第1篇 会计电算化教师岗位职责任职要求
会计电算化教师岗位职责
1、身体健康,有良好的师德师风,性格开朗、活泼,专科以上学历,职称不限;优秀、自信者可以放宽年龄、学历的限制,具有一定的组织和沟通能力。
2、具有耐心、爱心、责任心,能够独立制作课件,吃苦耐劳。
3、拥有民办学校班主任工作经验者优先录用。
会计电算化教师岗位
第2篇 会计专业教师岗位职责
1.研究生及以上学历
2.会计学、金融学相关专业,热爱教育教学工作,通过初级会计师职称考试
3.具有企业或者会计师事务所工作经验者优先考虑。
第3篇 会计电算化教师岗位职责
1、身体健康,有良好的师德师风,性格开朗、活泼,专科以上学历,职称不限;优秀、自信者可以放宽年龄、学历的限制,具有一定的组织和沟通能力。
2、具有耐心、爱心、责任心,能够独立制作课件,吃苦耐劳。
3、拥有民办学校班主任工作经验者优先录用。
第4篇 会计学双语教师岗位职责
双语物理、生物、数学、经济学、会计学、化学教师 (职位编号:01) 北京王府外国语学校 北京王府外国语学校,王府外国语 任职要求:
1. 硕士或以上学历;
2. 能够承担双语教授ap或a-level物理、生物、数学、经济学、会计学、化学课程的教学任务;
3. 有从事ap或a-level各科教学工作者优先;
4. 有海外留学或工作背景的教师优先;
5. 能够担任班主任工作的教师优先
6.英语流利,发音纯正,形象气质佳
第5篇 会计学教师岗位职责任职要求
会计学教师岗位职责
职责描述:
负责会计学专业授课及科研工作
任职要求:
取得经济学。会计学等类似领域博士学位
对人选的其他要求
必须取得博士学历、学位证书职责描述:
负责会计学专业授课及科研工作
任职要求:
取得经济学。会计学等类似领域博士学位
对人选的其他要求
必须取得博士学历、学位证书
会计学教师岗位
第6篇 教师进修学校总账会计岗位职责
一、自觉执行有关会计条例和各项规定,钻研业务,精于理财。
二、按照学校领导的要求,编制学校经费预算,有计划地合理使用资金。
三、协助学校领导执行财经纪律,进行财务监督,对违反财经制度现象,坚决予以制止,当好领导参谋。
四、审核每笔收支原始凭证,及时结算记账,发现问题及时查实向有关领导汇报。
五、保管好所有凭证,及时装订归档。按照规定逐月(季、年)编制各种报表、统计资料,年终提出决算报告。
六、对学校调进、调出及离退休人员进行核定,正确编制工资表。
七、配合学校有关部门,督促处理暂存、暂付款项。
八、密切配合现金会计和其它部门财会人员的工作。
九、积极主动地完成领导交办的其它任务。
第7篇 商业/经济/会计双语教师岗位职责职位要求
职责描述:
岗位职责:
1、相关学科课程教学,内容讲授;
2、教学研究,课程教研,辅导学生课后答疑;
3、英文授课,提高学生英文应用及应试水平 。
任职资格
1、热爱教育事业,有责任心;
2、本科及以上学历,经济、商业、会计相关专业;
3、普通话标准,良好的语言表达能力,富有亲和力;
4、英文流利,可全英文授课;
5、具有海外实际工作经验记留学经历者优先;
6、具有a-level/igcse/sat/ap相关教学经验者优先。
岗位要求:
学历要求:本科
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:无工作经验
第8篇 会计类教师岗位职责任职要求
会计类教师岗位职责
▲会计学、财务管理、审计学、统计学、资产评估、税务等相关专业研究生以上学历或讲师以上职称;
▲中级以上职称优先;
▲具有行业经验优先;
▲具有aicpa, cma, acca,cpa,ifm,资产评估师等资格证书优先;
▲能够熟练使用财税软件、大数据软件优先;
▲具有信息技术、统计、工程造价、法律、税务等复合专业背景者优先。
▲吃苦耐劳,能承受一定的工作压力。
招聘人数:会计学25人;审计学8人;统计学2人;资产评估2人;财务管理6人;税务专业2人。
会计类教师岗位
第9篇 英语会计教师岗位职责
会计学教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任金融企业会计、高级财务会计、税务会计、预算会计等方向课程。 财务管理教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任高级财务管理、公司战略与风险管理、资产评估、纳税申报实务等方向课程。 ,会计电算化教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任会计信息系统、erp原理与应用、管理信息系统等方向课程。 审计学教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任审计学、内部控制、审计实训等方向课程。统计学教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任统计学、基础会计学等方向课程。 会计英语教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任会计及会计英语等方向课程。
第10篇 会计类教师岗位职责
▲会计学、财务管理、审计学、统计学、资产评估、税务等相关专业研究生以上学历或讲师以上职称;
▲中级以上职称优先;
▲具有行业经验优先;
▲具有aicpa, cma, acca,cpa,ifm,资产评估师等资格证书优先;
