例会发言稿(13篇)

第1篇 学生会例会学生会主席发言稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家~~~~~好!首先，我代表全体院学生会干部对百忙之中能够参加我们本次例会的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们对我们工作上的指导、支持、信任和鼓励。又一个新的学期已经步入正轨，当我们回首这丰富美好的学习生活时，才感到时光飞逝，一个学年的时间即将过去。在本学年，江西行政管理干部学院学生会(以下简称院学生会)继续高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，深入学习和实践先进性要求，坚持构建和谐校园，密切配合学院中心工作，按照学院的工作部署和指示精神，在院团委、学工部的具体指导下，扎实的开展工作，做到“以学生为主体，全心全意为全院学生服务，努力培养一流大学生素质”而努力工作。”本学年学生会充分发挥学院和同学之间的纽带作用，为广大同学服务，为丰富校园文化，锐意创新，朝着“自我管理，自我教育，自我服务，自我监督”的方向不断发展，各项工作取得了一定的成绩。现将本学年的工作总结如下：

一、思想教育方面

积极贯彻和落实“三个代表”重要思想和xx提出的关于“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，从理论学习到工作实践，广大学生干部从自身做起，积极主动地带领全院青年学生接受社会主义荣辱观的理论学习，用心领会“八荣八耻”的思想内涵，加强自己的道德文明与精神文明。认真学习十六届六中全会构建和谐社会和今年的“两会”精神，以“落实科学发展观”与“构建和谐校园”为工作重点，为学院的建设发展，为青年大学生的成长成才，为营造良好校风做出了积极的贡献，以优异的成绩迎接党的十七大的召开。

二、组织建设方面

根据学院指示精神，一切本着公平、公正、公开的原则，将竞争机制引入学生干部选拔机制，首先完成了主席团及各部门的成功换届，接下来向全院公开招聘学生会干部，通过“笔试、面试”的正规程序，打破了以往学生感到学生会神秘、陌生的局面，真正达到了“能者上、平者让、庸者下”的效果，扩充了学生会人才储备库。现在院学生会干部有62人，其中预备党员九名，共青团员五十三名，共计“八部一室”。工作实践中证明，我们这是一个精英的团队，一个团结和谐的团队，我们能够顺利完成学院领导、老师交给的任务，并且能出色圆满的完成。

三、活动开展方面

1、寒假前在团委、学工部的具体指导下，学生会为同学办好事、办实事、想同学之所想，做同学之所需，为外省学生购买火车票，解决同学们回家难的难题，让同学们安心复习，迎接考试，使之早日与家人团聚，开开心心过佳节。通过这件小事让同学们体会到管理学院这个大家庭的温暖，体现了全心全意为全院学生的义务，也提高了新一届学生会班子的威望，树立了学生会干部的形象。通过主席团的指导，办公室为期20来天的细心工作使得这项工作顺利圆满的完成，并且受到领导、老师和同学们的好评。

2、配合学院举办好xx年元旦晚会和迎新生文艺晚会，根据院团委、学工部的指示，院学生会主席团及时召开会议并对这两次晚会进行了专门的布置与安排，分工明确，并且责任到人，举办晚会期间各部门高要求、高标准、高质量的做好本职工作，精诚合作，尤其是保卫部的同学们不怕苦、不怕脏、不怕累，表现积极，通过大家的共同努力确保两次晚会圆满成功，受到了校领导和老师的一致好评。

3、为了丰富同学们的校园文化生活，活跃校园气氛，培养同学们团结友爱，顽强拼搏的精神，增强同学们的体育锻炼意识，强健体魄，提高我院学生羽毛球水平，于xx年4月16日开始举办了xx“迎春杯”学生羽毛球联赛。院学生会主席团及时召开会议并对本次比赛进行了专门的布置与安排，分工合理，责任到人，要求比赛期间各部门相互协调、相互配合，做好本职工作，确保本次比赛的圆满完成。举行这样的活动不仅丰富了同学们的第二课堂，更使同学们的体质得到了加强。

4、xx年5月25日～xx年6月10日,为了丰富我院学生的课余生活,使我院学生会有个更加完整的组织机构,展示我们院学生会的风采,特组织了全院性质的以“团结进取,开拓创新,服务学生,同创和谐”为主题的院学生会会徽设计大赛。此次设计大赛准备充分,评选公平、公正,为完善我院学生会起到了推动作用。

5、其它活动的开展。在学院领导的亲切关怀和团委、学工部的指导下，院学生会全体干部解放思想，众志成城，积极开拓，勇于进取，还开展了一系列的活动，如：开学之初迎接新生，走访新生，组织新生祭扫方志敏烈士墓，篮球联赛等等。在这些活动过程中，全体干部密切配合，克服困难，不怕苦，不怕累，努力完成了各项任务。

四、宣传方面

院学生会围绕学院中心工作和团委的要求，利用宣传橱窗、板报等宣传阵地宣传上级党、团工作精神，对全体学生起到了宣传教育和正确引导的作用。

1、xx年5月25日，院学生会出了一期《大学生健康专栏》的宣传专刊。本次专刊对大学生的心理健康起到了积极的引导作用。

2、每月的黑板报都取得了较好的成绩，在以“时刻准备着”为主题的板报评比中荣获第一名。

五、其他方面

1、每天安排有院学生会干部在办公室值班，对当天发生事项，做如实记录，不定期的进行检查，督促各班保证较高的到课率。

2、部门检查工作也非常到位，像生活部对寝室卫生的检查，学习部对到课率的抽查，自律保卫部对寝室的安全大检查等。工作积极，效果明显。

六、下一步的工作部署

1、除按正常的工作计划做好本职工作外，在原有工作的基础上，百尺竿头，更进一步，在工作中发现并重视人才的培养。

2、干部调整，院学生会本着民主、公平、公正、公开的原则使院学生会的交接工作届时有序的顺利的实现。

3、我们会提前做好xx年招新工作，提前部署，做好准备，做到公平、公正、公开，并且总结过去的经验教训，加以改进，以出色的业绩完成学院交给的任务。

一学年以来，通过以上工作，我院学生会取得了可喜的成绩，也使部分经验不足的学生会干部得到了锻炼，有利于今后工作的改进和提高。但是，也存在些许不足之处，诸如与兄弟院校学生会的联系不够密切，学生会干部的敏感性不高，工作过程中想问题不够全面等。回首过去我们满面沉思，放眼将来我们踌躇满志。在过去的日子里我们做了一些却似乎永远不够，因为满足就意味着止步不前。我们所取得的一切虽都微不足道，却都离不开领导的悉心关怀、老师们的亲情指导、同学的热情支持、学生会所有成员的无私奉献。以后的工作中，院学生会将转变观念，不断探索，从发展中发现问题并解决问题，真正探索出一条更合理的发展之路。我们将在今后的工作中继续努力，再创辉煌，为把我院学生会建设成为让学院领导放心、让同学们满意的成熟学生会而努力奋斗!

第2篇 学生会主席例会迎新发言稿

学生会主席例会迎新发言稿

在不断进步的时代，发言稿使用的情况越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的学生会主席例会迎新发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的xxxx级新同学们：

大家好！

我是音乐系学生会副主席xx。很荣幸我能作为四川文理学院音乐系学生会的代表，站在这里发言!此时此刻我的心情跟你们一样激动。看着你们一双双充满活力、充满希望的眼睛，就好像看到了两年前的我，那时我也像大家一样，坐在台下听我们上一届学生代表的欢迎词。今天我也站在了这里，把音乐系对大家的祝福传达下去。下面，我代表四川文理学院音乐系学生会对你们的到来表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！

军训已经画上圆满的句号，大学生活即将步入正轨。我知道作为新生的你们对即将展开的大学生活充满好奇和期望。刚刚跨入大学校园，我想你们都应该问自己这样两个问题，“我来这儿做什么？”“我将成为一个怎样的人？”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的'灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着自己人生的坐标原点进发。

两年的大学生活，让我成长了很多。学习上，离不开老师的悉心教导。生活上，同学间的互相帮助让我体会到友谊的珍贵。学生会工作中，我深深地感受到了系领导的关怀和培养。我希望我的学弟学妹们也能感受到音乐系这个大家庭的温暖。仅此，我代表所有的老生给新同学们两点建议：

一、大学阶段的学习是高层次的学习，有着自身特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：做好自我设计。有目标才有追求。确定大学时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。针对所学专业，在掌握好相关专业基础知识的前提下，进而掌握求取知识的方法，培养、锻炼自己独立的科学思维能力。从每一件小事做起，确立好大学的起步点，在小事中积累成长，度过大学这段青春无悔的岁月。

二、兴趣是学习的动力。我希望同学们能够发现自己的兴趣，兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实，刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，最主要是因为他从来没有感到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果你们在四川文理学院的这四年能够找到这种感觉，那么，你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。

能够考上大学，你们都付出了艰辛的努力，为自己的十年寒窗苦读交上了一份满意的答卷。而大学是一个全新的起点。新的环境，新的挑战，在你们每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？我想答案只有四个字，那就是“求真务实”，题目需要大家潜心地去想，学问需要大家踏实地来做，切勿好高骛远，一分耕耘，就必定会有一份收获！我相信台下的每一位同学都是优秀的！

最后，值双节来临之际，我代表四川文理学院音乐系学生会祝愿全体老师身体健康，工作顺利！祝愿同学们学业有成！谢谢大家！

第3篇 班主任例会发言稿

班主任例会发言稿（精选）

在现在社会，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的班主任例会发言稿（精选），仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任例会发言稿1

班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对xx年的班主任工作提出以下几点要求：

一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平

班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。

塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养(社会公德，职业道德，家庭美德)；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。

二、正确教育引导学生，促进学生健康成长

小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。

班主任的教育引导首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。其次是正面教育，激励为主。再次是从实际出发，实事求是，因材施教，落实到行为。四是教育引导工作要坚持日常化、细微化、周期化。做到“五到位”：晨午检、两操、路队、纪律、卫生。五是逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指导学生逐步了解自身的生理、心理特点，学会正确认识、评价自己，培养良好的心理素质，提高自我管理、自我调节能力和抗挫折能力。

了解研究学生是前提，这正如俄国教育家乌申斯基指出：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”而目前在校的学生状况分析，他们具有新的一些特点，也正因为如此对这些未成年人进行思想道德建设的主要任务是极其繁重的，必须从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，强化养成教育，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

三、加强班级建设，营造良好的育人环境

班集体它是由一个班全体学生的方方面面组成的，包括班级文化、班风氛围，班集体是教育、教学、发展的机结合的统一体，而这些班主任的管理尤为重要。一个优秀的班主任可以通过努力改变一个差班的面貌，使其成为一个优秀的班级，而一个差的、不称职的班主任可以将一个优秀的班级变为差的班级，正如搞好一所学校必须要有一个优秀的校长和一个优秀的教师群体一样。一个集体的感召力是十分巨大的，班主任教育影响学生，必须很好地利用“班集体”这个工具。一个班集体应该有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育规律和学生身心发展的规律，又要讲究管理工作的技巧和策略。

班集体建设是目标。而这个目标就是通过我们的努力——让班集体焕发出生命活力。挖掘和丰富班级文化的内涵：班级文化,它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。规范和构建班级文化的结构：班级物质文化——班级文化的表层面。物质文化：班级的人文环境布置；行为文化：班级的系列文化活动；制度文化：班级的各项规章制度；精神文化：班级的学风班风培育。遵循班级文化建设的基本原则：坚持“一个都不能少”——广泛的参与性；做到“一点小事都不放过”——深入的实效性。积极开展班级的群体教育——班级活动，着力做好班级活动设计，内容选择要坚持做到——要选择与创新贴近实际、贴近学生生活的教育活动内容；在缤纷多彩的学校生活中去发现挖掘活动素材；从学生的家庭生活中去寻找组织活动素材；从学生个人的成长经历中去寻找组织活动素材；从广阔的社会生活实践中发现提炼活动素材。并对班级活动过程、效果加以评估，以形成学生活动过程的三级自我管理制度。

