班组安全生产管理实施方案格式【16篇】

第1篇 班组安全生产管理实施方案格式

1、目的

生产班组是矿山企业安全生产的基层单位,班组长是安全生产现场的主要负责人,加强班组安全生产管理建设,强化班组安全生产管理是体现企业安全生产主体责任的重要组成部份,也是实现班组规范化管理、标准化建设、夯实矿山安全基础工作、创建安全保障型矿山的重要步骤和要求。

2、班组管理制度的建设和完善

矿山要根据本矿实际情况,结合班组安全管理的要求,制定各项管理制度,把班组建设的内容用制度的形式固定下来,并根据实际要求,积极开展班组长安全教育培训,岗位技能练兵等方式,提高班组长的现场指挥和处理现场问题的能力,提高员工的技能、操作水平和处理隐患、事故的能力,从源头上杜绝事故的发生和隐患的危害,使班组规范化、标准化作业落到实处。

3、培训工作

根据公司的要求和建设安全标准化班组的要求,制订班组长、员工培训计划,开展班组长,全体员工的培训工作,具体工作由安全科负责,培训教材主要为各项管理制度,岗位责任制,安全技术操作规程等内容,也可根据上级安监部门的要求,编制相关的培训内容,落实到培训教材中,达到教育员工,提高认识的效果。

4、班组建设领导小组

4.1 为更好的完成此项工作,矿山要根据实际情况,加强班组建设的领导工作,矿山成立班组建设领导小组。

4.2 领导小组成员

4.2.1 组长:张海峰(矿长)

4.2.2 副组长:学邸广(安全科长)、崔洪军(坑长)

4.2.3 成员:隋连、贾洪彬、张旭东、陈彦新、王国春、张辉 4.2.4 以上人员也为班组建设成果考评小组成员。

5、考评、考核

矿山将根据矿山安全标准化的要求,对班组安全生产管理制度的落实情况进行定期或不定期的考评和考核工作,各生产班组的考评成绩将作为年度“评先”和安全奖励的主要依据。

天马铁锌矿

2023年11月10

第2篇 强化班组安全文化建设促进班组安全管理

“企业千条线、班组一根针”。班组是企业的最基层组织，企业的管理制度、施工方法、劳动组织、安全措施，要靠班组去贯彻，去落实。同时，班组又是企业生产任务直接执行者，许多事故事故也多发生在班组，班组既是企业安全管理的落脚点，又是企业安全管理的关注点。因此，作为企业要进一步强化班组的安全文化建设，发挥好安全文化建设在班组建设中的重要作用，促进班组安全管理水平不断提高。当前，在基层班组，对“安全文化”一词的认识还不够到位，还存在无所谓、没关系、不实在、没标准等种种错误思想，制约了班组安全文化建设的步伐，造成了班组安全生产的不稳定性。要提高班组安全管理水平，就必须要清除错误认识，抓好班组安全文化建设。

一是要消除“无所谓”的心理

有的认为“上边怎么要求，班组就怎么干”，班组只要抓好日常安全管理工作就行了，抓不抓安全文化建设无所谓。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全技术知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的，决不是无所谓的。

二是要消除“没关系”的论调

有的认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事，与班组么有多大关系。从企业管理的角度来讲，显然，在企业安全文化建设中，上级领导和机关负有重大的责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企业安全文化的生机与活力，促进企业的安全管理水平不断提高。

三是要消除“不实在”的态度

有的认为“文化建设”对于整日老路在生产一线的职工来说虚无缥缈，不是抓实的，是一种“精神胜利法”，这种看法也是极其错误的。安全文化是人类在安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和，它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全应知应会知识、安全法律法规、安全操作规程，提高职工的自主保安意识，规范职工的安全行为。同时，要抓好安全物质文化建设，配齐配足安全生产所需的各种物品，完善各种安全设施，改善作业环境，从而使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。

四是要清除“没标准”的看法

把班组安全管理提升到文化境界，很多人认为题目太大，应达到什么标准不好把握。实际上加强安班组全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。例如，在安全目标上，实现事故零目标；在安全教育上，应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实；在作业环境上，应实现有效控制隐患和危。

另外，强化班组安全文化建设，还要从实际出发，立足班组工作性质，结合班组人员素质状况，制定班组安全文化建设科学方案和长远规划，抓好落实和实施，以此实现班组管理水平提升，确保企业安全生产奋斗目标的顺利实现。

第3篇 班组安全管理应重拳5+5

班组安全建设的重点在作业现场，抓住作业现场的制度化管理，就抓住了班组安全建设的牛鼻子，因此在确保班组安全管理工作能得到落实和操作，就应重拳五坚持五制度：

一是坚持规范班前会制度。上班前，在区队下达本班的生产任务后，班组长根据本班的出勤人数，详细分工，干活时注意事项、质量标准工、工程任务量责任到人，并排查本班人员情绪，情绪不稳定，有思想问题者不要下井，做好安全生产的第一步。下班后，召开班后会，小结当班的工作情况，结出现的隐患，发生的“三违”要认真填写当班工作日记，做好每月安全质量评定。

二是坚持班中安全巡回检查制度。班组长坚持不间断巡查自己施工范围内的所有情况，做到心中有数，把安全隐患消灭在萌芽状态中。

三是坚持班组现场质量验收和交接班制度。班组长要在每天工作完毕，详细的将本班的工程质量一一验收，及时整改，对存在问题手拉手，口对口给下一班交清。

四是坚持实行安全宣誓制度。每日开工前由班长召集职工点名，并进行开工前的安全宣誓，对工作现场存在的问题一一向大家交清，检查特殊工种持证情况，根据能力大小进行分工。

五是坚持执行开工确认制度，落实三人联合安全验收确认签名制和四位一体安全验收确认制，并作记录台帐。落实班长安全责任制，做到持证上岗，严禁“三违“，形成全员按章作业。

第4篇 班组安全管理四落实

在企业中，要把党和国家的路线、方针、政策转化为企业每个职工的自觉行为，关键在班组。企业的各项目标任务要转化为每个职工的创造性劳动成果同样要靠班组。企业实现安全生产，最终要靠班组，班组是企业安全管理和出发点和落脚点。因此班组的安全管理水平决定了企业的安全生产状况。作为企业承包安全管理的前沿阵地，抓好班组的安全管理应做到“四落实”。

一是责任落实。由于班组作业面广，流动性强，现场条件经常变化，因此班组安全管理应首先落实责任人。班组长作为一班之长，理应是班组安全第一责任人，义不容辞地挑起全班安全管理的重担。同时，每位组员都应责无旁贷地承担起岗位上的安全生产责任制。

二是制度落实。俗话说“没有规矩不成方圆”。班组安全管理也必须有法可依，不章可循。为此，班组要根据上级主管部门对班组安全管理工作的标准要求，结合生产工艺与岗位特点制定班组安全管理制度，如建立健全以岗位责任制为核心的安全生产制度，建立安全自检、互检和专检制度等。并把各项规章制度及执行情况落实到人，用制度约束班组成员的行为。

三是教育落实。班组要定期和经常地组织员工学习国家有关安全生产法律法规和企业的安全生产规章制度，学习本行业、本岗位的生产工艺技术和安全技术知识，实行'三级安全'教育。每个组员对企业及本组、本岗位的安全规章制度要做到会讲、会背、会用。在教育方法上，还必须以“情”感人，特别对受到“工伤”的职工，既要照章办事，根据责任大小给予必要的行政处理，又要热情关心，帮助总结教训，不断提高班组人员的安全生产意识，变“要我安全”为“我要安全”，使班组成员自觉、主动地参与班组安全管理。

