第1篇 关于爱科学的倡议书
关于爱科学的倡议书
敬爱的老师 亲爱的同学们:
我校“创新在我身边”科学调查体验活动今天正式启动了,这是学校为了提高全校同学的科技素质,从小培养同学们的创新意识、实践能力,提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措,我们全体同学们应该马上行动起来,积极投入到此次活动中去。 在这里,我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到:
1、做科学知识、科学方法的传播者。
2、多动手,多动脑,积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动,把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。
3、深入观察,积极行动,通过科技活动,丰富校园生活,激发自己的科技兴趣,启迪自己的创造意识,培养自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科学的方法学习生活,关心国家的科技发展,关心本地区的科技发展。
同学们,播下一粒学科学爱科学的种子,收获一片科技创新的希望;养成良好的学习、生活习惯,收获长大成人后的精彩。让我们积极行动起来,倡科技创新之风,践科技创新之行,让科技创新活动点燃我的梦想!
关于爱科学的倡议书
第2篇 爱科学学科学的倡议书
学好科学是世界进步的一大步。下面小编为大家精心整理了爱科学学科学的倡议书,希望能给你带来帮助。
爱科学学科学的倡议书一:科技创新世界 科普成就未来
——xxx年科技活动周倡议书
科技是第一生产力,创新是一个民族的灵魂,青少年承载着家庭的希望,民族的前程,国家的未来。青少年科技教育是素质教育的重要组成部分,是提升青少年综合素质的重要手段。
甘州区科技活动周正是普及科学知识、提升青少年综合素质的重要窗口,多年来科技展览馆一直通过形式新颖、内容丰富的科普实物和图片向青少年普及科技知识,引导青少年参与科学研究过程,鼓励青少年爱科学、学科学、用科学,发挥着很好的科普育人功能,为培养青少年的创新精神与创造能力贡献了力量。
为了为更好地贯彻党的xx届六中全会精神,在全社会大力弘扬科学精神,促进社会主义文化发展繁荣,全面推动甘州区青少年科技教育事业,我们向广大青少年发出如下倡议:
一、认真学习、宣传和贯彻落实《科普法》,努力提高自身科学素质,形成学科学、尊重科学、运用科学的良好氛围,弘扬科学精神,告别不良陋习,提高防御疾病能力,破除封建迷信,提高对邪教的警觉和识别能力。
二、要进一步增强责任意识,自觉遵守《中学生行为规范》和社会公德,增强科学文明健康意识,自觉遵守公共卫生规则,带头讲科学、讲文明、讲卫生、讲道德、改陋习、树新风,与不文明行为作斗争,增强民族精神和社会道德观念,珍爱生命、关怀他人。
倡议人:xxx
xx年x月x日
爱科学学科学的倡议书二:创新在我身边
——“学做小交警 快乐促成长” 活动倡议书
敬爱的老师 亲爱的同学们:
我校“创新在我身边”科学调查体验活动今天正式启动了,这是学校为了提高全校同学的科技素质,从小培养同学们的创新意识、实践能力,提高我们爱科学、学科学、用科学的精神而推出的又一新举措,我们全体同学们应该马上行动起来,积极投入到此次活动中去。 在这里,我们倡议全校同学在调查体验活动中要努力做到:
1、做科学知识、科学方法的传播者。
2、多动手,多动脑,积极参与“小发明、小制作、科幻画”等系列活动,把自己所学的知识应用到这些比赛活动中。
3、深入观察,积极行动,通过科技活动,丰富校园生活,激发自己的科技兴趣,启迪自己的创造意识,培养自己的想象力。
4、做生活的有心人,用科学的方法学习生活,关心国家的科技发展,关心本地区的科技发展。
同学们,播下一粒学科学爱科学的种子,收获一片科技创新的希望;养成良好的学习、生活习惯,收获长大成人后的精彩。让我们积极行动起来,倡科技创新之风,践科技创新之行,让科技创新活动点燃我的梦想!
倡议人:xxx
xx年x月x日
爱科学学科学的倡议书三:阅读科普书籍_倡议书
众所周知,书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。而科学技术是第一生产力。为了深入推进素质教育进一步激发广大学生学科学、爱科学、用科学的热情,提高学生科技创新意识与实践能力,全面提升学生科学素养,结合我校实际情况,决定开展每月阅读一本科技书活动。我们向广大学生发出如下倡议:
一、学科学,爱科学,多读科普书籍。
二、一本好书就像一艘航船,引领我们从狭窄的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,而科普书籍的阅读能够增长我们的科学文化知识,提高我们的科学文化素养。为此,我们建议大家每月阅读一本科普书籍。
三、在阅读中,提高我们学生的思想道德素质和科学文化素质,营造良好的学习氛围,并于本月末在学校大会议室开展以“读科普,爱科学”为主题的读书活动。积极参与“科技周”活动。即,举办一次班级科普主题班队会;办一期科普主题的科技手抄报;开展一次科学观察日记评比活动;动员每个学生和老师积极参加到科技发明和科学研究中来。
同学们,朋友们让我们立即行动起来,积极参与进来,多读科普书籍,让科技之光在我们xxx小学发扬光大。
倡议人:xxx
xx年x月x日
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