学风建议书(3篇)

第1篇 优良学风建议书

优良学风建议书

在不断进步的社会中，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是人们发表意见，提供建议的一种工具。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编为大家整理的优良学风建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。

优良学风建议书1

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。近年来，我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时，努力改善教学环境，营造了良好的育人环境，使“德业双修，学而不厌”的学风深深的植根于广大同学心中。近期，学校又积极组织开展了“学风建设月”活动，为配合学校做好这项工作，我们郑重向全系同学发出建议：

一、要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、。树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条，特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

四、要学会学习、学会思考。学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提高为人民服务的本领。

五、积极参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的技能人才。

六。积极创建优良班级同学们，新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感，学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远。我们应该走在时代的前沿，与社会同步，与学校发展同步，从自身做起，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量！

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

优良学风建议书2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好。在这乍暖还寒、莺飞草长的初春三月，我们又迎来一个新的学期。在新的学期，新的一年，我们志存高远，奋发向上。为使同学们有一个良好的学习环境，能够专心致力于学习，我院一直致力于学风建设，而且也将一直在学风建设上不懈努力。

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是一个学院学生综合素质的集中反映，既体现着学生的外在形象，又体现着学生的内在素养，是学生成长的基础和前提。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件，是激励学生奋发向上、努力成人成才的强大精神力量，是我校和我院全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的.重要保证。

为此，我院分团委积极开展优良学风建设活动，如组织开展以“星光长廊”为载体的主题团会、召开“优良学风班风建设”动员大会、组织开展“优良学风班风建设”主题团会等一系列活动。旨在为同学们创建一个能够安心学习的氛围。为配合院方做好这项工作，我们郑重向全院同学提出建议：

一、身为一名学生，要遵守学生规则，要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、争做阳光大学生，背书包，带教材进教室，及时做笔记，养成良好的学习习惯。

三、积极配合执行分年级重点课程课堂点名制度，本着认真负责的态度积极点名并及时向班主任汇报点名情况，不瞒报，不拖延。

四、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，规范请假制度，有事、生病须在课前请假，不得课后补假，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

五、走出寝室，走向图书馆，走向教室，做到持之以恒，充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习，以星光长廊上的同学为榜样，向榜样学习，向榜样靠齐。同时多阅览课外书来充实自己，扩大自己的知识面，提高自己的综合素质。

六、树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到、不早退，考试不作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊可耻”的信条，特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

七、在学风建设活动中，学生干部和班级干部严于律己，起带头和表率作用，为我院的学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，从自身做起，为此次提高我院学风建设奉献自己最大的力量。

同学们，我们在刻苦学习的同时，也要积极参与学校的学风建设活动，从自身做起，共同营造我院浓厚的学习、学术氛围。

当然，制度的效果需要学生自己养成的习惯体现出来，作为一名阳光大学生，真正能够体现青年人的阳光之处，不在于发型多么前卫，着装多么时尚，妆容多么漂亮，而是能够背着书包上学堂，一个双肩背包，能放很多东西，其中承载了千里之外父母殷切的盼望、期许的目光，也承载了我们的希望，祖国的希望。从此刻行动起来，以此次学风建设活动为契机，树立正确的学习观、价值观，增强学习动力，树立求真务实、明理诚信的道德风尚，来回报父母，回报社会，拼搏自己的未来。

让我们携起手来，从我做起、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良校风的建设贡献力量。

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

优良学风建议书3

亲爱的同学们：

当你穿行于理工校园时，可曾想过在这样美丽的学习环境中你获得了什么，又贡献了什么？也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到感到羞愧；也许你对课堂上偶尔一两句的谈笑私语不以为然；也许你觉得在课堂上用餐是无伤大雅的行为，然而，作为学校的一员，作为班级的一分子，你的一言一行、一举一动不仅体现着自己的修养素质，更深刻地影响着学校这个大家庭的整体学风。

优良的学风能使同学们自强、自尊、自律、自爱。我院在过去的几年中，通过各种努力，在学风建设上取得了可喜的成绩，但不容乐观的是仍然存在一些不足：人生目标不明确，理想追求不够远大，学习缺乏动力，文明素质不高，迟到早退，上课随意讲话，考试作弊等。

为全面贯彻我校“以人为本，文体为舟，承载德智，全面发展”的办学理念，促进我校精神文明建设，创建一个积极向上的良好学习氛围，我院召开学风建设大会，加强学校学风建设。在此，我院向全体同学发出如下建议：

一、养成良好的生活习惯，建立良好的时间观念，培养团队精神和集体观念，努力建设和谐的校园文化，体现“志存高远、刻苦求知、踏实做事、认真做人”的大学生风采。

二、树立优良学风的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，坚决做到不旷课、不迟到、不早退，不把食品带入课堂。学生党员、入党积极分子、学生干部要起楷模作用。

