反思讲话稿(10篇)

第1篇 “全国交通安全反思日”国旗下讲话稿

老师们，同学们： 早上好！大家期盼的“五一”劳动节也要来了，在快乐度假的同时，老师可要提醒大家注意节日里的安全，因此，本次讲话的主题是的“全国交通安全反思日”。首先，我先给大家介绍一下节日的由来。

为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。我们希望,有更多的人来关注交通安全,反思以往的行路驾车的陋习,认真审视并改正不文明的交通习惯,把宝贵生命从无情的车祸中解救出来,尊重人的生存价值和生存权利。

同学们，随着经济的发展，马路上的各类车辆越来越多，道路交通安全事故则成为了各种安全事故中的“头号杀手”，我国每年交通事故死亡人数有10来万，每天的交通事故死亡数字在300多人。而导致悲剧屡屡发生的一个重要原因，就是由于部分人交通安全意识淡薄，随意违反交通规则。

那我校同学有没有存在违反交通规则，造成安全隐患的行为呢？根据周边居民、交通协管员及本校教师综合反馈，以下几种违反交通法规的现象是比较经常出现的：

1、行走时，某些同学们在马路上行走从不走人行道或靠边行，思想汇报专题并且是多人排成横排行进，街道有多宽就排多宽的横队，不顾身边随时可能有机动车突然穿过。

2、骑自行车时，载人现象屡见不鲜，有的同学载人后在路面上缓慢骑行，时常忽然改变方向，极易造成后面车辆追尾，造成事故，还有些同学因为上学太迟或赶着回家，抢占机动车道骑行，甚至飞快穿越马路。

3、电动车由于其省力，速度快，价格便宜成为人们的代步工具，但是由于电动车管理不够规范，加上许多骑车人没有交通规则的概念，与电动车相关的交通事故发生率直线上升。所以学校从安全角度考虑，不提倡同学们。

4、有部分同学，放假回家骑摩托车到处找同学玩，这些同学无驾驶证，而且一般不戴头盔，车速也很快，交通安全令人堪忧。中学生处在特殊的年龄阶段，出于好奇、逞强、炫耀心理，自我控制能力差，喜欢寻找刺激，在路上超速驾驶，交通安全意识很差，行驶中遇到突发情况时，往往措施不当，很容易酿成交通事故。

以上这些现象的发生实际上反映出部分同学对交通安全没有概念，存在侥幸心理，把学校的三令五申当成耳边风，在此，学校向全体同学发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立牢固的交通安全文明公德和概念；

2、自行车进出校门自觉下车推行，不碰撞，不拥挤，守秩序。

3、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。

4、禁止学生驾驶摩托车上路。当我们在马路上骑自行车时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走自行车道，绝不能为贪一时之快，随意横穿马路，逆行，抢机动车道。

同学们，再过几天就是“五一”劳动节了，在快乐度假的同时提醒大家注意节日里的安全。“实线虚线斑马线，都是生命安全线”，为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间！

第2篇 在反思中成长国旗下讲话稿

在反思中成长国旗下讲话稿

同学们知道我们中国近两年获得诺贝尔奖的两个人是谁吗，莫言和屠呦呦。屠呦呦获奖感言里有那么几句话，我想跟大家分享一下，她说：'不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，就会有一批骏马任你挑选，不要去刻意巴结一个人，用暂时没有朋友的时间，去提升自己的能力，待到时机成熟时，就会有一批的朋友与你同行。用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。所以丰富自己比取悦他人更有力量：种下梧桐树，引得凤凰来。你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。每个人都有一份属于自己的志向，也许远大、也许平凡。也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、一名公正廉明的法官？？但是光有志向是不够的，还必须够勤奋、肯付出。同学们，期末考试就要到了，现在我们的首要任务是学习，要努力地学习、复习，要不怕辛苦不怕累，到时候，成功一定属于你！

法国最著名的牧师聆听过一万多人的临终忏悔，他说，假如时光可以倒流，世界上将有一半的人成为伟人，如果每个人都把反思提前几十年，便有百分之五十的可能让自己成为一名了不起的人。我们大多数人在临终前，才知道自己的过错，或者错过。无论我们是否知道自己的过错，我们都必须直面因此带给我们的种种结局，如同临终前的忏悔。正是由于我们大多数人缺乏对过去的反思，和对未来的预见，所以我们很多人不能认识自己，不能正确的总结过去，开创未来，实现理想。作为学生的我们，转瞬间这个学期已过了一半，在此，我想也有必要对本学期的学习和生活进行反思和总结。我们应该反思自己上课时的表现，是否专心听讲，积极参与课堂活动，我们应该反思作业是否认真完成，是否每天按时订正错题，我们应该反思自己的学习态度，反思自己的学习方法，反思自己是否真正会学习，真正在享受学习。

孔子云：吾日三省吾身，就是这个道理。

非宁静无以致远。有时需要我们放慢匆匆的脚步，给自己留一点静思的时间，回头看看走过的路，是否有过错，是否还有机会弥补和挽回；或者对我们的过去做一次全面的总结，对未来做一次客观的规划。

