竞赛开幕式讲话稿(4篇)

第1篇 在汽车发动机拆装竞赛开幕式上的讲话稿

在汽车发动机拆装竞赛开幕式上的讲话稿

老师们、同学们：

大家早上好！

今天，我们在这里举行“汽车发动机拆装竞赛”开幕式，首先，我代表学校对此次竞赛活动表示热烈的祝贺！对为准备这次活动付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢！对积极报名参加此次竞赛活动的各位选手表示热烈的.欢迎！

这次汽车发动机拆装竞赛是面向市场、面向企业、贴近实际、提高技能、服务社会的一次非常有意义的活动；是一次德育品牌创建，践行“四个一工程”活动的重要举措；也是我校近期广泛开展的系列竞赛活动之一。这次汽车发动机拆装竞赛共有四个班，近20名选手参赛，体现了广泛性和参与性，是该专业组建以来的第一次规模最大的校内竞赛活动。

汽车运用与维修是我校的骨干专业，随着社会的进步和发展，汽车维修市场将有着广阔的前景。今年以来，我们进一步规范了专业管理，调整充实了教师队伍，增添了实训设备和工具，购买了原辅材料，自制了发动机维修台，重点加强了对学生动手能力的实训，激发了学生的学习积极性。前不久在市教育局举行的职业教育学生技能竞赛中，我校参赛选手在高手如林的“汽车发动机拆装”竞赛中，一次点火成功，展示了我校学生的实力，受到了专家评委的好评，为学校争得了荣誉。

我希望参加汽车发动机拆装竞赛的学生，要充分认识这次活动的重要意义，不断增强责任感和使命感，把竞赛阵地作为互相学习、互相交流、取长补短、大显身手的舞台，不断创新工作思路，创造鲜活的经验和好的做法，培养更多的技能型人才。

希望全体同学，都要珍惜难得的在校学习机会，“从现在做起，只争朝夕”，做到“人人学知识，个个展技能”，为投身社会、走向市场、走向企业、迎接挑战打下坚实的基础，在未来的人生历程中书写属于自己的骄傲，实现人生的理想。希望同学们正确规划自己的人生目标，在选择职业生涯发展过程中做出科学的抉择，“读职校，学技能，兴创业，早成才”。

最后预祝本次竞赛活动取得圆满成功！

谢谢大家！

第2篇 护理职业技能竞赛开幕式卫生局领导讲话稿

护理职业技能竞赛开幕式卫生局领导讲话稿

同志们：

大家上午好！

在全国上下喜庆*奥运会胜利闭幕之际，今天我们在这里举行卫生系统护理职业技能竞赛开幕式。借此机会，我代表县卫生局表示热烈祝贺！向为本次护理职业技能竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心感谢！

护理工作是医疗服务过程中重要组成部分，通过开展护理职业技能竞赛，在全系统范围内进一步掀起全员参与、全员训练、全员提高护理岗位技能训练和竞赛热潮，营造广大护理人员钻研业务技术、提高技术水平的学习氛围，促进护理队伍建设和发展。

一是要进一步重视和加强护理工作。各医疗单位要紧紧围绕护理技能竞赛活动的目标及各项要求，以护士岗位技能训练和竞赛活动为切入点，结合临床实际工作，积极组织实施，提高护理人员整体素质。

二是要进一步规范和完善护理专业技术服务水平。完善临床护理技术服务水平，引导广大护士规范、科学地为病人提供护理服务，进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会。

三是要进一步提高护士的工作能力和技术水平。进一步动员全系统广大护理人员积极参与技能训练和竞赛活动，努力加强自身业务学习和技能训练，强化护理基础理论、基本知识、基本技能，提高专业技术水平，提升专业能力、业务素质、人文素养以及与病人的沟通能力，将“以病人为中心”的服务理念和对病人的人文关怀融入到护理技能训练和实际护理工作中，有效促进护理服务质量的提高。

四是要进一步增强护理队伍的凝聚力和职业自豪感。通过岗位职业技能竞赛活动，形成广大护理人员互帮互助互学、团结向上、积极进取的工作氛围，进一步增强护理队伍的'凝聚力，增强广大护理人员的职业自豪感，以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。

