教务处工作岗位职责3篇

第1篇 开放教育教务处各岗位工作职责要求

一、教务教学管理工作职责

(一)教务教学综合管理岗

1、总体负责开放教育专业规则、系统教学管理方面的工作。根据校、处两级要求制定开放教育教务、系统教学工作计划。

2、负责做好教学管理文件的修订和制定及科室各岗位起草的各类教学文件、通知的修改审稿。

3、负责多媒体资源建设政策草拟、规划方案起草、过程管理、项目验收。

4、负责系统教学管理工作的策划、指导、监控。

5、组织开展全省电大教学点的教学质量评估或专项工作评价。

6、负责开放教育各类教改项目、评比项目等奖励政策的草拟及落实。

7、负责开放教育各类项目及试点工作方案的草拟。(精品课程、自己编教材)。

8、负责新版教务管理系统服务器的管理,系统的维护升级,保证全省电大正常使用。

9、负责电大在线2.0平台的用户管理,课程号的制订与管理。

10、完成校、处领导交办的其它工作。

(二)系统教学管理岗1

1、负责落实系统教学管理等方面工作及相关文件的草拟等。

2、组织实施全省开放教育教学检查(包括常规教学检查、网上教学检查、专项检查),起草相关文件,并对检查结果及相关数据进行统计与分析,通报检查结果;落实、完成中央电大各项教学检查的相关工作。

