任课教师岗位要求3篇

第1篇 中小学任课教师岗位职责要求

1、忠诚人民教育事业,热爱本职工作,遵守《中小学教师职业道德规范》,坚持教育的“三个面向”,遵循教育规律,全面贯彻教育方针,加强素质教育,做到教书育人,为人师表。

2、根据新课标、教材和学生实际,认真制订教学计划,在学科教学中渗透德育,切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核,努力完成本学科的教学任务。不断改革教法,努力减轻学生负担,提高课堂教学效率,准时上课,按时下课。

3、积极参加教研活动,每学期不少于6次,每学期听课不少于15节,不断增强科研意识,乐于承担科研课题和校内外公开课,及时总结教学经验,积极撰写教学论文,每学年至少一篇。

4、关心政治,努力提高思想和业务素质,积极进修学习,勇于创新,不断提高教学和科研水平。

5、面向全体学生,关心后进生,认真辅导,努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作,组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教,对少量尖子生要培养特长,发展智力,培养能力。

6、加强职业道德,严禁体罚和变相体罚学生。

7、衣着清洁、仪表端正,校内使用普通话,上课精神饱满,眼保健操一律由当节上课教师督促检查,保证质量。

8、加强与家长的联系,争取家长配合。

9、积极承担学校分配的临时性工作,承担各类比赛任务的教师,赛前要加强训练,争取优异成绩。

10、坚持写教育教学随笔,每周不少于一次(一年级教师不少于两次)。

第2篇 任课教师安全岗位职责要求

1、任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责,在日常的教育教学活动中,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险,特别是要认真落实体育课、实验实训课的教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。

2、认真贯彻执行《中小学公共安全教育指导纲要》、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容,进行有针对性的教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

3、上课前必须清点学生人数,详细记录未上课学生缺课原因,未请假不上课的要及时通知班主任。上课期间要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生),出现异常要及时报告教导处,并采取有效措施,处理好各种异常偶发事件;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任(或学生家长)沟通。

4、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,关心学生身心健康成长,不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5、对必须外出进行校外教学的课,要事先报告学校,经批准后,方可外出;未经允许,不得外出。

6、认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

7、万一出现事故,必须及时报告并进行有效的救护。

8、如需到校外上课,须将学生整队后带至上课地点,在前往途中要注意学生安全,保持队伍的安静有序,下课后要整队安全带回。

9、在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施,以维护学生安全为己任。

第3篇 任课教师岗位职责任职要求

任课教师岗位职责

职责描述:

1.做好备课工作。依据课标，钻研教材，制定计划，安排进度，确立每堂课三维目标，尊重学生年龄特点及身心发展规律，尊重学生差异，探讨适合学生发展的教法学法，积极参与集体备课，分析教材重难点，交流教学方法;

2.实施好课堂教学。课堂要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。尊重学生人格，以人为本，严格禁止体罚和变相体罚，坚持正面教育，以激励赏识为主，激发学生学习热情。恰当使用现代化教学手段，提高教学效率;

3.完成作业辅导工作。作业布置适当，难度分层，重视批改环节;主动利用业余时间对学困生进行耐心细致的辅导，让每一个学生不断进步;

4.不断提高自身业务素质。自觉参加教研活动，积极学习教育理论，不断提高自身业务素养，立足本岗，逐渐形成个人教育教学风格。

5.勇于钻研善于总结。积极参加校内外的公开课晒课，参与试卷命题，积极撰写读书心得、工作感言和教育教学论文，积极动笔、组织学生向校刊杂志投稿;

6.如果科任老师也担当班主任工作的，要求结合本班情况，全面安排好班级工作和活动并实施计划;认真做好班会;及时与家长联系，争取家庭的配合;成立班委会，组织好各类班级和学校活动;

7. 做好稳生控流工作;

8.完成学校分配和指派的其他任务。

任职要求:

1. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作和学生，为人师表，认同枫叶文化，有团队合作意识，有责任心，爱学习;

2.本科或以上学历，相关专业，有教师资格证;

3.活泼开朗，亲和力强，有较好的沟通能力和表达能力;

4. 具有3年以上经验者优先考虑。

任课教师岗位