安全生产干部13篇

第1篇 安全干部安全生产责任制

（1）在主管厂长、科长的领导下，贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法令和规定，协助领导宣传教育，组织推动和督促检查。

（2）负责督促检查有关部门的安全生产工业卫生和贯彻执行上级及厂部颁发的有关法令、制度和决定的情况。

（3）经常向职工宣传党和国家的安全生产方针、政策、法令、制度和规定，制止违章指挥和违章作业。帮助和教育职工提高对安全生产重要性和发生事故危害性的认识，牢固树立安全第一的思想。

（4）经常组织职工学习安全技术、安全操作规程，并督促、检查执行情况。

（5）定期组织、协同有关部门对特殊工种人员的专业训练、考核、发证，做好新进厂人员和实习人员的入厂教育和复训教育，以及职工伤愈复工教育。

（6）经常深入生产现场督促、调查，遇有特别紧急不安全情况时，有权指令立即停止生产，并立即报告主管领导采取措施。

（7）组织安全生产大检查，对检查发现的问题，督促有关部门认真整改，按期实现。

（8）组织和编制安措计划，并督促检查按期实现。

（9）协助有关部门制订或修改安全生产规章制度和安全操作规程。

（10）参加审查新产品、新工艺、新技术、新材料、方案及新建、改建、扩建大修工程的安全卫生设施，设计监定，竣工验收及设备试运转工作。

（11）参加对节假日检修项目及危险作业人员的审批，并负责现场检查。

（12）协作有关人员搞好劳保用品的发放和正确合理使用，并协同有关人员搞好防尘、防毒和预防职业病工作。

（13）会同有关部门组织安全生产竞赛和评比，总结交流，推广安全生产先进经验和先进技术。

（14）负责工伤事故的调查、分析、处理、统计和上报。

（15）对于玩忽职守不负责任，不遵守安全制度及违章作业者，所造成的重大事故有权提出处理意见。对于强迫命令、瞎指挥的现象，有权越级向上反映。

第2篇 公司安全生产专职管理干部职责：

1.协助领导贯彻执行劳动保护法令、制度，综合管理日常安全生产工作。

2.汇总和审查安全生产措施计划，并督促有关部门切实按期执行。

3.制定、修订安全生产管理制度，并对这些制度的贯彻执行情况进行监督检查。

4.组织开展安全生产大检查。经常深入现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时，有权指令停止生产，并立即报告领导研究处理。

5.总结和推广安全生产的先进经验，协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。

6.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。

7.参加伤亡事故的调查和处理，负责伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门提出防止事故的措施，并督促其按时实现。

8.根据有关规定，制定本单位的劳动防护用品、保健食品发放标准，并监督执行。

9.组织有关部门研究制定防止职业危害的措施，并监督执行。

10.对上级的指示和基层的情况上传下达，做好信息反馈工作。

第3篇 安全生产责任制:车间（队）干部和职工安全职责

第一条 车间 (队)主任(队长)安全职责。

1. 车间(队)主任(队长)对本单位安全生产全面负责。

2. 保证国家和企业安全生产法令、规定、指示和有关规章制度在本车间(队)贯彻执行,把职业安全卫生工作列入议事日程,做到“五同时”。

3. 组织制订并实施车间(队)安全管理规定、安全技术操作规程和安全技术措施计划。

4. 组织对新工人(包括实习、代培人员)进行车间(队)安全教育和班组安全教育,对职工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育,开展岗位技术练兵,定期组织安全技术考核,组织并参加班组安全活动。

5. 每周组织一次全车间(队)安全检查,落实隐患整改,保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态,并教育职工加强维护,正确使用。

6. 组织开展各项安全生产活动,总结交流安全生产经验、表彰并奖励先进班组和个人。

7. 对本车间(队)发生的事故要坚持“三不放过”的原则,及时报告和处理,负责保护事故现场,查清原因,分清责任,采取防范措施,对事故的责任者提出处理意见,报主管部门批准后执行。

8. 负责一级动火和固定动火点的申请,审批二级动火,组织并落实好动火时的安全措施。

9. 建立本车间(队)安全管理网,配备安全工程师、安全技术人员,充分发挥车间(队)和班组安全人员的作用。

10. 建立健全车间(队)干部值班制度,做到24小时有人管生产,管安全。

第二条 车间(队)生产副主任(副队长)安全职责。

1. 对车间(队)安全生产负责。

2. 及时传达、贯彻、执行上级有关安全生产的指示,坚持生产与安全“五同时”。

3. 在保证安全的前提下组织指挥生产,及时制止违反安全生产制度和安全技术规程的行为。

4. 在生产过程中发现不安全因素、险情及事故时,要果断正确处理,立即报告主管领导,并通知有关职能部门,防止事态扩大。

5. 贯彻执行工艺操作纪律和操作规程,杜绝或减少非计划停工和跑、冒、串事故,实现安、稳、长、满、优生产。

6. 负责组织车间(队)范围内的安全检查。

7. 负责落实车间(队)大检修及临时抢修施工时安全措施,制订安全施工方案,安排监护人员。

8. 负责对车间(队)干部职工进行安全生产技术培训和考核。负责检查新入厂人员的车间(队)级安全教育工作。

第三条 车间(队)设备副主任(副队长)安全职责。

1. 贯彻国家、上级部门关于设备检修、维护保养及施工方面的安全规定、标准,负责制订和修订各类设备的维护操作规程和安全管理制度。

2. 负责本车间(队)设备的安全管理,使其符合安全技术规范、标准的要求。

3. 在制订有关设备改造方案和编制设备检修计划时,应有相应的职业安全卫生措施内容,负责落实安全措施。

4. 组织设备安全检查,对查出的问题要有计划地修改更换,按期实现安全技术措施计划和事故隐患整改项目。

5. 负责对车间(队)范围内职工进行设备维护、保养、使用等安全知识的培训考核。

6. 负责落实车间(队)安技装备和消防设施的维护保养工作。

第四条 车间(队)工艺技术人员安全职责。

1. 负责安全生产中的工艺技术工作,确保各项技术工作的安全可靠性。

2. 负责编制车间(队)安全技术规程及管理制度。在编制开停工、技术改造方案时,要有可靠的安全卫生技术措施,并对执行情况进行检查监督。

3. 对本车间(队)职工进行生产安全操作技术与安全生产知识培训,组织安全生产技术练兵和考核。

4. 每天深入现场检查安全生产情况,发现事故隐患及时整改。制止违章作业,在紧急情况下对不听劝阻者,有权停止作业,并立即报请领导处理。

5. 参加车间(队)新建、扩建、改建工程设计审查、竣工验收;参加工艺改造、工艺条件变动方案的审查,使之符合安全技术要求。

6. 发生生产和与生产有关事故,及时向安全主管部门报告,参加生产和有关事故调查、分析。

7. 负责装置检修、停工、开工安全技术方案的制订,对方案执行情况进行检查监督。

第五条 车间(队)设备技术人员安全职责。

1. 负责设备安全管理。

2. 负责编制车间(队)设备操作安全技术规程及管理制度。在编制设备维护、检修、保养制度、方案时,要有可靠的安全卫生技术措施,并对执行情况进行检查监督。

3. 对本车间(队)职工进行设备安全操作技术知识培训,组织设备安全生产技术练兵和考核。

4. 每天深入现场检查设备安全运行情况,发现事故隐患及时整改。制止违章作业,在紧急情况下对不听劝阻者,有权停止作业,并立即报请领导处理。

5. 参加车间(队)新建、扩建、改建工程设计审查、竣工验收;参加设备改造、设备操作条件变动方案的审查,使之符合安全技术要求。

6. 发生设备和与设备有关事故,及时向安全主管部门报告,参加设备和有关事故调查、分析。

7. 负责装置停工检修安全技术方案的制订,对方案执行情况进行检查监督。

第六条 车间(队)安全技术人员安全职责。

1. 车间(队)安全技术人员在车间(队)主任(队长)领导下,负责车间(队)的安全技术工作,贯彻上级安全生产的指示和规定,并检查督促执行。在业务上接受安全监督部门的指导,对班组安全员进行业务指导。有权直接向安全技术监督部门汇报工作。

2. 负责或参与制订、修订车间(队)有关安全生产管理制度和安全技术操作规程,并检查执行情况。

3. 负责编制车间(队)安全技术措施计划和隐患整改方案,及时上报和检查落实。

4. 协助车间(队)领导做好职工的安全思想、安全技术教育工作,负责新入厂人员的车间(队)级安全教育,指导并督促检查班组(岗位)的安全教育。

5. 负责安排并检查班组安全活动,经常组织事故演习。

6. 按照安全技术规范、标准的要求,参加车间(队)新建、改建、扩建工程的设计、竣工验收和设备改造、工艺条件变动方案的“三同时”审查,落实装置检修、停工、开工的安全措施。

7. 负责车间(队)安技装备、灭火器材、防护和急救器具的管理;掌握车间(队)尘毒情况,提出改进意见和建议。

8. 每天深入现场检查,发现隐患及时整改。制止违章作业,在紧急情况下对不听劝阻者,可停止其工作,并立即报请领导处理,检查落实动火安全措施,确保动火安全。

9. 参加车间(队)各类事故的调查处理,负责统计分析,按时上报。

10. 健全完善安全管理基础资料,做到齐全、实用、规格化。

第七条 段长(值班主任、大班长)、班组长安全职责。

1. 贯彻执行企业和车间(队)对安全生产的指令和要求,全面负责本工段(班组)的安全生产。

2. 组织职工学习并贯彻执行企业、车间(队)各项安全生产规章制度和安全技术操作规程,教育职工遵章守纪,制止违章行为。

3. 组织并参加班组安全活动日及其它安全活动,坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。

4. 负责对新工人(包括实习、代培人员)进行岗位安全教育。

5. 负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。发生事故立即报告,组织抢救,保护好现场,做好详细记录,参加事故调查、分析,落实防范措施。

6. 负责生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作,使其经常保持完好和正常运行。督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具,正确使用灭火器材。