反思其实是一种学习能力，反思过程就是学习过程。希望同学们在反思中清醒，在反思中明辨是非，在反思中变得更加睿智，在反思中获得成长。

谢谢大家！

第3篇 2022年全国交通安全反思日国旗下讲话稿范文

2022年全国交通安全反思日国旗下讲话稿大全

2022年全国交通安全反思日国旗下讲话稿一

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是：自省。

对于我们学生来说，世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假;世界上又有三样东西随时都会到来：平时考试、期中考试和期末考试。对于考试，我想我们每个学生都是有经验、有感触的，因为这已经成为家常便饭了。考试成绩出来后，也总会呈现出一番几家欢喜几家愁的景象。但为什么“失败乃成功之母”这句话在某些同学身上总是不会灵验，一次次的失败之后还是失败呢?许多同学考完试后，眼中便只剩下分数了。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个大体评价，盯着它难道就能把66分变成99分吗?所以不管考坏，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的理由。找出原因，客观分析，冷静反省，才是一个育明人该有的睿智表现。

总结来说，要想在学习中取得成功，主要在于四个方面

第一，要有平和的心境。《弟子规》中有这样四句话：“宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。”意思是说，读书学习要有一个日程安排，对自己，要有一个目标，一个限制。实际执行时，要严格一点，不可以懈怠偷懒。但是，时间不妨定宽松一些，这样心里的压力可以减轻。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，我们应该做到用一个好心情，用一种平常心，去投入到下一轮的学习中。

第二，要有正确的态度，求知的精神。《弟子规》上还有四句话：“心有疑，随札记，就人问，求确义。”对待平时学习中的问题要认真，对考试体现的问题更是如此。唯有这样，才能体现考试的价值。有的同学考试前对试题“可欲而不可求”，考试时则是对试题“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后却把它无情地抛弃了。但此时，很多解决疑问、填补漏洞的机会可能也就此失去了。

第三，习惯方法很重要。如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用的能力不强，这些都与学习态度方法有关;同时，细节也是关键，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下却不能正确解决问题、或在书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。

第四，勤奋永远是王道。人们常说，“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。要知道懒散受到的惩罚不仅有自己的失败，还有对手的成功。我们要永远让自己从零开始，时刻不要让自己闲下来。

一次考试，是一次检验，一次磨练，一次反省，一次升华，这才是我们所有的同学真正最大的收获。我们该做的，不是沾沾自喜，更不是自卑叹息。我们要从暂时的喜悦或沮丧中走出来，用更加坚实的脚步继续前进，在期末考试中去创造属于自己的快乐与辉煌。

2022年全国交通安全反思日国旗下讲话稿二

亲爱的老师同学们，

大家早上好!我是来自 年 班的 ，我今天国旗下讲话的题目是《注意安全，一路平安》

再过三天，也就是4月30日，是一个特别的日子。 为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为“全国交通安全反思日”。

根据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数已经相当于一个县城的人口数，每年受伤的人数更相当于一个中等县的人数.更为可怕的是，全国每六分钟就有一个人死于车祸，每一分钟就有一个人在车祸中受伤。我们无法忘却这一幕幕车祸带给我们的苦难和伤痛,它让多少幸福的家庭支离破碎，它让多少白发人送走了黑发人,它让多少孩童惨遭夭折，它让多少人终年与病床相伴。

记得小时候每次去上学，家人总会仔细的叮嘱：“路上小心”，现在读中学了，每次离开家，家人还是那么一句“路上小心”。虽然话语很平淡，很朴实，但那是一个平安的，发自内心的祝福以及牵挂。前段时间，在一则新闻里，看到了一份触目惊心的数据：每年因各种安全事故，数以十万计的人死于非命。也许在我们的心中，对幸福的理解有很多吧，吃穿不愁是幸福;端着铁饭碗是幸福;金榜题名是幸福……可是我们是否想到了生命的存在就是幸福，安全的生活就是最大的幸福呢!

安全构筑了我们美好的家园，安全成为我们连接亲朋好友的纽带。有了安全才可以谈生活，谈学习，谈工作，不是吗?如果说幸福是个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆。就像没有人敢说自己从不得病，没有人敢夸口车祸与己无关。对于那些漠视自己生命和漠视他人生命，对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法，无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命，同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影，这样的事情是永远无法原谅的!

无论你是富贵还是贫穷，是名人还是普通百姓，只要你走在路上，骑在车上，坐在车里，就要珍视自己和他人的生命，遵守法规，安全出行，这是无数鲜血和生命换来的真理，更是车轮对生命的警告!我们应牢记“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，时时刻刻树立交通安全意识，做到交通安全意识在心中，交通安全教育在进行中，交通安全措施在落实中。

生命对于每一个人都只有一次，幸福寄希望于安全。生命是珍贵的，生命有时也是脆弱的。再过三天，又是“全国交通安全反思日”，对大家真心的道一句： “注意安全，一路平安。”不仅是真切地祝福，更是温暖地关心。就让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，重视交通安全，珍爱生命。

2022年全国交通安全反思日国旗下讲话稿三

同学们，4月30日全国交通安全反思日，生命诚可贵，对每个人来说，生命也只有一次，所以我们都要百倍的爱惜生命，然而生命是茫茫人海中的个体，要使之生存，就要与周围发生关系，有所依存。

第4篇 学校反思会领导讲话稿

学校反思会领导讲话稿

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力,就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会带来质的飞跃。

1、加强学习 依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业 教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录 。

3、热爱学生 和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节 修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长 服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的几年中，我及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

6、廉洁从教，不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

三、存在的不足

1、有的时候，感觉责任心不够强，平时不注意师德师风建设。这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

2、有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。

3、有的时候，面对新的机遇与挑战，感觉到茫然与困惑，有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。

4、有的时候，不能树立终身学习的观念，没有把教师的职业作为一项热爱的事业来经营。

四、存在问题的原因

仔细审视、深刻反思，究其原因，主要有：轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。

五、改进措施

1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。

2、树立终身学习的观念，不断充实自身。

3、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个'并重'，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓教育与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重;狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。

4、在教研组活动中，让组内每一个教师都有畅谈教育心得的机会，让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。

5、不断的创造机会，让教师内心充实、日清日高。

6、组织教学案例的研讨，让更多教师有了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享，教育视野得到开阔，专业知识得到提升.