3、负责组织开展系统评教和学生评教,形成对各专业教学工作进行基本评价。

4、负责全省性各项大型教学活动、教学会议等活动的组织实施等。

5、负责基层电大教务管理核心团队的建设,每学期定期组织进行各种形式的教务工作培训。

6、开放教育专业观测点(教学点)的建立与管理。

7、参与进行对教学点的考察与审查。

8、根据数据统计对系统教学管理各项工作进行分析,负责开放教育简报定期编辑。

9、配合完成科室内的其它工作及校、处两级领导交办的其它工作。

(三)系统教学管理岗2

1、负责电大在线2.0平台首页公告栏信息发布及更新。

2、负责组织每月一次的全省所有教学点常规教学与教学平台检查和数据汇总、分析、通报工作。

3、对基础数据平台的相关数据进行统计与分析,并提出工作建议。

4、负责组织全省开放教育教务管理各项评比的方案制订、文件草拟等。

5、完成开放教育教学检查的数据统计等具体工作。

6、完成系统评教和学生评教等工作中数据统计等具体工作。

7、参与各项大型教学活动、教学会议等活动的组织实施等。

8、负责开放教育简报资料收集整理。

9、根据校、处要求负责系统相关数据的统计分析工作。

10、配合完成科室内的其它工作及校、处两级领导交办的其它工作。

(四)教务管理岗1

1、负责统筹安排专业规则、学期各专业开课大表及免修免考等方面的工作及相关文件的草拟等。

2、组织全省教学点实施性专业规则的审核与备案。并完成镇江、常州、无锡、苏州地区(22个教学点)的具体审核。

3、负责接收每学期中央电大的课程总表、专业规则(含系统及纸质)。

4、组织每学期专业规则的审定工作,并完成每学期开放教育本科及一村一名大学生的专业规则在教务管理系统中的处理工作。

5、负责每学期非统设课程的组织申报工作。

6、组织完成每学期全省开放教育各专业开课大表的制订,完成开放本科专业在教务管理系统中的数据处理。

7、负责各学期专业规则合订本、管课教师一览表的印制工作

8、组织完成每学期电大在线2.0平台教务管理专业管理中各专业与课程对应关系的数据处理。

9、负责新、老教务管理系统专业规则(教学计划)的管理及相关模块的培训和支持服务。

10、完成集中实践环节文件草拟工作。

11、配合完成科室内的其它工作及校、处两级领导交办的其它工作。

(五)教务管理岗2

1、完成省直、化工分校、扬州、徐州、淮安、盐城、连云港、宿迁等地区(44个教学点)的实施性专业规则的审核与备案。

2、负责电大在线2.0平台首页“教务管理与文件规范”中“专业规则”和“免修免考”两栏目的信息发布与更新。

3、完成开放教育专科和课程开放专科各专业在教务管理系统中的数据处理。

4、参与完成学期各专业开课大表的制订工作,完成开放专科、课程开放专科、一村一名大学生等在教务管理系统中的数据处理。

5、完成专业规则合订本、管课教师一览表印刷过程中的具体工作。

6、完成电大在线2.0平台专业课程对应关系管理的具体工作。

7、负责开放教育旧教务管理系统各专业教学计划的维护和新、老教务管理系统各类免修免考课程管理。

8、配合完成科室内的其它工作及校、处两级领导交办的其它工作。

(六)教务管理岗3

1、完成南通、泰州地区(12个教学点)的具体审核实施性专业规则的审核与备案。

2、负责全省电大各教学点应缴管理费及上缴中央电大费用的数据复核与催缴。

3、完成专业规则合订本、管课教师一览表印刷过程中的具体工作。

4、完成集中实践环节前期的数据统计工作,并提交给教学部。

5、负责全处教学文件的统一管理和下发工作(至相关部门和下级电大)。

6、负责全处各类教学文件、资料的收发、登记、建档、归档工作(如教学文件、各种教学奖项、多媒体资源建设、各种大型活动等的档案),协助学校档案室完成有关教学处文件的整理登记、建档、归档等。

7、负责全处日常事务处理(考勤、通知、政治学习、信件收发和各项宣传等工作)。

8、配合完成科室内的其它工作及校、处两级领导交办的其它工作。

第2篇 教务处主任岗位工作职责

篇一:教务处主任工作职责范文

教务处是学校负责教学工作的职能部门,在校长(分管教学校长)的直接领导下,负责完成和落实学校教育教学目标,负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作,通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定,制定和实施学校的教育教学工作计划,完善各项教学常规,抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划,控制加班加点。经常检查,定期总结。

2.深入教学第一线,全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节),做好听课笔记,并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验,即时总结,改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作,包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划,核实各学科教学进度。监控教学质量,提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作,检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件,学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划,建立教师的业务档案,做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组,教师确立教学研究课题,开展专题研究,撰写教学案例和教学论文,建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程,组织校本课程的实施和评价,组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划,定期开展校级教学观摩、研究课活动,组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难,指导教研组控制学生课业负担,在征订教辅资料时,把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点,合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数,规范阅卷和质量分析工作,根据全校教学实际情况,提出改进教学工作的意见。

8.重视教学经验的总结和教学资料的积累,加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案,管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

篇二:

教务主任在主管副校长领导下,全面主持教务处工作:

1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示,提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。

2.制订全校教学工作实施计划,制定教学常规,保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施,并且定期评估,建立正常的教学秩序。

3.领导教研组工作,帮助教研组制定具体教研工作计划,配合教研处指导教研组的教学研究活动,总结交流教学经验。抓好教研组的建设,不断研究探索教学改革方法并提出方案。

4.及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况。经常听课、检查备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,分析学生的学习情况,帮助教师改进教学。

5.组织教师业务学习,建立教师业务档案,做好招聘新老师的业务考核工作。

6.领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技术教育,配合实训处每年一次举行职校学生专业技能成果展览。

7.负责学生的学籍管理、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作,协助招生就业处完成学年的招生和编班工作,建立和健全学籍档案。

8.编制全校各班、各任课教师的课表和学校作息时间表。

9.做好教师的考核和工作量核定工作,及时安排调课、代课。

10.做好各级各类各项考试的编排、监考人员的聘任和考务组织工作。

11.办理文印、编写工作,各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档,积累资料。

12.及时做好教材、教学参考书和工具书的征订发放工作,管理各类教学挂图和仪器等。

13.指导教导员、考勤员、图书管理员、文印人员工作。

14.教务处副主任协助主任工作,由主任明确责任和任务。

篇三:

教务处主任在主管教学的副校长领导下工作,协助教学副校长抓好教学及教学辅助工作。完成教学副校长交办的各项工作。具体职责如下:

1、三个领导:

①领导本处室职员搞好教学服务工作;

②领导各教研室搞好教研工作;

③领导年级组搞好日常教学工作。

2、一个协调:协调年级、处室关系,保证教学工作顺利开展。

3、六项主要工作

①完善制度建设,强化日常管理:制定和完善学校的各项教学规章制度,强化教务处各项日常工作的管理。(做好各项检查评比工作,如做好作课、教案、作业、听课、课件等项的检查和评比工作)

