六大安全管理4篇

第1篇 班组安全管理的六大要素

对于电力企业来说，安全是头等大事，因为安全生产不仅是电力企业自身发展和提高经济效益的基础，而且是关系到整个社会经济效益和稳定发展的重要因素，只要在发电，安全就永远是主题。班组是电力企业的基本单位，搞好班组安全管理就是电力企业发展的重要基石。就如何搞好班组安全管理，在此提出几点拙见。

一、增强职工安全意识

安全工程专家海因里希说过：８８％的事故是由人的不安全行为造成的，纵观我们周围的一些安全事故，不难发现，人员安全意识淡薄正好应验了海因里希的统计数字，甚至于超过了这个比例，所以，强化人员安全意识是搞好安全的首要任务。

首先，要抓职工安全意识，领导必须以身作则，特别是班长一级的管理者，因为他们是最基层职工的管理者，他们的一举一动直接影响到职工的思想动态。我们有些班长恰恰忽略了这一点，忽略了自身的行为规范，比如班组长分配工作时不交代安全措施；在安排临时工搞工作时不指派监护人，特别是一些简单的工作，更有甚者，临时工的名字堂而皇之变成了工作负责人等诸如此类的违章行为都反映出这些管理者安全意识之淡薄。所以，要提高职工安全意识，必须从班长入手。

其次，还要加强工作人员的安全意识。人的行为受意识支配，安全意识强的人，必然会严格遵守操作规程和安全规程正确作业，而安全意识淡薄者，往往忽视安全，违章作业，最终导致事故发生。我们应该认识到，出了安全事故，不一定只是损坏某台设备，还有可能直接威胁到我们的生命，最终结果还有可能会给家庭带来痛苦。不出安全事故，不单单是对厂里负责，也是对自己负责，对家庭负责。

二、搞好班组安全活动

安全活动主要内容是学习各级事故通报或安全简报，分析生产中的不安全现象及设备隐患，制定相应的防范措施，让每个职工心中有数，防患于未然，安全活动搞好了，安全生产也就有了基本保证。而现在许多班组都存在安全活动质量差的问题，究其原因，主要有：

１、班长不重视安全活动

有些班长认为：安全活动搞不搞都可以，为了应付上级检查，直接拿《简报》或其他报告内容抄上去以充篇幅，甚至于直接指派一人“编写”安全活动记录，这实际上是对安全的极端不重视，所以，要搞好班组安全活动，应当从班长的培训入手。

２、安全活动内容单调

班组成员不愿搞安全活动，大都因为班员觉得安全活动内容过于单调，对自己毫无益处。班组安全活动不应该局限于一个月一篇总结，一篇讨论，一篇分析，一篇学习，而应该依照每周实际情况，选择一些较普遍的重点、难点问题展开学习讨论，让班组成员觉得通过安全活动自己能从中受益，这样才能调动班组成员的积极性，踊跃参与安全活动，把班组安全活动搞好。

三、安全管理，以人为本

１、重奖重罚

为了安全，我们制定了一系列的考核制度对违章行为加以考核，其实，我们不应该只重时候考核，等出了问题，考核多少都为时已晚。应当转变观念，抓事前管理，不要让职工觉得只要不出安全事故，考核制度就与自己无关，事不关己高高挂起，应当从充分调动职工自觉查找隐患的积极性入手。在班组安全管理工作中，正确使用激励机制，是一种行之有效的方式，但奖和惩这两种激励方法都有其自身的特点及不同的使用效果，应该突出重奖重罚，奖罚分明。发现安全隐患并及时控制或处理者，或对安全生产作出重大贡献者，就应该得到重奖，在给于精神奖励的同时，还给于一定的物质奖励，这样就会鼓舞士气，奖励一个，带动一片，取得良好的效果。当然，我们也不能只谈奖励不讲惩罚，对违反安全规章制度，甚至酿成事故的责任者，则应依据责任大小、认识态度，给于严肃处罚。需要注意的是，处罚一定要以事实为依据，摆事实、讲道理，使被批评、被处罚、被曝光者心服口服，达到既教育本人，又教育大家的目的，做到“三不放过”。

２、注意班组成员的精神状况

班组成员是生产过程的直接参与者，他们的精神状况如何，将会直接影响到安全生产。班组长必须及时了解班组成员的精神状况，根据相关人员的性格特征，来安排相应的工种，多与班组成员沟通，让班组成员尽快调整心态，积极投入到工作中去。只有善于分析个人的情绪、性格、气质特点，掌握职工的思想动向，量人而用，合理调节，科学安排，才能使安全生产有备无患，变消极被动为积极主动，促进安全管理工作再上新台阶。