四、善于指导学生学习，促进学生的终身发展

引导学生树立科学学习的价值观，明白人为什么要学，学习的意义是什么。明白学习是有用的，实现我们的人生价值，学习是有趣的，探究知识过程有无穷的乐趣，学习是有效的可以明朗心中无数的困惑，解决生活中的实际问题。同时培养学生良好的学习习惯，比如阅读自学习惯，总结归纳习惯，观察思考习惯，大胆交流习惯，自我反思习惯等等，为学生的终身学习打下坚实的基矗

五、做好桥梁与纽带作用

协调处理好各种关系是合力。作为班主任协调关系是一门艺术，这里包括协调与学生关系艺术；协调与任课教师关系艺术，主动与任课教师交流情况；沟通信息，尊重任课教师，树立任课教师威信；创造良好的教学环境，实现师生的良性互动；协调各种关系，形成“群体效应”。协调与学生家长关系艺术，转变观念，联系家长经常化；和谐关系，尊重家长要人性化要尊重不同类型学生家长的人格；对不同地位的学生家长要一视同仁，切忌向学生家长告状；平等沟通，教育学生的合作化；协调与家长关系的技巧主要有家访、家长会，建立与家长的多种联系；建立健全家长委员会，办好家长学校。协调与学校管理部门关系艺术，学校党支部、校长室、少先队、教导处、德领组、年级组等。也就是说班主任要发挥搭好桥：第一、搭好自己与学生之间的桥；第二、搭好自己与其他科任教师之间的桥；第三、搭好自己与学校领导之间的桥；第四、搭好自己与家长之间的桥；第五、搭好自己与社会的桥。即搭好“五座桥”。

六、班主任工作的重点

1.加强对学生的安全教育和安全管理，确保学生在校园内安全、健康地生活和学习。安全无小事，件件是大事，在学校，校长是安全第一责任人，在班级，班主任就是第一责任人。我们要牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，不断提高安全意识和自我防范、自护自救能力，强化管理，落实责任，让每一位学生都能知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，对安全防范了然于心，并落实在平时的各项活动中。各学科教师要结合自己的课程在教学活动中渗透安全教育内容，要明确“教育教学质量重要，但师生安全必须第一”。只有警钟长鸣，常抓不懈，才能够将安全事故降低到最低限度，避免各类事故的发生。

2.做好家访工作，全面了解学生、关心学生，特别是困难家庭的学生和对学习有困难学生的了解要全面细致，了解学生的家庭背景对学校教育产生的影响，这样，你的教育才能有的放矢，教学才能得心应手。

3.指导学生掌握良好的学习方法、思维习惯，培养学生自学、善学的能力。

4.认真搞好疾病防控，落实好晨、午检工作，做到“四早”，即：早发现，早报告，早隔离，早治疗。

5.做好班主任“五项”月评和先进班集体的创建工作，落实好班级德育量化评估。

教育有法，教无定法。总之，作为一个优秀的班主任，必须积极进取，不断学习，具备渊博的知识，锐利的洞察力，充满爱心，爱校如家、爱生如子，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任在学生中才能真正树立自己的形象，在创建班集体的过程才能中得心应手、游刃有余，才能更好地配合学校开展班级工作，完成各项工作任务。

班主任例会发言稿2

各位老师，大家好。还记得在开学初，碰到一老同事，他对我说：“我有一个师范同学，她也在你们学校。上次聊天时她说‘我们学校今年调进来一个男老师，他教一年级，我被笑死了。’”我说：“她说的就是我。”也难怪，男老师教一年级并不常见，于我，当然也是第一次尝试。所以下面要谈的一些做法、想法都比较粗糙，还请各位老师给予指教。

众所周知，爱玩是孩子的天性。就玩而言，我敢说，每个孩子都是玩的天才。不仅因为他们在玩时所表现出来的无师自通，更重要的是，他们玩的方式花样百出，出人意表。至于有没有危险性，他们是不去理会的。但作为老师的我们可不能忽视。我们要帮助孩子进行筛选，引导他们去玩一些安全性高的、文明的游戏。这里就有一个矛盾，孩子毕竟还是孩子，他不会事事顺着我们大人的意愿，玩性一起，便把教师的叮嘱抛到九霄云外去了，叫人防不胜防。

基于孩子的上述特点，我养成了一个经常在教室门口转悠的习惯。就是有意无意地在教室门口转转，看看孩子们在玩些什么；也可以听听孩子们的声音，了解他们的最新动态。阻止一些有碍孩子身心健康的玩闹。比如孩子的相互推挤、盲目的追逐等。

一个人的力量毕竟有限，纵然你有万般的意愿去干，但毕竟只有一双眼睛、一双手、一张嘴而言。所以，我很关注周围人给我提的意见和建议。记得有一次，在食堂，蔡校长跟我说我们班的孩子课间拿着剪刀玩。我去调查了一下，找出那个玩剪刀的孩子，然后在班级里当着所有孩子的面提醒他下次不能拿剪刀玩了。如此一来，表面上看似在提醒他一个人，实则也在提醒其他的小朋友。效果还不错，至少到目前为止还没有发现有其他小朋友再拿剪刀玩了。

还有就是培养一批得力的班干部。上次在办公室里跟数学老师讨论委任班干部的事，结果旁边的老师开玩笑说：“你选班干部怎么跟国家选领导人一样啊？多给他们一些标志，让大家皆大欢喜不是更好吗？”我说：“恕我吝啬。空有虚衔而不干实事，这样的班干部还不如不要。”就拿我班的课前领读人来说吧。之前已换了两人。第一人当选时热情空前高涨，但没过两天，便忘了自己课前领读这个职责。更叫人哭笑不得的`是，每到上课铃声响，他也全身心地投入到雀跃的集体中了，或与同桌谈笑风生，或与前排你推我挤的，或扭身到后桌讨论地面红耳赤的，全然忘记了自己课前领读人的身份。在屡次提醒仍无改观的情况下，我不得不改选他人。第二人上来之后，其领读的声音完全被底下的吵闹声覆盖住了，可以想象，领读人只能傻愣愣地站于讲台桌畔眼睁睁地看着底下交谈甚欢之状而无可奈何。课前五分钟成了同学们最后的狂欢时分，也成了我这个班主任相当抓狂的时刻。

我很清楚，一年级的小朋友自制力还很差，爱玩才是他们的天性，铃声虽然把他们从操场上拉回到教室，但绝对不能使他们端坐于位置上。看，坐的坐，站的站，侧的侧，弯腰的弯腰，交谈的交谈……有的甚至跑到教室门口眼望教师办公室的方向，待看到老师从办公室出来的时候便大声叫嚷：“老师来了！老师来了！……”客观地说，当放哨员挺出色的。没办法，我又只得换人。这次上来的是一个叫“江城浩”的男孩子。新官上任三把火。第一把火就把我给怔住了，当然也包括其他同学们。只见他大声地把古诗领了起来，那声音铿锵有力，同学们大都顺着他的声音开始自觉地或不自觉地读起古诗来。由于一年级的孩子朗读能力还不是很好，因此读着读着便读乱了。“停下来！我们是一个团队，你们有的慢，有的读得那么快，怎么能算一个团队呢？重新来！”同学们又只得乖乖地顺着他的节奏重新开始读诗。

如你想的，当时站在城浩身旁的我也被他的言语唬得愣在那。“这才是我要的班干部。”我暗想。

第三点我想谈的是，作为低年级的班主任，我们要蹲下来看学生。孩子的很多行为、想法，远非我们大人想得那么复杂。就拿前天那件事来说吧。一女生跑到我的办公室跟我说：“老师，曹云凯在教师里说要潘雨辰当他的老婆。”我当时正忙于批改作业，就随口说：“你去告诉曹允凯叫他别说了。”没想到不到五秒钟，此女生又跑来气势汹汹地说：“老师，我跟曹允凯说了，他不听，还在说！”我只得停下笔，让她把曹允凯叫到我的办公室里来。曹允凯来了后，我故作认真地问他：“听说你想娶老婆了，是吗？”曹允凯一愣，说道：“没有啊。”“那这些话是谁教你的呢？”曹允凯便不做声了。于是，我便趁势附到他的耳边，小声对他说：“你才这么丁点大就谈什么‘娶老婆’，会被别人笑话的，以后千万别说了。”曹允凯点点头。此事就这么告一段落了。试想，一个一年级的孩子口中的“娶老婆”会跟我们大人所说的娶老婆一个样吗？我们完全没有必要绷紧神经怀疑他“早恋”了。所以，我们要蹲下来看孩子。蹲下来，以孩子的眼光看问题，也许，事情就简单了。

蹲下来看孩子，你就会发现，孩子的很多不好的行为习惯会反复出现，这才是正常的。不是你班主任说一句“不准”，他就会马上改掉。我们作为教育者，就要正确看待这些现象，以平和地心态去对待，他们反复出现，我们就耐心地抓这种反复，而且反复抓，直到他们改掉这种不良的行为习惯为止。

各位老师，我辈男儿，自然是粗枝大叶，一年级的班主任工作，可以说做得很不成熟，做不到像林建肖老师那样的洒脱，也做不到像潘新利老师那样的精致，更做不到像余飞老师那样的大气和潘小丽老师那般的柔情，我能做到的就是跟她们一样的用心。请各位老师多多指教，不甚感激。谢谢！

班主任例会发言稿3

各位志同道合的同事：

下午好！很荣幸能有这样的机会在这里和大家分享的我理解和认识，我也很珍惜这样和大家一起交流的机会，希望我接下来的内容能给您哪怕是一点点共鸣或启示，我就很满足了！

今天，我就想和大家说说我的心里话。在班主任这个工作，我是真心喜欢去做。因为喜欢，所以才会不怕辛苦，风雨无阻地去家访；因为喜欢，才会认真研究、仔细思考，只想一心做好这件事。

当然，在喜欢之前，一定还有一些基础式的前提。比如，我是真的爱我所教的每个孩子，也发自内心地想去帮助他们，无论他是认真，还是调皮。在我眼里，他们都有可造之处，都有需要我们给予帮助，质的提升之处。

又比如，在我心里始终坚持以下几个信念：

1、相信本身就可以产生向上的力量。《教育的诗篇》：一天，马卡连柯把一个劣迹斑斑又不服管教的学员叫到办公室，说学校急需一笔钱，要到十数里外的银行去取，派不出别的人，你去。那学员瞪大了眼睛，问：我去？又挑战似的说，我可是当过小偷的。马卡连柯似乎没听见他的话，说天气不好，可能有暴风雪，你骑匹马去，然后就埋头办公了。那学员迟疑地站了一会儿，看马卡连柯再不答理他，一跺脚冲出门去。后来，果然来了暴风雪，只见那小伙子背着一袋钱，伏在马背上，顶风冒雪一路狂奔，当他裹挟着风雪闯入马卡连柯的办公室时，衣帽成了冰的盔甲。马卡连柯对气喘吁吁的他只说了一句，你回来了？接过钱袋随手扔进保险柜，又埋头办公了。那喘息未定的小伙子脸憋得通红，向马卡连柯吼道：你为什么不数数那钱！马卡连柯平静地说，你在银行一定数过了，我没有必要再数，已经完成了任务，你休息去吧……

2、相信向每个孩子都有积极上进之心。正是因为有这个信念，所以才支撑了我去不厌其烦地鼓励和帮助甚至多次犯同样错误的孩子。在我的努力下。的确有孩子被我的努力感动，并因此而改变。变得积极，变得上进。（阿聪、小辉、阿翔）

3、相信每个人都不会拒绝善意的帮助。在我所教过的孩子中，往往有些孩子会让人觉得特别任性，做事完全我行我素，极其缺乏集体荣誉感。但只要我们认真去了解他的过去，往往都会发现，其实这些孩子有过受伤害、不被信任的经历。善意的帮助对他们来说是最大的“稀缺品”啊！当然，我也从来没想过一次善意的帮助就可以解决问题，坚持才是解决问题的关键。（滔滔、小晴）

对于班主任工作，我也尝试过使用一些技巧和方法，无论是心理学的，还是管理学的。但慢慢地我发现：所有的技术和方法其实都抵不过一颗帮助和关爱学生的真心。因为没有爱的技巧和方法最终只会变成干枯的禁锢和要求。

