教育工作讲话稿(15篇)

第1篇 全镇“两学一做”学习教育工作会议讲话稿

同志们：

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。下面，就抓好上级精神的贯彻落实，扎实开展好我镇“两学一做”学习教育，讲三点意见：

一、统一思想， 深刻认识“两学一做”的重大意义

中央在“十三五”起步之年，全面建成小康社会关键之年提出开展“两学一做”学习教育，其重要性不言而喻。首先是锤炼党员党性的迫切需要。唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。其次是深化党内教育的重要实践。范围上，去年的“三严三实”专题教育是在县处级以上干部，可谓抓住了“关键少数”，而“两学一做”学习教育的对象则是全体党员；形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸，从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。

二、抓住关键，牢牢把握“两学一做”的基本要求

1、开展“两学一做”学习教育，基础在学。学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全面理解党的纲领，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习以***同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。做好两学要在真学真懂真信真用上下工夫，见成效。真学，就是要深钻细研，入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学，全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂，就是要深刻领会、全面理解。准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信，就是要坚定信仰，爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。真用，就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇，坚定改革决心和信心不动摇，坚守改善民生不动摇，坚持全面从严治党不动摇。

2、开展“两学一做”学习教育，关键在做。做合格党员，必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行。按照讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员的标准，一是要忠诚，对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净，树立清风正气。看牢自己，绝不放纵妄为；管住家人，绝不放任自流；谨慎交友，绝不放松警惕。三是要担当，立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，勇于争先不懈怠，敢于攻坚不畏难，善于创新不守旧。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。各级党员都需要坚定自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会的奋斗目标中奋发有为、建功立业。

3、开展“两学一做”学习教育，落实在改。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，学习教育的最终目的还是落实在整改上。要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，组织纪律散漫，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受、奢侈浪费等。要始终坚持问题导向，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子、党员干部、普通党员的不同情况分层次解决问题，抓实抓细，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

三、加强领导，坚决确保“两学一做”的实际成效

各党组织要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，严格落实主体责任、周密安排部署、精心组织推动，确保学习教育取得实效。

一要强化主体责任。会后，镇党委将下发活动方案，并成立学习教育领导小组和办公室，各党组织也要抓紧成立相应机构，尽早启动学习教育，5月7日前各党组织都要动员完毕，并且通过前期党组织关系摸排工作，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各党组织书记要切实承担起主体责任和第一责任人职责，对工作方案亲自审定、重要任务亲自部署，不当“甩手掌柜”，从严从实抓好学习教育。

二要强化经常长效。这次学习教育，不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是运用日常的教育途径和方式加强党的思想政治建设。突出经常性教育的特点，党支部必须履行好责任，发挥好作用。强调经常性教育，就是要求确保学习教育覆盖面，每一个支部都要结合实际，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理措施，对“两学一做”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。

三要强化督查考评。要坚持常态化的学习教育督查制度，经常听取情况汇报，经常开展暗访督查，督促各党组织始终绷紧弦、不松劲。镇党委将派出学习教育督导组，要通过听取汇报、专题调度、明查暗访等形式，加强对学习教育全过程进行督促指导，做到指导、落实、反馈“三个到位”，及时掌握学习教育的进展情况。真正沉下去，及时发现和帮助解决实际问题。

同志们，全镇党员干部都要按照中央和省、市、县委的部署和要求，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把学习教育组织好、开展好、实施好，不断汇聚推动xx镇经济社会发展的正能量，为我镇“十三五”开好局、起好步作出新的更大贡献。

第2篇 某公路局“两学一做”学习教育工作会讲话稿

同志们： 市交通运输局党组x月xx日召开了 “两学一做”学习教育工作会议，今天，我们组织大家召开学习教育工作动员大会，目的是积极落实交通运输局党组会议精神，把我局学习教育工作部署好、安排好。刚才，贠晓宁同志宣读了我局 “两学一做”学习教育《实施方案》，对“两学一做”学习教育工作进行了详细安排部署，提出了总体要求，明确了学习教育内容、措施，下去后，请局属各单位党支部结合各自实际抓好“两学一做”学习教育工作的贯彻落实。下面，我再针对学习教育工作讲三点意见。

一、领会学习精神，确保“两学一做”学习教育方向明确

开展“两学一做”学习教育，是党中央在全面从严治党的大背景下，加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近日，中央和省市委分别召开了工作会议、印发了《实施方案》。这些都为我们开展“两学一做”学习教育指明了方向、提供了遵循。因此，我们一定要在吃透上级精神、把握精神实质、做到融会贯通上下功夫，确保上级部署在我局得到全面落实。

要吃透上级精神关键要做到“两个牢牢掌握”。一要牢牢把握学习教育的形式和对象。中央《通知》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育。这次学习教育强调的是不断坚持、巩固、深化日常教育，更加突出“三会一课”、民主生活会、心得体会组织生活会、民主评议党员等制度，要求党员干部认真履行党章赋予的权利与义务、严格遵守党纪党规，确保党内教育不偏、不虚、不空。之前我们开展的党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中重点突出县处级以上领导干部，是以上率下之举，力求形成上行下效的示范效应。“两学一做”学习教育，把教育对象拓展到全体党员，推动党内教育从“关键少数”转向“大多数”，充分表明我们党在涉及自身教育问题上正在逐渐深入、不留空白、全面从严。二要牢牢把握学习教育的核心目的。开展“两学一做”学习教育基础在学、关键在做，核心是解决党员队伍中存在的突出问题。局属各党支部一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想和行动统一到上级的部署要求上来，集中精力开展好“两学一做”学习教育，努力让每一个党员在学习中成长，确保党的先进性和纯洁性。

二、积极开展学习，确保“两学一做”学习教育见成效

市交通运输局党组对这次学习教育的总体要求、学习内容和主要措施十分明确，局党委也制定了具体的《实施方案》。局属各单位党支部要紧密结合实际，积极开展学习教育工作，确保学习教育取得实实在在的效果。

一要做好规定动作。“两学一做”学习教育，“学什么、做什么”，刚才贠晓宁书记在《实施方案》中已经明确指出。范文内容地图这里，我再强调下面几个问题：一是扎实开展专题学习讨论，局属各单位党支部要开展经常性的集中学习会，每次确定x个专题，组织党员围绕专题开展学习讨论。二是深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动，各党支部要全面了解掌握党员的思想动态，帮助党员解决工作生活中的实际困难。三是讲好党课，各党支部书记要在吃透弄懂学习教育精神和要求的基础上，带头讲党课。党课要立足公路管理工作、一线职工生产生活挖掘素材，力求更具感召力和激励作用。四是召开专题组织生活会，认真撰写对照检查材料，严肃开展批评和自我批评，确保达到出出汗、鸣警钟的目的；评议党员要严把政策权限，对受到组织处理的党员要跟踪教育，避免造成负面影响。

二要突出行业特点。局属各单位党支部在组织实施学习教育工作时，要紧密结合公路行业特点和单位实际，个人简历立足公路养护、路政治超、收费管理等中心工作，创新形式、丰富内涵，推动学习教育取得实效。要紧扣打造美丽干线公路主题，围绕常态精细助力公路设施美、多管齐下促进路域环境美、及时精准推动养护管理美、平安公路保障出行服务美、主题文化丰富行业人物美这“五美”，创新学习形式，丰富学习内容。同时，要结合党员队伍建设实际，自觉向中央基准看齐，大力弘扬延安精神、马栏革命传统和“铺路石”精神，突出针对性、实效性和可操作性，确保“两学一做”学习教育有特色、有亮点。

三要坚持统筹兼顾。“两学一做”学习教育工作要把开展专题教育与新常态下公路中心工作发展结合起来，与深化行业体制、机制建设结合起来，与践行三严三实、提升工作质量和服务水平结合起来，与为公众便捷出行服务、为经济社会发展服务结合起来，进一步激发全局党员的工作热情和工作动力，真正实现学习教育与各项工作的相互促进、相得益彰。

三、强化保障措施，确保“两学一做”学习教育经常化

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第3篇 校长在2022年市教师教育工作会议上的讲话稿范文

各位校长：

过去的一年中，在上级教育行政部门和我市教育局正确领导以及各单位大力支持下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实教育部《2003——2007年教育振兴行动计划》和“全国教师网联”计划，组织实施了以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为重点的中小学教师全员培训、中小学校长和其他培训，开展了包括高师本科、电大开放教育、研究生进修班等形式的学历提升教育，取得了显著成效，有力地推进了我市教育健康、持续地发展。为了贯彻教育部“十一五”规划，顺利完成今年的教师教育工作，决定召开2006年度教师教育工作会议，对2005年教师教育工作进行总结，对2006年教师教育工作进行安排部署。

下面，我就我市教师教育工作讲三点意见。

一、以“三新一德”教育为重点，精心实施中小学教师教育

（一）非学历培训

根据教育部《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划，组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》，以终身学习思想为指导，以教师专业发展为目标，以实施网联计划为载体，我校组织开展了以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为重点的中小学教师全员素质提高培训。

2、扎实开展教师创新能力培训。根据xxx教育局《关于中小学教师继续教育2005学年教学安排的通知》“从2005年秋季开始，用3年左右时间，对专任教师及教学管理人员开展创新能力培训”的要求，我们以《成为富有创新能力的教师》为教材，以当前中小学教师实践为基础，针对一个学科或一组学科领域教师必备的思维创新、教学方法创新、教学应用创新进行了创新能力全员培训。培训中我们紧密结合新课程实施过程中大量典型的教学创新案例，具体介绍了如何有效地开展创新思维、突破思维障碍，发现创新点，提出创新思路，创造性地解决学科教学中遇到的各类问题。

3、积极开展信息技术培训。为提高我市中小学教师教育技术应用能力，我校对全市6000多名专任教师进行了《传统与现代信息技术应用课程》骨干教师培训及校本培训。适时组织了以多媒体课件制作、网络技术、教师教学好帮手等为内容的非微机教师培训，培训教师300名。采取参与、互动、研讨的形式，组织举办了中学微机教师培训班，参训教师28人。在高职中、国办初中开展的现代教育技术校本培训中，各校领导高度重视，积极组织，尤其是市一中制定了明确的奖惩政策（+20，-40），极大地调动了参训教师的积极性。各学校在组织管理工作中，做到了有计划、有安排、有考勤、有总结，较好地完成了教育技术的培训工作。

在此基础上，我们还先后开展了新教师培训（130人），适时组织学科教师、骨干教师参加省、市级培训。为配合省幼教现场会的召开，落实省“普及三年幼儿教育”要求，我们组织开展全市幼儿园长及教师开展了不同内容、不同形式的培训。

第4篇 “不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议讲话稿范文

“不忘初心 牢记使命”主题教育工作会议讲话稿范文

同志们：

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以***同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻***总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，以高度的政治责任感开展好主题教育。要从深学笃用***新时代中国特色社会主义思想的高度认识把握，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要从推进新时代党的建设的高度认识把握，全面彻底干净肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，持续营造风清气正的政治生态。要从保持党同人民群众血肉联系的高度认识把握，把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上。要从开创各项事业发展新局面的高度认识把握，激发干事创业的精气神，促进经济持续健康发展和社会大局和谐稳定。

要认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，确保主题教育取得预期效果。要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心。要牢记党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，视责任为使命、视使命为生命，始终保持一种如牛负重的使命感、一种时不我待的紧迫感、一种寝食难安的责任感，更加注重从全局谋划一域、以一域服务全局，努力办好xx的事情，在推进西部大开发形成新格局中展现新作为、实现新突破。要对照***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查找自身存在的差距，有的放矢进行整改。要把深入贯彻总书记视察xx重要讲话精神作为抓落实的重中之重，让既定的行动纲领、战略决策、工作部署落地见效，以实际成效取信于民。

这次主题教育的具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，体现了党对新时代党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求，要一体领会、一体把握、一体落实。要把强化理论武装贯穿始终，把学习贯彻总书记视察xx重要讲话精神作为重点，确保全市各项事业始终沿着总书记指引的方向不断前进。要用好红色资源，讲好红色故事，传承红色基因，教育引导党员干部坚定理想信仰，养成浩然正气，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。要保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态，勇于“担担子”，善于“扣扣子”，勤于“钉钉子”，以自身的奋斗指数提升全市的发展指数，以干部的辛苦指数换取群众的幸福指数。要树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，解决好群众的操心事、烦心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要深化拓展“以案四说”警示教育，教育引导广大党员干部清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，自觉抵制腐败，保持清正廉洁的政治本色。

要精准落实重点措施，增强主题教育的针对性、实效性。要抓好学习教育，坚持读原著、学原文、悟原理，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育。要抓好调查研究，围绕贯彻落实总书记视察xx重要讲话精神和党中央决策部署，列出一批重点课题，了解民情、掌握实情，拿出破解难题的实招硬招。要抓好检视问题，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，提高发现问题、正视问题、解决问题的能力。要抓好整改落实，把“改”字贯穿始终，抓实专项整治，对症下药、精准施策，提高整改质量。

全市各级各部门要加强组织领导，不断把主题教育引向深入。要压实领导责任，各级党委（党组）要扛起主体责任，主要负责同志要担起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”。要强化督促指导，因地制宜、分类指导，推动各级党组织开展好主题教育。要加大宣传引导力度，坚持正面引导和反面警示相结合，营造良好舆论氛围。要注重实际效果，以好作风开展主题教育，力戒形式主义、官僚主义。要做到统筹兼顾，紧紧围绕贯彻落实总书记视察xx重要讲话精神，把开展主题教育同完成全市改革发展稳定各项任务结合起来，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

要认真学习贯彻***总书记重要讲话精神和党中央部署要求，落实好主题教育各项任务。要聚焦根本任务抓好落实，把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为最突出的主线，落实到主题教育全过程各方面。要把握“十二字”总要求抓好落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。要紧扣“五句话”目标抓好落实，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要坚持四个“贯穿始终”抓好落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来。要力戒形式主义抓好落实，以好的作风确保主题教育取得好的效果。

第5篇 两学一做学习教育工作调度会讲话稿

今天这次会议，既是工作调度会，也是学习交流会，目的是交流情况、了解进度，研究问题、加强指导，把全省“两学一做”学习教育引向深入。刚才，xx个设区市和x个党（工）委汇报了学习教育的启动情况、推进举措和存在问题。我感到，全省“两学一做”学习教育总体上是积极有序的，各地各部门基本做到了思想到位、责任到位、力量到位、工作到位。一是各级党委高度重视。中央座谈会和全省动员会后，各级党委（党组）迅速召开会议进行学习贯彻，主要负责同志亲自谋划、亲自部署。各级组织部门发挥牵头抓总作用，在前期准备和组织发动方面做了大量工作。二是方案安排比较具体。各地各部门能够紧紧围绕中心工作谋划学习教育，聚焦存在问题研究工作思路，结合工作实际设计有效载体。三是动员部署比较迅速。截至目前，xxx个设区市和xx、xx，xx个县（市、区），x个省级党（工）委全部召开了动员会；xxx余家省直部门和中直驻冀单位范文写作、省属院校、省管企业进行了动员部署。四是组织推动比较有力。各市委组织部普遍建立了由常委部长任组长的协调小组，吸收有关部门共同参与、共同谋划推进学习教育。

