副校长任职要求15篇

第1篇 校长/副校长岗位职责

岗位职责:

1、负责校区日常经营、运营、教学以及安全等全面管理;

2、组建课程顾问等团队，明确员工岗位职责和任务要求;

3、制定校区发展规划，经营指标，完成月度任务;

4、编制校区年、季、月度销售计划及市场销售费用预算，并监督实施;

5、制定中心员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才;

6、严格执行公司各项制度;

任职要求:

1、性别不限，专科以上学历;

2、三年以上相关工作经验;

3、具有良好的职业素养与出色的领导能力;

4、具有良好的沟通能力和商务谈判能力;

第2篇 分校副校长岗位职责任职要求

分校副校长岗位职责

岗位职责:

· 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

· 与总校做好必要的工作对接和沟通;

· 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

· 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

· 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与维护;

· 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

· 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

· 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学或工作经历者优先;

· 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

· 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

· 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与执行力，统筹组织与协调能力。岗位职责:

· 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

· 与总校做好必要的工作对接和沟通;

· 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

· 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

· 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与维护;

· 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

· 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

· 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学或工作经历者优先;

· 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

· 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

· 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与执行力，统筹组织与协调能力。

分校副校长岗位

第3篇 中心副校长岗位职责任职要求

中心副校长岗位职责

岗位职责:

1、协助校长做好校区的日常管理与各部门运营及安全检查工作;

2、协助校长做好校区外部公共关系，处理各种突发紧急事件，做好应急预案处理;

3、协助校长制定实施销售计划，监督完成续费及转介绍业务，及时达成业绩指标;

4、完善教学售后服务体系，避免重大客诉;

5、完善学术部(中教、外教)相关管理体系，做好学术团队培训及学术研讨工作;

6、做好外教团队管理，完成续签工作;

7、明确各部门岗位职责及任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题;

8、对总部下达的制度做到及时宣导下达，并监督各部门执行落实;

9、保质保量完成上级交办的其他任务。

任职条件

1、有教师资格证书或相关英语等级证书等优先;

2、有丰富的教学经验，续费及转介绍达成率较高，与家长能有效沟通，定期做好客户回访工作，有较强的客户维护能力;

3、对学术部工作运行情况充分了解，有较强的学术专业能力;

4、有较强的团队领导能力，善于有效沟通及商务谈判，能够妥善处理工作中出现的各种突发状况;

5、具备坚韧的性格，有大局意识;善于，拥有积极乐观的工作态度;

6、事业心强，工作积极，精力充沛;

7、高度责任感和信任感，为人诚实正直并具有良好职业道德。

中心副校长岗位

第4篇 副校长助理岗位职责

助理校长/副校长 南通远徒教育咨询有限公司 南通远徒教育咨询有限公司,远徒 任职要求:

1.教育程度

学历:本科以上学历

专业:教育学或经济学相关专业

执证:不需要

2.经验

专业经验: 3年教育类行业同等岗位实际管理经验

管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验

3.知识

熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识

4.能力

具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

岗位职责:

1、校区业绩管理

负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据

在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行

及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况

2、校区人事管理

负责校区的团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍

负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的人员目标管理及绩效考评

负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实

统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率

3、校区日常事务管理

负责校区现场营运与日常管理工作

督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议

审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度

审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况

负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题

第5篇 教学副校长岗位职责任职要求

教学副校长岗位职责

职责描述:

1、组织实施理事会制订的学院教学、科研发展规划;

2、负责学校的教学、科研等项运营和管理工作;

3、制定落实学期、学年教学科研工作计划，定期对学院教学、科研工作进行督促、检查和总结;

4、对学院的专业建设、学科建设、课程建设工作提出设想和方案;

5、其他教学管理工作。

任职要求:

1、本科及以上学历，副教授及以上职称，教育、经济管理、建筑类专业优先;

2、有一定本科学校教学、科研管理经验，对于民办教育管理、发展方向有一定的见解和把握能力;

3、有3年以上本科高校副校长工作经历，有民办高校管理经验者优先;

4、年龄不超过62周岁，身体健康，条件优异者可放宽;

5、需全职上班，学校提供公寓。

教学副校长岗位

第6篇 市场副校长岗位职责

副校长市场总监 上海渊学文化传播有限公司 上海渊学文化传播有限公司,学通国际教育,渊学 (一)招聘职位:

国际课程(a-level、ib、ap、igcse、gcse等)培训机构校长。

(二)岗位职责:

1、贯彻国家的教育方针、政策,具有正确的教育观念,掌握现代教育理论和技术,了解国内、国外教育改革的趋势,在教育行业有丰富从业经验,对业务开拓,人员管理,校区运营有独到见解;

2、对留学行业认识深刻,了解国际学校学生的整个留学路径和实际需求,从学校实际出发,组织制定符合国际教育要求和体现学校特色的办学目标、发展规划(定位、推广、运营)并付诸实施;