7. 组织班组安全生产竞赛,表彰先进,总结经验。

8. 负责班组建设,提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁,实现文明生产。

第八条 班组安全员职责。

1. 班组安全员由班(组)长或副班(组)长兼任,接受车间(队)安全员的业务指导,做好本班(组)的安全工作。

2. 组织开展本班(组)的各种安全活动,负责安全活动记录,提出改进安全工作意见和建议。坚持班前安全讲话,班后安全总结。

3. 对新工人(包括实习、代培人员)进行班组、岗位安全教育。组织岗位技术练兵和开展事故预案演练。

4. 严格执行安全生产的各项规章制度,对违章作业有权制止,并及时报告。

5. 检查监督本班组、岗位人员正确使用和管理劳动保护用品、各种防护器具及灭火器材。

6. 发生事故时,及时了解情况,维护好现场,救护伤员,并向领导报告。

第九条 生产操作人员安全职责。

1. 认真学习和严格遵守各项规章制度,遵守劳动纪律,不违章作业,对本岗位的安全生产负直接责任。

2. 精心操作,严格执行工艺纪律和操作纪律,做好各项记录。交接班必须交接安全情况,交班要为接班创造良好的安全生产条件。

3. 正确分析、判断和处理各种事故苗头,把事故消灭在萌芽状态。在发生事故时,及时地如实向上级报告,按事故预案正确处理,并保护现场,做好详细记录。

4. 按时认真进行巡回检查,发现异常情况及时处理和报告。

5. 正确操作,精心维护设备,保持作业环境整洁,搞好文明生产。

6. 上岗必须按规定着装、妥善保管、正确使用各种防护器具和灭火器材。

7. 积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练。

8. 有权拒绝违章作业的指令,对他人违章作业加以劝阻和制止。

第十条 全体职工安全职责。

1. 安全生产人人有责,企业的每个职工都应在自己的岗位上,认真履行各自的安全职责,对本岗位的安全生产负直接责任。

2. 针对石化企业“连续性强、高温高压、易燃易爆、有毒有害”的行为特点,石化行业的每个职工都要提高安全生产意识,严细认真地做好各项工作。

3. 认真学习和遵守各项安全生产规章制度,严格遵守人身安全十大禁令,防火、防爆十大禁令,防止贮罐跑油(料)十条规定等安全生产的各项禁令和规定。

4. 严格遵守本岗位的安全生产操作规程,严格遵守劳动、操作、工艺、施工和工作纪律。

5. 认真学习并执行安全用火、安全检修、进设备作业等直接作业环节的安全管理制度和规定,不违章作业。

6. 正确分析、判断和处理各种事故苗头,把事故消灭在萌芽状态。在发生事故时,及时地如实向上级报告,按事故预案正确处理,并保护现 场,做了详细记录。

7. 正确操作、精心维护设备、妥善保管、正确使用各种防护器和消防器材,保持作业环境整治,搞好文明生产。

8. 积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练。

9. 有权拒绝违章作业的指令,对他人违章作业加以劝组和制止。

第4篇 党政领导干部安全生产责任制实施细则

日前，中共安徽省委办公厅、安徽省人民政府办公厅印发《党政领导干部安全生产责任制实施细则》，并发出通知，要求各地各部门遵照执行。 《党政领导干部安全生产责任制实施细则》全文如下。

第一章 总则

第一条为了加强全省各级党委和政府对安全生产工作的领导，健全落实安全生产责任制，树立安全发展理念，根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发〈地方党政领导干部安全生产责任制规定〉的通知》《安徽省安全生产条例》《中共安徽省委、安徽省人民政府关于推进安全生产领域改革发展的实施意见》等有关规定，制定本实施细则。

第二条本实施细则适用于全省县级以上各级党委和政府领导班子成员(以下统称党政领导干部)。

全省县级以上各级党委工作机关、政府工作部门及相关机构领导干部，乡镇(街道)党政领导干部，开发区、工业园区、港区、风景区等功能区的管理机构党政领导干部，参照本实施细则执行。

第三条实行党政领导干部安全生产责任制，必须以新时代中国特色社会主义思想为指导，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，牢固树立发展决不能以牺牲安全为代价的红线意识，按照高质量发展要求，坚持安全发展、依法治理，综合运用巡查督查、考核考察、激励惩戒等措施，加强组织领导，强化属地管理，完善体制机制，有效防范安全生产风险，进一步推进安全生产“铸安”行动常态化实效化和风险管控“六项机制”制度化规范化，有效防范较大生产安全事故，坚决遏制重特大生产安全事故，促使全省各级党政领导干部切实承担起“促一方发展、保一方平安”的政治责任，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面建设现代化五大发展美好安徽营造良好稳定的安全生产环境。

第四条实行党政领导干部安全生产责任制，应当坚持党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责，坚持管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全。

全省各级党委和政府主要负责人是本地安全生产第一责任人，班子其他成员对分管范围内的安全生产工作负领导责任。

党政领导干部应当严格履行安全生产责任，执行重大问题请示报告制度，对本地和分管范围内的安全生产重大事项和重要情况及时向同级党委和政府请示报告。

第二章 职责

第五条 全省县级以上各级党委主要负责人安全生产职责主要包括:

(一)认真贯彻执行党中央以及上级党委关于安全生产的决策部署和指示精神，安全生产方针政策、法律法规；

(二)把安全生产纳入党委议事日程和向全会报告工作的内容，纳入下级党委向上级党委述职的重要内容，定期研究安全生产工作，省委常委会会议每年、市委和县(市、区)委常委会会议每季度至少研究一次安全生产工作，遇有安全生产重大问题及时组织研究解决；

(三)把安全生产纳入党委常委会及其成员职责清单，督促落实安全生产“一岗双责”制度；

(四)加强安全生产监管部门和其他负有安全生产监督管理职责部门的领导班子建设、干部队伍建设和机构建设，支持政府依法履行安全生产工作领导和监管责任，支持人大、政协监督安全生产工作，协调组织、宣传、政法、机构编制等单位支持保障安全生产工作，统筹协调各方面重视支持安全生产工作；

(五)推动将安全生产纳入经济社会发展全局，纳入国民经济和社会发展考核评价体系，加大安全生产在上级党委对下级党委领导班子综合考核、社会治安综合治理和精神文明建设等考核中的权重，作为衡量经济发展、社会治安综合治理、精神文明建设成效的重要指标和领导干部政绩考核的重要内容；

(六)大力弘扬生命至上、安全第一的思想，强化安全生产宣传教育和舆论引导，将安全生产方针政策和法律法规纳入党委理论学习中心组学习内容和干部培训内容。

第六条 全省县级以上各级政府主要负责人安全生产职责主要包括:

(一)认真贯彻落实党中央、国务院以及上级党委和政府、本级党委关于安全生产的决策部署和指示精神，安全生产方针政策、法律法规；

(二)把安全生产纳入政府重点工作和政府工作报告的重要内容，纳入下级政府向上级政府述职的重要内容，组织制定安全生产规划并纳入国民经济和社会发展规划，加大安全生产在上级政府对下级政府目标管理绩效考核中的权重，省政府常务会议每年至少研究两次安全生产工作、市政府和县(市、区)政府常务会议每季度至少研究一次安全生产工作，定期组织召开安全生产委员会全体会议和专题会议研究部署安全生产工作，遇有安全生产重大问题及时组织研究解决；

(三)组织制定政府领导干部年度安全生产重点工作责任清单并定期检查考核，在政府有关工作部门“三定”规定中明确安全生产职责；

(四)健全安全投入保障制度，组织设立安全生产专项资金并列入本级财政预算、与财政收入保持同步增长，加强安全生产基础建设和监管能力建设，保障监管执法必需的人员、经费和车辆等装备；

(五)严格安全准入标准，推动构建安全风险分级管控和隐患排查治理预防工作机制，推进安全生产“铸安”行动常态化实效化和风险管控“六项机制”制度化规范化，按照分级属地管理原则明确本地各类生产经营单位的安全生产监管部门，依法领导和组织生产安全事故应急救援、调查处理及信息公开工作；

(六)领导本地安全生产委员会工作，统筹协调安全生产工作，推动构建安全生产责任体系，组织开展安全生产巡查、考核等工作。推动将安全生产监督管理部门作为政府工作部门和行政执法机构，强化行政执法职能，加强高素质专业化安全监管执法队伍建设。完善各类开发区、工业园区、港区、风景区等功能区安全生产监管体制。

第七条 全省县级以上各级党委常委会其他成员按职责分工，协调纪检监察机关和组织、宣传、政法、机构编制等单位支持保障安全生产工作，动员社会各界力量积极参与、支持、监督安全生产工作,抓好分管行业(领域)、部门(单位)的安全生产工作。 第八条 全省县级以上各级政府应当由担任本级党委常委的政府领导干部分管安全生产工作，其安全生产职责主要包括:

(一)组织制定贯彻落实党中央、国务院以及上级及本级党委和政府关于安全生产决策部署，安全生产方针政策、法律法规的具体措施；

(二)协助党委主要负责人落实党委对安全生产的领导职责，督促落实本级党委关于安全生产的决策部署；

(三)协助政府主要负责人统筹推进本地安全生产工作，负责领导安全生产委员会日常工作，组织实施安全生产监督检查、巡查、考核等工作，协调解决重点难点问题；

(四)组织实施安全风险分级管控和隐患排查治理预防工作机制建设，每季度至少召开一次安委会全体会议、安全生产专题会议或电视电话会议研究部署安全生产工作，组织推进安全生产“铸安”行动常态化实效化和风险管控“六项机制”制度化规范化，协调解决事故隐患排查治理工作中存在的重大问题，组织安排专项资金用于应当由政府负责的事故隐患治理和解决安全生产重大问题，指导安全生产专项整治和联合执法行动，组织查处各类违法违规行为；

(五)加强安全生产应急救援体系建设，依法组织有关部门制定生产安全事故应急救援预案，统筹建立应急救援队伍，储备应急救援物资、装备，建设联动互通的应急救援指挥平台，加强安全生产应急救援资源共享和信息互通，组织、协调、督促本级人民政府有关部门和下级人民政府共同做好生产安全事故预警以及应急救援工作。依法组织或者参与生产安全事故抢险救援和调查处理，组织开展生产安全事故责任追究和整改措施落实情况评估；

(六)统筹推进安全生产社会化服务体系建设、信息化建设、诚信体系建设和教育培训、科技支撑等工作。组织开展安全生产法律、法规、规章及安全生产知识宣传教育，增强全社会的安全生产意识，提高从业人员的生产安全事故预防、自救互救能力。

第九条 全省县级以上各级政府其他领导干部安全生产职责主要包括:

(一)组织分管行业(领域)、部门(单位)贯彻执行党中央、国务院以及上级及本级党委和政府关于安全生产的决策部署，安全生产方针政策、法律法规；

(二)组织分管行业(领域)、部门(单位)健全和落实安全生产责任制，将安全生产工作与业务工作同时安排部署、同时组织实施、同时监督检查；

(三)指导分管行业(领域)、部门(单位)把安全生产工作纳入相关发展规划和年度工作计划，从行业规划、科技创新、产业政策、法规标准、行政许可、资产管理等方面加强和支持安全生产工作；

(四)统筹推进分管行业(领域)、部门(单位)安全生产工作，每季度至少召开一次会议分析安全生产形势，及时研究解决安全生产问题，督促指导分管行业(领域)、部门(单位)优化完善部门安全生产权责清单，支持有关部门依法履行安全生产工作职责；

(五)组织开展分管行业(领域)、部门(单位)安全生产专项整治、目标管理、应急管理、查处违法违规生产经营行为等工作，推动构建安全风险分级管控和隐患排查治理预防工作机制，推进分管负有安全生产监管职责的行业(领域)、部门(单位)安全生产“铸安”行动常态化实效化和风险管控“六项机制”制度化规范化。

第三章 考核考察

第十条把党政领导干部落实安全生产责任情况纳入党委和政府督查督办重要内容，一并进行督促检查。

第十一条建立完善县级以上各级党委和政府安全生产巡查工作制度，加强对下级党委和政府的安全生产巡查，推动安全生产责任措施落实。将巡查结果作为对被巡查地区党委和政府领导班子和有关领导干部考核、奖惩和使用的重要参考。

