活动交流发言稿(5篇)

第1篇 学习实践科学发展观活动交流发言稿

2009年初，我村党总支创建了村民博客。村党总支运用“村民博客”为群众办好事、做实事、解难事的做法，先后被江苏电视台《今日江苏》、淮安市电视台《今日观察》栏目、新华日报头版头刊头条、《党的生活》杂志、人民网、中国共产党新闻网、新民网等新闻媒体作了专题报道。去年十一月三十日，市委刘书记视察我村，对我村用“村民博客”广泛征求意见、查找突出问题、着力改善民生的做法给予了高度评价。

一、创新载体，广泛征求意见

第三批学习实践活动开展以来，我村党总支运用搭建的“村民博客”设置学习实践科学发展观栏目，把学习实践活动方案、日程安排、必读科目等内容，纳入专栏，受到党员和群众的欢迎。村民的参与热情相当高，村民纷纷跟帖发表意见和建议，就连外出务工创业的村民也上网跟帖留言。学习实践活动进入分析检查阶段后，村党总支在召开座谈会、发放征求意见表的基础上，在“村民博客”上设置征求意见箱，广泛征求群众意见和建议。为及时了解情况，专门安排一名班子成员择录梳理村博上的建议和意见，每周一汇总，至目前，已征求到五大类50余条意见和建议。

二、实事求是，查找突出问题

村党总支通过村民博客向广大党员干部、村民征求意见后，村党总支结合本村实际和召开座谈会、发放征求意见表征求到的意见，召开村党总支会议，对征集到得意见进行梳理归类，找出了村党总支存在的突出问题12个。经村党总支一班人分析研究，确定将村党总支班子安于现状、引领群众发展的方法不活、办法不多、思路不宽，部分村民反映的行路难、用水难等实际问题作为整改的重点，将其写入村党总支分析检查报告。分析检查报告撰写完成后，我们又通过“村民博客”向群众反馈，征求群众的意见和建议，接受群村党员和群众的评议。保证了分析检查工作的质量。

三、以人为本，注重关注民生

我村地处主城区东南部，经过多年的征地、拆迁、安置、合并、分割，辖区规划变化较大，村民居住分散，外出创业、务工较多，加之时间紧，生活节奏快，村民难以召集开会，民主治村难以推进，群众民主议事渠道窄，民生问题反映难。在学习实践活动中，我们充分利用已经开通的村民博客，让村民通过博客将所关心的电视整治、修建道路、整治河道、重建水厂等与群众息息相关的大事小事，及时反映到“家”。活动开展以来，我们共解决民生问题70余件，群众满意率达到98%以上。村民博客开启了民主治村的新窗口，也推动了我村学习实践活动的深入开展。

四、立足实际，坚持边学边改

xx村党总支在第三批学习实践活动中取得了一定的成绩，但与兄弟单位相比、与人民的期盼相比很大差距和不足。在下一步工作中，我村党总支将以区委六届八次全体扩大会议精神为动力，与时俱进，开拓创新，不断开创xx村党建工作新局面，推动xx村经济又好又快发展。

谢谢大家！

第2篇 我的群众观学习活动交流发言稿

我的群众观学习活动交流发言稿

和林格尔县委常委、人武部部长   赵春生

习主席指出“如果领导干部弄不清‘为了谁、依靠谁、我是谁’，就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系”。这就需要我们全面理解把握“为了谁、依靠谁、我是谁”精髓要义，把三者联系起来系统思考。“为了谁”是根本目的，“依靠谁”是力量源泉，“我是谁”是党性品质，三者是马克思主义立场、观点和方法的具体体现，缺一不可。