3、具备良好的统筹能力,抗压能力和沟通协调能力,居中处理分校成立初期的各种事宜,包括但不限于搭建本地服务团队,联系渠道、合作方进行洽谈;

4、具备创业精神、抗压能力强者优先,可以较好的贯彻总部校区的业务安排和指导思想;

5、责任心强,承担学校全部的管理责任,对校董事会负责,并接受上级行政主管部门的领导,对教育行业有抱有长期发展预期和热情;

6、负责做好与国内外院校的联系,建立广泛的国际合作,吸收先进教育经验,宣传和推广学校,争取社会力量和政府各界的支持;

7、抓好学校安全稳定、文体卫生、环境建设工作,提高师生的健康水平,美化校容校貌;

8、负责教职工队伍建设,做好教职工聘任、人事安排、工作考核、职称评定、进修培训、评优奖惩等工作。

(三)任职要求

1、热爱并熟悉教育行业,5年以上相关教学管理经验;

2、具有先进的教育教学理念和一定的教研能力,具备卓越的管理理念,能够拟定并实施学校战略发展规划,能够建立并完善学校的教学管理体系;

3、具有高度的责任心和敬业精神,较强的人际沟通能力和资源整合力,计划与执行力,统筹组织与协调能力;

4、思维敏捷、语言表达能力优秀,善于沟通,具有良好的职业素养;

5、能独立处理和分析问题,能承受较大的工作压力;

6、有海归背景,国外名校毕业,自身有国际教育背景优先。

第7篇 校长副校长岗位职责

岗位职责:

1、负责校区日常经营、运营、教学以及安全等全面管理;

2、组建课程顾问等团队,明确员工岗位职责和任务要求;

3、制定校区发展规划,经营指标,完成月度任务;

4、编制校区年、季、月度销售计划及市场销售费用预算,并监督实施;

5、制定中心员工培训计划,完善绩效考核制度,为公司发展储备人才;

6、严格执行公司各项制度;

任职要求:

1、性别不限,专科以上学历;

2、三年以上相关工作经验;

3、具有良好的职业素养与出色的领导能力;

4、具有良好的沟通能力和商务谈判能力;

第8篇 校长／副校长岗位职责任职要求

校长／副校长岗位职责

岗位职责:

1.监控及参与营业目标、利润的达成;

2.组建并完善校区团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，提高校区业绩;

3.根据校区营运情况，向公司提出相关改进和发展意见，并上传下达有关通知和指示;

4.调动员工积极性，制定校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才;

5.在公司政策的指导下，管理校区的日常运营工作;

任职要求:

1.具有团队统筹、规划、管理等实操事例;

2.对于行业的有一定认知，有较强的市场感知能力;

3.两年以上一对一个性化辅导或小班教学的咨询经验，其中有一年以上教育培训行业项目策划及管理工作经验。

校长／副校长岗位

第9篇 德育副校长岗位职责

德育副校长

岗位职责:

1、 负责全校德育工作,制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责,组织实施德育规章制度,做好落实、检查与评估;

2、 指导学部主任、德育主管及班主任抓好学生的思想政治教育和德育工作,负责调节和处理工作中的具体矛盾及学生奖惩处理工作;

3、 负责班主任教育培训工作,指导各学部做好班主任考核评定工作;

4、 加强对学生日常管理工作,做好学生班级管理和创新教育,落实学校的规章制度,抓好学生的各项活动,积极开展德育科研工作;

5、 制定和贯彻学校体育工作计划、卫生工作计划,推动和检查计划的落实;

6、 会同后勤部门,抓好学校综合治理和安全保卫工作;

7、 根据学校安排,开展好与学校教育相关的社会性教育活动;

8、 执行校长安排的其他工作。

任职要求:

1、 全日制本科以上学历,教育或相关专业;

2、 10年以上学校教育教学管理经验或大型教育集团同等经历,熟悉学校各板块管理工作职能者优先;

3、 具备良好的职业素养,有较强的组织、领导、协调和抗压能力;

4、 沟通能力和团队管理能力突出,有先进的教育管理理念;

5、 热爱教育事业,关心学生,具备一定的心理学知识;

6、 具备较好的英语听说能力,能够与外方校长进行深入沟通。

岗位职责:

1、 负责全校德育工作,制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责,组织实施德育规章制度,做好落实、检查与评估;

2、 指导学部主任、德育主管及班主任抓好学生的思想政治教育和德育工作,负责调节和处理工作中的具体矛盾及学生奖惩处理工作;

3、 负责班主任教育培训工作,指导各学部做好班主任考核评定工作;

4、 加强对学生日常管理工作,做好学生班级管理和创新教育,落实学校的规章制度,抓好学生的各项活动,积极开展德育科研工作;

