骨干任职要求15篇

第1篇 骨干教师岗位职责任职要求

骨干教师岗位职责

岗位职责:

1、负责该学科(语数外各科其中一科)的教学教研工作。

职位情况:该职位为民办学校初中骨干教师(教研负责人)。

任职要求:

1、有过6年以上初中阶段该学科教学经历;

2、做过骨干教师、学科带头人、教研组长;

3、教研成果优秀。岗位职责:

1、负责该学科(语数外各科其中一科)的教学教研工作。

职位情况:该职位为民办学校初中骨干教师(教研负责人)。

任职要求:

1、有过6年以上初中阶段该学科教学经历;

2、做过骨干教师、学科带头人、教研组长;

3、教研成果优秀。

骨干教师岗位

第2篇 数学骨干岗位职责任职要求

数学骨干岗位职责

小学数学骨干教师 (一)学历:普通全日制大学本科及以上。(硕士、博士优先，部属师范院校或“985”、“211”重点大学的研究生或优秀本科生优先)。

(二)年龄:40岁以下，特别优秀者可适当放宽。

(三)具备较强的教学科研能力与指导青年教师的能力。

(四)具备扎实深厚的学科专业背景和优秀的专业素养。

(五)计算机水平:符合国家、省市要求。

(六)普通话水平:语文学科二级甲等，其它学科二级乙等及以上。

(七)教师岗位需具有教师资格证书。

(八)有重点中小学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。

(九)其它:身体健康，综合素质强、形象气质佳，具有团队精神与合作意识，认同国际教育理念，热爱教育事业。 (一)学历:普通全日制大学本科及以上。(硕士、博士优先，部属师范院校或“985”、“211”重点大学的研究生或优秀本科生优先)。

(二)年龄:40岁以下，特别优秀者可适当放宽。

(三)具备较强的教学科研能力与指导青年教师的能力。

(四)具备扎实深厚的学科专业背景和优秀的专业素养。

(五)计算机水平:符合国家、省市要求。

(六)普通话水平:语文学科二级甲等，其它学科二级乙等及以上。

(七)教师岗位需具有教师资格证书。

(八)有重点中小学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。

(九)其它:身体健康，综合素质强、形象气质佳，具有团队精神与合作意识，认同国际教育理念，热爱教育事业。

数学骨干岗位

第3篇 市场骨干岗位职责任职要求

市场骨干岗位职责

岗位职责:

1、负责专业共建、实验室合作等业务的院校合作:

2、负责与本专科院校相关人员进行需求沟通、公关和谈判，并签订协议 ;

3、院校专业合作项目的业务拓展相关工作;

4、根据院校市场信息，提报合理化建议;

5、完成公司下达的销售额及用户数指标;

任职要求:

1、本科及以上学历，市场营销、it类等专业优先;

2、对高等教育市场有一定认知，优秀的个人综合素质;

3、有市场拓展精神，对市场工作有热情;

4、具有较强的市场开拓能力和沟通能力以及敏锐的市场判断力。

第4篇 储备骨干岗位职责任职要求

储备骨干岗位职责

职责描述:

1、协助人力资源总监分管子公司人力资源工作;

2、根据子公司业务发展需要，搭建并优化子公司人力资源管理体系;

3、推动子公司的招聘、培训、薪酬、绩效以及员工关系等职能工作，为子公司业务发展提供有力支撑;

4、推动子公司干部梯队培养、储备骨干招募、员工技能评定、企业文化建设等专项工作，提升整体人力资源管理水平。

任职要求:

1、具备大型制造型企业5年以上人力资源管理工作经验;

2、至少精通人力资源某一模块管理工作;

3、扎实掌握人力资源专业知识，具备较强的实际操作能力和丰富的解决实际问题经验，对人力资源工作有较为深刻认识;

4、具备较强的抗压能力;

储备骨干岗位

第5篇 营销骨干岗位职责

市场营销骨干 1. 负责与品牌策划公司对接,根据公司整体发展战略,协助撰写公司整体品牌规划,编制品牌预算;

2、负责公司各项品牌宣传活动的策划、组织并落实;

3、负责与媒体对接,拓展和维护媒体资源关系网络;

4、领导交代的其他事项

任职要求:

1、硕士及以上学历,市场营销、品牌管理、传播、广告等相关专业毕业,熟悉企业品牌建设,有5年及以上品牌管理、品牌定位与策划方面的经验;

2、有较强的文字撰写能力,能够进行品牌宣传策划,并进行有效实施;

3、熟练掌握英语技能,具备英文日常工作能力;

4、具有良好的团队精神与敬业精神,有较好的人际交往能力及沟通谈判技巧;

5、具有国有大型金融机构、境外金融机构或外资金融机构品牌策划相关工作经验者优先

1. 负责与品牌策划公司对接,根据公司整体发展战略,协助撰写公司整体品牌规划,编制品牌预算;

2、负责公司各项品牌宣传活动的策划、组织并落实;

3、负责与媒体对接,拓展和维护媒体资源关系网络;

