样直观。要是觉得文字太多,可以把重点标出来,方便看的人理解。
不过,有时候写报告会遇到些麻烦事。比如统计出来的结果跟预期不一样,这就需要重新审视一下假设是不是有问题。还有,如果数据来源单一,可能会影响结论的准确性,这就得想办法补充材料。
说到结论,这不是随便写的。得结合前面的数据分析,提出合理的看法。像这次调查,可能会发现农村居民消费水平正在提高,但城乡差距依然存在。这种话听起来比较客观,也比较专业。
小编友情提醒:
记得检查一遍报告。有时候会漏掉一些小细节,像是日期写错了,或者名字拼错了。这些问题虽然不大,但也会影响报告的整体质量。另外,格式也得符合要求,不然老师看了可能会扣分。
其实写报告是个锻炼的机会,能学到不少东西。关键是要认真对待,把每个环节都做好。
【第6篇】在校大学生消费水平调查报告怎么写1300字
当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。而广州作为中国经济前沿城市,处于其中的大学生的消费观便显得尤为重要了。为了深入了解广州大学生的消费观,特此做了问卷调查:
一、调查目的:了解广州在校大学生的消费水平,让其他人了解学生群体的消费情况以及存在的目的.,及时纠正自己的消费行为和消费习惯,树立正确的消费观和消费行为习惯。
二、调查意义:有利于学生正确认识学生消费现状,形成正确的消费观和消费行为的价值判断标准;促进学生的消费心理健康发展,提升学生的道德修养,增加倡导大学生勤俭节约生活消费内容为校风建设范畴有重要和积极的意义。
三、调查地域:广州
四、调查时间:利用空闲时间,或者选择星期五下午放假时间和星期六、日假日进行,用时大概共一周。
五、调查对象: 广州各大学部分(抽样)学生,并包括不同性别,不同专业,不同地区的学生。
六、调查方法:
(1)首先阅读和了解关于社会调查内容,掌握社会调查中需要用到的技巧和方法;
(2)针对调查内容和调查对象的文化程度的特点采用问卷调查的方法,并对问卷的设计有针对和特出地设置问卷问题,以及根据问题的特点按一定顺序和一定关联排列;并根据调查对象的数量确定抽样容量;
(3)采用抽样调查的方法选择调查对象,根据调查对象的话语和心理更好地交谈和了解调查对象的消费心理和行为习惯,并更好地说服其配合我们的调查工作;
(4)收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出一张表格能清晰地反应消费心理和行为习惯的特点,并总结出调查结果,写出最终调查报告。
七、调查问卷设计
本次调查采用了封闭式调查问卷,经过多次试调查和检验,最终形成的问卷共包含18个封闭式问题。问卷形式及内容如附件1所示。
附件1
大学生作为一个特殊群体渐渐成为当代社会新的消费热点,为进一步了解广州在校大学生的费水平,邀请您与我们共同完成这份调查问卷。最后,衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息,谢谢!
1.有没有统计你一个月大概花费多少钱?
a.有 b.无 c从来没有
2.每月父母给你多少钱?
a.800或者800以下 b.800-1200 c.1200-1500 d.1500以上
3.你每月的花费大概是多少呢?
a.800以下 b.800-1000 c.1000-1600 d.1600以上
4.你没有讲价的习惯
a.有 b.无
5.你平时买衣服时,你会选择:
a.毫不犹豫地走进专卖店
b.走进普通店商铺,选择合身的衣物
c.不一定,两者也有
6.你有手机吗?
a.有 b.无
7.你平时买手机时会侧重于:
a.款式 b.价格 c.功能齐全
8.你换过手机吗?换过几次?
a.无 b.一,两次 c.两次以上
写报告经验38人觉得有用
在校大学生消费水平调查报告的写作一般来说,得先确定调查的目标群体,也就是那些在校大学生,了解他们的消费习惯。这一步很重要,要是目标找错了,后面的分析就全跑偏了。
接着,需要收集数据。数据来源多种多样,可以从学校的学生会那里获取一些统计数据,也可以通过问卷调查的方式直接向学生提问。不过,有些问卷设计起来可能有点复杂,像问“您每个月的花费大概是多少?”这种问题听起来简单,但要是措辞不当,可能学生就不愿意配合填了。还有,有时候题目设置太多,会让回答者感到厌烦,影响数据质量。
整理完数据后,就要开始分析了。这里要注意的是,数据分析不能太随意。比如,看到某类消费占比高,就直接下结论说这部分消费不合理,这样不太妥当。应该结合实际情况,看看是不是因为特殊原因导致的,像是学生参加某个社团活动,花销自然会大些。再比如,有的同学可能会因为家庭经济条件较好,所以消费水平较高,这并不能代表所有学生的普遍情况。
撰写报告的时候,最好能用图表来展示数据。图表能让读者更直观地理解数据,比单纯的文字描述效果好得多。不过制作图表时也得小心,别把数据弄错了位置,不然读者看了容易产生误解。另外,图表的颜色搭配也很关键,要是颜色太杂乱,反而会影响阅读体验。
小编友情提醒:
报告的内容要涵盖全面。不仅要讲清楚调查的过程和结果,还应该提出一些建议。比如,学校可以根据调查结果调整食堂饭菜的价格,或者增加一些针对学生需求的服务项目。当然,建议部分写的时候也要谨慎,提出的措施得切实可行才行,不能光顾着提想法,却不考虑实施难度。
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