7、注重心灵的沟通，让每一位工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。

8、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行，不得有意损害集体和学校荣誉，严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。

六、今后努力的方向

在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思进”为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想感和工作水平。二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生——祖国的花朵，三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。

1、 更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

2、树立4个意识(1)树立“育人先做人，正人先正已”的意识，要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立“学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率”的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。(3)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。(4)树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

总之，在师德师风活动中，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为一名优秀的人民教师。

学生会校长讲话演讲稿

同学们：大家好!

祝贺你们，你们已成了六年级的学生了，你们长大了，你们进入了人生的一个转折点了。成长着，我们也就快乐着;快乐着，我们不断成长着。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的这两个学期应该是人生中关键的一步吧!你们可还记得六年前父母、爷爷奶奶引领你们走进一年级教室报道的情景。时间过得真快，六年了，在这六年里你可还记得自己淋了多少回雨，迎了多少回风雪，顶着怎样的烈日在放学的路上一步步前行。六年的时间过得很慢，我们写了多少作业本，解了多少解不完的难题。但是这六年的寒窗苦读却要由6月26日那个重要的日子来评价你的收获，为了迎接那个重要的日子在这关键时刻我们应当怎么做呢?

一、形像。

我们的学校是中心小学，我们的毕业统考成绩在全县一直名列前茅，全市的抽考我们也获得过第二名。我们曾经辉煌过，我们还应该继续创造新的成绩。六年前，我们有幸成为了小学部的一份子，也就成了小学部的主人。此时，我们说，无论你走到那，这儿都将成为你的母校。 黄龙中学小学部的学生应有什么样的形像呢。

今年，学校一直在思考一个办学理念的问题。我们形成了如下共识：阳光六年，幸福一生。 这儿，是太阳升起的地方;这儿，孩子们正沐浴着希望的阳光……

阳光是健康的身心，唯有健康才能茁壮成长;阳光是快乐的因子，唯有快乐才能个性张扬;阳光是积极的心态，唯有积极才能得以进步;阳光是创新的思想，唯有创新才能飞得更高;阳光是希望的牵引，唯有希望才能放飞梦想;阳光是善良的品性，唯有善良才能陶治情操;阳光是激情的灌注，唯有激情才能成就理想。

小学六年，孩子们必须阳光。失败时品味阳光，他会得到信念;成功时品味阳光，他会得到激励;迷茫时品味阳光，他会得到启示;奋斗时品味阳光，他会得到力量……

六年阳光学习，六年阳光生活，六年阳光教育，必将陶冶出自信、正义、活力、向上的阳光少年。阳光六年，奠定孩子们的终身发展;阳光六年，成就孩子们的一生幸福。

拥抱阳光;放飞梦想;追逐阳光，享受快乐;播种阳光，收获成功。让我们用阳光般的言行去践行小学部的办学理念：阳光六年，幸福一生!

我们落实到我们的具体学习生活中，要如何做到呢。

一是讲文明，有礼貌。诚信、文明是做人根本，我们应该书写大写人生。

二是全面发展，学有所长。学好每一门学科，享受学习的快乐。

三是能力出众，有发展后劲。

我们也发现，当前还存在着一些不良现象：乱写，乱画，乱说，乱做。

为树立小学部学生的良好形象，我们应该怎样做?

一要树立的理想、追逐梦想。

闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。

人生的理想是人生发展征途的梦想，是人生旅途中的指南针;确定了人生的理想，同学们的生活就会循序渐进、有条不紊;有了人生的梦想，同学们的学习就有了奋斗目标，就有了精神动力。人生的理想是一台发动机，它会促人奋进，努力学习;没有人生的梦想，就像一艘没有航标的轮船，在大海中航行就会迷失方向;也就像一只没有听觉的蝙蝠，它不能傲游太空。这以上充分体现了树立崇高理想、追逐梦想的重要性。

实际学习生活中，理想就是目标。短期目标，长期目标。比如：……

二、培养良好的学习习惯。

1、保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退，上课积极开动脑筋;同时，做事不拖拉，从小就要养成做事雷厉风行的良好习惯，今天的事决不留到明天。

2、调整好精神状态，不能散漫对待学习——保证充足的睡眠时间，第二天才会有饱满的精神状态对待学习。同时，更要积极的调动学习热情，全身心投入到学习中去，用军人的作风严格要求自己，今天的耕耘便是明天的收获;一份付出就会有一份回报。另外，就是自己的主观学习意识要强，现代社会竞争激烈，你们不努力，就会被社会淘汰。我想谁也不愿意被优胜劣汰的现时代竞争的社会所抛弃，那么，就必须靠自己今天去努力争龋