②加强教师队伍建设:负责原有教师、新教师、调入教师的各种培训及业务考核与评先工作。

③负责教辅资料建设:编写和引进教辅资料,确保教辅资料的系统性、科学性、针对性、有效性,对引进教学资料把握好质量和价格的第一关。

④指导高三教学:指导、服务于高三;协助做好高三课时安排,复习安排,资料安排,大型活动安排。

⑤抓好学科竞赛:数学、物理、化学、生物、计算机的竞赛培训。

⑥宣传和落实学校的招生政策:组织好少儿班、体育特长生、复读班的招生工作;配合学生处做好中招工作。

篇四:

在分管副校长的直接领导下负责学校教学和教务方面的经常性组织管理工作,其主要职责是:

1.根据上级主管部门和学校的决策,制定部门工作计划,协助校长贯彻执行党和国家的教育方针,按教育规律办学,全面完成中学教育教学任务,组织实施学校的教育、教学和科研工作计划,经常检查、定期总结,及时了解教学情况。

2.主持教务处的日常行政工作,做好招生、编班,学生入学工作以及编印课程表、作息时间表,安排代课、调课,做好各种教学报表,做好教材、教参等征订工作。

3.会同教研室主任,抓好教研组组长的工作,定期召开教研组长会议。定期检查教师执行教学常规的情况,深入教学第一线,通过听课、评分、检查教案等,了解教学计划的实施情况,针对教学中存在的问题提出改进性建议,帮助教师及时总结经验。

4.开好学生座谈会,认真听取学生对教学的要求和意见,了解教师的教学情况并及时与各教研组和任课教师交换意见。

5.组织好期中、期末考试,督促教师及时进行试卷分析。

6.搞好学籍管理,如转学、退学、休学、毕业、肄业等工作,并分别建立健全学生档案。

7.负责抓好实验、电化及计算机教学工作。

8.负责征订教材、教学参考用书、图书、资料、挂图和电教仪器等。

9.负责全校教师课时(岗位)津贴的计算统计工作。

篇五:

在校长室领导下,全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是:

一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。

二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表,对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度,使整个教学工作正常运转。

三、认真制定教科研计划,领导教研组长工作,推荐教研组长人选,拟定备课组长,积极落实师资培训工作,加强中青年骨干教师的培养,定期召开教研组长工作例会,开展教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等,并提出合理建议和改进措施。

四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理,会同教研组按教学计划和授课计划的要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会,了解教学情况,重视教学改革。

五、协助校长搞好体育卫生工作,组织好全校的体育运动会和健康教育,领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。

六、负责全校教材资料订购,负责编写、审订、打印及对外交流工作。

七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作,负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书,组织管理各类教学挂图和仪器等。

八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作,及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见,管理教学档案和教师业务考核档案。

九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作,并分别建立健全学籍档案。

十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理,批准本部门人员半天内的假期。

十一、每学期认真做好工作 总结。

第3篇 小学教务处岗位工作职责

篇一:小学教务处工作职责范文

教务处是负责学院教学运行、教学管理、教学研究、教学质量监控管理的职能部门。在院长及分管教学副院长的领导下开展工作。其主要职责是:

一、教学计划管理

1、根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合本院的实际情况,制定学院教学规章制度和教学管理文件,并组织实施。

2、负责全院各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作,对各系(部)教学计划的执行负检查及指导责任。

