学科带头人任职要求15篇

第1篇 制剂学科带头人岗位职责

中药制剂学科带头人 康缘药业股份 江苏康缘药业股份有限公司,康缘,康缘药业,康缘药业股份,江苏康缘,康缘 职责描述:

(1)协助研究院制订中药新药(中药制剂方向)研发战略及制剂研发体系建设;

(2)组建、领导和管理中药制剂研究团队,保证各项管理与技术管理工作高效开展并高质量达到目标要求;

(3)有效利用和协调公司内外部资源,负责中药制剂的深入研究和中药新制剂的选题立项、筛选与评价、临床前研究、ind、产业化技术转移等工作;

(4)负责研究院在研和已上市中药品种的制剂研究和技术提升工作;

(5)与相关团队协作,从制剂角度对中药新药的选题立项、成药性评价、临床前研究等提供必要的技术支持及建议。

任职要求:

(1)博士及以上学历,中药学、中药制剂学、药物制剂等相关专业;

(2)6年以上中药新药、中药制剂研究工作经验,有大型制药公司或著名药物研究机构工作经验者优先;

(3)掌握国内外药物制剂研究最新动态,熟悉中药、天然药物新药开发模式、流程、技术要求及相关注册法规;精通中药制剂尤其是新制剂研究全过程;有项目成功进入临床阶段者优先;

(4)具备良好的项目管理能力和团队管理能力,能统筹和管理中药制剂研究各个环节的工作;

第2篇 英语学科带头人岗位职责任职要求

英语学科带头人岗位职责

岗位职责:

1.带领团队完成初中英语学科的教研工作;

2.带领团队完成初中英语学科的教学任务;

3.培养年轻教师，形成本学科学科老师的的管理梯队。

岗位要求:

1.英语相关专业，本科及以上学历背景，有优秀全日制学校教研组长经验;

2.精通掌握相关学科中小学课程标准以及课程建设体系;

3.能够带领和指导团队完成本学科的教学教研工作;

4.形象气质佳，普通话标准，积极向上，热爱教育事业;

5.熟练使用office办公软件，能熟练制作powerpoint课件;

6.沟通与表达能力强，能在压力下理清思路按质按量顺利工作;

英语学科带头人岗位

第3篇 英语学科带头人岗位职责

高中英语高级教师(学科带头人) 贵州省安龙衡水教育发展有限公司 贵州省安龙衡水教育发展有限公司,安龙 职责描述:

1.根据学校的安排,做好高中年级英语课程的安排及授课工作,负责组织和实施英语学科的教研、教改工作,为学生提供专业的高质量教学服务;

2.分析学生特点,编写教学计划,参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源/教案;

3.因材施教,灵活教学,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

4.负责本学科教师的带教、培训及指导,监督并提升所带学科组的教学质量,按照学校规定的标准对新教师进行考核;

5.负责教育科研项目管理及成果策划,推广,承担教育科学规划课题任务,制定本学科的学科建设规划、计划和总结,做好学科的建设工作;

6.根据学校的教育教学特点,提出学科科学的建设思路和方法,构建有效的教学模式。

7.做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作,并实时监控学生接受课程辅导的成效;

8.定期与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,接受校方安排的各种检测和培训,不断提高教学水平和教学质量;

9.全面负责本学科各阶段教学,不断改进教学方法,努力提高本学科教师团队的教学质量;

10.完善教学体系,健全学科试题库,进行教学质量的反馈与分析,做好教学调控。

任职要求:

需同时满足以下基本条件和资格条件。

(一)基本条件

(1)需拥护党的教育方针,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,师德高尚,身体健康;未受过任何处分,无违法犯罪记录及不良嗜好。

(2)年龄:48岁以下,特别优秀者适当放宽;

(3)学历:第一学历为省级师范大学及省级综合性及以上大学本科毕业;

(4)教龄:从事高中学教学10年以上,不少于三届高中毕业班教学经历;

(5)职称:高中高级教师;

(6)证书:具有高中高级中学教师资格证和普通话二级甲及以上等级证书,英语水平需达到专业八级及以上;