3、配合各科教师，认真学好每一科——我们六年级的每一位老师，都是是经验丰富的高级教师，理论和教学水平都是非常突出的。希望同学们能虚心听取老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题的。相反就会事倍功半。上课认真听课很重要，老师留的作业也要保质保量的完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。

4、学会改进学习方法——作为一名学生，提高学习成绩最好的办法就是在认真学习的前提下，学会改进学习方法。为此就必须经常反思自己的学习。良好的学习习惯是搞好学习的重要保证，成绩好的同学大多有良好的学习习惯。因此，培养良好的学习习惯，对每一个学生来说都是非常重要的。但是不同的学生有不同的学习基础，良好学习习惯的形成必须适合自己的情

况，真正有利于自己的学习成绩，你们现在每一个人都有固定的学习方法，但是我们可以借鉴别人的优秀成果，优化自己的方法，真正找到属于自己的、适合自己的学习方法才是最好的学习方法。(举例：浙江的一个高考理科状元，错题收集本的事例)。

良好的学习习惯是由多种要素构成的有机统一体。因此，要改善自己的学习状况就必须沉下心来，脚踏实地，坚持不懈的努力下去。良好学习习惯养成的时候，就是学习提高的时候。

三、注重自己的言行。

上几周，我们中间出现了打架等现象，这是多么不应该呀。 有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，我们在这个集体中，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同学们来自不同的地方，不同的家庭，每一个同学都有自己的性格，同学们要有宽广的胸怀，既要会给别人的缺点提出意见，又能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。另外，不能拉小团体，搬弄是非。

同时，在学校，我们是大哥哥大姐姐了，我们的言行将起着示范作用。我们应该为我们的小弟弟小妹妹们做一外表率。

同学们，我们就像是一条小船，在生活这片海洋里航行，我们是在海洋中迷失方向而沉于海底，还是乘风破浪驶到成功的彼岸，这正成了我们现在应该思考的一个重要问题。所以我讲第二个词是意志。

面对学习，我认为，是快乐并痛苦着。学习需要毅力，需要坚持，需要我们的勇气。有这样一个故事：春秋战国时代，一位将军和他的儿子出征打战，儿子还只是马前卒。号角吹响，战鼓雷鸣，父亲庄严地托起一个箭囊，郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢，杀向敌阵，敌方的主帅应声折马而毙. 果然，配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。 在这个故事里，我们看出了一个人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，无所不能，丧失它，则就让失败永伴于你。所以我们在今后的学习中，一定要有坚强的意志。进入初中学习，又将是一个全新的世界，需要你付出，需要你坚持。你能行的。

比如有的同学意识到，自己和同学同时背课文自己要较长时间，别人只用较短时间，感觉自己和同学相比有一定的差距，在学习上就会尚失信心。在这一点上，请大家不要灰心，

我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会笨鸟先飞。

我们的学习要有恒心与毅力悬梁锥股， 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，这充分体现了学习成绩的取得不是容易的。有一首歌写得好：不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随随便便成功……靠侥幸取得的成绩只会是昙花一现。

四、希望。

人活着就要有希望，我们成长在这块土地上，也要有希望。美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。 你看看，人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息!

所以，我也有几点希望：1、希你们和自己的老师建立良好的友谊。老师陪伴你们长的六年，短的一年，为你们辛劳，为你们的成长付出，真的令人难忘，令人珍惜，令人感动。2、希望你们经常学会与老师交流，同学交流，请教问题，交换学习方法和教学意见，使彼此信任，相互欣赏，共同进步成长。3、希望记住我们的母校，记住我们在小学学习的日子，记住自己在学校参加的每一项活动。4、祝福你们将来大有作为，为我们小学的不断发展献上自己的一分力。

今天中午开会，太阳没有出来，这叫天公作美，担心把你们晒着了。但阳光，却应该在我们每一个同学的心中。我想说的是：未来是美好的，愿你们正在走的和将要走的人生之路像阳光一样灿烂!

谢谢同学们!

学校反思会领导讲话稿内容

老师们、同志们：

大家下午好!

时光流逝，岁月更迭，一转眼，三百多个日子又从指尖悄然滑过。驻足回首，清点行囊，可以说我们感慨颇多，既有发自心底的欢愉，亦有徘徊不前的酸楚，也不乏失败的苦涩。如今，20xx年已渐行渐远，在年终，我们着实应该整理一下思绪，做好20xx年的回望，同时对20xx年作出谋划。今天我们全体教师坐在一起，参加本学期最后一次会议，共同反思回顾并畅想未来。今天我要讲三个方面的问题，第一，20xx年工作的回顾反思。第二，20xx年工作的展望。第三，近期工作和寒假生活的要求。

一、 盘点收获，反思不足

总结所得和反思不足是经验积累的一个重要过程，是一个人成长进步中不可或缺的环节。很多人平平淡淡度过一生，他们不总结、不反思，缺乏一种进取精神，最终平庸的结束一生。但也有一部分人在奋斗中进步，一年一小变，三年一大变，十几个年头足以使他们远远地超过周围的人，成为众人所羡慕的成功人士。这些人大都是在工作生活中有目标，有理想，有计划，善总结、肯反思。

20xx年学校工作小结，可概括整理为学校工作的十件大事：

1、20xx年中考成绩辉煌。72名初三毕业生中有4人达到一类重点高中录取分数线，6人被xx五中、省实验中学正式录取，600分以上有20人，总均分在xx市公办初中中排名第八。