3、负责编制分学期的教学进程计划,对各教学环节提出总体协调意见,安排每学期课程及其它环节的教学任务、教室和其它教学场所,确定各科目的考核方式。

二、教学运行管理

4、负责校历、课表的编排、发布及运行中的调整控制,保证全校教学秩序的稳定。

5、负责教学计划实施过程中师资调配的宏观调控。

6、负责教学用房的运行调控。

7、负责全院性教学事务协调工作及教学中突发事件的处理或协调工作。

8、建立教学信息采集和统计制度。对新生入学情况、学生学习情况和考试情况等主要教学信息定期采集并进行统计分析,以不断改进学校的教学工作。

三、教学质量管理

9、对全院教学质量负责,负责建立科学合理的教学评估、督导体系,形成分析、评价、反馈制度,营造良好的教学环境,达到最佳教学效果。

10、负责全院性教学检查、质量评价的方案制定及组织。

11、开展日常教学检查、抽查。指导及检查系(部)日常教学工作及教学质量评估工作的开展。

12、主要负责上级教育行政部门组织的教学检查、质量评估的组织工作及相关事务的对外联系、院内协调工作。

13、负责全院性教学竞赛的组织及管理。

14、定期组织全校教学工作会议,总结、交流教学工作经验。

四、师资队伍管理

15、负责学院师资队伍整体发展规划的编制及实施指导、检查工作。

16、积极推行教师岗前培训制度、教师任职资格制度。采取措施,协助学院、指导系(部)建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的教师队伍。

17、全面推行专业建设负责人、课程负责人制度,形成以专业建设负责人、课程负责人为主体的骨干教师队伍。

18、建立科学合理的教师业务考核管理办法,努力实现教师工作量完成情况、教学质量优劣与教师评优评先、教师专业技术职务评聘相结合。

五、专业及课程建设管理

19、根据学院总体发展规划,负责学院专业发展规划的编制,负责学院增设专业申报的组织及协调工作。充分发挥自身的优势,优化专业结构,努力形成自己的特色专业。

20、结合实际制定院级重点专业、优质课程、试题库建设管理办法,负责院级重点专业、优质课程的申报、审批、验收评审。

六、考试管理

21、负责学院考试工作程序和制度的建立,严格考试过程管理,认真组织考后分析和总结工作。

22、负责学院各类考试考务工作的安排和实施,对院级各类考试负全责。

23、以逐步实现教考分离为目标,加强试题库建设,逐步形成学院骨干课程试题库。

七、教材管理

24、加强学院教材建设及管理,科学地选配教材,确保教材的质量和教材内容的先进性。

25、负责各专业教材的征订、采购、入库、发放、结账及教材帐目管理工作,及时公示教材费的使用情况,做好毕业生的教材费结算工作。

八、教学档案管理

26、建立完备的档案管理体系,负责教学、教师、教研、成绩等相关档案的建立及管理工作。

九、其它工作

27、积极接受学院及有关部门的检查与指导,认真完成学院交办的其它工作。

篇二:

1.协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教导方面工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

2.全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长室选配教研组长、年级组长。

3.组织管理教学工作。

①熟悉新课标的要求,会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

③会同教研组长组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。

④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。

⑤组织管理好校本课程活动。

4.领导教务行政工作。

①主持日常教务工作,制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

②安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。

⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

⑦收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

⑧传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。

⑨做好双周工作会议记录并及时上网。

篇三:

一、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作,制定实施教学工作计划和有关规章制度,审查教研组的工作计划和教师的教学计划。

二、全面了解教师的思想状况,业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,努力提高他们的思想政治和业务素质,协助校长选配教研组长、年级组长。

三、组织管理教学工作。

1、熟悉新课标的要求,与教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况,有计划、有目的地参加教研组的备课和教研活动,指导教研组工作,定期召开教研组长会议。

2、通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式,了解教学情况,帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。

3、与教科室组织好各种公开教学活动,总结经验。配合师训处以多种形式培养教学骨干,对青年教师做好“传、帮、带”工作,给予教学业务上的具体指导。

4、组织管理好校本课程活动。

5、督察教学进度、测验频繁度、试题难易度、分析教学质量、提出改进教学的有效措施。

6、安排各类考试的复习工作,组织考试,审查考题。

7、做好阅卷评分、分析教学质量、执行培优补差制度。

8、整理收集教学资料,进行学期或学年度教学工作总结。

四.领导教务行政工作。

1、主持日常教务工作,制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。

2、安排教师请假、代课工作,做好教师考勤、考绩工作。

3、组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。

4、加强学籍管理。认真做好招生、插班、转学和毕业名册等学籍档案管理。

5、组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。

6、组织好本校学生参加市、州、省、全国各项竞赛工作,并作好获奖情况统计及奖状存档工作。

7、收集各项教学资料、数据,教师业务档案资料,及时建档,按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。

8、传达上级各类通知,安排好学校的各项活动。

9、做好年初教材征订工作。

10、协助校长做好对教师德、能、勤、绩的考核工作,坚持群众路线,听取教师、学生意见,不断提高教学管理水平。

篇四:

