家校讲话稿(3篇)

第1篇 开放日校长讲话稿：家校携手 成就希望

开放日校长讲话稿：家校携手 成就希望

尊敬的各位家长、亲爱的老师、同学们：上午好！

首先我代表学校全体师生，向百忙之中前来参加“学校开放日”的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在全体师生、家长的共同努力下，我们xx小学又有了新的发展：毽球队、射击队、舞蹈队、健美操队在市区比赛中都获得骄人的成绩，学校被选为越秀区小学首批小班化教育的试点学校，被评为xx年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行 快乐你我” 红领巾新风尚主题活动的试点单位，去年学校的办学水平获得了区一等奖，办学实力得到了上级与社会各界的充分肯定。

今天，我校举行“开放日”活动，目的就是密切家校联系，加强教师和家长的沟通，使学校教育与家庭教育有机结合，形成有效合力，共同把孩子教育好。我们两个校区同时开放，向大家展现校园风貌和全面实施素质教育的成果，展示师生的风采。请你们近距离深层次地了解我校课堂教学情况，亲眼目睹我校在实施素质教育和新课程改革后全新的课堂教学模式，领略教师课堂教学艺术，进而观察孩子在课堂上的表现。希望家长朋友以你积极的参与，独特的视角，为我校的教育管理、课堂教学、学校发展进言献策，留下您宝贵的意见，您的意见和建议是我们做好工作的动力和方向。希望大家加强沟通，促进交流，进一步参与学校管理，我们共同办好人民满意的教育，进一步推进我校素质教育向纵深发展。

假若通过今天的活动，你们能有所收获，不虚此行的话，将是我们最大的安慰和满足。我们向广大家长郑重承诺：教育孩子我们一定会尽力尽心，让孩子在校园开心健康成长，把孩子交给我们请家长们放心！

感谢学校家委会12位家长的辛勤付出，他们出钱又出力，今天各位用的资料袋、各班走廊展示用的kt板大多是12位家长捐钱购买的。现在让我们以掌声请出这些家长，也请各班的几位家委会成员亮亮相，希望我们继续携手，传递惠爱，点亮梦想，成就希望，提升家校协同教育力度，促进孩子健康快乐发展，创造惠福西明日的灿烂辉煌！预祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！

第2篇 班主任开学工作会讲话(家校联系经验介绍讲话稿)

班主任开学工作会讲话稿(家校联系经验介绍讲话稿)

大家好！很荣幸今天能与在座的各位一起分享xx班家校联系的点点滴滴，怀着非常快乐的心情，我回忆着，我与n+1班走过的路，回忆满满，满满的全是爱。满满的全是爱就是我与大家交流的题目。在此，我将xx班家校联系的一些具体做法分享给大家，希望能对大家的一年级家校工作有所帮助，同时大家也给我提出宝贵的意见，促使我不断进步！谢谢！

首先我将和大家一起回忆开学第一个月的足迹：

1、用文字记录我所做的——赢得家长的理解、信任、支持；

在开学前夕，接到自己是班主任的那一刹那，我就知道自己肩上的责任不仅仅是教孩子们一门数学学科那样简单，它肩负着这六年来，我的人格魅力，我的各种决策将让孩子们受到深深的影响。孩子们刚从幼儿园升入小学，会有很多不习惯，家长们会有很多担心，为了让家长们了解我，信任我，支持我，我建立了我们的第一个交流平台，qq群，在qq群日志里，我对自己以及班级大体情况进行了介绍，对自己刚知道自己是班主任时的心境进行了描述，对自己看到可爱孩子们的激动进行记录，让家长们通过我的文字先了解我，我再通过放学后的谈话慢慢了解他们。第一个星期是行为习惯养成教育，白天，我们进行着各种训练，晚上，我会上传一些相片，记录一些文字，让家长们了解，我们这一天做了些什么，我们计划下一步做些什么。这些点点滴滴记录着我的辛苦，记录着我对孩子们的爱，家长们的留言也让我非常感动，在这一个月里，我每天都会以“小袁带你进学校”等方式告诉大家：孩子们很棒！就这样，我用我的行动及文字赢得了家长们的理解、信任、支持，我想这就是进入家校联系成功大门的第一步吧！

