一、日常管理
1. 负责体育器材的日常检查与维护,确保器材的完整性和安全性。定期进行器材的清洁和保养,预防因器材老化或损坏导致的使用风险。
2. 管理体育器材的借用与归还,严格执行登记制度,确保器材的去向清晰,避免器材丢失。
3. 根据教学计划,配合体育教师准备所需的器材,确保上课时器材的充足和有序。
二、库存管理
4. 建立和完善体育器材的库存管理系统,准确记录每件器材的数量、状态和位置,便于查找和管理。
5. 定期盘点库存,对破损或过期的器材进行报修或报废处理,及时补充新器材,保持器材库的充足库存。
6. 对于特殊或贵重的器材,需特别保管,防止未经授权的使用或损失。
三、安全监督
7. 监督学生和教职员工在使用器材时的安全操作,提供必要的指导和提醒,防止因不当操作造成伤害。
8. 遇到突发情况,如器材故障或使用者受伤,应迅速响应,采取应急措施,并及时上报。
四、沟通协调
9. 与体育教师、校领导及供应商保持良好沟通,了解教学需求,反馈器材使用情况,协助解决相关问题。
10. 参与体育活动的筹备工作,协助布置场地,确保活动顺利进行。
五、持续改进
11. 不断学习和掌握新的器材管理知识和技术,提高工作效率和服务质量。
12. 收集师生反馈,对器材管理流程进行优化,提升用户体验。
在制定管理职责时,应注意以下几点:
1. 明确职责范围,避免职责模糊不清,导致责任推诿。
2. 结合实际情况,制定切实可行的工作标准和流程。
3. 强调安全意识,确保所有管理活动都以保障人员安全为首要目标。
4. 注重服务意识,以满足师生需求为工作导向。
5. 保持职责的动态性,随着学校的发展和环境变化,适时调整和更新。
管理职责书写格式一般包括以下部分:
1. 职位名称
2. 工作概述
3. 主要职责(按重要性或工作流程顺序列出)
4. 相关责任
5. 工作关系(与其他部门或职位的协作关系)
6. 自我提升和专业发展要求
7. 特殊要求(如资格证书、技能等)
遵循上述格式,可以清晰、全面地描述出一个岗位的职责,有助于明确工作期望,提高工作效率。
华晶学校体育器材管理员岗位职责
一、熟悉本室各类器材的型号、技术指标、用途,器材的存放应标准化、规范化。
二、每学期开学前,做好各类器材的维修、整理准备工作。放假前做好器材的回收、清点入库工作。
三、认真执行学校体育器材借用制度。
四、体育器材一般不外借,如需外借要主管领导批准,要履行签字登记手续,并负责催还,对损坏者要照价赔偿。
五、坚守岗位、坚持原则、执行制度、严格手续。丢失器材要由责任人写明原因,按有关规定处理。
六、及时向主管领导反馈器材破损消耗情况,提出维修、购置计划。
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