第1篇 2022中学生世界地球日建议书
每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第48个世界地球日!
我国今年确定的“世界地球日”主题是“认识地球,和谐发展”。我们宣传善待地球的理念,坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观,促进人与自然的和谐发展,让我们认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情,强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识,建设资源节约型和生态保护型社会,从而依靠科技创新和科技进步,推进资源合理开发与节约利用,推进环境保护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。
人类生活的地球已有46亿年的历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水平的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,大片原始森林、矿产资源消耗巨大,以及工业化的快速发展,也影响着周围的环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。
所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。
我们每位大学生都应该认识地球,爱护地球,崇尚科学,树立节约资源、保护环境的意识,树立全面、协调、可持续的科学发展观,自觉地从自己做起,从身边做起,为保护和改善地球环境做出应有的贡献。为此,我们向全体老师和同学提出如下倡议:
一、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境;
二、保护地球,不污染环境;保护生物,使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处,创造生态平衡条件,美化地球,再造环境;
三、当前,我们面临着资源短缺的困扰。我们应该做到:
1、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。
3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。
4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋,做到文明出游。
7、节省用纸,必要时才打印,尽量双面使用,安排把废纸回收再生。
8、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车
20xx中学生世界地球日建议书
第2篇 世界地球日建议书范文
亲爱的老师,同学们:
47亿年前,一颗蓝色的星球诞生于这个浩瀚的宇宙之中,它孕育了无数的生命,也带来了无数的美丽风景。有层峦叠起的山脉,也有蜿蜒曲折的大峡谷;有一望无垠的大草原,也有悲凉而又壮丽的大漠风光……这一切,都是地球给我们的财富。但是,人类在发展的过程中忽略了一个最根本的问题,那就是人与自然的和谐相处。我们每时每刻都在破坏着我们这个美丽而又唯一的家园,让世间万物都失去了它们靓丽的风采。
地球,是我们唯一的家园,但是,越来越严重的雾霾使人类很难在这个世界中健康成长,那不久前的沙尘暴,也让人们发出“这比雾霾天气好”的奇怪感叹。地震、海啸、赤潮等都是地球对人类的哭诉。保护地球,现在已经不能是单纯的呼吁,而是已经到了让我们拿出实际行动的时刻。珍惜地球资源,与环境和谐发展,让我们停止对地球母亲的伤害,让我们为了保护地球贡献出自己的一份力量!
20xx年4月22日是第48个世界地球日。结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务,20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益——低碳减排 绿色生活”。为了更好地宣传这个活动,积极响应国家相关部委的号召,让大家对资源节约有更明确的意识,我们在此号召全校的师生:
一、倡导文明行为
1. 保护生物,爱护绿地草木,不随意践踏草坪、不乱折树木;
2. 爱护校园环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到人走垃圾不留。
3. 看见身边有垃圾随时丢入垃圾箱。
二、倡导绿色低碳生活
1. 提倡垃圾分类,便于循环再利用;
2. 拒绝使用难降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子;
3. 做好废旧电池等污染环境物品的回收;
4. 出门多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放。
三、树立节约观念,养成节约习惯
1. 节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;
2. 节约用电,在教室做到人走灯灭,白天光线允许的情况下不使用电灯,杜绝出现 “长明灯”的现象;
3. 节约用纸,尽量少使用餐巾纸,白纸双面利用以减少浪费;
4. 节约粮食,依饭量打餐,提倡光盘行动,学会珍惜他人的劳动成果。
老师们,同学们,爱护地球就是爱护生命,拯救地球就是拯救未来,勿以善小而不为,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,珍爱家园,让地球母亲因我们一点一滴的努力永葆健康,永展笑颜!
世界地球日建议书范文
2位用户关注
2位用户关注