(7)省级二类示范性高中任教10年以上,任教班级学生考上清华北大3人以上者。

(二)资格条件

(1)满足下列条件之一

①近三年获市管专家、省管专家称号;②近三年获国务院、省政府特殊津贴;③持有本学科市级及以上名师骨干教师、学科带头人证书,近三年获“省级及以上优秀教师、班主任、劳动模范”荣誉称号。

(2)满足下列条件之一

①辅导任教班级参加全国高中生学科竞赛获省级赛区一等奖;②获省级优质课比赛二等奖及以上;③主持一个及以上市级及以上重点课题并结题,且有很好的推广应用价值。

(3)满足下列条件之一

①在省级及以上核心刊物发表论文2篇以上;②具有很强的培养中、青年教师的能力。

(4)满足下列条件之一

①高中特级教师;②省级名师工作室主持。

(三)同等条件下,级别高的优先,满足基本条件、资格条件多的优先。

第4篇 各学科带头人岗位职责任职要求

各学科带头人岗位职责

岗位职责:

1.在院长的领导下，负责本科室的医疗、教学、科研等工作

2.制定科室工作计划，及时完成科室发展指标计划

3.共同查房，定期组织会诊、病例讨论，开展新及时、新疗法。

4.领导并制定科室人员的业务训练和技术考核，做好科室人员培养及带教工作

任职要求:

1. 五年本科以上学历，

2. 副高及以上职称岗位职责:

1.在院长的领导下，负责本科室的医疗、教学、科研等工作

2.制定科室工作计划，及时完成科室发展指标计划

3.共同查房，定期组织会诊、病例讨论，开展新及时、新疗法。

4.领导并制定科室人员的业务训练和技术考核，做好科室人员培养及带教工作

任职要求:

1. 五年本科以上学历，

2. 副高及以上职称

各学科带头人岗位

第5篇 化学学科带头人岗位职责

化学学科带头人 广东世纪晓教育科技有限公司 东莞市星火教育科技有限公司,广东世纪晓教育科技有限公司,星火教育,星火教育东莞分公司 一、岗位职责:

1､负责化学学科小班教学师训工作;

2､负责团队教学与服务、教研管理工作;

3､教学质量监控和提高。

二、任职要求:

1、本科以上学历,毕业院校来自985、211院校或硕士以上学历优先考虑;

2、具有大型课外辅导(k12)机构3年以上小班教学经验,有小班运营管理工作经验的优先;

3、热爱教育事业,较高的责任心,良好的计划组织能力和沟通协调能力。

第6篇 各学科带头人岗位职责

中小学各学科带头人 上海福山正达教育集团 上海民办福山正达外国语小学 职责描述:

1、负责学生教学、教研等方面的工作;

2、培养符合公司文化的徒弟,组建科目团队;

3、打造专科教研团队,研写科目教材,总结教学心得;

4、紧跟学校教育教学理念,探索有效的教学策略,并形成可行性教学方案;

任职要求:

1、本科以上学历,相关专业,有中小学学科竞赛获奖者优先;

2、三年以上中小学学科教学教研工作经验;

3、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

4、精通中小学各学科教学体系,精通各学科知识结构和内容;

5、具备一定的教学产品体系开发经验;

第7篇 学科带头人英语岗位职责任职要求

学科带头人英语岗位职责

岗位职责:

1.带领团队完成初中英语学科的教研工作;

2.带领团队完成初中英语学科的教学任务;

3.培养年轻教师，形成本学科学科老师的的管理梯队。

岗位要求:

1.英语相关专业，本科及以上学历背景，有优秀全日制学校教研组长经验;

2.精通掌握相关学科中小学课程标准以及课程建设体系;

3.能够带领和指导团队完成本学科的教学教研工作;

4.形象气质佳，普通话标准，积极向上，热爱教育事业;

5.熟练使用office办公软件，能熟练制作powerpoint课件;

6.沟通与表达能力强，能在压力下理清思路按质按量顺利工作;

