防灾减灾广播稿(5篇)

第1篇 《安全教育好帮手 防灾减灾我先行》经典红领巾广播稿范文

韩：老师们、同学们早上好，又到了红领巾广播时间，欢迎大家收听。今天我们播出的主题是——安全预警。我是今天的主持韩超钰。

田：我是本次的播音员田菁菁

郝：我是本次的播音员郝之健

胡：我是本次的播音员胡雅菲

韩：今天是开学第二周，我们想通过红领巾广播，让全校师生对安全这个话题加强警示。

田：是的，因为安全关乎着每一个人，所以，我们有必要去认真了解有关安全方面的知识，只有保证了安全，我们的一切才能顺利开展，我们小学生才能够健康快乐的成长。

郝：今天，我给大家带来了一个好消息——《中小学幼儿园安全预警》校园广播教材出版了。

胡：这个消息真是太好了，那我们以后就会学到更多的安全知识了。

韩：你们知道是哪里编写的这个教材吗？

田：我来告诉大家。为深入贯彻第六次全国少代会精神，落实新的历史条件下少先队组织的根本任务，配合少先队活动课程体系建设，提升青少年防灾减灾意识，进一步实施“中国青少年防灾减灾素质提升计划”，由中国少先队事业发展中心本着科学、实用的原则、组织部分教育专家、防灾减灾专家、少先队工作者专家、资深少先队工作者和优秀辅导员老师编写了这套安全预警教材；

郝：我还知道中国少先队事业发展中心委托北京锐思无 界文化传播有限公司出版了这套安全预警教材，并由中国科学文化音像出版社录制发行，采用音频广播讲授的方式，填补了国内校园防灾减灾、安全教育广播授课方式的空白。

胡：那我们以后就可以通过红领巾广播收听学习安全知识了。

韩：没错。大队部会在红领巾广播时间穿插播出有关内容。今天，我们还想让大家更多的了解这套教材。 田：这套教材内容涵盖了自然灾害、交通、饮食、疾病、游戏、娱乐等众多安全问题的防范措施和解决办法，具有很强的针对性和实用性。

郝：有利于提升小学生防灾减灾、公共安全意识技能，既为学校开展校园安全教育提供了实体内容和操作手段，也可为少先队组织开展少先队活动课程的用品。

胡：真是既学到了知识，又对开展活动提供了方便，我们可以随时进行学习了。

韩：今天的红领巾广播时间就要结束了，我们期待着这套教材的到来。老师们、同学们，感谢您的收听，下周红领巾广播时间再会！

第2篇 防灾减灾日校园广播稿范文

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好!合肥一中校园广播今天的内容是防震减灾知识宣传。

同学们不会忘记今天是5月12日，是汶川同胞遇难日，是我国, “防灾减灾日”，下面我给同学们介绍关于地震及应急逃生相关知识。

一、地震：由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”，造成的危害也更大。

二、震中：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。保持清醒头脑选择地震逃生震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短，如果人身处平房，可以迅速跑到门外。如果身处楼房，千万不要跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的地方，震后迅速撤离，以防强余震。

在地震中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中扼杀了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。

三、当远离危险区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四、如被埋压：要保存体力，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

注：内容请关注酷猫写作专题

第3篇 防灾减灾日红领巾广播稿范文

a：敬爱的老师，

b：亲爱的同学们

合： 早上好!

a：今天是5月12日，星期四。很高兴，我们又和您见面了。我是主持人(成颖)

b：我是主持人(连敏)。今天，对于所有中国人来说是个难忘的日子，注定将永远铭记在我们心中。

a：2008年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省xx县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。

b：地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震中瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。

a：山悲水泣天垂泪，星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念，国旗第一次为百姓而垂降，汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。

b：2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。

a：首先，利用广播时间，再次对大家作一些警醒和提示如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。

b：2.第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，又要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。

a：3.如果正在操场上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物和高压线。

b：4.应该强调的是千万不要跳楼!避震时要保护好头部、颈部、眼睛、口、鼻等身体重要部位。有可能时，可用身边的物品，如书包、被褥等顶在头上;可用湿毛巾捂住口鼻，防止灰土、毒气等侵入口鼻。

a：虽然我们现在无法避免地震的发生，但我们可通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

b：同学们，在汶川地震一周年到来之际，让我们再次带着一颗虔诚的心——铭记历史，缅怀同胞吧!

a：虽然岁月已经变迁,尽管历史成为过去,但是那一刻,必将永远的留在中华儿女的心中!那痛彻心扉,那血流成河,那一片废墟……都将会象烙印一样,永远留在了你我的记忆中!

