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环保宣传倡议书(2篇)

更新时间:2024-11-20

环保宣传倡议书

第1篇 绿色环保宣传倡议书

绿色环保宣传倡议书一:

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡议:

一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。

三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。

地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花 。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!

绿色环保宣传倡议书二:

老师们、同学们:

绿色是永恒的颜色,是人类赖以生存的绿肺,是动物们生存的必要环境,它和生命难舍难分。而现在,世间的一抹绿色却面临越来越多的危机:乱砍乱伐、酸雨摆在世人面前最紧迫的任务即是环保护绿!

爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。创建洁净、文明、规范、美丽的绿色校园是我们的共同心愿,为了更好地以主人翁姿态,积极投身学校开展的创建苏州市绿色学校活动,我们郑重地向广大师生发出以下倡议:

一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展弘扬雷锋精神、和绿色环保同行、创建绿色和谐校园的绿色学校创建活动。

二、努力学习环保知识,积极参与校内校外环保宣传和环保实践。

三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活。

四、积极、认真参加校园以及居住社区、公共场所的绿化;美化、净化,清除和有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。

各位老师、同学,行动起来吧,让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,共创绿色新七中,为创建市级绿色学校贡献自己的一份力量!

第2篇 “节能环保宣传周”活动倡议书

全体干部职工同志们:

每年6月8-14日,是全国节能宣传周。为培育和增强全行干部员职工厉行节约、保护资源与环境的意识,在我行营造“绿色、低碳”的工作生活氛围,至此支行共青团委特向全行发出如下倡议:

一、围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天,反对奢侈,我倡议,我践行”的主题。从我做起,提倡节俭,反对浪费,自觉抵制污染和商品过度包装。 在6月8日至14日期间请主动开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,减少一次性用品消耗,减少待机能耗,并主动参与停开空调和关闭公共区域照明等节俭行动;同时提倡乘坐公共交通工具、骑自行车和步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排,创造良好的生存空间。

二、从节约一滴水,一度电,一张纸,一升油等节俭行为做起。减少不必要的浪费,水是生命之源,请避免大开水龙头和跑冒、滴、漏以及长流水现象。电是发展动力。光线充足时,请不开或少开照明灯,离开办公室或房间时,请随手关灯、关闭空调、电脑和饮水设备;将白天不用的电源插头全部拔掉以减少待机能耗;夏天请将空调温度设定在26℃ 以上,用实际行动做节能表率。做到合理排版再打印,尽可能双面打印,让每一张纸做到物尽其用;充分利用网络信息平台,实行无纸化办公。倡导绿色低碳出行,请少开车,多乘坐公交车、骑自行车或步行出行。

勤俭节约应是全社会的美德,奢侈浪费是极大地犯罪。形成节能风尚,节约能源需要每一个人的参与,每一个人的付出,大家庭的良好环境是靠大家来维系的。从今天开始,让我们真实的体验绿色生活;从今天开始,让我们尝试体验美好的低碳生活,从今天开始,让我们珍惜爱护美好的大自然环境;呼吸新鲜的空气,共创未来的美好生活……同志们,让我们共同行动起来吧,从我开始,从现在开始,从点滴做起,争做雷锋式勤俭节约的好战士,争做节能降耗的传播者!

《环保宣传倡议书(2篇).doc》
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