学科带头人英语岗位

第8篇 学科带头人英语岗位职责

高中英语高级教师(学科带头人) 贵州省安龙衡水教育发展有限公司 贵州省安龙衡水教育发展有限公司,安龙 职责描述:

1.根据学校的安排,做好高中年级英语课程的安排及授课工作,负责组织和实施英语学科的教研、教改工作,为学生提供专业的高质量教学服务;

2.分析学生特点,编写教学计划,参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的教学资源/教案;

3.因材施教,灵活教学,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

4.负责本学科教师的带教、培训及指导,监督并提升所带学科组的教学质量,按照学校规定的标准对新教师进行考核;

5.负责教育科研项目管理及成果策划,推广,承担教育科学规划课题任务,制定本学科的学科建设规划、计划和总结,做好学科的建设工作;

6.根据学校的教育教学特点,提出学科科学的建设思路和方法,构建有效的教学模式。

7.做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作,并实时监控学生接受课程辅导的成效;

8.定期与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,接受校方安排的各种检测和培训,不断提高教学水平和教学质量;

9.全面负责本学科各阶段教学,不断改进教学方法,努力提高本学科教师团队的教学质量;

10.完善教学体系,健全学科试题库,进行教学质量的反馈与分析,做好教学调控。

任职要求:

需同时满足以下基本条件和资格条件。

(一)基本条件

(1)需拥护党的教育方针,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,师德高尚,身体健康;未受过任何处分,无违法犯罪记录及不良嗜好。

(2)年龄:48岁以下,特别优秀者适当放宽;

(3)学历:第一学历为省级师范大学及省级综合性及以上大学本科毕业;

(4)教龄:从事高中学教学10年以上,不少于三届高中毕业班教学经历;

(5)职称:高中高级教师;

(6)证书:具有高中高级中学教师资格证和普通话二级甲及以上等级证书,英语水平需达到专业八级及以上;

(7)省级二类示范性高中任教10年以上,任教班级学生考上清华北大3人以上者。

(二)资格条件

(1)满足下列条件之一

①近三年获市管专家、省管专家称号;②近三年获国务院、省政府特殊津贴;③持有本学科市级及以上名师骨干教师、学科带头人证书,近三年获“省级及以上优秀教师、班主任、劳动模范”荣誉称号。

(2)满足下列条件之一

①辅导任教班级参加全国高中生学科竞赛获省级赛区一等奖;②获省级优质课比赛二等奖及以上;③主持一个及以上市级及以上重点课题并结题,且有很好的推广应用价值。

(3)满足下列条件之一

①在省级及以上核心刊物发表论文2篇以上;②具有很强的培养中、青年教师的能力。

(4)满足下列条件之一

①高中特级教师;②省级名师工作室主持。

(三)同等条件下,级别高的优先,满足基本条件、资格条件多的优先。

第9篇 研究学科带头人岗位职责

生物药研究学科带头人 康缘药业股份 江苏康缘药业股份有限公司,康缘,康缘药业,康缘药业股份,江苏康缘,康缘 职责描述:

(1)协助研究院制订生物药研发战略与体系建设;

(2)组建、领导和管理生物药研究团队,保证各项管理与技术管理工作高效开展并高质量达到目标要求;

(3)有效利用和协调公司内外部资源,负责生物创新药、生物类似药等的选题立项、筛选与评价、临床前研究、ind及产业化技术转移等工作。

任职要求:

(1)博士及以上学历,生物相关专业;

(2)8年以上生物药研究工作经验,有国内外大型制药公司或著名药物研究机构工作经验者优先;

(3)掌握国内外生物药研究最新动态,熟悉生物药开发模式、流程、技术要求及相关注册法规;精通生物药研究全过程;有项目成功进入临床阶段者优先;

(4)具备良好的项目管理能力和团队管理能力,能统筹和管理生物药研发各个环节的工作;

(5)具有较强的英文听说读写能力;

第10篇 研究学科带头人岗位职责任职要求

研究学科带头人岗位职责

岗位职责

1、焊接新材料、新工艺研究与应用;

2、焊接技术与机器人应用技术;

3、智能焊接生产与智能焊接装备对接研发;