四是检查落实。安全检查是及时发现安全问题和事故隐患的重要手段，作为班组长，在生产中要认真履行职责，积极组织安全检查，严格巡回检查制度，发现隐患，报告隐情，制止和纠正各种违章行为，及时排除各类不安全因素，把事故隐患消灭于事先预防之中或者萌芽状态，做到“防微杜渐”，“防患于未然”。实践证明，缺乏有效的班组安全管理，不足以推动企业各方面的发展，只有抓好班组安全管理，才能保证基层单位的安全，从而以基层单位的安全来保证企业的安全。

第5篇 班组安全管理的主要做法

1、经常不断地进行安全思想和安全技术教育

“三勤”即：嘴勤、腿勤、手勤

2、充分调动班组职工的积极性，坚持生产中的安全检查

3、建立建全班组安全规章制度，建立班组安全管理标准

a、完善班组安全责任制，班组全体成员都应在各自的工作范围内，对实现安全生产，文明生产负责

b、班组安全管理制度，应根据本班组生产工艺，工序的特点制订

c、实际目标管理，就是为了保证职工在生产过程中的健康和安全，把安全和健康作为一项任务，转化为具体目标

d、树立“安全第一”思想，熟记安全技术操作规程，掌握应急抢险措施

e、班组要建立必要的安全管理台账

f、巡回检查要明确安全检查内容、范围、方法及安全检查的责任者

g、建立安全曰活动制度

h、建立伤亡事故报告制度

①要及时逐级上报

②保持现场，以利分析

③处理事故坚持“三不放过”，即事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受教育的不放过，没有防范措施不放过

4、在班组内开展安全技术革新活动

5、严格考核，赏罚分明

第6篇 如何加强班组安全管理

企业的生产经营需要班组去具体地完成，各项规章制度、经济指标、专业管理最终也要靠班组来具体地落实，只有班组的安全生产得到保证，企业才有生存与发展可言。因此，加强班组安全管理，是企业整体管理工作中的一项重要内容。

如何加强班组安全管理，每一个班组，都有自己的风格，具体的切入点；每一个班组长，都有自己一套经过摸索、行之有效的办法。

如下是对加强班组安全管理的浅析:

一、 提高班组长自身素质和管理水平

俗言万马奔腾，需一马当先。班组长是班组的核心人物，既是班组安全生产的第一责任人，又是生产工作和日常管理的组织者与指挥者，班组长只有不断地强化自身素质，创新、提高管理水平，处处以身作则，发挥模范带头作用，才能调动班员的工作积极性，带领整个班组去很好地完成各项工作。班组长要提高自身素质，就必须具备强烈的责任心和使命感，坚持原则，大胆管理，合理调动班组人力资源，尽可能做到人尽其才，并协调、处理好部门领导和职工之间的关系，起好部门与班组的纽带联系作用。

二、创建良好的班组安全文化氛围

班组的安全管理水平，取决于班组群体和个人的安全素质及安全意识水平的高低。作为生产班组，尽管对安全生产非常重视，并投入了大量的时间和精力，但安全状况往往不尽人意，不安全情况仍时有发生，究其原因，还是治标不治本，班组安全文化薄弱，往往只是就事论事地抓职工安全教育、建立安全措施，而未从基础上、从制度上、从素质上，全面、系统地建立完善的班组安全文化体系。应创建良好的班组安全文化氛围，首先在思想导向上引导职工明确安全生产目标，正确认识安全第一的安全价值观，并通过完成共同的安全目标，使职工树立同心协力、拼搏开拓的理念，增加凝聚力，从而营造出浓厚的班组安全文化底蕴。其次是通过安全文化制度来约束职工的安全行为，使职工深刻认识安全规章制度的必要性，增强安全意识，自觉遵章守纪，做到三不伤害。再者，充分利用激励机制，通过树立基层职工安全标兵、表彰安全先进，激发职工安全生产积极性和主动性。

三、强化班员执行规章制度的效能

强化班组执行规章制度的效能是确保班组保质保量完成生产工作任务的依据，也是做好本职工作的基础。因此，督促班员严格执行规章制度，规范班组运作行为，增强班员约束机制是非常重要也是非常必要的。只有严格落实各项规章制度，一丝不苟地执行好生产规程和安全规程，形成“人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的工作氛围，才能使各项操作行为规范化，标准化，才能有效地在制度上克服班员工作上的随意性，避免设备损坏和误操作事故的发生。落实安全规章制度，不仅要嘴上常说、纸上常写，更要教育职工在思想上到位、行动上到位，平时多“婆婆妈妈”，工作中才会少犯错误，才能实现各项工作都安安全全、顺顺利利地完成。

四、 努力提高班员技术业务水平

班员业务素质的高低，是决定安全生产与否的一个重要因素。因此，要提高安全生产基础，就必须把全面提高班员业务素质作为一项重要工作来抓。结合“上大压小”战略思想，引导职工不断学习岗位技能，以适应岗位竞争机制和创建学习型企业的需要。班组应将培训工作放在日常工作的重点来抓，加大和做好培训工作的指导和服务性工作，为职工营造一个良好的培训学习环境，以调动职工学习技术的积极性。并建立配套的激励机制，这样才能自加压力，使班组职工技术素质不断提高。

第7篇 班组长谈如何抓好班组安全管理工作

我是哈尔乌素露天煤矿工务队工程班组的班组长。在我从事露天开采工作的5年中，我认识到班组是煤矿企业生产经营活动最基层的组织形式，是职工成长锻炼的初始地，也是保证安全生产、提高企业效益、激发职工活力的细胞。针对班组的性质和特点，我在班组安全管理工作中，重点在安全、技术、和谐上下功夫。安全是生产的基础。工程道路是露天煤矿生产的开拓者和先行者，而班组长是这支先行队伍的管理者也是作业现场的第一责任者。在工作中，必须坚持“人人都是通风员”理念为核心、以落实好准能公司、哈尔乌素露天煤矿2023年工作（安全）会议精神为基本方法、坚持“安全第一 预防为主 综合治理”的方针，健全安全目标的确定、分解、实施、考核、保证五个环节，并对生产过程中的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。技术是安全的保证。在道路修筑的过程中，班组长的业务能力是教育员工最有力的武器，任你口若悬河，在工作中拿不出一套，员工是不会信服的。我在工作中身先士卒，努力让自己成为技术全面手，再教育员工“学习有用，技术吃香”，并经常进行各工种的技术比武活动，对优胜者建议队里给于奖励，调动班组员工学技术、钻业务、搞技改的积极性和主动性，形成持续的技术创新能力，推进班组安全生产。和谐是安全的原动力。在长期共同的工作中，我们班形成了一种班组意识、班组精神和相互间的默契。我在班组中经常以集体利益促使大家保持友好、和谐的人际关系，来提升工作效率、减少不利因素的出现。员工以班组为家，工作中互相尊重，生活中相互关心，有时产生摩擦经过劝说也会互相理解和体谅，共同分担大家庭的困难和压力，共同承担大家庭的责任和义务，自觉维护班组的良好形象。由于我在工作中，身先士卒，使班组员工团结一致，齐心协力，在全队的安全生产记录中，我所带的工程班总是排在最前面。

（在新一年里，我们班组的目标是：“创建标杆班组、人人都做领头雁”）

整理人：杜亮亮

单位：准能哈尔乌素露天煤矿工务队

联系电话：134 7477 2164

时间：2023年1月12日

第8篇 班组安全标准化管理

班组是企业的细胞，是企业管理的最基层组织，是员工从事活动的基本单元，也是企业安全管理的出发点和落脚点。因此，班组安全建设在企业安全生产管理中占有十分重要的位置。如果说标准化作业可以规范、约束员工个人行为的话，则推行班组标准化可以规范和约束员工群体行为。