做班主任十年了，我也有了十年的故事。这些故事也将随着我班主任生涯的延续而不断增加，他们也将成为我班主任生涯中最温暖、最动人的片段。过去的是故事时时温暖着我的内心，激励着我不断上进；未来的故事，也将在过去故事的基础上不断繁衍······

第4篇 社团第一次例会发言稿

社团第一次例会发言稿范文（精选）

在发展不断提速的社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的社团第一次例会发言稿范文（精选），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

社团第一次例会发言稿1

亲爱的同学们：

大家晚上好，很高兴在这里与大家一起共同谋划协会的美好蓝图。这是我们校园安全协会的第一次全体成员例会。下面我将对本协会做一具体介绍：

1、协会的性质

长安大学校园安全协会属于长安大学的科技性组织。

协会成立的目的：我们携手安全工程系的全体老师及同学共同成立“长安大学校园安全协会”，旨在向全校师生宣传国家安全生产的形式以及一些日常安全常识，以期在长安大学建立一种安全文化，提高全体师生的安全意识，最终通过学校及一批批走向社会的学生建立起面向社会的安全文化和全民安全意识。

协会宗旨：协会将以校园安全文化宣传、校园安全监督、安全仪器的开发应用及安全科技知识的普及为宗旨。务求让会员轻松了解和掌握安全知识及其在各个领域的应用，让更多的人认识和了解安全，让安全理念深入到我们生活、学习和工作的每一个角落。

会徽的意义：长安大学校园安全协会会徽是由汉字“安”和其拼音首字母“a”组成，其中“安”字是个变体，其充分体现了安全工程以人为本的理念。此外，会徽以绿色为主，既符合安全色的标准，又体现了建设绿色环保节约型社会，和谐社会的宗旨，充分诠释了绿色安全，人文安全的思想。

协会的组织框架：协会指导委员会由安全工程系老师组织建立，对社团的发展进提供知识和工作方法等方面的指导。

2、协会的规章制度

正所谓无规矩不成方圆。有了完善的规章制度，协会的工作才能有条不紊的进行下去。我主要强调以下几条：

①：每两周一次干部例会。主要总结前段时间的工作，并对下一步工作有部署。同时有好的方案和提议都要拿出来供大家分享讨论。

②：每次活动后，活动的资料都要整理存档。活动资料包括活动的策划书，申请表还要有活动最后的总结。新闻稿和活动照片都要齐全。

最后一点就是纳新工作，要面向全校，不仅仅局限于我们本专业。广纳人才。把我们的协会做好，做强。

3、协会今后的发展方向

我们的目标是，提高全民安全素养，增强全民安全意识，努力宣传安全文化，逐步扩大到西北部地区乃至全国。

为此我们要做到以下几点：

①在校内进行安全文化普及：每月至少做一次活动；

②每年组织一次暑期社会实践，进入社区、单位、企业、农村进行安全文化普及和调研；

③联合陕西省的各大高校成立“陕西省安全志愿者联合会”为陕西省乃至全国的高校的安全协会提供一个交流的平台；

4、校园安全文化宣传

校园安全文化宣传主要分为校内宣传和校外宣传两个部分。一个方面是校内宣传。利用广播，校电台，展板，海报，微博，人人等校园传播方式，宣传安全教育，提高同学们的安全意识。宣传我们协会所做的活动，让同学们知道我们，了解我们，踊跃的加入我们这个大家族中来。

另外一个方面是校外宣传。我们立志于要与陕西省的各大高校成立一个陕西省安全志愿者联合会。其次每年要组织一个暑期社会实践团队，把团队的活动做成一个我们协会的精品活动。在暑期社会实践当中可以对社区安全知识普及，安全知识教育宣传。

在校园文化宣传当中，我们要把长安大学校园安全协会走出长大，面向全省。要做就做最好，要做就做最强。要把我们协会做强！做大！这不仅仅是我们几个人的事情，更要靠全体成员的力量！

5、注重科研开发，把握发展机会

长安大学地测学院安全工程专业为我院的一个新兴学科，于20xx年2月经教育部批准成立，20xx年9月开始招收四年制本科生，并于20xx年9月独立成系，同年经国务院学位办批准，自主设置了建筑安全工程硕士和博士学位授权点。通过近几年的建设，该专业已形成了以建筑安全工程及灾害防治为特色的较为完善的本科、硕士及博士课程教学体系。

现在安全工程是长安大学的一级学科，正是安全工程专业发展的黄金时期。我们协会要好好把握现在的良好时机。我们协会属于科技型的协会并有专业的老师带领我们做挑战杯等科研性比赛或项目。只要你有好的想法，有敢于创新的精神，我们就能为你搭建一个展示自我风采的舞台。因此希望大家学好专业知识，成为建设祖国的优秀人才。

6、我们是一个科技性的组织。

只要有特色的两个部门是科研实践部和学习交流部。下面由这两个部门的部长，为我们大家对这两个部门做一个详细的介绍。大家掌声欢迎！

社团第一次例会发言稿2

老师们：

下午好！

为进一步加强对我校学生社团的管理和引导，促进学生社团的健康发展，我们召开了这次学生社团工作会议。首先，我代表社团管理办公室对一学期以来在社团辅导工作中付出辛勤劳动和汗水的老师们表示衷心的感谢。下面我对上学期学生社团管理工作向大家作一汇报，也借此机会，对社团工作讲几点意见。

在过去的一个学期里，社团管理办公室逐步建立了完备的管理制度，建立了社团辅导老师飞信群，在校园网站开辟了“社团风采”栏目，成立了社团联合会，定期召开学生社长会议，对学生社团作第一时间的了解，在管理上与学生社团之间架起沟通的桥梁。抽调学生会骨干成员，组建学生社团考核小组，对社团活动一天一检查、一周一总结。社团管理办公室每周不定期抽查一至两个社团，发现问题即时通报社团领导小组和辅导老师。

上学期各学生社团结合自身特色，推出了有影响、有创新、有实效的精品活动。我校首届社团联谊会，加强了社团之间的联系及交流，拉近了社团与社团之间的距离。武术社、五禽戏社、合唱团、朗诵班参加了学校运动会、元旦晚会的文艺汇演，给我校广大师生带来了一场场别开生面的视听盛宴。心语社、篮球社走出校园，在活动内容与品质上不断创新，受到了社会的广泛赞誉。科技创新社社员发明的“新型多功能高效树漆刷”获得全国青少年科技创新大赛决赛第二名。实验探究社举行校园科技发明大赛，评选出二十多项学生发明参加市、县科技比赛。朝花文学社编辑、出版校刊校报，加入了意林中国知名中小学文学社联盟，举办“意林杯”现场作文大赛、校园公益巡讲、校园读书漂流活动，朝花文学社获“意林文学社联盟”优秀文学社奖，《朝花》获“意林杯”全国中学优秀校刊奖。研学旅行社开赴合肥、南京，感受高校魅力，拓展知识能力。爱心志愿者协会走进福利院、社区、敬老院奉献爱心，被团市委、团县委评为优秀志愿者团队。

这些成绩的取得，不但提高了学生社团自身的声誉，也打响了利高特色的文化品牌。成绩虽然可喜，但学生社团在管理工作和发展中仍然存在着许多问题，制约了社团的发展，主要体现在以下几个方面：

一、社团管理办公室工作效率有待提高，工作方法有待改善，与各学生社团、各位辅导老师沟通不够；

二、部分学生社团由于资金、场地等资源的限制，活动开展时断时续，不稳定；

三、部分社团老师缺乏责任心、进取心，对社员不管不问，社团活动次数少，活动质量不高；

四、学校考试频繁，学生学习时间少压力大，班主任限制参加社团活动，社员流失现象严重。

这些是我们工作中存在的不足之处，也是我们未来社团工作的重要突破点。

20xx年我们的工作目标是“大力扶持学习型社团、热情鼓励科技型社团、正确引导兴趣爱好型社团、积极倡导社会公益型社团”，构建社团发展的合理结构。倡导各社团针对学生特点，以活动为载体，通过组织内容充实、形式多样、格调高雅的社团活动，提高学生的综合能力，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。团委在今年将重点加大对社团校级公开活动的支持，并采取倾斜措施支持优秀社团活动的开展，以其为龙头，带动全校学生社团共同发展。

为此，我想对各位辅导老师讲几点意见。各社团要认真学习、贯彻《利辛高级中学学生社团管理章程（试行）》和《利辛高级中学学生社团考评实施细则》等文件要求，按章运作，规范流程、主动融入，改变上学期部分社团曾经出现的涣散情况。指导学生开展活动时，既要在重大问题上严格把关，又要在活动的具体实施中放开同学们的手脚，充分发挥他们的聪明才智，鼓励他们开展丰富多彩、积极向上的社团活动，保持社团的生机。

1.在活动组织管理方面，要求大家做到：

（1）明确社团活动时间，活动地点，严格按照既定时间举行活动，如有变更，必须提前通知到每位社员。杜绝学生参加活动找不到老师、找不到地点的情况发生。遇到节假日、年级考试、学校特殊活动等情况社团管理办公室会通知各社团暂停活动或恢复活动。

（2）严格按照社团管理办公室考评办法每周报送活动登记表，从这学期开始，漏报或不送活动登记表的社团只根据社团联合会学生记录核算课时，不予补送。

（4）要提高社团活动质量，关注社员流失情况，摸清原因，社团办会不定期作社员统计，对于人员流失严重的社团，如属社团原因，我们通报社团，如属班级原因，通报班级。

（3）各社团组织策划校级以上活动原则上实行一事一报制，社团在开展活动前期工作时，要真正做到具体化、细致化。应明确活动主题、内容、形式，并将活动策划书交给社团管理办公室审核，由领导小组审批。向社员收取活动费用要符合学校相关规定。在活动结束一周内要进行总结，相关材料报送管理办公室。

（5）要注重培养社团学生骨干，让社团骨干成为你的助手。鼓励他们自主管理社团，在社团活动中发挥积极作用，激发全体社团成员的活力，使社团保持旺盛的吸引力与创造力，形成良性机制。社团管理办公室上学期成立了社团联合会，目的就是将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入到学生骨干培养体系之中，由学生管理学生，不断增强社团群体内聚力。

2.在活动安全方面，要求大家做到：

（1）根据谁举办、谁负责的活动原则，当社团举办活动时组织者应全程参与指导，对保护校园财产、维护校园秩序和人员安全方面负主要责任。外出活动必须提前报批，并履行手续。

（2）活动开展前，负责人要严格检查活动场地、活动设施和入场观众的管理，要保障活动安全顺利的开展。

3.在社团内部财务管理方面，要求大家做到具体化、公开化、透明化。

老师们，社团是一片孕育着无限生机活力的沃土，希望大家共同努力，团结协作，维护好、发展好高级中学来之不易的学生社团发展局面。也祝愿每一位社团老师在自己的岗位上有所作为，社团能在你们手中发展壮大，谢谢大家。

社团第一次例会发言稿3

老师们、同学们：

大家早上好!

