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在表彰大会上的发言稿(3篇)

更新时间:2024-11-12

在表彰大会上的发言稿

第1篇 受表彰代表在表彰大会上的发言稿范文

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

今天,我很荣幸能在这里,代表受表彰的所有人员,向一直以来关心和鼓励我们的各位领导,以及给予我们学业极大支持的各位同事表示深深的谢意!感谢这几年来你们在工作上、在学习上、在生活上,给予我们的照顾和支持!

亚里士多德曾经说过“求知是人类的本性”,对于我们这些战斗在西藏税收战线上的国家公务员来说,虽然大家平时工作十分繁忙,总是感觉日子太短,过的太快,然而渴望学习、渴望进步的热情却从未泯灭。三年前,当我得知中国人民大学在西藏招生的消息时,心情无比激动,久违的校园生活又呈现在我眼前,当时正值8、9月份,是我们税收工作最繁重,税收任务最吃紧的时候。但是,市局各位领导和周围的许多同事对我进一步深造的想法给予了真诚的支持和鼓励,他们在各个方面给予我方便,主动承担了许多本应属于我的职责范围内的工作,使我毫无后顾之忧,全身心投入到考前复习当中,并顺利通过考试,被中国人民大学录取为硕士研究生,圆满地完成了三年的学业。

与我一样,先后有许多同志通过自身努力,获得了各种学习的机会。同样,如果没有单位的大力支持和鼓励,是不会完成各自的学业。而顺利完成各自的学业也许是改变我们自己命运的最重要因素之一。既然要我代表这次受表彰的同志们发言,我就代表他们向在座的各位再一次表示最衷心的感谢!

如果说大学时代是人一生中的一个重大转折点,那么可以说在人大读研这三年,是我人生中的又一次重大飞跃。中国人民大学是所综合类院校,人文知识很丰富,学术气芬比较宽松。我很珍惜这来之不易的学习机会,所以我发愤图强、努力读书,在知识的海洋中汲取我前进和进步的力量。我的专业是财政学,在校期间,我在学好主修课的前提下,除了大量查阅有关财政税收方面的资料,及时掌握和了解国内外税收政策及动态之外。我还尽量抓紧时间多选、多学,尤其是尽量选修其他专业的相关课程来拓宽我的视野和思路。

知识层次的提高使我对人生的态度有了更加踏实、更加人文的认识,使我的人生观更加务实,更加宽容,对自己所担负的社会责任有了更加明确的认识,对自己的要求也有了更高的标准。通过不断的学习,也使我感觉到有一种精神在鼓励着,昭示着未来的幸福,在生活中能奋勇拼搏。

今天我已经毕业,离开了人大校园,回到西藏,回到我热爱的家乡。作为一名税务干部,我要立足本职,踏踏实实干好工作,做一名道德的、赤诚的、清廉的税务人。我想,我们要用新的知识带来新生力量,用新的自信支撑起西藏的税收事业,才能对得起这身海蓝的税服,对得起头顶的国徵,在向未来的冲刺中,我们这些幸运者才将无愧于西藏人民。

我的发言到此结束,再一次感谢各位领导和同事给我的这个机会表达我的谢意,谢谢大家!

第2篇 高一年级优秀学生代表在表彰大会上的发言稿

今天我想从两个方面谈一谈学习。

第一个方面是,将简单的事情做到极致。

很多人可能认为,成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法,或是有着超出一般人的智商。而事实上,差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上,而是出现在人人皆知的方法上。

相信几乎所有中学生,无论成绩是否优异,都能随口说出一连串学习方法,譬如:做好改错本,每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生,对这些方法更是了如指掌。但是,几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的,所有同学都做过这些事情,甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。

举个例子,改错本,每个同学都有。可整理改错本时,你是将题目和标准答案直接誊写上去,还是记下题目,当作考试一样,自己亲手拿笔演算推理一遍?复习时,你是把改错本丢在一边盲目刷题,还是认真地重复一遍思考演算,想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况,带来学习效果的差异,可想而知。

同样地,学习计划,大家每天都在写,但计划是否真正深入你的脑海里呢?你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢?早自习,大家都在读书,你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上,而不是机械性地朗读。

由此可见,把最简单的事情做到极致,就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑,只要扎扎实实做好每一件小事,最后一定是水到渠成。我们九班,每天也在做着这些最基本的事,竞赛资料再厚再难,也是一点点啃下来的,谁都不是天才。对于九班同学来说,最坚实的基础,就是最富有竞争力的资本。