企业如何开展班组安全标准化管理？我们根据一些企业开展班组安全建设的经验、结合自己的车间的情况主要从以下几个方面问题着手：即，建立与完善班组各项安全生产规章制度，组织和实施班组安全活动，加强班组安全教育，以及充分发挥班组长在安全管理中的作用等。为落实这四个方面问题车间领导徐主任提出来三个标准化建设即：标准化班组、标准化岗位和标准化现场。

一、 标准化班组建设

建设标准化班组是班组安全建设的核心。标准化班组主要是指班组的安全管理标准化，包括落实安全责任制，完善各种规章制度，建立班组安全网络，班组安全教育和技能训练经常化，以及班组安全检查、安全活动制度化。

在标准化班组建设中班组长作用至关重要，班组长应该有较高的素质，不仅在安全生产方面发模范带头作用，而且要敢于严格要求班组成员按标准化作业程序操作。班组兼职安全员要协助班组长搞好班组安全管理工作。

二、 标准化岗位

标准化岗位要求岗位人敬业爱岗，上标准岗、干标准活、交标准班。岗位人员要熟练掌握和严格执行岗位责任制和安全操作规程，特种作业人员持证上岗和持证操作；要认真按照标准化作业的要求进行生产操作，正确穿戴个体防护用品和使用防护用具、安全装置；要建并严格招待交接班标准等。

三、 标准化现场

标准化现场建设目的在于创造和保持安全的生产在于现场，消除设备的不安全状态。标准化现场建设的内容包括标准化工艺设备和设备管理，标准化的生产环境等。

为了更好的预防事故，加强安全生产管理，落实安全生产责任制，优质高效的完成公司生产计划目标，本车间结合三个标准化打出了：“班组安全标准化，十条制度完美化”的口号即：

1 严格贯彻执行公司各项规章制度和安全生产规章制度，认真执行岗位操作规程;

2 班组达到全年零事故，零伤害，零损失；

3 明确班组长为本班组第一责任人，班组每一位员工都清楚自己的安全职责，都应该责无旁贷地承担起岗位上的安全生产责任；

4 班组应针对自身生产特点建立健全班组安全管理制度，用制度来约束、规范班员行为，确保班组安全；

5 班组坚持每天一次班前会，明确生产任务和班前安全检查；

6 班组长对班组安全活动认真负责，坚持开展安全教育，并组织班组成员认真学习安全技术，规章制度等。安全活动要有记录，且记录完整，清洁；

7 作为班组长在生产中要认真履行职责，敢抓敢管，在班前要督促班员的劳保穿戴，在班中要进行安全巡检，制止和纠正各种违章现象，及时发现隐患并提出整改措施及时整改，在班后要细致检查设备、水、电、气、阀门、门窗的开关等确保设备的安全；

8 班组消防器材定点存放，有专人负责保管；确保班组各类安全标识完整，清洁；积极参加单位事故应急救援预案演练，并定期组织本班组事故应急救援预案演练；

9 岗位设备完好，使用工具，专用工机具齐全，整洁，各种安全装置完整无损；工作场所修理设备零部件归类整齐，安全通道通畅，生产现场整洁，更衣室清洁卫生；

10工作生产中认真负责，及时地完成生产任务，工作结束后做到“工完，料尽，场地清”。

第9篇 创建六小体系提升班组安全管理能力

在创建“本质安全型矿井”活动中，肥矿集团公司白庄矿工会坚持把加强班组建设作为工会参与煤矿安全生产的基础工作来抓，紧紧结合实际，着眼于加强提升班组安全管理能力，狠抓了班组建设，探索出了一套以“文化力”提升“安全力”的班组“六小”创建体系文化，提升了班组安全管理能力，促进了矿井安全形势持续稳定健康发展。

一、提升境界抓认识，积极创新班组管理模式

班组是煤矿安全生产的最基层组织，煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关规章制度的贯彻落实，以及先进适用安全技术的推广应用都要落实到班组、体现在现场。近年来，随着创建本质安全型矿井的不断深入，我们感到：传统的班组管理已越来越不适应现代管理的要求，要实现矿井的长治久安，必须创新管理模式，提升管理水平，用更高层次的管理打造本质安全型矿井。为此，根据本单位及班组安全生产的具体实际，尊重班组安全生产规律，按照由浅入深、由易到难、上下结合、整体联动、逐步推进、层层深入的方法创建“六小”体系。这一管理模式的创建和实施，有力提升了班组管理水平，促进了安全生产形势的持续稳定发展。

二、突出重点抓关键，精心打造班组安全文化

要使班组“六小”体系落地生根，真正成为安全发展的持久推动力，必须突出重点，抓住关键，着力在促进班组文化与实际管理的有效融合上下功夫。为此，我们着力在“六个方面”下功夫。

（一）制订“小愿景”，构建班组安全目标愿景体系。要求各单位班组根据“百年基业、平安和谐”的企业总体安全目标愿景，结合班组实际，确立本班组安全目标愿景，班组安全目标的确立要高于矿及班组所在单位的安全目标。同时，班组安全管理者（工长、班组长）和安全操作者（职工）也要结合各自实际，制定个人安全目标愿景，使之与所在班组安全目标愿景协调一致，形成“宝塔式”班组安全目标愿景体系，以此引领班组及全体成员向着共同的安全目标奋进。

（二）提炼“小理念”，构建班组安全文化理念体系。各单位结合本单位班组实际，精心提炼班组安全文化理念。内容主要包括：核心理念、责任理念、作风理念、管理理念、作业理念、质量理念等。核心理念要体现以人为本、安全为天、质量为基、预防为主；责任理念要体现生命高于一切、责任重于泰山；作风理念要体现求真务实、真抓实干、雷厉风行；管理理念要体现全员参与、全过程控制、全方位加强；作业理念要体现正规操作、上标准岗、干标准活；质量理念要体现质量是形象、质量是效益、质量是生命、质量是根本。各单位要采取各种行之有效的措施，确保各班组职工熟知、熟记、熟用各种安全理念，不断规范职工的安全操作行为。

（三）实行“小立法”，构建班组安全考核奖惩体系。班组进一步细化量化所在单位各项安全规章制度，结合本班组的具体实际，制定出相应的班组安全管理规范及配套措施。其内容主要包括：班组安全生产责任制、岗位责任制、班组安全行为规范、现场交接班制度、安全动态考核办法、材料管理办法、设备管理及维护标准细则、工程质量施工标准及管理办法等,做到内容具体、职责明确、操作可行，使之真正成为规范班组安全行为，促进班组安全生产的持续保证。同时，要加大班组安全考核力度，区队要给予班组特别是工长、班组长更大的自主权，使班组做到自主考核、自主奖惩、自主分配，促使其加强责任心，增强责任感。班组要结合安全、生产、任务、质量、消耗、成本等方面的实际，制订详细的考核办法、奖惩细则、责任追究等制度，坚持奖优罚劣，严格考核，切实构建起职工对工长、班组长，工长、班组长对班组，班组对区队负责的逐级负责、相互负责的安全责任考核体系。