5、 制定和贯彻学校体育工作计划、卫生工作计划,推动和检查计划的落实;

6、 会同后勤部门,抓好学校综合治理和安全保卫工作;

7、 根据学校安排,开展好与学校教育相关的社会性教育活动;

8、 执行校长安排的其他工作。

任职要求:

1、 全日制本科以上学历,教育或相关专业;

2、 10年以上学校教育教学管理经验或大型教育集团同等经历,熟悉学校各板块管理工作职能者优先;

3、 具备良好的职业素养,有较强的组织、领导、协调和抗压能力;

4、 沟通能力和团队管理能力突出,有先进的教育管理理念;

5、 热爱教育事业,关心学生,具备一定的心理学知识;

6、 具备较好的英语听说能力,能够与外方校长进行深入沟通。

第10篇 常务副校长岗位职责任职要求

常务副校长岗位职责

岗位职责:

1.基于公司发展战略及将企业大学建设成为世界一流汽车企业大学的愿景，负责制订企业大学发展规划，搭建大学组织体系;

2.全面统筹学校工作，负责企业大学整体运营及管理;

3.负责搭建企业大学培训体系，领导和组织教学工作;

4.负责根据公司培训需求，导入适合的培训理念与方法;

5.负责建立和完善教学管理制度，完善课程体系、教学计划;

6.负责搭建内部市场化运营机制，实现内部市场化运营;

7.负责企业大学外部资源和渠道建设，向外输出经典产品，逐步实现外部市场化运营;

8.负责企业大学师资队伍建设和管理、优秀教师培养。

任职要求:

1.本科及以上学历，emba、mba优先;

2.具有10年以上知名集团或高校多元化培训管理经验，具备大学建设、管理经验，对企业大学有长远的规划思路;

3.熟练掌握培训管理知识，熟悉人力资源管理、领导力发展、人才发展等知识，具有丰富的中高端人才授课经历;

4.了解市场化企业大学运营模式，具有丰富的企业培训发展及培训体系搭建经验;

5.具有较强领导力、影响力、创新能力及计划与执行能力;

6.拥有丰富的高校、培训机构、企业资源者优先。岗位职责:

1.基于公司发展战略及将企业大学建设成为世界一流汽车企业大学的愿景，负责制订企业大学发展规划，搭建大学组织体系;

2.全面统筹学校工作，负责企业大学整体运营及管理;

3.负责搭建企业大学培训体系，领导和组织教学工作;

4.负责根据公司培训需求，导入适合的培训理念与方法;

5.负责建立和完善教学管理制度，完善课程体系、教学计划;

6.负责搭建内部市场化运营机制，实现内部市场化运营;

7.负责企业大学外部资源和渠道建设，向外输出经典产品，逐步实现外部市场化运营;

8.负责企业大学师资队伍建设和管理、优秀教师培养。

任职要求:

1.本科及以上学历，emba、mba优先;

2.具有10年以上知名集团或高校多元化培训管理经验，具备大学建设、管理经验，对企业大学有长远的规划思路;

3.熟练掌握培训管理知识，熟悉人力资源管理、领导力发展、人才发展等知识，具有丰富的中高端人才授课经历;

4.了解市场化企业大学运营模式，具有丰富的企业培训发展及培训体系搭建经验;

5.具有较强领导力、影响力、创新能力及计划与执行能力;

6.拥有丰富的高校、培训机构、企业资源者优先。

常务副校长岗位

第11篇 校区副校长岗位职责任职要求

校区副校长岗位职责

职责描述:

1、 具有在少儿英语教育中心或相似教育机构工作经验。

2、 隶属于凯顿儿童美语九亭校区(招生部)，负责九亭校区的招生工作。

3、 具有一定团队管理经验者优先，能够每月完成上级下达的团队业绩指标。抗压能力强，且保持团队稳定及成长。

4、 分解每月团队销售业绩指标，确保每周/月能够持续达到或超越团队销售指标。

5、 重视团队合作精神和保持销售欲望，享受工作带来的乐趣。

6、 组织部门进行公司教学体系，教材体系，销售体系培训，提高团队综合素质，掌握课程销售技巧。

7、 遵守公司考勤与部门管理制度，热爱儿童美语教育行业。

8、 始终保持代表凯顿美语形象的专业、得体的仪表，树立凯顿美语在上海儿童培训行业口碑。

任职要求:

1.思维灵活，沟通良好

2.大专及以上学历

3.有相关工作经历可优先

4.有良好的管理能力及培训能力

校区副校长岗位

第12篇 德育副校长岗位职责任职要求

德育副校长岗位职责

职责描述:

负责学校德育管理工作。

任职要求:

1、全日制本科及以上学历。

2、心理学、教育学等相关专业。经验丰富者可适当放宽条件。

3、5年以上工作经验。

德育副校长岗位

第13篇 常务副校长岗位职责

六力学校校长/六力学校常务副校长

职责描述:

