师德倡议书(7篇)

第1篇 师德建设倡议书

尊敬的全体教师,亲爱的同学们：

大家好！

教育事业是“太阳底下最光辉的事业”，人们把我们教师比作“辛勤的园丁”，誉为“人类灵魂的工程师”，这既是对教师职业丰富内涵的真实反映,又是教师光辉形象的真实写照。长期以来，我们教书育人，敬业奉献，赢得了社会的尊重，但同时我们也应看到，在市场经济和改革开放的环境下，学校教育和师德建设工作也面临着许多新情况、新问题、新挑战。随着社会的进步，我们要大力弘扬高尚的师德，严格履行教师的职责，学校党支部和团支部联合向全体教师发出倡议：“教师是学生学习的道德书籍“。

我们努力做到：

一、牢记使命、坚定信念，做一个有崇高信仰的教师。

二、勤奋学习，勇于实践报告，做一个具有专业化的教师。

三、依法治教，诚实守信，做一个遵纪守法的教师。

四、爱岗敬业，恪守职责，做一个无私奉献的教师。

五、尊重学生，热爱学生。做一个关爱学生的教师。

六、身先士卒，规范言行，做一个精神文明的教师。

七、清正廉洁，克己奉公，做一个廉洁自律的教师。

八、团结协作，诚信待人，做一个平易近人的教师。

九、积极探索，勇于实践，做一个创新进取的教师。

老师们，“教师是学生学习的道德书籍，争做人民满意的教师”。我们任重道远。让我们扬起同心教育的风帆，让我们以饱满的热情，高度的责任感、良好的风尚，从自我做起，从点滴做起，从现在做起，站在新起点！瞄准新目标！再创新煌！

2009年3月15日

第2篇 向学院师德标兵学习的倡议书

全院教职工：

在学院大力推进优质高等职业院校建设的进程中，在第34个教师节到来之际，为进一步加强我院教师职业道德建设，彰显高尚师德的导向性和示范性，根据《xx职业学院关于开展“爱岗敬业比奉献，争做四有好老师”师德标兵评选活动的通知》要求，学院开展了师德标兵评选活动，评选出了以于然部等10位老师为代表的我院首届师德标兵。他们在长期教书育人实践中爱岗敬业、热爱学生、为人师表，取得了突出的成绩，是我们学习的榜样。为进一步加强师德师风建设，塑造“学为人师、行为典范”的良好师德形象，特向全院教职工发出如下倡议：

一、向师德标兵学习，永守为师之责，牢记神圣使命，争做教书育人的先导者。教师是人类灵魂的工程师，肩负着光荣而伟大的育人使命。***总书记指出：“传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”我们要树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，爱岗敬业，依法执教，修身立德，为人师表，静心教书，潜心育人；把献身教育事业作为追求人生幸福的目标、实现人生理想的平台，淡泊名利，倾心奉献，践行人民教师薪火传承的庄严使命，彰显良好师德风范。

二、向师德标兵学习，长存高远之志，提升综合素养，争做孜孜不倦的学习者。教育是事业,也是科学和艺术。教师，是一个学无止境的职业，一个充满智慧并需要我们不断创造智慧的职业。我们要树立终身学习理念，树立高远的理想，学而不厌，潜心研究。在认真学习学科知识、提升专业素养的基础上，广泛涉猎各类书籍，不断拓宽知识视野，优化知识结构，丰厚人文素养；不断汲取新知识，充实新理念，提升学习力、思考力、创新力，适应时代发展的新要求。

三、向师德标兵学习，竭尽师智之能，提高教学水平，争做教学改革的实践者。课堂是师生共同成长的地方，是知识和智慧生成的殿堂，洋溢着生命与生命交融的气息、灌注着情感与情感相汇的力量。我们要顺应时代潮流，积极投身教育改革，紧紧抓住课堂这一实施素质教育的主阵地，践行新教育理念，不断改进教学方法，提高课堂效率,形成教学风格，彰显学科魅力，积极探索具有时代特征、临职特色的课堂教学改革之路，为建设优质高等学校，培养一流人才而不懈努力。

四、向师德标兵学习，深怀师爱之心，关怀爱护学生，争做学生健康成长的指导者和引路人。丹心化甘露，矢志育桃李。教书育人是学养和人格的和谐统一。我们要遵循教育规律和学生成长规律，坚持以人为本，面向全体学生，树立正确的教育观、质量观和人才观，做一名喜欢学生同时也让学生喜欢的老师，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，以人格魅力和学识魅力去教育和感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成完整健全的人格。要坚持有教无类，平等公正对待每一名学生，给学困生、贫困生等更多的关爱。坚持因材施教，尊重学生个性，树立学生信心，激发学生学习动力和热情，关心每个学生的成长，关注每个学生的进步。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。我们要不忘初心牢记使命，以忠诚为信念，以模范为榜样，以责任为准绳，以创新为追求，构筑厚重师爱，铸造高尚师魂，以实际行动争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，用自己的实际行动，创造更辉煌的工作业绩，为建设社会主义现代化教育强国、为实现中华民族伟大复兴中国梦；为全面推进xx职业学院优质校建设贡献智慧和力量！

xx职业学院工会

2022年9月10日

第3篇 教师教育工作者倡议书:师德兴则教育兴

倡 议 书 “ 师德兴则教育兴，教育兴则民族兴 ” ,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，我们每个人的身上都肩负着民族振兴的历史重任。因此加强教师职业道德建设,改善教育行业风气，规范教师教育行为，树立现代师表的良好形象，是每一位教师的己任。在第二十一个教师节来临之际，我谨向全区广大教师及教育工作者发出以下倡议：