第十二条建立完善县级以上各级党委和政府安全生产责任考核制度，对下级党委和政府安全生产工作情况进行全面评价，加强考核结果应用，将安全生产工作考核结果作为领导班子和干部政绩考核的重要参考，建立履职评定、职务晋升、奖励惩处与安全生产绩效挂钩制度。

第十三条在对全省各级党委和政府领导班子及其成员的年度考核、目标责任考核、绩效考核以及其他考核中，应当考核其落实安全生产责任情况，并将其作为确定考核结果的重要参考。

全省各级党委和政府领导班子及其成员在年度考核中，应当按照“一岗双责”要求，将履行安全生产工作责任情况列入述职内容。

第十四条党委组织部门在考察党政领导干部拟任人选时，应当考察其履行安全生产工作职责情况。

有关部门在推荐、评选党政领导干部作为奖励人选时，应当考察其履行安全生产工作职责情况。

第十五条制定落实安全生产责任巡查、考核结果公开制度，采取通报、主流媒体或政府网站公布等方式，公开党政领导干部巡查、考核结果。

第四章 表彰奖励

第十六条对在加强安全生产工作、推动本地安全生产工作、安全生产预防机制建设、安全生产专项整治、重大灾害治理、城市安全发展、参加抢险救护、创新安全生产体制机制等专项重要工作中作出显著成绩和重要贡献的党政领导干部，上级党委和政府应当按照有关规定给予表彰奖励。

第十七条对在安全生产工作考核中成绩优秀的党政领导干部，上级党委和政府按照有关规定给予记功或者嘉奖。

第五章 责任追究

第十八条 党政领导干部在落实安全生产工作责任中存在下列情形之一的，应当按照有关规定进行问责:

(一)履行本规定第二章所规定职责不到位的；

(二)阻挠、干涉安全生产监管执法或者生产安全事故调查处理工作的；

(三)对迟报、漏报、谎报或者瞒报生产安全事故负有领导责任的；

(四)对发生生产安全事故负有领导责任的；

(五)有其他应当问责情形的。

第十九条对存在本实施细则第十八条情形的责任人员，应当根据情况采取通报、诫勉、停职检查、调整职务、责令辞职、降职、免职或者处分等方式问责；涉嫌职务违法犯罪的，由监察机关依法调查处置。

第二十条严格落实安全生产“一票否决”制度，对因发生生产安全事故被追究领导责任的党政领导干部，在相关规定时限内，取消考核评优和评选各类先进资格，不得晋升职务、级别或者重用任职。对各地、各有关部门年度安全生产考核不合格，或者发生重大及以上生产安全责任事故，或者省政府挂牌督办的重大隐患未按期完成治理任务而发生伤亡事故，或者发生较大以上事故隐瞒不报、组织救援不力、致使损失扩大或者引发群体性事件的，在相关规定时限内，取消相关地区和部门的主要负责人及分管负责人考核评优和评选各类先进资格，相关地区和部门的主要负责人及分管负责人不得晋升职务、级别或者重用任职。

第二十一条对工作不力导致生产安全事故人员伤亡和经济损失扩大，或者造成严重社会影响负有主要领导责任的党政领导干部，应当从重追究责任。

第二十二条对主动采取补救措施，减少生产安全事故损失或者挽回社会不良影响的党政领导干部，可以从轻、减轻追究责任。

第二十三条对职责范围内发生生产安全事故，经查实已经全面履行了本细则第二章所规定职责、法律法规规定有关职责，并全面落实了党委和政府有关工作部署的，不予追究有关党政领导干部的领导责任。 第二十四条党政领导干部对发生生产安全事故负有领导责任且失职失责性质恶劣、后果严重的，不论是否已调离转岗、提拔或者退休，都应当严格追究其责任。

第二十五条实施安全生产责任追究，应当依法依规、实事求是、客观公正，根据岗位职责、履职情况、履职条件等因素合理确定相应责任。

第二十六条存在本实施细则第十八条情形应当问责的，由纪检监察机关、组织人事部门和安全生产监管部门按照权限和职责分别负责。

第六章 附则

第二十七条各市、县(市、区)党委和政府应当根据本实施细则研究制定具体的贯彻措施。

第二十八条本实施细则由省委负责解释，具体工作由省委办公厅商省安全生产委员会办公室、省委组织部承担。

第二十九条本实施细则自2018年9月19日起施行。

第5篇 安全生产管理干部安全教育培训程序

目前,国家对安全生产管理非常重视,加大了执法的力度,不同与往年的警告说一说就了事的管理。安全生产到了极端重要的位置,严格执法与监督,用铁的手腕,整治安全生产事故。宝安区用红、黄、兰、绿颜色挂牌管理,淘汰一部分企业,降压事故,“企业的事故不灭,就灭掉企业”.安全生产管理形势非常严峻,到了十分紧迫的时刻,做不好直接关系到企业的生存与发展的命运。因此,各级干部必须认清形势,扭转错误观念。

一.安全管理的意义:

我们远离家乡父母,来到深圳就是为了学习一门技术,发展自己事业,改变家中的生活条件,为父母减轻负担,走向现代化的生活行列.但是,有的人,却在深圳因事故失去生命,有的终身残疾,把终生的痛苦带给了家庭父母。永远是精神的创伤。这是什么原因血淋淋的事实告诉我们什么呢

1.目前国际的安全形势:

根据国际劳工组织统计数字,全球每年发生各类伤亡事故2.5亿起,这意味着每天发生68.5万起,每小时发生2.8万起,每分钟发生475.6起,初步估算每天有3000人死于工作,到2022年职业危害人数将翻一番,成为国际性严重问题。

2、目前国家的安全形势:

我国2000年发生伤亡事故83万起,死亡117900人,2001年上半年发生伤亡事故35万起,死亡4.7万人.到1998年底全国累积职业病患者542041人,累积死亡127147人,各种事故死亡人数有上升趋势,居世界首位。

经济损失每年将达到800-2000亿人民币,触目惊心,举国震动,国际媒体

报道,在国内外造成极其不良影响,众多家庭受到破坏,社会的稳定受到了破坏。

1983年吉林市陶瓷厂全厂1278人中患矽肺455人,其中53对夫妇患矽肺。湖南湘永煤矿工人因矽肺死亡遗留下的寡妇287人,有的妇女改嫁多次,其夫都因矽肺死亡。辽宁全省煤矿(掘进工)第一代工人因尘肺几乎全部退下来,有50%死亡。造成群死群伤的重大事故对家庭的破坏非常严重。

1994年12月8日新疆克拉玛依友谊馆火灾,造成325人死亡,其中学生287

人,重伤129人,死亡98%都是孩子,并且都是独生子女,其中多是品学兼优的小学生参加汇报演出,事故发生后,克拉玛依这座20万人口的城市,像一个“巨大的灵堂”500多孩子的父母,1000多祖父母,三四千之多的姑叔舅妮们嚎啕大哭,将在若干年内成为小城难以抹去的记忆。

3、深圳发生事故(含职业危害)的状况:

深圳经济高速发展,由于经济发展与安全管理未同步,各种企业安全管理制度未建全,盲目追求生产量,各类事故是全国首位,每年各类事故数千起,每天平均有事故,每年给社会推出许多残疾人,直接影响到政治、经济的发展。安全生产事关劳动者的基本人权和根本利益,如果工伤事故和职业病对人民群众生命与健康受到威胁,长期得不到解决,会使劳动者对社会制度不满,严重时使劳动者对社会制度产生疑虑和动摇,问题积累到一定程度,就会有突发震动性事件发生,影响社会稳定.因此安全生产成为重中之重的工作。

4、深圳发生事故(含职业危害)的状况。

宝安平均每年发生各类事故数千起,直接影响正常的生产和生活。

5、发生事故(含职业危害)的状况。(举例)

6、公司的事故发生状况。(举例)

7、国际社会设立贸易堡垒、门槛,直接使企业生产受到严重影响。(举例)

8、客户对安全、消防、环境、职业卫生的要求。(举例)

9、安全生产监督机构的要求。(举例)

今天通过互相学习,懂得事故原因。坚持三不伤害原则:“我不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害”.提高自己安全防护能力和安全保护意识。只要懂得“我要安全,我懂安全,我会安全”才能保护自己安全、健康。做好安全生产,文明生

二、劳动保护(sa8000,社会责任要求)

1、工作安全保护:(以下项目必须符合国际、国家的安全标准要求,保证员工的安全,使员工的安全不受到威胁。)

a、厂房,空间,生产流程,生产工艺,生产设备,保护装置,机械布局,生产场所,物件摆放,安全信号标示,通风,温度,湿度,消防设备,危险化学品的存放、使用、运输安全要求。

b、操作方法,人的失误控制,模具设计,人员管理。

c、检查制度,设备保养制度,教育培训制度,奖惩制度,隐患预防制度,安全工作计划、实施、检讨、对策制度

2、职业健康保护:

a、毒物,风尘,噪音,振动,高温,电磁辐射,污染空气。

b、作业时间,作业强度,劳动组织。

c、露天作业,厂房狭小。

3、环境安全保护:

a、环境污染,空气中有毒,有害物质浓度是否超标。

b、大气污染,水质污染,破坏生态平衡。

4、生活安全保护:

a、餐厅卫生,生熟食物存放要求,致病的微生物,传染病媒介物。

b、餐具消毒,餐厅工作人员卫生要求,餐厅工作人员健康状况。

c、宿舍环境卫生,保险、工资、福利/待遇,文化、娱乐体育设施生活条件。

三.人的一生承担的风险要达到目的

正确心态、态度、意识、理念、情绪、精神、心理、性格、能力、意志.

1.人的出生:人一出生就是一场悲剧开始,赤条条的来到这个世间,

人生落幕时,赤条条而去,一生本是一场空.

人生的生命是非常短暂的,有限生命,生活在无限的世间.

人以出生(来到这个世间)就马不停骑的向自己归宿地走去.

(假如您按照60岁计算,睡觉30年,前后各10年,只有10年)

①.一生不进(伤害)医院,是最幸福的.

②.每天必须有一个好心情,做事就不感觉累.

③.不要情绪化、不要极端化、不要死钻牛角尖,否则,心更累.

2.人一生的情绪:情绪是非常重要的:

①.情绪影响家庭和谐(与家庭相处的时间,只是1/3)

②.情绪直接关系到人际关系(与同事相处达到2/3)

③.情绪直接影响您的能力发展.

④.情绪影响工作效率.

⑤.情绪直接影响生活的信心.

伤 害

伤、残、亡 疾病缠身、不能痊愈

3.承担的意外风险一生生活熬煎 生活难以自理、自救

生活自立艰难 靠别人护助维持生命

生活中必须接受的

4.承担的自然风险劳累艰辛委屈受气挨骂压力

枯燥欺负冷饿痛苦厌烦忧闷

酸甜苦辣 喜怒哀乐

心理累 身体累

5.打工的目的:(“工”字的解释;靠力气、靠知识和技术、靠钱赚钱)

通过充实自己,有正确心态、态度、意识、理念、情绪、精神、心理、性格、能力、意志,处理好人际关系与和谐家庭关系;在安全与健康的护驾下,通过自己计划、不断的奋斗,比普通人强一点,得到一个富有生活基础,

钱 ----------------孝敬父母

----------------帮助下一代

----------------让自己生活好一些

6.人生的需要: 生活需要 工作需要 金钱需要 生理需要

精神需要 物质需要 家庭需要

四. “人”个人条件与成长因素

人必须学会尊重别人,尊重自己,和谐友好。不争论是非,不气伤身体。闲时莫论他人非,有时常思自己过。琐事不必深究,聪明难得糊涂。

(酒---色---财----气的解释)

1.生活的基础--金钱:衣、食、住、行足够金钱支撑

2.生活的关键--信心:上劲心理、精神力量、克服困难能力;

3..生活的根本--身体:身体安全、健康、心理安全健康;

4. 生活的认识--感知觉、记忆、注意、思维、想象、思考、分析、判断.