学生社团活动是面向全校学生开设的跨专业的课程实践，它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。除了满足学生的学习兴趣外,更重要的是引导学生广泛涉猎不同的学科领域,拓宽知识面,学习不同学科的思想和方法,增强综合素质与能力。20xx年社团联合会将在团委的'指导下按照《共青团宝鸡文理学院委员会20xx年工作要点》的要求，努力完成各项工作任务。

一、社团联合会简介

宝鸡文理学院社团联合会成立于20xx年，是在校团委的领导下，面向全校学生社团的管理与服务机构，简称“社联”。社团代表大会是其最高权力机关，主席团和直属团支部及下属各部门（组织与策划部、财务与评议部、、宣传与网络部、通讯部、文秘部）是其日常工作执行机构。

社联以“我的社团我的家，我骄傲我是社团人”为口号；本着“服务、协调、监督、管理”的宗旨；坚持“团结、高效、务实、创新”的工作理念，致力于联合社团力量，共同建设“联合、开放、活力、创新”的宝鸡文理学院校园文化。在校团委的正确领导下，我校的社团活动活动日益丰富，活动形式多种多样。

二、社团活动概况

目前，我校注册登记的校级社团有理论学习、社会服务、学术科技、文学艺术、体育锻炼五大类校级学生社团54个，注册会员达5000余人，社团活动已经成为学生活动的主要形式。在全校各级领导和老师的关心指导下，现已举办了公益型社团文化周、大型模拟招聘会、设计大赛、篮球大赛、乒乓球大赛、象棋围棋大赛、轮滑技术交流大赛、书画展览、汉服拜师典礼等丰富多彩的社团活动，极大地丰富了同学们的课余生活，为校园文化繁荣发展发挥了重要的作用。为促进社团间良性竞争，全面提高学生社团的发展，进行了星级社团及“明星社团”评比。在学校的大力支持下，在新的理念、新的管理模式的指导下，我校社联的力量日益强大，呈现出了欣欣向荣的景象。

三、本学期特色工作

本学期的工作将在汲取上学期工作中的成果和经验的基础上，坚持执行社团管理章程，完善和优化部门配置，大力扩展社团、社联的宣传力度。特色活动是完成职场竞聘会、社团文化节，重点是培养下届学生干部，为社团、社联的长期发展做准备。

在新学期的到来之际，为了让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升！为此我们制定出的新学期计划如下：

第一、日常活动计划

1、每月定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，及时了解社团最新动态，调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。

2、了解社团动态、维护会员权益。社联干部，要深入社团中去，定期参加社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避免社团中出现损害会员权益现象。

3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。

4、坚持做好社团考核与评比工作，选出年度明星社团。同时积极配合完成团委老师安排的各项工作任务。

5、利用好网络宣传平台宣传我校社团工作，加大我校社团在全校师生中的影响力。

7、关于消费者权益保护日、清明节，劳动节，五四青年节，端午节等重大节日的纪念宣传活动。

第二、特色活动安排

1、3月下旬到4月中旬筹备和举办宝鸡文理学院第四届“赢在文理”职场竞聘会。

2、5月份举办第二届宝鸡文理学院社团风景线活动。

第三、落实社团招新及社联换届活动

5月下旬，开展社团、社联换届工作。新一届会长的选拔通过以老会长推荐为主，自荐、公共选举为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，推荐优秀的社团干部进入社联担任工作骨干。社联优秀干事参与协会干部竞选。社团、社联的新任干部受团委监督。

第5篇 中学年级例会发言稿

亲爱的同学们！大家早上好。又是一个春天的到来！万物舒展，生机盎然，一切都显得那么朝气蓬勃！新的春天，新的希望、新的憧憬、新的征程。作为在书山攀登，在学海遨游的你们，是否做好了充分的准备来奋斗整个春天？

前两天在咱们年级某个班听课，看到一个同学写的文字，大体意思是：我以前从来就没有想过要上大学，不过，现在我也在想这个问题了。可是，我不知道该怎么做。是啊，每个人都会对未来有憧憬，如果你还迷茫，该怎么办呢？

是的，我相信，在场的每一位同学，或多或少已经生成了自己的大学梦，有想上985、211这些重点本科的，有想保住一本的，有二本的，三本的，还有相当一部分能上个大专就可以的。不同的梦想，需要不同的付出。

但，我想问的是，你难道真的只有现阶段已有的水平吗？你难道心甘情愿地耗上三年，然后随随便便把自己打发了吗？是的，也许你会说，成绩并不决定人的一生，可是，你难道就能看着自己目前并不理想的成绩无动于衷吗？你不相信自己具有改变自己的能力吗？

大家都记得苏轼《赤壁赋》里的一句话“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。”事物是变化的，人与人之间的能力水平也是此消彼长的，同学之间的知识技能水平也在一天天地变化着。每一次的月考成绩就是班级同学梯队变化的最佳显示。是什么让我们看到某些同学的成绩稳步上升，而一些原本成绩很好，或者在同学们口中都是很聪明很聪明的学生成绩在逐步下降，答案我想大家都知道们，那就是态度、方法和努力。

我们都说“态度决定一切”。在我们这个学校更是如此，有没有好的学习态度，能不能自我约束，自我控制，直接决定了你能否静下心来安心学习。也直接决定了你成绩的排名。高中的知识结构都是有框架性的，努力一个月和荒废一个月，结果在成绩上是立竿见影的。古语云“学如逆水行舟，不进则退。”可是，我们还有很多同学在为一些不必要的事情烦恼着、耽误着：家庭的困扰，同学的纠纷，师生的矛盾，还有敏感神经的时时发作，这些都影响着我们在校的学习效率。同学们，按我们的在校时间来算，即使你每天只认真学习八个小时，也应该取得一个令人满意的成绩，可是，你扪心自问一下，每天从早上六点半到晚上九点半，这十几个小时里，你有没有认真学习超过两个小时？同学们啊，“既来之，则安之。”请安心，静心，舍弃包袱，轻装上阵吧。

其次，是方法。为什么说方法很重要呢，因为方法对了，方向才能正确，才能事半功倍；方法错了，即便很努力的付出了，也仍然收获不大。教书以来，老师见过了很多很努力的孩子，早上很早就到教室学习的，中午留在教室学习的，晚上在厕所借着灯光学习的，熄灯后开着台灯学到很晚的，这些在老师们心中成为传说的孩子，很多都是从普通班考进重点班，甚至直接考入卫星班的孩子。可是，这些意志力令人佩服的同学中却的的确确存在着一些虽然付出了艰辛，成绩却并不理想，甚至有点惨不忍睹的。这是为什么呢？当然，对这样的同学，老师充满了敬意，因为我当年就是这样的学生，可能智商并不高，反应并不快，消化一个知识点需要花比别人更长很多的时间。可是，单凭着这种对生活认真和负责任的态度，即使将来参加工作后，也肯定会赢得他人的尊重，取得属于自己的成功的。但是，目前而言，作为过来人的老师希望这样的同学可以调整策略，调整方法。就老师自己的感受，我觉得最大的问题还是基础没有打牢，甚至可以说虽然好像在看着书，做着题，但并没有真正的走心。所以，老师给的建议还是要稳扎稳打，不要着急慌乱，更不要着急去啃难题，把基础知识真正打牢靠了。人都会有遗忘的，要趁知识遗忘之前及时复习，及时巩固。像语文的名句名篇，英语的单词短语，理化生政史地的知识考点等等，都需要好好的整理，及时地记忆，不断地回忆，甚至形成框架，烂熟于心。对于各个学科要有针对性的学习方法，和老师、同学交流方法和经验，在他山之石的基础上加上自己的理解，最终找到适合自己的方法并且坚持成习惯。

同学们，咱们学校年级是以普通班、重点班为主要组成部分的，作为在蓝光中学待了四年的老师，我深深的知道普通班的学生卧虎藏龙，重点班的学生潜力无限。你们有着团结友爱的意识，有着勇于为班级付出的精神，有着助人为乐真诚待人的品性。因此，请不要在学习上就早早缴械投降。希望在高二、高三，甚至几年以后，可以在老师们口中流传着属于你们的神话。

最后，是努力。每个人想要成功，都需要自己默默地耕耘，踏实地奋斗。老师当年也是在县城中学就读，似乎所有的县城高中都是一个模式：“灯光汗水加板凳”。长时间的住校学习，的确会很疲劳，甚至厌倦。为了让自己上课清醒，站起来听课，用拳头敲脑瓜顶，掐自己的指头肚子，用圆规扎自己手背，操场跑几圈，这些措施老师都用过。我知道我从来不是一个天资聪颖的人，所以只能靠努力走得比别人勤一点。所以，每每看到那些很刻苦，很刻苦的学生，我就会特别的欣赏，并且在心里默默地为他们祈祷一定要成功。是啊，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。既然不是天才，就只能做那先飞的“笨鸟”。记得我念书时候曾经把左手五个指头分为五个任务：大拇指代表听课是否专心，食指代表作业是否完成，中指代表今天情绪是否稳定，无名指代表知识点是否记过了，小拇指代表遗留问题是否解决。每天睡觉之前问问自己，看似很枯燥，但能和自己每天交流，内心也是很充实的。

好了，今天就和大家交流到这里。一日之计在于晨，一年之计在于春。愿大家坚定信念，树立信心，在这明媚的春日里创造属于自己的美丽风景。

第6篇 班主任例会发言稿范文

各位领导和班主任们：

下午好！首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定。我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：

刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？

一、抓住第一时间

入学伊始进行养成教育。第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。

二、养成教育要抓好行为训练

养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。” 只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。

要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可 “三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。

其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。 刚开学没几天就有一位女生在楼梯上奔跑而摔折胳髆，我及时通知家长妥善解决了这一事件，我利用这件事，强调学生安全问题，特别是下课不能在走廊大声喧哗和下课活动不要追逐打闹这两点时，我讲过后学生几乎没有听，我就连续一个星期在下课时观察，哪些学生没有按照我的要求做，第一天抓了十几个，第二天少些了，第三天没有了，但是这个星期又有几个，所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。

三、“苦练”与“趣练”“励”结合

我发现孩子们很习惯听 “口令”。于是，我用一些小儿歌小口令和学生互动，如上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师进课堂；123坐好了，小眼睛，望老师；小耳朵认真听，这些口令帮我节省了不少口舌，对课堂常规有了初步认识，为下一步的管理打下良好的基础。

低年级学生有很强的模仿能力，他们不仅效仿好的行为，也能模仿不良习惯。因此，榜样教育对于刚入学的儿童十分重要。我利用班会课让学生谈谈自己喜欢班上的哪些同学，为什么喜欢他们，然后进行正面引导：哪些同学是大家学习的好榜样，哪些同学的行为需要我们一起帮助改正，有时还采取学生教育学生的办法，唤起他们的班级主人翁意识。我还自己掏钱买来漂亮的小红旗，小花朵随时随地奖励给那些认真听讲，注意力集中的孩子。凡是上课没有被点名提醒的孩子就都可以得到小红旗，小花朵。这样一来让训练成为一种争强好胜的活动，成为一种愉快的正面教育的活动。

四、加强与家长的沟通

一个老师，单凭借自己的力量和工作热情，来取得教育的成功是很难的，这就力争取得家长的配合。所以我充分利用每位家长来校、送孩子到校门口的时机，有时是家访，有时是电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。而每一次与家长接触的时候，我都是精心准备，左思右想，怎么讲，才能展示我的个人素质，让家长放心地把孩子交给我；讲什么家长最想听，家长最关心什么长我就讲什么。

一年级学生主动性不够强，家长又是最了解孩子，要发动家长积极参与管理教育孩子。我班每位学生都有一本家长联系本，我每天都将孩子的作业和表现写在联系本上，在本子上及时告之孩子的一些特别表现，好的及时表扬，违反了纪律，及时向家长反映。当然也有些家长置之不理，不论他看不看，我每天坚持写，至少我的工作做到了堂，我让大部分家长都形成了关注孩子的习惯，在家长之中也形成一种关注孩子的氛围。有的家长自己不管，但是他看到别的家长是怎么怎么做的，慢慢地就受到感染，被带动起来。

想起一句话“班主任做得好，不如写得好，写得好不如说得好”我想自己应该属于第一种，只有做得好了，才能在写上和说上有所基础，有所突破，况且我在做的方面也有很多不足之处，需要不断改进和创新。

第7篇 班主任工作例会的发言稿

班主任工作例会的发言稿范文（精选）

在日新月异的现代社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编整理的班主任工作例会的发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任工作例会的发言稿1

