第1篇 读书交流会上即兴发言稿
读书交流会上即兴发言稿
在社会发展不断提速的今天,发言稿应用范围愈来愈广泛,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的读书交流会上即兴发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
各位同学大家好:我认真的地看了大家的读书交流,我非常振奋,也非常惊喜。下面我谈三点感受:
第一,为什么我们要读书?朱永新先生说,一个人的读书史就是他的心灵发展史,特别是在年轻的时候。我们需要读书来使我们的心灵变得丰盈、变得细腻,变得丰富,对这个世界拥有与别人不一样的独特的感受,这就是我们读书的'意义之一吧。我曾经看过明朝三兄弟也是三大家称作公安派袁宏道、袁崇道、袁明道。他们有一天晚上得到一本书,什么书呢?叫《徐渭文集》,就是徐文长的一本文集,他们,嗯,三个人什么反应呢?我印象极深,六个字:喜复叫,叫复跳。为什么他们看到徐文长的文集有如此大的感触激动与兴奋呢?因为他们从书中引起了自己强烈的共鸣,寻觅到了自己。也就是在世界上无论多么遥远的时代,多么遥远的空间,有这么一个人,或者说有这么一群人、这样一类人这么活着,以这样的方式活着。我们找到了同类,找到了自己,找到了与自己心灵共鸣的人,读书更深层次的意义就是发现自己寻觅精神的满足和快乐。三袁看徐文长文集的感受,是任何金钱权势地位买不到的,我希望大家在阅读中也能寻觅到这样的书!。
第二杨绛《我们仨》这本书,几位同学都给我们展示了书的封面,给我们什么感受啊?朴素!
没有花里胡哨的包装,书的风格,我用三个词来概括。第一个是干净,不拖泥带水,文字很干净,找不到赘余的字词;第二个是明净,就是杨绛先生写这本书的心态,我们可以感受到她的淡定从容,无事不可对人言的云水襟怀;第三个就是纯净,她对丈夫的爱,对女儿的爱纯真、纯一、纯净、真诚得惊人。所以字里行间中我们读出了真与善,读出了亲情的力量。看了三位同学的展示,我有三句评价,一人一句。第一位是小冯同学,他真正的读懂了“他们仨”的情怀;第二位小刘同学,他从这本书中读出了自己,读懂了自己,他讲自己在家里面性情有些焦躁,跟父母有矛盾,看了《我们仨》,他自己有了一份反省,这就是读出了自己。书成了一面镜子,映照了他的好与不好,父母的好与不好,让我非常感动,书有灵魂了!第三位同学是读明白了《我们仨》这本书中传递的温暖力量。小苏同学颇有文青气质。对于家的理解,我以为吾心安处即吾家。家是我们灵魂安顿的地方,是我们思想栖歇的地方,是心停止漂泊的地方。父母在,人生尚有来处,父母去,人生只剩归途!父母之外,安顿我们的一个极佳之处或许就是读书了。所以我希望同学们在书中能找到自己灵魂的家,灵魂栖歇的地方。
第三杨绛先生翻译了《堂吉诃德》,其译本最为准确、详实、通达,优雅。《堂吉诃德》的作者是塞万提斯,塞万提斯是在4月23号去世的,这一天被命名为世界读书日。我非常高兴在我们班主任朱长明老师的引导下,在我们非常有心非常坚持的林燕芬老师悉心指导下,高二(13)班明沁阁读书氛围这么好。总的一个感受是什么呢?高二(13)班明沁阁的阅读氛围和水平,超乎我的想象!
第2篇 生日晚宴上的即兴发言稿范文
亲爱的xx兄弟、尊敬的xx书记、xx乡长、xx主任等大官,xx校长等兄弟姐妹:
今晚我们其乐融融地聚集在这里吃饭,其主题是共庆xx兄弟39岁的特大生日。首先,让我们恭祝xx生日快乐!日日快乐!
说实话,我认可的人不是很多,而xx就是其中的一个。我认可他,并不是他才华有多么的出众,当然他的才华也确实出众;也不是他在教育上有多么大的成就,当然他在教育上的成就是很大的;更不是他和我私交有多么的好,当然和我私交也很好,不好他今晚就不会请我,请我也不会到。我认可他,只因为他尊崇中国最基本也是最重要的道德规范:尽孝道。古语曰:“百善孝为先”,的确,一个不敬爱父母的人,会亲爱家人,友爱朋友,仁爱天下吗?尽孝道,xx兄弟做得很好,我们向他学习!向他致敬!