在肯定成绩的同时，也要看到存在的问题。一是思想认识有偏差。一些单位对学习教育主要任务、基本要求等理解把握还不到位，有的存在把学习教育当作一次集中活动的思维定式，有的存在应付心态和疲沓心理，有的因学习教育层级多、范围广、难度大存在畏难情绪。二是工作进展不平衡。目前还有个别省直部门、市直部门、企业、高校没有启动。一些基层党委和党支部还没有真正动起来，存在“上热下凉”现象，学习教育向基层延伸的任务艰巨。三是特点特色不鲜明。有的方案照搬照抄上级文件，没有联系本地本单位党员思想实际，没有结合中心工作，存在“上下一般粗”现象；有的方案重点不突出、定位不准确、抓手不具体。四是解决问题的意识不强烈。有的方案看上去挺热闹，载体似乎很丰富，但要求不够明确，实招不多；有的对学习教育中要解决的问题心中无数，用共性问题代替个性问题，讲问题虚的多、实的少，在聚焦“短板”上下功夫不够，采取的措施针对性不强，存在大而化之倾向，等等。对这些问题，各级党委（党组）必须高度重视，采取有效措施加以解决，保证学习教育从启动开始就沿着正确的方向推进。

一、吃透精神、掌握实情，确保学习教育扎实推进

关于“两学一做”学习教育，中央和省委印发了一系列文件，对开展“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、方法步骤都讲得很明确、很到位，关键是要认真学习领会、吃透精神。习****总书记的重要指示，深刻阐明了开展学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。刘云山、赵乐际同志以及克志书记的讲话，全面贯彻总书记重要指示精神，对开展学习教育做出了全面部署。我们一定要准确把握中央和省委要求，在突出核心要义、抓住关键要求、强化行动自觉上下功夫，确保学习教育在推进中不变形、不走样。

一要紧紧抓住思想政治建设这个根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，个人简历关键是教育管理好党员、干部。应当清醒地认识到，党内正确思想、优良作风与不良倾向、不正之风之间的矛盾斗争是普遍的、长期的。以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话武装头脑、统一行动，最根本的就是落实思想建党的要求，使党员队伍的思想政治素质不断适应新形势新任务的需要。

二要牢牢把握从严治党向基层延伸这个特点。全面从严治党，不仅要严在“关键少数”，更要严在整个党员队伍、严在党的基层组织，解决好党员教育管理“最后一公里”问题。开展“两学一做”学习教育，就是要吹响“集结号”，把广大党员组织起来、动员起来，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，把党的思想建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设等内容有效传递到每个基层党组织、每名党员，真正让全面从严治党要求在基层落地生根。

三要正确处理“学”“做”关系这个关键。“两学一做”，基础在“学”、关键在“做”。“学”和“做”的内容、要求都是实在而具体的，我们要认真领会、准确把握。“学”，就是要逐条逐句研读，坚持读原著、学原文、工作总结悟原理，做到融汇贯通，达到“三个结合”，即与学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，与学习党的历史结合起来，与做好经济社会发展各项工作结合起来，切实增强“三个自信”，树立“四个意识”。“做”，就是要亮明党员身份，发挥先锋模范作用，对照“四讲四有”党员标准，以党章党规和系列讲话为准绳、为指南，检视规范自己的思想言行；要落实到行动上，把学习收获转化为行动的力量，在履行职责、服务群众、推动中心工作上有新作为，以实际行动彰显******员的风采。

四要有效运用经常性教育这个方法。集中性教育与经常性教育相结合，是我们开展党内教育的一条重要经验。党内大量的日常问题要靠经常性教育来解决。开展“两学一做”学习教育，要按照中央关于抓常、抓细、抓长的要求，针对解决日常党内政治生活中存在的思想问题，通过经常性教育，绵绵用力、久久为功来加以解决。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。学习教育如果不能体现经常性这个特点，范文内容地图不能落实到“三个基本”上，必然会舍本逐末、难以取得预期效果。

五要突出抓好各级党组织及其负责人这个主体。组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织及其负责人是责任主体。应当看到，这些年来各级党组织在抓党员队伍建设上，无论是重视程度还是方式方法都还有欠缺，特别是在普通党员的学习教育上，更是普遍缺乏有效的手段和举措。要以“两学一做”学习教育为契机，进一步增强各级党组织书记管党员、带队伍的责任意识，真正把管党治党责任扛在肩上、抓在手上，务求形成管用有效的工作机制。

二、突出重点、补齐短板，在指导推进上精准发力

全省有18.2万个基层党组织、482万名党员，层级多、范围广、情况复杂。搞好学习教育，必须坚持从实际出发，区分层次、分类指导，找准薄弱环节，对症下药、精准施策，切实增强学习教育的针对性实效性。

一要在“学”上具体指导。“两学一做”基础在学，首先要学好党章。为什么这样讲？总书记指出，全党学习贯彻党章的水平，决定着全面从严治党的水平；要做合格党员，学习贯彻党章是第一位的要求。学党章怎么学？就是要原原本本学、反反复复学、联系实际学、深入思考学。如何联系实际？具体要做到“六个联系”，即联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际；联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际；联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际；热门思想汇报联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际；联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际；联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。如何深入思考？就是要做到“三个深入”，即深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行；

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第6篇 两学一做学习教育工作汇报会讲话稿

刚才听了邱xx同志代表敖汉旗委对'两学一做'学习教育开展情况的汇报和市里调研指导组长斯钦德力格尔同志对学习教育情况的介绍，路上也看了几个点，总的感觉工作进展顺利、有序推进。主要有几个特点：一是重视程度高，二是工作抓得实，三是统筹推进的好，四是指导督查有力。

第一个，重视程度高。就是说敖汉旗委对开展'两学一做'学习教育高度重视，把学习教育当作一项重大的政治任务，摆在了重要的突出位置，加强了领导、压实了责任、科学谋划、精心组织、周密部署，分类指导有序推进。邱文博同志在'两学一做'学习教育中亲自抓负总责，带头参加学习讨论、带头深入基层联系点进行指导、亲自主持制定学习教育的方案，起到了带头作用；几大班子形成了统一的思想认识，同心协力共同来推进'两学一做',形成了合力；常委班子其他同志各负其责形成合力共同推动；协调小组办公室认真履职、统筹协调、组织推进，做了大量卓有成效的工作。

第二个，工作抓得实。规定动作认真，自选动作有特色，发挥了带头学、宣讲学、集中学的'三学'作用；采取了签订一批责任书'压担子'、建立一份党建责任清单'明目标'、成立一个协调小组'促落实'的'三个一'举措，还有突出导向，从观念上改、制度上改、工作上改的'三改',还有'三个结合'做得实，效果明显。

第三个，统筹推进的好。'两学一做'学习教育和巩固群众路线教育活动成果相结合、与乡镇苏木党委换届相结合、与四项重点工作推进相结合的'三个结合',做出了实实在在的成果。

最后一个，指导督查有力。市委书记毕力夫同志对敖汉旗开展'两学一做'学习教育高度重视，多次深入敖汉旗调查研究，做工作指导、多次听取汇报、多次与旗领导班子谈话，对开展好'两学一做'学习教育提出了明确的要求，为敖汉旗开展'两学一做'学习教育提供了有力的指导，发挥了重要作用。市里的督导组严督实导，发挥了督导组的督查、指导、促进等作用。

下一步工作讲几点意见：

一要强化责任落实。要认真落实党委（党组）主体责任、党委（党组）书记第一责任，一定要强化责任落实。不明确责任的话就容易出现人人有责却又无人担责的现象；不落实责任的话就容易造成只管事不干事、只出工不出力的现象；不追究责任的话就容易导致干与不干一个样、干好干坏一个样的情况，所以一定要从严落实责任。所以一定要把责任记在心上、抓在手上、严到份上、管到位上。旗委重点强化谋划部署和督促把关的责任；组织部门要牵头抓好学习教育开展配套推进的措施，保障工作力量，严格督促指导；苏木乡镇要发挥好抓基层组织建设的龙头作用，强化抓村嘎查的直接责任，一级抓一级，层层抓落实；各级党委（党组）书记要发挥第一责任人的责任，带头参加学习教育，亲自部署任务，亲自督促检查，把自己的联系点打造成示范点。这里是毕力夫书记的联系点，所以说你这里要求更高，标准更严，要高质量推进，要打造成全市'两学一做'学习教育的示范点。

二要坚持问题导向，解决突出问题。要坚持因地制宜、分类施策，把农村、牧区、企业、党员、干部，各个层面存在的问题找准找实找全。首先把问题找准找全。农村基层这块要着力解决'两个核心'问题。第一个是解决农村基层党组织政治生活庸俗化、随意化的问题，尤其是农村牧区基层党组织组织生活制度不健全、不规范，组织生活不能正常开展，'三会一课'流于形式等等问题。第二个是解决农村基层党员将自己等同于一般的群众，这样导致了党员意识淡薄，党性观念不强，特别是一些党员信念不坚定、政治不合格、不自觉践行党员的义务、不拥护党的决定、不宣传党的政策、不能发挥在群众中的先锋模范作用等方面存在的问题。

三要大力加强基层党组织建设。开展'两学一做'学习教育，加强基层党组织建设是一个重要的着力点，是衡量学习教育成果一个重要的标准，学习教育搞的怎么样，就看基层组织建设是不是得到加强，是不是能够发挥领导核心作用、能够联系群众、为群众搞好服务。农牧业要强起来，农村牧区要美起来，农牧民要富起来，这靠什么呢？是靠产业，是靠科技。新农村建设要靠新农民，但最重要的是村级党支部如何发挥领导核心作用、战斗堡垒作用。所以说这个是'两学一做'搞得好的成果的一个重要标准，农村牧区基层党组织是确保党的路线方针政策在农村牧区得到贯彻落实的领导核心、农村牧区各种组织的领导核心、农村牧区各项工作的领导核心，团结带领农民致富建设美好生活的领导核心。所以说一定要发挥好农村牧区基层党组织领导核心作用，要发挥领导核心作用就要在思想上不能动摇、不能含糊，又要在'两学一做'和平时的党建工作中，在实践中找办法找途径，各级党委要强化责任担当，采取有力措施推动农村牧区基层党建工作全面进步、全面过硬。旗委要充分发挥'一线指挥部'作用，制定目标任务，理清工作思路，抓好组织实施，及时研究解决基层党建中的实际问题，比如说，不想抓的态度问题、不会抓的能力问题、无力抓的条件问题；苏木乡镇党委要发挥好抓基层组织建设的龙头作用，强化抓村的直接责任，村抓的好不好是乡镇党委的责任；各级党委书记要切实履行第一责任人职责，突出抓好基层党组织建设，选好基层党组织带头人，大力选拔那些对待群众有感情、带头致富有办法、脱贫攻坚有成效的优秀干部。加强基层党组织和党员队伍建设，持续整顿涣散党组织，全面培训嘎查村干部，加大基层基础保障力度，充分发挥基层党组织带头人、党员、第一书记作用，真正把基层党组织建成带领群众脱贫致富的坚强的战斗堡垒。

第7篇 全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿

全区“两学一做”学习教育工作会讲话稿

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深入推进全面从严治党的重要部署，是推动全区改革发展的重要举措，是夯实党的执政基础的重要手段，旨在推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，意义十分重大。全区各级党组织和全体党员一定要深刻领会、高度重视，切实把思想和行动统一到中央和市委的部署要求上来，进一步增强政治责任感和工作主动性，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为加快推进xx“四区一城”建设、如期全面建成小康社会提供坚强的政治保障。

“两学一做”，既有思想要求，又有实践要求，基础在学，关键在做。全区各级党组织，要把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用***总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻五大发展理念，落实五大功能区域发展战略，加快推进“四区一城”建设提供坚强组织保证。一是学党章党规，重在明确基本标准，把党员干部的行为规范树立起来。要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，既要明确工作的目标方向，又要明白行为上的“负面清单”。二是学系列讲话，重在加强理论武装，把党员干部的思想行动统一起来。重点是学习领会***总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要坚持全面学、系统学、深入学，读原著、学原文、悟原理，既要全面深刻领会系列讲话蕴含的重大思想理论观点，也要正确掌握贯穿其中的科学思想方法和工作方法，融会贯通，指导行动。要按照中央和市委的要求，把***总书记视察xx重要讲话纳入学习教育的重点，联系实际反复学，领悟清楚、理解透彻，更好地指导和推动xx各个方面的工作。三是做合格党员，重在以学促做、知行合一，切实做到中央要求的“四讲四有”，用实际行动做一名合格的共产党员。最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终与中央和市委保持高度一致。最关键的是要体现在日常的具体工作中，既要从落实最基础的制度、最基本的要求做起，也要从践行最平常、最细小的点滴抓起。最基本的是要保持高尚的品德和优良的道德品行，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，带头践行社会主义核心价值观，树立共产党员的良好形象。

开展“两学一做”学习教育，要紧密结合自身实际，突出重点、把握关键、扎实推进。要聚焦思想政治建设这个首要，让广大党员、干部把党章党规和系列讲话内化于心、外化于行，加大教育培训力度，全面提升党员、干部党性修养、理论素养和专业化水平；要抓住有效解决问题这个根本，强化问题导向，带着问题学、针对问题改，把解决问题贯穿学习教育始终；要突出经常性教育这个要求，充分发挥党支部的主观能动性，以党的组织生活为基本形式，在规范开展、提高实效上下功夫，确保经常性学习教育持续推进、取得实效；要坚持补齐党内制度这个短板，构建起密实的制度网、防护网，确保有章可循、有规可依。

要加强领导、精心组织、从严督导，确保“两学一做”学习教育取得实效。要强化责任落实，各街镇、各部门党委（党组）要切实履行主体责任，周密部署安排，党委（党组）书记要认真履行好第一责任人责任，精心组织实施，各相关部门要各司其职、相互协调，共同推动学习教育扎实开展；要坚持以上率下，各级领导干部要在学习教育中走在前面，以身作则、率先垂范，以示范作用带动整个学习教育有效开展；要加强分类指导，针对不同领域、不同类型党组织的特点，联系不同层级、不同群体党员的实际情况，制定有操作性、针对性的具体方案和措施，因人施教、精准施策；要从严从实督导，坚决防止学习教育流于形式、走过场；要注重统筹兼顾，把学习教育与日常工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，把学习教育成效转化为推动xx改革发展的成果。