下面，我就结合全区正在开展的“我的群众观”学习活动，谈谈自己的体会。

为了谁。

——一切为了人民群众。人民群众是我们衣食父母。作为和林县县委政府领导下的兵役机构，首先就是要全心全意为和林县父老乡亲服务好、履行好自己职责。

上次张县长跟我谈话时，我向县长汇报了三个想法：一是想把民兵应急力量建强。我们设想在以往工作的基础上，把经济园区有条件的企业，以及城关镇的银行，参照蒙牛编兵方法，把保安及公勤人员编成不同规模的分队，由我们组织待分配士兵免费给他们集中培训，提高他们素质。二是想把战备储备工作抓实。我们设想把待分配战士纳入武装管理，既可协助武装部训练民兵，平时也不耽误单位工作，企业间如发生紧急情况时，可以作为联防队员使用。三是把自身建设抓好。结合今年人武部搬迁，不断加强与县委、政府和各单位的沟通协调，着力提升软硬建设水平，确保实现人武部正规化、现代化。

张县长听后非常重视，已经做了批示，具体负责联系人武部的任副县长也非常支持，现在就看各企事业单位有没有这个意愿，我们武装部全体同志已做好了准备。

依靠谁。

——一切依靠人民群众。作为人民子弟兵，只有深深植根人民群众中，根基才牢，才能战无不胜、攻无不克。武装部是现役部队与地方纽带，更需要依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，才能避免工作失误。要依靠群众，就必须尊重群众、树立群众观念，要俯下身子，放下架子，贴近群众，把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，与群众建立血肉联系，这样群众才能心甘情愿的、积极主动地做我们依靠。

——紧紧依靠党委政府。武装部既受警备区领导，又受县里县委政府领导。吴书记是武装部第一政委、最高首长，张县长是国动委主任。这个双重领导性质决定了必须紧紧依靠驻地党委政府。大家知道，武装部经费除现役军人工资、车辆用油及弹药消耗外，其它经费都是自治区、市里、县里三级保障，自治区、市里所承担武装部40%左右经费，每年列入年度预算，通过警备区下达，其它的都是我们县里保障。我到咱们和林县刚一年时间，深深感受到县委县政府以及各级领导对我们武装部工作的支持和重视，为们新建办公楼，帮助官兵解决家属就业等实际问题，让我印象深刻。可以说，离开地方党委政府的支持，我们是寸步难行。

——充分依靠部队官兵。一个人力量是有限的。作为县人武部长，就是团结带领全县人武工作者，在县委县政府领导下，心往一处想，劲往一处使，充分地依靠和发挥大家智慧，完成上级赋予的各项任务。

我是谁。

——我是一名共产党员。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，这就要求我对人民群众是全心全意，而不是半心半意，更不是虚情假意；要尊重群众，依靠群众；自觉地把群众的愿望作为第一目标，把群众满意不满意作为检验自己工作得失的第一标准。在平时工作中，要牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，提高自己修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，才能经得起各种困难和考验。

——我是一名普通战士。作为一名军人，我们的职责就是保家卫国，实现强军目标，忠实履行使命。我认为，能打胜仗是部队党员干部回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好注脚，必须把全部心思向打仗聚焦、各项工作向打仗用劲，想打仗的事情，谋打仗的问题，抓打仗的准备。要进一步深入开展马克思主义战争观学习教育，从根本上搞清“听谁指挥、给谁服务、为谁打仗”的问题。进一步牢固树立战斗力这个唯一的根本标准，不断强化用人导向、工作标准、评价依据、激励机制，有效解决影响战斗力提升的突出矛盾问题。进一步提高带兵打仗、练兵打仗能力素质，在军事斗争准备实践中不断增长才敢。进一步端正训风演风考风，着眼仗怎么打、兵怎么练的现实需要，坚持以打仗的方式训练，加大实战化训练力度，不断增强实战能力，以严实的作风推动战斗力整体跃升。