一、在主管校长领导下,负责学校教学的组织、管理工作。

二、全面贯彻党的教育方针,从“三个面向”和学校实际出发,深入推进学校教育教学改革,全面实施素质教育,具体做好以下几项工作。

1、制订学校学年教学工作计划,明确学校学期教学工作重点、目标和具体要求,经校长办公会议审定后具体组织落实。

2、审议各教研组、备课组和任课教师的教学工作计划与总结,以及教学辅助人员的工作计划与总结。负责教研组和备课组的教学管理工作,会同教科室指导教研组、备课组进行教材教法、学法指导等研究,开展教学研究。

3、负责严格按要求编排各个学期课程安排和作息时间表,组织安排全校各种教学活动、科技活动、竞赛培训和特长培训等工作。

4、负责组织教材、教参及其他教学用书、图书资料的订购发放工作和管理工作。

5、保障教务、实验、图书阅览、电化教学、微机、语言、文印等教学服务工作。负责编制各类教学设备添置、维护方案和预算计划,经校长办公会议审定后组织实施。

6、负责教师的常规目标管理(计划、总结、教案、上课、作业、辅导、培优辅后等)及相应的管理方案的制订。负责制订相应的评价方案,对教师进行过程评价(问卷、调研等)和质量评价。

7、严格按有关学籍管理条例对全校学生进行学籍管理。

8、负责任课教师和教学辅助人员的结构工资、奖励、补助的具体核算与审定。

9、组织各类考务活动。

10、配合教科室组织教育科研课题的实施、教学经验的总结推广和教师业务进修培训及新教师的培养等工作。

三、教务处人员应加强学习,不断提高自身的思想政治素质和业务素质,努力熟悉教学管理业务,教务处负责人要求做到以下几点:

1、热爱本职工作,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

2、锐意开拓,勤于学习,勇于探索,敢于创新,不断提高理论水平和管理水平,更新教育思想,作教育教学改革的带头人。

3、深入教学第一线,掌握第一手材料,教务处主任、副主任每期听课评课不少于30节。

篇五:

教务处是在校长领导下,负责本校教学业务管理的具体部门具体工作如下:

一、学籍管理:

1、认真贯彻执行上级教育部门规定的“学籍管理办法”和本校有关学籍管理的规定。

2、编制全校学生名册,及时报上级教育行政部门备案(每年一次)。

3、办理转学、休学、复学、退学等手续,并认真保管此材料。

4、经常核实各班学生数,及时调整学籍卡片,负责学籍情况的各种统计报表工作。

5、负责整理、保管全校学生的学籍卡片,并签发学生证。

6、负责保管全校各班毕业、升学报表与历届校友同学录。

7、负责填发和保管学生毕业、肄业证书工作,保存好毕业生档案。

二、考务考绩工作:

1、负责编制校历。安排教学进度,为教学做好服务工作。

2、组织好各种考试以及学科竞赛活动,并分配好监考人员,安排好日程,

3、负责各年级各种考试试卷的审理、文印、保管工作,做好考后的阅卷登分,对全校考试成绩进行分析评估,并报告校长。

4、根据学校考评条例,做好对教师进行的考核工作。三、按时落实并完成全校的教育科研工作:

1、每学期开学前,根据学校人事安排,编制课程表,任何人不经教学处同意,不得随便更改课表。

2、掌握教学人员任课、参加活动及进修情况,以便调整和临时变动课表。

3、编制任课人员工作量一览表,提供给领导便于工作。

4、了解各科教师的工作计划,要求按课表规定授课和开展课外活动。

5、课表安排要科学,做到适合学生特点,提高学习效率,有利教师教研、进修及合理支配时间,有利于设备充分利用,保持课表相对稳定。

6、每学期课表要存档,做好代课、兼课,超课时的统计工作。

四、教学检查:

1、开学初,发放本学期教学工作计划表,及时回收审阅并建立教师个人业务档案后存档。

2、经常深入课堂听课,通过听课了解教与学的情况,发现问题及时与老师研究改进办法。

3、与教研组一起研究观摩课,要求本学科教师按时参加听评课。

4、根据课表,各教研组定出自己教研组活动时间,报教学处备案。

5、教研组长制定本组工作计划,填写教研组长手册。

五、完成学校布置的其它任务。