2、积极准备，迎接义务教育均衡发展检查验收。从硬件投入，软件更新方面都做了大量的工作，办学设施、设备有了较大的提升。其中财务处和省教育厅争取到35万元的专项资金主要用于高中楼的拆除后硬化地面，小学楼楼道和教室的粉刷等。

3、努力探索新形势下学校办学之路。初中和省实验中学、xx元丁科教有限公司联合办学行不通后，积极筹划初中综合楼的建设，和绝大多数校领导、有关职能部门进行了有效的沟通交流，各位领导对建设初中综合楼基本没有异议。

4、进人机制有所突破。和人事处沟通，同意我校20xx年引入两名入编教师：初中1名数学教师，小学1名语文教师。

5、对外交流、师资培训稳步推进。幼儿园教师参加了各级各类全员培训，参观考察了育才幼儿园等名园。小学和省实验小学继续进行了教研听课活动，初中和xxxx双语学校进行了教研交流活动。选派韩文剑、秦尧参加了省教育厅在北京举办的国培活动，对心理学和体育教学方面进行了为期一周的培训，选派韩忠文副校长参加了在杭州举行的全国校长信息化领导力高级研修班暨信息技术与教育教学融合观摩活动，选派张志岗参加了在北京举行的全国“传统文化教育与新课改”校长峰会。初中部的年级组长和科级干部赴朔州四中考察学习。邀请大同大学教育科学与技术学院副院长王丽珍教授受邀来我校作了题为《教育信息化与教育变革》的专题报告。

6、大力开展评优评先活动，发挥先进的模范带头作用。教师节召开了教职工表彰大会，对上年度的优秀个人和先进集体进行了表彰，其中有王梅香等15名优秀教师，刘春梅等11名优秀班主任，张金柱等4名先进教育工作者，马玉敏等8名优秀党员及

20xx——20xx学年度的初三组。六一儿童节庆祝表彰、五月份的初中学生表彰大会如期召开。

7、发扬民主，集思广益，明确学校定位，把握学校发展方向。制定附属学校“十三五”发展规划，召开了两次座谈讨论会，形成了“十三五”发展规划初稿。

8、拓展学校信息畅通渠道。开通xx市教育局城域网，重新制作了学校校园网。

9、党支部工作卓有成效。教师节表彰了马玉敏等8名优秀党员，韩文剑、王冬霞两名预备党员得到了转正;党员干部开展了“三严三实”专题教育活动，组织全体党员参观瞻仰了刘胡兰纪念馆和华国锋陵墓，于20xx年1月7日召开了处级干部民主生活会。

10、抓学校常规管理工作持之以恒，形成了习惯。在学年结束前进行“优化组合，双向竞聘”工作;各部举行了“教学评优，岗位练兵”活动和班会课展示活动;教学督导组的工作不断加强，后勤工作人员的服务意识不断提高。举办了学生秋季田径运动会、学生元旦联欢会、一年级入学礼、一学期一期的安全消防讲座、一月一次的安全演练、小学部阳光体育活动、毕业典礼、给家长开办讲座等活动成为常规，形成了习惯。

在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象，也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!

借此机会，在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!

反思20xx年学校工作，有成绩，成绩是主要的，但问题也不少。比如说班子成员担当意识不强，工作效率不高，有些事情推进速度慢;理论学习、上级文件学习不够，教育理念跟不上时代发展的步伐;学校缺乏顶层设计，学校定位和目标不清晰;领导班子成员深入基层、深入教学一线不够，和上级教育行政部门沟通不畅;教师的培训不够重视;有时办学、办事不讲原则，不按照规矩办事。个别教职工工作积极性不高，责任心、服务意识不强;有的教师缺乏归属感;部分教师教学理念落后、缺少新课程改革意识，不愿意或没时间外出培训，不愿意、不敢参加省、市、区的教学竞赛等问题，以上问题有领导班子成员的问题，有少数教师的问题，有内部管理的问题，有外部大环境、大政策的问题，也有上级及教育行政部门的问题，但主要责任在我，打板子首先应该打我本人。出现这些问题的主要原因是我本人对学习、读书不够重视，但根子出在思想上，有得过且过思想;以前的锐气大减，棱角已经磨平;认为自己年龄偏大，干的时间较长了，有不思进取、按部就班、四平八稳、当一天和尚撞一天钟的思想;工作激情和热度不高，有时怕事、避事、躲事，对于有些事不敢抓不敢管;虽然做到了尽力而为，但没有做到全力以赴;尤其这两年，由于探索联合办学，有等待观望、懈怠的思想。一句话就是“三严三实”没有真正落实到位。

那么作为一名教师，在年终要进行反思。

(一)在工作中反思，查不足

工作不是一个人生命中的全部，却是一个人成长的舞台。每个人都要工作30多年，或许我们现在还年轻，以后的路还很长，积累经验，摸索前行更为重要，xx曾告诫人民教师：“教师要静下心来教书，潜下心来育人。”所以每一位教师要从教书和育人两个方面进行总结和反思。