本次竞赛共有25个单位42位选手参赛，希望各代表队和参赛人员在比赛中，既要努力发挥最佳水平，更要注重团结协作，分享经验，取长补短，充分展现“白衣天使”良好的职业素养。要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力、提高水平。要总结经验，不断深入，把加强医务人员的“三基三严”训练工作作为一项常抓不懈的任务，持之以恒，为保障全县广大人民群众身体健康作出应有的贡献！

最后，预祝这次竞赛取得圆满成功！

谢谢大家！

第3篇 护理职业技能竞赛开幕式讲话稿

护理职业技能竞赛开幕式讲话稿范文

同志们：

大家上午好!

在全国上下喜庆北京奥运会胜利闭幕之际,今天我们在这里举行卫生系统护理职业技能竞赛开幕式。借此机会,我代表县卫生局表示热烈祝贺!向为本次护理职业技能竞赛付出辛勤努力的全体同志表示衷心感谢!

护理工作是医疗服务过程中重要组成部分,通过开展护理职业技能竞赛,在全系统范围内进一步掀起全员参与、全员训练、全员提高护理岗位技能训练和竞赛热潮,营造广大护理人员钻研业务技术、提高技术水平的学习氛围,促进护理队伍建设和发展。

一是要进一步重视和加强护理工作。各医疗单位要紧紧围绕护理技能竞赛活动的目标及各项要求,以护士岗位技能训练和竞赛活动为切入点,结合临床实际工作,积极组织实施,提高护理人员整体素质。

二是要进一步规范和完善护理专业技术服务水平。完善临床护理技术服务水平,引导广大护士规范、科学地为病人提供护理服务,进一步促进护理工作贴近病人、贴近临床、贴近社会。

三是要进一步提高护士的工作能力和技术水平。进一步动员全系统广大护理人员积极参与技能训练和竞赛活动,努力加强自身业务学习和技能训练,强化护理基础理论、基本知识、基本技能,提高专业技术水平,提升专业能力、业务素质、人文素养以及与病人的沟通能力,将“以病人为中心”的服务理念和对病人的`人文关怀融入到护理技能训练和实际护理工作中,有效促进护理服务质量的提高。

四是要进一步增强护理队伍的凝聚力和职业自豪感。通过岗位职业技能竞赛活动,形成广大护理人员互帮互助互学、团结向上、积极进取的工作氛围,进一步增强护理队伍的凝聚力,增强广大护理人员的职业自豪感,以及提高业务技术水平、为病人提供优质服务的责任感和使命感。

本次竞赛共有25个单位42位选手参赛,希望各代表队和参赛人员在比赛中,既要努力发挥最佳水平,更要注重团结协作,分享经验,取长补短,充分展现“白衣天使”良好的职业素养。要通过参加比赛开阔眼界、锻炼能力、提高水平。要总结经验,不断深入,把加强医务人员的“三基三严”训练工作作为一项常抓不懈的任务,持之以恒,为保障全县广大人民群众身体健康作出应有的贡献!

最后,预祝这次竞赛取得圆满成功!

谢谢大家!

第4篇 在小学《数学》学具应用优质课竞赛开幕式上的讲话稿

在小学《数学》学具应用优质课竞赛开幕式上的讲话稿

老师们、同学们：

第三届小学《数学》学具应用优质课竞赛活动今天隆重开幕了，在此，我代表湘潭市一中全体师生向本次比赛表示热烈的祝贺！向各位领导，各位专家，各位参赛老师以及出席今天活动的各位代表表示热烈的`欢迎！

学具操作是小学数学教学的一种基本形式和途径，也是学好数学的一个重要手段和方法。学生在玩中学，学中玩，能活跃课堂教学气氛，提高课堂教学效益和质量。在学具应用方面在座的各位都是专家，各位参赛教师在今后的两天内将有精彩的表演，这对我们中学教师来说一定会有触类旁通的启迪。我们一定会珍惜好这次难得的学习机会。

作为承办单位，我们一定尽最大的努力，为活动做好服务工作，确保比赛顺利进行。最后，祝比赛圆满成功，祝各位参赛老师创造最佳成绩！

谢谢大家！