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中学生国旗下的讲话稿(9篇)

更新时间:2024-11-20

中学生国旗下的讲话稿

第1篇 中学生国旗下的讲话稿:谈谈我做班长的心得

各位老师 各位同学:

大家上午好!我是102班班长,很高兴能在国旗下讲话。我今天讲话的题目是《谈谈我做班长的心得》。

八年级开学初,我们班竞选班干,我得到班上同学的信任和老师的认可,当上了班长,走上了这个既光荣又艰辛的岗位。我想一班之长,就如同群龙之首,是带领班级进步的领军人物。我常常问自己:我能履行好班长的职责吗?我能当好班长吗?因为当班长的压力的确很大,我怕干不好会让同学们失望。后来班主任何老师对我说,管理班级要有一个正确的心态,要有大局意识,要注意方法。一番谈话以后,我不再担心了。目前在我班正实施着两种方案。

方案一:国有国法,家有家规。“没有规矩,不成方圆。”我们班必然要有班规,我和其他班干一起进行讨论,并听取部分同学的意见,出台系列班规。比如,同学中有违规违纪行为的,就按班规来惩罚,先警告,再处罚。班规不止一些惩罚性条例,还有表扬条例。学习方面做得好的,在某些方面表现出色的,都加以表扬。目的是让同学们向他们学习,提高班级的积极性,整个班级便有了动力,这样长期下来,一个好的班风就形成了。

方案二:我们班每天中午都会开一个会。会议内容有:前一天班级情况汇报,班级的卫生情况、纪律情况通报,昨日之星的评选,一些好的学习方法的推介,等等。这些都是由当日主持人提前整理好、准备好。每周五都会召开一个总结会,由我对一周的情况做一个总结,指出一周以来存在的问题,提出改进的意见。时间长了,良好的习惯就养成了。有了基本的自觉性,班级管理就不会太困难了,我当班长就更有信心了。

我当了班长,就意味着我的身上多了一份责任,这份责任给我带来了一定的压力。因为班级的荣誉,需要我带领大家去争取,我不努力, 我做的不称职,就会影响班级前进的动力,影响班级整体的荣誉。

当班长很辛苦,每天要管理很多的班级事务,自己还要学习,成绩还不能不好。有时候我想,既然老师和同学们都相信我,我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时,我笑了。这是老师、班干部和全体同学共同努力的结果,我感到自豪,我没有辜负大家对我的信任。

当班长,让我提高了许多。我的责任意识提高了,我的管理能力提高了,我的学习成绩提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我,促进了我的成长进步,我一定努力当好班长,忠实履行我的职责!

谢谢大家!

第2篇 中学生国旗下的讲话稿——美化校园,从我做起

老师们,同学们:

早上好!我是来自初三(10)班庄嘉怡。在这微凉的晨光中,我们又迎来了繁忙而充实的一周。今天我讲话的题目是《美化校园,从我做起》。

首先,我想请问同学们,你可曾注意过,掉落在脚边的一片废纸?你可曾注意过,走廊上的一个空瓶?你可曾注意过,操场上的一个包装袋?也许你会回答,可能见过吧,不过没留意;也许会回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到过随手将垃圾捡起,丢进垃圾筒,还我们的校园一个清洁呢?

其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽,如果当你漫步在校园中,看见的是满地的垃圾,想必也会皱起眉头吧。可同时,你却不一定想到,也许就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的坏习惯给校园添加了一份脏乱;更不一定想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。古语云:勿以善小而不为。弯弯腰捡起垃圾纸屑,这个不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯,因为这本是一件我们应该做到的光荣的事。当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他(她)学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你是否也会感到欣慰而自豪:你看,我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。

随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的垃圾纸屑时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美:一份不止是环境上的,还是大家心里的美。不积洼步,无以至千里,就让我们从身边做起,你、我、他、我们大家,从每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学,就从我们的脚下的一张废纸做起吧!

谢谢大家。

第3篇 中学生国旗下的讲话——与祖国共奋进

老师,同学们大家好:

我是来自初二(5)班的黎彦珍。今天我在国旗下讲话的题目是《与祖国共奋进》。

又是一个金色的十月,又是一个装满收获的季节。在经历数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高

高屹立在世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强的祖国而歌唱!