各位班主任：

我做过十二年半班主任，还做了六年政教主任，带班做学生工作有一些启发，概括起来十六个字，说给大家听听。

1、爱字当头

我每天进班第一件事，就是看看有没有哪位学生感冒的、脚扭的、不开心的、没睡醒的，这种事情几乎天天有，感冒药、跌打损伤药，我办公室是常备的，一杯开水、一颗药送到学生面前，看着学生服下去，我没办法的，一定是陪着去医务室或用摩托车送到医院，需要打点滴或住院的，我一定全程陪同，甚至垫费若干。学生不开心的、没睡醒的，我也会直接询问或向其他同学打听，家庭纠纷、同学矛盾、感情困惑，我能帮忙的一定尽全力，帮不上忙的，也送到真挚的问候。我每周至少两次到学生宿舍看望寄宿生，一定摸摸学生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否坏了，热水瓶是否保温、宿舍窗户是否破损等等。学生毕竟是孩子，而我是大人，关心他们的生活起居、饮食冷暖，是我的本份。学习退步、考试不理想的、学习没有信心的，我一定会安排时间与学生协商树立学习信心、改进学习方法，安排他身边的同学帮助他，让学生对学习永存希望，让学生感到不好好学习就对不起我，我想这样也就足够了。爱学生，不是在口头上，而是用心去爱，用行动去爱。

2、礼字当先

我做班主任的时候，每天都会安排与一两名学生谈话，事先与学生约个时间，到时候去请，到了办公室，倒上一杯茶、找一张凳子，我们面对面坐着谈，学生不敢坐的，我也站着，直到学生放心、安心了，一起坐下来谈事。

我基本上是不会向家长告状的，我相信我能够把学生教育好，不给家长添麻烦。但当学生成绩进步了，得了个什么奖了，那怕是周闯关取得个好成绩，一次成绩得a，没电话的时候，我会写封信给家长，有电话的时候就用电话，有时还是写信方便，道声喜，并请家长有空来学校奖励一下孩子。学生有缺点，我也不回避，但跟家长谈话，肯定是先讲九条优点再讲一条缺点，缺点还会很委婉地提出来，采取能让家长开心地接受，然后共同来教育。

学生有了进步，得了奖，我肯定要奖励学生，一本本子、一枝笔，开个班会，我在会上诚恳地向取得进步、赢得荣誉的学生表示我的感激之情，一本五毛钱的本子，在第一页上写上我感激的话，签上我的大名和日期，在会上发给学生。又进步了，又得荣誉了，再忙都要开个会，一支一元钱的笔，然后是两元钱的本子，最后就是我的一张照片，写上一句鼓励和感激的话，交给学生。我的班主任费的一半都用于买礼品送给学生了，得了优秀班主任，则全额用于奖励学生。

3、沉默是金

我开班会、打学生谈话，是很少讲话的，用一句话做引子，两句话做总结，其他的让学生敞开心扉大胆地说，说错了没关系，能自说自话就是有勇气，能主动承认错误就是胆量，能提出一个好点子就是能人。

我不是没有说，只是没有用嘴说。我鼓掌，我点头，我竖起大拇指，我沉思，我微笑，把我的观点和感情表达到了，就行了。此时无声胜有声。

我做错事了，我误会学生了，我关心学生不够，我会长篇大论地说，检讨我的言行，争取学生们原谅。

我跟家长，我跟领导，也是这样，少说多做，不说则已，句句落地有声。事先写个提纲，最多十句话。我大多数时间都在做忠实的听众，对方说的每一句话，我都会认真斟酌，认识其表达的真实意图，酝酿回答的字字句句。

4、常思己过

班级成绩不好，学生成绩不理想，班级卫生不好，家长跟我发火，领导批评我，我首先要考虑，在事情的前前后后，我做错了什么，就是造成别人误解，我也要考虑是不是我没有事先沟通，我没有充分准备，我考虑得不够周到。我常想：别人指责我，批评我，是对我好，他让我发现自己的不足和缺点，对我的进步有利。

xx年，我接了个烂班，8月31号才通知我，校长找了几个人谈，他们都不肯接，高一时候所有被处分过的都在这个班，三个留校察看，八个记过，都集中起来了，成绩好一点的都要求转到其他班，于是想起了我。开学才八天，八个男生外出打架，被警察抓了起来，班级被集体记过一次，校长在全校大会上公开点名批评。这个班级是我带的，出了事，学校荣誉受到损失，都是我的责任，我的工作没做好，因为我是班主任。96年高考，我带的班升学率最高，是两个兄弟班级达线人数的总和还多两个。其中的酸甜苦辣，只有我自己知道。

生气，是用别人的过错惩罚自己，这是不划算的，也不利于个人健康。干出成绩再说话，说话才有份量，腰杆才能挺起来。常思己过，对人对己，都是非常有利的。

微笑着面对困难，面对挫折，面对失败，笑到最后的才笑得最好！

谢谢大家！

班主任工作例会的发言稿2

各位领导和班主任们：

下午好！首先非常感谢校长对我班主任工作和班级的肯定。我是第一次担任一年级的班主任，想起刚踏入教学生涯第一次当班主任的情景，每天手忙脚乱，起早摸黑，很辛苦，效果却是甚微的，经过几年，学生在成长，同样我也在成长。比起以前，我现在带的一年级，自己没有感觉会轻松多少，回首与这一班的孩子相处的近一个月，其中，侵注了我的'心血，使我感到欣慰；孩子们都董事了。现将我一个月对一年级学生常规训练做法向在座的同事们作一汇报：

刚入学的儿童在课堂上没有任何约束，自由自在地说、玩、闹，可以说是五花八门，无奇不有，面对这些天真可爱而又“不听话”的小家伙们，真是让人头痛。有什么办法让他们静下来上课，懂得在学校里要规规矩矩呢？

一、抓住第一时间

入学伊始进行养成教育。第一学期，第一学期的第一个月，第一个月的第一周是培养良好习惯的重要时期。抓住了这个第一时间，可以收到事半功倍的效果，错过了这个时期，再施以养成教育将事倍功半，甚至终身难补，所以在刚刚开学的头几周里，不管开学事情有多繁杂，工作有多累，都要把学生的养成教育抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早。开学第一天一切事情都要求学生做个真正的小学生。例如站队放学，就要求学生站队一定不能讲话，如果有学生讲话，就不能走，重新进教室，再来一次，直到安静为止。虽然第一天放学花了很长时间，但是让学生明白了放学就应该是这个样子的。

二、养成教育要抓好行为训练

养成教育尤其要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯。国外教育也重视行为习惯的训练，洛克曾说：“儿童不是用规则教育可以教育好的，规则总是被他们忘掉，你觉得他们有什么必须做的事，你便应该利用一切时机甚至在可能的时候创造时机给他们一种不可缺少的练习。”只有通过行为训练才能使学生身体力行，知行统一。

要抓好行为训练，首先要强调持之以恒，冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需长期抓，持之以恒，切不可“三天打鱼，两天晒网”。因为“习惯成自然”是需要时间的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求学生对整齐桌椅，按规定摆放书本，几乎成为每天早上早读时候第一件事情，上课前第一件事情。

其次要严而又严，训练要强调“严”字，有个“狠”劲，不见实效不收兵。当然也要做到“严爱结合”，通过“严”达到“爱”。刚开学没几天就有一位女生在楼梯上奔跑而摔折胳髆，我及时通知家长妥善解决了这一事件，我利用这件事，强调学生安全问题，特别是下课不能在走廊大声喧哗和下课活动不要追逐打闹这两点时，我讲过后学生几乎没有听，我就连续一个星期在下课时观察，哪些学生没有按照我的要求做，第一天抓了十几个，第二天少些了，第三天没有了，但是这个星期又有几个，所以提出要求后，还要进行检查，要见到实效，避免反复。

三、“苦练”与“趣练”“励”结合

我发现孩子们很习惯听“口令”。于是，我用一些小儿歌小口令和学生互动，如上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师进课堂；123坐好了，小眼睛，望老师；小耳朵认真听，这些口令帮我节省了不少口舌，对课堂常规有了初步认识，为下一步的管理打下良好的基础。

低年级学生有很强的模仿能力，他们不仅效仿好的行为，也能模仿不良习惯。因此，榜样教育对于刚入学的儿童十分重要。我利用班会课让学生谈谈自己喜欢班上的哪些同学，为什么喜欢他们，然后进行正面引导：哪些同学是大家学习的好榜样，哪些同学的行为需要我们一起帮助改正，有时还采取学生教育学生的办法，唤起他们的班级主人翁意识。我还自己掏钱买来漂亮的小红旗，小花朵随时随地奖励给那些认真听讲，注意力集中的孩子。凡是上课没有被点名提醒的孩子就都可以得到小红旗，小花朵。这样一来让训练成为一种争强好胜的活动，成为一种愉快的正面教育的活动。

四、加强与家长的沟通

一个老师，单凭借自己的力量和工作热情，来取得教育的成功是很难的，这就力争取得家长的配合。所以我充分利用每位家长来校、送孩子到校门口的时机，有时是家访，有时是电话联系，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。而每一次与家长接触的时候，我都是精心准备，左思右想，怎么讲，才能展示我的个人素质，让家长放心地把孩子交给我；讲什么家长最想听，家长最关心什么长我就讲什么。

一年级学生主动性不够强，家长又是最了解孩子，要发动家长积极参与管理教育孩子。我班每位学生都有一本家长联系本，我每天都将孩子的作业和表现写在联系本上，在本子上及时告之孩子的一些特别表现，好的及时表扬，违反了纪律，及时向家长反映。当然也有些家长置之不理，不论他看不看，我每天坚持写，至少我的工作做到了堂，我让大部分家长都形成了关注孩子的习惯，在家长之中也形成一种关注孩子的氛围。有的家长自己不管，但是他看到别的家长是怎么怎么做的，慢慢地就受到感染，被带动起来。

想起一句话“班主任做得好，不如写得好，写得好不如说得好”我想自己应该属于第一种，只有做得好了，才能在写上和说上有所基础，有所突破，况且我在做的方面也有很多不足之处，需要不断改进和创新。

班主任工作例会的发言稿3

班主任是班级管理的灵魂和核心，既是教育者、组织者和领导者，也是学生健康成长的领路人，也是联系协调各方面教育力量的纽带和桥梁。班主任承担着教育引导、班级管理、组织活动、指导学习和协调教育等方面的工作。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，在贯彻教育方针，推进素质教育，对未成年人进行思想道德教育方面发挥骨干作用。

因此，在新学年工作计划里提出的“抓好三支队伍”，必须强化班主任队伍的建设，切实提高班级管理水平。班主任是学校实施教育教学计划的重要力量，在协调、整合学校、家庭、社会教育力量方面发挥桥梁和纽带作用。

学校应该充分调动并发挥班主任的积极性、主动性和创造性，使这种桥梁和纽带的作用能发挥得淋漓尽致，也只有班主任的灵魂和核心作用得到了发挥，作为学校进行教育的基本单位——班级的“三风”建设就能取得成效，从而也必将促进整个学校的“三风”建设再上新台阶。为了做好班主任工作，我代表学校对xx年的班主任工作提出以下几点要求：

一、了解内容、掌握方法，履行岗位职责，提高班主任管理水平

班级学习管理管什么？班主任工作做什么？无非是了解班主任工作的任务，这就需要我们挤时间勤学习，熟悉班级的常规管理的基本原则。掌握班级常规管理的内容与要求。而作为班主任我个人以为：了解研究学生是前提，思想道德教育是根本，班级集体建设是目标，组织各类活动是载体，协调处理好各种关系是合力，塑造自身形象是人格。这些都是班主任的方法的问题，相信我们班主任心中都有数的。

塑造自身形象是人格。教师人格·人格教育·班主任：人格——人的素质的核心。人格的内涵说到底是个人的道德修养（社会公德，职业道德，家庭美德）；班主任要在对学生进行思想道德教育过程中，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生特点，遵循思想品德形成的规律和学生身心发展的特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，采取喜闻乐见的形式，寓教于乐，循序渐进。当然在班主任的工作实践中能锻炼工作艺术，锤炼自己的人格魅力。

二、正确教育引导学生，促进学生健康成长

小学阶段是学生良好行为习惯、道德品质、世界观、人生观和价值观逐步萌芽、形成、发展的关键时期，这些甚至会影响他们一生，关系着他们一生的成功与幸福！班主任必须用教育者的高度责任感，抱着对社会负责，对祖国负责，对学生一生负责的精神，用正确的、积极的世界观、人生观、价值观教育和引导学生，促进他们身心健康成长！班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等等，对学生的个性发展、品德行为的形成和发展起着潜移默化的薰陶作用，得时时做学生的表率，用自己人格去影响学生，为学生树立立身做人的榜样，教学生以真知、新知，做学生成才的引路人。

