中学教师国旗下讲话稿(5篇)

第1篇 期中考试动员中学教师国旗下讲话稿

期中考试动员中学教师国旗下讲话稿1

同学们、老师们：

大家上午好！

一日难再晨，岁月不待人。本学期被称为史上最短的学期，已经快走完一半的征程了。从本周六开始，高一将迎来武进区期中联考，高二在5月7、8号同样将接受期中联考的检验，高三将迎接苏锡常镇四大市的二模。各年级都要面对新的考验，学校这之前已经全面部署，细致落实，做好充分的准备。而作为这次考试的主角，全体同学该如何有效利用时间，打好这一仗呢？下面我给同学们提几点建议。

一、明确目标

有位著名作家曾经说过：你可以一辈子不登山，但心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到希望。这其实就是告诉我们，要想获得成功，你必须要明确目标，要有奋斗的方向。

大考在即，同学们一定要根据自己的学习基础和潜力等因素，确定自己的努力目标，制订好复习计划，按计划有条不紊地进行全面系统复习，查漏补缺，打好扎实的基础。如果你缺乏目标，就好比在茫茫的大海上航行，根本不知道自己前进的方向正确与否，甚至做的都是无用功。

二、落实行动

一旦你确定了目标，那么能否落实到行动就显得至关重要了。新东方创始人俞敏洪这样说过：一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。临渊羡鱼是不可取的，任何事情只有你去做了才会有成功的可能性，哪怕机会不大，如果连第一步都没有迈出，那根本就没有丝毫的成功可言。清华大学的校风是“行胜于言”，可以说很好地诠释了这一点。

有些同学在自习课上，还会因为窗外有人走过就频频抬起你的头；在课堂上，还会想各种杂事而走神，严重影响了听课效率；在读书时，讲空话而导致早读课结束了却根本没记住什么。如果你在确定目标后，能够落实于行动，那么你将能发现你也能同样的优秀。播种过，也许不一定会有好的收成；但不播种，绝对不会有收成。

三、坚持不懈

相信同学们都听说过这句话：把一件平凡的事做到极致就是不平凡。古人也说过：善始者实繁，克终者盖寡。这里强调的就是坚持不懈的精神品质。很多同学都能在三两天中把各项工作做得极为妥帖，但一周后呢，一个月后呢？缺乏坚持力，让这些同学“一夜回到解放前”，前两天的昂扬斗志烟消云散。其实，在学习中大家都会遇到困难、险阻，心生疲惫、退怯也是会有的，但这时就要拿出冲天的豪情，不服输的斗志和咬定青山不放松的坚韧。

这里，我想送给同学们一句话：逆风的方向，更适合飞翔。有首歌这么写道：我们逆着风，在天空中翱翔，只为等待下一场的暴风雨为我们洗礼翅膀。其实每一位同学都是一座宝藏，只要你愿意不断地去挖掘，一定会给你的父母、亲戚、朋友、老师带来一个又一个惊喜。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

我们都会向往辉煌灿烂的明天，可明天是由每一个今天垒成的，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。同学们，期中考试是一次激动人心的撞线，它会让你的努力变成荣耀，让你的付出结出硕果，而这一切的可能，都需要你们从今天的全力冲刺做起，充分利用好这有限的时间，分秒必争，全力以赴。

同学们，你们意气奋发，你们斗志昂扬，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着学习生涯中的又一个山峰挑战，用拼搏去实现梦想，用奋斗去铸就辉煌。

最后，衷心祝愿同学们在期中考试中取得理想的成绩！

期中考试动员中学教师国旗下讲话稿2

同学们、老师们：

大家上午好！

4月20日我们又将迎来本学期期中考试。期中考试是一次重要的检测手段，是对前阶段所学知识情况的全面检查和总结，为后阶段学习方法的改进，学习措施的调整，学习策略的制定与实施提供客观而具体的依据。因此，我们必须高度重视，认真对待。借此机会，我代表学校提出如下要求和建议。

一、 不打无准备之仗：充分准备，积极迎考

考试，既是检测教师教学情况的一种方式，也是展示同学们学习能力和学习成果的一次机会。俗话说，台上一分钟，台下十年功， 成功总是垂青于有准备之人。厚积薄发乃成功之道，没有平时的积累，就没有考试的辉煌。建议同学们合理分配好复习时间，在老师的带领下认真梳理已学过的知识，使它更加条理化，系统化。通过复习，查漏补缺，努力将书本上的知识转化成自己的知识。希望同学们要抓紧时间，全力以赴，有道是“临阵磨枪，不快也光”。但同时也要提醒同学切忌熬夜加班，而应是提高效率，更多的是在心理上做好准备，保持充沛的精力，积极迎考。