（四）培育“小文化”，构建班组安全行为养成体系。班组文化是企业文化的基础。要实现我矿“百安文化”的落地生根，班组必须着眼于培育“三个文化”，着力在规范职工安全行为养成上下功夫。一是培育班组安全思想文化。着重加强党的安全生产方针政策、安全生产法律法规、企业精神及安全理念的学习、宣灌和渗透，使职工牢固树立起“安全为天，生命至上”的思想。二是培育班组技术文化。采取多种形式加强班组技术业务学习，不断提高职工队伍的技术业务素质。在此基础上，积极引导班组成员围绕现场技术难题，自动自发地开展qc攻关、小改小革等活动。三是培育班组安全行为文化。通过宣传灌输安全理念，深入实施定置管理、编码管理、走动管理、“手指口述”操作法等，不断规范班组成员的安全行为，使之养成安全习惯，切实做到想安全、会安全、能安全。

（五）做好“小市场”，构建班组安全核心价值体系。班组要立足于安全生产实际，自觉进行全面的成本核算，在确保必要安全投入、安全生产的前提下，严细班组台帐管理和材料使用情况分析，通过预算、核算、分析、兑现，形成班组成员“责任共负、风险共担”的格局，增强职工在安全生产中的“经营意识”和“危机意识”，促进全体职工主动节约，降低成本，提高绩效，实现安全价值的升华发展。

（六）开展“小竞赛”，构建班组安全技术竞赛体系。各班组要经常性地组织班组职工开展安全模拟演练、行为纠偏训练、技术比武和劳动竞赛等活动，不断提高职工的安全技能水平和应急应变能力。要注重发现、培养和选树各类先进典型，充分发挥先进典型在安全生产中感召人、鼓舞人、带动人的作用，让班组职工学有榜样、赶有目标。要重视发挥班组成员参与安全生产管理、开展技术攻关的积极性，鼓励班组职工积极开展小改革、小发明、小创造、小建议等活动，使之形成制度，做到经常化、制度化、长期化。

三、建章立制抓保证，确保“六小”体系发挥实效

班组安全文化建设是一项长期而复杂的系统工程，是关系企业安全发展、和谐发展的基础工程，要确保顺利实施，必须要有制度作保障，我们着力做到了“四个加强”。

（一）加强班组安全素质培训。职工安全素质的提高及安全行为的养成是一个长期渐进的过程，必须通过不断培训和持续的行为养成训练才能实现。我们采取除了抓好矿及上级组织的各类培训外，内部也采取以会代训、模拟演练、现身说法、岗前培训、示范引领、行为纠偏、实战训练等各种有效形式，抓好职工安全素质的培训。形成了有效的班组安全培训机制，既要抓好定期培训，又要抓好动态培训；既要抓好专业技术培训，又要抓好思想教育培训；既要抓好普通职工培训，又要抓好班组长培训。特别是精心提炼班组安全文化理念，进一步规范各类安全管理制度及操作规程，用先进的安全理念和操作规程，引导和规范职工安全行为的养成，使之成为想安全、会安全、能安全。

（二）加强工长、班组长的管理。我们注重工长、班组长的素质培养、选拔任用和日常管理，着力在完善工长、班组长业务培训、竞聘上岗、职能落实、激励约束等“四个机制”上下功夫，在严把“三道关口”上做文章：一是把好“入口”关。通过采取公开竞聘、择优录用的方式选拔任用班组长，严格竞聘制度，规范录用程序，组干部门参与，真正把素质高、业务精、技术硬且富有知识性、创造性和经验性的人选拔到班组长位置。二是把好“充电”关。按照矿制定的培训计划，加强工长、班组长培训，不断提高班组长的专业素质和综合能力。三是把好“考核”关。定期对工长、班组长进行考核，考核要与工长、班组长个人及所在班组安全生产、材料使用等情况相挂钩，根据考核情况，及时调整充实工长、班组长队伍。同时，单位（区队）要给予工长、班组长充分的自主权，严格落实“十项职责”、“十大权利”，让工长、班组长有职、有责、有权，真正做到“四抓四不走”，切实履行好班组安全生产第一责任者的职责。

（三）加强安全管理制度的落实。把精确化管理引入班组管理中，做到班组工作标准精确化、班组现场管理精确化、班组绩效考核精确化，切实形成班组现场管理的运行体系。一是严格落实“六预”管理。通过预知预想、预报预警、预防预备，激发班组职工自主安全生产的潜能，提高职工时时、事事、处处预知危险、防范事故的意识，使之做到班前预知预想、现场危险预报预警、安全隐患预防预查、事故预控。特别是把握危险预知的基本方法和“三步程序”，其基本方法是：系统危险预知、班组危险预知、岗位危险预知、工序危险预知等；“三步程序”是：第一步查找潜在危险，第二步明确危险点，第三步采取有效措施，确保职工所在现场、岗位始终处于可控状态，最大限度的减少事故的发生。二是严格落实走动式管理。要把握走动管理的“三个基本要领”：即确定走动式管理内容，明确走动巡查的区域、次数、时间、职责、标准；加强走动式管理流程控制，形成衔接紧密、运行闭合的工作机制，实现走动无盲区，管理零漏洞。要把握“现场的改善”这一中心环节。通过走动巡查，对每个职工的安全工作状态和绩效，实施精确、细致、规范、严格的管理，及时发现问题，迅速解决问题。三是严格落实定置管理。各单位要设计出定置标准规范，制定现场作业人员、物品、设备、工具等定置图，使职工一目了然，知道物品、设备、工具怎么放、放在哪、人员怎么走动，避免物品乱堆乱放、人员乱走乱动，实现作业现场要素的科学化、合理化、秩序化、文明化。四是严格落实岗位礼仪。要制定岗位礼仪考核办法，进一步规范井下文明行为和文明用语，使岗位礼仪做到有标准、有考核、有落实，确保各项工作文明有序，推动班组安全生产的顺利进行。

（四）加强“手指口述”操作法的推进落实。规范“手指口述”操作程序，班组每一名员工都要根据各自工种、工序的不同特点和实际，熟知、数记、熟练操作规范，做到安全操作、正规操作、规范操作、确认到位。要把好“手指口述”现场落实关，班组长要切实负起班组安全生产第一责任人的责任，以身作则，率先垂范，带头贯彻好、执行好、落实好“手指口述”操作法，并督促班组其他成员规范执行，通过严抓细管、狠抓落实，不断规范班组员工的安全操作行为。

第10篇 班组安全管理要坚持六有六无

企业在注重提高经济效益的同时，要注重对安全管理方法的研究，尤其要注重对班组安全管理的研究。笔者日前通过对所在企业班组安全管理的调查，总结起来，认为要抓好班组安全管理，必须坚持“六有”、“六无”。

“六有”是：

1．安全有目标。企业里有90％以上的事故都发生在班组。因此，企业要针对这一普遍现象，结合班组的实际情况和人员特点，制定出班组安全管理的目标和要求。对千人负伤串、工亡率都要作出明确规定，使班组成员在生产过程中做有要求，干有目标。

2．管理有规章。要实施党政工团齐抓共管的安全管理体系；要编制严格的切实可行的安全管理规章，重奖重罚，执行安全生产在各项评比中的一票否决制，进一步强化班组人员的安全意识。

3．操作有规程。班组人员要坚决执行岗位安全操作规程，对班组现有的岗位安全操作规程进行修改、增补，使规程更具有实用性和可操作性。

4．检查有记录。对班组日常安全检查设置安全检查台帐，其内容主要是根据本班组工艺与设备的事故预防控制要点制定，在检查中及时地将本班组查处的隐患进行记载和反馈，使检查真正发挥作用。

5．考核有依据。对每个班组在月末都要进行一次全方位的考核。对班组生产任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为以及班组安全投入等都要进行考核。通过考核，使班组成员自我加压，自我激励，促进安全生产。