四、开好班前班后会

班组长在班前会上安排工作时要结合当天的运行方式和工作任务，对工作人员详细交代工作内容和安全措施以及工作中的注意事项，最好是大家一起讨论安全措施，作好危险点预控和事故预想，将责任落实到人。班后会总结每天工作，对工作中遇到的问题提出解决方法，对出现的不安全因素加以批评指正，指导今后工作，避免出现类似错误，表扬好人好事。

五、强抓危险点预控

危险点，是指在工作中有可能发生危险的地点、部位、场所、工器具或动作等。危险点预控则是在工作前通过一定的途径，对工作中可能存在的危险点进行分析判断并采取响应措施加强安全防范的一种方法。危险点是一种诱发事故的隐患，在一定条件下，如不加防范治理就会演变成事故；如果事先进行分析并采取措施加以防范，就会化险为夷，确保安全。然而，在我们日常的工作中，却很少有人做危险点预控，有的人认为开了工作票就可以了，还作什么危险点预控，甚至于嫌搞危险点预控太花时间，压根就不理会。其实，我们在工作票中所写的安全措施，只是检修人员及运行人员在工作中要采取的隔断与运行设备相联系的汽、水、油、烟、风、电等，对那些可能在工作中出现的异常情况所要采取的安全措施却无法写到工作票里。所以，作好危险点预控，提前对工作中的不安全因素作出预防措施，方能“知己知彼，百战不殆”，将事故消灭于萌芽状态。

六、加强技术培训

在电力生产中，安全与技术密不可分，没有相当的技术水平，安全管理就会一般化、表面化，就只能头痛医头，脚痛医脚，不能从根本上解决安全生产上存在的问题，最终不但不能取得好的安全管理效果，还可能造成事故。安全管理人员要搞好安全，没有一定的技术是不可能的，因为如果技术水平低，在生产过程中出现异常情况，往往会作出错误的判断和决策，处理措施不当，而导致事故发生或扩大，反之，技术水平高，熟悉系统，就会临阵不乱，处理问题得心应手，问题自然迎刃而解。

任何事故的发生都有其必然性，为了防止事故的发生，就必须对可能造成事故的各种危险因素进行分析，这就对人员技术水平提出了更高的要求，如果对本部门的生产过程，设备性能、原理一知半解甚至不知道，就很难将可能造成事故的现存的危险因素分析出来，并正确地采取措施加以控制和消除，这就为事故的发生点燃了导火索。所以，工作人员必须具备一定的技术水平。

班组安全管理是发电企业管理的重要组成部分，加强班组安全管理是发电企业面临的现实问题，夯实班组安全基础，提高班组安全管理水平，是发电企业在市场经济中取得良好经济效益，促进企业进步与发展的良策。

第2篇 班组安全管理之六大法

班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。

一、以人为本，科学管理。管理是一门学问，也是一门艺术

也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。班组安全管理要坚持以人为本 。管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”“我会安全”的思想意识。讲安全要苦口婆心，不厌其烦。各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立“珍爱生命、关爱家庭”的观念。让每个人自觉遵规守纪、确保安全。

二、努力学习，提高技能

班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。

三、凝聚合力，打造团队

凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。我们常说“团结就是力量”，没有团队精神的班组将是一盘散沙。培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。

四、以身作则，模范带头

有句话“己不正，焉能正人，正人先正己”。 班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。

五、超前预控，吃堑长智

“安全第一，预防为主”是安全工作的方针。预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。在开工前，五分钟的安全预知会向班组成员交底，使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。 当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章和违反检修质量标准的现象，并督促职工正确佩戴安全保护。收工后还要验收任务完成得情况及设备运转的效果。班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。对不安全事件要按“三不放过”原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。 对责任者绝不要姑息迁就。要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。

六、注意细节，防微杜渐

“差不多”是我们常说的一句话。班组管理要坚决撇弃“差不多”的病穴，倡导“细节决定成败”的理念。安全管理要从严从精。安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。

班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。

第3篇 班组安全管理讲座：防止违章动火六大禁令

1.没有批准动火证,任何情况严格禁止动火;

2.不与生产系统隔绝,严格禁止动火;

3.不进行清洗、置换合格 ,严格禁止动火;

4.不把周围易燃物清除,严格禁止动火;

5.不按时做动火分析,严格禁止动火;

