某学校灭火器操作规程管理办法

有哪些

某学校灭火器操作规程管理办法主要包括以下内容：

1. 灭火器的类型识别：学校内配备的灭火器主要为干粉灭火器、水基灭火器和二氧化碳灭火器，每种类型适用于不同的火源。

2. 存储与维护：灭火器应存放在干燥、阴凉且易于取用的地方，定期进行检查，确保压力正常，无泄漏和损坏。

3. 使用前准备：在使用前，确认火源性质，选择合适的灭火器，检查安全帽是否完好，确保灭火器未过期。

4. 操作步骤：拉开安全插销，对准火源根部，保持适当距离（一般为1.5-3米），按下压把，喷射灭火剂。

5. 应急处置：若火势无法控制，立即拨打119报警，并组织人员疏散。

目的和意义

本操作规程旨在提高学校师生对灭火器的熟悉程度，增强火灾应急处理能力，保障校园安全，减少火灾事故损失，确保教学活动的正常进行。通过规范化的操作流程，可以及时、有效地扑灭初起火灾，防止火势蔓延，保护人员生命财产安全。

注意事项

1. 不要擅自挪动灭火器，以免影响紧急情况下取用。

2. 使用灭火器时，避免直接对人喷射，以防窒息或受伤。

3. 对于电气设备引起的火灾，应先切断电源，再使用干粉或二氧化碳灭火器。

4. 儿童不得随意触碰灭火器，应进行消防安全教育，了解基本操作和危险性。

5. 使用后，即使火已熄灭，也要保持现场，等待消防部门到场确认安全。

6. 灭火器使用后应及时补充或更换，确保下次使用时效能正常。

7. 定期进行灭火器操作演练，使师生熟悉操作流程。

通过严格执行此操作规程，我们期望每个成员都能在紧急情况下做出正确的反应，共同维护校园的安全环境。让我们共同努力，预防火灾，保障生命安全。

某学校灭火器操作规程管理办法范文

学校灭火器操作规程及管理

一、目的 指导使用人正确使用灭火器,确保灭火器保持持续正常使用能力。

二、适用范围

适用于相关管理处对灭火器的使用。

三、内容

使用方法

1.手提式co2气体灭火器。

(1)手提灭火器,拔出保险销,操作者站在火焰上风有效距离2-3米处。

(2)手提喷嘴对准火焰根部,按下压把,co2气体即喷出。同时适当摆动喷嘴,使气体横扫整个火焰根部,并逐渐向前推移。

(3)如遇多处明火,可移动位置点射着火点,直至火焰点完全熄灭,不留明火为止,防止复燃。

(4)火灭后,抬起灭火器压把,即停止喷射。

2. abc干粉灭火器

(1)使用时将灭火器提到距火点有效距离处。

(2)取出喷管,伸展胶管,操作者在火焰上风位置,用手拉出保险栓,压开喷枪开关,手紧握喷管,对准火焰根部推进,直到将火完全扑灭。

3.消防水带、水枪。

(1)拉开防火拴门,取出水带,水枪.

(2)检查水带及接头是否良好,如有破损,禁止使用.

(3)向火场方向铺设水带,注意避免扭折。

(4)将水带与消防栓连接,将连接扣准确插入滑槽,并按顺时针方向拧紧。

(5)连接完毕后,至少有2名操作者紧握水枪,对准水源(严禁对人,避免高压伤人),另外一名操作者缓慢打开消火栓阀门至最大,对准火源根部喷射进行灭火,直到将火完全扑灭。

4.注意问题

(1)用灭火器灭火时,避免冲击液面,以防火种飞溅。

(2)灭火器一经开启使用,不能保存重用,须到消防器材店重新灌气后才能保存使用。

(3)消防水带灭火后,须打开晒干水份,并经检查确认没有破损,才能折叠到消防栓内。

日常管理

1.安全主管每天对辖区消防栓,灭火器进行日常巡视检查,每月应全面巡视检查一遍,检查情况分别记录在消防栓、灭火器上的消防器材检查记录表及《巡视检查记录表》。

2.巡视检查的内容

(1)消防栓

检查拴门是否良好,封条是否完整,拴内部件是否齐全,固定是否良好,有无脱落,拴内水龙头有无渗漏。

(2)灭火器

检查数量、压力或重量是否符合要求,喷管有无破损,检查外观有无明显锈蚀,推车式灭火器需检查行驶机件是否灵活,伸展胶管有无破损。