2022年10月1日,我们伟大的祖国迎来了60华诞的光辉日子。嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。当各个徒步方队以整齐的军姿、豪迈的步伐通过天安门广场时,当各个机械化方队以威武雄壮的队形展现在长安街时,当空中梯队划过长空时,当人们欢呼、跳跃时,你知道这背后有多少艰辛,有多少感人的故事吗?7—9月是北京最热的季节,受阅训练就是在这个季节正式展开。预报气温在37、38度,机场水泥跑道上的温度则在46度左右,全体受阅人员就在这种严酷的环境下,进行着一丝不苟的队列训练,每一个动作都要经过千百次的演练,一练就是几个小时。车辆训练,驾驶员竟是在50多度高温的坦克、装甲车、自行火炮车中完成训练任务。将士们晒得象一座座黑铁塔,却始终没有一个人打退堂鼓。为什么?因为他们是军人!他们身上体现的是军人的崇高品质:为祖国贡献自己全部力量!与祖国共奋进!今天,我们在美好的环境中幸福地成长。学习中,难免遇到困难、挫折,是一心想着逃避还是勇敢地面对?想想受阅将士的辛苦,想想我们的祖国60年来的艰辛,想想我们的父母、老师对我们的期望,我们还有什么理由停滞不前呢?山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。学会把困难当成砂纸,我们才能让自己越磨越精致!向坚强的受阅将士看齐,我们才能为祖国的明天负责!

同学们,让我们一起努力,带着祖国60年来不变的奋斗精神,一起用绚丽的色彩装点我们的未来,

与祖国共奋进,让明天的祖国更加繁荣富强!

第4篇 初中学生国旗下的讲话稿

初中学生国旗下的讲话稿一

老师们,同学们:

上午好!今天我演讲的题目是《积极承担责任,创造美好未来》。

什么是长大?长大不只是身体的增高,不只是独立性的增强,而是学会承担责任。什么是责任?责任就是担当,就是付出,就是做好应当做好的工作,完成应当完成的使命,承担应当承担的后果。英国的查尔斯王子曾说过一句话:'有些事你可能不喜欢做,但你必须去做。这就是责任的全部意义。'

每一个人都有一定的社会角色,每一种角色都被赋予了一定的责任内涵。一个有责任心的人,必定是一个敬业、主动、热忱、忠诚的人,一个力求完美的人,一个勇于担当的人。

在徐州市儿童医院有这样一名医生,他每天有规律的上下班,工作认真敬业,生活平静如水。可是,从2008年7月,随着他所在的医院不断收治到'结石宝宝',他的生活开始起了波澜。他发现,最初的这7名患有结石病的患儿,有一个惊人的巧合:他们都吃了国产三鹿牌奶粉。此后,随着越来越多的病例放到他桌上,他感觉到形势的急迫。他积极联系自己在中华医学会的老师,希望进行权威性调查。为了更快地使更多的儿童免受侵害,他把自己的发现公开在博客里。他的言论在网上被疯狂转载。他顶着巨大的风险和压力,向国家质检总局实名举报了三鹿奶粉的质量问题,通过他的努力,终于把三鹿、三聚氰胺、结石宝宝这条隐秘的利益链条掀开。他叫冯东川,他因率先揭露三鹿奶粉事件,20xx年当选cctv'十年法治人物'.从冯东川身上我们看到了一种'苟利国家生死以,岂因祸福避趋之'担当精神,看到了一名医生的道德良知和强烈的社会责任感。