我要讲的第二方面是协调。

协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律,保证学习的每一分钟都是清醒的,不要因看见别人熬夜而盲从,唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划,不可以因别人的进度较快而焦虑,盲目追求速度和数量。

协调是兼顾多项任务的方法,而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习,任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信,更多的挑战,也是更多的机遇。我们不放弃任何一科,在挤出时间的同时计划时间,静心钻研的同时积极讨论,拼命学习的同时注意身体。能动能静,协调发展,才是真正的强者。

认真做好每一件事,踏实走稳每一步路,大家一定会取得令自己满意的成果,成为一个让自己敬佩的人。

今天很荣幸地站在这里分享交流我的一些学习方法和经验。众所周知,高一是高中三年中打基础的时期,而掌握良好的学习方法可以使我们学习事半功倍,下面我就来谈一谈我的学习方法,希望能帮助到大家。

一、制订长远计划,做好短期安排

我认为在高中阶段时间的安排对学习来说至关重要, 想必大家在平时都听到过老师强调计划的重要性。计划,是与时间相关联的,做好计划能大幅度提高我们时间的利用效率,但很多同学可能仍不知道如何做计划。就我来说,我将所做的计划分为两类,一类是较为长远的计划,一类是短时间的安排。对于长远的计划,通常不需要很具体,它可以是一个目标,比如这个学期期末要进到年级前20名,这就是一个长远的计划。而对于短期的计划,最好比较具体,这是根据个人而言的,比如在计划本上把一天要完成的任务列出来,或者按照收作业的时间顺序在计划本上记下各科的作业,这个方法比较实用,大家可以试一试。只有同时做好长期计划和短期安排,才能更充分的利用时间。

二、做好课前预习,提高听课效率

提高学习的效率不只是充分的利用时间,我们还需要高效地听讲,那么上课如何好好听讲呢?要保证上课的效率。首先是课前的预习,我们的作业都包含导学案和练习册两个部分,预习便可以结合导学案去预习,我们可以先看一遍教科书,画出上面一些你认为关键的知识,然后填满导学案上的知识归纳,以便对该课的内容有一个大致的了解。在上课时,我们必须紧跟老师的节奏,在学习一个新知识时,老师通常都是带领我们循序渐进的,因此如果在上课时紧跟老师的节奏,我们便能对该知识的认识从浅层到深层逐渐深入,这种学习方式符合我们的认知规律,因此利于我们更高效的学习知识。如果上课走了一回神,一会儿就会不知道老师讲到哪儿,课后往往要花数十倍的时间去弥补。所以上课要跟紧老师节奏,积极思考问题。

三、做好归纳总结,注重知识巩固

对于刷题,我们都知道它很重要,但没有效率的刷题只是在浪费时间。首先,在学完一个新知识后,我们必须对该知识的概念有一个清晰的把握,这需要我们去完成一些基础题,比如课本上的题目。这些基础的题目可以使我们大概了解该知识在题目中出现的方式,如何在题目中去应用这个新知识解题,不过在做完这些基础题后,我们只是大致地了解了这一知识的考法。然后我们可以去做一做自己买的参考书上的题目,这是对该知识的掌握的巩固的过程,此时你需要独立地完成这些题目,不能依赖答案。独立完成这些题目可以使你更多的思考,加深对新知识的理解,还可以锻炼你解题的速度,在刷完大量的题目后,再看到一道题目,大脑中便会出现大致的思路。这样,就很少有题目能难倒你了。

接下来要说的是归纳和总结。对于单个知识点的归纳总结,在刷题时就已经基本完成了,因为在做大量同类型的题目时,我们会自然的发现他们的规律和共同点,并记在大脑中,这就是我们在大量刷题后一般能很快找到解法的原因。但我们应该把一些较为典型的题目及其解法写在错题本上,这样再翻看错题本时,我们便会回想起同类题目的解法。以上是单个知识点的归纳和总结。但在考试时,一般一个题目考察的知识点有多个,因此,我们要将零散的知识点拼成一个个的组块,这种归纳有点困难但很重要,我们可以利用一些工具来完成对知识的整合,比如思维导图。我们要学会画思维导图,并且在学完一些知识后进行阶段性总结时要尝试去画思维导图。我们在画思维导图时会回想起学过的知识,并在大脑中对对他们的联系进行梳理,画在纸上,就是思维导图。这一方法对于理科的学习很有效。就拿生物来说,每一章内的知识点都是互相联系的,而且这种联系很清晰,我们便可以在学完每一章后,就画一张知识导图,一个知识网络便会在你的脑中形成。再配合刷一些综合性的题目,便可以使网络更加的清晰。在完成之后,你就可以对知识运用自如。考试时综合性的题目也难不到你。

