红领巾冬天广播稿(2篇)

第1篇 红领巾冬天广播稿

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好！

主持人乙：今天的红领巾广播由我们508中队主办。

甲：我是主持人( )。

乙：我是主持人( )。

甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。

乙：()，你喜欢冬天吗？

甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

乙：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

甲：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。

甲：天空又飘起了

纷纷扬扬的大雪。

可是，寒冷冻结不了热的心，

冻结不了热的血；

我们在雪中，

追逐着，打雪仗，

我们去滑冰，

冰上，旋转着快乐。

我们还用洁白的雪，

用温暖的手，

精心地雕塑，

塑出我们那位年轻漂亮的老师。

希望她和我们在一起听我们的笑声，

和我们一起分享童年的快乐。

冬天的风雪，

挡不住我们的笑声；

孩子的笑声，

就是最动听的和平的歌。

雪天，我领着

我的小狗回家，

我们从冰上走过。

小狗不再叹息，

它说，很快乐!

乙：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。

甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。

乙：如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

你猜，

我会飘落到什么地方去呢?

我不愿飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上，

堆个胖雪人，

望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上，

亲亲她，亲亲她，

然后就快乐地融化。

甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。

乙：是吗，那赶快读一读吧。

甲：信不信，雪花也怕冷

有人说

雪花不怕冷

天寒地冻

还在空中跳个不停

有人说

雪花也怕冷

只要门一开

就拼命挤进门

乙：是啊，如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。

（插入歌曲《雪人》或《雪绒花》）

乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。

第2篇 红领巾冬天的广播稿

红领巾冬天的广播稿

导语：滴答，滴答”，随着时间的流逝，不知不觉中寒冷的冬天已经来临，冬季早晚温差大，要及时增加衣物，防止受凉。常吃些大蒜可以预防感冒。下面由小编为您整理出的红领巾冬天的广播稿内容，一起来看看吧。

红领巾冬天的广播稿1

甲：同学们下午好，红领巾广播站现在开始广播，我是主持人宁可。

乙：我是主持人马扬。

甲：同学们，冬天就要来了。马扬，你喜欢冬天吗？

乙：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

甲：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

乙：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。下面请欣赏，《冬》

甲：繁叶的绿茂无存，

激情的浪花不在，

风高气爽的空气难觅。

风停了

停在树梢上最后一片欲坠的枯叶。

雾冷冷的在眼前涤荡。

太阳艰难的拨开云雾

却懒得工作，

敷衍的撇出几丝阳光。

虽是带有温度，却让人生畏——

它打碎了最后的希望

冬天总是寒冷的。

乙：此消彼长的规律，在这里印证。

太阳下去了。

雾气，晦暗，阴森上来了。

侵蚀着空间里的每一个有机细胞。

风，看不惯这一切

一声怒吼，狂风巨浪，山岳潜行，

没带走一切，却留下了七零八落

冬日，唯一的平静

也碎了

甲;一切，因为是冬季，

昨天的浓雾，成就了今天的迷茫

所有的迷茫，成全了今天的浓雾

冬季是一个迷惑，

浓雾迷住了路途

迷途网住了心扉。

乙：这首诗写得太好了。如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。下面请欣赏歌曲：雪绒花。

甲：这期的广播马上就要结束了，

和:我们下期再见！

红领巾冬天的广播稿2

主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好！

主持人乙：今天的红领巾广播由我们508中队主办。

甲：我是主持人( )。

乙：我是主持人( )。

甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。

乙：，你喜欢冬天吗？

甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。

乙：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。

甲：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。

乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。

甲：天空又飘起了

纷纷扬扬的大雪。

可是，寒冷冻结不了热的心，

冻结不了热的血；

我们在雪中，

追逐着，打雪仗，

我们去滑冰，

冰上，旋转着快乐。

我们还用洁白的雪，

用温暖的手，

精心地雕塑，

塑出我们那位年轻漂亮的.老师。

希望她和我们在一起听我们的笑声，

和我们一起分享童年的快乐。

冬天的风雪，

挡不住我们的笑声；

孩子的笑声，

就是最动听的和平的歌。

雪天，我领着

我的小狗回家，

我们从冰上走过。

小狗不再叹息，

它说，很快乐!

乙：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。

甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。

乙：如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

你猜，

我会飘落到什么地方去呢?

我不愿飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾游戏。

我不愿飘到广场上，

堆个胖雪人，

望着你笑眯眯。

我愿飘落在妈妈的脸上，

亲亲她，亲亲她，

然后就快乐地融化。

甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。

乙：是吗，那赶快读一读吧。

甲：信不信，雪花也怕冷

有人说

雪花不怕冷

天寒地冻

还在空中跳个不停

有人说

雪花也怕冷

只要门一开

就拼命挤进门

乙：是啊，如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。

甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。

（插入歌曲《雪人》或《雪绒花》）

乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。