亲子活动倡议书(3篇)

第1篇 保护环境亲子活动的倡议书

又到来美丽的秋天一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议，于11月5日(本周六)举行亲子秋游活动，邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀请我们的老师参与。

一、活动时间：20xx年11月5日(星期六)

早上8：10--8：30在贝村华昌公司门口路段(贝村路与城中西路交叉红绿灯处)集中，车头统一朝向稠州路、经发大道方向，靠边有序停靠。8：30准时出发。

二、活动目的：

1、进一步认识并了解班级小朋友及家长，加深幼儿、家长及老师的情谊。

2、让小朋友了解一些植物的生长习性，感受大自然的美好，从小养成热爱自然、保护自然的好习惯，做一名环保小使者。

3、激发小朋友爱护动物的情感，知道要爱护小动物。

三、活动地点：佛堂向日葵基地

四：活动流程：

在朱妈妈处签到

8：30出发

9：00--9：30感受基地环境，讲解基地设施、植物种类及相关知识，观察小松鼠

9：45--10：45亲子游戏(小小运动会)

10：45--11：00集体合影

11：45--12：00共进午餐

12：00自由活动

五、活动经费：一大一小：130元二大一小：180元多退少补

六、活动要求：准时到集中地，准点出发;整个过程，幼儿时刻有家长陪同，家长要各自照顾好自己的孩子，注意安全，并注意保护环境。

七、温馨提示：本次活动为自驾游，可拼车;家长需要自带一些纸巾，给幼儿穿合适的衣物，防止受凉。

我们相信，在各位家长的配合下，宝贝们一定会收获许多快乐，在成长过程中留下一个美好的回忆!衷心您的配合!

小(一)班家委会

20xx年10月31日

保护环境亲子活动的倡议书

第2篇 幼儿园亲子活动倡议书

幼儿园亲子活动倡议书1

你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——因为，我有读书给我听的爸爸妈妈。

亲爱的家长朋友们，这是一个骄傲的孩子的诗，莎士比亚说：“书是全世界的营养品，”从小养成阅读的习惯，将为孩子的一生累积最宝贵的财富。父母和孩子共同参与的亲子阅读，是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径，在与孩子阅读的过程中还可以传递给孩子这样的信息：爸爸妈妈在和我一起读，他们很爱我。因此，让我们共同为孩子们推开一扇阅读的窗!

在此，我们向您发出倡议：

1.请爸爸妈妈每天至少抽出15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，填写亲子阅读日记表，记录孩子的成长。

2.开展“我带两本书，大家看好书”班级图书漂流活动，建立班级图书馆，让孩子带书到幼儿园和小伙伴一同分享，您也可以每周从班内图书馆借阅图书一次，周五前将书还回，当然带回家的图书请您和孩子一定要爱护。

3.学期结束的时候，您和孩子能够把最喜欢的故事呈现给更多的朋友，可以是孩子讲故事、朗诵、亲子童话剧、自制图书等各种形式。

4.每学年我们会进行“书香家庭”评选，希望通过评选活动，促使您在家能给孩子创设一个良好的阅读环境，和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。

亲爱的爸爸妈妈们，爱孩子，就陪他一起阅读吧！

cc幼儿园

20xx年10月

幼儿园亲子活动倡议书2

最好的心情是宁静，最好的运动是徒步。为使家长把徒步活动当作一种日常亲子活动方式，康桥幼儿园将在12月28日开展“大脚小脚动起来”亲子徒步活动，目的是向家长倡议利用平日接送孩子的时间或是双休日，带领孩子开展形式多样的徒步活动，将这种低碳、环保的锻炼方式渗透到日常生活中，走进健康，共享运动的快乐，使徒步活动逐步成为一种健康的方式。让我们一起动起来吧，欢迎您的参与。

一、时间：

20xx年12月28日（星期天）上午9:00时。

二、地点：

郑州市树木园园内步行道（南三环黄岗寺向南郑密路上，路经金水河大桥—郑州绕城高速2千米牌子再向前500米左右）

三、参加人员:

1. 全体员工 、中大班幼儿及家长自愿参加。

2. 中大班家长志愿者在各班报名。（照相、服务）

四、徒步路线：树木园内健康步道

五、报名时间：

1.全体员工，下周二下午5:30以前报到张 涛处。

2.幼儿下周三下午5：30以前报到各班班主任处。

xx幼儿园

20xx-12-15

幼儿园亲子活动倡议书3

尊敬的家长朋友们：

阅读，是一件美好的事情,阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的知识。亲子阅读不但可以满足了孩子们听故事的需求，还能诱发了他们的求知欲。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，还能促进幼儿的身心健康。亲子阅读不但可以培养孩子阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。

亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在这个过程中不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。同时，孩子听故事，会使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。所以，亲子阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的智力，发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。好书会给孩子带来欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

为了孩子的快乐成长，让我们携起手来共同努力，营造书香校园、书香家庭，和孩子们一起全身心投入到阅读活动中去，分享阅读的快乐，体验阅读的幸福！因此，我们特向全体家长发出以下倡议：

1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。引导孩子把阅读当作生活的一部分，把孩子引入知识的海洋。

