1. 实验室日常维护
实验室管理人员应负责实验室的日常清洁和维护工作,确保实验环境整洁、安全。这包括定期检查设备运行状况,及时清理废弃物品,保持实验室的通风良好。
2. 设备管理
管理人员需掌握实验室所有设备的使用方法和保养知识,对损坏的设备进行报修,并跟踪维修进度,确保设备正常运转。他们需要记录设备的使用情况,制定合理的设备使用计划。
3. 实验耗材采购
根据教学需求,实验室管理人员需提前规划实验耗材的采购,确保实验材料充足。要监控耗材使用情况,防止浪费,合理控制预算。
4. 安全管理
确保实验室的安全是首要任务。管理人员需定期检查安全设施,如消防器材、急救箱等,并定期组织安全培训,提高师生的安全意识。在发生紧急情况时,应能迅速启动应急预案。
5. 实验指导
在教师指导下,实验室管理人员可能需要协助学生进行实验操作,解答他们在实验过程中遇到的问题。这要求他们具备一定的专业知识,能够正确指导学生。
6. 文件管理
管理人员应妥善保存实验室相关的文件资料,包括实验手册、设备使用记录、耗材清单等,方便查阅和审计。
7. 协调沟通
他们需要与教师、学生和其他部门保持良好的沟通,协调实验时间,解决实验过程中可能出现的冲突。
8. 创新与改进
鼓励实验室管理人员根据实际工作情况提出改进措施,如优化实验流程、更新设备、改进实验教学方法等,以提升实验室的工作效率和教学质量。
在制定管理职责时,应注意以下几点:
1. 明确职责范围,避免职责模糊。
2. 职责应具体、可衡量,以便评估工作绩效。
3. 考虑到实际情况的多样性,职责描述应留有一定的灵活性。
4. 确保职责与岗位能力相匹配,避免过高或过低的要求。
1. 岗位名称:学校实验室管理人员
2. 工作内容:列举具体的工作职责,如日常维护、设备管理、耗材采购等。
3. 工作要求:列出对应职责的能力要求,如专业技能、沟通协调能力等。
4. 相关责任:明确安全、合规等方面的责任。
5. 工作关系:描述与其他部门或人员的协作关系。
每个岗位职责的书写都应体现其独特性,注重实际工作场景,确保职责描述清晰、全面,同时兼顾人性化和专业性。
1、任课教师:应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划,作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天,分组实验提前七天,将通知单交实验员。注重实验教学效果,改进操作方法,指导学生完成实验报告,并认真批改。
2、实验技术人员:
(1)热爱实验室工作,执行学校实验教学工作计划,参与实验教学,负责实验室管理。服务教学,尽职尽责,努力提高实验室管理水平。
(2)认真钻研教材,掌握本学科基本知识,提高自身的实验操作能力,协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。
(3)做好实验室安全工作,做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。
(4)学期结束时写好实验工作总结,作好各项统计,作好本学科的仪器清理工作,提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。
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