二、 不行无德行之为：诚信考试，展示人格

考试不仅是对知识的检测，更是对人格的考验。“人无信不立，国无信不强” 诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则。考试如果考砸了，可以下次再努力，但品行上沾上了污点，却是很难轻易地拭去。在过去的考试中，我们常会遗憾看到有些同学因考试作弊而受处罚的公告，我们不免为这些同学感到羞愧。作弊不仅是对自己学习能力的否定和蔑视，更是对学校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。“博学慎思，求真向上”，我们更应具备“求实求真”良好的品质。人格比分数更重要，每位同学都要树立“文明考试，诚信做人”的意识，也希望老师们认真履行监考职责，不做与监考无关的事情，为同学们营造一个严谨有序、公平公正、安静舒适的考试氛围。

三、不立无远大理想之志：正视挫折，自信自强

1、调整好心态

临近考试，同学们要放下包袱，适当调节好自己的心理，用平和积极的心态，坦然面对考试。我们要充满自信不气馁。自信是考场上克敌制胜的一把利剑，我们应该树立必要的信心。“不以物喜，不以己悲”，同学们要以豁达的胸襟，开朗的情怀，充裕的准备，悠然笑对考试；笔底有才华，腹中存韬略，用舍由时，行藏在我，那么我们又何妨畏惧考试！

2、正视考试结果

考试的结果有喜有忧，品尝成功的喜悦是一种快乐，能正视挫折，勇于面对失败也是一种境界。林肯总统在他的生命成长历程中曾经经历了无数的失败，而就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时当选为美国第十六任总统最终走向了成功。经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。我们要正视挫折，自信自强。

老师们，同学们，伴随着考试的临近，我们需要做好一切的准备。教与学都需要付出艰苦的劳动，都需要有一种锲而不舍的精神，考场是展示学校教学水平和学习水平的大舞台，就让我们带着信心走进考场，带着微笑走出考场，以全面扎实的学识和严谨诚实的态度迎接即将到来的挑战吧！期中考试结束，我校又将迎来第二轮三年主动发展规划的'终期评估验收，让我们以饱满的热情、高昂的姿态迎接学评估验收，考出最佳成绩证明规划实施的成效吧！。最后，预祝此次期中考试圆满成功！谢谢大家。

期中考试动员中学教师国旗下讲话稿3

同学们、老师们：

大家上午好！

前不久，在这片绿茵场上我们接受了速度的挑战，展现了意志的拼搏。前几日缠绵的秋雨为我们推开了深秋的大门，几分凉意告诉我们：冬天很快到来。对于我们全体师生来说，这个时间节点意味着又即将迎来秋学期的期中考试。在此，我想就这次期中考试向同学们提出几点建议：

明确自己的目标，制订一个切实可行的复习计划。也许有的同学会认为：还有几天就要考试了，什么都成定局，目标和计划有什么用？那我要告诉你：目标和计划能激发自己的潜力并向着自己制定的目标不断前进。如果一个人有了明确的目标和合理的计划，就会在学习过程中不断地解决大大小小的问题。目标和计划能给我们一种信念，它能促使我们向着目标前进，向着成功之路进发。同学们，这完全有可能会成为发生在你们身上的故事，让我们不畏困难，勇往直前，这样我们就一定能达到目标。

全力以赴刻苦学习的同时我们也要能够将挑战和压力轻松化解。去年的校庆让我们全面地了解到：xx的20年是辉煌的20年。这辉煌的20年是校友们的努力和付出造就的。我们在羡慕他们的同时，我们也可以想想：他们哪一个没有经过一个刻苦的学习阶段？近的我们可以看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为那是通向成功之路的唯一途径。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，刻苦精神不如他们强。但同时我也要告诫大家：面对考试给我们带来的巨大压力，我们也要有效地将之化解。正如前不久一位考上名校的校友给我的一份材料中讲到高三生活时有这样一段话：我所做的只是确保上课认真听、作业认真做、同时能够保持一个轻松的心态。每当我假惺惺地问父亲如果自己高考考砸了怎么办，他也会假惺惺地告诉我，他对我没要求，三本大专他都接受，于是我就满意地、没有压力只有动力地学习去了。

我想强调的最后一点是：诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律。考试在某种程度上来说就是一次做人品行的检测。以考风促学风，狠抓考风考纪一直是我们xx实验学校的优良传统，请同学们诚实考试。我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发争先，不甘落后的上进心，但考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们切勿因小而失大。