2、用家长们的理解、信任、支持——建立家长委员会；

因为有了第一个月的辛苦，有了第一个月的记录，有了第一个月的了解，我趁热打铁，在10月初，抛出家长委员会章程，告诉家长们，参加家长委员会的好处，作为最触动家长的好处是：你是家长委员会成员，我们的活动规则由你制定，你支持班级工作，你的孩子将首先作为培养对象，在同等条件下，家委会孩子优先考虑。一切为了孩子，家长们非常愿意参加家委会。我进行了自主报名，可以留信息，可以qq留言，公布截止时间，过时不候，一切自主产生，当然，对于老师了解的，比较有能力的家长，老师也可动员他参加，对于学校老师这一特殊对象，我定位的角色是：家长委员会常务成员，不担任会长一职。这样在以后的活动中，能为班级分担不少！报名必须自愿，尽量不要考虑没有时间的家长身兼要职。我在家委会任职里，设置了会长、副会长、后勤部、网络部、协调部、宣传部，各负其责，每一个部门的第一负责人特别重要。会长不需要时间，但一定得有想法；副会长得有时间，随时顶替会长做事；后勤部最好是全职太太，事情最多；网络部不需要时间，但每天都要接触电脑，解决网络上大家的疑问；协调部负责处理班级大小纠纷；宣传部得要一定的文字功底。只有把整个家委会班子配备到位，合适的人在合适的岗位上，家委会才能为班级贡献出更多的力量。

3、利用家长委员会开展活动——扩大影响力

在孩子们进入小学的第一个家长会上，我们开展了第一次亲子活动，无需费用，就在学校运动场上，家委会成员自己设计游戏——夹球跑和袋鼠跳，让忙碌的家长们觉得，有家委会真好！在第一次活动上，孩子们获得了精美的奖品，家长进行了第一次友情赞助，每一笔赞助，xx班的成员都深深地记在心里，这份满满的爱心，只为孩子们能在活动中更优秀，只为在这份大爱中填补自己对孩子平时爱的缺失，在多少年后的回忆中，能少一点遗憾，孩子能在同伴中，将父母对教育事业的支持视为骄傲。通过活动，班级扩大了影响力，通过活动，家长慢慢明白了什么是教育，通过活动，家长们认可了家长委员会这一个为班级服务的群体，家长委员会的正能量影响力慢慢扩散，因为有了家长委员会，再棘手的问题，都不再困难，因为我们是一个团队，三个臭皮匠顶一个诸葛亮，我们一定能战胜。这个团队在预定的轨道上所向披靡，愈战愈勇，越走越远！

下面我再谈谈xx班的家校理想

xx班就目前家校联系这方面是非常令我和家长们满意的，我和家长们的共同想法是：和孩子们共同成长，学习，努力成为一个优秀的团队！为了成为一个优秀的团队，我们必须做到：1、家长委员会每年进行换届，争取每一位家长都能成为家长委员会成员；2、每学期第十周，对各科老师进行优良中差评议，以便于我们不断进步；3、每学期家长给班主任写一封信，班主任给大家回复一封公开信，解决家长们提出的困惑；4、学期初结合学校活动，会长拟定家委会活动计划，遵照执行；5、每次家长会上，评选出优秀家长数名并进行经验交流；6、家委会成员深入群众，走基层路线，服务于大众。

打开qq日志，回忆自己和xx曾经走过的岁月，满满的全是爱！只要全心付出自己的爱，收获的也必定是爱！这份感触、这份记忆，真的很美好！预祝大家都和我一样，拥有一个美好的xx，拥有一个属于你经营的事业家庭！谢谢大

第3篇 教育局局长家校合作论坛会讲话稿

11月19日到20日我们省政府在xx召开了全省的基础教育综合改革工作现场会，全省17个地市的市长、分管市长、组织部、编办、财政局、人事局、教育局的领导参加了会议，大家对潍坊的教育改革为什么有今天的效果，提出了一些疑问。今年以来，像江苏、上海、贵州，有十几个省的教育考察团也到潍坊去，探索xx这几年教育改革到底有什么有勇气。按照常规的介绍完之后，因为潍坊这几年，一个是从xx年开始去行政化的改革，全市全部协调解决，从xx年开始，我们的综合制度改革也是从xx年开始的，现在xx市已经有了十年的时间。还有搞的评价制度改革。大家就问一个问题，xx搞了这么多改革，特别像综合制度改革，多次考试、等级评价，特别是把综合考评纳到综合录取当中去。我就告诉他们，我说在潍坊的教育改革，家长不反对，而且是我们改革的重要的支持者。为什么呢？我就给他介绍xx的家庭教育，xx市的家庭教育应该说是从xx年开始搞的家庭教育，当时叫卢xx姐姐，是当时第一个到xx去报告的，当时是xx年xx市被确定为第一个改革实验区，在推进改革的时候，我们要推进新课改革的一些理念、过程与方法，还有情感价值观一切东西，能不能得到家长的理解？当时xx市的教育局长李xx（音）局长，他就看到了，说没有家长这支力量参与的改革，教育改革不可能成功。所以潍坊市从xx年开始就搞了这个亲子共成长工程，每个月中间星期六请全国著名家庭教育专家到xx去免费为xx的学生家长到报告，卢xx姐姐就是第一去做报告的人。在这之后我们就专门作了一个家长的报告，当时了26000人，通过我们调查发现，学生家长关注学生的问题，前六个问题，全部是和学习有关系。如果是我们的家长对教育的态度不转变，可能是我们推进教育改革的好多设想就肯定落空。