1、作为教师，我们需要盘问自己：

一年来的课堂效果如何，哪一节课是你最满意并留下深刻记忆的，每节课传授知识是否准确到位?方法是否灵活适用，学生是否能够接受，授课内容是否符合学生的口味?教学成绩是否理想?是否完成了学校确定的目标?我们的课堂是否落实新课改的理念?是否落实以学生为主体的教学思路?选择的例题和习题是否具有典型性和针对性?难易是否适中?我们本身是否具备扎实的知识功底?有没有讲错的知识点或讲的含糊不清之处?作为一个教育工作者我们始终要把育人作为首要职责。有的教师恰恰做得很不够，动不动就将学生赶出教室，对他们不理不睬。还有的教师认为课上完了，留了作业，就完成了教学任务，认为教育人是班主任的事，是学校领导的事。不入虎穴，焉得虎子，同样我们不深入学生，又怎么育人?学高为师，身正为范，充分发挥教师的典范作用，注重非智力因素的培养，赢得学生的尊重，是每一个教师育人的前提和根基。年终你要问一问自己，你育人方面做得好吗?有多少学生是你的粉丝?

2、领导班子成员要一日三省吾身：

领导班子成员是一个学校的核心，我们的精神状态直接影响着学校全局。作为领导更应该认真的总结反思，是否带头落实办学理念?是否能出色完成校长、分管校长交办的事务?能否独当一面，做好分管的管理工作?是否为师生做好服务?在学校组织的多项活动中，你是策划者、指导者，还是组织者、参与者，还是袖手旁观，指手画脚说风凉话?在管理工作中的团结协调能力，沟通能力，管理水平，一年来是否有所提高?分管的工作是否得到领导的认可或表扬?

3、行政后勤工作人员要扪心自问：

教学人员与行政后勤人员在学校中的作用是难分伯仲的，只不过是分工不同而已，作为行政后勤人员我们同样要进行反思：一年来，我们改变了多少?是否已做到了履职尽责，提升了自己的服务意识?服务态度如何?盘点自己的付出与索取，是否还在计较区区小利?是不是一切付出还要讲代价?是不是认为自己不是一线教师就降低了对自己的要求?在工作中缺乏目标而放松自身管理呢?

第5篇 师德师风反思交流会校长讲话稿

尊敬的xx局长、各位老师、同志们：

大家好！

为深入推进我校党的群众路线教育实践活动，不断提高广大家长对学校的满意度，结合市局所开展的“师德师风专项整治实施方案”精神，我们也在全校上下积极开展了师德师风专项整治活动。

这是一次很好的党的群众路线教育实践活动与教育工作实际相结合的活动。百年大计，教育为本。而教育要发展，教师是关键，良好的师德师风就成为了教育发展的保障。可是在当前我们的教育现实中，的确存在着许多师德师风方面的问题。特别是去年及今年以来，我们发生了“收费补课、殴打学生”的三件典型事例。这三件典型事例的发生让我们深深地认识到开展此次师德师风专项活动的迫切性和重要性，我们再不能容忍、姑息我们教师的种种丧失师德、败坏教师形象的行为了。我们成立了师德师风专项整治领导小组，由我任组长牵头，专管德育的樊校长整动、落实。我们制定了《孝义七中师德师风专项整治活动实施方案》，对此项活动进行了切实可行的工作部署。我们于3月28日召开全校范围内的师德师风专项整治活动动员大会，会上我谈了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，我安排了我们全体教职工针对这10个问题必须展开深入的自我检查、对照反思，并要求大家写出深刻的反思材料。

今天，我听了几位同志的反思交流发言。有同志结合实际工作积极谈了自己思想认识的错误是构成纪律涣散的关键、有同志回忆自我教学生涯中的许多敷衍与失职反思是内部缺乏上进心的表现、有同志把自己面对学生错误时的急躁、不理智心理深深的挖掘了出来、有同志对自己在上班时间玩网络游戏、上淘宝的行为进行了深刻的自我批评、有同志深刻反思教学中多年来的不努力思考、不大胆创新的表现是不能紧跟时代前进步伐因循守旧思想在作怪，等等。但是大家针对收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题还是没有反思或者说是有所反思，还是没有触及到内心深处的自私自利、急功近利的心理底线。希望我们各处室、各年级领导能够继续深入的推进反思与交流，进行深入的反思和深刻的检查。

这次反思交流会我们能大胆的剖析自己的问题，能够果断地向这些不端育人行为开战，我认为这为我们此次师德师风专项整治活动开了一个好头，这为我们下一步的落实整改提供了很好的保障。

我想说的是，有反思一定要有所行动，我们要努力用先进的理论武装头脑，积极提高自己的政治素养和师德素养；我们要努力用高尚的品质和良好的人文素养来感染自己的学生、教育自己的学生；我们要努力增强服务意识，用真诚、友善来为学生、为家长服务，提升自己的育人水平；我们要精心钻研、努力学习，用先进的教学理念、教育思想来武装自己，把我们的课堂打造的更精彩，把我们的学生培养的更出色。我想我们每个人从这次会议结束后就应该针对自己的问题制定出详实的整改计划来，针对自己的问题积极采取有效的整改行动，我对大家充满了期待，这是我的心里话。

我想说的是，在后段的工作中，我们将修改和完善我校的师德师风考核制度，将考核结果与教师的评模晋级挂钩、加大师德师风考核结果在绩效工资中所占的比例，使师德师风评价真正成为衡量教师工作的重要指标。我们将完善师德师风监督机制，设立师德师风举报投诉电话:（7644208 7644110）、设立师德师风举报校长信箱、组建家长师德师风监督委员会、开展由教师、家长代表、学生参加的师德师风民主测评，我想只有通过这种自主整改和制度考核整改相结合的办法，才会不断巩固和提高师德师风专项整治活动的效果。