第8篇 地矿局“两学一做”学习教育工作部署会议讲话稿

同志们：

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。中央、自治区党委对这次学习教育高度重视，***总书记亲自审定学习安排具体方案，多次作出重要指示、提出明确要求。4月21日，自治区党委召开全区“两学一做”学习教育工作会议，张春贤书记亲自进行安排部署，明确了重点任务、目标要求和具体措施。全局各级党组织、广大党员要切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的要求上来，不折不扣地抓好落实。

下面，我讲几点意见。

一、统一思想、深化认识，切实把“两学一做”学习教育作为重大政治任务抓紧抓好

***总书记强调指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。***总书记还指出，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。习总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体，为确保学习教育抓到位、见实效，指明了方向、提供了遵循。从我局来看，这些年来通过全局各级党组织持续用力，广大党员干部在工作中甘于奉献、苦干实干，思想政治素质有了新的提高，为推动地矿事业不断向前发展提供了精神支撑。这是主流，必须充分肯定。同时也要看到，随着形势的发展变化，部分党员干部思想政治建设也出现了一些新情况、新问题。比如，有的政治意识淡薄、政治责任感缺乏，在我局突出的表现就是对自治区党委和局党组的工作部署理解不透、执行不力、落实不彻底；有的党员名不副实、不像党员，口无遮拦、乱评妄议局党组的决策部署；有的为官不为，不愿为、不想为，不会为、不善为，能力素质不适应新的形势任务要求，等等。全面从严治党永远在路上，需要坚持不懈地抓下去。如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去职工群众的信任。开展“两学一做”教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去；就是要立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸；就是要把推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每个细胞都健康起来、每一个组织都更加坚强起来。

从今年起，我们已进入“十三五”时期，这是我局深化改革、结构转型、产业升级的重要时期，我们面临的发展环境更加错综复杂，既有不少风险和挑战，也有必须牢牢抓住并切实用好的发展机遇。通过对全局发展基础、发展环境综合研判分析，局党组提出，到“十三五”末，全局新发现矿产地30处、可供开发矿产地10处，全局总收入达到50亿元以上，净资产超过100亿元。目标鼓舞人心、催人奋进。实现以上发展目标，把地矿事业发展推向新阶段、新高度，必须发挥局党组领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用、广大党员先锋模范作用，团结带领全局干部职工共同努力奋斗。全局各级党组织、广大党员特别是领导干部，要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，真正做到内化于心、外化于行，做到真学、真懂、真做，通过深入扎实的具体实践，努力推动地矿事业发展不断取得新成效。

二、准确把握总体要求，扎实有效开展好学习教育

“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育。中央、自治区党委对学习教育总的要求是：突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；开展学习教育，基础在学，关键在做；“学”要带着问题学，“做”要针对问题改；要坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头，坚持从实际出发。这些都是搞好“两学一做”学习教育的基本遵循，全局各级党组织要紧密联系实际，创造性地抓好贯彻落实。

（一）要抓好“学”这个基础。所谓“学”，就是要学好党章党规、学好***总书记系列重要讲话。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。***总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。在这里需要指出的是，张春贤书记重要讲话精神，是自治区党委治疆方略的重要内容，更是党中央治国战略在xx的具体体现，对xx各级党员干部提出了新的更高的要求，与中央的精神也是一脉相承的。全局各级党组织、广大党员干部要结合这次学习教育，贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。

按照自治区党委要求，局党组就学习教育制定具体实施方案，分别就全体党员和党员领导干部学习的内容、要求作出了安排。就全体党员来说，通过重温党章党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，更好地尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规。通过深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略，以及自治区党委治疆方略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品质、促进发展稳定等基本要求，切实用中央、自治区党委部署统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命，增强做好本职工作的责任担当。

就队（处）级以上领导干部来说，要学得更多更深一些，要求更严更高一些。学党章党规，除了要熟知尽知普通党员学习的内容之外，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项基本条件、党的纪律等，包括毛泽东同志《党委会工作方法》和党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规，着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。学系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。尤其要把领会系列讲话蕴含的治国战略和治疆方略作为学习的重中之重，领悟好重大思想理论观点、科学的思想工作方法，做到知其然更知其所以然。

第9篇 地质队“两学一做”学习教育工作部署会议讲话稿

同志们：

4月21日，自治区党委召开全区“两学一做”学习教育工作会议，局党组紧接着召开“两学一做”学习教育工作部署会，明确了重点任务、目标要求和具体措施。按照中央、自治区党委、局党组部署要求，今天我们在这里召开大队“两学一做”学习教育工作部署会。现结合我队实际，讲几点意见。

一、深入学习领会***总书记讲话精神，从讲政治的高度充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

这次在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又一重要实践。各级党组织都要把思想和行动统一到中央、自治区党委、局党组的部署要求上来，切实增强思想自觉和行动自觉。***总书记强调指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。习总书记的重要指示，从党和国家全局的战略高度，着眼深入推进全面从严治党，深刻阐明了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、重点任务、责任主体，为确保学习教育抓到位、见实效，指明了方向、提供了遵循。

近年来，大队深入推进全面从严治党，在严肃党纪党规、民主决策、干部管理方面取得成效，广大党员干部在工作中甘于奉献、苦干实干，思想政治素质有了新的提高，为推动地矿事业不断向前发展提供了精神支撑。这是主流，必须充分肯定。但也要看到，党支部在落实全面从严治党责任上还不平衡，部分党员干部思想政治建设也出现了一些新情况、新问题。比如，有的支部依然存在民主决策落实不到位的问题，对“三重一大”事项没有严格履行党支部（总支）议事规则；有的党员干部缺少对规章制度的敬畏感，将规章和制度只是挂在墙上，没有真正落实到具体的工作中；有的党员干部对大队党委的决策部署，做选择、打折扣；少数党员干部时常聚在一起吃吃喝喝，酒桌上品头论足、说三道四。这些即将触碰红线的问题，是非常危险的，需要引起我们的高度警惕。全面从严治党绝不能管一阵放一阵、严一阵松一阵，必须坚持不懈地抓下去。开展学习教育，就是要在集中教育、集中整治的基础上，按照思想建党和制度治党相结合的要求，进一步巩固拓展集中教育活动成果，立足于抓常、抓细、抓长，持续用力、久久为功，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸。要充分认识到开展学习教育，是推进人社事业持续发展的现实需要。

局党组书记刘颂东在工作部署会议上强调，从今年起，我们已进入“十三五”时期，这是我局深化改革、结构转型、产业升级的重要时期，我们面临的发展环境更加错综复杂。局党组提出，到“十三五”末，全局新发现矿产地30处、可供开发矿产地10处，全局总收入达到50亿元以上，净资产超过100亿元。实现以上发展目标，必须发挥好全体党员的先锋模范作用，发挥好党支部的战斗堡垒作用。开展学习教育，就是要让每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，由领导干部这个“关键少数”向全体党员延伸，更好地保持先进性和纯洁性，做到勇于担当、主动作为、自觉奉献，为大队持续发展提供有力的支撑。

二、严格落实中央和省、市委动员部署的重点要求，有力有序有效开展好“两学一做”学习教育

中央、自治区党委、局党组对学习教育总的要求是：突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；开展学习教育，基础在学，关键在做；“学”要带着问题学，“做”要针对问题改；要坚持正面教育为主，坚持学用结合，坚持问题导向，坚持领导带头，坚持从实际出发。开展“两学一做”学习教育，怎么学、怎么做，总的要求是严格按照中、自治区党委、局党组的部署要求，不折不扣地落实好、执行好。在具体工作中，要重点把握好以下四个方面：

一是要准确把握“基础在学、关键在做”的要求。所谓“学”，就是要学好党章党规、学好***总书记系列重要讲话。要将学党章党规、学系列讲话，贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。所谓“做”，就是要把做合格党员作为学习教育的着眼点、落脚点，把学和做统一起来，贯穿于“两学一做”学习教育的全过程。要以学促做、知行合一，讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。做合格党员，最根本的是要严守党的政治纪律、政治规矩，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上始终同以***同志为总书记的党中央保持高度一致，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二是要准确把握“带着问题学、针对问题改”的要求。开展学习教育是为了解决问题。全队各级党组织要在学习教育中，按照习总书记的重要指示、中央、自治区党委和局党组的部署要求，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理以及基层党组织建设存在的问题。要强化问题导向，坚持带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，推动党员干部把自己摆进去，对照标准找差距、补短板，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情。要把学习教育同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”，抓好职工群众反映强烈问题的整改，切实整治各种不正之风，做到在学中改、在改中学，以整改的实际成效取信于职工群众。

三是要准确把握“抓在日常、严在经常”的要求。这次“两学一做”的基本定位，是突出经常性教育的特点，用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设常态化制度化。全队各级党组织要明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，发挥主观能动作用，把全面从严治党落实到每个党组织、每名党员。要以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，充分发挥组织生活的熔炉作用，用好批评和自我批评这个“利器”，提高组织生活的质量和水平，严格党内生活。各支部要结合实际，进一步增强基层党组织活力，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施。要尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参与学习教育的积极性。

四是要把学习教育与工作任务紧密结合起来。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在推动工作、促进大队发展上。当前和今后一个时期，全队中心工作就是全力实现大队党委确定的“十三五”时期各项目标任务。开展学习教育，要紧扣这一大局来推进，引导党员干部全面落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，扎实工作、勇于创造、不懈奋斗，不断把全队各项事业推向新的发展阶段。

三、坚持高标准、严要求落实主体责任，全力推动“两学一做”学习教育扎实深入开展

队属各基层党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，既要坚持高标准、高质量、高起点，将严的要求、严的措施、严的纪律贯穿全过程，更要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动，真正尽好责、抓到位、见实效。

一要切实履行好党支部的关键责任。大队“两学一做”学习教育在党委领导下进行，各党支部都要切实履行好主体责任，发挥好关键性作用。各党支部要认真制定具体实施方案，安排专门力量扎实抓好学习教育。大队党委将对各党支部进行全覆盖、全过程的指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，适时组织基层党组织书记、党务工作者开展教育培训，帮助提升做好党建工作、开展学习教育的能力水平。政治处作为牵头部门，要切实搞好统筹谋划、组织协调和指导督查。相关部门要积极做好配合协作，共同研究解决学习教育中的问题。

二要切实履行好党组织书记的第一责任。在这里，我表个态，我是全队“两学一做”学习教育的第一责任人，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。各党支部书记要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，抓好实施方案的制定、重要任务的安排、存在问题的排查研究等工作，从严从实抓紧抓好学习教育。各党支部要深入了解党员在想什么做什么，摸清基层党组织和党员队伍存在哪些问题，掌握抓好党员队伍建设的方法要求。

三要切实发挥好“关键少数”的引领责任。习总书记强调，这次学习教育领导同志要带头，要有普通党员意识，到所在支部去与同志们一起学习交流。局党组刘颂东书记也强调，队（处）级以上党员领导干部要带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任。要求下级做到的自己首先做到，要求下级不做的自己坚决不做，不能“灯下黑”，更不能“手电筒照人不照己”。党员领导干部要自觉对照目标任务、对照主要内容、对照工作要求，带头学习党章党规，带头学习系列讲话，带头查摆突出问题，带头参加组织生活，带头“亮身份、树形象”，为广大党员干部做好示范、放出样子。坚持上级做给下级看、书记带着党员干，层层示范、层层带动，努力形成上行下效、整体联动的良好局面。今年要把抓好学习教育作为各单位履行党建主体责任的考核内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、实行问责。

四要营造良好舆论氛围。要注重发挥各类媒体的作用，及时宣传党中央精神、自治区党委、局党组部署，深入宣传各单位学习教育好做法和涌现出来的先进典型，发挥他们的激励引领作用。要充分运用新媒体，及时推送学习内容，丰富学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，营造浓厚的学习教育氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大、使命光荣。我们要按照中央、自治区党委、局党组的部署，扎实开展好学习教育，真正把各项要求落到实处、抓出效果，不断把学习党章党规、学习习总书记系列讲话引向深入，争做“四讲四有”合格党员，更好地团结带领全队干部职工为实现“十三五”良好开局而努力奋斗！

第10篇 “两学一做”学习教育工作调度会讲话稿

今天这次会议，既是工作调度会，也是学习交流会，目的是交流情况、了解进度，研究问题、加强指导，把全省“两学一做”学习教育引向深入。

刚才，11个设区市和3个党（工）委汇报了学习教育的启动情况、推进举措和存在问题。我感到，全省“两学一做”学习教育总体上是积极有序的，各地各部门基本做到了思想到位、责任到位、力量到位、工作到位。一是各级党委高度重视。中央座谈会和全省动员会后，各级党委（党组）迅速召开会议进行学习贯彻，主要负责同志亲自谋划、亲自部署。各级组织部门发挥牵头抓总作用，在前期准备和组织发动方面做了大量工作。二是方案安排比较具体。各地各部门能够紧紧围绕中心工作谋划学习教育，聚焦存在问题研究工作思路，结合工作实际设计有效载体。三是动员部署比较迅速。截至目前，11个设区市和定州、辛集，167个县（市、区），6个省级党（工）委全部召开了动员会；180余家省直部门和中直驻冀单位、省属院校、省管企业进行了动员部署。四是组织推动比较有力。各市委组织部普遍建立了由常委部长任组长的协调小组，吸收有关部门共同参与、共同谋划推进学习教育。

在肯定成绩的同时，也要看到存在的问题。一是思想认识有偏差。一些单位对学习教育主要任务、基本要求等理解把握还不到位，有的存在把学习教育当作一次集中活动的思维定式，有的存在应付心态和疲沓心理，有的因学习教育层级多、范围广、难度大存在畏难情绪。二是工作进展不平衡。目前还有个别省直部门、市直部门、企业、高校没有启动。一些基层党委和党支部还没有真正动起来，存在“上热下凉”现象，学习教育向基层延伸的任务艰巨。三是特点特色不鲜明。有的方案照搬照抄上级文件，没有联系本地本单位党员思想实际，没有结合中心工作，存在“上下一般粗”现象；有的方案重点不突出、定位不准确、抓手不具体。四是解决问题的意识不强烈。有的方案看上去挺热闹，载体似乎很丰富，但要求不够明确，实招不多；有的对学习教育中要解决的问题心中无数，用共性问题代替个性问题，讲问题虚的多、实的少，在聚焦“短板”上下功夫不够，采取的措施针对性不强，存在大而化之倾向，等等。对这些问题，各级党委（党组）必须高度重视，采取有效措施加以解决，保证学习教育从启动开始就沿着正确的方向推进。