比尔盖茨曾对员工说:'一个人可以不伟大,但不能没有责任心。'因为工作的责任,身为公交售票员的李素丽,除了每日在车上颠簸,还起早贪黑调查路线,自学英语、哑语和方言,成为乘客问不倒的'活地图',成为爱岗敬业的模范。因为家庭的责任,臂膀还不够坚实的洪占辉带着妹妹上大学,用他的善良和坚毅感动了全中国。因为科技兴农的责任,袁隆平几十年如一日奔忙于科研所和田间地头,身为中国工程院院士却像农民一样朴实辛劳,终于用事实证明了'中国完全有能力解决自己的吃饭问题,中国还能帮助世界人民解决吃饭问题'.因为强军报国的责任,宋文骢带领他的科技团队,攻关国产歼击机研制项目,五十载春秋风华,二十年丹心铸剑,终于使歼十战机遨翔在祖国的领空……在强烈的责任感的驱使下,他们忠诚敬业,自动自发地工作,无怨无悔地付出,不断激发出生命的潜能,不断创造事业的辉煌,不断提升着自己的才能和人生价值,得到了社会的尊重和赞扬。

在我们的同学中间也有许多人对待学习,对待家庭,对待社会,对待自己的未来,具有很强的'责任感。他们志存高远,勤奋学习,全面发展,主动发展,正在为将来的成功打下坚实的基础。而我们有也一些同学少年无志,责任感缺失:对事不认真,对物不珍惜,对己不控制,犯错不承认,害怕困难,沉迷享乐,荒废学业,贻误前程。我在这里提醒这些同学,人无责任,永远不会赢得别人的尊重和信任,永远不会有人生的精彩和事业上的辉煌。

同学们,责任感是良好公民素养和伟大人格的体现,是一个人立身创业和赢得信赖的基础。我希望同学们做任何一件事都能尽职尽责,精益求精,做到最好;犯了错敢于承担,勇于改正,对自己的行为负责;志存高远,勤奋学习,对自己的未来尽责;积极参与班级和学校事务,对集体负责;关注民生,热心公益,对社会负责; 让我们用责任和使命对待生命中的每一天,用辛勤和智慧去创造美好的未来!

初中学生国旗下的讲话稿二

积极心理学之父马丁·塞利格曼博士的研究表明:投入是幸福的5个关键因素之一,国旗下讲话稿初中。他认为投入就是全身心沉浸在一项活动中,兴致勃勃,乐此不疲,忘物忘时忘我。人在投入的状态中,更容易把自己的才能和优势发挥到极致,也更容易收获充实感和幸福感。

清代文学家蒲松龄说:'性痴,则其志凝。故书痴者文必工,艺痴者技必良。'综观古今中外有所建树的成功人士,无不是对工作、对事业倾心投入的结果。

法国作家莫泊桑在少年时代有一天跟舅父去拜访著名作家福楼拜。舅父想推荐福楼拜做莫泊桑的文学导师。可是,莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么? 福楼拜笑了笑说:'我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上,我还会用四个小时来读书写作。'机灵的莫泊桑恍然大悟,下定决心拜福楼拜为师,一心一意地全身心投入读书写作,终成一代文学大师。

4月14日篮球飞侠科比,以单场60分的告别之战,华丽谢幕。科比是nba最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,同时科比的组织能力也很出众,曾帮助洛杉矶湖人队拿下5次nba总冠军,是nba历史上最伟大的球员之一。有记者问科比成功的秘诀是什么,科比反问道:'你知道洛杉矶早晨四点的样子吗?'记者摇头。科比说:'我知道每天洛杉矶早晨四点的样子。'原来,每天早晨四点,当大多数人都还在睡梦中时,他已出现在湖人队训练房了。

凡是成就一番事业的人都具有工作投入这一优秀品质。哪怕自身条件并不优秀,但工作的投入可以弥补先天的不足,完全可以创造出一个个令人叹为观止的奇迹。

18个世界冠军、乒乓球大满贯得主邓亚萍从小身材矮小,被很多人认为潜质差,不适宜这一运动。但邓亚萍坚定自己决心,苦练球技,心无旁骛,十来年的专注投入,风雨无阻。终于成为了中国乒乓球史上的一座很难逾越的高峰。

世界上没有免费的午餐。纵观古今,放眼中外,任何真正意义上的成功,都与专注和投入有关,都源于痴迷忘我的辛勤付出。投入才能凝神聚力,投入才能攻艰克难,投入才能想方设法,投入才能精进提高,投入才能激发生命的无限潜能。