1、负责学校整体运营,全面主持义务教育和普高教学管理工作;

2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作;

3、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教学部实施;

4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见,并指导、督促、协助教师认真执行;

5、领导各部门合理安排日常相关事务,制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。

任职要求:

1、本科以上学历,在具有规模的学校有正职校长任职经历(天津地区优先);

2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力,有力推动学校的教学招生管理等工作;

3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力,具备创新精神,富有远见卓识;

4、热爱教育事业,德才兼备,致力于在教育行业长期发展。

职责描述:

1、负责学校整体运营,全面主持义务教育和普高教学管理工作;

2、全面负责学校的课程管理、教学管理、教师管理、学生管理、招生管理和行政管理等工作;

3、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教学部实施;

4、领导教学部门制定/落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见,并指导、督促、协助教师认真执行;

5、领导各部门合理安排日常相关事务,制定和执行有关工作制度、工作规范及相应的监督和考核办法。

任职要求:

1、本科以上学历,在具有规模的学校有正职校长任职经历(天津地区优先);

2、有丰富的管理经验和较强的组织领导能力,有力推动学校的教学招生管理等工作;

3、良好的口头及书面表达能力、逻辑分析及归类能力、问题解决能力,具备创新精神,富有远见卓识;

4、热爱教育事业,德才兼备,致力于在教育行业长期发展。

第14篇 学校副校长岗位职责任职要求

学校副校长岗位职责

岗位职责:

 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓

展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

 与总校做好必要的工作对接和沟通;

 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与

维护;

 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学

或工作经历者优先;

 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与

执行力，统筹组织与协调能力。岗位职责:

 根据总校的战略指导方向负责分校区的整体运营管理工作，包括但不限业务拓

展、招生、教学管理、课程研发、学生管理、对外合作交流等;

 与总校做好必要的工作对接和沟通;

 组织制定与实施学部发展规划和学年工作计划;

 制定和实施学部的运营预算并完成日常的预算支出管理;

 完全负责学部日常管理，保证学生和教职员工的教学和工作环境的安全运行与

维护;

 贯彻学校的教育理念、人才培养目标，建设校园文化;

 忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感。

任职资格:

 研究生及以上学历，35-45 周岁，五年以上国际学校校长工作经验，有海外留学

或工作经历者优先;

 熟悉国内教育政策及国内外课程，具有先进的教育教学理念和一定的教研能力;

 具备优秀的管理理念，能够建立并完善学校的运营管理体系;

 具有高度的责任心和敬业精神，较强的人际沟通能力和资源整合能力，计划与

执行力，统筹组织与协调能力。

学校副校长岗位

第15篇 副校长岗位职责任职要求

副校长岗位职责

岗位职责:

job descriptions:

1、负责分校的业务及运营管理;

1. responsible for business and operation management of the branch;

2、制定和实施分校年度及阶段性运营计划及费用预算;

2. to develop and implement annual and stage of operation plan and budget e_penses;

3、建立和完善区域市场营销体系和营销团队;

3. establish and perfect the regional marketing system and marketing team;

4、与总部市场部协作，制定并实施区域市场调研和市场推广计划，组织实施，提高市场占有率4. cooperate with headquarter marketing department， to develop and implement the regional market research and market promotion plan， implement and improve market share;;

5、带领营销及服务团队，监督、指导和激励下属工作，保证业绩目标的达成;

5. lead the marketing and service team， supervision and guidance and encourage staff to work， ensure performance target;

6、维护教学团队稳定，提升教研水平;

6. maintaining teaching team stability， promote the research level;

7、负责解决分校重大客诉，完善售后服务体系;

7. responsible for solving complaints from branch school of major client and perfect the after-sale service system;

8、与总部各职能部门保持顺畅沟通，全面负责校区建设和日常事务管理。

8. keeping smooth communicate with each department of headquarter; be responsible for construction and daily administration of branch school.

任职要求:

job requirements:

1、28-40岁，本科及以上学历，市场营销、教育或管理类相关专业;

1. 28-40 years old， bachelor degree or above， major in marketing， education or management or related major;

2、三年以上教育培训行业市场、销售或教务教学管理经验，具备英语口语基础;

2. three years or above education and training industry market， sales or educational teaching management e_perience; be provided with basic spoken english;

3、良好的计划和执行能力，善于沟通协调，分析决策，妥善处理应急事件;

3. good planning and e_ecution ability， good at communication and coordination， analysis and decision， properly deal with emergency events;

4、优秀的书面及口头表达能力，熟练使用常用办公软件。

4. good written and oral communication ability， proficiency with office software.

我们将提供:

具有行业竞争力的薪酬;

完善的职业培训机制;

独特的全外教英语环境;

平等的职业晋升及工作调配机会。

副校长岗位