一、吃透精神、掌握实情，确保学习教育扎实推进

关于“两学一做”学习教育，中央和省委印发了一系列文件，对开展“两学一做”学习教育的重要意义、目标要求、方法步骤都讲得很明确、很到位，关键是要认真学习领会、吃透精神。***总书记的重要指示，深刻阐明了开展学习教育的重大意义，精辟阐述了学习教育的总体目标、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。刘云山、赵乐际同志以及克志书记的讲话，全面贯彻总书记重要指示精神，对开展学习教育做出了全面部署。我们一定要准确把握中央和省委要求，在突出核心要义、抓住关键要求、强化行动自觉上下功夫，确保学习教育在推进中不变形、不走样。

一要紧紧抓住思想政治建设这个根本。加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。应当清醒地认识到，党内正确思想、优良作风与不良倾向、不正之风之间的矛盾斗争是普遍的、长期的。以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话武装头脑、统一行动，最根本的就是落实思想建党的要求，使党员队伍的思想政治素质不断适应新形势新任务的需要。

二要牢牢把握从严治党向基层延伸这个特点。全面从严治党，不仅要严在“关键少数”，更要严在整个党员队伍、严在党的基层组织，解决好党员教育管理“最后一公里”问题。开展“两学一做”学习教育，就是要吹响“集结号”，把广大党员组织起来、动员起来，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，把党的思想建设、组织建设、制度建设和反腐倡廉建设等内容有效传递到每个基层党组织、每名党员，真正让全面从严治党要求在基层落地生根。

三要正确处理“学”“做”关系这个关键。“两学一做”，基础在“学”、关键在“做”。“学”和“做”的内容、要求都是实在而具体的，我们要认真领会、准确把握。“学”，就是要逐条逐句研读，坚持读原著、学原文、悟原理，做到融汇贯通，达到“三个结合”，即与学好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观结合起来，与学习党的历史结合起来，与做好经济社会发展各项工作结合起来，切实增强“三个自信”，树立“四个意识”。“做”，就是要亮明党员身份，发挥先锋模范作用，对照“四讲四有”党员标准，以党章党规和系列讲话为准绳、为指南，检视规范自己的思想言行；要落实到行动上，把学习收获转化为行动的力量，在履行职责、服务群众、推动中心工作上有新作为，以实际行动彰显共产党员的风采。

四要有效运用经常性教育这个方法。集中性教育与经常性教育相结合，是我们开展党内教育的一条重要经验。党内大量的日常问题要靠经常性教育来解决。开展“两学一做”学习教育，要按照中央关于抓常、抓细、抓长的要求，针对解决日常党内政治生活中存在的思想问题，通过经常性教育，绵绵用力、久久为功来加以解决。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。学习教育如果不能体现经常性这个特点，不能落实到“三个基本”上，必然会舍本逐末、难以取得预期效果。

五要突出抓好各级党组织及其负责人这个主体。组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织及其负责人是责任主体。应当看到，这些年来各级党组织在抓党员队伍建设上，无论是重视程度还是方式方法都还有欠缺，特别是在普通党员的学习教育上，更是普遍缺乏有效的手段和举措。要以“两学一做”学习教育为契机，进一步增强各级党组织书记管党员、带队伍的责任意识，真正把管党治党责任扛在肩上、抓在手上，务求形成管用有效的工作机制。

二、突出重点、补齐短板，在指导推进上精准发力

全省有18.2万个基层党组织、482万名党员，层级多、范围广、情况复杂。搞好学习教育，必须坚持从实际出发，区分层次、分类指导，找准薄弱环节，对症下药、精准施策，切实增强学习教育的针对性实效性。

一要在“学”上具体指导。“两学一做”基础在学，首先要学好党章。为什么这样讲？总书记指出，全党学习贯彻党章的水平，决定着全面从严治党的水平；要做合格党员，学习贯彻党章是第一位的要求。学党章怎么学？就是要原原本本学、反反复复学、联系实际学、深入思考学。如何联系实际？具体要做到“六个联系”，即联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际；联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际；联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际；联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际；联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际；联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。如何深入思考？就是要做到“三个深入”，即深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行；深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高；深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。这些既是要求，也是方法。指导学习教育就是要用这些具体明了的方法指导和要求基层党组织开展好学习教育。在推进“学”的过程中，各地各部门要区分层次、分类指导，围绕学什么、怎么学、如何保障落实，研究制定重点突出、方式多样、针对性强的学习计划。

二要在活跃基层上精准施策。如何向基层延伸，激发基层党组织在学习教育中的能动作用，是把学习教育引向深入的关键。要根据农村、社区、企业、学校、机关以及非公经济组织和社会组织等领域的特点，对学习内容、学习要求和学习方式等提出有针对性的指导意见，确保学习教育在不同领域和行业落到实处。要加强调研指导、“解剖麻雀”。如果坐在办公室闭门造车，凭个人感觉出谋划策，不仅不能给以有效指导，还可能把学习教育引向形式主义和走过场。各级组织部门要把基层党支部和普通党员作为调研重点，摸清找准本地本单位党员队伍存在的突出问题，了解党员的工作生活现状和思想动态、内在需求，把学习教育具体化、精准化、差异化的要求体现落实到每个支部、每个党小组，做到对症下药、有的放矢。要指导党支部、党小组制定具体计划和具体措施，把原则要求转化为可操作、能落实的办法和措施。要坚持以点带面、树好典型。要对党支部书记指路子、教方法、做示范，发现和培树一批不同类型、各具特色的示范点并做好推广工作，通过典型引路、以点带面，推动学习教育向纵深发展。要鼓励探索创新、留有空间。实施分类指导，需要尊重基层的自主性、创造性，以提升学习教育的实际效果。要让基层当好“小郎中”，给基层留出余地和空间，防止把基层的手脚束缚住。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。同时要注意防止以从实际出发为借口降低标准、降格以求，导致基层党组织的学习教育浮皮潦草、脱离实际、走了过场。

三要在解决问题上精准对接。开展好学习教育，各级党组织书记负有主体责任，各级组织部门担负着调度、指导、推进的职责。组织部门要采取措施，为基层开展学习教育提供必要保障和基本条件。要在学习材料上提供支持。各地各单位要认真做好学习教材征订、编制工作，利用网站、微信等新媒体推送学习教育内容，送学到支部，送学到党员。从4月20日起《人民日报》开始连载《***总书记系列重要讲话读本（2022年版）》，在学习教材没有发放到位的情况下，可以通过报纸和网络下载辑印，及时提供给党员学习。要在讲党课上给予帮助。从基层实际出发，科学合理确定党课内容、设计党课形式、安排授课人员。针对不同类型党组织，可采取组织机关干部深入基层讲党课、驻村第一书记为贫困村党员讲党课、党建工作指导员为企业党员上党课等方式，充实讲党课的力量。七一期间，省委组织部将发起“我到基层讲党课”志愿活动，市县两级也要组织专家学者、先进模范、离退休干部等到基层讲党课。要发挥好阵地作用。近年来，我省农村“两室”建设成效明显，要进一步完善设施、健全功能，切实把农村“两室”打造成农村党员集中学习的主阵地。要把农村远程教育平台利用起来，统一制作“两学一做”电教专题片，通过远教平台组织广大党员学习收看。有条件的单位，可以根据党员思想实际，制作专门的学习视频资料，为组织好学习提供帮助。

三、联系实际、紧盯问题，在推动工作上促结合出成效

“两学一做”学习教育，是针对党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等方面的问题来开展的。为此，中央明确提出了“五个着力解决”，即着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题、道德行为不端问题；省委《方案》还明确了需要着力抓好的五项重点工作。要把中央和省委的这些要求贯穿到学习教育的全过程，真正使党员干部和群众看到新气象、新变化。

一要解决好部分基层党组织软弱涣散问题。党员队伍中之所以存在这样或那样的问题，与基层党组织履行从严教育管理党员责任不到位有直接关系。要以学习教育为契机，切实加强基层党组织建设，激活党的基层组织。要抓好后进村党组织整顿。通过领导包村、选派第一书记等举措，进一步健全组织、配好班子、完善制度，推动软弱涣散基层党组织转化。要着力扩大非公经济和社会组织中的党组织覆盖面。要按照“党的组织应建必建、党的工作覆盖到位”的要求，对这一领域组建党组织工作进行集中攻坚。具备单独组建党组织条件的，要全部组建；尚不具备单独组建条件的，要联合组建区域性、行业性党组织；已经建立党组织的，要真正发挥好作用，确保学习教育有人抓、有人管。要对基层党务骨干进行培训。推进全面从严治党向基层延伸，提高基层党组织开展学习教育的水平，关键在于有一支高素质的党支部书记队伍。解决这个问题的重要途径就是传授经验方法，抓培训、强素质。各地各部门要抓紧作出具体安排，尽快把这项工作抓起来。按照省级“万人示范培训”计划，2022年省里直接培训2万名村党组织书记。市、县两级要统筹安排，保证兜底，对其他基层党组织书记进行全员培训。

二要解决好党员教育管理缺位问题。着眼于解决党员队伍管理不严、流动党员教育管理难、党员发挥作用机制不健全等问题，着眼于落实好支部在学习教育中担负的组织专题学习讨论等五项任务，创新思路，强化举措，加大工作力度。要规范组织关系管理。按照有利于加强党的建设、有利于开展党的活动、有利于加强党员教育管理的原则，进一步调整党组织设置，理顺党组织隶属关系，畅通党组织同党员的联系。要对党员组织关系进行集中排查，开展“组织找党员、党员找组织”活动，特别是要解决好流动党员、“口袋”党员的教育管理难题，让每一个党员都不游离于组织之外，让每一个党员都接受到严格的组织生活锻炼。要提高组织生活质量。立足于保障党员权利和义务，明确主题、创新方式、丰富内容，充分调动党员参加组织生活的积极性和主动性。要用好批评和自我批评武器，经常红红脸、出出汗、洗洗澡、治治病，切实增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。要开展好党员民主评议，对那些信仰信念缺失、不参加党的组织生活、不按时交纳党费、拒不完成党组织分配任务的，要及时作出组织处理。要促进党员作用发挥。以学习教育为统领，进一步深化党员“双育工程”，突出抓好党员的党性教育和技能培养，打牢做合格党员、树先锋形象的基础。推行党员先锋指数管理，坚持定性评价和量化考评相结合，提升党员管理精细化、规范化水平。教育引导党员立足岗位做贡献，广泛开展党员志愿服务活动，为党员作用发挥搭建平台。

三要解决好党员干部思想作风问题。各级党组织要以解决问题为导向开展学习教育，与解放思想大讨论、机关作风整顿、巡视等发现的问题整改结合起来，把解决问题作为目标任务。一是结合“三严三实”专题教育问题整改，纠正不严不实问题。二是结合解放思想大讨论和机关作风整顿，聚焦“八破八立”，着力解决党员干部不能为、不想为、不敢为的问题。三是结合“一问责八清理”，解决党的领导弱化、主体责任缺失、纪律松弛、有章不循、怠政懒政等制约和影响全省改革发展稳定大局的突出问题。四是结合损害群众利益问题专项整治，解决基层干部不干事、不公平、不检点，执法不公、与民争利、优亲厚友等问题。要通过解决党员干部中存在的突出问题，把规矩和纪律挺起来，把合格标尺立起来，把做人做事底线划出来，把党员先锋形象树起来，让人民群众切身感受到学习教育带来的成效。

四、督导检查、强化责任，把学习教育抓紧抓实

开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的“龙头任务”，各地各单位要进一步强化责任意识，加强督导检查，科学统筹协调，推动学习教育扎实深入开展。

一要严格督导。最近，中组部印发了对各省区市的督导工作方案，明确了5个方面的督导任务和10个方面的督导重点。这些重点包括：学习教育准备情况、专题学习讨论情况、讲党课情况、召开专题组织生活会和民主评议党员情况、引导党员立足岗位作贡献情况、领导机关领导干部作表率情况、分层次分领域开展学习教育情况、解决突出问题情况和责任落实情况。我们要把这些督导的重点，作为我们工作的着力点。我们也应该列一列清单，理一理各级党组织需要承担的职责，把压力层层传导下去，这是确保学习教育不落空、不散光的一项重要举措。各级各部门要围绕重点，加强督促检查，层层传导压力，确保学习教育不落空、不散光。各地各单位要把督导重点放在基层、放在党支部，对迟迟不动的、做表面文章的、应付差事的，要采取有效措施，责令加以整改。

二要压实责任。各级党委（党组）要压实基层党组织的主体责任，列清单、明职责，引导基层党组织履行引领群众、服务群众的职责，切实发挥战斗堡垒作用，从严从实抓好学习教育。组织部门作为牵头部门，要做好党委的参谋助手，加强与纪委、宣传、党校等部门联系，明确职责分工，共同谋划好、组织好、推进好学习教育。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，派员参加党支部各项活动。

三要强化宣传。要充分利用报纸期刊、广播电视、网络微信、橱窗板报等宣传阵地，积极宣传中央和省委的决策部署，宣传学习教育的重大意义、基本方法，总结推广基层创造的新鲜经验和有效做法，为开展学习教育营造浓厚氛围。

当前，“两学一做”学习教育已全面铺开。好的开始是成功的一半。作为学习教育的组织者、推动者和实践者，我们一定要切实增强责任感和使命感，把职责扛在肩上、把工作抓在手上，通过认真细致、扎实有效的工作，推动全省学习教育不断引向深入、取得实效。

第11篇 全区教育工作会议讲话稿

全区教育工作会议讲话稿篇同志们：

春回大地，万象更新。值此新春佳节之际，给大家、并通过你们向全区广大教职员工拜年，祝愿大家在新的一年，身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意! 今天我们召开全区20_____ 年度教育工作会议，主要任务是：回顾总结20_____ 年教育工作，谋划部署20_____ 年重点工作，推动雨花教育更加公平、更高质量、更加和谐。下面，我根据局党委研究的意见讲三个方面内容。

一、20_____ 年主要工作回顾

20_____ 年，全区教育工作围绕更加公平、更高质量、更加和谐目标，扎实推进各项工作, 成效显著，实现了十三五雨花教育发展的精彩开局。成功承办了20_____ 年全国生命教育年会，获专家和与会代表的广泛赞誉;作为全国区(县)唯一代表在20_____ 中国教育明德论坛暨第15 届全国基础教育学习论坛上发言，推介雨花教育经验;中央电视一台《朝闻天下》栏目对我区一校一特色，一生一特长工作进行了报道。区教育局先后荣获全国中小学生艺术展演优秀组织奖全国生命教育杰出单位湖南省推进第二期学前教育行动计划典型县市区等30 项区级以上荣誉，区教育局班子被区委、政府授予五好班子荣誉称号。全区教育工作呈现出更加良好的发展态势，具体表现为：