学习是一项复杂的智力活动,在学习的过程中特别需要我们全神贯注,真正投入其中,参与其中。但凡在学习上成绩优秀的同学,都是非常投入的同学,他们能耐得住寂寞,禁得住诱惑,潜心贯注,发愤忘食,在学习上不断精进。而学习上落后的同学大都是心猿意马,得过且过,浮于表面,流于形式,致使自己成绩落后,能力平庸。

眼下,正是中考前最关键冲刺阶段,初三的全体师生正投入到紧张的复习备考中。在刚刚结束的二模考试中,涌现出了许多因学习更加投入而进步明显的学生。九(3)的贺**同学由以前的班级中下游水平一跃成为班级第2名,九(2)班王**由年级八十多名进步到年级41名,九(1)班的刘**同学比一模进步了43名。望全体初三同学在剩下的九天时间里,更加专注,更加高效,将每一分的投入都化为考场上的从容和成绩。望全体凤凰师生投入工作,投入学习,不敷衍,不苟且,不浮躁,去享受投入所带来的幸福感、充实感和成就感!

第5篇 遵守校规校纪,做一个合格的中学生国旗下的讲话稿

遵守校规校纪,做一个合格的中学生国旗下的讲话稿

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:《遵守校规校纪,做一个合格的中学生》

常言道:“没有规矩不成方圆,无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置”。有位教育家说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族,一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一盘散沙。 洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园。牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼。车辆没有规则地行驶,将会付出沉重的代价。学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应该如此,我们作为大佛中学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律才能与大佛中学相匹配!

首先,我们要意识到,学习,生活和训练的`过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。在纪律的环境中,群众活动才会更有秩序,更加高效。但是,我们学校中还存在着一些不守纪律的现象。比如:学校规定不让学生带手机,但仍有少数学生屡劝不改,依然我行我素。学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭。学生在课堂上,不遵守课堂纪律,在下面乱说话,做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。

纪律形成于自觉。我们应该清楚地知道,哪些是学校的高压线不能碰,哪些是对的,要学习,要做,要坚持!

遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重工人师傅的劳动成果,不乱倒剩菜剩汤。

遵守学校纪律就是按时就寝,听从公寓管理人员的安排,不恶意顶撞。

遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不乱做小动作,不看于学习无关的书籍。

遵守学校纪律就是严格按照学校规定: 不带手机,不穿奇装异服,不留怪发。

遵守学校纪律就是牢记《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。

同学们,只要我们做到严格遵守学校的校规校纪,做一个文明守纪的学生。我相信,我们一定能够学业有成,我们大佛中学就会迎来更加灿烂辉煌的明天!

第6篇 中学生国旗下的讲话:献给鸟儿的爱,保护森林

有人说:“没有森林就没有人类”,这句话并不夸张,森林是粮食生产安全保障的基础,对保护农田、维护自然界

生态平衡和美化环境都十分重要。在我国的各民族中,傣族的生态生命意识和生态保护意识或许是最为自觉、最为突出的。在傣族人眼里:没有森林就没有水,没有水就没有农田,没有农田就没有粮食,而没有粮食,人就不能活命;人与生态的关系顺序应该是林、水、地、粮、人。所以,每迁到一个新的地方,傣族人都要起誓像爱护生命一样爱护森林。

在森林中,动物与植物的关系也非常密切。有的虫子要侵害树木,就有鸟类来吞噬这些虫子,使整个森林世界处于平衡之中。郁郁葱葱的森林,不仅为动物提供了大量食物,而且提供了栖息之所。反过来,许多动物,特别是鸟类,又保护了绿色森林。

森林中有许多害虫,它们威胁着植物的生存和发展。有的害虫特别猖狂,能把大片的树木叶子吃光。例如松毛虫,就是森林的大敌。情况严重的时候,需要人工灭虫。但是,人工灭虫常用的是化学药品,有很大的副作用,最好的办法,还是给害虫的天敌——鸟类创造良好的条件,以鸟治虫。大家熟悉的啄木鸟就是很好的森林医生。鸟不仅是森林的保护神,也是我们人类的朋友。一只猫头鹰.一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一吨粮食。因此要保护人类,就要保护森林;要保护森林,就要保护鸟类。我们可以制作许多木箱子,挂在树上,为小鸟们提供优越的栖息之所,让它们生儿育女,更好地生存发展。这样,既有利于它们的生长繁殖,又能保护森林。

只有保护森林,保护鸟类,人类才能真正保护自己。同学们,你们一定愿意为鸟儿造一个温暖的家吧?那就快快行动起来!