b：一年的时光轮回,带走了昨日的伤痕,却带不走我们深深的缅怀!365个日夜的变换,改变了城市的容颜,却改变不了我们对亲人无私的思念! 一幕幕感人肺腑的画面至今让我们心绪难平，感动万分。

a：难忘那段哀痛的日子,全国人民心手相连，共度灾难。一个个身影让我们肃然起敬，一份份感动让我们记忆犹新。

b：我们的军队在危急时刻，排除万难冲到了最前线，空降兵穿过云层落在地震中心，义无反顾地实施紧张的救援任务。一个个鲜活的生命因他们的到来而坚强起来。奇迹不断的创造着，无数的幸存者被解放军官兵、武警官兵、消防官兵解救出来。他们用生命和鲜血书写着中国的骄傲。

a：在第一时间里，为抢救灾民的生命，医护人员不分昼夜、无私奉献着，白衣天使用坚强和忙碌演绎着国际护士节的精彩篇章。

b：志愿者从四面八方赶赴灾区，一个人的能力虽然有限，可所有人的力量加起来，就能够凝集成最美的光环。义务献血的人们排起长长的队伍，我们每个人都用自己的方式和心情为灾区奉献着自己的爱心。一批批捐赠物资源源不断的送往四川的灾区。

a：党和国家领导人与人民同呼吸，共患难，他们穿行在灾区，决策在前线，英明指挥，鼓舞斗志，领导全党全军全体中华儿女万众一心、众志成城、迎难而上、不屈不挠。

b：那些忘我救援的人们，激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命，用顽强回报顽强，用泪水抚慰泪水，用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。13亿中国人顷刻间汇聚起巨大的爱的暖流，给受灾的亲人们以莫大的慰籍。

a：全国各族人民在这一刻，为战胜巨大的灾难而握紧拳头，凝聚力量。一方有难，八方支援。在应对这场突如其来的自然灾害中，我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。

b：历经了悲痛、镇定、坚强、抗争之后，一种伟大的抗震救灾精神，让中华民族更加团结、更加奋进、更加成熟。精神的力量让我们一次次的动容，一次次得到洗礼。让我们铭记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士，白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献自己力量的人们!

a：是啊，在灾难面前，我们应该学会感恩，感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。感恩于全国人民万众一心抗击震灾;感恩于祖国如此强大，让我们在灾难面前有一个强大的支柱;感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着，还有什么痛苦挫折不能承受。

b：在大灾大难面前尚且需要感恩，就是日常生活、学习中，对所遇之人给予的点滴关心与帮助，都值得我们用心去铭记。铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。只有用纯真的心灵去感动、去铭刻，才能真正对得起给你恩惠的人。

a：今天，我们学习、生活在钟秀小学校——这样一个充满爱与关怀的大家庭里，更要时刻怀着一颗感恩的心来对待学习，对待老师，对待同学。我们感恩，不需要太多的理由，只因为我们经历了灾难倍感生命的可贵;只因为我们同在一片蓝天下，我们同呼吸、共患难，我们是朋友，更是血脉相连的同胞。

b：让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……

a：好了，同学们，短暂的时间很快又要过去了。

b：本期播音到此结束，感谢大家的收听，咱们下周四再见。

a:再见。

注：内容请关注酷猫写作专题

第4篇 防灾减灾日红领巾广播稿

a：敬爱的老师，

b：亲爱的同学们：

合： 早上好!

a：今天是5月12日，星期四。很高兴，我们又和您见面了。我是主持人(成颖)

b：我是主持人(连敏)。今天，对于所有中国人来说是个难忘的日子，注定将永远铭记在我们心中。

a：2022年的5月12日，下午2点28分，在我国四川省xx县发生了8级特大地震灾害。强大的地震波震动全川，摇撼全国。顷刻间，昔日秀美的家园变成了废墟，曾经鲜活的生命骤然消失。

b：地震到来之时，正是学校上课的时间，有近几十所中小学校在强大的地震中瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。

a：山悲水泣天垂泪，星黯云浓地含愁。全国人民举国悼念，国旗第一次为百姓而垂降，汽笛第一次为故去的生灵而哀鸣。

b：2022年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2022年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。

a：首先，利用广播时间，再次对大家作一些警醒和提示：

1.如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。

第5篇 512防灾减灾日校园广播稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!合肥一中校园广播今天的内容是防震减灾知识宣传。

同学们不会忘记今天是5月12日，是汶川同胞遇难日，是我国, “防灾减灾日”，下面我给同学们介绍关于地震及应急逃生相关知识。

一、地震：由于地球不断运动和变化，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，逐渐积累了能量，在某些脆弱部位，岩层就容易突然破裂，引起断裂、错动，于是就引发了地震。地震由于相对“频繁”，造成的危害也更大。

二、震中：地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。保持清醒头脑选择地震逃生震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，这是应急避震较好的办法。破坏性地震从人感觉震动到建筑物被破坏时间很短，如果人身处平房，可以迅速跑到门外。如果身处楼房，千万不要跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。暂避到洗手间等跨度小的地方，震后迅速撤离，以防强余震。

在地震中，有人观察到，不少无辜者并不因房屋倒塌而被砸伤或挤压伤致死，而是由于精神崩溃，失去生存的希望，乱喊、乱叫，在极度恐惧中'扼杀'了自己。这是因为，乱喊乱叫会加速新陈代谢，增加氧的消耗，使体力下降，耐受力降低;同时，大喊大叫，必定会吸入大量烟尘，易造成窒息增加不必要的伤亡。正确态度是在任何恶劣的环境，始终要保持镇静，分析所处环境，寻找出路，等待救援。

三、当远离危险区：如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

四、如被埋压：要保存体力，如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。