1 、发展氛围更好。 一是区委、政府更加重视教育事业发展。 区委常委会专题听取教育工作汇报，区长办公会、区政府常务会先后13 次专题研究教育工作。区人大、区政协先后听取教育工作汇报，为教育工作发展积极呼吁。20_____ 年，全区教育财政投入达到10.4 亿元，其中本级教育投入8.96 亿元，同比增长了23.55% ，保障了教育教学、学校建设、设备添置、教师待遇的需求。 二是部门、街道更加支持教育事业发展。 全区尊师重教氛围更加浓厚。招生工作的安全维稳、清理无证办学、校园及周边环境治理、教师节慰问走访等，部门、街道各司其职、各负其责，共同承担起教育发展责任。 三是雨花教育影响力进一步扩大。 一年来，中央电视台、中国网，《光明日报》《湖南日报》《长沙晚报》等主流新闻媒体，先后对雨花教育工作进行了专题报道推介。其中，国家级重要报道41 条，省、市级重要报道138 条，进一步提升了雨花教育的知名度和美誉度。

2 、办学内涵更优。 一是坚持德育首位。 加强爱国主义和社会主义核心价值观教育，推动未成年人思想道德建设上台阶。承办市级以上主题活动20 余场，创建德育特色项目校44 所，顺利通过长沙市德育项目示范单位验收。 湘天小学被授予湖南非遗传承实践基地，泰禹小学向昕宇同学荣获首届全国学生学宪法讲宪法演讲大赛亚军，雅塘村小学唐荟同学获评20_____ 年全国美德少年。 二是坚持教学中心。 围绕教师专业成长、学生全面发展目标，通过校长、书记上示范课，教研员 贴地而行 工程，教师教学竞赛，常规视导等，带动全区教学质量整体提升。20_____ 年，我区初中毕业会考一次性合格率为91.6% ，全区中考6a人数同比增长28.6% ;高中学业水平考试一次性合格率95.19% ，高考本科上线率为55.38% ，其中，二本以上录取425 人，同比增长24% ，教学质量继续保持市内领先位次。其中，稻田中学本科上线率达66.2% ，同升湖学校达到75.2% ，超过市内多所省示范校;长郡雨外、雅礼雨花、一中雨花新华都学校中考一次性合格率均在95% 以上。 三是坚持特色发展。 坚持 一校一特色，一生一特长 战略，新创建8 所区级特色学校，王家冲小学、明德雨花实验中学顺利通过市级特色学校验收，泰禹小学被授予 湖湘木偶皮影特色学校 。周南雨花中学学生作品获20_____ 年国际发明展金奖，稻田中学学生作品在湖南省37 届青少年科技创新大赛中获一等奖，韶山南路小学荣获湖南省第23 届国际象棋锦标赛小学组团体冠军。明德洞井中学、一中新华都学校、吉联小学、天华小学、万境水岸小学、东南海小学6 所学校新增为全国校园足球特色学校。 四是坚持信息化带动。 投入专项经费2000 余万元，添置和更新现代化教学设备，提高教育现代化水平。推进一师一优课、一课一名师 活动，促进信息技术与教育教学深度融合，不断提升教学质量。全区顺利完成晒课指标，其中，区级优课67 节，市级以上优课85 节。20_____ 年全国新技术支持下个性学习应用成果总结及表彰大会上，我区共上传课例30 节，其中网上投票一等奖14 节;现场展示课例8 节，3 节获得一等奖、5 节获得二等奖。长塘里小学成功承办全国中小学校长 网络学习空间人人通 专项培训，重点推介我区教育信息化工作。

3 、发展基础更牢。 一是办学行为更加规范。 坚持阳光招生，严禁择校，严控班额，确保适龄人口入学率达到100% 。全面完成公办中小学校幼儿园章程建设，提升现代教育治理水平。充分发挥责任督学挂牌督导工作职能，开展招生入学、违规补课、家教家养等专项督导，规范办学行为。推进无证办学清理工作，共下发限期整改通知书122 份，指导11 所幼儿园取得办学许可证，关停了33 所无证办学机构，规范了民办教育机构办学行为。 二是办学条件明显改善。 雅境中学、枫树山中航城小学、砂子塘万科魅力之城小学三所优质新校顺利投入使用，新增班级114 个，学位5310 个。完成25 所标准化学校创建任务，经市教育局评估验收，有11 所达到优秀，优良率达80% ，列全市前茅。校安及维修工程稳步实施，总投入5000 万元，进一步改善了办学条件。发挥平安校园引领和辐射作用，全年教育系统安定和谐。红星二小创建为 湖南省防震减灾示范学校 ，泰禹小学创建为 湖南省安全文明校园 。 三是队伍建设显著加强。 师资更加优化，管理干部进一步调优配强。新进教师347 人，其中选聘免费师范生66 人，选调名优教师8 人，公开招聘教师273 人。局机关和二级机构大部分岗位实现轮岗交流，共交流21 人;中小学校级领导轮岗交流28 人，提拔年轻干部133 人。通过城乡交流、二次分配、洞口支教等，全区教育行政干部和教师共交流301 人，促进了师资力量的均衡配置。教师专业化成长更加鲜明。通过教师业务考试、课堂教学技能培训、新进教师岗位适应性培训、教师成长故事比赛，引导雨花教育人专业成长。开设校长培训班、德育干部清华高级研修班、香港教育研修班等，培养优秀校长、名优教师、骨干教师;举办三期校长(书记)讲堂，校长、园长和书记们走上讲台，积极示范，展示了雨花教育人良好的专业素养。杨冰花等79 名教师被评为长沙市骨干教师，天华小学陈善冰、大桥小学邹硕荣获 长沙市十大魅力教师, 稻田中学华玉凤获评全省首批中小学教师系列正高级职称，雨花教师合唱团荣获首届黄龙艺术季全国合唱比赛第三名。 四是党建引领更加保障。 精心组织 两学一做 学习教育，基层党组织的主体作用和党员的典型引领作用得到充分发挥。砂子塘小学教师代表雨花区参加长沙市以及湖南省两学一做电视知识竞赛，荣获二等奖和最佳风尚奖。枫树山小学饶嘉荣获湖南省教育系统优秀共产党员，砂子塘小学党支部荣获市先进基层党组织，区教科所党支部等5 个党组织荣获市教育系统先进基层党组织。廉政建设持续发力，全系统增设纪检委员41 人。举办漫说党纪，廉润雨花廉政动漫设计大赛，共收到优秀作品120 件， 4 件作品在省市廉 政网站展播。严肃执纪问责，开展纪律审查37 起，约谈校长、书记43 人次，进一步规范了办学行为。

除上述工作外，文明创建，联点社区，社区教育，招生考试，后勤服务，学生素质拓展，老干关协等各项工作都有新成绩。

这些成绩的取得，得益于我们有一支爱岗敬业、潜心育人的教师队伍，一个精诚团结、务实担当的领导班子，更得益于全区良好的尊师重教氛围。在此，我谨代表区教育局向关心支持教育事业的各位领导、向为全区教育事业发展付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!

二、20_____ 年工作重点

20_____ 年是实施十三五规划和推进教育现代化的关键之年。面对教育改革发展的新形势和人民群众对教育发展的新期待，我们必须坚定信心、矢志跨越，大力发展更加公平、更高质量、更加和谐的雨花教育，让人民群众在教育改革发展中拥有更多的获得感。

20_____ 年全区教育工作指导思想是： 紧扣校校成优校、师师做良师、生生皆成才目标，以立德树人为根本，以提升办学品质为核心，以增强教师职业认同感为动力，以深化教育改革为抓手，推动雨花教育更加公平、更高质量、更加和谐，努力把我区打造成为优质教育资源集聚区、教育改革发展创新区，全省基础教育先进区，率先基本实现教育现代化。

工作目标： 完成莲湖小学、芙蓉路小学、洪塘学校、蓓蕾小学新建以及和平小学扩建，确保20_____ 年秋季投入使用;完成25 所标准化学校建设，新建、改建两所公办幼儿园。确保小学、初中适龄人口入学率保持100%，全区公办园和普惠性民办园达到全区园所总数的72% 以上，学前三年毛入园率达到98% 。中小学生体质健康达标率98% 以上，体育中考合格率95% 以上，中考一次性合格率92 % 以上，高二学业水平考试一次性合格率96% 以上，高考二本一次性上线超400 人。全区中小学特色项目申报率达100% 。

围绕指导思想、工作目标，我们重点抓好六大工程。

( 一) 全面推进党建引领工程

坚持党要管党、从严治党，是现阶段党建工作的新常态。我们必须主动适应，把握重点，创新载体，全面加强，为做好教育工作提供坚强的思想组织保证。

1 、抓实思想引领。 落实意识形态工作责任制，突出思想先行，理论武装。通过组织党员、教师进行专题培训、讲党课、个人自学等方式，用中国特色社会主义理论、***总书记系列讲话精神武装全系统党员、教师的思想，补好精神之钙、培育思想之源，把全系统上下的思想聚焦到全面提升教育质量的各项工作之中，激情干事，主动作为。 推进新闻宣传，办好雨花教育微信，推介教育改革发展的亮点及特色工作，唱响雨花教育好声音。

2 、抓牢基层党建。 凸显党建三大作用，即政治引领作用、示范带头作用和凝心聚力作用。围绕四个环节切实抓好党建，一是围绕责任落实抓党建。进一步健全完善党建考核体系，一级抓一级、层层抓落实。二是围绕基层基础性工作抓党建。严肃党内政治生活，加强党支部、党小组规范化建设，进一步落实基层三会一课、组织生活会和民主评议党员工作制度，加强党务工作者的学习培训，提升业务水平和能力。加大民办学校党组织组建力度，实现党组织和党的工作全覆盖。三是围绕中心工作和关键环节抓党建。充分发挥党建核心引领作用，抓实教育教学、队伍建设、师德师风等关键环节，营造团结向上、争创先进的良好氛围。四是围绕矛盾和问题抓党建。坚持问题为导向，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，集中梳理解决教育发展问题，推动教育事业发展。

3 、抓严廉洁建设和作风建设。 践行监督执纪 四种形态 ，全面加强纪律建设，持之以恒抓好作风建设;落实 两个责任 ，严肃党内政治生活;完善 三重一大 集体决策制度，强化党内监督;举行纪检委员培训班，加强纪检监察队伍建设工作;深入推进内审常态化，让权力在阳光下运行。强化对乱收费、有偿家教、乱发津补贴等群众反响强烈的突出问题，严肃查办，坚决问责。各学校要深入开展廉洁校园建设，做好阳光服务工作，规范办学行为，引导教职员工自觉遵守师德规范，树立清正廉洁的教育形象。定期通报阳光服务投诉情况，问题整改不彻底的单位实行绩效考核降等或一票否决。

4 、抓好班子建设。 推进教育行政干部任职交流，激发干部队伍活力。采取组织推荐、公开选拔、竞争上岗等方式，为新建学校配齐配强领导班子。制定教育系统人才梯队培养机制，选拔综合素质好的优秀教师和青年骨干组成后备人才库，加强教育后备干部培养，为提升队伍水平、推进教育事业发展储备力量。完成校长任职资格班后期培训，办好党组织书记培训班、教务教研管理、财务管理高级研修班。继续开展校长(书记)讲堂，举办校长(书记)读书会，强化学习交流，充分展现雨花教育人的风采。

( 二) 全面深化教育教学改革工程

核心素养代表了中国教育改革未来的走向。作为教育一线工作者，我们必须要把这种先进的教育理念转变成实际行动，通过深化教学改革，丰富育人方式，强化核心素养的培育培养，努力构建核心素养的雨花样式。

1 、提升立德树人质量。 以生命化德育项目为抓手，积极开展文明校园创建，加强青少年法治教育，深化三热爱( 热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党 )教育与诚信教育，引导青少年学子树立社会主义核心价值观。开足四项课程，抓实抓牢艺术体育常规工作，帮助学生养 成终身锻炼习惯，掌握一两项终身受益的技能。重视学生心理健康，加强咨询服务，为学生创造健康成长、快乐成长的良好氛围。开展中小学生研学旅行，广泛开展社会实践活动，提升学生创新精神和实践能力。以六一活动为契机，表彰一批全面发展、个性突出的优秀学生。

2 、夯实教学中心地位。一是抓常规，促优良。 重视教育教学常规，学校要在常规中提升内涵，教师要在常规中追求质量，学生要在常规中得到发展;通过多种形式的主题视导、贴地而行等，深入调研，不断探索，寻求学校一日常规的优化策略，有效开展教育教学的研究与指导。二是抓课堂，强素养。围绕落实核心素养，通过生命化课堂教学竞赛与展示活动、区域层面的核心素养专题研讨活动、中高考备考研讨与质量分析活动，进一步深化生命化课堂教学理念，将核心素养理念转化为教学行为，着力减轻学生负担，提升教学质量;学校以生命化课堂教学研究小同盟为单位，以常规课堂为主渠道，以教学案例为载体，开展以核心素养为主题的微研究微探讨微表达。三是抓研训，促融合。逐步实现教学研究与教师培训的深度融合，构建以学校为点、学科为经、学区为纬的校本研训体系;逐步创建各学科校本研训基地，以点带面，形成研训一体发展机制，有效指导教师专业成长。四是抓评价，求质量。完善以素养+ 特长为内核、以分数+ 等级为指标的全区中小学综合素质评价体系;完善中小学教学质量奖励机制，设立教育质量奖励基金，加大经费投入，确保中小学教学质量全市持续领先位次。

3 、加大特色学校创建力度。 引导、鼓励各学校挖掘文化内涵，培植办学特色。做好特色项目的培植、认定、评估和展示，进一步丰富办学内涵，扩大雨花教育影响力。整合生命化课堂建设实验校、德育项目化管理示范校、校园足球特色实验校等特色学校建设，通过提前铺排特色项目建设经费，专家、教研员定点指导，组建特色建设联盟等多项举措，促进学校多元、内涵发展，实现全区学校特色建设全面提质。办好一年一度的艺术节、体育节、科技节、学科活动节等特色活动，丰富学生校园生活，提供学生展示平台。

4 、突出信息化应用驱动。 以应用驱动为导向，加强信息技术与教育教学和管理的深度融合。开展区域内网络联校应用，加快以 一师一优课 为核心任务的教育资源建设。发挥名师的示范带头作用，打造一批网络名师工作室 名校课堂 。充分利用信息技术有针对性地开展教师培训、应用能力竞赛，教学法推广、优秀应用案例评选，全面提升中小学教师的教育技术能力。开展 网络学习空间人人通 的规模化应用和创新应用，完善雨花区教育信息化公共服务平台建设。重视网络与信息安全，健全教育信息安全管理制度。争取承办全市基础教育信息化推进大会，开创教育信息化新局面。