5. 生活的心理--气质、性格、需要、动机、兴趣、需要、信念、世界观.

热情奔放、沉默娴静;心胸开朗;心胸狭窄、荣誉感、责任感、自尊心、好牵头、竞争性;嫌麻烦、图省事的凑合心理和逆反心理、恐惧、自卫、好胜

6. 生活的性格--冷静型,活泼型,急躁型,轻浮型,迟钝型、冷静型,活泼型性格

属于安全型。急躁型,轻浮型,迟钝型性格属于非安全型。

原则性、纪性、自觉性、谦虚、克己、自制粗枝大叶、得过且过、懈怠、消极、狂妄、自私、利己、自满、任性、优柔寡断、鲁莽、高傲、懒惰、过分自信

7. 生活的能力--感觉、知觉、观察力、注意力、记忆力、思维力.

8. 生活的态度--正直、诚实积极、勤奋,卑鄙、虚伪、消极、懒惰

9. 生活的意志--独立性、自制力、坚持力、果断性、依赖性、约束力.

10.生活的情绪---情绪稳定、心情舒畅、每天有一个好心情。高兴、快乐、忧愁、悲伤,赞叹、喜爱,惊恐、厌恶。干活利索,毛躁,求成心切、不慎重,不仔细,有章不循,手与心不一。沉闷不愉快,精神不集中,与外界条件协调不一致。情绪失调,忧抑不安,恐慌,失眠,行为粗狂,眼睛呆滞,心不在焉。言行过分,大脑信息处理误差.

11.生活的理智—表现感知、记忆、想象、思维等认知,分析、综合思考

12.生活气质—

①精力旺盛、热情直率、刚毅不屈、性情急躁、主观任性;

②灵活机智、活泼好动、性格爽朗、情绪多变、生活散漫

③安静稳定、情绪不外露沉着踏实、从容不迫、因循守旧动作缓慢、沉默寡言。

④孤僻寡言、心绪消沉、行动迟缓、自卑退让、平易近人、谦虚谨慎、

五.产生事故的原因

事故的原因(事故产生的原因与种类事故原因类型

⑴、直接原因①、物的原因(设备不良、机械的缺陷、保护装置缺陷)

②、环境原因(环境不良、工作场所不好、温湿度)

③、人的原因(人违反安全规则、人的不安全行为)

⑵、间接原因①、技术原因(设计、检查、保养等缺陷)

②、教育原因(安全知识、安全培训、技术不足)

③、身体原因(睡眠不足、疲劳、酗酒、疾病、精力不足)

④、精神原因(缓慢、不满态度、焦燥、紧张、恐怖等)

⑤、管理原因(责任、标准不明确,检查、保养不落实)

⑶、基础原因①、经济落后、信息闭塞、难以感化、没有自我发展能力

②、文化素质差、没有教育的能力

③、没有受到学校教育,文化程度差 ,没有理解的能力。

④、民族习惯、(自我约束能力)

⑤、社会历史,家庭教育

⑥、法律(遵守纪律的能力)

⑷、人的失误原因:

①、人的大脑接受能力、理解能力、信息处理能力有先天性的误区。

②、大脑的指挥系统出现失调、紊乱、误指挥。

③、大脑处理信息的时间差、间隔。).

1.人的不安全行为 90%

2.机械设备的不安全状态 5% 4.管理不善100%

3.环境场所不良 5%

六.目前员工的精神状态与心理因素产生后果

50年代-70年代的人,在特定的社会环境中,人们为了吃而奔波,各种政治运动,人心惶惶,惟恐受到牵连,人们不敢说一句心理话,受到的苦、累是小事,不谨慎的话,生命危在旦夕,饿死、斗死、怨死。社会动荡不安,受到了百般熬煎,人们难以生活下去

80年代-90年代的人,因为社会的改革,开放,环境的改变,社会的发展,人们生活富裕,父辈们为了再不让下一代受到他们哪个时期的悲哀,不愿让自己孩子受到一点点艰辛,熬煎的折磨,父母对下一代百般呵护与帮助,宁可自己承受各种苦累,不愿意让儿女受到一点点委屈;1.不愁吃、穿,不为生活而发愁2.父母无条件帮助、爱护、百般呵护,为下一代着想.

因此:80年代-90年代人生活的环境,所造就的人员素质与情绪:

1.聪明、思想复杂、争强好胜、自私狭隘、逆反心理特别强

2.悲观厌世、杞人忧天、怨天尤人、眼高手低、大事做不了,小事不想做,

3.刚踏入社会,唯我独尊,自我控制意识较差、承受能力差,享受能力强,未受过任何艰苦的锻炼,遵守纪律意识不强,遵守安全劳动纪律更差,

4.不会理解别人,只是想到自己,

5.当现实与理想有很大区别时,精神和情绪就会产生异常变化;

6.自我保护意识太差,自控能力不强,人的行为直接受人的情绪影响;更会影响人的思维、意识、思想、判断,情绪过于消沉、过于气愤、过于兴奋都会使人的行为异常,产生过激行为,控制失常,出现发呆、焦躁、紧张、恐慌、侥幸、麻痹和狂妄的举动,导致人的失误动作出现,

7.社会环境、个人素质直接影响人的情绪,情绪过激,激发人的行为异常,

委 屈-----不适应、不理解、误解、被人欺负、歧视、看不惯

痛 苦-----心理不乐、悲观、离合、寂寞、狭隘、无自信心、

压 力-----家庭负担、工作不顺、社会不适应、来自各方面不能承受

艰 辛-----能力趋限、条件不容许、力量不及、身体差异

劳 累-----身体、气质、力量、速度、精力难以承受

误 解-----文化程度低、理解能力差

8.性格倔强、不服管理;形成、

不愿做、不想做、不肯做------随心做、随意做、随便做;

不好管、不敢管、不想管------管不好、管不了、管不住;

9. 在幸福的环境中生活,就会产生懒惰、在工作、生活中产生错误的心理.

七.人的错误的心理原因与种类

第一种:侥幸心理侥幸心理是支持违章作业的主要心理原因,“明知故犯”,安全防范措施不执行,专业人员处理的不要专业人员去处理,用手代替工具;

第二种:麻痹大意,盲目自信麻痹大意, 马马虎虎,大大咧咧,“无所谓”,大家提醒“耳旁风”把安全检查认为是“找麻烦”;操作时不严肃,

第三种:逞能心理显示自己能耐,争强好胜,自己能力不强,感觉力不从心,图虚荣,不计后果,往往头脑发热,冒险蛮干,不懂装懂,干出愚蠢的事来,显示自己能耐,吹捧自己,

第四种:情绪波动,思想不集中情绪波动大,受到社会、家庭、人事方面因素影响,使人产生两种极端化的情绪:一种是烦躁不安,思想分散,顾此失彼,手忙脚乱;另一种是喜悦,兴奋,手舞足蹈,得意忘形;这两种情绪,自控能力差,易冲动;

第五种:从众心理许多人有一定的从众心理,看见别人违章作业,或者看见大家都那样做,自己明知不对,但也照着去做,这就是从众心理.

第六种:逆反心理有逆反心理的人,常表现为“你让我这样,我偏要那样”,“你说这样危险,我就不相信”.

第七种:惰性心理惰性心理就是人的懒惰心理,许多人都有狭隘和自私,想省点力、省点时,贪图安逸.不愿多伸一次手,不愿多走一步路,不愿多张一次口;嫌麻烦、图省事

第八种:好奇心理人人都有一定的好奇心,对外界事物的好奇是我们的天性,看到什麽都新鲜,乱_摸,接触到机械设备的危险区,或者造成一些机器设备出现安全隐患,导致伤害到自己或别人;

第九种:疲劳厌倦心理从事手的活动范围与机械危险区域重叠的手工作业,手必须把待加工的物件放入危险的模具内,再用手直接启动开关,每天的动作单调,不断重复,容易产生疲劳、厌倦心理,导致动作失误增加.

第十种:错觉、潜意识中不知不觉的心理这是个别人的一种特殊心态.一旦出现,后果极为严重,潜意识的错觉,心理幻觉,莫明其妙的违章;人的意识中的夜游症;

八.人的情绪如何控制

人的情绪影响一生,情绪失调,高兴—气愤,情绪--家庭,情绪---人际关系,情绪---能力发展. 情绪--效率. 情绪--信心.

首先必须树立一个正确的、安全的人生观,在人的身体安全和健康的前提下,必须有正确的生活心态,良好信念,做人不要极端化,一分为二的看待任何事和任何人,要有一个容让、理解别人的心理、不可以自己的自私为圆心,用自己的利益、虚荣为半径画圆,把自己圈在里面,难以走出自身的束缚,战胜不了自己,必须提高自己的综合素质,看开一些,平常心理.

在工作、生活中要有承受力,面对现实,不可生活在空想中,有上进的态度、正确信念、精神力量,计划目标,激发自己健康的爱好、情绪稳定、心情开朗、每天有好心情,正确方法发泄压力,调节心态,劝勉自己、磨练自己、锻练自己,最重要的是安全和健康;(钱、解决人际关系矛盾)

用正确方法控制和调节情绪,大家可以试一试,找到自己的方法:

第一种:语言安慰法

语言能引起情绪反应,抑制情绪反应。即使是不出声的内部语言也能起到控制自己情绪的作用。当情绪暴怒时,默默提醒自己“制怒”“生这个气有必要吗”;当心理恐惧时,心理念叨“别害怕”,“没有什麽好怕的”;默念“要镇静”,“要冷静”“要沉着”等,对控制情绪有一定的作用,对于稳定情绪,保持冷静非常有效.

第二种:注意转移法

遇到高兴的事和烦心的事,情绪影响很大,遇到高兴的事,想想困难,用平和的心来看待喜和悲。遇到烦恼事,往好的方面想,听听音乐、串串门、聊聊天等,转移自己的注意力,缓解和消除不愉快的心情.