6．班组有安全员。安全员是班组安全工作的保护神。安全员每天要参加班前安全教育，亲临作业现场查处隐患，堵塞漏洞，制止“三违”行为，切实发挥好安全员的作用。

“六无”是：

1．生产无事故。在生产过程中，要不断强化班组人员的安全意识，增强其自我保护能力，建立完善的安全网络，严格执行安全规程，真正做到“三不伤害”，远离事故，保证生产安全顺利进行。

2．作业无“三违”。要加强对班组人员的安全教育，明白“违章指挥就是杀人，违章作业就是自杀”的道理，积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处，营造良好安全氛围。

3．设备无缺陷。要求班组人员在生产过程中严格执行“安全生产确认制”，在班前、班后对使用的设备实行报告制度，以彻底消除设备的不安全状态，使设备安全完好运行。

4．环境无隐患。生产作业环境对安全生产的影响至关重要。要加强对生产过程中噪声的控制；实施全方位的照明；完善工作现场的定置管理；设置必要的安全通道和安全出口等，真正做到作业环境无隐患。

5．制度无缺陷。规章制度是班组作业人员安全生产的生命线和保护伞。通过在生产实践中不断的总结和完善，制度要更加完善，更加具体，更加有适用性；同时对新增设的工种、岗位要及时制定规章制度，避免出现安全死角。

6．教育无遗漏。新上岗员工严格履行公司、车间、班组的三级安全教育，内容要全面、具体。通过生产过程中不间断的安全教育活动，使班组全体人员认识到自己在安全生产中的地位和作用，遵章守纪，保证安全，真正做到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。

第11篇 班组安全管理的五字经

注重一个“早”字——关口前移，重在预防

安全管理工作要做到早计划、早安排、早部署、早落实，要通过超前分析，实施超前设防，达到预测、预控、预防的目的。针对安全生产中存在的重大难题和薄弱环节，要及时组织专题会议，认真分析原因，制定有效的应对措施和整改方案，并指派专人负责落实；对于重大危险源要制定应急预案并组织部署和落实。

落实一个“全”字——全面动员，全员参与

安全管理工作要全面动员、全员参与，特别要充分发挥好安全生产第一责任人的作用，确保政令畅通；利用班前会、班后会、安全分析例会等多种形式，开展“抓好安全为什么”“班组安全如何管”的大讨论，进一步强化职工安全意识；明确安全生产工作思路，制定安全目标，利用板报、专栏等多种宣传工具，广泛宣传，形成良好的安全生产大环境。

狠抓一个“严”字——“严”字当头，重奖重罚

安全管理工作要“严”字当头，实行重奖重罚，建立明确的考核体系和保证体系，将安全工作纳入规范化的管理轨道。要制度严、标准严、劳动纪律严，对违章人员要给予公开曝光和经济处罚；实行联责处罚制度，同在现场的工作班成员、管理人员，明知有人违章不制止，要视同违章同处罚；要调整充实三级安监队伍，让懂生产、会管理、敢于纠正违章的同志到安全管理队伍中；要定期进行全员安全培训，考试不合格的待岗培训，待岗期间只发基本生活费。

突出一个“细”字——耐心细致，不留死角

安全管理工作要耐心细致，不留死角，从计划、布置、检查、考核、总结全过程实行闭环式管理。要完善和细化各项规章制度，让规章制度渗透到生产过程的每个环节、每个岗位、每道工序，做到凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查，实现由“对人负责”到“对事负责”的转变。

紧扣一个“实”字——脚踏实地，真抓实干

在安全工作中要做到四实：一是计划要符合实际，二是工作要脚踏实地，三是总结要实事求是，四是奖罚要以实论事。管理工作要一抓到底，对于在设备系统、劳动安全与作业环境、安全管理等方面查出的问题，要及时整改，消除设备隐患，努力从源头上杜绝各类事故的发生，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。

第12篇 针对组员情绪变化抓好班组安全管理

班组安全工作的实践证明，班组安全管理是与过细的思想政治工作密切相关的。这就要求班组长必须随时熟知每个组员的情绪变化，有的放矢地抓好安全管理，才会收到好的效果。

人生在世，生老病死、喜怒哀乐谁都会遇到，然而，每一种情绪变化都会导致对安全的疏忽与麻痹大意。班组长根据组员情绪变化抓安全生产应做到以下四步：首先，班组长要了解班组成员近期家庭及亲属的重大事情，通过察颜观色了解组员情绪变化；二是对有情绪波动的成员利用班前会及其它时间来提醒、敲警钟，使他们尽快稳定情绪，避免“乐极生悲”、“愁闷出祸”；三是经过提醒、敲警钟，情绪仍不平静的应在现场及时制止纠正其蛮干的违章行为。四是对暴怒、狂喜等情绪大起大落者不安排其危险性较大的工作，或在有人监督的情况下才安排其工作。

第13篇 班组安全建设管理经验

班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一，也是搞好企业劳动保护，减少员工伤亡事故，实现安全生产最切实有效的办法。班组安全工作管理的好坏，将直接影响企业经济效益和持续发展。因此，对搞好班组安全管理的途径与方法进行积极的探讨和思考是非常有必要的。

天元化工有限公司通过建立安全标准化管理体系，规范了公司的安全管理，尤其是提高了班组的安全管理水平，使“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和企业的各项安全工作真正落实到了班组，有效的减少了各类事故的发生，巩固了公司的安全管理基础。

我们主要通过以下几个方面来开展班组安全建设工作：

一、制定班组各成员安全职责，并进行考核：

制定《全员岗位安全职责》，规定班组长和班组各成员的安全职责，每个季度对职责履行情况进行一次考核，并进行奖惩。

1.班组长的安全职责：

班组长是班组安全的第一责任者，对本班组的安全工作负有全面管理的责任。班组长是安全管理的一线指挥员，具有承上启下的特殊地位，大量的安全管理工作由班组长来完成，其主要职责是：

（1）负责组织实施班组安全生产的目标管理；

（2）组织本班组人员学习与执行上级有关安全生产的规章、规定和措施；

（3）带头遵章守纪，及时纠正并查处违章违纪行为；

（4）组织每月两次的安全活动，主持每天的班前会和班后会，及时总结和布置班组安全工作，并做好安全活动记录；

（5）经常检查（每天不少于一次）生产场所的完全情况，确保班组人员正确使用劳动防护用品、用具；

（6）负责组织新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育；

（7）负责作业前的安全作业条件的检查与落实，对危险作业点必须设安全监护人，督促本班组人员进行文明施工生产，收工时及时整理作业场所；

（8）贯彻实施安全工作与经济挂钩的管理办法，做到奖罚严明；

（9）组织本班组人员分析事故原因，吸取教训，及时改进班组安全工作，支持安全员正确履行职责，为安全员创造一个良好的工作环境；

（10）组织本班组全体人员进行安全教育及安全技术知识的学习培训等。

2.班组安全员的安全职责：

班组安全员是班组长的参谋和助手，在班组领导下协助做好安全管理工作，其具体职责是：

（1）协助班组长组织本班组人员学习贯彻安全工作规程、规定和上级有关安全生产的规程、规定和措施；

（2）协助班组长进行班组安全建设，开展各项安全活动；

（3）协助班组长组织安全和文明生产，有仅制止和纠正违章作业行为；

（4）检查作业现场的安全情况，检查和督促本班组人员做好安全措施及正确使用劳动防护用品、用具；

（5）协助班组长开展安全宣传教育工作；

（6）协助班组长建立安全管理台帐，做好安全活动记录，保管好有关安全资料；

（7）发生伤亡事故应及时报告，积极抢救伤员，保护事故现场；

（8）参加本班组事故调查分析；

3.班组员工的安全职责：

班组员工岗位安全职责具体规定了员工的安全生产内容和要求，是动员职工进行自我管理，自我约束，搞好安全工作的行为准则。其具体内容是：

（1）认真学习并自觉执行安全生产的有关规程、规定和措施，不违章作业。

（2）正确使用、维护和保管所使用的工器具及劳动防护用品、用具，并在使用前认真进行检查。

（3）不操作自己不熟悉的或非本专业使用的机械、设备及工器具。

（4）作业前检查工作场所，做好安全措施，对本岗位或被分配的工作内容应遵章作业，以确保不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，下班前及时清理整理作业场所。

