一、实验室安全与维护
1. 确保实验室设备完好无损,定期进行设备检查,及时维修或更换破损的实验器材。
2. 负责实验室日常清洁工作,保持实验环境整洁,防止尘埃和杂物影响实验结果。
3. 定期更新安全指南,确保所有学生和教师了解并遵守实验室安全规定。
二、实验材料管理
4. 负责实验材料的采购,确保实验所需物资充足。
5. 维护库存管理系统,记录实验耗材的使用情况,及时补充库存。
6. 对易燃、易爆、有毒物品实行严格管理,确保其安全存放。
三、实验教学支持
7. 协助教师准备实验,确保实验前所有设备调试完毕,材料准备充分。
8. 在实验过程中提供必要的指导,帮助学生理解和操作实验步骤。
9. 实验结束后,协助清理现场,确保实验室恢复原状。
四、教育与培训
10. 参与教师的科学实验培训,提高自身的科学知识和实验技能。
11. 对学生进行安全教育,使他们了解实验室安全规则和应急处理方法。
五、沟通与协调
12. 与教师沟通,了解实验需求,为改进实验教学提供建议。
13. 遇到设备故障或材料短缺等问题时,及时与相关部门沟通解决。
六、文档管理
14. 整理实验报告,保存实验数据和结果,以便日后参考和分析。
15. 记录实验室活动,包括实验课程、设备维修、安全事故等,便于回顾和改进。
在制定管理职责时,需注意以下几点:
1. 明确职责范围,避免职责模糊不清。
2. 结合实际情况,确保职责具有可操作性。
3. 强调安全意识,将安全措施贯穿于各项职责中。
4. 注重服务意识,提供教学支持时,也要关注师生的需求。
管理职责的书写格式通常包含以下几个部分:
1. 职责标题(如:小学科学实验室管理人员)
2. 具体职责(按逻辑顺序列出,每个职责后跟编号)
3. 任务细节(对每个职责的详细描述)
4. 相关要求(如技能、知识、态度等)
5. 注意事项与提示(提醒执行者应注意的事项)
6. 结构清晰,语言流畅,符合实际工作流程。
堰草口小学科学实验室管理人员职责
一、实验室负责人全面负责实验室的工作,领导、组织实验管理员管理实验室。
二、实验室管理员要认真学习本学科的教材,熟悉实验项目,协助教师,指导学生完成好实验。
三、积极为选修课、活动课的开展,创造必要条件。
四、按实验室的规章制度管理实验室,实验室的规章制度必须张贴在室内,督促学生严格遵守,非合理损坏仪器照价赔偿。
五、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度,帐目要清楚。
六、仪器、设备、标本、挂图、药品等与帐目相符,按上级要求分类编号,危险品和剧毒品有专柜贮藏,专人保管,两人在场同时开启。
七、熟练掌握各科仪器、设备、药品的规格性能和使用方法,每次实验后作好清理工作和保养维护工作。
八、努力学习,不断提高业务水平,认真完成学校及教研组布置的有关任务。
九、注意安全,严格操作规程,谨防各种事故发生。
十、结合实验对学生进行爱护仪器设备,节约用水、用电、用药品及安全教育。
十二、保证实验室的清洁卫生,实验后及时清理污物,做到无积灰、无异味。
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