第三种:精神宣泄法

长期处于焦虑和痛苦之中,行为就会出现不正常的表现,甚至出现极端行为,做出对自己或他人伤害的行为。长期的焦虑和痛苦会使人失眠、精神恍惚,工作中不集中精力,容易引发自我伤害;不要把心事闷在心里,一定要用适当的方式宣泄,如向领导、朋友、亲属、同事倾诉心里的痛苦、烦恼,多和别人聊聊天。通过别人理解、安慰、同情、解劝,减少痛苦,恢复心态。

第四种:角色转换法

人们相互难免会产生矛盾和冲突,对双方心情都会造成影响,将这种负面情绪带到工作中影响安全。在为人处事中要宽容大度,采取角色对换的方法,站在对方的立场想一想,这样,就会在一定程度上消除这种负面情绪。

第五种:辨证思考方法

在生活无论是想问题,办事情,应该有辨证的观点,一分为二地看问题。这样无论碰到什麽情况,都会有心理准备,做到乐而自持,哀而有节。避免乐极生悲或雪上加霜事情发生;

九.要减少安全管理阻力,必须改变和改进管理方法

社会现状:由于社会环境变化,必须了解环境、适应环境,您是暂时没有能力改变环境的,(走在屋檐下不得不低头、看菜吃饭、量体裁衣,)告戒自己:拿的起、放的下)锻炼自己的意志,了解现实。父母是不能帮助您一生,是不能养活您一生的.

1.生活节奏快,压力大,工作累------是一个锻炼的机会—独立生活.

2.打工找到工作,企业不是慈善机构.

3.政策是人制定,由人执行,

4.深圳年轻城市,打工者的综合素质不高,政府职能部门管理存在弊端

5.每家企业都有自己的管理方法,老板的文化,

6.不合理、不合法、不近人情,不理解,

企业的管理现状:管理阻力大,管理者委屈多,难以达到管理目的---势必情绪波动

1.不能强管,动不动产生阻力、埋怨、甚至威胁.

2.不会沟通,产生管理与被管理的矛盾.

3.规章制度的苛刻,待遇不理解,激发工作不愿尽力,

管理必须有新的思维、想法、做法,改变命令、强管的心态,管人要管住人心,

利用观察、巡查、了解被管理者(下属)的性格、情绪、精神、心态,寻找其优点,

沟通一个良好关系,利用最好办法,得到别人尊重.

1.从安全管理入手,爱护下属、尊重下属、关心下属,多听听下属意见

2.放下官和管的架子,以朋友相处,达到互相理解.造就和谐的关系,心平气和、温和的口气,都从远方来.不要以下命令的口气,强行指派下属.

3.用商量的语气,多讲利害,不要发生正面冲突.用讲道理,尊重别人的态度对待事.

4.处理矛盾和阻力时,要对事,不可对人,学会做人和做事.有正确的立场、观念、心态,给自己留一条退路,让下属有时站在你的立场上想一想,达到共鸣,认可你的做法和讲法.

5.爱护下属,讲清楚违规(案例)是自己受到伤害.事故发生是不以人的意志为转移的,不小心一手造成伤害的.员工理解你的良苦用心,那对你的拥护做法、想法的,理解你的难处,回自发做好自己工作,你就轻松的多了。(兵来将挡,水来土湮)

十.安全管理与生产管理的联系与区别

项目

生产管理

安全管理

联系

生产必须安全,安全是为了更好的生产;生产管理的切入口是安全管理,通过关心、尊重、爱护入手,既能管住人,也能管住心,人人尽心皆力发挥智慧和能力,才能使生产数量、生产品质、生产成本得到最大提升,安全管理是提高干部沟通能力;教育培训能力;人、机、环的协调能力;安全管理完全服务与生产管理;

区别

1.编程管理、数量管理、模治具管理、品质管理、人员调配管理、操作管理、自主检查管理----目视管理

2.直接目视、检测、编程、计算,直观检测,用标准直接衡量和检查;用固定的样品对照;

3.生产管理监督有qc在生产的各环节把关,发现问题,及时解决;

4.不良是人为的,人造成的,产生不良返修;

5.生产管理是短时期预防改善,只要达到客户要求,可定向、定量;

6.员工自我管理较强,眼前(数量、品质等)直接影响自己的利益;

7.生产管理墨守成规、只要编程、模具制作、产品放置、自主检查量化;

8.生产管理与监督不专业,无证;

9.生产管理监督品保、销售、稽核;

1.人的行为、意识、思想、情绪管理;动态的机械管理、动态环境管理,总之;是人的管理是最复杂的;

2.复杂的人、机、环、管四部分循序渐进的不断改善,无标准去衡量,只要使人不受到伤害;

3.安全管理监督只有极少数人监督在生产紧张,往往忽视安全,事故是意外发生;

4.安全管理是持久性无定量定向;

5.人人有疲倦、麻痹、侥幸心理;更有素质、体力、能力、教养的不及;自控不及;缺点、失误存在都会引发伤害产生;

6.眼前的违章、违规无伤害时就忘记了可能受到伤害,只要不影响个人利益变成坏习惯,迟早出事;

7.安全管理随机的、不断自我检查,随时随刻提醒,隐患、失误是难以预料;

8.安全管理监督必须专业,持证上岗

9.安全管理监督只有安全监督一家;

依照上述的比较,使管理者懂得安全管理是其他管理的切入口,只有关心尊重爱护入手,才能管住人,管住人心,尽心尽力的发挥自己智慧和能力,产生凝聚力,发挥团队合作精神,使生产数量、生产品质、生产成本得到不断的改善,反之,安全为生产服务,

十一.企业安全生产管理的意义

基层的管理者,平时工作中非常辛苦,压力最大,情绪最不好控制。如果在管理上出了失职或失误。下属就会付出血的代价,影响正常生活,直接影响企业的安全、生产、品质、成本。基层管理者的管理最重要,风险最大。工作做难.

企业每管理(生产管理、安全管理、品质管理、成本管理、营销管理、后勤管理、工作管理、财务管理、技术管理、生活管理等等)都是相辅相成相互制约的,一个管理没有配合好,其他的管理功亏一匮,前功尽弃。

总之:归根到底,是“人”的管理,只有激发人的职业道德、职业技能、职业智慧,使“人”对企业有信任感、道德感、责任感,才能发挥一心一意的敬业精神,全心全意的做好自己本分工作。

企业管理的“切入点”。是安全管理,从安全管理开始, 才能使“人”感觉到“企业”与“干部”关心他们,爱护他们,帮助他们。笼络住了人心,才能为其他管理服务。其他管理才会顺利进行。让用心的人、有德性的人有智慧的人、有技能的人,信任企业,给他空间、给他发展,企业才会发展。

总之,企业最重要的是员工的“安全与健康”。如果一个人失去安全、健康,就失去的正常的生活。给家庭雪上加霜,给父母一生的痛苦和悲伤.

做为一个基层干部,必须通过不断的学习各方面的安全预防知识,懂

得预防隐患发生,不厌其烦的对下属进行安全教育、监督检查、隐患消除,

才能把事故消除在萌芽状态,杜绝任何事故的发生。

每周召开安全生产检讨会,通过检讨会议,统一安全意识、统一安全

思想、统一安全原则、统一安全措施、统一安全观点、统一安全态度;

通过检讨会议改变观念,改变态度;把安全被动管理变成主动管理;理清职责;实行安全生产责任制,全员参与安全管理;

通过会议了解安全生产管理的形势、安全管理方向、安全管理方法、安全管理措施、使各管理者根据安全管理要求,进行自查自改,达到属下自我管理、自我控制,消除潜在隐患,杜绝伤害发生;

十二.安全教育的意义:

随着科学技术发展,企业日益繁荣,影响企业一个致命性问题,就是人才—人员管理。当代社会,企业竞争就是人才之竞争.如果在人才管理中,出现偏离与失误,将会人才流失,给企业造成不可估量之损失.

安全管理如同企业人才竞争,若出现偏差,造成事故与伤害,将给企业荣誉巨大的影响,、成本造成巨大的浪费,也是现代企业竞争最关键的;安全管理又是人员的管理.而造成事故的直接原因中,人为因素导致的事故占90%以上.因此要确保生产安全生产,必须控制人的不安全行为,要控制人的不安全行为,必须提高人员的安全素质,只有进行安全教育。

十三.组长的安全生产职责:

1、贯彻执行安委会和上级主管的规定和要求,全面负责本班组的安全生产.

2、每周一次组织员工学习并贯彻执行企业的安全规章制度和安全操作规程,加强员工安全知识与安全技能培训,制止并纠正违章、窜岗作业.

3、组织并参加安全活动.坚持班前宣导安全、班中检查安全,班后交接安全的三要制度.

4、检查员工上班开机前各项安全检查,(包括设备、5s、工作环境等).对本人及员工发现、上报之不安全因素应及时组织力量消除。禁止设备带病工作,不漏掉每一个安全隐患.

5、负责对新进员工、岗位调动之员工进行岗前培训(签到表、成绩单、岗位履历表齐全)考试合格后方可上岗作业.

6、 搞好生产设备,安全防护装置,消防设备的点检及保养工作,使其正常运行.

7、严密监控重大危险源,熟练掌握应急措施.

8、及时发放劳动保护用品,并教育和指导员工正确使用劳动保护用品.

9、发生事故立即报告,并组织抢救,使事故伤害降到最低,如实协助事故调查.

十四、新进员工安全教育合格

1、必须严格的进行三级安全教育培训考试合格再上岗。

a、厂级安全教育培训考试合格。(安全主办)教育的内容:

①、公司的生产概况、生产技术、作业方式、操作规程。—(生产技术)

②、公司的危险区域、设备基本知识、电器设备起重设备运输设备安全注意事项③、安全防护知识、防火、防毒、防暴、防尘、防暑、交通安全、生活安全知识

④、个人防护用品的构造、性能、使用常识。

⑤、事故发生原理、案例分析、预先危险性评价分析、事故树分析知识。

⑥、人际关系、处世为人知识。情绪自我管理与控制知识。

⑦、安全操作技能。

⑧、及时发现和处理异常知识。

⑨、紧急情况下,排除险情保证使设备和人员安全的知识。

b、车间级安全教育培训考试合格。(各课长)教育的内容:

①、车间安全生产简介、生产性质、工艺流程、设备危险部位介绍。

②、事故的原因分析教育、案例分析教育、消防安全教育、交通安全教育。

③、操作机械设备人员具备的安全素质。

④、车间内安全劳动纪律、安全规定、安全公理、安全规范、安全常识。

⑤、操作标准、隐患预防方法、危害辩识、风险评价和风险控制知识。

⑥、个人防护用品的构造、性能、使用常识。

⑦、安全态度、情绪、生理、心理、职业卫生健康知识教育。

c、岗前级安全教育培训考试合格。(各组长)教育的内容:

①、设备安全操作规程、安全劳动纪律、安全注意事项。

②、生产性质、工艺流程、设备危险部位、异常紧急处理方法。

③、操作设备的失误动作、违规动作的后果说明。

④、个人防护用品的构造、性能、使用常识和不合理的佩戴个人防护用品的恶果。

⑤、安全态度、情绪、生理、心理、职业卫生健康知识教育。

⑥、安全规定、安全公理、安全规范、安全常识的教育。

⑦、案例分析教育、消防安全教育、交通安全教育。

⑧、安全态度、情绪、生理、心理、职业卫生健康知识教育。

十五.新进员工工作(岗位)分配原则与方法:

人的行为是由心理、精神、意识支配的,人的不安全行为与人的生理、心理、思想品质、安全知识技能等安全素质要素相关。在现在企业中,存在各种各样的职业,而其中每一个职业又可分为若干工种和岗位。安全生产实践证明,为了提高生产安全程度、消除事故隐患、降低事故的发生率,一个很重要的因素就是要做到人与他所从事的工作或职务之间要相互适应,相互匹配,即“人适其职” 、“职适其人”.因此必须进行职务分析和职业适应性测试.分析岗位或工种的作业人员应该具备什么样的条件,具体测试评价哪些人员具备特定岗位或工种的上岗条件,即胜任该岗位的工作.

