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学校图书管理岗位职责5篇

发布时间:2022-12-03 热度:37

学校图书管理岗位职责

第1篇 中学学校图书阅览室管理员岗位职责

中学(学校)图书阅览室管理员岗位职责

一、定期编报图书(资料)订购计划,充实图书、教学参考资料。

二、建立各种图书、资料检索工具,严格执行图书借阅制度,严格执行赔偿制度。

三、负责图书的验收、登记、造册。

四、负责图书的分类、编目、管理与上架。

五、提出图书注销、剔除的书目,报图书馆负责人审批。

六、负责图书馆书籍的统计与清点。

七、负责书库的卫生保洁、美化等工作。

八、负责每学期进行图书清理工作,每学期期末要催还图书,造册登记。

九、爱护书籍资料,重要书籍资料破损要及时修补,做好图书防尘、防霉、防潮、防水、防盗、防蛀工作,保持图书整洁。

十、加强自身业务学习,不断提高业务水平和管理水平,使学校图书管理逐步向科学化、规范化迈进。

十一、完成教务处主任分配的其它工作。

第2篇 学校图书管理员工作岗位职责

为了令各位图书管理员掌握其岗位职责,以下以学校图书管理员为例,为大家提供一则学校图书管理员岗位职责,供各位制度职责大全图书管理员参考。

一、热心为教师(制度职责大全教师)和学生服务,为教育教学一线服务。做到态度和蔼、耐心、服务周到,有问必答,刻苦钻研业务,掌握好图书管理知识和技能。

二、制定每学期图书工作计划,严格执行《借阅规则》及《赔偿制度》。

三、根据形势的发展,不断做好图书的清理和更新工作,提供教工阅览室内报刊杂志,资料的预订要求。新书到校,要在一周内做好登记、分编、上架工作。分类、编目力求规范化,科学化。及时编目分类、登录储存、整修曝晒、收发装订。

四、负责教学参考资料和音像资料的出借、回收和保管。每期编写一份部分学科教学资料索引,及时向教师提供教学参考资料。

五、做好新书的借阅工作。新书整理完毕,立即投入流通,不得无故积压。积极利用板报等多种形式,向师生做好新书的介绍推荐工作。做好新书介绍和读书心得交流工作,图书橱窗布置的内容,每月更换一次。

六、指导学生开展读书活动,期末组织一次读书心得交流活动,每学期举行一次读书知识讲座。关心学生阅读情况,做到一学期每个学生阅读课外书不少于10本。

七、认真做好每天中午的图书出借工作和学生的阅览工作。

八、保持室内整齐清洁,清洁工作每日一次,大扫除每月一次,做到窗明几净。

第3篇 学校图书管理员岗位职责任职要求

学校图书管理员岗位职责

职责描述:

1. 负责图书馆内书籍的的借还、归架、整理及学生咨询工作

2. 对新进书籍进行核对、登记、分类编目

3. 了解新书出版信息,根据学校需求,进行相关的图书或资料的采购,协助集团进行图书经费管理

4. 对陈旧或破损严重的图书定期修补、维护,定期做好报纸杂志的装订保管

5. 负责教职工入职、离职的书卡的发放及回收还清借阅图书

6. 良好的服务教学、服务师生的观念

7. 配合教研组搜集和积累必要的教学资料,主动为老师提供教学用书

任职要求:

1. 本科及以上学历

2. 相关专业或工作经验

3. 有图书馆建设经验者优先

学校图书管理员岗位

第4篇 某技工学校图书管理员岗位职责

技工学校图书管理员岗位职责

图书室是学校书刊资料中心,是为学校教育、教学和教育科研服务的机构,是提高学生文化素质、陶冶情操,修养品格的第二天地。充分发挥学校图书馆的作用,对搞好学校的教育教学工作是非常重要的。

(1)图书管理员要树立为学校教育教学服务的思想,及时向教师介绍、推荐与教育教学有关的参考资料。

(2)妥善保管图书资料,及时修补图书;防火、防盗、防虫、防潮、防鼠,搞好藏书室卫生。

(3)按照国家图书标准分类法搞好图书分类、登记、上架。

(4)建立健全图书借阅制度,严格借还手续。不准有非教学用图书资料长存在个别人手中,对借书逾期不交者要及时予以督促、制止,报告有关领导下令追还。损坏、丢失图书资料者要按规定收取赔款。

(5)根据教育教学需要及时向有关领导提出购买和订阅图书资料的建议;对购进、捐赠和订购的图书资料要及时分类登记上帐、上架。作到手续完备、帐目清楚;帐物相符。每学年组织有关人员清点一次图书,丢失了的按规定赔偿。

(6)外单位人员借阅学校图书资料,必须经校长批准,严格履行借还手续,并按规定收取押金,及时收回借书。

(7)妥善保管存档报纸,按年度永久性存放,防潮、防霉、防虫、防鼠,不得丢失。

(8)及时向调离学校的教职工追还借书,如果不能及时归还按丢失规定处理,并开出证明单报总务处收款。

第5篇 学校图书管理员岗位职责

岗位职责:

1. 青岛美亚国际学校图书馆日常工作

2. 支持学校集团的其它工作任务

任职要求:

1. 良好的英语口语和文字能力

2. 熟练操作电脑和办公室软件系统

3. 善于沟通,是团队合作者

4. 富有责任感,积极进取的工作态度,有抗压能力

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