班主任的教育引导：

首要是思想的引领，这是重中之重，思想是解决一切问题的根本，是一切情感与言行的归因，只有解决了思想上的问题后才让一个人发挥出巨大的潜能。

其次是正面教育，激励为主。

再次是从实际出发，实事求是，因材施教，落实到行为。

四是教育引导工作要坚持日常化、细微化、周期化。做到“五到位”：晨午检、两操、路队、纪律、卫生。

五是逐步培养学生自我教育和自我管理的能力。在教育中要指导学生逐步了解自身的生理、心理特点，学会正确认识、评价自己，培养良好的心理素质，提高自我管理、自我调节能力和抗挫折能力。

了解研究学生是前提，这正如俄国教育家乌申斯基指出：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”而目前在校的学生状况分析，他们具有新的一些特点，也正因为如此对这些未成年人进行思想道德建设的主要任务是极其繁重的，必须从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，强化养成教育，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

三、加强班级建设，营造良好的育人环境

班集体它是由一个班全体学生的方方面面组成的，包括班级文化、班风氛围，班集体是教育、教学、发展的机结合的统一体，而这些班主任的管理尤为重要。一个优秀的班主任可以通过努力改变一个差班的面貌，使其成为一个优秀的班级，而一个差的、不称职的班主任可以将一个优秀的班级变为差的班级，正如搞好一所学校必须要有一个优秀的校长和一个优秀的教师群体一样。一个集体的感召力是十分巨大的，班主任教育影响学生，必须很好地利用“班集体”这个工具。一个班集体应该有一定的管理制度和管理手段，一定的方法和措施，既要遵循教育规律和学生身心发展的规律，又要讲究管理工作的技巧和策略。

班集体建设是目标。而这个目标就是通过我们的努力——让班集体焕发出生命活力。挖掘和丰富班级文化的内涵：班级文化，它反映的是班级这个特定的社会组织的价值观念和行为准则，是一种渗透在班级一切活动中的东西。班级文化是一种班级师生所认同的群体意识和行为规范它是以班级为主要活动空间，以师生为主体，以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。规范和构建班级文化的结构：班级物质文化——班级文化的表层面。物质文化：班级的人文环境布置；行为文化：班级的系列文化活动；制度文化：班级的各项规章制度；精神文化：班级的学风班风培育。遵循班级文化建设的基本原则：坚持“一个都不能少”——广泛的参与性；做到“一点小事都不放过”——深入的实效性。积极开展班级的群体教育——班级活动，着力做好班级活动设计，内容选择要坚持做到——要选择与创新贴近实际、贴近学生生活的教育活动内容；在缤纷多彩的学校生活中去发现挖掘活动素材；从学生的家庭生活中去寻找组织活动素材；从学生个人的成长经历中去寻找组织活动素材；从广阔的社会生活实践中发现提炼活动素材。并对班级活动过程、效果加以评估，以形成学生活动过程的三级自我管理制度。

四、善于指导学生学习，促进学生的终身发展

引导学生树立科学学习的价值观，明白人为什么要学，学习的意义是什么。明白学习是有用的，实现我们的人生价值，学习是有趣的，探究知识过程有无穷的乐趣，学习是有效的可以明朗心中无数的困惑，解决生活中的实际问题。同时培养学生良好的学习习惯，比如阅读自学习惯，总结归纳习惯，观察思考习惯，大胆交流习惯，自我反思习惯等等，为学生的终身学习打下坚实的基础。

五、做好桥梁与纽带作用

协调处理好各种关系是合力。作为班主任协调关系是一门艺术，这里包括协调与学生关系艺术；协调与任课教师关系艺术，主动与任课教师交流情况；沟通信息，尊重任课教师，树立任课教师威信；创造良好的教学环境，实现师生的良性互动；协调各种关系，形成“群体效应”。协调与学生家长关系艺术，转变观念，联系家长经常化；和谐关系，尊重家长要人性化要尊重不同类型学生家长的人格；对不同地位的学生家长要一视同仁，切忌向学生家长告状；平等沟通，教育学生的合作化；协调与家长关系的技巧主要有家访、家长会，建立与家长的多种联系；建立健全家长委员会，办好家长学校。协调与学校管理部门关系艺术，学校党支部、校长室、少先队、教导处、德领组、年级组等。也就是说班主任要发挥搭好桥：第一、搭好自己与学生之间的桥；第二、搭好自己与其他科任教师之间的桥；第三、搭好自己与学校领导之间的桥；第四、搭好自己与家长之间的桥；第五、搭好自己与社会的桥。即搭好“五座桥”。

六、班主任工作的重点

1、加强对学生的安全教育和安全管理，确保学生在校园内安全、健康地生活和学习。安全无小事，件件是大事，在学校，校长是安全第一责任人，在班级，班主任就是第一责任人。我们要牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的思想，不断提高安全意识和自我防范、自护自救能力，强化管理，落实责任，让每一位学生都能知道怎样做是安全的，怎样做是不安全的，对安全防范了然于心，并落实在平时的各项活动中。各学科教师要结合自己的课程在教学活动中渗透安全教育内容，要明确“教育教学质量重要，但师生安全必须第一”。只有警钟长鸣，常抓不懈，才能够将安全事故降低到最低限度，避免各类事故的发生。

2、做好家访工作，全面了解学生、关心学生，特别是困难家庭的学生和对学习有困难学生的了解要全面细致，了解学生的家庭背景对学校教育产生的影响，这样，你的教育才能有的放矢，教学才能得心应手。

3、指导学生掌握良好的学习方法、思维习惯，培养学生自学、善学的能力。

4、认真搞好疾病防控，落实好晨、午检工作，做到“四早”，即：早发现，早报告，早隔离，早治疗。

5、做好班主任“五项”月评和先进班集体的创建工作，落实好班级德育量化评估。

教育有法，教无定法。总之，作为一个优秀的班主任，必须积极进取，不断学习，具备渊博的知识，锐利的洞察力，充满爱心，爱校如家、爱生如子，在开展教育教学活动中灵活运用各种教育教学手段和方法处理班级中出现的各种问题。只有这样的班主任在学生中才能真正树立自己的形象，在创建班集体的过程才能中得心应手、游刃有余，才能更好地配合学校开展班级工作，完成各项工作任务。

第8篇 校长在教师例会发言稿（精选）

校长在教师例会发言稿

老师们：

第九周工作开始了，上周教导室继续组织“比教学”活动、学籍上报工作以及官垱小学第二届秋季田径运动会筹备工作；德育处组织整理环境卫生；总务室加大“一补”资金发放力度，猪圈前硬化美化工程开工；28日下午集中安排了“访万家”活动，很多教师一路泥泞到学生家家访；教育均衡发展督导评估、文明单位创建、家长学校示范县市创建相继启动；公需科学习掀起高潮；教育教学秩序基本良好。本期还剩48天教学时间，时间短任务重。本周及后段：

一、扎实搞好教育教学工作

1、继续开展教学比武活动，已完成的三组评委、教师个人迅速完善上交资料。教师们积极参加观课活动，每期教师10节、中层干部15节、校长20节听课要求不变，且不要投机取巧。加大比教学访万家宣传工作力度。第一轮结束后查缺补漏。任多学科的教师放在第二轮比武。按中心学校要求11月8日前报各种材料到中心学校。8日下午2点30分卞主任、赵孝红老师到中心学校开会，筹备镇级比武。

2、扎实做好常规教学，每个教师严格按照教导室要求，做好备教批辅考评工作，11月份争取大盘存一次，到时候人人把东西摆出来，教师都可以参观评比，学期结束上交存档。

3、严格教学秩序，不能因为“比教学、访万家”和公需课学习影响正常的教学秩序。新的作息时间实行后，早辅导还要坚持，直到天寒地冻改为早锻炼，务请同志们尽心竭力。

4、继续筹备运动会。秩序册已经完成，务必发放到所有工作人员手中。张主任、闫主任负责场地、器材、会场布置，刘德才、丁祖华老师协助画场地，卞主任任总指挥，主持、协调大会，杨校长致开幕词，岳主席致闭幕词，杨校长负责安保，周三课外活动排练一次入场式，杨校长负责组织，各位老师任裁判和大会工作人员，务请按时到位、按要求组织比赛，高度重视安全工作，班主任管好各班学生，裁判组长负责本场地安全，铅球不能脱离教师的监管（体育老师切记）。

5、体育老师按时完成学生体质健康测试并负责本年级数据录入上报工作。大家不要紧张害怕，使用电脑上报数据要成为每个教师的基本技能，越是不会越要学会。无论你在教学岗位还有多少时间，电脑操作都必须熟练。20xx年我到官垱中学工作，担任办公室主任，每天要处理大量的文字材料，先是用文稿纸写好，再到打印室排队打印，打字员和老师一样第一节课上班，第三节课结束下班，这是作息时间的规定，她不可能为我一个人加班加点，有时一份材料上级催缴的火急火燎，而又能打印出来，当时的心情多么难受，恨不得自己不吃不喝去打印，可是自己不会，真是无可奈何。后来偷偷的到计算机教室，悄悄的摸索，五笔不会就用智能abc，一个字一个字的敲，人家下班了，自己潜入计算机室，不敢开灯，像个小偷的在里面搞，慢慢的，一个小时还能输入几百个字，向小何、小赵学习文字处理、文档编辑，就这样逼着自己学，直到能够独立处理文字，再也不用担心上级催缴材料，后来管人事，每年年报都要用软件，而且人事年报的软件很苛刻，稍有不慎就无法上报，但是，自己反复摸索，还是十分熟练的掌握了，不仅学校能够很好完成，镇内年报还能助一臂之力，或许大家认为，你电脑玩的那么好，职称进不了，工资还不如我们不会电脑的，这是事实，我不反对，但我十分坦然。其实，电脑操作并不神秘并不可怕，可怕的是我们的老师有畏难情绪，不愿意去钻研，之所以讲这些是给大家鼓劲，当教师一定要会电脑。所以，今年开始，体育老师要学会上报体质健康测试数据，所有老师要学会文字处理。学会了我这个校长肯定讨好，大家更会享受到电脑带来的方便，当前电脑有限，不能满足大家人人一台的需要，有时我巡查，发现有的同志用电脑玩游戏的多，进行技能训练的少，课余时间，听听歌、看看视频、玩玩游戏我不反对，工作时间就不好了。本次技术装备，我们要按教师2.5:1配备办公电脑，明年我们将100%配备电子白板，财务管理要实行联网办公管理，同志们，不会电脑无论如何是说不通了。

二、加大德育工作力度。

1、与教导室密切配合，做好教育均衡发展督导评估教育教学方面准备工作。

2、扎实做好校园文化建设，打造良好的校园文化，为迎检做做准备。

3、做好家长学校示范县市迎检准备。

4、与总务室配合，继续做好环境整治工作。。

5、加大值日、值班力度，11月开始，班主任三人一组，和值日领导一起晚查寝，这是让班主任适当放松一下，但要认真负责，值日领导因公因私外出均要报告校长并请人代为值日，值日教师要按时到岗查寝查就餐查操查日常活动，这几周我在教室、办公室、寝室、食堂巡查较频繁，偶有缺岗现象，请大家务必注意，后段我巡查的频率会提高，如有再缺岗的，我会打电话直接催问。我十分尊重我们的教师，有时不愿当面说问题，实在是碍于情面，大家自重。

