晨诵主持词(精选2篇)

第1篇 春天来了的晨诵主持词

春天来了的晨诵主持词

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，主持词是活动、集会等的必需品，那么你会写主持词吗？以下是小编为大家收集的春天来了的晨诵主持词，欢迎阅读与收藏。

主持人：同学们大家好，又到了我们晨诵的时间，今天由我来主持。俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨，让我们诵读千古美文，与经典相伴。

生：吟唱诗词歌赋，与圣贤同行。

主持人：春天来了，春天带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间，轻轻地唤醒了万物，同学们，让我们一起来感受春天的气息和活力吧！

主持人：今天我们朗读的.课文是《春天来了》

生：（打开书）

主持人：请同学们先自由朗读课文，感受一下春天的气息。

生：自由读文

主持人：那位同学把你喜欢的自然段读一读？

指生朗读，评价

主持人：春，带着他特有的气息，悄无声息地来了，瞧，泥土、河水、麦叶，都睡醒了。春天多美呀！下面请老师和我们一起美美的读一读，老师读旁白，同学们读引号里面的句子。

师生合作朗读

主持人：大家读得太精彩了，下面我们以小组为单位，分角色朗读课文，一会比赛一下，看哪个组表现得最出色。

学生小组合作朗读练习，全班展示，评价

主持人：时间过得真快呀，今天的晨诵马上就要结束了，同学们，经典美文荡涤着我们的灵魂，滋润着我们的心灵。

生：让我们一起把经典诵读融入生活每一天。

第2篇 五年级晨诵展示主持词

开场词：

女：尊敬的老师们

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：首先，祝敬爱的老师们身体健康！

男：祝亲爱的同学们节日快乐！

女：五千年的华夏文明，异彩纷呈的唐诗宋词。

男：浸润着我们的心田，荡涤着我们的灵魂。

女：今天，我们诵读千古美文，与经典相伴。

男：今天，我们吟唱诗词歌赋，与圣贤同行。

女：在书香里

男：在辞赋中

合：我们茁壮成长。

合：金茵小学五年级组晨诵展示现在开始！

一班：

有人说，毛泽东是一位军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一位哲学家，前不见古人，后不见来者。今天，就让我们一起跟随五年级一班，走近毛泽东，传唱他驰骋万里江山、吞吐千古豪情的壮丽诗篇。

二班：

中国诗坛，群星璀璨。宋休的苏轼便是一颗耀眼的巨星。诗词文赋，书法绘画，样样精通。今天，让我们再一次领略他洒脱旷达的风骨。请欣赏五年级二班为大家带来的《走近苏轼》

三班：

梅花，傲雪绽放，高洁幽香。古往今来，多少文人墨客歌咏它，赞美它，咏它风韵独特；吟它神形俱清；赞它标格秀雅；颂它节操凝重。请欣赏五年级三班的晨育展示《梅花颂》

四班：

轻叩古典诗文的大门，我们眼前展现的是一个五彩缤纷的世界。古诗中的春夏秋冬，更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。请欣赏五年级四班的晨诵展示《走过春夏秋冬》

五班：

望月抒怀，鸿雁传书；别情依依，归梦悠悠。思乡的游子低吟轻唱着一首首凄婉的歌。请欣赏五年级五班的晨诵展示《思乡组诗》。

六班：

从古至今，多少诗人对月低吟，抒发相思之情。望梅歌咏，赞颂傲雪风骨。请欣赏五年级六班的晨诵展示《梅月情怀》

结束语：

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

女：让我们学诗，用诗，赏诗，写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵

男：让我们生活有诗意，心中有诗情

女：让我们一起

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来

合：王年级组晨诵展示至此结束，谢谢大家！