4、领导交代的其他事项

任职要求:

1、硕士及以上学历,市场营销、品牌管理、传播、广告等相关专业毕业,熟悉企业品牌建设,有5年及以上品牌管理、品牌定位与策划方面的经验;

2、有较强的文字撰写能力,能够进行品牌宣传策划,并进行有效实施;

3、熟练掌握英语技能,具备英文日常工作能力;

4、具有良好的团队精神与敬业精神,有较好的人际交往能力及沟通谈判技巧;

5、具有国有大型金融机构、境外金融机构或外资金融机构品牌策划相关工作经验者优先

第6篇 初中物理骨干岗位职责

初中物理骨干老师 北大附属宿迁实验学校 宿迁青鸟教育信息咨询有限公司,青鸟 岗位职责:

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照课程标准要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行课改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、教研组、年级组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

任职要求:

1. 本科及以上学历,5年及以上工作经验;

2. 有爱心、热爱教育工作,有创新精神、敬业精神;

3. 有较强的科研能力或有过市级以上公开课获奖经历者优先;

4. 省特级教师、学科带头人、教授级中学高级教师或市级以上骨干教师优先考虑。

第7篇 大修队骨干岗位职责

岗位职责:

任职要求:

1. 学历不限,年龄在25-45岁之间,具有钻井队4年以上工作经验,其中2年副司钻或司钻工作经验;

2. 持有相应的上岗证件者优先考虑;

3. 身体健康,能够适应本岗位对身体状况的要求 ;

4. 熟悉常用井下工具、地面工具的型号、规范、性能、适用范围和使用方法 ;

5.具有一定的生产组织、班组管理和语言表达能力 ;

5. 掌握qhse管理体系、严格按照qhse管理体系要求进行日常工作;

6. 了解一般事故的预防、判断和处理方法 。

第8篇 小学数学骨干岗位职责

小学数学骨干老师 北大附属宿迁实验学校 宿迁青鸟教育信息咨询有限公司,青鸟 岗位职责:

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照课程标准要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行课改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、教研组、年级组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

任职要求:

1. 本科及以上学历,5年及以上工作经验;

2. 有爱心、热爱教育工作,有创新精神、敬业精神;

3. 有较强的科研能力或有过市级以上公开课获奖经历者优先;

4. 省特级教师、学科带头人、教授级中学高级教师或市级以上骨干教师优先考虑。

第9篇 生产技术骨干岗位职责生产技术骨干职责任职要求

生产技术骨干岗位职责

一、岗位需求:

1、技术储备骨干:2名

岗位要求:机械或汽车相关专业;

吃苦耐劳，能接受到基层锻炼实习;

2、质量储备骨干:2名

岗位要求:金属材料学与工程、机械工程及其自动化、汽车制造相关专业;

熟练运用办公软件及相关工具软件;

具备良好的品质意识，团队协作意识。

3、外贸业务储备:2名

岗位要求:国际经济与贸易、英语专业;

熟练运用办公软件、为人细心有责任感;

英语书写阅读能力熟练，口语要求能够熟练沟通。

4、采购专员储备:2名

岗位要求:物流管理专业;

能够接受基层锻炼、熟悉产品;

细心有责任感，沟通能力佳。

5、销售内勤储备:2名

岗位要求:国际经济与贸易、工商管理专业;

细心有责任感，一定英语基础，沟通能力佳。

6、生产储备骨干:2名

岗位要求:汽车以及机械制造相关专业，能够吃苦耐劳;

办公软件操作熟练，有一定英语基础，组织协调能力佳。

第10篇 市场骨干岗位职责

市场营销骨干 1. 负责与品牌策划公司对接,根据公司整体发展战略,协助撰写公司整体品牌规划,编制品牌预算;

2、负责公司各项品牌宣传活动的策划、组织并落实;

3、负责与媒体对接,拓展和维护媒体资源关系网络;

4、领导交代的其他事项

任职要求:

1、硕士及以上学历,市场营销、品牌管理、传播、广告等相关专业毕业,熟悉企业品牌建设,有5年及以上品牌管理、品牌定位与策划方面的经验;

2、有较强的文字撰写能力,能够进行品牌宣传策划,并进行有效实施;

3、熟练掌握英语技能,具备英文日常工作能力;

4、具有良好的团队精神与敬业精神,有较好的人际交往能力及沟通谈判技巧;

5、具有国有大型金融机构、境外金融机构或外资金融机构品牌策划相关工作经验者优先

1. 负责与品牌策划公司对接,根据公司整体发展战略,协助撰写公司整体品牌规划,编制品牌预算;

2、负责公司各项品牌宣传活动的策划、组织并落实;

3、负责与媒体对接,拓展和维护媒体资源关系网络;

4、领导交代的其他事项

任职要求:

1、硕士及以上学历,市场营销、品牌管理、传播、广告等相关专业毕业,熟悉企业品牌建设,有5年及以上品牌管理、品牌定位与策划方面的经验;

2、有较强的文字撰写能力,能够进行品牌宣传策划,并进行有效实施;