第6篇 教育局长反思交流会的讲话稿

教育局长反思交流会的讲话稿

各位老师、同志们：

大家好！

今天我代表市局领导班子来参加我们的“师德师风反思交流会”，我是带着市局对此次师德师风专项整治活动的满怀重视、我是带着市局对七中293名教职工的真诚关爱来的。

大家都知道，市局为了深入推进党的群众路线教育实践活动，不断提高人民群众对教育的满意度而做了许多工作。可是我们在教育工作实际中却出现了很突出的师德师风问题，特别是去年及今年我们发生了“三件典型事例”。这些事例给我们全市几千名教师丢了脸，极大的损害我们教育工作者在全市人民心目中的形象，这也就成为了我们开展“师德师风专项整治”活动的必然原因，我们将通过此项活动着力消除教师队伍中存在的突出的问题，全力打造一支“品行端、作风正、业务精、口碑好”的教师队伍，为办人民满意教育奠定坚实的师资基础。

全程参加七中“师德师风反思交流会”，我感觉到我们学校对此次专项整治活动是高度重视的。因为看到了我们学校为此成立了专门的领导小组、看到了学校制定的切实可行的实施方案，通过查看会议记录，也看到了赵校长在专项整治动员会上周密的对照自查、反思交流的工作部署。通过听几位同志的反思交流发言，也是看到了大家真心反思、积极整改的良好氛围。这是七中上下联动、团结一心力求改变教师师德师风、努力形成良好工作局面的`关键啊！

全程参加七中“师德师风反思交流会”，我感觉到七中的这次专项整治活动是务实的、有效的。因为在政教处看到了大家手写的密密麻麻对照自查、反思交流稿，不仅仅是今天交流的同志有真实的反思与感想，每位同志都有。因为我看到了赵校长对大家的殷切期望与关爱。赵校长严厉的指出了此次整治活动所涉及的10个方面的师德师风问题，周密地安排了对照自查、反思交流的工作部署，这是期望、更是关爱。想想“三件典型事例”中的哪些人接受的相关处分，它使他们多年教师生涯拼搏的收获付之东流啊！收费补课、乱订资料、体罚变相体罚学生这些问题都是师德师风建设的高压线，我们不能触啊！

但是我们的此次专项整治活动也是仍有些缺憾的，接下来我提出以下三方面的建议：

一、要加强法律法规学习。

我们有《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、以及《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等，学习这些法律法规，有助于我们提高法律意识。

二、要多角度进行“违反师德师风”警戒教育。

近年来，全国各地有许多违反师德师风案例、师德师风警示教育片。要想不让他们的今天成为我们某些教师的明天，这些都是教育我们教师活生生的例子。还可以在学校的醒目位置悬挂师德师风警示标语。

三、要建立落实整改长效机制，强化问责制。

要积极修订完善师德师风考核制度，将考核结果与教师的评模晋级挂钩。更应强化问责制。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，对师德师风建设实行严格的问责制。

教育局长反思交流会的讲话稿

第7篇 在反思中感悟成长在总结中不断提升的国旗下讲话稿

在反思中感悟成长 在总结中不断提升的国旗下讲话稿

老师们、同学们大家

早上好！

本周已是第11周，置身于我们处处春光洋溢的校园，伴着纷飞的柳絮和明媚绽放的鲜花，此时的我们正处于学期的中点，回望上周刚刚结束的高一、高二期中考试以及高三的“二模”，我们本周的学习与工作的重点便是“反思与总结”。

我们必须习惯在反思中学会明辨是非，感悟成长。

其实，我们每一位同学，不管看上去是桀骜不驯或者是温良恭让，内心都有学好的愿望，都希望能以优异的成绩，获得老师的器重、家长的认可、同学们的羡慕。但高中的考试毕竟是以选拔为目的，总有得失成败，但是，我们的求学生涯绝不能只有分数，更重要的是自我的成长与完善。

正如余秋雨先生所说：我们区区五尺之躯，不知沉淀着多少“善良因子”，而教化是一种感恩，懂得把他们全部唤醒。

是以，高一的同学要反思，从进入高中至今，在近一年的'时间里，你的行为是否从桀骜不驯变得循规蹈矩，你的心态是否从少年的懵懂无知进化到优秀青年必须具备的激情飞越，你的追求是否从“得过且过”进化成“日有所获”，你是否已经接受并融入了金沙高中的学习生活。

高二的同学要反思在“小高考”结束之后，是不是我们的心态也发生了变化，是不是已经抛弃了当时“三更灯火五更鸡、正是男儿读书时”的奋斗精神，和“人人过关、人人有a”的必胜信念，从往日的积极进取变成消极等待，等待“单招”、等待高考、等待命运的安排，而非积极迎战，挑战自我，超越自我。

高三的同学要反思在高中三年的求学生涯中，我们是否得到了等值的回报，在余下来的最后一个月里，我们该以怎样的一种心态迎接人生的第一次挑战！

面对学业，我们自然还要习惯总结，正谓“莫忘初心，方得始终”，只有不断总结得失才能不断进步。

学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程，从总结的时机而言，期中考试是暴露问题的最佳时刻自然也是最佳的总结时机，成绩不理想的背后是出现了不应出现的失误和错误，立即采取措施加以改正，必然会带来学习的提高，那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。