2、请您每天至少抽出15分钟的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，填写亲子阅读记录表，记录孩子的成长。

3、请您为孩子建立温馨、舒适的小小图书架。

4、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍，您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍，从而不断调整自己的教育方法。

5、请您给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子多一些鼓励。和孩子共同探讨书中话题，共享阅读的美好时光。

相信我们的每一个孩子在老师、家长的共同坚持与努力引导之下，都会成为爱阅读、会阅读的人！我们更相信：有您的支持，我们的努力，孩子一定会在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才！

xx第二幼儿园

20xx年3月

幼儿园亲子活动倡议书4

各位家长：

在这丹桂飘香的金色日子里，让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然，我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中(一)班家委会”倡议，于11月1日(本周六)，邀请中(一)班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落——埭头村，进行亲子农家乐一日游，并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行，安排周六出游，当天返回。

活动具体内容如下：

1、搓草绳(家长和孩子们一起体验农家原生态手艺)

2、磨豆浆、喝豆浆(家长教孩子们亲自推石磨)

3、做麦饼(或包饺子、汤圆)(家长带领孩子们自己动手)

4、拔河(家长和孩子们一起互动游乐的项目)希望通过本活动，让孩子们学会亲自动手，互助、互爱;增加孩子们的民俗文化知识，培养探索大自然的兴趣!

为了保证秋游活动顺利进行，各位家长应注意以下几项工作：

1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名，并写明参加的家长人数，于11月28日(本周三)前交给家委会，并缴纳活动经费(未上交者视为放弃)。

2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同，负责孩子行程上的安全。

3、活动经费，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口费用合计118×3=354元，一家两口费用合计118×2=236元。

4、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物，零食自带。

5、如遇下雨，秋游时间另行安排。

中(一)班家委会

20xx年10月

第3篇 小学亲子活动倡议书

敬爱的家长朋友们：

当冬日雪花飘洒大地时，我们又一次踏着时光的节拍，迎来了孩子们盼望已久的寒假生活。过去的一年，学校开展了丰富多彩的读书活动，创办了“双语悦读”俱乐部，鼓励孩子多读书，活动的开展使我们的孩子更富有书生气，他们在浓浓的书香中快乐成长。当然，成绩的取得更离不开您的大力支持。为此，特向您一直来的支持深表感谢。为进一步营造书香校园，学校少先队大队部特向全体家长朋友们和全体少先队员发出“童书伴成长，书香润心田”，燕蓉希望小学关于寒假亲子阅读的倡议，我们建议各位家长从下面几个方面起步，共同为孩子的阅读打好底色：

一、创设书香环境

一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应该为孩子准备以下东西：

1、阶段性地为孩子购买正版书籍;

2、在家里设置书房(或书篮、杂志架)，让孩子随处都可以拿到书，随处都可以看到书;

3、为孩子安装好床头灯或阅读小灯，让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅;

4、为孩子订阅接近生活的日常杂志读物，时刻了解国事、天下事。

二、选择适宜经典

为了实现师生共读，有效开展阅读活动，学校创办了“双语悦读”俱乐部，学生在校期间定期举行阅读研讨活动，定期检查读书笔记记录并对优秀作品进行奖励。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。家长也要经常地为自己孩子购买一些优秀读物，让孩子拥有自己的固定藏书。在选书时，要注意两点：一要选择富有童心和诗性的童书，特别是那些获得国际大奖的童书，这些书无论是知识性、趣味性都堪称一流，是孩子可以受益一辈子的书，这些童书更值得我们一辈子珍藏。二要遵循孩子的年龄特点选书，低年级适合读一些经典绘本，中年级要加大文字量，进行整书阅读;高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。

三、倡导亲子共读

要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。在家里，家长要率先捧起书，这将是你对孩子最大的精神鼓励。春节休闲之际请合理安排阅读时间，每天一起亲子共读，可以是共读一本童书，也可以是同一时间各自看自己的书，无论何种形式，都将对孩子产生深远的影响。亲子共读时间可以根据自己孩子的读书习惯合理安排，建议从15分钟开始，从家长陪读开始循序渐进，然后慢慢延长阅读时间，加大阅读容量。同时教给孩子正确的阅读方法。

四、分享读书之乐

孩子在读什么，孩子读懂了什么，作为家长一定要有个大致的了解。在读完后，建议一起聊聊书中的人物、情节，有心的家长会在“聊书”中教会孩子做人、做事，也使孩子更深刻地感悟书理，分享了读书带来的快乐，体验了家庭亲情的温馨!

五、培养良好习惯

读书是一辈子的事，更要日不间断，长期坚持，成为孩子的一种好习惯。我们做家长的要有足够的耐心和恒心，陪着孩子日日读书，帮助孩子养成读书的习惯，在这日复一日的阅读中，孩子体验着一种别样的生活，享受着文字带给他们的快乐。按照要求填写读书卡，开学之后上交给班主任老师。

行走在亲子共读的路上，让我们一起静心地等待孩子的变化，让童书陪伴孩子快乐地成长，让书香润泽孩子诗意的童年。

小学亲子活动倡议书