（5）作业中发现不安全问题应妥善处理或向上级报告，爱护安全设施，不乱拆乱动。

（6）认真参加安全活动，积极提出改进安全工作的合理化建议，帮助新工人提高安全意识和操作水平。

（7）对无安全措施和未经安全交底的生产任务，有权拒绝施工生产并可越级上告，有权制止他人违章，有权拒绝违章指挥；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。

（8）尊重和支持安全监察人员的工作，服从安全监察人员的监督与指导。

（9）发生事故时应立即抢救伤者，保护好事故现场并及时报告；调查事故时必须如实反映情况；分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。

通过制定班组各成员安全职责和考核机制，提高了班组各成员的安全工作积极性，确保班组各成员能够主动履行自己的安全职责，增强安全生产意识，按章办事，互相监督，从不同角度做好工作，确保安全，杜绝事故。

二、开展形式多样的班组安全教育和班组安全活动：

1.班组安全教育：

安全理论是枯燥乏味的，学起来不易掌握，容易忘记，工作中人们更是常常沿用承袭下来的习惯，甚至不探究这些习惯的正确性。习惯一旦养成则不易矫正，长此以往，必酿大祸；承袭不良的作业传统，侥幸过关，还以为是经验，容易产生麻痹松懈思想，使本来就很薄弱的安全防线不攻自破，从而导致事故的发生；习惯性的做法易被人接受，从而使违章面不断扩大，造成恶性循环。故此，对安全理论的学习显得尤为重要，却也尤为困难。

我们公司采用形式多样的班组安全教育形式，如：岗位培训；班前班后会；剖析事故案例；观看反映安全生产的电影、电视；标语黑板报等。这些方式方法，生动直观形象、富有感染力，使安全教育如同春风化雨，深入人心，收到了事半功倍的效果。

2.班组安全活动：

安全活动的质量与人身安全、设备安全有着密切的关系。公司规定班组必须坚持每月搞两次安全活动。班组安全活动要求内容充实、联系实际、形式多样、讲求实效，班组必须做好记录，避免流于形式。

公司规定领导必须定期参加班组安全活动，其好处是能引起员工对安全活动的重视，能及时了解和解决班组在安全生产中存在的问题，能抓住重点问题展开讨论和进行安全分析，能掌握班组生产、安全情况。班组安全活动不能流于形式搞突击，要形成制度化，针对班组的实际查找思想中的隐患。

活动的内容是多方面的，如开展安全技术问答、安全知识竞赛、安全培训、技术比赛、模拟现场安全措施、安全分析、事故预想；每季度进行一次事故应急预案演练；结合生产实际，有针对性地组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度、文件和会议精神，事故通报及安全生产知识；交流班组成员之间、成员与领导之间、班组之间的安全工作情况；交流对班组安全生产的看法，“反三违”活动的经验与体会，搞好班组安全生产的经验；评议本班组安全生产中的好人好事，习惯性违章在本班组中的各种表现，本班组和其他班组发生的不安全情况；分析班组安全管理上存在的问题，分析设备和系统存在的隐患和薄弱环节，研究改进措施；检查班组安全管理上存在的问题，重点检查设备和系统存在的隐患和消缺情况，安全工器具完好情况，现场安全设施和工作现场安全措施完善情况，有无违章情况；表场安全生产中的好人好事，对违章人员提出批评教育和处罚；发动班组成员为安全工作献计献策，收集他们提出的合理化建议等。

各种安全活动要使员工感到活动内容生动活泼、学以致用，从而提高参加学习的积极性和效率。

三、努力提高各班组长的安全素质：

可以这样说，班组是企业安全工作的窗口，而班组安全工作的好坏，起关键作用的是班组长。他们的安全素质如何，直接决定着班组安全管理的成败和安全生产的好坏。因此，要抓好班组安全管理，必须从班组长抓起，从提高班组长的素质抓起。

我们公司挑选那些政治坚定、有强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，有一定生产经验的职工担任班组长。并规定班组长应熟悉安全工作规程、现场技术规程，熟悉本企业和车间（工场、工区、队）制定的事故、障碍、异常调查规定及其他有关安全生产的规章制度，熟悉本班组分工管辖的设备的结构原理和系统的图纸、技术资料、工作的技术要求和质量标准，及时掌握本班组管辖范围内设备系统存在的威胁、安全生产的隐患和薄弱环节，掌握本班组分工管辖的设备系统和工作的安全特点和特殊安全要求，掌握本班组的安全生产目标、安全工作指导思想、安全工作要点和安全技术、反事故技术措施，掌握班组内人员的思想动态、技术业务能力和特点、安全意识水平和对安全生产的态度，掌握班组安全管理上存在的问题和薄弱环节，掌握本班组外来人员（包括临时工、外协工、民工、实习生等）的情况及其安全管理要求等等。公司每年会对班组长进行统一的安全教育培训，不断增强班组长的安全素质。

公司通过对班组长的严格要求，使班组的安全管理工作得到有效开展。

四、加强班组现场安全管理：

1.安全检查：

班组安全检查对安全工作的促进很大。我公司规定每个当班班组每天进行一次现场安全巡检，尤其是重大危险源、关键装置的检查，并做好检查记录。通过经常性和规范性的安全检查，可以及时发现和查明各种“险情”和“隐患”，并采取相应的措施，加以有效地防范和整改，化险为夷；可以及时监督各项安全规章制度和操作规程的贯彻实施，及时制止违章作业，确保安全生产的实现。

班组安全检查形式较多，按检查人员划分有自检（自我检查）、互检（互相检查）、专检（专人检查）；按检查内容划分有普通性检查、专业性检查；按时间划分有季节性检查、节假日检查和“三检制”（指班前、班中、班后进行安全检查）等。

2.作业过程控制：

数理统计表明：大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此，作业控制是班组动态管理的重点方面。我们公司通过分析生产工序中的危险因素，有针对性地采取控制对策，按班、按日检查落实情况，发现问题及时解决。公司根据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况，把安全检查的对象加以分析，把大系统分成若干子系统，确定安全检查项目，再把检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表，每班对照检查。检查有规律、检查项目全，内容底数清，问题

总之，班组的安全管理工作是一项复杂、长期的系统工程，要以建设本质型安全企业为大前提，树立科学管理、以人为本的安全理念，下大决心、下大力气全员参与建设。班组虽小，但安全职责不小，当我们投入热情、科学对待时，才能使企业的安全管理从基础上得到落实。

安全环保部

2023年5月12日

第14篇 暖通班组管理人员安全技术交底

安全技术交底表

表aq-c11-1

az-005

工程名称

天津银行武清数据中心机房施工

交底日期

2023年 9月 2日

施工单位

中电系统建设工程有限公司

作业单位

暖通班组

交底提要

管理人员安全技术交底

综合交底内容：

1、了解公司环境/安全方针和项目部、班组目标、指标，掌握相关（重大）环境/危险因素，遵守本岗位安全技术操作规程，遵守各项规章制度及劳动纪律。

2、管理人员未经入场安全培训并考核合格，不得上岗。

3、进入施工现场必须戴好安全帽，正确使用防护用品，施工现场禁止吸烟。

4、禁止酒后作业，严禁高空抛物，严禁穿高跟鞋、拖鞋或赤脚进入施工现场。

针对性安全交底内容：1、认真贯彻执行国家和行业对安全生产、劳动保护和消防工作的各类法规、条列、规定。遵守项目部的各项安全生产制度、规定及要求。施工人员进入施工现场时必须经过安全三级教