第7篇 中学生国旗下的讲话:把美带入我们的生活

老师们,同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的题目是《把美带进我们的生活》。

美是一种神圣的品性,生活在美的氛围中也就等于是生活在神圣的氛围里。我有这样一个体验,当我来到一个美丽清洁的环境,我会自然地对自己的不良行为有了约束,比如手中拿着的零食袋会找到垃圾桶再扔,而如果身边的环境本身肮脏不堪,我手中的垃圾也会随时丢弃在地上。再比如,如果我和一个谈吐优雅的家长说话,我会显得彬彬有礼,而遇到蛮横的家长,我也会忍不住怒言相向。

事实上,高尚的人物和美好的事物都会对我们产生巨大影响,每一双善良真诚的眼睛,每一句温暖友爱的话语,每一个温文而雅的举止,每一幅精美的图画,每一次壮丽的日落,每一朵灿烂的鲜花——无论是在任何地方见到的任何一种形式的美,都能在无形中使得我们的个性更加高贵、更加文雅、更加出众。

也就是说,当美充满我们的身边,我们会不知不觉变得美好。有人说:越是在自然界、在生活中、在成人和孩子身上、在工作和休闲中、在外部世界和内心世界感知美,我们就越是接近上帝,接近完美。

世上再没有比培养审美情趣更好的投资了,因为它的回报是无限的,它可以给我们的生活增添五彩缤纷的色彩,并使得人生旅途洋溢欢乐。它不仅能大大增强一个人追寻幸福的能力,同时也能提高我们获得幸福的效率。

对真正的美的热爱,可以使孩子们增强免疫能力,不致使他的天性朝粗野和残暴的方向发展。同样地,它可以使他们在面对形形色色的诱惑时是非分明,岿然不为所动。

对美的热爱在塑造一种均衡而协调的人生中也起着极其重要的作用。如果我们的心灵和大脑能够对美有更敏锐的感知,其意义是不可估量的。它将赋予我们蓬勃的活力,并极大地促进健康。

美好的心灵能够使得最单调乏味的环境变得生机勃勃,充满诗情画意,能够给最阴暗的角落带来明媚灿烂的阳光,并能够在最恶劣的条件下孕育优雅和恬静。

正如培养所谓的“智力”意义重大一样,培养审美的情趣以及心灵的品质同样是人生的基本要务。莎士比亚说过:“上帝给了你一张面孔,而你自己却另造了一张。”我们的心灵可以随意地制造美丽或丑陋。

幸而,我们身上存在着那种追寻美、追寻甜蜜、追寻温馨、追寻美妙思想的天性,我们并不仅仅只是储存庸俗物件的杂货铺。

为了让我们变得更加美好,让我们坚持生活中的真善美,努力培养优良的品质,发展高尚的情操、纯洁的情趣、敏锐的感觉,学会感知和欣赏以各种不同形式存在着的美。

请用眼睛和耳朵去捕捉周围的美丽,同时充分展示你的美丽天性。让我们把美带进我们的生活。

我今天的国旗下讲话到此为止,谢谢大家。

第8篇 中学生国旗下的讲话稿

中学生国旗下的讲话稿

中学生国旗下的讲话稿1

各位老师 各位同学:

大家上午好!我是102班班长,很高兴能在国旗下讲话。我今天讲话的题目是《谈谈我做班长的心得》。

八年级开学初,我们班竞选班干,我得到班上同学的信任和老师的认可,当上了班长,走上了这个既光荣又艰辛的岗位。我想一班之长,就如同群龙之首,是带领班级进步的领军人物。我常常问自己:我能履行好班长的职责吗?我能当好班长吗?因为当班长的压力的确很大,我怕干不好会让同学们失望。后来班主任何老师对我说,管理班级要有一个正确的心态,要有大局意识,要注意方法。一番谈话以后,我不再担心了。目前在我班正实施着两种方案。