同学们！勤学与多思会让我们所向无敌，拼搏和信心会使我们尽情地驰骋在人生舞台，用我们的爱心去成就生活，用我们的细心和恒心去成就学业，用不遗余力去书写我们xx学子的精神风貌！

最后，祝同学们在这次期中考试中取得优异成绩！谢谢大家！

第2篇 我看雷锋精神中学教师国旗下讲话稿

我看雷锋精神中学教师国旗下讲话稿

老师们、同学们：

上午好！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊变味了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。

在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的`，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

雷锋还有许许多多的精神值得我们学习，比如他的钉子精神，当他帮助老大娘找到她孩子时，老大娘想感谢他，但他却不辞而别；当他陪同一位妇女走了一个多钟头的路程时，他毫无怨言，最后，连口水都没喝，就冒雨跑回了家。他之所以这样做，是因为他想做一颗真真正正的螺丝钉，所以他又在日记中写下了这样一句话：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上。在这样一句话的鼓舞下，雷锋努力使自己成为一颗真真正正的螺丝钉。

雷锋既能如此，现在的人们也因如此，而我们花园中学也有属于我们自己的精神文化，那就是花中的六种精神：乐于奉献、爱岗敬业、吃苦耐劳、合作进取、务实创新、自强不息。这六种精神又何尝未曾出现在雷锋身上啊! 学习雷锋，就要像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在学习上勤奋踏实，刻苦钻研，不懂就问，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者和新型人际关系的倡导者。

本学期，我们将迎来第二轮三年主动发展规划的终期评估，我们更应该把雷锋精神和花中六中精神落实到我们的行动中去，让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌吧，让雷锋精神之花永远在我们花园中学绽放！

第3篇 中学教师国旗下讲话稿精选

中学教师国旗下讲话稿(一)：

大家好!

阳春三月，万物复苏，春回大地，到处充满了春天的气息，同时又洋溢着另一种浓郁强烈的气息，那就是雷锋精神。雷锋，一个平凡而又普通的战士，却以一颗朴实无华的心创出了一番不平凡的业绩。虽然雷锋已经离开我们很多年了，但是，雷锋精神却从未离开过我们的生活，它依然是我们心中一盏不灭的灯。

雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋在他的日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的，也是这样做的。

学习雷锋叔叔的善。善，就是存善念，常怀悲悯之心;有善行，能够扶困济贫。有的同学可能觉得很难，我觉得，觉得难是因为对善的理解不够全面。什么是善呢?其实每天进校时，对老师的一声问候就是善，对同学的一个微笑也是善，帮同学解决一个学习上的问题是善，帮父母做一点力所能及的家务活也是善。在街上给人指个路是善，在公交车上，给老弱病残让个座也是善。甚至于，我们洗完手后顺手关掉水龙头，不在过道上抛弃一张废纸，不大声喧哗。也都是善。古人说：人生之善莫过于助人，助人之德莫过于助学。

同学们，在雷锋精神的照耀下，我们立志要当永远的活雷锋,我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事。想想看：来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为别人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等，这些都是雷锋精神的体现。乐善好施是中华民族的传统美德、扶贫帮困是社会倡导的时代新风。它既体现了人类最高尚的品质、最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志，更是我们学习雷锋精神的具体体现。

我们大家撒下的是点滴温情，成就的却是高尚人生。让我们爱在春天里。

你们以后要在班集体的生活中，学习雷锋叔叔的集体主义观念，多为班集体做事，把班集体的荣誉放在第一位，为班级争光;在学习上，要勇于克服困难、战胜困难，不在困难面前低头，像雷锋叔叔那样做生活的强者，使自己成长为一名合格的学生。

我的讲话完了，谢谢大家!

中学教师国旗下讲话稿(二)：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年新学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在汽摩学院这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会在这里代表教师发言。首先我谨代表全体教师，向按时返校的老同学以及20xx级新同学表示热烈欢迎。

“职教兴业，教育报国，育人成才，富我百姓”的办学追求，“培养具有中国灵魂世界眼光职业人”的目标，“高效优质团结拼搏”的校训，“爱国感恩励志图强”的精神激励着一批批汽摩人奋发有为，报国孝家。雄厚的办学实力，辉煌的办学业绩，极高的社会美誉度，铸就了汽摩品牌。在汽摩学院工作、学习，我感到自豪。为了把本学期工作做好，我承诺做到以下几点：