4、焊接技术研究团队建置、带领;

5、结合公司发展战略展开和推进焊接领域研发工作。

任职要求

1、博士，焊接专业背景，熟知焊接当下焊接领域发展趋势;

2、精通焊接有关规范和技术标准;

3、焊接材料、焊接工艺及装备研究方向;

4、焊接领域有科技成果转化与产业化者尤佳;

5、能致力于焊接相关产品研发及产业化工作;

6、具有较强的协调能力和协作精神;

7、有焊接学术团队带领工作经历者优先;

8、熟练使用英语、德语、或日语进行交流。

第11篇 学科带头人日语岗位职责

岗位职责:

1、高考日语研究与教学研究以及试卷出题;

2、设计组织日语高考教案编写及教研活动;

3、深入教学实际,指导教师解决教学问题、克服教学困难;帮助教师提高教学水平,促进教师专业发展。

任职要求:

1、本科以上学历,有2-3年的一线高考日语教学经验,或一年以上教育行业管理及教研经验。

2、日语专业知识能力强,通过n1、专八。

3、扎实的专业理论基础、教学技巧及成熟的教学方法论。

4、热爱教育事业以及管理工作,为人诚实正直,品行端正。

5、表达能力强,善与沟通协调,有强烈的使命感和团队合作精神。

第12篇 眼科学科带头人岗位职责

眼科学科带头人 以岭药业 石家庄以岭药业股份有限公司,以岭药业,以岭 职责描述:

1、负责眼科的门诊及病房日常管理;

2、负责新业务的开展;

3、科室发展规划的制定与科室建设;

4、完成医院安排的相关工作;

任职要求:

1、15年以上临床工作经验;

2、曾担任科室副主任及以上职务;

3、副高及以上职称,在省级以上专业委员会任常委及以上学术职务;

4、系统掌握本学科相关理论和临床专业知识,了解学术新进展,有丰富的临床工作经验。能正确处理疑难问题,能指导下级医师抢救、治疗本学科的各种疑难危重症患者。能承担院内疑难、复杂病例的会诊,具有较强的科研、教学工作能力。

第13篇 培训中心学科带头人（小学语文）职位描述与岗位职责任职要求

职位描述：

岗位职责：

1.贵阳地区内2年以上授课经验；

2.能独立带团队完成相应的学科教研任务；

3.有自己的教研成果；

4.熟知贵阳地区的考试体系。

任职要求:

1.本科及以上学历，汉语言文学相关专业并且有相应学科教师资格证，年龄不限；

2.热爱教育行业，热爱孩子；

3.有良好的团队合作精神和敬业精神，执行力强，抗压能力强，富有责任心。

第14篇 学科带头人日语岗位职责任职要求

学科带头人日语岗位职责

岗位职责:

1、高考日语研究与教学研究以及试卷出题;

2、设计组织日语高考教案编写及教研活动;

3、深入教学实际，指导教师解决教学问题、克服教学困难;帮助教师提高教学水平，促进教师专业发展。

任职要求:

1、本科以上学历，有2-3年的一线高考日语教学经验，或一年以上教育行业管理及教研经验。

2、日语专业知识能力强，通过n1、专八。

3、扎实的专业理论基础、教学技巧及成熟的教学方法论。

4、热爱教育事业以及管理工作，为人诚实正直，品行端正。

5、表达能力强，善与沟通协调，有强烈的使命感和团队合作精神。

第15篇 学科带头人岗位职责任职要求

学科带头人岗位职责

岗位职责:

1、热爱本职工作，热情接待病人，细心检查病症，耐心解释病情，重视治疗效果，为病人提供优质的医疗服务。

2、对病人做到科学诊断和治疗，合理用药，尽可能减轻病人痛苦。

3、认真书写病历、处方、日志。

4、尊重病人的权利，为病人的隐私保密，对疑难、危重病人，不能确诊的病人要及时转往上级医院。

任职资格:

1、硕士学历及其以上，博士学历优先

2、副高职称及其以上，博士中级也可

3、有大三甲医院工作经验者优先

学科带头人岗位