39岁了,也该给人生做一个小结了,我个人认为,xx的39年是坎坎坷坷的39年,是自强不息的39年,是一步一个脚印不断进步的39年`(省略号),他凭借39年积累的丰富人生经验一定会赢得更加辉煌灿烂的明天。
最后,共同举杯祝福xx夫妻象今天的日子“爱你一生一世”(202214),天天如过生日般快乐!
第3篇 一年级教师会上即兴发言稿
一年级教师会上即兴发言稿
在发展不断提速的社会中,用到发言稿的地方越来越多意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的一年级教师会上即兴发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
听了老师们精心准备的发言,学习了很多,老师们注重学生自主、合作、探究意识的培养,还有问题意识的培养。陶老师确立在自学重点上的课题研究,富有挑战性;数学、音乐、美术学科都注重学生问题意识的培养;语文学科都谈到了低段学生阅读习惯、兴趣上的培养。思考如何借助这个自育自学实验平台,在原来的阅读教学经验的基础上形成系列化的`阅读策略指导,进行一系列的探讨,将更有利于学生阅读成长。老师们从三个方面谈阅读培养,即如何形成家校合力,有效督促学生养成自觉阅读习惯,二是在阅读内容上、阅读方式上的探讨、三是对学生进行阅读习惯和兴趣的培养,
结合自己的阅读教学培养学生的阅读兴趣,主要从三方面进行引导:
1、书目推荐。在阅读书目选择上,着手阅读书目的来源和内容上的引导,实施老师、家长、学生三结合的推荐,结合学龄特点,推荐孩子适合阅读的书目,像漫画、绘本、童话、寓言类;书目除了学校图书室,可是充分利用班级图书漂流的形式,动员学生将幼儿园的书捐到班级等。也可以将国家基础阅读书目摆放到班级图书角等。
2、阅读方式。多种阅读形式并存,亲子阅读、全班共读、小组共读一本书,读读某一个作者的系列丛书,可以听、说、读和影视经典结合等多种形式,营造读书氛围。
3、交流平台。为学生读书交流搭建丰富的展示平台,直接呈现图书并在展示台上简介阅读所得,制作读书交流书卡并展示,家长书面评价反馈并在家长会上呈现,演一演感兴趣的内容,比一比谁读得书多,评一评谁最会读书等。
最后建议学校买的国家推荐的100本基础阅读书目教导处统一购买,摆放到开放性图书架上供学生阅读。
第4篇 学校周年同学会上的即兴发言稿
学校周年同学会上的即兴发言稿
在现实社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编精心整理的学校周年同学会上的即兴发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
各位同学、尊敬的陶运豹校长、各位同事:
大家下午好!
一个月前,我接到z校长的电话,他告诉我,你们准备在今天聚会,我翻了翻“”日历fai”(大笑),这天正好有空,于是欣然答应,很快我就加入了你们的同学群,下载了你们的集体照,已经很难辨认你们当初的模样,多少次端详,多少次辨认,从历史的记忆中寻找你们少年的`模样,擦去历史的拂尘,你们慢慢的清晰起来,而我,来参加的聚会的愿望也强烈起来。
工作29年来,我是第一次参加学生的聚会,我们自己的同学会也是零次。同学聚会,大学比较多,高中也不少,初中很少,幼儿园和小学几乎没有。初中时,我们已经开始懂事了,虽然青涩,也很朦胧,但已经有了很多的记忆,有了很多的人生第一次,我们用聚会这种方式来回望那些年,我们一起走过的岁月,这是一次精神回首,尤其是人到中年,总喜欢不断回首,回到自己的人生起点,以此获得一种幸福的力量、寻找继续奋斗的理由。
犹太人有一个故事,叫“等一等灵魂”,红尘中,我们走得太快,就像一架告诉运转的机器,以至于灵魂的落后,歇下来,等一等,让灵魂附体,我们今天就是在做“等一等”的事情。一个月前,我生了一场小病,在医院里躺了七天,这七天,我思考了很多人生问题,三十年来,我一直在“建功立业”,践行着儒家的积极向上的人生理想,甚至于晚上还要工作三小时,读书、写作、备课,“不懂得休息,就去医院休息”,还真应了这句话,所以,我们还要像道家一样,懂得修身养性,“无为而治”;那么这样能不能获得幸福了呢?央视在搞“你幸福吗”调查,这个节目很弱智,逼人说假话,谁会当做媒体的面说自己“不幸福”呢?幸福,取决于生活的态度,取决于内心,这一点我们要像佛家一样,满足于生活对我们不断的恩赐。
所以,当下,我们要像儒家,建功立业;也要像道家,修身养性;还要学佛家,内心满足。这不是三件事,而是一件事,儒为表、道为骨、佛为心。三千年读史,无非功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。
同学们、同事们,我们生活的世界的确有些糟糕,但因为有了今天聚会、有了我们的师生情、同学情,我们活得很滋润、很美好!祈愿我们把这一份情谊珍藏、发酵;并不断激励我们勇敢地活下去、活得更好。祝大家一切顺意,祝我们的聚会取得圆满成功,欢迎大家作客镇江。谢谢!
