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机器人教师任职要求6篇

发布时间:2023-03-04 热度:23

机器人教师任职要求

第1篇 乐高机器人教师岗位职责任职要求

乐高机器人教师岗位职责

岗位职责

1、授课:i diy robotec机器人课程教学(利用机器人相关教具开展积木拼装、模型搭建及编程等课程教学活动),3-6岁课程以积木拼装为主,培养学生空间架构、动手、创意创新思维能力;7-10岁课程以物理、工程、结构等内容为主,锻炼学生分析问题、解决问题的实际运用能力;10以上会更多的接触程序、自动控制等相关编程内容,让学生接轨国际,能力全面提升,激发学生创新、创造能力。

2、家校服务:与家长沟通孩子的学习情况,做好家校服务工作;

3、组织学生参加国内国际机器人比赛。

岗位要求

1、本科及以上学历。师范类或机械设计自动化 、电子、电路、计算机、软件工程、能源与动力等理工学科专业优先;

2、普通话标准,良好的沟通交流能力。富有耐心、爱心、责任心,喜欢小孩,热爱教育行业,无教师资格证亦可(入职后有专业的岗位培训)。

福利构成:五险一金,带薪假期(法定节假日、婚假、产假、公司年假等),餐补。

乐高机器人教师岗位

第2篇 少儿机器人教师岗位职责

少儿机器人教师 新东方教育科技集团有限公司 新东方教育科技集团有限公司,北京新东方教育,新东方,新东方 岗位职责:

1、配合中心进行机器人公开课招生活动,完成校区周目标,月目标,保证新生报名转化率;

2、日常备课,授课,课后沟通,完成教学目标,提升家长满意度;

3、负责机器人课程的日常教学实施;

4、参加学校定期组织的教研活动,每周备课,磨课,演课。配合校区完成定期组织的活动;

5、配合机器人项目进行相关的教学教研工作,高质量高效率地完成机器人项目的教研工作。

任职要求:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先。

2、低幼段教师幼教相关专业,学龄段教师理工科专业;有行业经验;

3、具有敬业,奉献,创新精神;

4、亲和力强,感染力强,活泼开朗,形象气质佳;

5、有良好的表达能力,表现力及沟通能力;

6、喜欢孩子,热爱教育行业,对待工作有热情。

第3篇 乐高学龄机器人教师岗位职责任职要求

乐高学龄机器人教师岗位职责

乐贝儿童创意中心诚邀你们的加入。 专业不限,我们不介意你是一张白纸,我们更看重工作态度和学习能力。诚邀有爱心,有进取心的你加入我们的团队! 具体招聘岗位如下: 课程顾问岗位要求: 1、普通话标准流利 2、具有较好的销售能力者优先考虑,有强烈的意愿想做销售工作 3、积极向上,乐观开朗,具有良好的团队协作意识及能力 4、熟练office等办公软件、具备一定的文案编辑能力; 5、通过电话和面对面与家长沟通,了解家长的需求,并且能够熟练地向家长介绍课程; 6、给孩子安排好相应的体验课,并且在体验课期间和家长进行充分的沟通; 7、体验课结束后,及时给家长进行回访,保证销售工作的正常进行; 8、进行老客户的回访及信息的反馈工作;

乐高学龄机器人教师岗位

第4篇 机器人教师岗位职责任职要求

机器人教师岗位职责

高薪教师-机器人 知了育才(北京)科技有限公司 知了育才(北京)科技有限公司,知了育才 1.按时完成教学内容。

2.熟悉企业理念以及教育愿景。可以较好的传递给家长。

3.教育专业及机械、计算机专业毕业生。

4.从事教育行业有较强的学习能力以及语言表达能力。

5.性格外向,五官端正。

机器人教师岗位

第5篇 少儿机器人教师岗位职责任职要求

少儿机器人教师岗位职责

岗位职责:

教授乐高、编程等课程,按教案备课,管理课程材料,课后教学经验总结;

用现有教具及在用编程软件自主研发相关课程 ;

组织并培训学员参与市级、省级、全国机器人竞赛

4. 课后知识点总结,定期与家长沟通学员学习情况,维护客户关系;

5. 协助中心相关销售和市场活动;

6. 协助中心建立良好服务品质 .

岗位要求:

1、本科及以上学历;理工科、持有教师资格证书者优先;

2、喜爱孩子,热爱教育事业,能与孩子融洽相处;

3、性格开朗、具有较强的亲和力;

4、具有较强的动手能力、学习能力和沟通能力;

5、有从事儿童教育方面的教学经验,尤其有乐高教育或其他机器人课程授课经验者优先

少儿机器人教师岗位

第6篇 机器人教师岗位职责

机器人教师 佛山甲壳虫科技有限公司 佛山甲壳虫科技有限公司,甲壳虫 职责描述:

1.完成机器人课程教学工作;

2.按教学大纲编辑机器人授课课件;

3.完成活动及赛事的组织工作;

4.完成完成方案制作及咨询工作;

任职要求:

1、18--30岁,有较强亲合力。具备一定的编程基础,会使用scratch编程;

2、熟悉arduino,树莓派等开源平台;

3、有耐心,能与孩子融洽相处,有一定的创新能力,喜欢研究钻研;有教学经验者优先;

4、具有较强的动手能力,对科技产品感兴趣。能够搭建创意模型,有python编程经验者优先;

5、师范类或者理工科专业毕业生,持有教师资格证书者优先。

6、有带队参加青少年机器人大赛的经验。参加机器人竞赛获奖者优先。

晋升空间:

教学主管→店长→区域负责人→独立合伙人

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