3、熟练掌握英语技能,具备英文日常工作能力;

4、具有良好的团队精神与敬业精神,有较好的人际交往能力及沟通谈判技巧;

5、具有国有大型金融机构、境外金融机构或外资金融机构品牌策划相关工作经验者优先

第11篇 初中物理骨干岗位职责任职要求

初中物理骨干岗位职责

职责描述:

1、按照课程安排按时上课，课后及时回答学生疑问。

2、帮助学员提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法。

3、紧密结合教学进度，不断提高教研水平。

4、不断提升自己的教学风格以及个人魅力。

5、教授上海初中物理小班课程。

6、开展物理组日常教研活动，如磨课、筹备讲义、网课录课等。

7、配合校区维护学生出勤率、续报率等，及时向校区反馈学生情况。

任职要求:

1、三年以上教学经验，对自己的教学模式和教学能力要足够自信。

2、大学本科及以上学历。要求要有三年以上工作经验或有过正规学校教学经验或小班教学经验。

3、教过毕业班者优先考虑，特别优秀者可适当放宽条件。

4、普通话标准，相貌端庄，品行正直，举止大方得体，有亲和力。

5、口才好，讲课条理清晰、风趣幽默，能够因材施教，进行互动式教学和启发式教学。

6、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育事业，热爱学生，为人师表。

7、物理专业毕业生优先。

8、熟悉上海初中物理教材，以及考纲考点。

第12篇 专业骨干教师岗位职责任职要求

专业骨干教师岗位职责

1、口腔医学技术、医疗设备应用技术、医疗器材维护与管理、医疗器械经营与管理、卫生信息管理等相关专业

2、中级及以上职称

3、五年工作经验以上

4、有教学经验优先

专业骨干教师岗位

第13篇 财务骨干岗位职责

br1、组织企业的财务预、决算编制工作,并对预算执行情况进行监督;br2、负责企业各项资金支出、工程结算和费用报销的财务审核工作;br3、参与经济合同会审工作以及合同执行管理工作;br4、负责企业的会计核算和财务管理工作;br5、对企业经营情况进行经济效果分析,为领导决策提供依据;br6、根据领导要求按时编制各类财务报表,及时反馈企业经营状况;br7、负责协调税务等相关外部单位的业务关系;br8、熟悉金融企业、房地产企业等国有企业会计核算办法、税收管理规定及法律政策。br任职要求:br1、全日制本科学历以上,会计、财务管理相关专业,五年以上财务管理类工作经历,在融资租赁及商品房地产企业有相关工作经验优先;br2、具有中级会计师专业技术职称,熟悉国家金融政策、企业财务制度及流程、会计电算化,精通相关财税法律法规;br3、较强的成本管理、风险控制和财务分析的能力;br4、良好的组织、协调、沟通能力,和团队协作精神,能承受较大工作压力,工作严谨、责任心强。

第14篇 数学骨干岗位职责

初中数学骨干老师 北大附属宿迁实验学校 宿迁青鸟教育信息咨询有限公司,青鸟 岗位职责:

1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照课程标准要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行课改实验,认真写出经验总结或论文。

5、按照教务处、教研组、年级组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

任职要求:

1. 本科及以上学历,5年及以上工作经验;

2. 有爱心、热爱教育工作,有创新精神、敬业精神;

3. 有较强的科研能力或有过市级以上公开课获奖经历者优先;

4. 省特级教师、学科带头人、教授级中学高级教师或市级以上骨干教师优先考虑。

第15篇 小学数学骨干岗位职责任职要求

小学数学骨干岗位职责

小学数学骨干教师 (一)学历:普通全日制大学本科及以上。(硕士、博士优先，部属师范院校或“985”、“211”重点大学的研究生或优秀本科生优先)。

(二)年龄:40岁以下，特别优秀者可适当放宽。

(三)具备较强的教学科研能力与指导青年教师的能力。

(四)具备扎实深厚的学科专业背景和优秀的专业素养。

(五)计算机水平:符合国家、省市要求。

(六)普通话水平:语文学科二级甲等，其它学科二级乙等及以上。

(七)教师岗位需具有教师资格证书。

(八)有重点中小学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。

(九)其它:身体健康，综合素质强、形象气质佳，具有团队精神与合作意识，认同国际教育理念，热爱教育事业。 (一)学历:普通全日制大学本科及以上。(硕士、博士优先，部属师范院校或“985”、“211”重点大学的研究生或优秀本科生优先)。

(二)年龄:40岁以下，特别优秀者可适当放宽。

(三)具备较强的教学科研能力与指导青年教师的能力。

(四)具备扎实深厚的学科专业背景和优秀的专业素养。

(五)计算机水平:符合国家、省市要求。

(六)普通话水平:语文学科二级甲等，其它学科二级乙等及以上。

(七)教师岗位需具有教师资格证书。

(八)有重点中小学任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。

(九)其它:身体健康，综合素质强、形象气质佳，具有团队精神与合作意识，认同国际教育理念，热爱教育事业。