6.没有消防措施、无人监护,严格禁止动火。

第4篇 班组安全管理六大法

班组是企业安全生产活动的最基本的单位，又是预防安全事故的前沿阵地。班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全水平。作为兵头将尾，在生产实践中要认真学习现代安全管理知识，严字当头，方法科学，强化责任，构建一个人人、处处有安全感的合格班组。

一、以人为本，科学管理。管理是一门学问，也是一门艺术

也就是说，管理要有技巧，要讲方式方法，使职工乐于接受。班组安全管理要坚持以人为本 。管理活动的核心是人，班组要实现有效的安全管理，必须以人为本，充分调动人的积极性、主动性，让班组成员在良好的安全环境下有实现自身的价值感。抓安全，抓根本，就是要抓“人”。所以，班组安全管理的首要任务就是教育班组成员，认真学习领会有关安全的规程制度，遵守规章制度，接受已有事故教训，克服麻痹思想，树立“我要安全”“我会安全”的思想意识。讲安全要苦口婆心，不厌其烦。各项安全文件和措施要说的细、讲到位、做的实。以人为本还要讲究执行力的人性化，把班组成员当成自己的兄弟姐妹去关心和爱护。要结合实际，切实保障职工的生命安全，让他们有积极向上的精神，牢固树立“珍爱生命、关爱家庭”的观念。让每个人自觉遵规守纪、确保安全。

二、努力学习，提高技能

班组长只有具备丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能，才能成为执行操作技能和安全规程的明白人，才能时刻清楚在工作中如何操作是正确的，如何是违章的，才能监护别人的安全，才能预防事故的发生。作为班组长要端正自己的学习态度，讲究学习方法，多渠道、多方位、多角度地吸取理论知识。走理论联系实践的准路子，不断的提高自身的文化素质、技术素质、政治素质。不断加强自己的安全意识；对待安全要严字当头，不能做安全管理的老好人；要掌握灵活多样的工作方法，善于用道理去说服和启发人。

三、凝聚合力，打造团队

凝聚班组成员的合力，打造高效团队是抓班组建设的重要组成部分。我们常说“团结就是力量”，没有团队精神的班组将是一盘散沙。培养班组成员整体搭配的默契是打造高效团队的根本条件。可以说班组成员的年龄、技术、态度、理念、个性是参差不齐的。在生产活动中做好成员的相互搭配，优化组合是科学管理最完美的执行方式。使班组成员在工作中达到年龄互补、个性互补、技能互补并协同工作，共同实现和谐的安全愿景。

四、以身作则，模范带头

有句话“己不正，焉能正人，正人先正己”。 班组长要对自己高标准、严要求，不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，以自己的人格魅力信服职工，树立威信，办事诚恳，事事模范带头，处处以身作则，时时做出表率。

五、超前预控，吃堑长智

“安全第一，预防为主”是安全工作的方针。预防为主，就是以事故防范为主，把事故消灭在萌芽状态。预控法是一套科学的、行之有效的方法，针对作业中存在的危险项目、要害部位和关键环节，研究制定相应的安全对策和预防控制措施。在开工前，五分钟的安全预知会向班组成员交底，使每个人都能够清醒地认识到作业中存在的危险因素并知道如何去预防，做到安全生产、警钟长鸣，使危险点预控工作落到实处。 当生产与安全向矛盾时，一切服从安全。班组长在施工中要紧盯现场，制止有可能发生的违章和违反检修质量标准的现象，并督促职工正确佩戴安全保护。收工后还要验收任务完成得情况及设备运转的效果。班组发生异常及各类不安全事故，要按规定向主管领导汇报并保护现场。要及时对事故进行调查分析，由有关人员分别写出不安全事件的发生经过、原因以及本人处理等情况。对不安全事件要按“三不放过”原则，做到原因清楚、责任明确、对策落实。 对责任者绝不要姑息迁就。要使大家在事故中总结经验，吸取教训，吃堑长智。

六、注意细节，防微杜渐

“差不多”是我们常说的一句话。班组管理要坚决撇弃“差不多”的病穴，倡导“细节决定成败”的理念。安全管理要从严从精。安全是融入生产中的每一个细节中的，稍有疏忽大意便会失之千里，痛恨不已。所以，在落实安全规程和措施是要精益求精，不折不扣，以小见大，以细论大，防微杜渐。才能养成良好的安全习惯，安全水平就会得到更有效的保障。

班组安全是企业安全的基础，班组长是班组安全的第一责任者。作为班组长在生产现场中要把管理在创新中发展，在发展中加强，共同提高职工的安全意识。只有这样，才能搞好班组的安全工作，才能使企业的安全生产扎实有效。