三、做好后勤服务工作和后勤保障工作。

1、继续做好营养配餐工作。十月份结束，请认真做好成本核算。扎好九、十月食堂帐，收齐十月、十一月生活费。

2、积极争取支持，试行气改电，先试改用电做饭，逐步争取支持改电热箱烧水。

3、搞好猪圈前硬化美化工作。

4、与德育处配合搞好环境整治和文化布置。

5、继续做好“一补”发放工作。

6、加强经费管理。

四、扎实做好其他工作。

1、筹备官垱小学一届二次教工大会。

2、加强公需科学习。受条件限制，我们大多数老师采取在电脑上挂时间的办法，浪费资源也浪费电，十分可惜，我还是主张大家要读点书、听点报告，其乐无穷，《走进音乐世界》《情绪管理》《饮食有节》《中医养生理念与方法》《社会公正与社会稳定》等报告建议大家听一听。到12月31日结束，听完32个小时就合格，晚上电脑不关挂时间，又没有学到什么又浪费点。

五、每个同志要严要求。

1、领导班子、广大教师要不断提升自己的素质，这是时代的要求，不是哪个校长无事可干。时代在变，时代对教师的要求在变，我们不能患得患失、不能倚老卖老，更不能老气横秋，提高素质应该是当教师的终身追求。记住人的一生要做到生命不息战斗不止，也就是时下所说“与时俱进”。当然您也许向往“采菊东篱下悠然见南山”的惬意生活，但现实是很难办到的。某校一个老教师因超假与分管领导发生纠纷，至该领导受伤，如果鉴定是轻伤，搞了一辈子还要负刑事责任就不划算了，不提高素质不行啊。

2、增强工作的主动性，领导班子、全体教师要增强工作的主动性。开学以来，我每次讲话提了不少的要求。关键是落到实处，否则，讲的再多都是空话。有时候同志们忙，不好兑现，比如上周讲的走访记录交了没有，值日值班到岗没有，运动会准备好没有，学生训练没有，分班搞宿舍寝室卫生督了没有，校园文化布置没有，大家对照工作安排做好自查，各项检查开工没有，我这个人很机械也很“笨”,点点滴滴，我都做过要求都做过提醒，但很多时候碍于情面，我没有强制兑现，有放任自流的嫌疑，大家要注意上面提到的工作，按时、按质、按量完成。我喜欢那些默默无闻踏踏实实工作的同志，不喜欢过于“乖巧”甚至“投机取巧”的人，这样的人无论在我的全面怎么表现，我都不会从内心喜欢你的。

3、创造与创新结合。当前工作很多、很重要，“比教学访万家事”关未来教师资格证审验。因此，无论是分管领导还是广大教师，都要有创造性和创新性，既落实工作又不劳民伤财，要做好统筹安排，要做到原则性和灵活性结合。

4、讲纪律。纪律是一个群体赖以生存的生命线，当前注意工作纪律、集体活动纪律、业余生活纪律。还有尊重服从校委会、校长决策的纪律。

5、带好头。班子成员、党员、先进模范教师要率先垂范。在各个领域不搞特殊化。

7、按时按质搞好均衡发展各块自查报告。电子文稿、纸质文档11月1日12点前交校长办，校长汇总整理报中心学校。

8、挤时间，高标准严要求做好各项迎检工作。各负责人切实肩负起这个责任。

第9篇 外联部例会发言稿

开完今天的例会后，就再也没有什么理由和借口能让我们这一群人在周二中午的12:00重新聚在一起开会了。

而六月的离歌，也不只是唱歌毕业生听的。

时光荏苒，岁月如梭。还记得去年10月22日我们见面会时你们的心情吗？从第一次见面到最后一次例会，看着手中一年前填写的报名表，想想现在的自己，你变成了你想要的样子了没有。

今天的我，仍清楚地记得，面试时人来人往的场景。无数双渴望的眼镜投向了我，依托各种关系的人从四面八方给我打来电话，我都没有理会。而我，最终选择的是你们。

谢谢你们一年的陪伴。这一年的外联，负责过协会大大小小数十次活动。从宣誓大会到二十周年庆，从公交维序到图书漂流，从郑开马拉松到投洽会，从赛艇比赛再到大科节。我看到了你们忙碌的身影和一年的蜕变。你们的坚持让我感动，你们的成长让我欣慰。谢谢你们，在最艰难的时候没有选择放弃；感谢你们，一年来愿意陪我一起成长。

或许，这里的青协和你想象的不太一样；这里的外联，也不是曾经脑海中的外联。原谅严厉的部长曾经给过你们不好的脸色，原谅这个外联曾经让你们拉赞助的时候第一次遭到别人的白眼，原谅这个外联让你们借东西时四处碰壁。

如果我不说，你们也许不会知道，很多次借东西的时候，我已经提前打过了电话。如果不是为了让你们学会开口，如果不是为了让你们学会与人打交道。或许，过程要简单得多得多。

如果我不说，或许你们不会知道。这一年来你们所犯的错，挨过主席们的批评，全部都落在了部长的肩膀上。

如果我不说，你们真的不会知道，每次要求各部出人的时，你们内心挣扎不想去的时候，部长们其实已经做好自己动手的准备。

很多时候，不是不放心你们做事，是怕你们突然转过头时，发现自己的部长不在身后。所以，哪怕是再忙再累，你们在忙活的时候我都会抽空去看你们一眼。

每次得知你们又在文体会堂忙到深夜的时候，几个部长说的最多的就是：如果还有下次，也一定不让你们再去了。

作为一名外联人，我想给你们提供一个广阔的平台；作为一名外联人，我想教给你们怎样处理好团队关系。如今，我已经没有机会再把这一切告诉你们了。未来的路，需要你们自己走。

我希望，我真的希望你们当中的所有人都是有目的地来，有收获地离开。说是一年，其实不到八个月。愿你们所有的付出都是值得的！

协会就是这样，自己在心里嫌弃了一百遍，也不允许别人说它一句坏话。嫌弃它不是因为它不好，是因为太在乎。

还记得吗？记得我给大家分享过的两句话吗？

第一句是：'比你优秀的人不可怕，可怕的是比你优秀却比你还要努力'.一句话可以激励人一辈子，请把它留在你的心中。

第二句是：关于梁思成和林徽因的几句对白。

婚前，梁思成问林徽因：'有一句话，我只问一次，以后都不会再问了，为什么是我？'林徽因答：'答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗？'这一次，我们是真的将青协留给了大家，把未来的外联交给了你们，故事还有很长，你们准备好分享了吗？

最后，送给你们一段曾经写给我自己的话，希望我们共勉：

热爱生活，热爱生命。理想和现实总是有差距的，想法与作为需要有迈出去的勇气。敢于尝试不是在口头上说说而已，有本事的人说完会做，没本事的人说完会忘记。

有时候自己爱玩，爱随随便便和人开玩笑，总觉得不要太拘谨，但是有时候初次见面又不能太放纵。年轻的时候是做自己，长大以后是做榜样。

很喜欢随心所欲的感觉，很多时候却是身不由己。不要怨天尤人，不要灰心丧气。就像汪国真那句话说的那样，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

做事要有条不紊，但不是慢条斯理。青年人有的是热血，没有的是脾气。目标要有，方向才会有。成长与脚步，谁也离不开谁。

苛刻待己，宽厚待人，为人最理想的状态。想得到的人很多，做得到的人很少。个性张扬不是高调为人，是品行突出。

静观其变，三思而行，处事最理想的状态。我们主张高调做事，不是喊好口号就行，脚步也要跟得上。

我们憧憬自由，但是不能没有束缚。放飞的鸟儿也要回家，自由的天空不可能无拘无束。想要奔跑的时候，不要忘记，是谁教会自己走路的。

爱在青春正当时，无悔青春，需要勉励，也需要进步！

最后的最后，请允许我最后一次以外联部长的身份对你们说一句：

谢谢你们一年的陪伴，感谢你们一年以来对青协的付出！

第10篇 校长在教师例会发言稿

校长在教师例会发言稿

老师们：

第九周工作开始了，上周教导室继续组织“比教学”活动、学籍上报工作以及官垱小学第二届秋季田径运动会筹备工作；德育处组织整理环境卫生；总务室加大“一补”资金发放力度，猪圈前硬化美化工程开工；28日下午集中安排了“访万家”活动，很多教师一路泥泞到学生家家访；教育均衡发展督导评估、文明单位创建、家长学校示范县市创建相继启动；公需科学习掀起高潮；教育教学秩序基本良好。本期还剩48天教学时间，时间短任务重。本周及后段：

一、扎实搞好教育教学工作

1、继续开展教学比武活动，已完成的三组评委、教师个人迅速完善上交资料。教师们积极参加观课活动，每期教师10节、中层干部15节、校长20节听课要求不变，且不要投机取巧。加大比教学访万家宣传工作力度。第一轮结束后查缺补漏。任多学科的教师放在第二轮比武。按中心学校要求11月8日前报各种材料到中心学校。8日下午2点30分卞主任、赵孝红老师到中心学校开会，筹备镇级比武。

2、扎实做好常规教学，每个教师严格按照教导室要求，做好备教批辅考评工作，11月份争取大盘存一次，到时候人人把东西摆出来，教师都可以参观评比，学期结束上交存档。

3、严格教学秩序，不能因为“比教学、访万家”和公需课学习影响正常的教学秩序。新的作息时间实行后，早辅导还要坚持，直到天寒地冻改为早锻炼，务请同志们尽心竭力。

4、继续筹备运动会。秩序册已经完成，务必发放到所有工作人员手中。张主任、闫主任负责场地、器材、会场布置，刘德才、丁祖华老师协助画场地，卞主任任总指挥，主持、协调大会，杨校长致开幕词，岳主席致闭幕词，杨校长负责安保，周三课外活动排练一次入场式，杨校长负责组织，各位老师任裁判和大会工作人员，务请按时到位、按要求组织比赛，高度重视安全工作，班主任管好各班学生，裁判组长负责本场地安全，铅球不能脱离教师的监管（体育老师切记）。

5、体育老师按时完成学生体质健康测试并负责本年级数据录入上报工作。大家不要紧张害怕，使用电脑上报数据要成为每个教师的基本技能，越是不会越要学会。无论你在教学岗位还有多少时间，电脑操作都必须熟练。20xx年我到官垱中学工作，担任办公室主任，每天要处理大量的文字材料，先是用文稿纸写好，再到打印室排队打印，打字员和老师一样第一节课上班，第三节课结束下班，这是作息时间的规定，她不可能为我一个人加班加点，有时一份材料上级催缴的火急火燎，而又能打印出来，当时的心情多么难受，恨不得自己不吃不喝去打印，可是自己不会，真是无可奈何。后来偷偷的到计算机教室，悄悄的摸索，五笔不会就用智能abc，一个字一个字的敲，人家下班了，自己潜入计算机室，不敢开灯，像个小偷的在里面搞，慢慢的，一个小时还能输入几百个字，向小何、小赵学习文字处理、文档编辑，就这样逼着自己学，直到能够独立处理文字，再也不用担心上级催缴材料，后来管人事，每年年报都要用软件，而且人事年报的软件很苛刻，稍有不慎就无法上报，但是，自己反复摸索，还是十分熟练的掌握了，不仅学校能够很好完成，镇内年报还能助一臂之力，或许大家认为，你电脑玩的那么好，职称进不了，工资还不如我们不会电脑的，这是事实，我不反对，但我十分坦然。其实，电脑操作并不神秘并不可怕，可怕的是我们的老师有畏难情绪，不愿意去钻研，之所以讲这些是给大家鼓劲，当教师一定要会电脑。所以，今年开始，体育老师要学会上报体质健康测试数据，所有老师要学会文字处理。学会了我这个校长肯定讨好，大家更会享受到电脑带来的方便，当前电脑有限，不能满足大家人人一台的需要，有时我巡查，发现有的同志用电脑玩游戏的多，进行技能训练的少，课余时间，听听歌、看看视频、玩玩游戏我不反对，工作时间就不好了。本次技术装备，我们要按教师2.5:1配备办公电脑，明年我们将100%配备电子白板，财务管理要实行联网办公管理，同志们，不会电脑无论如何是说不通了。

