学校多媒体教室管理制度3篇

包括哪些

学校多媒体教室管理制度主要涵盖以下几个方面：

1. 设备管理：包括多媒体设备的登记、维护、更新及故障报修流程。

2. 使用权限：明确哪些人员可以使用多媒体教室，如何申请使用权限，以及临时使用的规定。

3. 教室预订：设立预定系统，规定预订时间、方式和优先级。

4. 使用规范：规定操作规程，确保设备安全使用，防止损坏。

5. 清洁与卫生：设定日常清洁标准，保持教室环境整洁。

6. 安全管理：强调用电安全，制定应急处理预案。

7. 教学应用：鼓励创新教学方法，提供技术支持和培训。

作用和意义

学校多媒体教室管理制度的作用和意义体现在：

1. 提升效率：规范化的管理确保设备高效运转，减少因设备问题导致的教学中断。

2. 保障安全：通过安全管理措施，防止电气火灾等安全隐患，保障师生安全。

3. 优化资源：合理分配教室使用，避免资源浪费，满足多样化的教学需求。

4. 培训提升：通过操作规程和培训，提高教师对多媒体技术的掌握，提升教学质量。

5. 维护环境：良好的清洁卫生制度，为师生提供舒适的学习环境。

6. 促进创新：鼓励教学创新，推动教育现代化进程。

重要性

学校多媒体教室管理制度的重要性不容忽视：

1. 规范行为：制度是行为的准则，它指导师生正确、有序地使用多媒体教室，避免无序竞争和冲突。

2. 保护资产：严格的设备管理和维护，延长设备使用寿命，节约学校开支。

3. 促进公平：公正的预订和使用规则，确保所有教师和课程有平等的机会利用多媒体资源。

4. 应对挑战：面对技术快速更新，制度能及时调整，适应新的教学需求和变化。

5. 塑造文化：良好的管理制度有助于塑造尊重规则、爱护公共财物的校园文化。

6. 增强信任：清晰的管理流程和责任划分，增强师生对学校管理的信任感。

学校多媒体教室管理制度是实现高效、安全、公平教学环境的基石，对于提升教学质量和维护校园秩序具有深远影响。

学校多媒体教室管理制度范文

第1篇 学校多媒体教室管理制度(5)

学校多媒体教室管理制度(五)

一、任课教师管理职责

1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备;

2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件;

3.课前课后的设备清点工作,对丢失的设备(配件等)要负责追回;

4.下课后清理好微机室的卫生;

5.下课后务必将学生椅子推至电脑桌下;

5.保持多媒体教室墙壁整洁,不能随便在墙壁上乱贴乱画。

二、多媒体教室上课学生管理制度

1.学生未经教师许可,不得操作教师用机及多媒体教学设备;

2.多媒体教室不提供学生自习;

3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾;

4.严禁在多媒体教室抽烟、吃东西;

5.严禁随地吐痰;

6.严禁在电脑桌上乱丢垃圾;

6.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画;

7.不得擅自取走多媒体教室的各种设备(配件)等,违者,以盗窃行为论处。

第2篇 学校多媒体教室管理制度

学校多媒体教室管理制度6

一、电教室必须有专人管理,未经许可,外人不得擅自动用仪器、设备。

二、按配备标准及教学要求,及时申购仪器、设备及器材,保证教学正常进行。

三、仪器、设备及器材入库,要凭单据及时记帐,编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。

四、账册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产账相符。

五、经批准出借的仪器设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

八、根据教学安排,及时做好准备工作,使用完毕,做好使用记录和档案资料管理工作。

九、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。

十、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。

第3篇 学校多媒体教室安全管理制度

学校多媒体教室安全管理制度

1.多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网,

2.专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。

3.使用微机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。

4.多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从老师或辅导人员的指挥。

5.人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。

6.禁止火种带入室内,做好消防安全工作。