xx市推行家庭教育，推行亲子共成长工程，有这么三个方面，一个叫深度打开，第二个叫专业指导，第三个是家校合作，应该说这是一个逐步深入合作的过程。在深入推进方面，由于三个方面的做法，一个是建了一个组织机构，第二是培养了一支队伍，第三是形成了一套机制。我们从xx年开始不断地在探索，到xx年的时候，我们市教育局就专门成立了潍坊市家庭教育和心理健康指导中心，专门找了办公的地方，专门组织了人员，专门设立了经费。到xx年，我们又在潍坊市的民政局通过发动社会力量，成立了两个机构，一个是行知教育和家庭教育中心，促进xx的家庭教育。xx年结合贯彻全国和全省的教育工作会议，当时我们的市委书记，现在是xx省的政协副主席徐xx（音）先生，我们要研究全国的工作会议要办哪些实事呢？当时我们就说现在我们的学科教学没有问题，从教研室，市里、县里到学校都在抓教学，特别是心理健康和家庭教育是一个缺腿儿，结果我们市委市政府就专门通过我们市委编办就成立了潍坊市中小学生健康中心，现在据我所知是全国不多的专门的负责机构，负责家庭教育和学生心理健康教育。这是我们开展的一些活动。

成立起组织以后，我们就加强对家庭教育教师队伍的建设。到目前为止应该说我们有六支队伍，一个是教研队伍，现在潍坊市、县都有一名调研员来分管家庭教育的研究工作。再一个我们聘请全国的一些知名的专家，组成了26名的专家团队。再一个队伍就是我们从权威方式选拔了一些适合家庭教育的优秀老师，我们叫学生成长导师。还有一个是潍坊市政府在xx年当时研究，现在学校缺老师，最缺的是什么？我们跟市政府说，最缺的是心理健康的老师，市政府就用三年的时间对潍坊市的中小学开始配心理健康辅导老师，现在是1450名。再一个队伍是xxxx名的基层队伍，潍坊市现在有1239所中小学，在校生是xx万人，总共有班主任25600多，我们这个基层队伍，通过我们多种形式的培训，现在在xx市从事家庭教育比较专业的，现在基层有25000人。另外还有我们这两年建立了家庭教育的志愿者，这是我们开展培训的一些形式，包括校长的培训，班主任的培训，任课老师的培训，骨干教师的培训，这是我们培训的一些形式。

组织建起来了，队伍建起来了，要想把这项工作成为一个长效机制，我们做了一些工作，从xx年开始，因为我们从xx年有一个市委市政府对县市区党委和政府的一个教育工作督导，我们从xx年开始就把亲子共成长家庭教育纳入了督导，用行政的力量来推动这项工作落实。第二个我们有一个成果奖，我们专门列了一个类别，家庭教育研究方面的教学。另外我们还有教学能手等。第三个，我们在评选的过程也是建立了一套机制来推动这项工作的落实，包括我们现在家长课程的试导，现在也建立一套经常化的机制。这是第一个方面。

第二个，我们专业引领，全面普及家庭教育。潍坊市的家庭教育应该说走过了四个阶段，第一个阶段就是刚才一上来说的，就是从市区开始的。第二个阶段就是，这是卢老师，当时全国妇联组织了全国家庭教师报告团，总共有10名，全部到xx市去作了报告。市区突破以后，中国教育主要是农村教育为主体，潍坊市在市区开展了家庭教育之后，农村的学生家长就普遍要求，说是像这样的公益服务应该传到农村去，怎么能传到农村去呢？xx市就引进了一个团队，到xx去，我们搭台、专家唱戏，用市场运作的方式，我们连续搞了四次主题活动，每年都有家长，我们说现在超过xxx万家长来受到这项教育，因为这一项工作过一会儿还要讲，我给大家讲一下题目，全是给大家抛出一个外题。这是潍坊市的家长专门到学校来听动员，大家看，这是大家渴望的眼神，这是在农村的学校的一个操场上。因为在潍坊这个地方，农村也有好多留守儿童，这是爷爷奶奶都参与进来。这是当时北师大的韩老师写的一段话。