我以上所讲的是综合的学习方法。对于单科来说,学习的侧重点不同,语文英语强调记忆,而数理化强调理解。只要大家在学习的过程中根据学科的特点去使用不同的方法就可以了。

以上就是我想分享的方法,希望能对大家有所帮助,谢谢大家。

我是高一(7)班的付煜林。很荣幸有这个机会跟大家一起交流学习心得。今天抛开具体学科的学习方法不谈,就谈谈学习过程中要注意的三个问题吧。

第一点是提高专注度。何为专注度?也就是注意力。刚进高中的时候,我的专注度并不高,每天上自习课或考试时,只要窗户边有人经过或有同学发出一点声音,就会扭头去看。所以尽管那段时间我很努力,学习成绩总无法提高。

后来,在老师的提醒下,我开始有意识地培养自己的专注度。主要做到三点:一是制定学习计划。针对课程安排和自己的薄弱科目,制定每周学习计划,然后做到当天任务当日完成,哪怕到晚上11点。二是上课认真听讲。每节课尽力做到全神贯注,边听边思,跟随老师的节奏,并积极举手回答问题。三是晚自习尽量独立完成习题,保持独立思考的习惯,不能动不动就跟同桌开展热烈的讨论,身边有什么动静尽量不掺合,更不能跟着起哄等等。经过四个月的不懈努力,终于有所改进。只要日积月累,养成习惯,成绩自然就上来了。

第二点是注意细节。有一句大家都很熟悉的话叫“细节决定成败”,很多同学在考试结束后认为自己是149或者150分,可为什么分数一出来只有120或130分呢?有同学把这归结为“我不过是把题目看错了”或“我就是计算错了而已”,但是难道计算和审题错误就不是错误吗?

上学期期中考试之前,为了能够取得较好的成绩,我把六门课所有考试中因不注意细节而做错的题目全部整理在一个小本子上,随身携带,每天有空就拿出来看看,直到烂熟于心。这次期末考试能考全班第一名,就是因为细节方面基本没出错。大家想一想,如果我们能在平时的每场考试中做到细心,那么尽管有些难题不会做,考试分数也一定是比较理想的。众所周知,近几年高考的数学是不难的,可为什么有人可以考到150,有人却只有120分呢?原因往往不是在难题上,而是在那些基础题上。如果大家能在平时就不断督促自己注意细节,在高考时,就不会有那么多不该犯的错误了。

第三点是不断复习。在学习的过程中,复习是很重要的。我们的学习节奏很快,如果不注重复习,经常是学好了这科,忘掉了那科。

怎么复习呢?我认为要达到三重境界。第一重境界是“书读百遍,其义自见”。我们要通过复习,夯实基础,语文我们就要多阅读,多记忆,特别是经典篇目。理科就是要有针对性的多刷题,通过刷题,多见识各种题型,熟记各类公式。第二重境界是“举一反三,灵活运用”。我们学文言文、英语,包括数理化,都有语法,有公式,在复习的过程中要善于归类分析,触类旁通。第三重境界是“温故而知新”。一般来说,当我们刚学习某个知识点时,会感到非常陌生,但是,在经过一遍又一遍的复习之后,感觉这些也不会那么难学了,越学越有劲头了。这就是孔子说的“学而时习之,不亦说乎”?

值得注意的是,在复习之前一定要列计划,没有计划的复习是无头绪的、没条理的。我一般是列出2至3周的总计划,再根据每一天的课余时间,作出当天的计划,这样既可以保证复习的全面性,又不会使自己太累。

学习如逆水行舟,不进则退。年级比我优秀的同学有很多,以后我一定会虚心请教、取长补短。最后祝同学们在以后的学习中越来越顺利,在这学期的期中考试中取得理想的成绩,为学校争光。

大家好。我是来自高一(6)班的施惠。能够站在这里与大家交流学习经验,我倍感荣幸。今天,我所要分享的主题是:做一个勇敢执着的追梦人。

做一个勇敢执着的追梦人,对于学习态度,我们需要严于律己,踏实认真。积土成山,风雨兴焉。好的学习习惯和学习态度会让自己受益无穷。每天做好一日计划并严格落实,明确学习任务,合理分配时间,及时调整自己的学习安排,及时总结每天的学习收获,让自己的每一个学习步骤都有迹可循,每一个学习阶段都有始有终。

