校园活动广播稿(3篇)

第1篇 校园活动安全广播稿

在学校广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得漂亮才会有好的节目效果，优秀的广播稿都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的校园活动安全广播稿，希望对大家有所帮助。

校园活动安全广播稿亲爱同学们，大家好，

a：红领巾广播开始了，今天我广播的内容是：校园安全你、我、他校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

b： 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

a：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

b：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

a：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

b：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

a：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

b：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

a：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

b：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

a：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

b：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

a：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

b：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

a：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

b：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

a：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

b：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

a：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

校园生活安全教育歌

a：生活道路不简单，安全时刻记心间。

b：地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

a：上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

b：不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

a：室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

b：小心开水和电器，消防设施要爱惜。

a：室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

b：贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

a：别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

b：乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

a：遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

b：同学处处守纪律，文明之星属于你。

a：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

b：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

a：今天的'广播到此结束。

b：希望同学们平安快乐每一天！

校园活动安全广播稿篇2男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

男：大家中午好！向日葵广播又和大家见面了。

女：今天播送的主题是：珍爱生命，筑起校园安全问题防线。

男：我是播音员

女：我是播音员

男：“生命”，一个多么鲜活的词语；

女：“安全问题”，一个多么古老的话题；

男：“幸福”一个多么美妙的境界。

女：生命只有在安全问题中才能永葆活力，

男：幸福只有在安全问题中才能永具魅力。

女：在安全问题的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行；必须要树立高度的安全问题意识，人人讲安全问题，时时讲安全问题，事事讲安全问题；必须要筑起思想、行为和生命的安全问题长城。

男：是啊，安全问题重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时，更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全问题隐患。

女：为了更好地生活和学习，”安全问题”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全问题文明和谐的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

男：第一，我们全校学生都要有高度的安全问题意识，充分认识到安全问题的重要性和紧迫性。如果发现安全问题隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

女：第二，要注意交通安全问题。遵守交通规则，步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分，莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。

男：第三、要注意行为安全问题。课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上滑下来，行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆，不翻越校园围墙和校门，杜绝用石子砸人等危险事件。

女：第四、在各项运动中要注意运动安全问题。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。运动时，一定要遵守运动规则，注意自我保护。

男：第五、要注意食品卫生安全问题。，不吃变质的食物，不吃路边摊点上的不卫生的食品，不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。

女：第六、自己的所作所为也要有安全问题意识。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处，要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。

男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全问题。

女：所以，我们一定要时刻加强安全问题意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

合：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全问题文明和谐的校园。本期的向日葵广播节目到此结束。谢谢大家的收听！下次再见！

校园活动安全广播稿篇3（陆：）亲爱的同学们，敬爱的老师们，早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

我是四（2）班的播音员xxx

（殷：）我是五（1）班的播音员xxx，首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午，五（1）班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干，并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。

（陆：）本期红领巾广播的主题是——校园安全记心间。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

（殷：）每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来；在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗？

（陆：）同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

（殷：）安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

（陆：）安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

（殷：）安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

（陆：）安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

（殷：）安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。

（陆：）同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

（殷：）校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

（陆：）一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。

（殷：）二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯右边走，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

（陆：）三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，高年级同学不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得设置路障，两人成排，三人成行。

（殷：）四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

（陆：）五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器；不接受陌生人接送与来访。

（殷：）六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

（陆：）七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

（殷：）我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

（合：）百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。本期的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。老师们，同学们，让我下周再见！

第2篇 乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国

乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国 为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活动主要包括三个部分：（一）、开展“革命故事”读书活动

乡镇中心学校校园活动广播稿：我用行动赞祖国

为了庆祝建党62周年，xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动，系列活动以师生艺术活动为主要载体，让师生知国情，明己任，爱祖国、爱家乡、爱人民，了解我国62年的发展历程和辉煌成就，激发他们的爱国热情，增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

本次系列活动主要包括三个部分：

（一）、开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课，组织队员开展“革命故事”读书活动，忆苦思甜，并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛，对表现出色的学生颁发获奖证书

第3篇 大学校园活动广播稿

我的同学毕业后，多半被分到学校做了老师。他们告诉我，最为难的事是逮到学生上课时偷看我的书。没收吧，好像不给老同学面子;不没收吧，又担心他们以后会更放肆。

有一次去苏州出差，被一个同学知道了，说是班上的女生都喜欢看我的书，非要拖我去参加他们的班会课。盛情之下，只好遵命。

那堂班会课的主题是：和名作家零距离。我在台上，高一(4)班55个学生在台下。

第一个举手的是个女生，问我说：“饶老师，我想知道你在写作的时候有没有遇到过什么困难?你又是怎么坚持下去的呢?”

我示意她坐下，并没回答她，而是对大家说：“继续问。”

第二个举手的依然是个女生，她说：“我最想知道，你最喜欢你写的哪一部作品中的哪一个人物?”

第三个问题，我请一个男生站起来，他很大方地承认：“我没看过你的书。我想问你，这么多人喜欢你写的书，你是什么感受?”

“这三个问题，我可以下课后回答你们。”我对大家说，“不如这堂课，我们来问点有意思的问题。比如你们可以问我，有没有偷过钱?”

教室里先安静了一两秒，紧接着一片哗然，反应快的已经带头嚷起来：“好吧，那你有没有偷过钱呢?”

“偷过的。”我说，“7岁的时候，偷了我妈放在衣橱里的钱，去买泡泡糖。”

“结果呢?”“被打了啊。”

“那有没有撒过谎?”“有。”我说，“而且不止一次。”

“举个例吧。”

“好吧，有一次想买一本三毛的书，没钱，然后跟我妈说我要去参加英语比赛，需要报名费。还有一次，是带我妹妹去乡下一个男生家玩，但是我告诉我妈的是去城里闺密家，结果被我爸跟踪了，好一通骂。”

“哈哈，有没有逃过课呢?”“逃过，还逃了期末考试，为的是去看齐秦的演唱会。”

大家笑起来，都不相信。我补充说：“事实就是这样，时间过去以后，你就会发现，有很多你当时觉得根本过不去的坎，到后来你会连‘坎’是什么都不记得了。”

“这样啊，那你有没有做过令自己非常后悔的`事?”“有。”

“有没有伤过朋友的心?”“有。”

“有没有被朋友伤过心?”“有。”

“有没有还没有实现的梦想?”“有。”

“有没有事令你感到恐慌和不安?”“有。”

“有没有对自己不满过?”“有。”

…………

“有没有最想对我们说的话?”

我转过身，将黑板上班会课原来的主题擦掉，重新写上这么一行字：“没关系，我们都是这样长大的。”

当我写完最后一笔，台下响起了雷鸣般的掌声。而我的同学，他们的班主任，竟然站在讲台的一角不争气地抹起了眼泪。

不过50分钟，他们均已和我熟络，开始嘻嘻哈哈，说各自的趣事，下课时还与我勾肩搭背，没大没小地叫我老饶。没完没了的知了声中，那场告别显得亲密、盛大而又愉快。我相信这堂课，在他们心中一定留下了深刻的印象。无论过去多久，相信总有一个人会提起：当年饶雪漫说过呢，这些没什么。原来，真是这样呵。

是的，当你感觉人生没那么如意，当你对自己的表现没那么满意，当你对你爱的人或自己感到失望，当你觉得自己再也坚持不下去的时候，请记得对自己说，没关系，我们都是这样长大的。

因为，这就是人生。

大学校园活动广播稿