三、树立正确的学习动机。“要我学”变“我要学”，熟练掌握专业知识，立志成为竞争力强的综合型人才，并形成终身学习的理念。养成良好的学习习惯，增强学习动力，激发学习热情，在课堂上积极与老师互动，活跃课堂气氛。

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的灵魂和气质，也是一所大学的立校之本。我们应从自身做起，自觉自律、互相督促，杜绝各种不良风气，弘扬科学和人文精神，真正承担起严肃学风的重任，以满腔热情投入各项工作，为外国语学院的建设与发展贡献自己的一份力量！

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

第2篇 优良学风建议书格式

学风是一所学校所特有的向学风格和文化价值诉求,下面是小编整理的优良学风建议书格式，欢迎阅读参考。

优良学风建议书

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。近年来，我校在狠抓教学质量、教学纪律的同时，努力改善教学环境，营造了良好的育人环境，使“德业双修，学而不厌”的学风深深的 植根于广大同学心中。近期，学校又积极组织开展了“学风建设月”活动，为配合学校做好这项工作，我们郑重向全系同学发出建议：

一、要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。

三、.树立“建优良学风，从我做起”的意识。严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到 、不早退，考试不作弊。树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊 可耻”的信条，特别是学生党员、入党积极分子、学生干部要起模范作用。

四、要学会学习、学会思考。学习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，理论联系实际，不断提高为人民服务的本领。

五、积极参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的技能人才。

六。积极创建优良班级同学们，新的时代赋予了我们神圣的使命感和责任感，学校建设高水平职业院校的奋斗目标任重道远 。我们应该走在时代的前沿，与社会同步，与学校发展同步，从自身做起，弘扬科学和人文精神，用高尚的情操、智慧的头脑、广博的知识和高超的技能来回报祖国与社会。让我们用自己的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量!

建议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

优良学风建议书

第3篇 关于班风学风的建议书

尊敬的xx老师：

您好!您可能意想不到，我们同在一个学校，同在一个班级，距离如此之近，还会给您写建议书。我真的很希望，你能在百忙之中抽空来看看这封建议书。

我生活在20xx级五班，这个温暖的大家庭里已有5年之久了，但对这个集体里美中不足之处，我很想告诉您。

我们都已经六年级了，随着时代的变化，六年级的我们也懂得了不少非学习的知识，也渐渐迷上了小说。小说本来是供人们闲暇时观看的，可是同学们却不论时间，随时随地抱着小说观看，早就把学习抛到了九霄云外。如果，看的小说是正当的，属于适合我们阅读的范围类，也许还情有可原，但是，有些同学看的真的是对我们有益的小说吗?不，不是。有些同学看的是爱情小说，那种小说真的能看吗?那里面的类容 ，都不适应我们，刘老师，我觉的这种现象似乎应该调整一下了呢!

平时，我们的语文、数学、英语课都表现得乖乖的，可是一到美术课，就像“猫走了耗子翻堂”一个样，“热闹”起来了。如果美术作业做完了的话，小声的说说话还是可以的，可是一些同学美术作业做都不做，一节课宝贵的时间都荒废了，全花在了玩儿上。为什么我们的班风学风这么差呢?我想，这必定是有原因的。我们都己经六年级了，开始有了自己的需求，但是，我们仍禁不住别人、电脑的诱惑，所以班上才出现了看爱情小说的、黄色小说的人。至于，美术课嘛，我想班上的同学是因为美术彭老师没有威信，又不太爱呵斥我们，我们自然就要闹翻许多，加上我们天性爱玩，好不容易脱离了主科目的控制，有些同学肯定会“活跃”起来。

其实，学习在我们的生活中是很重要的，例如：有时候，你要记录这个月的开支，并合计，就得学会计算;有时候，你要给那些亲朋好友写信，就得学会语文;有时候，你碰见了老外，他(她)再跟你交流时，就得会英语??老师，您说对吗?

为了我们班不在厌烦学习，让我们的班风、学风又刮起，我很冒昧的提出以下几点建议：

一、重新整顿班风学风，增强同学们对学习的兴趣。

(1)重新定制班规，并派遣相应的同学去检查、监督。

(2)开展对学习的班队活动，激发同学们的学习意识。

二、开展对学习有益的活动，调动同学们的口味。

(1)开展智力竞答的活动，让同学们爱上学习。

(2)在班队课上多举办趣味学习的游戏，让同学们渴望知识。

(3)多举办几次“学习派对”，让同学们互相交流，真正的迷上学习。

三、自定奖惩制度。

(1)多加表扬及奖励积极学习的同学，批评、教育不学习、厌恶学习的同学，并以积极学习的同学为榜样

关于班风学风的建议书