做一个勇敢执着的追梦人,面对学习任务,我们需要善于规划,有效落实。志士惜年,圣人惜时。在繁重的作业压力间,有效利用零碎时间格外重要。课堂上专注的听讲和思考,课堂外及时的巩固和复习;整块的时间用来突破,片段的时间用来积累;自习的时候专心致志,休息的时候劳逸结合。勤思考,爱动手;勤质疑,爱反思。力争做到,学有所求,学有所获。

做一个勇敢执着的追梦人,面对学习压力,我们需要充满信心,怀揣斗志。鹰击天风壮,鹏飞海浪春。压力是人人逃避不了的心理负担,所以压力不应当成为我们逃避自己的借口。面对学习压力,直面问题,不盲目抱怨,不草木皆兵,不轻言放弃,在不足中找对策,在前进中找方法,战胜自己,突破自己,我们才能真真切切的接触到属于自己的远方。

学海无涯,学无定法。学习不单单是看天赋,也从来不只是看天赋。天赋与能力如同自然草木,要用后天努力来修剪。只有勇敢执着的追梦,才能让生命之树枝繁叶茂。华罗庚说过“在寻求真理的长河中,唯有不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越崇山跨峻岭”。

雄关漫道真如铁,既然我们选择了当下的这条路,便只顾风雨兼程。三年高中学习之旅已经开始,让我们满怀期待,满怀信心,坚定不移地为理想而奋斗吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

第3篇 获奖学生代表在表彰大会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我很荣幸今天能作为获奖同学的代表上台发言,借这个机会我要向所有教育过我的辛勤工作的老师们表达我最真切的感激之情。我也很高兴与在座的这么多充满激情和满怀梦想的大一大二同学们一起来分享我在大学学习中的一些收获。

首先请允许我先介绍一下自己,我叫穆晶,是测控05级的学生,上个学期我获得了全国大学生数学建模竞赛甲组的全国一等奖,这是我们学校在此项竞赛中的最高奖,开创了先例。大二时我还获得过北京市高数竞赛的甲组二等奖和校机器人大赛的第二名,并成功申请到了我院本科生科研立项。在学习成绩上我获得过校二等奖学金、校一等奖学金和国家奖学金。在学有余地时我还担任了本班团支书,和院学生会学习部干事和副部长,并获优秀团干部称号。

通过上面的介绍,大家也许会问我,你获得这么多成绩和荣誉的秘诀是什么?我能否做得和你一样甚至更优秀?我毫不犹豫的告诉大家:一定可以!!!当然,前提是你必须掌握一套正确的学习方法和更刻苦努力的学习。

学习,对于我们学生来说是最主要的任务。大学的学习,既不是要埋头苦读不问世事,也不是在电脑前耗费青春,这点我想大家都知道。不仅如此,我们还要深刻认识一名大学生所承担的责任,只有明确自己身上承担的责任,我们才有拼搏进取的原动力,著名科学家钱学森、袁隆平、华罗庚都是我们学习的榜样。作为大学生,我们要关注国计民生,时事资讯和相关专业领域的动向,同时我们还有家庭的责任,我们必须尽快肩负起解决家庭负担的责任。

学习是多方面的,工作能力、待人接物、组织管理、知识扩展,在参与各项活动与人接触的同时,前三个方面的能力是可以逐步提高的,这里我主要想跟大家来分享一下我课业知识的学习心得,希望其中的一些经验和建议可以使大家有所借鉴。

大学里讨论最多的话题就属专业了,那我也说说自己对测控专业的认识过程。刚进校时,看着录取通知书上印着的“测控技术与仪器”,我脑子里有一百个问号,我对它一无所知。从基础课的学习开始,渐渐地,我逐步认识到自己专业的学习范围,应用领域,以及发展前景,并踏踏实实的学习基础知识,因为听学长学姐们说好多专业课都会用到这些基础知识,后悔当初没有认真学习,打好基础。直到大三开专业课时,我才发现原来专业课比基础课有意思多了,许多大型的精密仪器或是小巧复杂的传感零件,让人感到不可思议,惊叹于设计者的创造力。我发现自己对专业从陌生到喜爱是需要一个过程的,就像我们面对其他的事物一样。抱怨无济于事,而不断探索事物的内涵却是乐趣无穷的。