方案一:国有国法,家有家规。“没有规矩,不成方圆。”我们班必然要有班规,我和其他班干一起进行讨论,并听取部分同学的意见,出台系列班规。比如,同学中有违规违纪行为的,就按班规来惩罚,先警告,再处罚。班规不止一些惩罚性条例,还有表扬条例。学习方面做得好的,在某些方面表现出色的,都加以表扬。目的是让同学们向他们学习,提高班级的积极性,整个班级便有了动力,这样长期下来,一个好的班风就形成了。

方案二:我们班每天中午都会开一个会。会议内容有:前一天班级情况汇报,班级的卫生情况、纪律情况通报,昨日之星的评选,一些好的学习方法的推介,等等。这些都是由当日主持人提前整理好、准备好。每周五都会召开一个总结会,由我对一周的情况做一个总结,指出一周以来存在的问题,提出改进的意见。时间长了,良好的习惯就养成了。有了基本的自觉性,班级管理就不会太困难了,我当班长就更有信心了。

我当了班长,就意味着我的身上多了一份责任,这份责任给我带来了一定的压力。因为班级的荣誉,需要我带领大家去争取,我不努力, 我做的不称职,就会影响班级前进的动力,影响班级整体的荣誉。

当班长很辛苦,每天要管理很多的班级事务,自己还要学习,成绩还不能不好。有时候我想,既然老师和同学们都相信我,我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时,我笑了。这是老师、班干部和全体同学共同努力的结果,我感到自豪,我没有辜负大家对我的信任。

当班长,让我提高了许多。我的责任意识提高了,我的管理能力提高了,我的学习成绩提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我,促进了我的成长进步,我一定努力当好班长,忠实履行我的职责!

谢谢大家!

中学生国旗下的讲话稿2

朋友们,当你们在家里等待家人平安归来时,你们可曾想过,这得益于谁?当你们走在和谐的大街上时,你们可否知道,和谐的来源?当你们无拘无束的成长时,你们可曾留心过,是谁给了你们这一切?是“法”。

是的,社会需要和谐。而和谐,因法制而存在。

对于“法制社会”这个名词相信大家已经不陌生了。近几年来,我国开始加大了建设“法制社会”的力度。例如:在小区街道随处都可以看到“扬正气,促和谐,树新风。”的宣传标语,而大家是否真正做到这些了呢?

对于法制,每个人都有自己的见解。大部分人觉得这个社会没有了法制便会一团乱,可大家没有注意到的是在社会的每一个角落,都有非法制的行为:在公交车上有人为老弱病残让座,大街上有人随手捡起地上的垃圾,等待中,有人为赶时间的人让出机会。

可还有一种人,他们总是乘“法律”的“虚”而入,在社会中留下他们的恶名,这种人,为了换取一时的利益而宁愿遭到万人的唾弃,所以,法制对于他们来说,是一种相对抗的正义的力量。

有了法制,才有了和谐;有了和谐,才有了美好。

窗户里,妻子等待丈夫归来的灯光;寒风里,军人冒雪维护国家的安全;公园里,老人相濡以沫的背影。这一切的一切,难道都不足以让你为之动容吗?

著名作家郑渊洁在文章的最后一句写道:生活在法治国家真幸福!!!所以社会因法制而精彩。

我今天的演讲到此结束,谢谢!

中学生国旗下的讲话稿3

老师们,同学们:

大家早上好!