职务分析与职业适应性测试,是其人员潜力开发、岗位适应、安全素质提高、降低事故率、减少产品不良率、消除人员流失、减少浪费,有十分重要的意义。推行pat(职务分析和职业适应性测试)是必要的,及时的.

安全生产实践表明:要提高生产的安全程度,消除事故隐患,降低事故的发生率,一个很重要的因素就是要做到人与他所从事的工作或职务之间要相互适应,相互匹配.人和职务的相互匹配包含两种含义:一是“人适其职”,二是“职适其人”.一是有条件,有能力做好工作;二是选择合适职业,择业问题.

1、职务分析的内容:

a:工作定向分析:工作定向分析是职务分析的基础阶段,也是人员定向分析的前提.工作定向分析是通过观察,谈话,问卷等手段,确定某一职务的性质、特点。其中包括该职务的工作任务。环境条件、应用的设备、使用的工具、操作特点、训练时间、工作的难度、紧张状况、安全要求、体力消耗、身体姿势、(坐、站、弯腰)等特征。

b:人员定向分析:人员定向分析是分析确定担任该职务的人应当具备的基本条件,即对任职者的个性特征要求进行定性和定量分析.

①、责任要求分析(担任该职务者对他人负有何种责任或影响)

②、知识水平要求分析(该职位需要怎样文化程度,专业知识)

③、技术水平要求分析(该职位需要怎样技术,能力,水平)

④、创造性要求分析(该职位需要怎样创造性水平)

⑤、灵活性要求分析(处理工作是否需要机敏灵活,快速反应)

⑥、体力、体质要求分析(需要任职者具备什么样的身体条件)

⑦、训练条件要求分析(分析该职是否训练,训练时间,达到合格水平的标志)

⑧、经历要求分析(分析该职在此之前具备何种经验或有多长时间的相似经历)

2、职务分析方法:

职务分析需要获得有关岗位及作业过程的详细信息,根据信息获取和分析方法的不同,职务分析法可分为:观察法、现场访谈法、问卷调查法、计算机辅助分析法。在条件允许的情况下,同时使用不同的分析方法.

①、观察法:通过现场对一个正在工作的员工进行观察,并将该员工正在从事的任务、操作动作、职责等等记录下来。

②、现场访谈法:访问各个工作场所,并与承担各项职务的员工交谈,在交谈中获取岗位及作业过程的信息.现场访谈法通常将所需要访谈的内容制成标准化表格,并且利用标准化访谈表格,记录有关信息。

人员的安全素质在实际中有一定的要求才可适应其安全.

a、生理素质要求:

①、感觉功能要求。(人的感觉,即八种感觉相互补充作用)(视觉听觉、肤觉味觉嗅觉、运动、平衡、内脏感觉)

②、力量与速度。(不同体格的人力量与速度不同)

③、耐力与工作坚持力。

b、心理素质要求:

①、认识过程(感性认识)

②、意向过程(情感、情绪、意志)

c、心理过程特性

①、个性心理特征(能力、气质、性格)

②、个性倾向性特征(需要、动机、信念)

在实际工作当中。应根据每一种职业特点的要求,制定出相应作业人员的心理素质标准,作为选拔或评定人员的依据.

1、能力

①、感觉、知觉和观察力. ②、注意力.

③、记忆力. ④思维. ⑤、操作能力.

2、性格

①、现实的态度. ②、意志. ③、情绪. ④、理智

3、气质

①、精力旺盛、热情直率的人易于性情急躁、主观任性、动作缓慢、沉默寡言。

②、灵活机智、活泼好动、善于交际、性格爽朗的人易于情绪多变,散慢,轻举妄动。

③、安静、稳定、情绪不外露、沉着踏实、从容不迫、耐心谨慎的人易于因循守旧。

④、孤僻寡言、行动迟缓、自卑退让的人也会平易近人、容易相处、谦虚谨慎.

人的气质类型:

气质类型

性格特性

体貌特征

适合从事职业

胆汁质

精力旺盛,为人直率,易冲动,心情变化剧烈,具有外傾性.

脸上轮廓分明,肌肉坚硬;脸色深,骨胳突出,皮肤粗糙.

从事环境变化大,灵活大,能够开拓新局面的工作.

多血质

活动,好动,反应迅速;善交际,兴趣与注意力易转移,属外傾性.

面庞丰满,亲切,肌肉滑,五官端庄,协调.

粘液质

沉默,寡言,稳重,安静,忍耐,兴趣与注意力不易转移, 内傾性.

表面淡泊,神色呆板,面部丰润,下巴阔,轮廓不明显

从事环境单调,任务精细,灵活度低的工作.

抑郁质

明察秋毫,行动迟缓,离群寄居;情绪体验深刻, 具有内傾性.

鼻尖,下巴尖削,表面表情压抑.

d、情绪与情感. 情绪

①、冲动性明显的外部表现. ②、少有冲动性外部表现,加以控制.

③、情绪性由情境引起,随情境改变而消失.

生产实践中常见的不安全情绪

①.急躁情绪: 干活利索但毛躁,但不慎重,不仔细, 有章不循,手与心不一致.

②.烦躁情绪: 沉闷,不愉快,精神不集中,严重时自身的生理不协调,与外界不协调.

③.情绪失调: 忧郁不安,恐慌,失眠,行为粗犷,眼睛呆滞,心不在焉,言行过分活跃,上班最易诱发不安全行为.

e、意志:就是人自觉地确定目标,并调节自己的行动。克服困难,以实现预定目标的心理过程,它是意识的能动作用表现.

十六、资深员工的安全教育内容:

1.安全现状分析教育

①、我们远离亲人,在异地他乡目的是什麽

自己安全 自己健康

最重要是第一位

(钱)

提高自己的生活质量、创造好的生活环境

孝敬父母,使父母在晚年生活的幸福

给下一代创造好的生活条件,比你生活的强一些

②、每一个人都很辛苦,有是很无赖。生活节奏快,来自工作的、生活的、家庭的、社会的、人际关系的、个人情绪的压力,产生人的性格、情绪、控制力、大脑处理信息差,使人的行为严重异常。

③、情绪不稳、好奇心理强、家庭教养、人际关系不成熟,说话做事方式欠佳。

④、以往事故产生的直接原因:

事故不安全行為

分 類 號

分 類

分 類 號

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操作錯誤、忽視安全、忽視警告

未經許可開動、關停、移動機器

開動、關停機器時未給信號

開關未鎖緊、造成意外轉動、通電或漏电等

忘記關閉設備

忽視警告標志、警告信號

操作錯誤(按鈕、閥門、搬手、把柄等的操作)

奔跑作業,在起吊物下作业

供料或送料速度過快

機器超速運轉

違章駕駛機動車

酒后作業,客貨混載

沖壓機作業時,手伸進沖壓模

工作堅固不牢

用壓縮空气吹鐵屑和人体

造成安全裝置失效

拆除了安全裝置

安全裝置堵塞、失掉了作用

調整的錯誤造成安全裝置失效

用手清除铁屑、铝屑

使用不安全設備

臨時使用不牢固的設施

使用無安全裝置的設備

凭自己错误的习惯拿取产品

手代替工具操作

用手代替手動工具

用手清除切屑

不用夾具固定、用手拿工件進行機加工

物體(指成品、半成品、材料、工具、切屑和生產用品等)存放不當

机械未完全停止手伸入行程内取产品

易燃易爆场合使用明火

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冒險進入危險場所

未及時僚望

攀、坐不安全位置(如平台護欄、汽車擋板、吊車吊鉤)

機器運轉時加油、修理、檢查、調整、焊接、在必須使用個人防護用品用具的作業或場合中,忽視其使用

未戴護目鏡或面罩

未戴防護手套

未穿安全鞋、未戴安全帽

未佩戴安全呼吸護具

未佩戴安全帶、未戴工作帽

不安全裝束

在有旋轉零部件的設備旁作業穿過肥大服裝

操縱帶有旋轉零部件的設備時戴手套

對易燃、易爆等危險物品處理錯誤

操作设备打瞌睡

负载攀高,登高不平衡

料件异常不停机处理

开摩托车不戴安全帽

直接自动调试机械设备

加工时快把不打紧

钻头缠绕铝屑过多不及时用工具清除

不使用双按钮开关

调机换模不关电源

用铁钩拉胶箱,窜岗作业。

脚一直踩在开关上,工具放在机台上。

料未放在正确位置,就启动开关用手扶产品

手伸入行程内取产品或下脚料

操作前未检查机械设备

切割、焊接无证私自操作

违反消防规定,违反交通规则

手拿取产品的方法、位置、时间错误。

操作机械设备注意力不集中

2.每周最少进行一次事故的原因分析教育。教育内容:事故发生的原因是:基础原因、间接原因、直接原因。事故的直接原因:

①、物的不安全状态(设备本身不良,机械有故障)

②、人的不安全行为(误操作、误启动开关、违章操作)

③、环境的不安全条件(温、湿度、布局不当)

事故的间接原因:①、管理失误(隐患无人检查整改,人的违章无人制止)

②、管理责任(领导责任,人为事故属管理者的责任)

事故的基础原因:

①、经济落后(信息少、智力差、思想观念不开化、固执、无纪律、)

②、文化素质低(不理解、学习能力差,缺乏教育)

③、学校教育,文化程度差(知识难接受,大脑处理信息不当)

④、民族习惯(自我约束能力差)

⑤、社会历史、家庭教育(社会风气不良、家庭教养差)

⑥、法律(无遵守纪律能力和意识)

3、操作机械设备人员应具备的安全素质:

a、安全心理。(个人的行为、情感、头脑反应力、心理承受力、情绪控制力,信息接受与处理、为人处事、沟通能力、应变能力)

b、安全生理。(身体健康状况,听、嗅、视的感觉功能,身体的坚持力)

c、安全品德。(对待工作态度,工作思想意识,工作作风)

d、安全思想。(思想意识,考虑问题的立场、观念、角度。为人处世的方法)

e、安全知识。(安全专业知识、安全公理、安全规律、安全常识)

f、安全技能。(安全技术、操作规程、标准、隐患预防方法、危险辩识、风险评价)

4、操作机械设备人员安全预防措施:

控制人的失误.(人的失误动作)

a、在进入车间工作前4小时内不进酗酒.按规定穿戴好个人防护用品,衣服要“三紧”(领口、袖口、衣服下摆束紧),头发压在工作帽内.

c、入车间穿拖鞋、凉鞋或赤脚。

d、有病或没有休息好,身体极度疲惫时操作机器.

e、手放入机械活动部位,用手代替工具作业.

f、操作设备打瞌睡,机械异常带病作业.

h、凭自己习惯拿取料,不合理使用劳动保护用品.

m、窜岗作业,工件未坚固,调机不关电源.

g、料件异常不停机处理,工件未到位就启动开关.

n、莽撞作业、侥幸作业、违章作业、麻痹作业、逆反心理作业、错误习惯动作

t、不按规定的方法操作.(使用机械、工具等机械超速,送料太快).

q、不采取安全措施(不防止意外危险,突然开动,没看信号就开机动车).

s、对机械设备不进行加油、修理、保养.

i、使安全防护装置失效(拆掉不起作用,调整错误).

p、制造危险状态(货物过载,使用不安全设施,混装危险物).

u、使用保护用品缺陷(不使用,使用方法不当).

r、不安全放置(不安全状态放置).

k、接近危险场所(接触危险部位,进入危险区).

l、不安全行为(从低下抽取货物,用扔代替手递,奔跑,捉弄人,恶作剧).