——我是一名现役干部。我是从一名农村普通青年一步步走到现在的领导岗位，如果没有部队的锻炼、党组织的培养和各级领导的关心帮助，我现在可能还是一名农民或打工者。部队给了我很高的政治地位、丰厚的经济待遇，对于这些得到的，要时刻勿忘党恩，知道是谁给的；要时刻不忘自己是农民的孩子，明白自己的根在哪；更要时刻牢记自己的职责，清楚该干什么。当前，第一批教育实践活动告一段落，处于不进则退的较劲阶段，尽管大家能够深刻认识纠治“四风”的重大意义和党中央、习主席抓作风建设的坚定决心，也都采取了一些有力的举措并付之于行动，但从军内外反映的信息分析，有的同志还有彷徨等待的不良心理、侥幸过关的临时思想、盲目乐观的满足情绪。归根到底，这些问题都是源于少数同志思想根子扎得不牢，认识上左右摇摆，行动上自觉性不强。在这种形势下，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，更能深刻地领会党中央、中央军委和习主席驾驭全局的高超艺术，切实坚定信心；更能从践行党的宗旨的高度，深化对决策部署的理解把握，正确对待利益关系调整，自觉服从服务于改革大局；能增强献身强军目标的责任感紧迫感，有效凝聚官兵智慧和力量，找到破解战斗力建设瓶颈的新方法新举措，充分调动广大官兵积极投身人武部全面建设。

通过正确认识和把握“为了谁、依靠谁、我是谁”，增强自身宗旨意识和群众观念，增强贯彻群众路线的坚定性和自觉性。结合部队和地方的教育实践活动，重新认识自己，查找不足，并在以后的工作中时刻牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，为党、为人民群众、为人武事业做出更大的贡献。

第3篇 干部“我的群众观”专题学习活动交流发言稿

我的群众观学习活动交流发言稿

和林格尔县委常委、人武部部长 赵春生

习主席指出“如果领导干部弄不清‘为了谁、依靠谁、我是谁’，就会像一把无情的刀割断党同人民群众的血肉联系”。这就需要我们全面理解把握“为了谁、依靠谁、我是谁”精髓要义，把三者联系起来系统思考。“为了谁”是根本目的，“依靠谁”是力量源泉，“我是谁”是党性品质，三者是马克思主义立场、观点和方法的具体体现，缺一不可。

下面，我就结合全区正在开展的“我的群众观”学习活动，谈谈自己的体会。

为了谁。

——一切为了人民群众。人民群众是我们衣食父母。作为和林县县委政府领导下的兵役机构，首先就是要全心全意为和林县父老乡亲服务好、履行好自己职责。

上次张县长跟我谈话时，我向县长汇报了三个想法：一是想把民兵应急力量建强。我们设想在以往工作的基础上，把经济园区有条件的企业，以及城关镇的银行，参照蒙牛编兵方法，把保安及公勤人员编成不同规模的分队，由我们组织待分配士兵免费给他们集中培训，提高他们素质。二是想把战备储备工作抓实。我们设想把待分配战士纳入武装管理，既可协助武装部训练民兵，平时也不耽误单位工作，企业间如发生紧急情况时，可以作为联防队员使用。三是把自身建设抓好。结合今年人武部搬迁，不断加强与县委、政府和各单位的沟通协调，着力提升软硬建设水平，确保实现人武部正规化、现代化。

张县长听后非常重视，已经做了批示，具体负责联系人武部的任副县长也非常支持，现在就看各企事业单位有没有这个意愿，我们武装部全体同志已做好了准备。

依靠谁。

——一切依靠人民群众。作为人民子弟兵，只有深深植根人民群众中，根基才牢，才能战无不胜、攻无不克。武装部是现役部队与地方纽带，更需要依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，才能避免工作失误。要依靠群众，就必须尊重群众、树立群众观念，要俯下身子，放下架子，贴近群众，把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，与群众建立血肉联系，这样群众才能心甘情愿的、积极主动地做我们依靠。

——紧紧依靠党委政府。武装部既受警备区领导，又受县里县委政府领导。吴书记是武装部第一政委、最高首长，张县长是国动委主任。这个双重领导性质决定了必须紧紧依靠驻地党委政府。范文内容地图大家知道，武装部经费除现役军人工资、车辆用油及弹药消耗外，其它经费都是自治区、市里、县里三级保障，自治区、市里所承担武装部40%左右经费，每年列入年度预算，通过警备区下达，其它的都是我们县里保障。我到咱们和林县刚一年时间，深深感受到县委县政府以及各级领导对我们武装部工作的支持和重视，为们新建办公楼，帮助官兵解决家属就业等实际问题，让我印象深刻。可以说，离开地方党委政府的支持，我们是寸步难行。