第5篇 工作室开放活动即兴评课发言稿
工作室开放活动即兴评课发言稿范文
今天有幸参加了“海门市幼儿兴趣课堂名师工作室”活动,作为一名乡镇幼儿园的工作者,每次参加观摩研讨活动都是以学习者的身份,所以每次都有很大的收获,这次也不例外,而且收获颇丰。
在上午的活动中,有个环节就是上课教师的说课,很欣赏东洲幼儿园黄瑾主任的说课方式,不用稿子拿起话筒脱口开讲:讲大班孩子绘本阅读的目标,目前孩子的已有阅读水平;讲读到绘本《月亮先生》时触发的教学知识点;讲如何捕捉绘本的重点;讲怎样化解学习过程中的'难点,透过黄主任看似信手拈来的话题,真切感受到黄主任对于本次活动的前期准备有多充足,包括对孩子、对绘本、对大班年龄段科学领域目标的把握等等,一切的一切都了然于心。所以,虽然活动中有关月相图这个知识点有点难度,但活动整体效果还是相当不错。
当然这次活动的亮点还有很多:比如丁娟老师的科学绘本《动物绝对不应该穿衣服》中,四个人合作一张记录单。在孩子记录的过程中,有个孩子说,该我记啦,我听到旁边的听课老师说,对啊,应该每个孩子一张记录单就不会出现这个情况了。结合后面的活动环节我们发现:这才是丁老师设计的巧妙,正是让四个孩子合作记录一张记录单,才有积极讨论、并愿意发表自己的想法的机会,如果每个人一张记录表,自己思考自己记录,这个目标就达不到了。
再比如通过王祖霞园长的大班美术欣赏活动《藤蔓之美》,可以看出通源幼儿园的特色,王园长的美术功底和教学艺术很值得我们学习,本次活动学习到了有关装饰画的许多知识,收获了操作性极强的美术教学方面的技能。有个小疑惑:活动的课题是藤蔓之美,在后面的环节中,特别是后来的请大家用十分钟的时间对自己的作品进行加工装饰,如果特别地强调用藤蔓状的线条,不知是否更贴合课题?
感谢“海门市幼儿兴趣课堂名师工作室”为我们提供了这样的机会!
第6篇 百日誓师大会家长即兴发言稿
刚才有幸作为领誓人参加了学校的百日誓师大会,听了同学们的铮铮誓言,心情不仅仅是激动,更多的是感动,是鼓舞,是震
撼。我仿佛又回到了那个激情昂扬、奋发图强、意气风发的中学时代。
我作为家长,想送给8班所有的孩子三句话:
第一句话是要珍惜。要珍惜时间,短短的100天,让我们倍感压力,又催人奋进,因此,我们别无选择,只能去拼搏,去奋斗
。让我们要携手奋进,共创灿烂的美好明天。
第二句话是要自信。要有战胜困难的信心和决心,不管遇到什么困难,都要蔑视它,都要永不放弃自己的目标和追求,然后去
享受战胜困难的成就感带给你们的喜悦和自豪。
第三句话是要努力。要自我加压,全力以赴的去奋斗。成功不是偶然的,要靠自己坚持不懈的努力。相信8班的孩子是秀
的,你们的心中都有一个梦想,那么,就请你们去努力,为这个美好的梦想去努力奋斗吧!成功一定属于你们!
最后,我这个领誓人想再一次领誓:奋战一百天,中考誓夺冠。
耶!(据孩子讲,我这个耶字是的,画龙点睛。)
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