育，经过考试合格者方能作业。

2、按相关规定，认真开展施工安全教育和培训活动，做好自身防护，经常检查安全防护，落实安全防范措施，工作时做到三不伤害，即“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤”，确保时时、处处注重安全。3、进入施工现场必须做到自觉戴好安全帽，扣好下颚扣，2 米以上高空作业必须戴好安全带并挂好带钩（高挂低用）。

4、作业面管理人员要坚守岗位，操作中不乱抛物件，以免发生事故。

5、要做好自己的安全生产职责并督促其下属人员做好本人安全生产职责，落实项目安全生产责任制。

6、在每种新工序开工前要对相关技术人员进行安全技术交底。现场技术人员每天要对工人进行现场安全技术交底。

7、制止违章作业，严肃安全纪律，对违章人员进行教育和处罚，当安全与生产发生冲突时，有权制止冒险作业。

针对性交底：严格按照规范操作，严禁违章指挥。

交底人

接受交底人

安全员

注：1、项目对操作人员进行安全技术交底时填写此表；2、签名处不够时，应将签到表附后。

安全技术交底表 表aq-c11-1			az-005
工程名称	天津银行武清数据中心机房施工		交底日期	2023年 9月 2日
施工单位	中电系统建设工程有限公司		作业单位	暖通班组
交底提要	管理人员安全技术交底
综合交底内容： 8、发生工伤事故，应立即采取措施抢救伤者，并保护现场，在规定时间内报告项目经理、总监办及指挥部。 9、学习安全技术规程和安全管理规章制度，监督、检查操作人员的遵章守纪情况。所有施工管理人员要严格遵守各工序的安全生产操作规程，杜绝因操作不当引起的安全生产事故。 10、贯彻安全保证计划中的各项安全技术措施，组织、参与现场安全设施、施工用电、施工机械的检查验收。对施工现场的危险、有害因素实施重点监控，分级管理和动态跟踪。定期组织对现场危险源和有毒、有害环境进行辨识和评价并制订相应措施。对重大危险源应派专人进行监护，并填写监控记录流作业，一人作业一人监护，监护人随时注意操作人员的安全操作是否正确等情况，一旦发现危险情立即切断电源，进行抢救。身体出汗，衣服潮湿时，严禁将身体靠在金属及工件上，以防触电；
针对性交底：严格按照规范操作，严禁违章指挥。
交底人	接受交底人	安全员

注：1、项目对操作人员进行安全技术交底时填写此表；2、签名处不够时，应将签到表附后。

第15篇 轻松管理班组安全规范

如何轻松管理班组安全

班组工作,是一个全面而具体的工作,是一切工作的落脚点。企业安全生产事故百分之九十发生在班组,做好班组安全生产管理是减少安全生产事故的重要手段。

班组长是企业最基层的一位管理者,承担着重大的安全生产管理责任,必须具备一定的安全生产管理知识和能力,要掌握的安全生产管理和技术知识很多,但因时间和精力有限,不可能面面俱到。但只要掌握以下几方面的知识和管理方法:明确自己的安全生产管理职责;知道对员工的教育内容和方式;对班组进行日常安全检查;熟悉自己员工的安全生产职责,就能轻松管理好班组安全。

一、明确安全生产职责

班组长为本班组的安全生产第一责任人,对本班组的安全生产负全面、主要责任:

1、执行责任:即执行本企业、本车间安全生产管理制度的规定;

2、建立本班组岗位安全生产责任制,做到人人有责;

3、制定制度和规程:即按照上级安全生产管理制度,结合本班组实际情况制定本班组的安全生产管理制度和岗位操作规程;

4、教育员工的责任:承担企业第三级安全教育的任务;

5、消除事故隐患的责任:对自己能消除的事故要及时进行消除;

6、报告事故和自己不能处理事故隐患的责任;

7、承担本班组的日常安全检查职责。

二、班组长教育的内容和方式

1、内容

a)本班组安全生产管理制度;

b)本班组危险、危害因素及对策措施;

c)岗位安全操作规程;

d)安全设备、设施的配置情况及使用方法;

e)劳保用品的使用办法;

f)事故案例。

2、方式

a)每日利用班前班后会进行安全生产教育;

b)对新员工进行专业安全教育;

c)组织专门的安全会议和活动;

d)开展班组安全知识竞赛。

三、班组长主要进行本班组日常安全检查,并进行消除、纠正、处理。内容如下:

1、员工是否按《岗位(机器)安全操作规程》操作;

2、员工是否按《保养办法》保养机器、电气设备;

3、员工是否违反劳动纪律;

4、地面是否清洁;

5、物品摆放是否定置;

6、下班后尾料是否清理出车间;

7、电气设备上是否有灰尘;

8、通道是否畅通;

9、消防器材、配电箱前通道是否畅通;

10、下班后电气、机器是否关闭;

11、员工劳保用品是否佩戴;

12、员工着装是否安全;

13、安全设备是否正常运作。

四、班组员工安全职责

1、员工为自己岗位的安全生产第一责任人,对岗位安全生产负主要责任;

2、认真学习和严格遵守各项安全管理制度,不违反劳动纪律,不违章作业;

3、精心操作,严格执行工艺纪律和安全操作规程,并做好各项记录;

4、正确判断和处理各种事故苗头,把事故消灭在萌芽状态。如发生事故,要果断处理,及时地向上级报告,并保护现场;

5、按时进行岗位检查,发现异常情况和事故隐患要及时处理和汇报;

6、正确操作,精心维护设备,保持作业环境整洁,搞好文明生产;

7、积极参加各种安全教育、安全活动、岗位技术练兵和事故预知训练;

8、有权拒绝违章作业的指令,对他人违章作业要加以劝阻和制止、举报;

9、上班前必须做好如下工作:

a)检查装着;

b)正确佩戴劳保用品;

c)检查电气线路;

d)检查机器是否正常;

e)检查安全设备是否有效;

f)启动机器空转一分钟。

10、上班中必须做好如下工作:

a)注意力集中;

b)按安全操作规程操作;

c)物料、工件、尾料摆放整齐;

d)废料放在尾料箱内;

e)保持岗位通向车间主通道的畅通;

f)保持岗位地面清洁。

11、下班前必须做好如下工作:

a)关掉机械、电扇、灯及其它电气设备的电源;

b)对机器进行日常保养;

c)将工具放在固定的工具箱内;

d)将已完成的工件和剩下物料、尾料入库;

e)将废料、垃圾清理出车间。

第16篇 加强班组科学管理保证企业安全生产

班组做为企业有机整体中数量最庞大、涉及面最广的组成部分，对企业的各项工作都起到了举足轻重的作用。班组安全管理的好坏，直接关系到企业安全生产的全局。因此，如何科学地、有效地进行班组的安全管理，是企业应大力重视并加以探索解决的一项问题，坚持班组安全管理中“六有”、“六无”的科学管理方法，可有效地实现班组的安全目标，杜绝各类事故的发生，提高企业的整体管理水平。“六有”是班组安全管理工作的必要条件，是搞好班组安全工作的基础和前提。