( 三) 全面实施名校名师培养工程

打造名校、培育名师既是满足群众对优质教育资源需求和渴望的要求，也是加快推进教育改革和发展的重要举措。

1 、打造一批雨花名学校。 尝试与全国知名的教育集团联合办学，不断丰富雨花教育办学内涵与品牌;继续推进中学与省市名校的合作办学，使先进的教育教学和管理理念落地生根开花;全力扶持本区优质品牌，通过定向引进名优特教师、设立专项经费、加快学校提质改造、加强管理团队培养等举措，重点打造百年名校稻田中学教育品牌，推动长郡雨外集团化发展，扩大砂子塘小学、枫树山小学的辐射引领，推出长塘里、育新等新品牌学校，凸显雨花教育名校群体效应，打造更多人民群众家门口的好学校。

2 、锤炼一批雨花名校长。 一名好校长就是一所好学校。切实加大名校长培养力度，用三到五年的时间，通过高端培训、定向培养、导师引领等途径，拓宽校长视野;通过校长(书记)讲堂、校长沙龙、校长(书记)读书分享会、校长(书记)赛课评课等形式，加强交流学习，提升校长(书记)的专业素养和管理水平，努力培养和造就一批在全省、全市具有一定影响力和知名度的校长(书记)。

3 、培育一批雨花名教师。一是加大名师引进力度。 制定完善名优特教师引进优惠政策，根据全区教育发展现状以及学科建设实际，分五年，面向全省公开选聘150 名优特教师。二是强化名师培养举措。以湖南省第二轮义务教育学校校长教师交流轮岗试点区为契机，深化新进教师二次分配，加大校长教师轮岗交流，推进优秀教师资源共享。通过校本培训、异地高端研修等举措，打造骨干教师- 学科带头人- 特级教师- 名师名校长梯队，促进教师专业成长;完善名师考核奖励机制，定期评选雨花名师雨花名校长，定期考核名师工作室，发挥名优特教师、骨干教师的示范引领作用，带动教师专业水平的整体提升。三是构建名师推介平台。多渠道、多形式构建名校长、名师展示平台，推介行为有示范、办学有思想、教学有风格的雨花名师、名校长，进一步扩大雨花教育影响力。

(四)全面推进学校项目建设工程

加快学校项目建设是扩大优质资源供给的重要途径。20_____ 年学校建设任务繁重，我们要提前谋划、强化管理，确保安全，切实加快学校项目建设步伐，确保按时间节点、进度要求完成任务、投入使用。

1 、加快学校项目建设。 做到四个一批：一是 建成一批。 确保莲湖小学等五所学校以及两所公办幼儿园20_____ 年秋季投入使用。二是落地一批。推动李洞中学、中建嘉和城小学、潭白小学、黎托二小、明?壹城小学、黎托中学、七里小学、泰禹小学扩建等开工建设。 三是启动一批。推进鄱阳小学、圭星小学、花侯小学、东方红小学、德馨园小学扩建以及素质基地建设。 四是提质一批。完成学校教室内部照明改造以及长沙市儿童友好型城市试点学校--- 砂子塘小学、桂花树小学周边环境的改造建设。抓好25 所标准化学校创建、部分学校足球场地建设以及薄弱学校扩容提质、维修抢险等工作。重点加强配套设施设备建设，特别注重实验教学用房，音、体、美、信息、心理等功能室的提质提档，完善配套，拓展功能，全力保障教育教学需求。

2 、加强工程建设和政府采购的管理。 做到四个注重：一是注重压实项目法人责任。 全面推进工程建设法人责任制，学校要对建设工程的文明施工、质量安全和签证结算全面负责。 二是 注重采购计划的精准性。 坚持按预算、按需求、按差异系数编制采购计划，杜绝采购的随意性。通过计划的统筹来优化和均衡区域教育资源。 三是 注重提升采购货品的性价比。 按照适度超前、好用实用的原则审定货点的参数和预算价格，杜绝奢华配置，发挥资金的最大效益。四是注重落实环保要求。严格仪器设备、体育设施和家具课桌的环保检测，为师生提供绿色、健康的教学生活环境。

(五) 全面推进民办学前教育优质普惠工程

民办、学前教育是全区教育事业的重要组成部分。 20_____ 年我区将大力发展优质普惠的学前教育，切实规范民办教育办学行为，进一步满足社会和群众的多样化需求。

1 、 进一步在民办教育的规范上下功夫。一是 完善严格把关、公平择优的准入机制，完善依法管理、规范办学的监督机制;二是加强对修改后的《民办教育促进法》的宣传力度，制定我区民办学校分类管理的具体方案，保障民办学校稳定健康发展;三是疏堵结合，继续开展清理整治无证办学工作，净化民办学校办学环境;用产业化的思维引导、扶持民办培训学校集聚发展、持续发展。

2 、进一步在学前教育的增量上下功夫。 加快公办幼儿园建设工作，确保两所公办园建成投入使用，建设和认定一批普惠性民办幼儿园。推进城镇小区配套幼儿园的移交工作，移交的小区配套幼儿园必须举办公办园或普惠性民办幼儿园。

3 、进一步在学前教育的提质上下功夫。一是政府主导引领。 出台《雨花区关于进一步加快学前教育发展的实施意见》，从公办园建设、教师编制、财政投入等方面加快推进学前教育发展。二是监管指导到位。抓实学前教育常规管理，加大园车检查以及安全排查工作力度，确保幼儿园规范、有序发展。三是加强业务提升。充分发挥名师工作室、专职教研员和骨干幼师的示范引领作用，提升保教队伍整体素质和教学教研水平。四是确保普惠优质。学前教育资源奖补资金要重点向安全、规范、优质、普惠的幼儿园倾斜，引导举办者主动承担社会责任，为老百姓提供公益、普惠、有质量的学前教育。

(六)全面推进教育治理现代化工程

推进法治建设是当前全社会的一个大课题，对于我们教育系统而言，就是要突出依法治教，提升教育治理能力，不断保障教育事业科学发展。

1 、提升依法治校水平。 优化治理结构，完善中小学校章程核准和颁发工作，形成以章程为核心的现代学校制度体系;完善民主决策以及校务公开机制，强化民主监督，推进依法决策。加强法治教育，发挥法律顾问作用，切实增强运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力。强化教育督导，加强督学队伍建设，落实中小学责任督学挂牌督导，注重督导结果运用，促进学校管理规范化。

2 、强化管理服务能力。 调优绩考机制，考准主要指标，突出特色亮点，加大班子考核力度。优化工作审批流程，规范会议、培训以及活动，将学校、教师的主要精力聚集在提升教育教学质量上来。严格落实按预算执行计划的申请及支付、健全和完善专项资金报账制;加强预算外资金收支管理，定期开展学校经费收支情况检查，确保资金安全;加强固定资产会计核算、监督、管理工作，切实做好资产账务、实物管理。

3 、规范招生入学和考试。 严格执行阳光招生政策，规范招生行为，严控大班额，严禁公办学校择校和义务教育学校办各种目的的重点班，促进生源均衡。围绕 保平安、保质量、保公平 的总体要求，以考试安全为核心，以强化责任为抓手，以考点建设为保障，建设 平安考区 ，切实维护国家教育考试的公平性、公信力和雨花教育的良好形象。

4 、确保校园平安和谐。 落实一岗双责制度和领导干部带队检查安全工作制度，强化督查监管，不断提升校园安全管理水平。压实安全主体责任，校长、园长、二级机构负责人是安全第一责任人，要全力保障师生安全、消防安全、食品安全、校车安全，切实维护教育大局和谐稳定。协调、配合街道和职能部门，定期开展校园及周边整治和安全隐患排查，对排查不到位、整改不力造成安全责任事故的单位和个人将依法追责。

持续抓好文明创建工作，明确标准、精准发力，确保在20_____ 年国检大考中排名靠前。统筹抓好建议提案办理、后勤管理、社区教育、老干关协、史志年鉴等工作，维护共进局面，合力推进教育事业发展。

三、奋发有为，凝聚教育发展新动力

纷繁世事多元应，击鼓催征稳驭舟。今年教育工作的思路和目标已定，号角已经吹响，接下来就是要坚定信心、真抓实干、砥砺前行，努力推动教育事业迈上新台阶。在这里，我和大家交流几点心得和希望，与同志们共勉。

1 、志存高远。 生活很累，但不要为生活所累。生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。作为一名教育工作者，一是要有胸怀天下的志向。家国情怀是中华民族的基因，心忧天下，敢为人先更是湖南人最宝贵的精神财富。作为一名教育工作者，面对芸芸学子，未来的文学家、科学家、哲学家、艺术家、政治家、企业家都要从我们手中产生，从一开始，我们就要用自身的言行在孩子们幼小的心中播下一颗胸怀天下的种子，那么我们的孩子们将来才能成长为国家和民族的栋梁。二是要有坚韧的意志。要不甘平庸，努力使自己成为一个优秀的人，成为一个有理想有追求的 人。理想的实现需要奋斗，奋斗就要有务实的作风、坚韧的意志，要有衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执着，要沉得住气、静得下心。要向苏霍姆林斯基学习，众所周知，苏霍姆林斯基是一位世界级的大教育家，但是他始终就是一个普通的教师，一所农村普通学校的校长。就是在这么一所普通的学校里面，他凭着对教育的执着和责任，做出了丰硕的成就，成为了受人景仰的大教育家。

2 、脚踏实地。 既要仰望星空，也要脚踏实地。一是要热爱而不抱怨。哪怕工作、生活中充满了诸多的不愉悦，抱怨是不能解决问题的，坏情绪只会带来更坏的结果。与其抱怨，不如改变。只有热爱才会给我们带来许许多多的惊喜与收获。热爱生活，享受工作，才能成就事业，完善自我。二是要执着而不浮躁。拥有梦想，但实现梦想的道路必定艰辛，这就需要我们踏踏实实，不浮躁。在一个聪明人满街乱窜的时代，稀缺的恰恰不是聪明，而是一心一意、孤注一掷、一条心、一根筋，不要去投机取巧，不要幻想走捷径，既然你选择了这份事业，你就要热爱它，执着地做下去，这样你才会有所收获。三是要坚定而不放弃。纵使身边有很多困难、很多诱惑。但是，你一旦选择了你的目标，就坚定地走下去，不放弃。马云说：今天会很残酷，明天会很残酷，后天会很美好，但是大部分人是死在明天的晚上，只有那些真正的英雄，才能够看到后天早晨升起的太阳。所以，我们一定要坚定，不要放弃。只要做到热爱不抱怨、执着不浮躁、坚定不放弃，你一定会有所成就!

3 、心存敬畏。 《易经》有云：童蒙以养正，圣功也。意思是说，从童蒙时代开始就施以良好的教育，帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观，这是圣人的功绩。因此，教师不能将自己的职业仅仅看作是一种谋生的手段，我们所从事的是圣人的事业，要常怀敬畏之心，一如虔诚的朝圣者渴望永恒的神明一般。一是对教师职业的敬畏。在新加坡，校长的聘任书上有这么一段话：在你的手中，是许许多多成长中的生命，他们是如此不同，他们是如此重要，每一个都对生命充满了希望与憧憬，他们都有赖于你的指引和培养，才能成为最好的个人和优秀的公民。这就是校长的崇高与神圣。在美国，教育工作者的誓词中有这样一段话：我在此宣誓，我将把我的一生贡献给教育事业，我将履行作为教育者的全部义务，不断改善这一公共福利事业，增进人类的理解，并向一切为教育和学习作出努力的作为和人表示敬意。在我们国家，教师职业的神圣超过了欧美国家，从事这个职业，我们有什么理由不对这个职业敬畏呢?二是对社会规律的敬畏。我们要严格按照教育规律办事，要遵守社会规则。作为一名教育工作者，遵守教育规律是最大的天条，最高的原则。同时，对社会规律，对良知与正义要永远保持敬畏，要凭良心做事。我们不要被社会上的歪风邪气蒙蔽了双眼，要相信良知与正义永远是占上风的，做到不畏浮云遮望眼。三是要保持政治坚定。方向正确，目标虽远而至;方向错了，只会离目标越来越远。没有政治坚定，不可能有落实的坚决，更不会有任务的顺利完成。我们要牢固树立四个意识，自觉维护中央权威、遵守党的政治规矩，始终同以***同志为核心的党中央保持高度一致。具体工作中，就是要落实局党委、行政的决策部署，确保有令即行，有禁即止;就是要立足讲台，行为世范，教书育人，为国家和民族培养更多优秀人才。

长安何处在，只在马蹄下。梦想不会自动变为现实，初心只能用行动去体现。同志们，圆满完成20_____ 年全区教育工作目标和任务，需要全系统上下同心同德，奋发有为，锐意进取。让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加勤勉的工作，努力开创教育发展的新局面，推动雨花教育更加公平、更高质量、更加和谐，为建设财富雨花、品质雨花、幸福雨花作出新的更大贡献!