学习需要兴趣,但更要技巧。

技巧之一,计划。对于自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到何种效果都要清楚,而且对于给自己安排的计划不要太少,以免放任懒惰。比如,大二下学期考四级、大三上学期考六级,大二上学期考计算机二级、大三上学期考三级,大三下学期要开始准备考研,每年四月份有全国英语竞赛,每年九月份有北京市大学生高数竞赛,每年十月份有全国大学生数学建模大赛,每年十二月份有北京市物理竞赛,每两年还有周培元力学竞赛,等等。有人就说了,我怎么知道?怎么知道,问呗,学长学姐都是我们的朋友,他们的经历和忠告对自己是莫大的帮助,现在不是提倡“合理开发利用有限的环境资源”嘛,这条在学校里也同样适用啊~还有,我上面列出的计划表是需要在平时课业成绩不掉队的情况下供同学们参考的,我觉得挑选自己感兴趣的竞赛参加,锻炼一下很好,更重要的是,在准备竞赛的同时也是加深、拓展了自己的知识面,受益的终究是自己。

技巧之二,刻苦。我不赞成在自习室里边玩手机边看书,边侃大天边写作业,不仅没有质量也浪费了时间,回想一下,你是否有效地利用了时间?大学中,每天都要坚持学习,衡量学习质量的标准是你完成一道题用了多少时间,答得好不好,而不是你在自习室坐了多久。为什么要说刻苦,因为在学习中并不是每件事都很顺利,记得大一高数课的一道课后题是柯西――施瓦茨不等式的证明,看着熟悉的符号和陌生的公式,我写满了两张16开的草稿纸也没证出来,看着手表直着急,后来问同学、看答案、问老师,终于弄明白了,兴奋之情溢于言表,索性往书上画了一个大笑脸,这也算是我学习的小方法吧,既加深记忆,又鼓励自己。可能有人会觉得不值,我说,等你今后可以用它迅速的解决问题时,或是帮同学解答问题时,你就知道这样做值不值了。

当别人玩乐于大学时光时,我每天早晨8点到达教室晚上9点离开自习室,3年如一日地努力听课自习;当别人周末逛街看电影睡懒觉时,我却准备着各类活动、做项目;当别人暑假可以游山玩水或在家休养时,我却承担着家人和老师们的期望,顶着酷暑和巨大的压力,在学校培训高数竞赛和数学建模竞赛…很多很多次的努力和付出才有了今天的成绩,我并不是一个天资聪颖的人,可以说在座的每一位同学都比我聪明。我今天取得的这一点点成绩背后,真的是有很多的汗水和泪水。如果一定要讲我的一点与众不同之处,那就是我不怕辛苦不怕付出。可以告诉大家一个小小的数据,我了解的牛人中,99%都是通过努力而获得成功的!

技巧之三,永不言弃。有很多同学都已经下定决心好好学习,但当达不到预期的目标时,便放弃了,说“我没那种命,轮也不会轮到我”,这显然是不对的。南孚电池说了“坚持就是胜利”!学习的过程也可以看成是记忆的过程,记忆中的快乐要自己去发掘,要不断地给自己快乐的暗示,那么,你的内心里就会渴望知识,爱上学习。所以,我认为学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,以全身心地耕耘来换取丰硕的成果。常常听到一句话“精神的力量”,我认为在学习过程中,给自己一个美好的目标,再加上精神力量的激励,踏踏实实地做事,一步一个脚印,那么胜利的曙光就会照耀在你的身上。就像这次的建模竞赛,要经过大一下学期的高数选修,大一暑假的高数培训,大二上学期的建模选修和选拔,再加上大二暑假的建模培训筛选,似乎对于大多数人都是遥不可及、艰难无比的,但是,假设你在享受这个珍贵的学习过程呢?假设你幸运的在每年的一千多人中脱颖而出,接受同等院校中更高等的教育,会不会有“精神的力量”油然而生?我想有了自己的目标,有了“精神的力量”在无时不刻的激励着你,那什么样的路途都不算遥远,也不会让你感到艰辛。

另外,平常心很重要,它关系到你是不是可以走完自己选择的路,一个成熟的大学生是善于抹去灰暗的自己,调整心态,激发出原始动力的。与此同时,还可以向人倾诉,看看励志书籍,征求建议等等。我个人认为多交朋友是可以有效避免颓废和抑郁的,选择与自己志同道合的伙伴一同进步,互励互勉,分享快乐,解决问题,比生活在自己孤独的世界里要好的多。总之,好的精神状态也是革命的本钱,“革命尚未成功,诸君仍需努力” !祝愿大家都有一个令自己满意的好成绩!

谢谢~

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