二、加大德育工作力度。

1、与教导室密切配合，做好教育均衡发展督导评估教育教学方面准备工作。

2、扎实做好校园文化建设，打造良好的校园文化，为迎检做做准备。

3、做好家长学校示范县市迎检准备。

4、与总务室配合，继续做好环境整治工作。。

5、加大值日、值班力度，11月开始，班主任三人一组，和值日领导一起晚查寝，这是让班主任适当放松一下，但要认真负责，值日领导因公因私外出均要报告校长并请人代为值日，值日教师要按时到岗查寝查就餐查操查日常活动，这几周我在教室、办公室、寝室、食堂巡查较频繁，偶有缺岗现象，请大家务必注意，后段我巡查的频率会提高，如有再缺岗的，我会打电话直接催问。我十分尊重我们的教师，有时不愿当面说问题，实在是碍于情面，大家自重。

三、做好后勤服务工作和后勤保障工作。

1、继续做好营养配餐工作。十月份结束，请认真做好成本核算。扎好九、十月食堂帐，收齐十月、十一月生活费。

2、积极争取支持，试行气改电，先试改用电做饭，逐步争取支持改电热箱烧水。

3、搞好猪圈前硬化美化工作。

4、与德育处配合搞好环境整治和文化布置。

5、继续做好“一补”发放工作。

6、加强经费管理。

四、扎实做好其他工作。

1、筹备官垱小学一届二次教工大会。

2、加强公需科学习。受条件限制，我们大多数老师采取在电脑上挂时间的办法，浪费资源也浪费电，十分可惜，我还是主张大家要读点书、听点报告，其乐无穷，《走进音乐世界》《情绪管理》《饮食有节》《中医养生理念与方法》《社会公正与社会稳定》等报告建议大家听一听。到12月31日结束，听完32个小时就合格，晚上电脑不关挂时间，又没有学到什么又浪费点。

五、每个同志要严要求。

1、领导班子、广大教师要不断提升自己的素质，这是时代的要求，不是哪个校长无事可干。时代在变，时代对教师的要求在变，我们不能患得患失、不能倚老卖老，更不能老气横秋，提高素质应该是当教师的终身追求。记住人的一生要做到生命不息战斗不止，也就是时下所说“与时俱进”。当然您也许向往“采菊东篱下悠然见南山”的惬意生活，但现实是很难办到的。某校一个老教师因超假与分管领导发生纠纷，至该领导受伤，如果鉴定是轻伤，搞了一辈子还要负刑事责任就不划算了，不提高素质不行啊。

2、增强工作的主动性，领导班子、全体教师要增强工作的主动性。开学以来，我每次讲话提了不少的要求。关键是落到实处，否则，讲的再多都是空话。有时候同志们忙，不好兑现，比如上周讲的走访记录交了没有，值日值班到岗没有，运动会准备好没有，学生训练没有，分班搞宿舍寝室卫生督了没有，校园文化布置没有，大家对照工作安排做好自查，各项检查开工没有，我这个人很机械也很“笨”,点点滴滴，我都做过要求都做过提醒，但很多时候碍于情面，我没有强制兑现，有放任自流的嫌疑，大家要注意上面提到的工作，按时、按质、按量完成。我喜欢那些默默无闻踏踏实实工作的同志，不喜欢过于“乖巧”甚至“投机取巧”的人，这样的人无论在我的全面怎么表现，我都不会从内心喜欢你的。

3、创造与创新结合。当前工作很多、很重要，“比教学访万家事”关未来教师资格证审验。因此，无论是分管领导还是广大教师，都要有创造性和创新性，既落实工作又不劳民伤财，要做好统筹安排，要做到原则性和灵活性结合。

4、讲纪律。纪律是一个群体赖以生存的生命线，当前注意工作纪律、集体活动纪律、业余生活纪律。还有尊重服从校委会、校长决策的纪律。

5、带好头。班子成员、党员、先进模范教师要率先垂范。在各个领域不搞特殊化。

7、按时按质搞好均衡发展各块自查报告。电子文稿、纸质文档11月1日12点前交校长办，校长汇总整理报中心学校。

8、挤时间，高标准严要求做好各项迎检工作。各负责人切实肩负起这个责任。

第11篇 四月份教师例会教师代表发言稿

四月份教师例会教师代表发言稿

幸福

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家晚上好！

首先，我非常荣幸能作为教师代表在全体教师例会上发言，荣幸之余更多的是惶恐，在座的都是我的领导、前辈、同事。而我的文采和写作水平都不好。若所说的有不好的地方，还请大家多多包涵。

发言之前，请允许我先简单的做个自我介绍。本人姓名：朱林高一年级组教务干事，高一年级体育老师、

今天我讲话的主题是'幸福'.

幸福是什么？我也不太清楚。2022年7月来到江口淮阳中学，是为了追寻我的幸福'爱情'.

故事是这样子的，我毕业于2022年6月，毕业后和两个好友在中山市古镇的一所会计事务所工作，过年后回到常德成了一名幼师。这一年一直过着异地恋的生活。2022年3月底，石超打电话给我说学校要招一名体育老师，要我去试一下。4月初来到江口淮阳中学面试，随后学校要我6月底参加培训，7月份正式参加工作。之后我和石超就在一起开开心心的工作了。现在看来当时的决定是多么的正确，特别感谢当时的领导英明的决定，哈哈哈。现在也结婚了，还买了车子，现在又在计划攒钱，过两三年买房，哈哈，是不是太贪心了呢？

来到淮阳的第一年，就被龚家彬主任收入麾下，当年级组干事。当时的我真的是什么也不会，排考场不会，分析成绩不会，遇到学生说想退学都不知从哪里开始劝他，但是龚主任和封主任从来都没有嫌弃过我，不会的一样一样教，做错的一样一样改，还总在开会的时候帮我开脱，帮我背黑锅，后来，渐渐学会一项项的技能，适应了各种情况的发生，成为了一个'召之即来，来之能战，战之能胜'的全能干事。（自己夸一下自己啊！）特别感谢龚主，封主一路来的包容与帮助，也很感谢同在高一年级工作组的各位同事对我工作的支持。记得上学期杨泽栋老师生病了，李校长也请假了，我负责给他们调课，就去问其他老师可以帮忙上一节课没？他们的回答都是'只要我不冲突都可以上',我特别感动。还有代校长老是要开会，有时候临时要找人代课、换课。各位老师也是积极支持，使我的干事工作顺利了不少，还有和我一同身为干事的文禹殡，在我需要帮助的时候总是毫无怨言的帮助我，从来都不推辞，也让我很感动，尽管干事的工作很杂、很多，但在这样一个和谐的环境中工作，心情很愉悦，感觉很幸福。

在淮阳工作了三年半，也送出去了一批学生，特别是分数线出来学生找到我要我帮忙参考填哪所学校的时候，我比他们还紧张，还欢喜。当看到他们拿到大学录取通知书后，又比他们还开心，比他们还爱炫耀，学生也总是会对你表示感激之情，请你去吃学酒，共同分享他的喜悦，他的幸福。那时候才真正感受到学生的幸福就是我们的幸福。去年高一才开学的时候，我正在上课，有个陌生电话打进来，我说：'有事吗？我在上课一会联系',他说：'我是某某，就在你的右手边等你。'其实是一个我只高一教过她的去年毕业的高三学生，我下课后找到他，他提着水果说来看看你们几个老师，当时我真的很感动，不是因为水果，而是因为只教了他一年，他却如此感恩，学生真的长大了。这也是莫大的幸福吧！

在这三、四年里收获了很多，站在校门口，也许看着别的地方闪闪冒着金光，殊不知走出去，从别的地方看过来，我们头顶的天空才是金光闪闪。

最后借这个机会，祝：各位亲们工作顺利、身体健康！

祝初三、高三两个部门中考、高考大获全胜！

祝淮阳的明天越来越好，祝我们每一个人都能成为幸福的人！

谢谢大家！

第12篇 初一历史教师例会发言稿

初一历史教师例会发言稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！很荣幸能代表初一年级教师在这里和大家一起交流数学课的教学工作。

作为初一年级主管教学的副年级长，作为一名数学教师特别是一名青年数学教师，我深深地感受到自己的责任和压力。数学课教学一直以来都是难题，数学课教学成绩的提高更是一个大难题。在日常教学中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不难理解的数学问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在考试中又得不到分数，考不出好成绩？其根本原因就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。为此，我们想了很多办法，采取了很多措施，下面谈谈我的'一些不太成熟的做法。

在课前，我认真研究教材，根据教材内容选择适合学生的教学方法和学习方法。需要学生练习巩固的代数内容，我就采用温故知新——新知探究——巩固练习——点拨总结的形式教学。需要直观演示，提高生动性的几何内容或者其他内容我会采用多媒体教学，发挥现代教学媒体在教学中的作用，加强知识直观，提高学生兴趣，增加课堂容量，提高课堂效率。

在我的课堂上，上黑板做题的学生主要是三、四号同学，他们做完题目后各自的组长或副组长就会主动到黑板前去批改，指出他们的问题。如果正确，每题加二分，错误不加分。组长批改都是不拿答案，现场批改。如果有错误组长没有批改出来，组长扣二分。这样，既能发现学困生学习中的问题，也能锻炼组长和副组长的能力，将学生的展示范围扩大到全班学生。

这学期开学，我开始采用小组评价办法。我出台了《数学课学生行为习惯评价标准》，在课前准备、课堂表现、课后作业、学习纪律等几个方面做了详细的评价规定。根据课堂各项表现，组长给组员记分，组长交叉记分，每周末算出每组的均分。均分最高的前两组为优秀小组，均分最低的两组每个同学为优秀小组的每个同学买一个笔记本，并写上祝福的话。通过激励评价，大大提高了学生的学习积极性和小组的合作意识，我也惊喜地看到了学生的努力。

在学习第二章《相交线与平行线》时，我根据学生在做作业时写推理过程不规范的问题，我采用考试评卷的做法，将每个作业题定为5分，采用考试评分标准给每个题打上分数，同时计入个人评价分数。这样的做法让学生在平时的作业中了解试卷评分标准，提高做题规范性。

以上是我不太成熟的几点做法，希望各位同事提出建议，给予指点。新城初中数学成绩的提高，需要我们每一个数学教师的智慧和汗水！

谢谢大家！

第13篇 政工例会发言稿提纲

一、高度重视，组织全体党员民警深入学习xx在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话，抓好党员民警的廉洁自律。

二、进一步深化“治庸问责优投”、“创先争优”工作，深入整改，严肃问责，建章立制管长远。

三、加大《基层公安机关思想政治工作规范》贯彻落实力度，加强“五必访”、“六必知”、“七必谈”等经常性思想政治工作，有计划上门家访，切实掌握民警“八小时”以外情况。

四、结合当前繁重的刑侦反扒、应急保卫、安全检查、清网行动等相关业务工作，狠抓民警的养成教育，确保队伍稳定不出问题（辛亥革命保卫、“百日会战”、消防安全检查、十一国庆黄金周保卫、汉街保卫、张学友演唱会保卫、国际车展保卫、武汉国际啤酒节保卫、台湾名品博览会保卫、食博会保卫、黄陂木兰山庙会保卫等）。

五、加强基层班子建设，进一步完善基层党组织建设，做好预备党员民警转正及新党员发展工作。

六、加强反腐倡廉教育，继续深入开展“治庸问责优投”、“涉案财物管理”、“涉案人员非正常死亡”、“审计整改年”等“四项活动”。

七、本季度民警思想状况分析：

据统计，截止xx年10月1日，大队按照进程提前完成分局交办的各项业务工作指标。总的来说，民警队伍整体思想状况还比较平稳，通过开展创先争优、主题教育以及“治庸问责优投”等系列活动，全体民警的工作积极性及执法为民、热情服务的意识持续高涨。

目前的不足之处：1、从年初至今，绝大多数民警工作上始终处于紧绷状态，岁末将至，少数民警自然在思想上有所懈怠，降低了对自己的要求；2、少数民警仍未能完全适应机动大队的工作环境，进入角色还比较慢，在刑侦反扒及执法办案方面仍然需要经验丰富的行家里手做好传、帮、带；3、大队内务卫生在一定程度上仍然存在脏、乱、差现象，部分民警还没有引起足够重视。5、根据目前工作需要，大队缺少一名政工内勤，政治调研及综合工作无法正常有序推进。