一、以立德树人，教书育人为己任，以服务为宗旨，以就业为导向，用严谨、务实、勤奋的态度对待教学。

做到课前精心备课，课上细心讲授，耐心解答，课后扶优助弱，认真批改作业，努力把学生培养成为全面发展的人。

二、班主任工作要有“爱心、诚心、耐心、细心”和全体同学一起努力争创先进班级。

想学生所想，急学生所急，用爱心对待班上的每一个同学，用诚心赢得学生的信任和尊重。对待班级中的每一项工作，要有耐心、细心，充分发挥班委会的作用，要坚持进教室、进宿舍、进餐厅，要经常性的和学生交流，了解学生的思想动向，为学生分忧解难，做学生的知心人、贴心人。

三、虚心学习，刻苦钻研业务。通过多种渠道，提高自己的教育教学水平。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年新学期。在这流光溢彩的日子里，为了追求心中的理想，为了汲取知识的营养，我们齐聚在汽摩学院这艘正待扬帆的航船上。今天我很荣幸有这样一个机会在这里代表教师发言。首先我谨代表全体教师，向按时返校的老同学以及20xx级新同学表示热烈欢迎。

“职教兴业，教育报国，育人成才，富我百姓”的办学追求，“培养具有中国灵魂世界眼光职业人”的目标，“高效优质团结拼搏”的校训，“爱国感恩励志图强”的精神激励着一批批汽摩人奋发有为，报国孝家。雄厚的办学实力，辉煌的办学业绩，极高的社会美誉度，铸就了汽摩品牌。在汽摩学院工作、学习，我感到自豪。为了把本学期工作做好，我承诺做到以下几点：

一、以立德树人，教书育人为己任，以服务为宗旨，以就业为导向，用严谨、务实、勤奋的态度对待教学。

做到课前精心备课，课上细心讲授，耐心解答，课后扶优助弱，认真批改作业，努力把学生培养成为全面发展的人。

二、班主任工作要有“爱心、诚心、耐心、细心”和全体同学一起努力争创先进班级。

想学生所想，急学生所急，用爱心对待班上的每一个同学，用诚心赢得学生的信任和尊重。对待班级中的每一项工作，要有耐心、细心，充分发挥班委会的作用，要坚持进教室、进宿舍、进餐厅，要经常性的和学生交流，了解学生的思想动向，为学生分忧解难，做学生的知心人、贴心人。

三、虚心学习，刻苦钻研业务。通过多种渠道，提高自己的教育教学水平。

中学教师国旗下讲话稿(三)：

尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好!

同学们，你到学校来的目的是什么，很多同学会说，我是来学习科学文化知识的。其实，同学们来学校，为的就是十六个字“学会学习，学会生活，学会做人，学会创造”。今天我想和大家谈谈学会做人。

学会做人很重要。如果你不会做人，即便你满腹经纶，也未必能把事情做好!”

人，简简单单的两笔，但是，要做好人却很难，

“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?例如我们一些同学离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、饮水机关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在教室外面，慢条斯理地走着，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里讲话、玩笔、呆坐，这样，你又怎么能培养自己守时、惜时的良好品格呢? 还有的同学吃完零食将包装袋随手乱扔。这样的同学还能期待他讲究卫生吗? “学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，这就是最好的明证。

3、“学会做人”要从现在做起。现在不学、不做，将来怎么会呢?你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢? 让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人。

学会做人，让我们先学会“做耿中人”。我们要热爱耿家营民族中学一草一木，爱自己朝夕相处的老师和同学。团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。耿家营民族中学的美好明天要靠我们在站的每一个人去创造。所以，我们必须树立主人翁的意识。以校衰我耻，校兴我荣为己任。确实做到：进了耿中门，我是耿中人 ，出了耿中门，我还是耿中人。

最后，送大家一幅对联：

闲谈莫论他人非;

静坐默思自己过。

第4篇 规则·规矩·规范中学教师国旗下的讲话稿

规则·规矩·规范中学教师国旗下的讲话稿范文

同学们，上午好！

今天是我们新学期第一次国旗下讲话，我想以“规则”、“规矩”、“规范”为题跟我们每位同学重申一下常规。

规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则的制定使人们的行为方式有法可依，也使社会有了判断是非的标准。规则具有强制性，如果不按规则出牌，游戏将无法进行，是非便会发生混淆。

我们学校的《省武高学生一日常规》、《省武高违纪学生处分条例》就是我们的规则，规定了我们可以做什么，不可以做什么。使每位学生的行为方式有法可依，也使学校有了判断是非的标准。这里我要特别提醒大家的是：学校是个特殊地方，她的规则可能也必须有别于社会，但她同样具有强制性。例如，学校规定不许带手机进入校园，有同学被老师发现处理时，睁大一双无辜的眼睛很无辜的问：为什么不可以用啊？不管你是有声还是无声的问，这里我可以明确的告诉你，这是学校的规则。当买外卖的同学振振有词的说因为我饿了，所以要买时，你要记得，规则不能拿你的需要去改变。

