小学艺术节讲话稿(3篇)

第1篇 小学艺术节动员讲话稿

小学艺术节动员讲话稿范文

各位老师，各位同学：

早上好！

繁忙紧张的期中考试已经结束，多姿多彩的校园艺术节即将开始。本届校园艺术节是为了进一步激发同学对艺术的兴趣爱好，陶冶大家的性情，提升同学们欣赏美、创造美的能力，使育才学子在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使才艺之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围。本届艺术节的主题是：我爱我育才，我为育才添光彩。

与去年一样，今年的艺术节仍需要全员参与，也就是说，班级的每个小组都是比赛队伍，小组的每个同学都是参赛选手。即每个班以四人小组为单位交作品，每小组一份，每个小组都必须参加，绝不落下一个同学，参与率达到100%。

今年的“艺术节”内容丰富多彩，形式多样，早上是跑操、礼仪操比赛；纸碟装饰比赛、纸袋装饰比赛、纸杯装饰比赛，下午是文艺汇演活动，暂定在 12月25日星期五（因校庆日12月21日是星期一，故推迟至星期五），全校上下“普天同庆”， 全天开展艺术节的系列活动。与以往不同的`是：今年我校还特意邀请了经验丰富的校外专业机构，结合我校的特点，统一打造高品质的节目，节目内容有合唱、朗诵、小品、舞台剧、舞蹈等。演员将在全校进行选拔，被选上的同学是值得骄傲的，每一次的排练演出也都是自我能力的提升，希望你们不负众望，努力参与排练演出。除此以外，本校还有级组教师的节日以及沈志旋老师指导的一年级同学的舞蹈，徐庆连老师指导的二年级同学的篮球表演，徐斯杰老师指导的三年级同学的健美操，外教老师指导的小高年级的现代舞。精彩纷呈的节目，让我们拭目以待吧！

艺术节活动当天早上先是进行爱校宣誓仪式，然后是各年级的跑操、礼仪操比赛，接着分年级进行艺术活动比赛，小低1—3年级是纸碟装饰比赛，小高4—6年级是纸袋装饰比赛，初中7—9年级是纸杯装饰比赛。下午是以“我爱我育才”为主题的文艺汇演。早上比赛前学校会按各年级的需求统一发放比赛用的材料：纸碟、纸袋和纸杯，各组的参赛同学要利用各种各样的材料，如：油画棒、水粉颜料、彩色卡纸等，用绘画、粘贴等方式装饰好比赛提供的材料，让艺术与生活结合得更紧密。初中组的纸杯设计，一个小组要至少设计4个杯子作为同一系列的作品。

老师们、同学们，愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声，处处散发出艺术的芬芳，始终洋溢着蓬勃的朝气，我们期待着通过艺术节，有一批又一批的艺术之星从这里不断升起！最后，预祝2015年校园艺术节圆满成功！愿今年的艺术节能够成为我们心中恒久的记忆。

谢谢大家！

第2篇 小学艺术节开幕式讲话稿

小学艺术节开幕式讲话稿

老师们、同学们：

上午好！

在这鲜花盛开、绿草茵茵的初夏，xx市实验小学第30届xx艺术节在全体师生的共同努力下，今天拉开帷幕。在此，我谨向筹备和组织这次艺术节的`全体师生表示感谢！正是你们积极的参与，忙碌地工作，才确保了艺术节的如期举行。

本次艺术节的主题是“燃爱国热情、亮艺术风采”，举办了“翰墨丹青颂祖国”书法比赛、“五彩缤纷绘童年”绘画比赛和“乘着歌声的翅膀”校园合唱比赛，让更多的学生参与进来，锻炼自己，展示自己。班级之间、学生之间互相分享健康成长的喜悦和阳光童年的快乐；以这种快乐的方式隆重庆祝伟大祖国七十华诞，热情迎接六一国际儿童节。

在20xx年中小学生个人艺术单项比赛中，我校有32名学生获得xx区奖项，获得三等奖的是四3班xx；

获得二等奖的是xx，祝贺他们！请获奖同学上台领奖。

请校长为获奖同学颁奖。

谢谢校长

获得xx区一等奖的同学，他们是四2班xx，祝贺他们！请获奖同学上台领奖！

有请书记上台为获奖同学颁奖。

谢谢校书记

本次艺术单项赛获得一等奖的同学晋级参加了xx市的比赛，谁又在市级比赛中一举夺魁呢？我们会在本周五xx艺术节的闭幕式上向大家揭晓名单。

最后，让我们共同预祝xx市实验小学第30届xx艺术节取得圆满成功！

谢谢大家！

第3篇 教育局领导在中小学艺术节上的讲话

各位领导，各位校长、老师、同学们：

首先，我代表教育局对参加中小学艺术节的各位领导表示衷心的感谢。

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推动全县的艺术教学工作，我们举行“**县首届中小学艺术节”。这一次艺术节分两部分内容，一是艺术作品创作，二是文艺节目演出。艺术作品创作全县16所中学、34个学区（学校）全部参与，共收集作品2127多幅；文艺演出全县中小学共排练各类节目116个。本次艺术节我们坚持“全面展示、相互交流、重在参与、推动教学”的原则，使全县广大师生都能感受艺术的熏陶，都能参与到艺术教育之中。

本届艺术节是我县中小学首届艺术节，是我县艺术教学的新起点，她的举办，是为我们每位师生提供一个艺术才华展示的大舞台，更是激发广大师生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，是构建和谐校园的重要举措。

艺术是人类文明的重要组成部分，教育是传承文明的重要手段，教育如果没有美育、没有艺术，我们的校园就失去歌声、失去色彩。马克思说“社会进步就是人类对美的追求的结晶。”真、善、美是人生的三大价值体系，人类的一切活动最终归结为对真、善、美的追求。艺术正是对于自然、人类、社会和生命存在与发展的理解和把握。我们唱响人生、描绘自然，我们涂抹山河，浓缩世界，这都是真善美的集中体现。

艺术从其产生之日起，就对社会存在与发展以及人类灵魂的感发、激励、净化和升华产生着重要而深刻的影响，艺术的本质反映生活同时也引导和造就人的生活。学校的一切工作就是要造就一代新人。“计划人生、追求崇高”、“知识强身、精神成人”，这也是学校追求的目标。

艺术教育是学校教育的重要组成部分，加强艺术教育对于培养同学们高尚的道德情操，高远的志向选择，高深的知识学问，高超的生活智慧，促进学生全面健康和谐发展具有重要的现实意义。

艺术作用于人的精神，引导人追求人生的意义和价值，贝多芬、肖邦、冼星海、阿炳，他们的音乐曾震撼无数人的心灵，徐悲鸿、齐白石、毕加索、罗丹又塑造了无数健全的人格，净化了无数人的心灵，艺术教育显示了无穷的魅力。

科学是严谨的、理智的，艺术是人文的、情感的，科学和艺术是人类认识世界和改造世界的两个翅膀，缺一不可。艺术是想象的世界，艺术活动是培养与发展想象力和创造力最有效的一种活动，学习能力和创造力需要有宽阔平和的胸襟和良好的情绪状态，艺术正是造就这种品质的有效途径。

各位老师、同学们，艺术使人生更加精彩，更加美好，艺术使校园更加活跃、更加亮丽。

我衷心祝愿全县各中小学及广大师生发挥特长，张扬个性，强化团队精神，亮我多彩人生；我衷心祝愿学校的艺术教育之花愈开愈艳。我相信，我们教育的明天定会更辉煌、更灿烂！

谢谢大家！