_、误动作(货物拿的多,拿产品方法不对,推移方法不对,上下方法不对).

工作前的检查(个人检查).

1、劳动保护用品佩戴检查

2、检查手工工具,工作场所,左右手放置位置,堆放工具是否符合要求.

3、检查设备的保护装置是否灵敏可靠,电源、操作把手以及设备运转是否正常,是否有异声、异味、振动现象,润滑系统是否良好.

4、紧急停止按钮是否正常使用,上班安全交接状况.

5、大型设备两人操作必须统一指挥,配合恰当.

工作中的要求(个人操作一般要求).

1、加工中旋转有刺的工件不可戴线手套作业.

2、加工件重量大于20kg要用起重设备,不可用人力.

3、严禁手或身体其他部位进入行程内.

4、紧固工件时,要站稳,不可用力过猛,且牢固不可飞出.

5、机械运转中严禁擦拭设备或测量物件.

6、加工中有切屑,放下防护档板,清除工作台上切屑不能直接用手, 要用专门工具.

7、不能用压缩空气吹身体,随时做好5s工作,不可堵塞通道和工作场所.

8、离开机械时必须关闭电源.

9、严格遵守操作规程,严禁失误违章.

工作结束.

1、关闭设备,整理场地,收拾好刀具、附件、测量工具.2、使用专门工具清除切屑.

3、进行日常的5s工作. 4、对异常机械必须进行安全交接班工作,且做好记录.

物的不安全状态控制

(1)、物件、机械本身缺陷(设计、维修不良、废旧、疲劳、过期、出故障未修理).

(2)、防护措施安全装置缺陷(没有,不完善,没有接地,没有档板,没间隔).

(3)、工作场所缺陷(没有通道,场所间距小,用具缺陷,放置位置不当,物体堆积方式不当,意外摆动无防护).

(4)、个人保护用品、用具缺陷(缺少防护,防护不良,用具不良).

(5)、作业方法缺陷(作业程序错误,使用不合理设备机械,使用不合理工具,人事安排不合理).

(6)、作业环境的缺陷(照明,通风不良,道路交通缺陷,噪声、振动等).

如何预防事故

1、对物的管理(技术、设计结构、作业场所、作业环境).

2、对人的管理(教育、培训、指示、任务安排、人事安排、人员分析).

3、对作业程序、工艺过程、操作规程、管理方法.

4、安全监督、检查和事故防范措施.

5、对设计安全管理.

6、对采购管理管理.

事故管理(四不放过原则).

1、事故急救现场保护(应急预案起动).、

2、事故调查分析(人证、物证、致因物、加害物、原因分析).

3、事故处理(事故档案管理).

4、事故不可重复发生(教育、事后预防).

安全管理计划总结.

1、计划。(目标管理、措施、方案、责任人).2、实施。(监督、奖惩、严明纪律).

3、检查。(原因分析,追查责任,立即改善) 4、处理。(不断改善)

第6篇 安全干部安全生产职责

(1)在主管厂长、科长的领导下,贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法令和规定,协助领导宣传教育,组织推动和督促检查。

(2)负责督促检查有关部门的安全生产工业卫生和贯彻执行上级及厂部颁发的有关法令、制度和决定的情况。

(3)经常向职工宣传党和国家的安全生产方针、政策、法令、制度和规定,制止违章指挥和违章作业。帮助和教育职工提高对安全生产重要性和发生事故危害性的认识,牢固树立安全第一的思想。

(4)经常组织职工学习安全技术、安全操作规程,并督促、检查执行情况。

(5)定期组织、协同有关部门对特殊工种人员的专业训练、考核、发证,做好新进厂人员和实习人员的入厂教育和复训教育,以及职工伤愈复工教育。

(6)经常深入生产现场督促、调查,遇有特别紧急不安全情况时,有权指令立即停止生产,并立即报告主管领导采取措施。

(7)组织安全生产大检查,对检查发现的问题,督促有关部门认真整改,按期实现。

(8)组织和编制安措计划,并督促检查按期实现。

(9)协助有关部门制订或修改安全生产规章制度和安全操作规程。

(10)参加审查新产品、新工艺、新技术、新材料、方案及新建、改建、扩建大修工程的安全卫生设施,设计监定,竣工验收及设备试运转工作。

(11)参加对节假日检修项目及危险作业人员的审批,并负责现场检查。

(12)协作有关人员搞好劳保用品的发放和正确合理使用,并协同有关人员搞好防尘、防毒和预防职业病工作。

(13)会同有关部门组织安全生产竞赛和评比,总结交流,推广安全生产先进经验和先进技术。

(14)负责工伤事故的调查、分析、处理、统计和上报。

(15)对于玩忽职守不负责任,不遵守安全制度及违章作业者,所造成的重大事故有权提出处理意见。对于强迫命令、瞎指挥的现象,有权越级向上反映。

第7篇 建筑工程公司安全生产专职管理干部职责

1.协助领导贯彻执行劳动保护法令、制度，综合管理日常安全生产工作。

2.汇总和审查安全生产措施计划，并督促有关部门切实按期执行。

3.制定、修订安全生产管理制度，并对这些制度的贯彻执行情况进行监督检查。

4.组织开展安全生产大检查。经常深入现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时，有权指令停止生产，并立即报告领导研究处理。

5.总结和推广安全生产的先进经验，协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。

6.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。

7.参加伤亡事故的调查和处理，负责伤亡事故的统计、分析和报告，协助有关部门提出防止事故的措施，并督促其按时实现。

8.根据有关规定，制定本单位的劳动防护用品、保健食品发放标准，并监督执行。

9.组织有关部门研究制定防止职业危害的措施，并监督执行。

10.对上级的指示和基层的情况上传下达，做好信息反馈工作。

第8篇 建筑公司安全生产专职管理干部职责

1.协助领导贯彻执行劳动保护法令、制度,综合管理日常安全生产工作。

2.汇总和审查安全生产措施计划,并督促有关部门切实按期执行。

3.制定、修订安全生产管理制度,并对这些制度的贯彻执行情况进行监督检查。

4.组织开展安全生产大检查。经常深入现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令停止生产,并立即报告领导研究处理。

5.总结和推广安全生产的先进经验,协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。

6.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。

7.参加伤亡事故的调查和处理,负责伤亡事故的统计、分析和报告,协助有关部门提出防止事故的措施,并督促其按时实现。

8.根据有关规定,制定本单位的劳动防护用品、保健食品发放标准,并监督执行。

9.组织有关部门研究制定防止职业危害的措施,并监督执行。

10.对上级的指示和基层的情况上传下达,做好信息反馈工作。

第9篇 公司安全生产专职管理干部职责要求

1.协助领导贯彻执行劳动保护法令、制度,综合管理日常安全生产工作。

2.汇总和审查安全生产措施计划,并督促有关部门切实按期执行。

3.制定、修订安全生产管理制度,并对这些制度的贯彻执行情况进行监督检查。

4.组织开展安全生产大检查。经常深入现场指导生产中的劳动保护工作。遇有特别紧急的不安全情况时,有权指令停止生产,并立即报告领导研究处理。

5.总结和推广安全生产的先进经验,协助有关部门搞好安全生产的宣传教育和专业培训。

6.参加审查新建、改建、扩建、大修工程的设计文件和工程验收及试运转工作。

7.参加伤亡事故的调查和处理,负责伤亡事故的统计、分析和报告,协助有关部门提出防止事故的措施,并督促其按时实现。

8.根据有关规定,制定本单位的劳动防护用品、保健食品发放标准,并监督执行。

9.组织有关部门研究制定防止职业危害的措施,并监督执行。

10.对上级的指示和基层的情况上传下达,做好信息反馈工作。

第10篇 干部科安全生产责任制范例

1、 认真贯彻国家和公司安全生产有关法律和法规,做好人事管理中干部安全管理工作。

2、 认真做好新分配及招聘大中专毕业生入矿安全教育和培训工作经培训合格取得《安全资格证》、《入井资格证》者方可入井。

3、 认真做好干部尘肺病工作的管理,凡经鉴定不适宜从事井下工作的尘肺病干部及时建议调整工作岗位。

4、 认真做好干部入井上岗管理工作,切实加强干部入井上岗的考核。每月初在全矿月度工作例会上对干部入井上岗情况进行通报,以确保全矿安全生产的正常进行。

5、 认真做好本单位危险源辨识工作,加强照明电器、微机使用、室内卫生管理等工作,及时消除安全隐患,保证各项工作正常进行。

6、 加强人事档案安全管理工作,认真做好人事档案防盗、防火、防潮、防虫蛀工作。

7、 加强专业技术人员管理,及时了解和掌握各生产单位专业技术人员的现状和配置情况,如有缺员,及时配备。

8、 加强干部队伍建设和管理,按照干部任免程序认真做好干部考察、任免和日常管理工作,对经过考核,不胜任或不适合干部安全岗位工作的及时上报并予以调整。

第11篇 安全干部 安全生产责任制

(1)在主管厂长、科长的领导下,贯彻执行党和国家的安全生产方针、政策、法令和规定,协助领导宣传教育,组织推动和督促检查。

(2)负责督促检查有关部门的安全生产工业卫生和贯彻执行上级及厂部颁发的有关法令、制度和决定的情况。

(3)经常向职工宣传党和国家的安全生产方针、政策、法令、制度和规定,制止违章指挥和违章作业。帮助和教育职工提高对安全生产重要性和发生事故危害性的认识,牢固树立安全第一的思想。