第三个，全面普及。我们城区突破了用专家队把农村的学生的家长发动起来了，我们怎么使这些成果能巩固下来？我们又开发了学生、家长的教育课程，规定xx市的中小学学生家长一学年共受八学时的听课工作任务，就是我刚才说的，校校有从事家长教育的老师。这个场景在潍坊都很常见，看这个老爷爷。这是我们对家长教育和课程教育的同时，在今年我们要把家庭教育往中层来发展，更加关注家长个体的需求。今年在新学期开始之前，我们对幼儿园、小学、初中、高中四个一年级的家长全部录制了教材，在9月1日开学之前，这四个一年级的家长全部接受了家长教育的培训。这是我们一些其他的辅导手段。今年我们还和新东方共同打造了一个学习平台，共同来满足家长和学生的教育需求。

第三个，我想介绍一下家长参与。家庭教育不能是单向的，只有让家长参与进来，才能使我们的家庭教育亲子工程走到基层去，这是我们一位学生家长说的话，学校和家庭就像爸爸、妈妈，只有爸爸妈妈相亲相爱，孩子才能健康成长。经过这十几年的发展，家长对学生确实是有了解，有教育的关注，但是我们做教育的就怕学校来面对每个家长的热情需求，这样长期下去，可能很多时候我们学校没法应对这些个性化的需求。我们必须通过把家长组织起来，让家长成为独立于教育之外的力量参与变革，在家长和学校的教育过程中又是一个有序的教育。

经过我们xx市民政局批准，xx市成立了潍坊市的中小学家长联合会，现在xx市学生家长在参与教育的整个发展过程中起了五方面的作用。一个就是参与服务学生的成长，第二个就是参与学校的一些评价和监督，第三个就是参与学校的课程开发，第四个是参与一些政策协商实施，第五个参与学生教育问题的改革。现在我们在潍坊从教育改革，对潍坊面临的一些问题，特别是校园以外的活动，家长发挥了重要作用。过去我们学校组织的时候，家长有这样那样的看法，经过我们家长委员会的作用，使一些难办的问题好办了，像这些都是一些具体的形式。

第二个，让家长参与到对学校的一些评价，家长对学校办学行为没有话语权，他就没有参与的积极性。我们市教育局专门有规定，就是家长必须参与到学校这样一些年度的报告会，学校的一些规范发展，这些东西，教师的学年度的评价，必须有家长的参与。

再一个就是综合素质评价，为什么潍坊市的综合素质评价非常平稳，这就是学生和家长的参与发挥了非常重要的作用。

再一个是参与学校的课程改造，家长是非常非常重要的力量。现在潍坊市的中小学校园课程的开发是非常大的。

第四个，参与教育方面一些政策的协商和实施。现在我们说有些地方教育部门或社会，学校或家庭不协调，我们xx市觉得很大的一个问题就是家长参与的不够，我们主动协商的不够。潍坊市有一个专门协商听证制度，像我们市教育局出台的一些文件，只要是涉及到评价老师、评价校长、评价学校的，特别是学生的，我们要求必须有学生家长参与协商，通过协商的过程中，使我们对教育的一些要求逐渐地能得到家长的理解和支持，能更好地落到实处。这是一些具体的做法。

再一个，参与教育问题的解决。现在因为大家一说都清楚，有的学生伤着了，磕着了，有时候在学校家长非常头疼，家长提出来了，可能提的要求很高，谁来在这中间协调个别的家长和学校之间的沟通？潍坊市这几年就把各级家长委员会充分了发挥了桥梁的作用，使一些过去比较难以解决的问题得到了比较好的解决。这几年潍坊市通过上次三个渠道，使家庭教育在潍坊市开展得红红火火，使潍坊市的教育正在发生着深刻的变革。

xx省教育厅连续三次对普通中小学课业负担检测结果显示，检测了三次，xx市在17个地市中，学生的课业负担是最轻的。同时潍坊市还有一个指标，大家比较关心的普通高考，xx市的普通高考从xx年到现在，一批本科，全省一条线，这个数量xx市一直占到山东省的1/6到1/7。还有一个指标，我们对群众满意度的测评，xx市连续五年在地市的测评中，对中小学教育的满意度连续五年第一。在潍坊这几年呈现了质量比较高、群众比较满意的形态，借今天这个机会，我特别感谢在座的，特别是对xx的家庭教育做出了重要贡献的各位专家。谢谢大家！

教育局局长秋季期开学工作会议讲话稿

秋季开学工作会议讲话稿（教育局局长）