人物广播稿(2篇)

第1篇 人物故事的广播稿

a： 老师、同学们，大家好，小喇叭广播又和大家见面啦！担任本周广播任务的是五年级二班，我是主持人万媛，

b： 我是主持人况文鑫，小喇叭广播祝大家愉快！

a： 今天是2010年11月3日 星期三 农历九月廿七天气 晴，气温8-17度

b：今天发生了哪些有趣的事呢？

a：胸怀祖国，放眼世界，我们了解一下今天的新闻。

b：自从自玉树发生7。1级地震以来，特别是天气渐渐凉了，牵动淄博市小学师生的心，该校师生通过多种形式表达对灾区人民的关切之情。

一是通过观看电视新闻直播、广播、网络等媒体形式，时刻关注灾区的抢险赈灾工作。并在网络上向灾区的人们祈祷，写下祈福的话语。

二是开展大爱无疆活动，孩子们积极动手制作手抄报、墙报，写出慰问信，用不同的方式表达自己对遇难者的哀悼和对灾区人们、特别是灾区小朋友的关心。

a：济南市刚刚结束的“西部新城展”，给泉城市民乃至全省人民描绘了一幅“山东新门户、泉城新商埠、城市新中心”的靓丽图景，市民亲临体验后，无不欢欣鼓舞，期待、向往之情溢于言表。新济南，新西部，我们要努力学习，为家乡的建设添砖加瓦。

b：生活日报11月3日讯“用铲车挖掉河底的淤泥！”“在河边增加垃圾桶，引导大家不乱扔垃圾。”“组织环保小队，定期清理塑料瓶和纸屑。”……昨天下午，山东师范大学附属小学四年级1班和2班的教室里，学生们争先恐后地为保护护城河献计献策。由生活报和济南市环保局联合主办的“绿色小超人成长记”环保公益活动今天再次来到这两个班级，这次的主题为“绿色小记者”护城河特别行动。

a：昨天，我们学校的三四年级学生参加了为期一天的山区实践活动。在这次活动中，同学们，不仅磨练了意志，开阔了眼界，而且锻炼了自己的动手能力。回来后同学们认真总结，相互交流都觉得受益匪浅。

b：我校五年级二班的同学自从担当学校小广播任务以来，在班内形成了练好普通话，争做小小广播员的良好气氛。 每天两名广播员，一周下来，不仅服务了同学，而且锻炼了自己。每个小广播员内心感到非常的开心。

a： 以上就是今天在我们身边看到的，和正在发生的。

b：听完了新闻，我们看一下今天的谜语。

六十不足，八十有余（猜一字）

a：昨天的谜底是“蜘蛛”

b：今天的广播到此结束。感谢同学们的关注，再见！

a：再见！

人物故事的广播稿

第2篇 关于感动中国十大人物颁奖典礼广播稿

关于感动中国十大人物颁奖典礼广播稿

新学期伊始，学校就安排我们观看了《xx年度感动中国十大人物颁奖典礼》。

我们看着大屏幕，凝神聆听着解说词和颁奖词，眼前的一个个感动人物的事迹，一次又一次让我们感动不已。

中国核事业的科学家朱光亚、救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍、靠卖羊肉串资助贫困学生的“草根”慈善家阿里木、失去双臂却创造出生命奇迹的钢琴师刘伟------

通过观看视频，让我们更加直观地学习了爱国奉献的民族精神和乐于奉献、助人为乐的人生价值观。

许多同学表示，他们一定会化感动为力量，积极行动起来，从自身做起，从一件件小事做起，甘于奉献、乐于助人，做更多的感动他人、感动父母、感动校园、感动社会的事情。