▲能够熟练使用财税软件、大数据软件优先;
▲具有信息技术、统计、工程造价、法律、税务等复合专业背景者优先。
▲吃苦耐劳,能承受一定的工作压力。
招聘人数:会计学25人;审计学8人;统计学2人;资产评估2人;财务管理6人;税务专业2人。
第11篇 会计教师岗位职责
国际部双语教师(会计) 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校,广州黄冈中学 岗位描述:
1、根据教学计划,用英语承担上述学科的学科教学工作,英语备课与教学,撰写教学计划与教案;
2、认真布置、批改作业,填写期中、期末学习报告单,进行单元测验并记录好测验成绩;
3、积极参与学校组织的教研,培训,讲座等活动;
4、有针对性对学生进行辅导,及时答疑解惑;
职位要求:
1、本科学历,硕士研究生学历优先,师范类专业或具有教学经验者优先;
2、英语六级,英语发音纯正、普通话标准。思维敏捷,应变能力强,能充分调动学生的积极性;
3、有海外留学经验者优先
第12篇 会计专业教师岗位职责任职要求
会计专业教师岗位职责
会计专业教师 北京中公教育科技有限公司 北京中公教育科技有限公司,中公 一、授课
通过直播或者录播形式给全国学员讲授自考专业课知识,所以不用出差。
二、答疑
对于学员上课和课后未听懂的知识点进行答疑解惑,帮助学生通过考试。
三、具体要求
首先,您得热爱教育事业,有足够的热情和耐心愿意将您所学到的知识教给学员。
其次,您得保证自己的专业知识水平是不错的,能够有“干货”教给学员。
再次,您得认同公司理念,相信教育给人改变的力量,愿意做一个善良的人。具体而言希望您在校期间是英语/法律/工商管理/会计/计算机/心理/人力资源/汉语语言/学前教育/小学教育/金融/行政管理这些专业毕业的,学习掌握了这些专业的相关知识,因为我们今后讲授的课程就是这些专业的核心课程。当然如果您曾经有过教学经验或者擅长网络直播,对您授课会起到较大的帮助,我们也会优秀考虑您的offer
会计专业教师岗位
第13篇 某教师进修学校总账会计岗位职责
一、自觉执行有关会计条例和各项规定,钻研业务,精于理财。
二、按照学校领导的要求,编制学校经费预算,有计划地合理使用资金。
三、协助学校领导执行财经纪律,进行财务监督,对违反财经制度现象,坚决予以制止,当好领导参谋。
四、审核每笔收支原始凭证,及时结算记账,发现问题及时查实向有关领导汇报。
五、保管好所有凭证,及时装订归档。按照规定逐月(季、年)编制各种报表、统计资料,年终提出决算报告。
六、对学校调进、调出及离退休人员进行核定,正确编制工资表。
七、配合学校有关部门,督促处理暂存、暂付款项。
八、密切配合现金会计和其它部门财会人员的工作。
九、积极主动地完成领导交办的其它任务。
第14篇 英语会计教师岗位职责任职要求
英语会计教师岗位职责
会计学教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任金融企业会计、高级财务会计、税务会计、预算会计等方向课程。 财务管理教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任高级财务管理、公司战略与风险管理、资产评估、纳税申报实务等方向课程。 ,会计电算化教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任会计信息系统、erp原理与应用、管理信息系统等方向课程。 审计学教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任审计学、内部控制、审计实训等方向课程。统计学教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任统计学、基础会计学等方向课程。 会计英语教师:硕士研究生及以上学历或具有中级以上职称,担任会计及会计英语等方向课程。
英语会计教师岗位
第15篇 会计教师岗位职责任职要求
会计教师岗位职责
会计专业教师 北京中公教育科技有限公司 北京中公教育科技有限公司,中公 一、授课
通过直播或者录播形式给全国学员讲授自考专业课知识,所以不用出差。
二、答疑
对于学员上课和课后未听懂的知识点进行答疑解惑,帮助学生通过考试。
三、具体要求
首先,您得热爱教育事业,有足够的热情和耐心愿意将您所学到的知识教给学员。
其次,您得保证自己的专业知识水平是不错的,能够有“干货”教给学员。
再次,您得认同公司理念,相信教育给人改变的力量,愿意做一个善良的人。具体而言希望您在校期间是英语/法律/工商管理/会计/计算机/心理/人力资源/汉语语言/学前教育/小学教育/金融/行政管理这些专业毕业的,学习掌握了这些专业的相关知识,因为我们今后讲授的课程就是这些专业的核心课程。当然如果您曾经有过教学经验或者擅长网络直播,对您授课会起到较大的帮助,我们也会优秀考虑您的offer
会计教师岗位
第16篇 会计学教师岗位职责
会计学教师 武汉工程科技学院 武汉工程科技学院分支机构 1、相关专业统招全日制硕士研究生及以上学历;
2、对本学科具有坚实的基础理论,具备岗位所需的教育教学能力、科学研究能力和教学、科学研究经验;
3、年龄原则上不超过45周岁,具备适应岗位要求的身体条件。
74位用户关注
56位用户关注
18位用户关注
33位用户关注