接下来我讲规矩，我们都知道，规则不是万能的，因为规则不可能事无巨细、面面俱到，如果没有条文可循，那只能按照规矩办事。规矩未必是明文的规定，但它来自于人情、事理的约定俗成，破了规矩，便扰乱了人心、败坏了习俗。举个简单例子，如果说赡养父母是规则的话，尊敬老人就是规矩。

我们每位生活在校园的同学都要记得，你要遵循的除了有形的规则，还有无形的.规矩。例如学校不会规定你生活、学习用品怎么放整齐，但整洁是个规矩。学校不会因为有同学把垃圾丢弃在卫生间前而出台这样的禁令，但学校有不乱扔垃圾的规则，社会有不影响他人，不给别人添麻烦的规矩在。

可见，有了规则，有了规矩，就有了自我约束的规范。从某种角度说，规范是规则和规矩的总和，明文规定或约定俗成的标准就是规范，作为下一代，作为年轻人，作为在校生，我们有我们的行为规范，规范体现了我们的家教、体现了我们的个人修养、体现了我们的教养。

同学们，这个学期是非同寻常的，高一将面临期中期末后的分班，高二将面临小高考和进入高三，高三更是将面对模考和高考。规则、规矩、规范将为我们每一个同学提供良好的学习环境，保障我们每一个同学的进步发展。我真诚的希望每一个同学明白：规范不是在限制我们，而是在帮助我们。

我的发言结束了，谢谢大家！

第5篇 师者的幸福中学教师国旗下讲话稿

师者的幸福中学教师国旗下讲话稿

老师们、同学们：

又迎来了一周一次的国旗下演讲，从今天开始，也让同学们来听听老师的心里话。

今天我要和大家聊聊的是——师者的幸福。

两个月前，我在寒假拜访了一位熟识的老教师，老教师给我讲了这样一个故事：在春节前夕的一天，老教师与妻子有事外出。回来之时，发现本来存放于菊花盆里用来滋养菊花的蛋壳，却被整整齐齐地一个一个排列在门前的台阶上。老教师正在纳闷，蛋壳上一个个鲜活的名字却触动了他，泪水顿时洒落衣襟，因为那书写在蛋壳之上的正是老教师曾经教过的一个个学生的姓名。这个时刻，如此特殊的祝福怎能让老教师不为之感动，为之幸福呢？

半个月前，一条短信在凌晨两点发了过来：“杨老师，我刚刚收到美国麻省理工学院录取通知，攻读博士学位！虽然大半夜的但是我仍要第一时间告诉您！”发来短信的是2005级1班学生、现在清华大学读大四的林宇轩。他还告诉我，仅我们附中的xx级1班这一个班今年就有20余人考到美国继续深造。听到这些我难以抑制自己内心的激动，开心地在大半夜叫醒了家人和我分享这个好消息。这个时刻，我强烈的感受着师者的幸福。

8天前，我们现在高一（13）班的老班、被爱他的孩子们称为“强哥”的刘强老师开玩笑地说：“我羡慕嫉妒恨你，班里孩子们投票选最喜欢的老师竟然你是第一、我才是第二！”这个时刻，我知道，强哥也和我一样感受着师者的'幸福。

这就是教师职业所收获的任何其他职业无法给予的幸福。这种幸福源于你们，源于你们那份纯洁的心灵，干净而通透，纯洁而美好，不是金钱可以取代，不是物质可以替换，不是世俗可以理解的。

师者的幸福就是每天清晨，迎着灿烂的旭日，聆听你们清脆的朗读，感受着你们的朝气；师者的幸福就是步入教室，走上明净的讲台，看着你们明亮清澈的眼睛，感受着你们的积极向上；师者的幸福就是迈入小天井，看着热音社乐队的演出、话剧社的表演、动漫社的活动、手绘社的作品，一同感受你们的激情与梦想；师者的幸福就是每个节日，收到一条条温暖得能触动心底最柔软之处的祝福，感受着你们的温情与成长。

教育家陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。”而作为附中的教师，我们会更多的用欣赏、鼓励、宽容和爱伴随着我们自己的瓦特、牛顿和爱迪生们一步一步更健康的成长。当我们看着你们在今后的人生不断地创造属于自己的奇迹和辉煌，这就是我们身为附中师者最大的幸福！

谢谢大家！