谢谢大家。

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第12篇 全县“两学一做”学习教育工作视频会讲话稿

县委决定召开这次会议，主要任务是：深入贯彻中央和省、市委有关会议和习总书记重要指示精神，对全县“两学一做”学习教育工作进行安排部署，动员全县各级党组织和广大党员进一步深化认识、创新举措、狠抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。下面，我讲三个方面的意见。一、深化认识，高度重视“两学一做”学习教育

中央和省、市委一致强调，开展“两学一做”学习教育，是党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的延续和深化，是进一步加强党的思想政治建设的重大部署，是把全面从严治党要求落实到基层的有力抓手，是解决党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面突出问题的重要举措，是我党始终立于不败之地、永葆先进性和纯洁性的必然选择。

从县上工作实际看，开展“两学一做”学习教育，是加强基层组织建设的一次重大机遇。近年来，虽然我们在加强基层组织建设上，建立了一系列制度机制、采取了一系列过硬措施、创新了一系列活动载体，也取得了显著成效，但基层组织和党员队伍中仍然存在一些突出问题，例如：部分基层组织带头人能力不足，难以适应新形势需要，群众很不满意;部分村干部思想动机不纯，违法违纪问题时有发生，群众深恶痛绝;农村党员管理普遍松懈，热门思想汇报先锋模范作用发挥不好，群众多有诟病，等等。这些问题如果不能得到及时有效解决，将严重损害党的形象，影响党群干群关系，动摇党的执政基础。开展“两学一做”学习教育，就是从每一个基层组织和党员抓起，有针对性地解决这些问题，并形成自我净化和自我提高的长效机制，使党的每一个“细胞”更加健康、更有活力，进而提升基层组织的凝聚力和战斗力。所以，我们要抓住“两学一做”学习教育这个重大机遇，全面提升基层组织建设水平。

二、明确思路，扎实推进“两学一做”学习教育

根据中央和省、市委精神，结合县域实际，县委常委会提出我县“两学一做”学习教育的总体思路是“12321”。

1.抓好一个载体。把以“比学习，看谁素质过硬修养好;比工作，看谁求真务实干得好;比担当，看谁工作负责尽职好;比廉洁，看谁遵纪守法自律好;比服务，看谁深得民心口碑好”为主要内容的“五比五看五好”竞赛活动，作为“两学一做”学习教育的重要载体，作为全县各级党组织抓班子、带队伍、促工作、树形象的有效抓手。

2.抓好“两学”。即：学习党章党规和习总书记系列讲话。习总书记强调，“‘两学一做’，基础在学，关键在做。”如果我们没有开展扎实深入的学习，解决问题将会失去靶心，学习教育也将流于形式。因此，我们既要体现从严要求，又要紧密结合xx实际，充分考虑不同层次、不同领域党组织和党员的实际情况，心得体会坚持分类指导，灵活学习方法，注重学习实效，通过组织理论教育培训，弘扬学习身边先进典型和革命先烈先进事迹，开展反面警示教育等方式，引导广大党员牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚;引导广大党员深入领会习总书记系列讲话的丰富内涵和核心要义，自觉运用于实践，进一步增强党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

3.抓好“三项整治”。这是今年全县开展“两学一做”学习教育、推进党的建设的关键举措。一要整治软弱涣散的基层党组织。要按照市委不低于10%的要求，把软弱涣散的基层党组织排出来，逐一把脉问诊，找准症结，对症下药。比如，属于基层组织带头人薄弱的，要按照年轻化、知识化、专业化、职业化的要求选优配强带头人;属于党员大量流动在外造成组织“瘫痪”的，必需解决好流动党员教育管理问题;属于村级领导班子优亲厚友、吃拿卡要、胡作非为的，必须坚决调查处理到位。通过采取这些措施，切实解决基层党组织软弱涣散的问题。二要整治干部作风问题。干部作风直接关系到党风。因为“群众看党员，党员看干部。”近两年，经过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，干部作风虽然有了明显好转，但问题依然突出。比如，“四风”和“五股歪风”仍然存在，门难进、脸难看、事难办、话难听的问题时有发生，不作为、乱作为、慢作为的问题依然突出，一些离退休党员干部目无组织、目无法纪的问题愈演愈烈。这次学习教育，就是要下硬茬、出重拳解决这些干部作风问题。三要整治群众身边的“小官”贪腐问题。习总书记多次讲过，“蝇贪成群，其害如虎。”因为群众与“小官”个人简历的接触最多，群众身边的“小官”贪腐，严重损害党的形象。在本次学习教育中，要以强化巡查制度为切入点，着力发现问题，加强案件查办，严肃查处一批群众反映强烈的“小官”贪腐问题，不断纯洁党的肌体。尤其要严厉打击与人民争利、优亲厚友、虚报冒领、侵吞资产、截留挪用等行为，始终保持从严惩处的高压态势，确保“小官”贪腐问题得到有效解决。

第13篇 市直机关“两学一做”学习教育工作推进会讲话稿

同志们：

这次会议的主要任务是贯彻落实全市“两学一做”学习教育工作推进会精神，总结交流经验，研究部署下一步工作任务，努力推动市直机关学习教育深入开展。刚才，6个单位分别作了发言，各有特色，各有亮点，成效明显，下一步措施打算也比较有力，希望大家相互学习借鉴，共同把各项工作落实好。

“两学一做”学习教育，作为今年我们党深化党内教育的又一次重要实践，各级始终高度重视。***总书记多次作出重要指示和批示。7月24日，中央在兰州召开部分省区“两学一做”学习教育工作座谈会，刘云山、赵乐际等中央领导出席会议并分别作了重要讲话。8月10日，省委召开全省“两学一做”学习教育工作推进会，对深入推进全省学习教育作出安排部署。7月12日，张光峰书记到市直机关调研“两学一做”学习教育以及标准化建设工作。8月11日，张光峰书记主持召开市委常委会议，传达学习省委会议精神，对推进全市学习教育提出明确要求。对中央和省委、市委的部署要求，各机关党组织和广大党员一定要认真学习领会，结合实际，不折不扣地抓好贯彻落实。

9月下旬，市直机关工委对所属96个机关党组织进行了一次全面的督导检查。总的来看，自学习教育启动以来，各机关党组织认真贯彻落实中央和省委、市委部署要求，统筹谋划，突出特色，整个学习教育稳步推进、进展顺利，主要有以下几个特点：

一是突出了以上率下。机关工委强化顶层设计，开展了“万名党员大轮训”、“机关党组织标准化建设”等活动，建设了“滨州机关党建管理平台”、微信公众号，引领机关党组织“走在前、做表率”。市直机关基层党组织也以“中心组”学、“班子”学引领支部学，整体推进了市直机关学习教育任务的落实。

二是抓实了学习制度。围绕落实学习任务，各机关党组织普遍建立了每周“学习日”制度，把学习融入日常工作，常抓不懈，久久为功。市民政局、市地税局成立机关党校，建强支部阵地；市财政局、市人社局、市海洋渔业局对基层党组织设置进行了调整和换届选举，将党支部建到科室、站所、执法船上，等等。这些措施有效推动了学习教育全覆盖、常态化。

三是体现了学做结合。各机关党组织坚持把“标准化建设”作为实践载体，通过“金牌服务机关”创建，引领党员立足岗位履职尽责；通过“党员扶贫攻坚志愿服务”活动，建立起抓党建促脱贫机制。市民政局、市公安局、市红十字会推出了位霞、张永生、庄艳等先进模范党员，用身边人身边事充实学习教育内容，引导广大党员对照模范学、对照模范改、对照模范做，取得明显成效。

在肯定成绩的同时，也要看到在学习教育中还存在一些不足。特别是，通过督导检查发现了不少问题。一是组织实施不严密。少数单位对开展“两学一做”学习教育认识还不够到位，没有从全面从严治党的战略高度来认识、来谋划。有的有实施方案没具体落实计划，不按照规定的时间、节点来抓落实，工作中随意性大。二是结合实际不紧密。有的重形式、轻效果，党课讲稿内容没有结合工作实际，个别的甚至雷同，问题整改清单不符合实际。三是党员管理不严格。有的单位个别党员长期未取得联系，党委对下属党支部党员情况不了解，不上报，党员信息采集内容不完整。特别是对于党费补交清查工作，5月份就已经做出了部署安排，有的单位仍工作进展缓慢，个别单位至今还没有算出个人补交明细清单。四是基层党组织按期换届不落实。有的单位所属党支部因各种原因长期不能换届，影响了基层组织作用的发挥。五是“三会一课”制度落实不到位。党组织活动缺少计划，会议记录不规范、不及时、不完整，个别基层党组织长期不开展活动。对这些问题，各机关党组织一定要认真研究，采取有力措施，切实加以解决。

下面，围绕贯彻落实中央、省市委部署要求，继续推进市直机关学习教育深入开展，我讲三点意见。

一、突出入脑入心，切实把学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神引向深入

今年7月1日，***总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献，以不忘初心、继续前进为主题，明确提出了面向未来、面对挑战，做好改革发展稳定各项工作、加强和改善党的领导、加强自身建设的要求。这一令人鼓舞、催人奋进的重要讲话，是马克思主义的光辉文献，也是指引中国共产党更好担负历史使命的行动指南。学习好、贯彻好***总书记“七一”重要讲话精神既是当前和今后一个时期的重要政治任务，也是“两学一做”学习教育的一项非常重要的内容。

市直机关各党组织及广大党员必须把学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神摆上重要位置，原原本本学讲话，联系实际勤思考，把思想和行动统一到讲话精神上来，真正做到入脑入心、学深学透，切实用以指导工作实践。

一要做到融会贯通。把***总书记“七一”重要讲话纳入“学”的重要内容，作为“做”的行动指南，贯穿于“两学一做”学习教育全过程。要及时组织开展专题学习研讨，既要读原文、悟原理，又要联系实际学、深入思考学，力求学深学透、融会贯通。党员领导干部要带头谈体会、谈认识，切实做到真学真懂真信真用。要将讲话精神纳入党务干部、普通党员、发展对象各个层次培训内容，通过送党课活动和优秀共产党员先进典型巡回宣讲，推动进教材、进课堂、进头脑。

二要做到相互结合。把学习***总书记“七一讲话”同学习党的理论特别是***总书记系列重要讲话精神结合起来，深刻理解精髓要义，尤其要深刻理解不忘初心、继续前进的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；同学习中国近代以来的历史，学习党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

三要做到学以致用。学的目的全在于运用。要坚持知行合一、以知促行，把学习成果及时转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，切实用以指导破解改革发展稳定的实践难题。要立足本地本部门的具体实际，把***总书记重要讲话精神时刻体现在行动上，自觉从高从严践行党员的标准和要求，始终保持干事创业、开拓进取的勇气和干劲，努力在服务全市经济社会发展中争一流、上水平。

二、准确把握重点，推动学习教育各项任务落实到位

开展学习教育，学是基础，做是关键。具体学什么、怎么做，中央和省、市委都作了非常明确、具体的规定和要求，各机关党组织要结合本单位的行业特点和党员队伍现状，重点把握好学、做、改三个环节。

一是进一步明确学什么、怎么学。“学”就是学好党章、准则、条例，要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，认真学习《***总书记系列重要讲话读本》。

在学习要求上，要把深入学习党章党规、学习系列讲话贯通起来，组织好领导干部上党课，重点抓好个人自学、强化集中研讨，把学习研读与讨论交流结合起来，不断加深对讲话精神的理解和把握，拓展学习教育的广度和深度。

在学习方式上，要坚持“送下去”与“请进来”、“线上学”与“线下学”、正面教育与反面教育相结合，开展好鲁北监狱警示教育等活动，发挥好“机关党建系统”平台、微信公众号等“互联网+”平台作用，多方式组织党员学习。

在学习组织上，对离退休党员、年老体弱、文化程度低和生活困难党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，能集中的尽量集中组织学习，不能集中的采取送学上门、组织线上学等方式进行，既不要求过高，也不能撒手不管，要为他们开展学习提供便利条件。

二是进一步明确做什么、怎么做。“两学一做”学习教育就是要抓在日常、严在经常，最终体现在建设队伍、服务中心、促进发展上。

要严格落实党内生活制度。对组织生活的内容、任务和要求进行细化落实，党支部要按季度、按月份安排好、组织好，使其回归落地并长期坚持、发挥作用，坚决防止“说在嘴上、挂在墙上”。要把落实制度与创新形式结合起来，把“三会一课”与解决实际问题结合起来，提升实际效果；鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课，用身边事教育身边人，用大白话讲好大道理。

要深入开展“机关党组织标准化建设”。年初我们部署开展“标准化建设”，目的就是要把党支部主体作用发挥出来，让党支部把党员的“集结号”吹起来，使党支部真正成为学习教育的组织者、推动者。这就需要党支部必须过硬，支部书记必须过硬、制度落实必须过硬、政治功能和服务功能必须过硬。各机关党组织要围绕“标准化建设”深入探索，努力形成由点到线、连线成面的创建格局。

要抓实党员作用发挥。持续推进“金牌服务机关”活动，用好 “党员示范岗” 、“党建扶贫——党员志愿服务队”等载体，引领党员学做结合，以“四讲四有”为标准，从本职岗位做起，进一步锤炼好作风、展现新作为，真正把合格标尺立起来，把先锋形象树起来。

三是进一步明确改什么、怎么改。要把解决问题贯穿学习教育全过程，边学边查边改，以解决问题为动力来推进学习教育，以解决问题为标准来检验学习教育效果。

要聚焦问题不散光。引导各机关党组织按照上级要求，把目光投注到思想、组织、作风、纪律等方面突出问题上来，把工作聚焦到进一步强化党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精气神上来，防止查找问题表面化、片面化。

要查找问题不放松。引导广大党员把学习深进去、讨论热起来，思想提上去、问题摆出来，防止只学习不研讨、只交流不查摆。对每次学习讨论查摆的问题，都要及时梳理、建立台账、列出清单，不能等到年底召开民主生活会（组织生活会）时才去查摆。

要解决问题不迟疑。要结合实际，有针对性地制定整改清单、整改措施，抓紧改起来、做起来。对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。特别是，对中组部、省市委组织部部署的7项重点任务，李平同志还要做部署要求，各机关党组织要认真学习领会，逐项逐条梳理，抓好贯彻落实。

三、加强组织领导，确保学习教育取得实实在在的成效

抓好“两学一做”学习教育，是机关党组织肩负的一项重大政治责任，必须要摆上重要位置，层层落实责任、层层传导压力，从严从实抓好学习教育，尽好责、抓到位、见实效。

一要强化责任落实。各级机关党委（党组）要把学习教育摆上重要议事日程，既抓好领导班子自身，又要指导抓好下级党组织的学习教育。机关党委书记要按照市委《书记抓、抓书记工作方案》要求，认真履行第一责任人职责，投入足够时间和精力，靠前指挥、率先垂范。机关党务干部要带头严格执行党章规定、严格落实“三会一课”和党员教育管理等各项制度，持之以恒、养成自觉，为广大党员作好表率，协力推进学习教育。

二要严格指导督导。要搞好分类指导，区分不同领域，把握不同群体党员特点，精准精细施策，贴近基层实际，不搞整齐划一，防止大水漫灌，确保每名党员都能学起来、做起来。要把集中督导与经常督导结合起来，把重点检查与随机抽查结合起来，既要覆盖到面，又要深入到点，把压力和责任传导到位。要多开展沉到支部、走进党员的督导，深入了解实际情况，掌握第一手资料。对不符合上级精神的做法及时纠正，对华而不实的“虚功夫”“花架子”坚决叫停，对责任缺位、工作落空的严肃指出、责令改正。

三要加强舆论宣传。要围绕学习教育的重要部署、重要活动、重要举措，有计划、有节奏地精心策划、重点选题，全方位、多角度宣传报道。要按照“具体化、接地气、有实效”的要求，多宣传一些来自基层的生动事例，多反映一些切实管用的经验做法，多宣传一些身边的先进典型。要用好各级各类媒体，增强宣传的广度和深度，大力弘扬党的优良传统，以优良党风政风带动社会风气，在全社会凝聚起强大的正能量。

同志们，开展好“两学一做”学习教育，意义深远，责任重大。各机关党组织要以这次会议为契机，进一步强化措施，压实责任，确保学习教育深入开展、扎实有效，努力为加快建设生态美丽幸福新滨州提供坚强政治保障。

第14篇 在职业教育工作会议上的讲话稿

在职业教育工作会议上的讲话稿

同志们：

这次全省职业教育工作会议非常重要。刚才，学忠同志作了重要讲话，深刻阐明了加快职业教育发展的重大意义，对今后段时期全省职业教育工作作了总体部署，武先、尊平、志文同志还要作具体安排，请大家认真贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、提高认识，高度重视

