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礼貌的广播稿(2篇)

更新时间:2024-11-12

礼貌的广播稿

第1篇 关于文明礼貌的校园广播稿范文

中华民族是礼仪之邦,下面整理了两篇关于文明礼貌的校园广播稿范文,欢迎阅读参考。

关于文明礼貌的校园广播稿范文孙:尊敬的老师

林:亲爱的同学 。

合:大家好!

孙:我是孙春艳

林:我是林跃

合:欢迎大家收听由五(3)班主办的本次广播

孙:首先请听第一个栏目:《校园新闻》

林:星期二上午我校举行了教学质量检测。

孙:本周二下午全校师生聆听了交警二大队为我们做的交通安全报告会。

林:本周一是农历九月初九,也是我们江苏省第22个敬老日。同学们让我们用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事。做一个尊老敬老的好少年。

孙:同学们,十月份是我校的文明礼仪教育月,接下来请听第二个栏目:《文明礼仪之歌》

林:我是文明小学生,行为规范记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到老师有礼貌,大大方方问声好;道德早餐吃得饱,书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化;上课听讲要专心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班车规则要遵守,先后顺序排队走;过马路要左右看,必须要走斑马线;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养,有教养呀益终生。

林:同学们,不知你们有没有发现:秋天已经向我们悄悄走来。秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一样羞涩,妩媚,也不像夏天一样袒露,火热,更不像冬天一样内向,含蓄.接下来请听佳作欣赏 :《秋天来了》

孙:秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装.我走进公园.阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了. 秋,是个色,香,味俱全的季节,色,香,味之外,还有声与光,那时秋声与秋日,此时,绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱,应接不暇.

继续往前走,我看见一片茫茫无际的小草,碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花.它们像一个个少男少女手拉着手在广阔的草地上跳着欢快的舞蹈.

抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽.金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬.

我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊,到处都充满着丰收的喜悦.草坪边上的枫树飘下几片黄中透红的落叶,它们像一只只小鸟在飞,啊!原来是秋风让落叶长了翅膀.我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里。我爱美丽的秋天!

林:同学们《喜洋洋与灰太狼》是大家都喜爱看的动画片,今天就请大家欣赏《喜洋洋与灰太狼》的主题曲:《别看我只是一只羊》

合:本次播音到次结束,谢谢收听,再见!

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第2篇 礼貌的广播稿。

关于礼貌的广播稿。

甲:敬爱的老师!

乙:亲爱的同学们!

甲:伴随着这熟悉的乐曲,

乙:聆听着这动人的旋律;

合:天福实验小学七彩童年红领巾广播又和大家见面了!

甲:我是四年级一班的主持人林耕宁。

乙:我是四年级一班的主持人李嘉玮。

甲:同学们,中国自古以来就是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。今天咱们就一起来聊聊文明礼仪的话题吧。

乙:周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”周总理笑着说“没关系,没关系”。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

甲:周总理都能做到如此,我们小学生更应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。

乙:早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说 “你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

甲:同学们,现在你们知道文明是什么了吗?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。

乙:然而,在这美丽的校园里,总有一些不和谐的音符:绿色的校园内总有我们随手扔下的塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声……这些不仅违反了小学生日常行为规范,也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

甲:作为一名小学生,从小养成好习惯会使我们受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?

乙:见到老师、客人,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。见到客人主动问好,代表的是我们天福学子的风采,更是我们学校文明的缩影。

甲:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

乙:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

甲:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

乙:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的.校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

乙:我们相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

合:今天的广播到此结束,感谢大家的收听,下周同一时间我们再见!

关于礼貌的广播稿。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器……。这一切充分体现了中国人的礼仪道德所在。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,让一言一行、音容笑貌展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理。

文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。

中国有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现,打眼一看,穿着是否得体,举止是否有度,反映出一个人精神风貌。在日常交往中,这是一张没有文字却形象生动的名片。

因此,为争做文明学生,创造和谐校园,我们向全校师生发出以下倡议:

1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。因此,日常生活中我们应当自觉使用礼貌用语,如见到长辈、老师、同学、朋友要问“好”;做错了事应该懂得道歉以求原谅;希望得到帮助应说“请”;受到帮助则要说声“谢谢”。此外,我们还应尊重他人,避免脏话谎话,不嘲笑、不讽刺、不挖苦,而应互相鼓励、互相赞赏。

2、要仪表文明。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。不要在人前“打扫个人卫生”,比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。另外,作为学生,应该做到不化妆、不戴首饰、不留长发、不染发、不烫发,着装应自然得体,协调大方,体现出北漍学生篷勃向上的风采。

3、要举止优雅、端庄、稳重、自然大方。交谈时,态度要诚恳、亲切,声音大小要适宜,语调要平和沉稳,互相正视、互相倾听;站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容;坐着时,腰背挺直,肩放松,女性应两膝并拢,男性双膝距离一般不超过肩宽,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上;在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,以免造成尴尬气氛。

4、要爱护公物。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道就没有感觉到内疚和责任吗?同学们,学校是我们学习生活的重要场所,爱校护校是我们每个人的责任。作为学生,爱护公共财物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求。

5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那些手拿拖把,埋头辛苦拖地的同学?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会打扫卫生的艰辛?当你随地吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,校园是美好的,可你更应该知道美好的校园需要你的呵护才能一直美丽。

6、要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。如果有矛盾,要保持冷静,多进行自我反省,要知道互相理解,宽容待人;还要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚;更要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。

“言为心声、行为心表”,具备了美好的心灵,文明的言行举止才能自然显露。真正的礼貌是发自内心的。因此,我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切,养成自尊、自爱、自律的品德,尊重他人。

亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。坚决做到:管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食。老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正。让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!

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