双语大赛主持词(精选2篇)

第1篇 双语大赛主持词范本

一、开场：

尊敬的各位领导、各位来宾、

亲爱的同学和小朋友们，大家下午好！

语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。

学双语、说双语已经成为各族少年儿童学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。伊宁县“热爱伟大祖国、建设美好家园”第四届少儿双语口语才艺展示大赛就是一个让同学们和小朋友们展现双语风采的精彩舞台。

本届大赛以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。

“热爱伟大祖国、建设美好家园” 伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛个人组决赛正式开始！

1、介绍领导

首先，非常荣幸的向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：。。。。。。

接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：...

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！

2、领导致辞

下面，我们掌声有请县委常委 致辞！有请

感谢的致辞。

3.比赛程序

今天参加比赛的小选手有23位，他们是从参加全县复赛选拔的55名小选手中脱颖而出的，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。

在个人组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序：

比赛分为4项

第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。

第二项：汉语朗诵，选手自备稿件，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，时长1分30秒以内。

第三项：才艺展示，需体现双语内容，时长3分钟以内。

第四项：问答题，除幼儿组外，其它组选手以抽题方式用汉语回答有关问题，时长1分30秒以内。

二、进行比赛

好，下面正式进行个人组比赛。首先有请1号_____选手上场，2号选手_____做准备。

接下来进行比赛第四项 知识问答，请选手抽题（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）

宣读题目，请回答！

亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天个人组的23位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏 _____ .

让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）

三、颁奖

接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，

获得鼓励奖的选手有：

有请 为获奖选手颁奖

让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺

获得三等奖的选手有：

我们欢迎 为获奖选手颁奖

掌声祝贺

获得二等奖的选手有：

有请 为获奖选手颁奖

我们用掌声为他们表示祝贺

获得一等奖的单位有：

我们欢迎 为获奖选手颁奖

在此用掌声为他们表示祝贺

四、结束语

伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛主持词

第2篇 双语大赛主持词

一、开场：

尊敬的各位领导、各位来宾、

亲爱的同学和小朋友们，大家下午好！

语言是大家学习、工作和社会交往的工具。学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。

学双语、说双语已经成为各族少年儿童学习生活的一个潮流，因为双语能让我们结交更多的朋友，能让我们看到更为广阔的世界，能让我们拥有一个美好的未来。伊宁县“热爱伟大祖国、建设美好家园”第四届少儿双语口语才艺展示大赛就是一个让同学们和小朋友们展现双语风采的精彩舞台。

本届大赛以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，目的是在提高青少年双语表达能力，提升双语教育工作水平的同时，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国，对中华民族，对中华文化，对社会主义道路的高度认同，坚定理想信念，自觉发备学习，立志在建设中国特色社会主义现的伟大近程成长成才、建功立业。

“热爱伟大祖国、建设美好家园”伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛个人组决赛正式开始！

1、介绍领导

首先，非常荣幸的'向大家介绍莅临今天比赛现场的各位领导，他们是：......接下来向大家介绍担任本次大塞的各位评委，他们是：......

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心地感谢！

2、领导致辞

下面，我们掌声有请县委常委致辞！有请

感谢的致辞。

3。比赛程序

今天参加比赛的小选手有23位，他们是从参加全县复赛选拔的55名小选手中脱颖而出的，希望小选手们在今天的比赛中尽情展示自己，取得优异的成绩。

在个人组比赛开始前，我来宣布一下比赛程序：

比赛分为4项

第一项：用汉语（其中母语为汉语的选手用少数民族语言）进行自我介绍，时长1分以内。

第二项：汉语朗诵，选手自备稿件，以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，时长1分30秒以内。

第三项：才艺展示，需体现双语内容，时长3分钟以内。

第四项：问答题，除幼儿组外，其它组选手以抽题方式用汉语回答有关问题，时长1分30秒以内。

二、进行比赛

好，下面正式进行个人组比赛。首先有请1号xx选手上场，2号选手xx做准备。

接下来进行比赛第四项知识问答，请选手抽题（选手从主持人或者工作人员手中抽题目）

宣读题目，请回答！

亲爱的各位观众朋友们，到这里我们今天个人组的23位选手全部比赛完毕，现在我们的评委正在进行紧张的评分，让我们大家放松一下心情，请欣赏xxx。

让我们再来看一下各位选手的最后得分。（按得分高低依次念出）

三、颁奖

接下来将要对参加本次大塞获奖选手进行颁奖，

获得鼓励奖的选手有：

有请xx为获奖选手颁奖

让我们用热烈的掌声为获奖选手表示祝贺

获得三等奖的选手有：

我们欢迎xxx为获奖选手颁奖

掌声祝贺

获得二等奖的选手有：

有请xx为获奖选手颁奖

我们用掌声为他们表示祝贺

获得一等奖的单位有：

我们欢迎xxx为获奖选手颁奖

在此用掌声为他们表示祝贺

四、结束语

伊宁县第四届少儿双语口语才艺展示大赛主持词