(4)经常组织职工学习安全技术、安全操作规程,并督促、检查执行情况。

(5)定期组织、协同有关部门对特殊工种人员的专业训练、考核、发证,做好新进厂人员和实习人员的入厂教育和复训教育,以及职工伤愈复工教育。

(6)经常深入生产现场督促、调查,遇有特别紧急不安全情况时,有权指令立即停止生产,并立即报告主管领导采取措施。

(7)组织安全生产大检查,对检查发现的问题,督促有关部门认真整改,按期实现。

(8)组织和编制安措计划,并督促检查按期实现。

(9)协助有关部门制订或修改安全生产规章制度和安全操作规程。

(10)参加审查新产品、新工艺、新技术、新材料、方案及新建、改建、扩建大修工程的安全卫生设施,设计监定,竣工验收及设备试运转工作。

(11)参加对节假日检修项目及危险作业人员的审批,并负责现场检查。

(12)协作有关人员搞好劳保用品的发放和正确合理使用,并协同有关人员搞好防尘、防毒和预防职业病工作。

(13)会同有关部门组织安全生产竞赛和评比,总结交流,推广安全生产先进经验和先进技术。

(14)负责工伤事故的调查、分析、处理、统计和上报。

(15)对于玩忽职守不负责任,不遵守安全制度及违章作业者,所造成的重大事故有权提出处理意见。对于强迫命令、瞎指挥的现象,有权越级向上反映。

第12篇 干部科安全生产责任制

1、 认真贯彻国家和公司安全生产有关法律和法规，做好人事管理中干部安全管理工作。

2、 认真做好新分配及招聘大中专毕业生入矿安全教育和培训工作经培训合格取得《安全资格证》、《入井资格证》者方可入井。

3、 认真做好干部尘肺病工作的管理，凡经鉴定不适宜从事井下工作的尘肺病干部及时建议调整工作岗位。

4、 认真做好干部入井上岗管理工作，切实加强干部入井上岗的考核。每月初在全矿月度工作例会上对干部入井上岗情况进行通报，以确保全矿安全生产的正常进行。

5、 认真做好本单位危险源辨识工作，加强照明电器、微机使用、室内卫生管理等工作，及时消除安全隐患，保证各项工作正常进行。

6、 加强人事档案安全管理工作，认真做好人事档案防盗、防火、防潮、防虫蛀工作。

7、 加强专业技术人员管理，及时了解和掌握各生产单位专业技术人员的现状和配置情况，如有缺员，及时配备。

8、 加强干部队伍建设和管理，按照干部任免程序认真做好干部考察、任免和日常管理工作，对经过考核，不胜任或不适合干部安全岗位工作的及时上报并予以调整。

第13篇 安全生产责任制－车间队干部和职工安全职责

第一条 车间 （队）主任（队长）安全职责。

1． 车间（队）主任（队长）对本单位安全生产全面负责。

2． 保证国家和企业安全生产法令、规定、指示和有关规章制度在本车间（队）贯彻执行，把职业安全卫生工作列入议事日程，做到“五同时”。

3． 组织制订并实施车间（队）安全管理规定、安全技术操作规程和安全技术措施计划。

4． 组织对新工人（包括实习、代培人员）进行车间（队）安全教育和班组安全教育，对职工进行经常性的安全思想、安全知识和安全技术教育，开展岗位技术练兵，定期组织安全技术考核，组织并参加班组安全活动。

5． 每周组织一次全车间（队）安全检查，落实隐患整改，保证生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具等处于完好状态，并教育职工加强维护，正确使用。

6． 组织开展各项安全生产活动，总结交流安全生产经验、表彰并奖励先进班组和个人。

7． 对本车间（队）发生的事故要坚持“三不放过”的原则，及时报告和处理，负责保护事故现场，查清原因，分清责任，采取防范措施，对事故的责任者提出处理意见，报主管部门批准后执行。

8． 负责一级动火和固定动火点的申请，审批二级动火，组织并落实好动火时的安全措施。

9． 建立本车间（队）安全管理网，配备安全工程师、安全技术人员，充分发挥车间（队）和班组安全人员的作用。

10． 建立健全车间（队）干部值班制度，做到24小时有人管生产，管安全。

第二条 车间（队）生产副主任（副队长）安全职责。

1． 对车间（队）安全生产负责。

2． 及时传达、贯彻、执行上级有关安全生产的指示，坚持生产与安全“五同时”。

3． 在保证安全的前提下组织指挥生产，及时制止违反安全生产制度和安全技术规程的行为。

4． 在生产过程中发现不安全因素、险情及事故时，要果断正确处理，立即报告主管领导，并通知有关职能部门，防止事态扩大。

5． 贯彻执行工艺操作纪律和操作规程，杜绝或减少非计划停工和跑、冒、串事故，实现安、稳、长、满、优生产。

6． 负责组织车间（队）范围内的安全检查。

7． 负责落实车间（队）大检修及临时抢修施工时安全措施，制订安全施工方案，安排监护人员。

8． 负责对车间（队）干部职工进行安全生产技术培训和考核。负责检查新入厂人员的车间（队）级安全教育工作。

第三条 车间（队）设备副主任（副队长）安全职责。

1． 贯彻国家、上级部门关于设备检修、维护保养及施工方面的安全规定、标准，负责制订和修订各类设备的维护操作规程和安全管理制度。

2． 负责本车间（队）设备的安全管理，使其符合安全技术规范、标准的要求。

3． 在制订有关设备改造方案和编制设备检修计划时，应有相应的职业安全卫生措施内容，负责落实安全措施。

4． 组织设备安全检查，对查出的问题要有计划地修改更换，按期实现安全技术措施计划和事故隐患整改项目。

5． 负责对车间（队）范围内职工进行设备维护、保养、使用等安全知识的培训考核。

6． 负责落实车间（队）安技装备和消防设施的维护保养工作。

第四条 车间（队）工艺技术人员安全职责。

1． 负责安全生产中的工艺技术工作，确保各项技术工作的安全可靠性。

2． 负责编制车间（队）安全技术规程及管理制度。在编制开停工、技术改造方案时，要有可靠的安全卫生技术措施，并对执行情况进行检查监督。

3． 对本车间（队）职工进行生产安全操作技术与安全生产知识培训，组织安全生产技术练兵和考核。

4． 每天深入现场检查安全生产情况，发现事故隐患及时整改。制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，有权停止作业，并立即报请领导处理。

5． 参加车间（队）新建、扩建、改建工程设计审查、竣工验收；参加工艺改造、工艺条件变动方案的审查，使之符合安全技术要求。

6． 发生生产和与生产有关事故，及时向安全主管部门报告，参加生产和有关事故调查、分析。

7． 负责装置检修、停工、开工安全技术方案的制订，对方案执行情况进行检查监督。

第五条 车间（队）设备技术人员安全职责。

1． 负责设备安全管理。

2． 负责编制车间（队）设备操作安全技术规程及管理制度。在编制设备维护、检修、保养制度、方案时，要有可靠的安全卫生技术措施，并对执行情况进行检查监督。

3． 对本车间（队）职工进行设备安全操作技术知识培训，组织设备安全生产技术练兵和考核。

4． 每天深入现场检查设备安全运行情况，发现事故隐患及时整改。制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，有权停止作业，并立即报请领导处理。

5． 参加车间（队）新建、扩建、改建工程设计审查、竣工验收；参加设备改造、设备操作条件变动方案的审查，使之符合安全技术要求。

6． 发生设备和与设备有关事故，及时向安全主管部门报告，参加设备和有关事故调查、分析。

7． 负责装置停工检修安全技术方案的制订，对方案执行情况进行检查监督。

第六条 车间（队）安全技术人员安全职责。

1． 车间（队）安全技术人员在车间（队）主任（队长）领导下，负责车间（队）的安全技术工作，贯彻上级安全生产的指示和规定，并检查督促执行。在业务上接受安全监督部门的指导，对班组安全员进行业务指导。有权直接向安全技术监督部门汇报工作。

2． 负责或参与制订、修订车间（队）有关安全生产管理制度和安全技术操作规程，并检查执行情况。

3． 负责编制车间（队）安全技术措施计划和隐患整改方案，及时上报和检查落实。

4． 协助车间（队）领导做好职工的安全思想、安全技术教育工作，负责新入厂人员的车间（队）级安全教育，指导并督促检查班组（岗位）的安全教育。

5． 负责安排并检查班组安全活动，经常组织事故演习。

6． 按照安全技术规范、标准的要求，参加车间（队）新建、改建、扩建工程的设计、竣工验收和设备改造、工艺条件变动方案的“三同时”审查，落实装置检修、停工、开工的安全措施。

7． 负责车间（队）安技装备、灭火器材、防护和急救器具的管理；掌握车间（队）尘毒情况，提出改进意见和建议。

8． 每天深入现场检查，发现隐患及时整改。制止违章作业，在紧急情况下对不听劝阻者，可停止其工作，并立即报请领导处理，检查落实动火安全措施，确保动火安全。

9． 参加车间（队）各类事故的调查处理，负责统计分析，按时上报。

10． 健全完善安全管理基础资料，做到齐全、实用、规格化。

第七条 段长（值班主任、大班长）、班组长安全职责。

1． 贯彻执行企业和车间（队）对安全生产的指令和要求，全面负责本工段（班组）的安全生产。

2． 组织职工学习并贯彻执行企业、车间（队）各项安全生产规章制度和安全技术操作规程，教育职工遵章守纪，制止违章行为。

3． 组织并参加班组安全活动日及其它安全活动，坚持班前讲安全、班中检查安全、班后总结安全。

4． 负责对新工人（包括实习、代培人员）进行岗位安全教育。

5． 负责班组安全检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析，落实防范措施。

6． 负责生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行。督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具，正确使用灭火器材。

7． 组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验。

8． 负责班组建设，提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产。

第八条 班组安全员职责。

1． 班组安全员由班（组）长或副班（组）长兼任，接受车间（队）安全员的业务指导，做好本班（组）的安全工作。

2． 组织开展本班（组）的各种安全活动，负责安全活动记录，提出改进安全工作意见和建议。坚持班前安全讲话，班后安全总结。

3． 对新工人（包括实习、代培人员）进行班组、岗位安全教育。组织岗位技术练兵和开展事故预案演练。

4． 严格执行安全生产的各项规章制度，对违章作业有权制止，并及时报告。

5． 检查监督本班组、岗位人员正确使用和管理劳动保护用品、各种防护器具及灭火器材。

6． 发生事故时，及时了解情况，维护好现场，救护伤员，并向领导报告。

第九条 生产操作人员安全职责。

1． 认真学习和严格遵守各项规章制度，遵守劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产负直接责任。

2． 精心操作，严格执行工艺纪律和操作纪律，做好各项记录。交接班必须交接安全情况，交班要为接班创造良好的安全生产条件。

3． 正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。在发生事故时，及时地如实向上级报告，按事故预案正确处理，并保护现场，做好详细记录。

4． 按时认真进行巡回检查，发现异常情况及时处理和报告。

5． 正确操作，精心维护设备，保持作业环境整洁，搞好文明生产。

6． 上岗必须按规定着装、妥善保管、正确使用各种防护器具和灭火器材。

7． 积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练。

8． 有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝阻和制止。

第十条 全体职工安全职责。

1． 安全生产人人有责，企业的每个职工都应在自己的岗位上，认真履行各自的安全职责，对本岗位的安全生产负直接责任。

2． 针对石化企业“连续性强、高温高压、易燃易爆、有毒有害”的行为特点，石化行业的每个职工都要提高安全生产意识，严细认真地做好各项工作。

3． 认真学习和遵守各项安全生产规章制度，严格遵守人身安全十大禁令，防火、防爆十大禁令，防止贮罐跑油（料）十条规定等安全生产的各项禁令和规定。

4． 严格遵守本岗位的安全生产操作规程，严格遵守劳动、操作、工艺、施工和工作纪律。

5． 认真学习并执行安全用火、安全检修、进设备作业等直接作业环节的安全管理制度和规定，不违章作业。

6． 正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。在发生事故时，及时地如实向上级报告，按事故预案正确处理，并保护现

场，做了详细记录。

7． 正确操作、精心维护设备、妥善保管、正确使用各种防护器和消防器材，保持作业环境整治，搞好文明生产。

8． 积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练。

9． 有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业加以劝组和制止。