党的xx大指出：'教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发

展的战略地位'。并强调，要'加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系'。职业教育是我国教育体系的重要组

成部分，是国民经济和社会发展的基础，与经济社会发展的联系最直接、最密切。加快职业教育发展，对于不断发展先进生

产力，发展先进文化，实现最广大人民的根本利益，具有十分重要的战略意义。我们一定要从实践'xxxx'重要思想的高度，从推进社会主义现代化建设的高度，进一步提高认识。一要充分认识发展职业教育的重要性，增强抓好职业教育的责任感。大力推进职业教育的改革与发展，是实践'xxxx'重要思想的具体体现，是落实党的xx大精神的实际行动，是推进'三个转变'和跨越式发展的迫切要求，是全面建设小康社会的基础工程。改革开放以来，我省职业教育工作取得了显著成绩，基本形成了职前教育与职后培训并举，学历教育与职业资格并重，以中等职业教育为主体，初、中、高职业教育相衔接，与普通教育相沟通的职业教育体系。目前，我省已有初等职业学校11所，中等职业学校794所，高等职业学校28所。'九五'以来，共向社会输送毕业生145万余名，累计培训城乡劳动者3000多万人次，有效地改善和提高了全省各行各业劳动者的素质，为促进我省经济发展和社会进步作出了重要贡献。进入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。省委、省政府从四川实际出发，提出要加快'三个转变'，推进跨越式发展。这就给职业教育的改革与发展提出了新的更高的要求。去年全国职业教育工作会议强调：'从某种意义上说，发展职业教育就是发展现实的先进生产力'。只有大力推进职业教育改革与发展，才能更好地实施科教兴川和人才强省战略，加快人才资源开发，全面提高劳动者素质和就业创业能力，促进经济和社会的可持续发展。因此，我们一定要充分认识发展职业教育的重要意义，进一步增强使命感和责任感，切实抓好职业教育的改革与发展。二要充分认识发展职业教育的必要性，增强抓好职业教育的紧迫感。在看到成绩的同时，我们也应清醒地看到，职业教育还存在一些亟待解决的问题。主要表现是政府统筹乏力，资源难以整合，职业教育的学科设置跟不上市场的需要，职业教育改革跟不上职业教育发展的需要，职业教育发展跟不上经济社会发展的需要。在经济全球化和我国加入世界贸易组织的形势下，国际国内的竞争更加激烈，这种竞争，很大程度上是科技的竞争，说到底是人才的竞争。我省是人口大省，具有人才

资源的比较优势，但没有得到充分开发，没有形成人才资本优势。特别是大量的劳动力文化水平不高，缺乏专业技能，已成

为影响我省经济发展和社会进步的一个重要因素。据统计，就业人口中，小学及以下的占56％，高中及以上的仅占11％。这

充分表明了我省技术人才的短缺和劳动者受教育程度的低下。人才资源是第一资源，人才资本是第一资本。推进'三个转变'，人才资源转变为人才资本是关键。加快科技成果转化，技能型人才是关键。我们要自觉把思想认识统一到省委、省政府的重大决策和部署上来，加快人才资源向人才资本转变，把我省的经济发展真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上

来。这就需要我们通过职业教育培养大批多层次、多技能、应用型的技术人员、管理人员和操作型的技术工人，提高劳动者

科学文化知识水平和生产技能，把先进的科学技术转化为现实的生产力。三要充分认识发展职业教育的有利条件，增强抓好职业教育的机遇感。当前，发展职业教育正当其时，机遇很好，有很多有利条件。从大处讲，一方面，党中央、国务院高度重视发展职业教育事业，作出了一系列重要决策和部署，为我们指明了前进的方向，提供了强有力的精神动力和政策支撑。另一方面，实施西部大开发战略，实现跨越式发展，力口快'三个转变'，特别是大力发展民营经济和推进农业产业化经营，需要一大批技能型人才。目前，就业压力大，特别是大学毕业生就业压力大，但市场对技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹饪专科学校和省旅游学校调研，就明显感到这一类学校很有生命力。烹饪专科学校是全国唯一的，他们实行开放式办学，校企结合，教学与经济发展相结合，不断扩大对外交流，为川菜产业化和走向国际市场作出了突出贡献。1985年以来，该校统招毕业生3000多人，基本上都找到了就业岗位，分布在30多个国家和地区。旅游学校把学历教育与职业培训结合起来，把高级人才培养和一般人才的培养结合起来，把服务型人才的培养与技能型人才的培养结合起来，因材施教，人尽其才，市场对该校毕业生的供需比为1：5。这表明，职业教育只要面向社会，面向市场，发挥优势，办出特色，就可以大有作为，就可以促进劳动者自主择业、自主创业、多渠道就业。

我们一定要充分认识加快职业教育改革与发展的重要性，把职业教育放在更加突出的位置，按照全国职业教育工作会议的部署和要求，认真贯彻国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，把建立适应社会主义市场经济发展需求的现代职业教育体系作为首要目标，把深化职业教育管理体制改革、办学体制改革、教育教学改革和劳动就业制度改革作为根本措施，大力推进职业教育的发展，为我省全面建设小康社会提供强大的人才资本支持。

二、突出重点，深化改革

加快职业教育发展，必须以深化职业教育改革为重点，逐步建立和完善与社会主义市场经济体制相适应的职业教育体制。第一，要深化职业教育管理体制改革。要建立'在省政府领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与'的新的职业教育管体制，进一步强化政府的统筹职能。各级政府要切实承担起对职业教育的统筹管理责任。一是统筹规划。要根据区域经济发展的趋势、就业需求预测和教育发展情况，认真制定职业教育发展规划，并纳入经济和社会发展总体规划。二是统筹政策。职业教育发展涉及招生、经费筹措、实习安排、师资聘用和培训，以及组织动员行业企业和社会力量参与办学，严格实施就业准入制度等各个方面，需要政府协调有关部门，制定相关政策措施，为职业教育提供优质服务。三是统筹办学。人才需求是多元化的，这就需要政府科学确定职业教育与普通教育的宏观结构，引导各类教育协调发展。四是统筹资源。多元办学是市场经济条件下职业教育发展的重要特点，需要通过政府强有力的统筹，打破部门界限，合理规划布局，整合资源，盘活存量，提高效益，防止低水平重复办学。目前，我省已基本形成以大中城市为中心、城市带动农村、城乡互补、协作发展的职业教育发展格局。要进一步强化市(州)级政府的统筹责任，促进职业教育与区域经济发展紧密结合，办出区域职业教育特色。省属中等和高等职业学校可以由省级有关部门与院校所在市(州)共建、共管，增强为区域经济和社会发展服务的能力。

第二，要深化职业教育办学体制改革。要用新的思路、新的机制，创办新型的职业学校，形成投资主体多元化的办学格局。地方政府要重点办好示范性骨干职业学校和职业培训机构，支持和指导行业、企业举办职业学校和职业培训机构，强化自

主培训功能和责任，加强对职工特别是一线职工的教育和培训，重视发挥技术工人的作用。要与职业学校实行多种形式的联合办学，加强校企合作，开展订单培训，积极为职业学校提供兼职教师、实习场所和设备。与先进省市相比，我省民办职业教育发展相对滞后，要坚持开放式办学，积极鼓励和支持民办职业教育发展。要扩大开放，鼓励国外、境外组织和个人依照法律，经过审批，同我省职业教育机构和其他社会组织合作举办职业学校和培训机构。我省农村劳动力资源丰富，加强对农民的职业教育和培训，是事关农业发展和农民增收的大事。各级政府和有关部门要高度重视农村职业教育，增添有效措施，加大扶持力度，做好劳动力转移培训和

智力扶贫工作，提高农村劳动力的综合素质，努力为农村、农业和农民服好务。

第三，要深化职业教育教学改革。职业学校的教育教学改革要坚持面向社会，面向市场，促进职业教育与经济和社会发展紧密结合。一是要深化专业、课程和教材改革。全面实施素质教育，注重培养受教育者的职业道德、专业技能、创业精神、创业能力和实际动手能力，培养生产、服务一线的高素质劳动者和实用人才。根据市场需要调整专业设置和培训项目，大力加强技术工人尤其是高级技工技师的培养。二是积极推进信息化建设，充分利用现代化的教学和基本技能训练手段，为职业学校和生提供优质教育资源。三是解决好职业教育'前后左右'的衔接问题，要重视和加强中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育和成人教育的衔接和沟通，全面推行学历教育与职业培训相结合、全日制与部分时间制相结合、职前教育与职后教育相合的办学模式，构建人才成长的'立交桥'。提高职业教育质量，关键在教师。要加强教师业务培训，提高教师自身的教学和实践能力，促进学校与企业间的人员和技术交流。

第四，要深化劳动就业制度改革。逐步实行严格的就业准入制度和职业资格证书制度。今后，凡从事要实行就业准入控制的职业，必须取得相应职业学校毕业证书或职业培训合格证书，并获得相应职业资格证书；从事一般职业或工种的，必须优先录用取得相应职业学校学历证书或职业培训证书的人员；从事个体工商经营的，也要接受必要的职业教育和培训。要建立学历文凭与职业能力并重的用人制度，严格执行劳动者就业前或上岗前接受必要职业教育的制度，加强职业学校学历教育与职业标准的衔接，强化职业技能的训练，提高学生职业技能和就业能力，顺利实现从学习到就业的过渡。职业教育要为促进就业和再就业服务，加强对学生的就业指导，帮助学生转变择业观念。充分发挥市场机制的作用，办好、利用好人才市场这个平台，利用信息网络将有形市场和无形市场相结合，将人才市场和劳动力市场相结合，使求职者通过市场找准自己的职业定位。认真落实省上制定的各项优惠政策，降低人才市场的准入门槛，减少环节，减少限制，减少费用。要优化资源配置，广开就业门路，鼓励支持学生积极投身到经济建设主战场上来。

总之，要通过深化改革，使我省职业教育得到较大发展。'十五'期间，全省中等职业学校要为社会输送120万中等职业学校毕业生；'十五'末，建成国家级示范性中等职业学校和国家级重点中等职业学校60所，省级示范性和省级重点中等职业学校(县职业教育中心)100所(个)；确保xx年至xx年培训农村劳动力5000万人次，推广500个农村科技示范致富项目，培训城镇从业人员1000万人次，为100万下岗失业人员提供再就业培训。

三、加强领导，优化环境

人民是创造财富的主体，政府是创造环境的主体。各级政府要努力为职业教育改革与发展创造条件，营造良好的环境，提供优质的服务。

第一，落实责任。发展职业教育，关键在领导，主要责任在市、县。各级政府要把抓好职业教育列入领导任期目标，作为考核干部政绩的重要内容之一，确保责任到位、措施到位。各地要建立联席会议制度，协调解决职业教育的重大问题。要加强督导、评估，改进工作作风，增强服务意识，搞好优质服务，主动为职业教育改革与发展搞好服务、排忧解难、多办实

事。

第二，形成合力。在各级党委、政府的

领导下，加强协作，相互贯通，各司其职，各负其责。教育部门要负责职业教育的统筹规划，综合协调，宏观管理。劳动保障部门要加强对技术学校的管理，提供人才、劳动力市场需求信息，指导企事业单位建立职业教育和培训机构，严格实施就业准入制度。新闻、宣传部门要大力宣传职业教育的重要地位和作用，在全社会形成重视支持职业教育的良好氛围，促进职业教育的健康发展，促进人才资源向人才资本的转变。

第三，增加投入。要建立和完善符合市场经济要求的职业教育多元投资机制。首先要充分利用现有的各种教育资源，在此基础上，加大对职业教育的投入。各级政府要确保用于举办职业学校和职业培训机构的财政性经费逐年增加，确保公办职业学校教师工资按时足额发放。在分配使用农村科技开发经费、技术推广经费和扶贫资金时，要安排一部分用于农村职业教育。农村基础设施建设的投资，要安排一部分用于加强农村职业学校的建设。要依法督促各类职业学校举办者足额拨付职业教育经费。各类企业要按《职业教育法》的规定，实施职业教育和职工培训，并承担相应费用。各地要积极运用金融、税收以及社会捐助等渠道和手段，支持职业教育发展。要切实加强职业教育经费管理，提高资金使用效益。

第四，依法治教。要认真贯彻国家有关职业教育的法律、法规，坚持依法办学、依法管理，整顿规范职业教育秩序，完

善执法监督机制，加大执法力度，促进职业教育持续健康发展。

同志们!大力发展职业教育，功在当前，利在长远。现在，职业教育改革与发展的方向、目标、重点和措施都已经明确，

关键是要狠抓落实。我们一定要紧密团结在以xx同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，认真实践'三

个代表'重要思想，大力推进'三个转变'，全面落实这次会议精神，抓住机遇，开拓创新，扎实工作，努力开创我省职业教

育改革与发展的新局面

第15篇 交通运输部“两学一做”学习教育工作会议讲话稿

交通运输部“两学一做”学习教育启动迅速，开端良好、初见成效。各单位各部门党组织认真贯彻落实党中央和部党组的部署要求，紧密结合实际、从严从紧把关，思想上重视，行动上自觉，工作上务实，多种方式抓“学”，坚持“学”“做”结合，加强督导指导，营造了良好的舆论氛围。

“两学一做”学习教育开展良好进展向好，但也存在党员学习自觉性参差不齐、基础知识不扎实，部分基层单位党组织工作方法单一、与实际结合不紧密，部分基层党组织书记职能不落实、认识不到位等问题。要认真分析总结，在下一步工作中强化措施、认真改进、努力克服，不断提高“两学一做”学习教育水平。

学习教育不分阶段、不设环节，需要坚持不懈地抓、毫不松劲地抓，下一步要在三方面扎实推进“两学一做”学习教育。

一是要认真学习贯彻中央领导指示精神，确保“学”扎实。各单位党组织要把学习党章党规和系列讲话结合起来，组织广大党员联系实际学、深入思考学，基层党支部要在系统全面学的基础上，组织重点学、专题学，学习讨论要从问题切入，统一思想、凝聚共识。

二是要带着问题学针对问题改，突出“两学一做”实效。要深入查摆整改党员自身问题、组织建设问题以及谋改革促发展保稳定等方面的问题，认真抓好基层党组织按期换届检查整改工作，并与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育联系起来，把整改解决问题贯穿学习教育全过程。

三是要以当好经济社会发展先行官为旗帜，围绕中心工作，确保“做”到位。各级党组织要结合本单位重点工作，引导广大党员履职尽责、攻坚克难、建功立业。要认真总结、深入挖掘、广泛宣传行业先进典型，激励广大党员立足岗位、提高技能，把“两学一做”的成果转化为推动交通运输科学发展的实际成效。