记得有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。” 做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。 在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是平时遇到老师时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。

做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生,我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当严格的要求自己,从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。 如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天; 如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;

如果你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从良好的行为习惯做起,做一个讲文明、讲礼貌的侯集二中学生。让文明之花,礼仪之花,开满校园。

中学生国旗下的讲话稿4

积极心理学之父马丁·塞利格曼博士的研究表明:投入是幸福的5个关键因素之一,国旗下讲话稿初中。他认为投入就是全身心沉浸在一项活动中,兴致勃勃,乐此不疲,忘物忘时忘我。人在投入的状态中,更容易把自己的才能和优势发挥到极致,也更容易收获充实感和幸福感。

清代文学家蒲松龄说:'性痴,则其志凝。故书痴者文必工,艺痴者技必良。'综观古今中外有所建树的成功人士,无不是对工作、对事业倾心投入的结果。

法国作家莫泊桑在少年时代有一天跟舅父去拜访著名作家福楼拜。舅父想推荐福楼拜做莫泊桑的文学导师。可是,莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么? 福楼拜笑了笑说:'我每天上午用四个小时来读书写作,下午用四个小时来读书写作,晚上,我还会用四个小时来读书写作。'机灵的莫泊桑恍然大悟,下定决心拜福楼拜为师,一心一意地全身心投入读书写作,终成一代文学大师。

4月14日篮球飞侠科比,以单场60分的告别之战,华丽谢幕。科比是nba最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,同时科比的组织能力也很出众,曾帮助洛杉矶湖人队拿下5次nba总冠军,是nba历史上最伟大的球员之一。有记者问科比成功的秘诀是什么,科比反问道:'你知道洛杉矶早晨四点的样子吗?'记者摇头。科比说:'我知道每天洛杉矶早晨四点的样子。'原来,每天早晨四点,当大多数人都还在睡梦中时,他已出现在湖人队训练房了。

凡是成就一番事业的人都具有工作投入这一优秀品质。哪怕自身条件并不优秀,但工作的投入可以弥补先天的不足,完全可以创造出一个个令人叹为观止的奇迹。

18个世界冠军、乒乓球大满贯得主邓亚萍从小身材矮小,被很多人认为潜质差,不适宜这一运动。但邓亚萍坚定自己决心,苦练球技,心无旁骛,十来年的专注投入,风雨无阻。终于成为了中国乒乓球史上的一座很难逾越的高峰。

世界上没有免费的午餐。纵观古今,放眼中外,任何真正意义上的成功,都与专注和投入有关,都源于痴迷忘我的辛勤付出。投入才能凝神聚力,投入才能攻艰克难,投入才能想方设法,投入才能精进提高,投入才能激发生命的无限潜能。

学习是一项复杂的智力活动,在学习的过程中特别需要我们全神贯注,真正投入其中,参与其中。但凡在学习上成绩优秀的同学,都是非常投入的同学,他们能耐得住寂寞,禁得住诱惑,潜心贯注,发愤忘食,在学习上不断精进。而学习上落后的同学大都是心猿意马,得过且过,浮于表面,流于形式,致使自己成绩落后,能力平庸。

眼下,正是中考前最关键冲刺阶段,初三的全体师生正投入到紧张的复习备考中。在刚刚结束的二模考试中,涌现出了许多因学习更加投入而进步明显的学生。九(3)的贺**同学由以前的班级中下游水平一跃成为班级第2名,九(2)班王**由年级八十多名进步到年级41名,九(1)班的刘**同学比一模进步了43名。望全体初三同学在剩下的九天时间里,更加专注,更加高效,将每一分的投入都化为考场上的从容和成绩。望全体凤凰师生投入工作,投入学习,不敷衍,不苟且,不浮躁,去享受投入所带来的幸福感、充实感和成就感!

中学生国旗下的讲话稿5

各位老师,各位同学:

早上好!今天国旗下讲话的主题是“学会合作”!

有这样一则寓言:一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说:你帮我分担一点吧,我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理:合作很重要。我们想一想,如果当初马答应了驴的请求,结果还会是这样吗?其实很多时候,帮助别人就是帮助自己,学会合作也会给自己带来收获。个人是小,合作是金。

什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。世界上有许多事情,只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后,有父母亲人精心的呵护关爱,有同伴的提携帮助,有师长的教育引领,有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作,我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙。所以,人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记祝

怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧,这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧,指挥家轻轻一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想,这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

学校提倡我们学会合作,因为合作才能共赢,团结才有力量。学习上,老师们把班里的同学划分成若干个学习小组,成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学,让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得:拔河比赛中,正是大家发挥了“人心齐,泰山移”的团队精神,才取得了一场场的胜利;大合唱比赛中,没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌;在刚刚结束的趣味运动会上,集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的'成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时,我们是否想到:这便是团结、合作的结果!