——充分依靠部队官兵。一个人力量是有限的。作为县人武部长，就是团结带领全县人武工作者，在县委县政府领导下，心往一处想，劲往一处使，充分地依靠和发挥大家智慧，完成上级赋予的各项任务。

我是谁。

——我是一名******员。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务，这就要求我对人民群众是全心全意，而不是半心半意，更不是虚情假意；要尊重群众，依靠群众；自觉地把群众的愿望作为第一目标，把群众满意不满意作为检验自己工作得失的第一标准。在平时工作中，要牢记******员的宗旨，不断锤炼党性，提高自己修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，才能经得起各种困难和考验。

——我是一名普通战士。作为一名军人，我们的职责就是保家卫国，实现强军目标，忠实履行使命。我认为，能打胜仗是部队党员干部回答“为了谁、依靠谁、我是谁”的最好注脚，必须把全部心思向打仗聚焦、各项工作向打仗用劲，想打仗的事情，谋打仗的问题，抓打仗的准备。要进一步深入开展马克思主义战争观学习教育，从根本上搞清“听谁指挥、给谁服务、为谁打仗”的问题。进一步牢固树立战斗力这个唯一的根本标准，不断强化用人导向、工作标准、评价依据、激励机制，有效解决影响战斗力提升的突出矛盾问题。进一步提高带兵打仗、练兵打仗能力素质，在军事斗争准备实践中不断增长才敢。进一步端正训风演风考风，着眼仗怎么打、心得体会兵怎么练的现实需要，坚持以打仗的方式训练，加大实战化训练力度，不断增强实战能力，以严实的作风推动战斗力整体跃升。

——我是一名现役干部。我是从一名农村普通青年一步步走到现在的领导岗位，如果没有部队的锻炼、党组织的培养和各级领导的关心帮助，我现在可能还是一名农民或打工者。部队给了我很高的政治地位、

第4篇 幼儿园亲子活动交流会班主任发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

我们两位老师首先非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持！首先我向家长们介绍一下我们两位班主任。

一、首先，请允许我介绍一下班级的情况：班级总人数是人，其中男孩人，女孩人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

1、重视孩子能力的培养：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：曾诗妍小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果。

2、在幼儿园里我们更重视孩子的素质的全面发展和提高，其实有些家长总认为孩子会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。但是并不是这样的。在《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育：我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。

三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别和老师交谈，不要影响其他孩子的.正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家的早晚睡觉穿脱衣服的时候可以让宝宝自己完成，这样可以让孩子的自我服务能力得到锻炼

四，为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求....

（家长们提意见）感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能及时与我们沟通，今天的亲子活动就到这里,再一次感谢各位的参加。

第5篇 教研活动交流教师发言稿

教研活动交流教师发言稿

尊敬的乡中心学校领导，雷校长、各位老师下午好：

今天我们欢聚一堂，共同探讨教学方法新路子，探究新知。在此，我谨代表品乐村全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，本次活动在乡中心学校的大力支持下，经过两村领导班子商议、策划，得以顺利进行，本次教研活动以“抓常规，练实战，求实效，老中青探讨，提高教学效果”为主题，加强学科研究，集思广益，提供相互学习、相互交流的平台，转变观念，增强意识，强化课堂教学，抓好教学常规，养成课前准备、课中实效、课后反思。从而不断改进教学方法，提高教育教学水平。观摩了各位教师的授课，聆听了两位老教师对班级管理，上好某一学科的方法，使我受益匪浅，今天我们感悟了许多教学理念，促使我们在今后上好每一堂课，及对班级的科学管理，使学生养成勤奋刻苦、遵规守纪、团结拼搏的好习惯。下面：我对本次教研活动提一点建议：我们教师应该加强业务学习;促进交流，相互沟通，抽一点时间听听老教师及它校优秀、骨干教师的课，他山之石可以攻玉，也许能提高自身的业务水平。

最后，希望我们两村在今后课堂教学中加强研究,切实将课堂教学效果推上新的台阶，祝各位老师身体健康、工作顺利、万事如意!

今天的活动到此结束，谢谢大家!