小学国际数棋技能展示活动团体赛规程

有哪些

1. 参赛队伍：参赛队伍由3至5名小学生组成，每个学校可派出多支队伍参赛。

2. 比赛项目：包括数棋基础技巧展示、数棋策略应用和团队合作挑战三部分。

3. 棋具准备：比赛使用国际标准数棋盘和棋子，由主办单位统一提供。

4. 时间安排：每场比赛限时进行，具体时间由比赛组委会决定。

5. 评分标准：包括技术准确性、创新性、团队协作及时间管理等方面。

标准

1. 技术准确性：评估选手对数棋规则的理解和执行，如合法移动、正确计算等。

2. 创新性：考察选手在解决问题时的独特思路和策略应用。

3. 团队协作：评价队员间的沟通配合，以及如何共同制定和执行战术。

4. 时间管理：观察队伍是否能在规定时间内完成任务，避免超时或提前结束。

是什么意思

小学国际数棋技能展示活动团体赛规程旨在通过竞技的形式，提升小学生对数棋的理解和应用能力，培养他们的团队协作精神。比赛内容涵盖基础技巧、策略运用和团队合作，全面考察学生的数棋技能。评分标准不仅关注技术层面的准确执行，也重视创新思维和时间管理，更强调团队间的有效沟通与配合。通过这样的活动，旨在激发学生对数棋的兴趣，提高其逻辑思维和问题解决能力，同时促进团队合作意识的培养。

小学国际数棋技能展示活动团体赛规程范文

阳罗小学国际数棋技能展示活动团体赛规程

一、活动规则

活动除正确运用国际数棋四种行棋规则及打击技巧与得分计算方法外，活动形式如下：除用加减乘除四种运算方法以外，可采用“组大数”、“组分数”、“组乘数”（但仅限“2”、“3”次方）行棋。采用“积和法”计算得分。

二、活动规定

1.行棋规定

（1）每轮由裁判员统一宣布活动开始或限时终局叫停。

（2）裁判员宣布活动结束或一方“叫停”，双方不可继续行棋。

（3）行棋方须口述行棋过程与算式，以对方听清为宜，勿大声喧哗。

（4）行棋过程及算式以对方认可为准，若有争议举手向裁判员示意裁决，特别争议最终由裁判长及活动组委会裁定。

（5）每行一步棋限时1分钟。

（6）每轮限时30分钟。

（7）行棋过程中必须用行棋术语进行棋步表达。具体为：由智囊团成员合议行棋策略及行棋路线，经行令员进行棋步表达，执子棋手按照行令员的指令进行行棋。

（8）每轮活动中，双方领队各有1次叫暂停的机会，限时1分钟。

（9）如在活动中，智囊团成员、行令员和执子棋手有突发事情出现，允许领队教师或教练在候补活动学生中替补，无替补学生可以从智囊团成员中选用，限时1分钟。

2.弃权规定

（1）迟到五分钟以上视为弃权。

（2）中途因特殊原因离场五分钟以上视为弃权。

（3）无故离场视为弃权。

3.胜负裁定

（1）一方“叫停”或限时终局，得分高者为胜。

（2）一方“叫停”或限时终局。①得分相同，且双方均不足满分（285分），双方棋子都没全部进入阵营，即为平局。②双方得分相同，十枚棋子全部进入阵营一方获胜。

（3）一方“叫停”，双方同为满分，十枚棋子全部到位者为胜。

4.积分规定

（1）胜方积5分，负方为0分。

（2）一方弃权，另一方积5分。

（3）遇轮空自然得5分。

（4）双方战平各得3分。

5.扣分规定

（1）每轮由裁判员统一宣布活动开始之前或限时终局及叫停后，双方不可行棋，违者扣0.5分。

（2）行棋方须口述行棋过程与算式，违者扣0.5分。

（3）规则及技巧错用一次扣0.5分，所行棋子应回到原位且不可复走。注：一枚棋子连跨两个同号棋子与一枚棋子单跨同号棋子亦属规则及技巧错用。

（4）计算错误一次扣0.5分，所行棋子应回到原位且不可复走。

（5）摸子即走，落子无悔，违例一次扣0.5分。

（6）不得指责、嘲笑、羞辱对方，发生一次扣0.5分。

（7）不得有故意打翻棋盘等扰乱棋局的行为，否则扣0.5分。情节严重者取消竞赛资格。

（8）行棋过程中，一方阵营内必须至少为对方保持一个空缺棋位，经对方提示不执行，每发生一次扣0.5分。扣满5分本局判负。

6.棋礼规定

由领队或教练带领本队成员进入活动场所后，双方队员相向站立，经裁判发出开始指令后，彼此行棋礼（少先队礼），双方领队或教练握手致意。

7.活动场所纪律规定

（1）活动场所内除学生和裁判外，双方代表队允许一名带队教师或教练在场内督战，但不允许参与双方选手活动。违者按《扣分规定》裁决。

（2）活动场外所有人员不得在三米警戒线内观看活动，更不能在场外大声呼喊提示场内活动的选手，违者按行棋《扣分规定》，扣罚本队相应分数。屡禁不止者，取消其所在代表队参与活动的资格。

（3）学生不得随意走动。除饮用水与笔外，不得携带与活动无关的用品入场。

（4）活动中，学生有任何问题必须与裁判员说明，不得擅自解决。

（5）比赛期间参赛队领队或负责人需在指定地点休息，以便与组委会协同处理相关突发事宜。