是的,一滴水是微小的,可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落;一堆沙子是松散的,可是把它和水泥、石子、水混合后,就会比花岗岩还坚硬。

随着时代的发展,未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说,学会合作,就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助,就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去,就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。

合作,是我们人生中的一把钥匙。学会合作,我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们,同学们,让我们携起手来,从现在做起,一次游戏,一次班队活动,一次卫生打扫,一次创造发明,让我们尝试着学会与他人合作,让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。

中学生国旗下的讲话稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是八年级(1)班 。

告别炎炎夏日,伴着缕缕桂香,新学期与我们如期相逢,新的征程即将开始,迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

今天,我们相聚在这里,隆重举行新学期第一次升旗仪式。

首先欢迎七年级的新同学加入我们实验中学这个大家庭!学弟学妹们,你们是幸运的,因为选择了实验中学,可以有幸享受淮南最优秀的教育资源,在这片沃土里沐浴春风,享受阳光。相信,未来的两年多个日子,一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。

有人说,八年级是初中最关键的一年,是初中阶段成绩起伏最大的一年,八年级的同学们,面临这个学年,将何去何从?我觉得首先要把握好自己的人生航向,其次要全身心地投入到学习之中,抓住这个黄金时期努力实现自我的超越。

九年级的大哥哥姐姐们,初中旅程你们已走过了三分之二。回首过去,不得不感叹岁月如梭,校园生活的点点滴滴,也许都将会成为你们记忆中难以磨灭的感动。九年级,既意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点,一届届九年级的学长为我校谱写了佳绩,奋斗的火炬今天交接在你们手上,来吧,牢牢的握紧它,高高的举起它,用燃烧的激情去点燃它!衷心祝愿九年级同学,奋勇拼搏,再创辉煌,相信实验中学一定因你的精彩而精彩,因你的骄傲而骄傲!

同学们,良好的开端是成功的一半,让我们从遵守《中学生行为规范做起》,从遵守校规校纪做起,争做文明中学生,抓住新学期的契机,在知识的海洋中扬帆起航,朝着更高更远的目标,乘风破浪!

最后祝愿亲爱的同学健康成长,敬爱的老师幸福安康,我们的学校蒸蒸日上!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第9篇 做文明的中学生国旗下的讲话稿

做文明的中学生国旗下的讲话稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在社会迅猛发展的今天,是什么让平凡的生活变得不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成了良好的行为习惯呢?是规范,是新风,是文明!在这美丽世界里,需要文明之花处处开放。那么,我们中学生怎样才能成为一个文明的`好少年呢?

在日常生活中,我们经常会看到一些不守规范,不够文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人家置之不理,有些中学生在高谈阔论间不时冒出一两句脏话,还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向。在校园,不注意卫生保洁,常随手抛物,用餐占座,追逐打闹……这些不文明的行为举止严重影响了学校和社会正常秩序。有些同学可能会说,区区小事,何足挂齿?你可知道,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”?只有从生活的点滴做起,从细微处规范自已的言行,养成良好的习惯,才能成为一个文明的好少年。

好少年,在家里,尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动。在学校,团结友爱,互相帮助,勤俭节约。在公共场所,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会,热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的青少年。只有这样,时时刻刻规范自已、锻炼自已,才能成为一个文明的好少年。

规范与文明,就像一阵清风,轻轻吹走那些不良的行为习惯;规范与文明,就像一条隐线,悄悄约束着不文明的手和嘴;规范与文明,还像一堵城墙,清楚地隔离危害健康、污染环境的陋习。规范与文明是天使,他们走到哪,就会把幸福、快乐、平安传递到哪里。

同学们,“恰同学少年,风华正茂”,趁我们年少,趁我们青春,让我们共同行动起来,告别不良习惯,守规范,树新风,争做文明好少年,让规范、文明之花绽放在我们的生活处处,让我们的家园校园变得更加美丽!

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