1、安全有目标。

俗话说“有的放矢”，安全工作同样如此。企业应根据自身的实际条件及上级有关部门的要求，在年初制定出本企业的安全工作总体规划。各班组应按本企业的总体规划及本班组的实际情况（包括人员、设备、工种及各方面因素），制订出班组安全管理的目标和要求。结合班组作业的生产实践，对班组的工伤事故频率、违章作业率、劳动防护用品穿戴率等做出详细规定，使班组成员在生产过程中做有要求、干有目标，从而使班组安全管理工作可以实现“量”的考核。

2、管理有规章

搞好安全生产是我国的一项基本国策，也是可持续发展战略的重要组成部分，必须从讲政治、保稳定、促发展的高度把安全工作纳入企业各项工作中。

企业必须严格实施“党政工团齐抓共管”的安全管理体系、切实做好安全工作领导负责制、杜绝安全工作光说不做的现象；要编制严格的切实可行的安全管理规章制度，定期考核、重奖重罚，改变那些纪律松驰、管理不严、有章不循的情况，执行安全生产在各项评比中的一票否决制；使安全工作的重要性在全企业，包括在各班组中得到真正意义上的体现，从而更进一步的强化班组人员的安全意识，在生产过程中重视安全工作。

3．操作有规程

生产过程存在大量的不确定性，尤其是在当今社会，科技不断更新发展，新设备、新工艺、新产品的出现更是极其频繁，针对生产过程不断变化的情况，企业的安全工作必须针对新生事物做出及时反映，在接受新生事物的同时，必须注意到其中的不安全因素及其对策。企业应结合新出现的各种现象，定期组织相关人员对各工种的安全操作技术规程进行修改、增补，使操作规程更具有实用性和可操作性。

企业在制定各工种安全操作技术规程的同时，必须做好对本工种安全技术操作规程的宣传教育工作，新规程的出现必须使班组成员能够熟练掌握，同时应定期对班组执行规程的情况进行抽查，杜绝违章现象，保证按规程作业，杜绝各种经验主义和习惯性作业，使安全技术操作规程得到充分的应用。

4．检查有记录。

安全工作涉及日常作业中的方方面面，几十年的实践经验证明，检查在安全管理中起到不可替代的作用。班组长及班组安全员应根据本班组工艺与设备的事故预防控制要点设置安全检查台账，主要有班组“三级”教育台账、班组学习台账、设备定期安全检查台账、设备及作业环境自检自查台账、班组违章现象检查处罚台账及本班组发生工伤事故情况台账等。内容主要是根据班组安全目标和本工种的安全技术操作规程，进行安全检查，将查处的隐患进行记载和反馈。同时，班组的各项检查记录，对于本企业及本班组工作的不断持续改进，以及班组如何更好的进行安全管理工作，都有着积极的借鉴意义，通过这些措施，可使检查真正发挥作用，确保班组安全工作正常顺利的进行。

5．考核有依据。

企业应组织有关力量，对每个班组在月末进行一次全方位的考核。对班组生产任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为以及班组安全投入等项工作综合考核，进行等级评定，必要时进行经济责任方面的追究，并根据企业的实际情况，指出班组的不足之处及改进要求。通过考核及改进措施，在班组内建立整体约束机制，班组成员在自我加压、自我激励的基础上，形成“我为人人、人人为我”的安全生产氛围，在生产过程中牢记“三不伤害”原则，创建一个“全员安全”的合格班组。

6．班组有安全员。

班组的安全管理工作，光靠班组长一人是不够的，班组必须有专（兼）职安全员。在生产作业现场，很多工人都亲密的称安全员为“班组安全工作的保护神”，可见班组安全员在班组安全管理中发挥的重要作用。

安全员熟悉本工种的生产特点，了解生产过程中存在的各种危险因素和本班组的人员状况及易出现问题的环节，可有针对性地开展每天班前安全教育，现场查处隐患，堵塞漏洞，制止“三违”行为，真正起到时时监督的作用。

做好班组安全管理工作中“六有”，可以在企业中营造出安全管理工作的一个扎实的基础，如何切实做好班组的安全管理工作，还必须在生产实践中强化管理，这就要求我们在日常作业中必须做好“六无”。

1．生产无事故。

企业及班组安全工作的所有目标中最重要的一点就是“杜绝各类事故的发生”。众所周知，各类事故的发生，不仅给国家和企业带来巨大的经济损失，同时也给受伤者个人及家庭带来各种各样的困难。

在生产过程中，要不断强化班组人员的安全意识，使班组成员了解本岗位所存在的隐患，增强自我保护能力，建立完善的安全网络，严格执行安全操作技术规程、真正做到“三不伤害”，远离事故，保证生产安全顺利进行。

2．作业无“三违”。

据统计数据表明，企业发生的工伤事故中，有90%是由于违章指挥、违章作业和违反劳动纪律所造成的。在生产过程中有效的预防各类“三违”现象，是预防各类事故发生的前提。

班组应加强对班组人员的安全教育，明白“违章指挥就是杀人、违章作业就是自杀”的道理，积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处，创建良好安全环境，在班组内杜绝“三违”现象的发生。

3．设备无故障。

企业，尤其是机械行业中存在着数目较多、危险性大及分布不匀的各种大型机械设备，“人是活的，设备是死的”，如何用好设备，使它安全的为我们所应用，是班组成员应该多加考虑的问题。

班组成员在生产过程中必须严格执行安全生产操作技术规程，在班前、班后对所使用的设备实行检查报告制度及定期维护制度，坚决做到“不带病运行”，以彻底消除设备的不安全状态，使设备安全完好运行，保证安全生产。

4．环境无隐患。

生产作业环境对安全生产的影响至关重要，甚至可以说“生产环境的好坏决定着班组所有工作的成败”，有一个良好的作业环境，无论对保护员工的身体健康，还是对班组的事故预防工作都有十分重要的影响。

创建良好的作业环境包括：加强对生产过程中噪声的控制；实施全方位的照明，改善作业现场的光照情况，完善工作现场的定置管理；设置必要的安全通道和安全出口；切实作好清洁生产；合理规划，杜绝交叉作业现象等。只有从各方面进行不断的改进和完善，才能真正做到作业环境无隐患。

5．制度无缺陷。

班组作为企业管理流程中的一个环节，必须建立自身的管理规章制度。班组确立的制度是班组作业人员安全生产的生命线和保护伞，制度的建立应结合本班组的生产实际，一切从实际出发，为实际服务，并通过在生产实践中不断的总结和完善，使制度要更加完善，更加具体，更加有适用性和可操作性，同时对新增设的工种、岗位要及时制定规章制度，避免出现安全死角。

班组应结合制定的规章制度，进行班组内的管理和考核，使规章制度在本班组内得到有效的贯彻和实施。

6．教育无遗漏。

根据国家有关规定，班组的教育工作包括新员工上岗教育、特种作业人员教育、外出作业人员教育及复工教育等方面。

新上岗员工严格履行公司、车间、班组的三级安全教育，内容要全面、具体；特种作业人员教育必须有针对性，按照国家规定的特种作业教育有关内容进行培训和考核；外出作业人员教育必须依据工种特点和外出作业的相关因素进行教育；复工教育必须提出以往工作中存在的问题，确保今后工作不会有类似现象的再次发生。通过生产过程中不间断的安全教育活动，使班组全体人员认识到自己的安全生产中的地位和作用，遵章守纪，保证安全，真正做到“高高兴兴上班来，平平安安回家去”。

班组安全管理工作是一项复杂的系统工程，只有努力加强班组的安全生产工作，坚持“六有”、“六无”的科学管理方法，才可能有效地预防事故的发生，为企业的生产经营活动起到保架护航的作用。