正确的总结，我们首先要做到，考卷上的错题，我们不能消极等待老师来评析，更不能老师评析时我们只是机械的记录。拿到试卷之后，我们首先应当对试卷上错题的相关知识进行归类，不能就题论题的订正，因为一道错题的背后往往是一个知识点的错漏，就题论题的总结往往会导致你下次掉在一个相似的陷阱里。

其次，我们要对错误的原因进行归类，不能单纯把错误简单归结归为失误。需一分一分地查找原因，比如粗心马虎、审题不严、概念不清、时间分配不合理、基本技能不过关、过程不完整、能力不及等等，坚持下来，慢慢你就会发现自己的真正弱项，也就能找到下一步的努力方向。关于这个问题，正在积极备战高考的高三学长应更有体会。

各位同学，期中考试虽然已经结束，但考试真正的意义并不是分数，而是分数背后折射出的我们曾经的努力与坚持，折射出的我们成长过程中必须经历的喜悦与伤痛。然而，正如诗人海子所说：繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹，我转身雕下一朵花。冰心先生亦讲： 成功的花，人们惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。

所以，不管考试成功还是失败，我们都必须以更加积极的心态，更加振奋的精神，去迎接下一次的挑战，同学们，你们务必要记住，青春的舞台上必须上演你们自己为主角的剧情！莫让年华付水流，我们坚信，青春会因为我们不懈的努力而更加绚烂！

第8篇 11月14日国旗下讲话稿：做好期中考试后反思

老师、同学们:

紧张的期中考试上周已降下了帷幕，这周在老师们的加班加点改卷后大家陆续就会看到成绩，究竟自己半学期来的收获如何，相信不久大家就可见分晓了。但随着中段考试的结束亲爱的同学，你那颗紧张的备战之心就该因此而放松了么？孔子曰：“人无远虑，必有近忧”，孟子曰：“生于忧患”。高三的同学别忘了不久的将来还有一质测，高二的同学别忘了至[*]校花网舞台，每一句话都是老师做了充分准备的，我们需要做的就是认真听好每一句话，绝不放过每一个细节，认真思考原因，不断巩固知识。

反思二：错题本我认真的用好了吗？题海战术固然有用，但更重要的是适时停下来将所做过的题归纳、分类、对比。错题本可帮助我们分析学习中的经验和教训，并且利于复习回顾。阻碍广大同学的重要因素就是时间。这就是个人整理错题的技术和合理利[*]校花网或博取他人的同情，那还不如用珍贵的时间来养精蓄锐。同时，要铭记崔校长给我们上的第一堂课——学会睡觉。在保证第二天精力充沛的前提下充分利用课余时间，这样才可称之为“合理利用时间”。

失败并不可怕，重要的是摔倒后重新站起来。这是我对自己的忠告，也是对此次考试失利的同学的忠告。哈佛训言到：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候，同学们，我们今天是桃李芬芳，我们明天是国家的栋梁。不仅为自己的成功而奋斗！而且为中华之崛起而奋斗，为中国的光明未来而奋斗！

第9篇 第十二周国旗下讲话稿：做好期中考试反思

老师、同学们：

秋季学期的期中考试已渐渐离我们远去了，等待我们是的期末的总质检。面对此次考试，不知同学们的感想如何，我今天演讲的题目是提醒大家做好期中考试的反思。

考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考的时候你的知识与能力编成的渔勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。不勤奋，理想永远是梦想，是幻想，每一次的思考的反思都更应成为勤奋的再次动力。

同学们，请让我们把期中考试看成一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，然我们挽起手来，共同努力吧！

第10篇 全国交通安全反思日国旗下讲话稿

“全国交通安全反思日”国旗下讲话稿：注意安全 一路平安

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我演讲的题目是：全国交通安全反思日------注意安全、一路平安!

说起死亡，人们常常与战争联系在一起，第一次世界大战两千万人丧失生命。第二次世界大战，又有三千六百万人化为青烟。然而，一个更为残酷的现实被人们忽略。那就是自第一辆汽车问世至今，已有四千万人惨死在飞驰的车轮下。

根据公安部交通管理局统计，我国近年来，每年交通事故死亡的人数已经相当于一个县城的人口总数。每年受伤的人数相当于一个中等县的人数。更为可怕的是，全国每六分钟就有一个人死于车祸。当尖锐的刹车声响起，马路上又多了一抹殷红的血迹。于是，又有一个家庭将被悲哀与泪水笼罩，他们的生命，从此敷上一层阴霾。这样的伤痛我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的代价已经让我们深深的体会到维护安全的不可或缺。

这不由的让我们深思，为什么交通安全意识的增长一定要用鲜血和泪水浇灌?是不是只有生离死别的对比，才能让我们对生命更加珍惜?是不是只有生离死别，只有亲人们悲痛的泪水，才能唤起我们对生命的尊重和对交通安全的重视呢?为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍惜我们的生命，在此，向全体师生发出倡议：

1. 我们要认真学习交通安全地法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2. 当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。

3. 当我们徒步行走于人来车往的马路时，请保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。

4. 不满16周岁，不能在道路上骑电动车，摩托车，不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人。

5. 乘公交车时应站在指定位置等车，等车停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头，手等身体部位不能伸出窗外