一、师风感人，做崇高师德的实践者。 高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。我们要严格履行教师职业道德规范，要有热爱教师职业、献身教育的崇高理想；要有热爱学生、诲人不倦的伟大情感；要有兢兢业业、严谨治学的工作态度；要有团结协作、平等互助的和谐关系；要有端庄大方、整洁漂亮的仪表气质；要有严于律己，为人师表的道德形象。

二、师才育人，做素质教育的力行者。 一个真正具有师德魅力的教师，必然是知识渊博、教风严谨、具有严肃科学精神。我们不但要继续发扬严谨治学，求真务实的优良作风，更要更新教育理念，不断学习新知识，充实提高自身素质；我们不但要教会学生知识，更要教会学生发现、获取和运用知识；我们不但要提高课堂教学效率，更要向科研要质量，向创新要效益，用一流的意识争创一流的业绩。

三、师表树人，做学生成长的引领者。 “ 学高为师，身正为范。 ” 高尚的师德是一部鲜活的教科书，能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。因此在教育教学工作中，我们要牢固树立 “ 育人为本、德育为先 ” 的思想，自觉加强师德修养，严格遵守教师职业道德规范；我们要用高尚的师德引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引领学生的健康成长，努力为祖国培养既有知识又有修养，既有理想又有信仰的新时期人才。

“才高学富诚可贵，德才兼备人更羡。三尺讲坛芳名扬，我以我德树典范。”我们要把真善美的种子播撒到学生的心田，用智慧和思想奠定教育事业的基础，用人格和魅力成就教育事业的辉煌！让我们会永守心中这盏希望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之师魂！

第4篇 师德师风倡议书

各位尊敬的同仁：

“学为人师，行为示范”是教师的道德准则，也是教育事业对教师的基本要求。

我们一马路小学的每一名教师都担负着教书育人的责任，担负着把我校建设成一流名校的重任。所以，我们更应当弘扬优良校风，维护人格尊严，崇尚高尚师德，力行师德规范。在教书育人方面率先垂范，为我校更加美好的明天尽职尽力。

在此，学校向全体教师提出如下倡议：

1．不接受家长的礼金礼品和吃请，立足岗位，积极奉献。“传道、授业、解惑”是从教者应尽的义务和责任，我们只能认真履行教师职责，做好本职工作，万不能收受家长礼金、礼品或吃请，辱没社会、家庭对我们的信任。

2．不搞营业性家教，以身作则，为人师表。教师的自我素质修养往往是学生严格审视的对象，影响他们一生的成长。我们万不能以盈利为目的，出卖自己的知识，出售自己的人格。

3、坚决抵制“金钱至上”、“拜金主义”的诱惑，做热爱学生，育人为本的一马路人。

4、做有尊严的一马路人。每一个正直的人都应该维护自己的尊严是的，一个人的尊严并非在获得荣誉之时，而在于其本身真正值得这荣誉，只有我们真正做到了“中小学教师职业道德规范中的六条，我们才当得起“尊严”这个伟大的荣誉。

国运兴盛，系于教育；三尺讲台，关系未来。我们的职业是平凡的，不会显赫一时，流芳百世，然而，我们的生命将在一批又一批的学生身上延续，我们的青春将在一代又一代青年身上闪光。

让我们庄严地宣告，坚决拒绝红包、坚决拒绝营业性家教、坚决不参与赌博和封建迷信活动，坚决维护人格尊严，做有尊严的人民教师，为教师这个平凡的职业增光添彩。

第5篇 关于加强师德师风建设倡议书

关于加强师德师风建设的倡议书

“立德树人”首先是立师德。教师是人类灵魂的工程师，师德师风是教师的立身之本。良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师的一言一行直接影响学生的成长成才。***总书记在党的十九大报告中强调：“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。”2022年是成都中医药大学师德师风建设之年，为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《高等学校教师职业道德规范》，造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍，现面向全校教职工发出加强师德师风建设的倡议。

一、以德育人。恪尽职守，甘于奉献，忠诚教育事业，不断加强自我修养，做到以德立身、以德立学、以德施教。自觉担当起学生健康成长指导者和引路人的光荣责任。

二、为人师表。树立优良教风学风，严格规范从教行为，注意言行仪表，做到举止优雅，着装得体。坚决杜绝从教不严、为师不尊等不良行为。

三、严谨治学。敬重学问，遵循教育教学规律，刻苦钻研，不断提高教育教学质量。自觉成为严谨治学的践行者，优良学术道德的传承者。

四、崇尚科学。恪守科研道德，不弄虚作假、抄袭剽窃，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境。

五、教书育人。学思结合，知行合一，因材施教，教学相长。

六、爱心育人。关爱学生，积极为学生排忧解难，真诚帮助学生解决学业、生活、心理和就业等实际问题。

七、热爱学生。尊重学生个性，促进学生全面发展。在教学、评奖、推优、保研等工作中公平公正公开对待每位学生。

八、文明上网。规范网络行为，坚决杜绝在网上发布与教师身份不符合的言论。

校工会 教代会

2022年5月8日

第6篇 关于进一步加强师德师风建设的倡议书

本文是关于关于进一步加强师德师风建设的倡议书的样本，希望能够帮助到更多的人。

尊敬的老师们:

你们好!“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也”。师德是教师立身之本。学生、学者、学术是大学精神的核心，因此，师德、师风在大学精神塑造中具有至关重要的作用。为进一步加强师德师风建设，塑造“学为人师、行为世范”的良好教师形象，学校教授委员会向我校全体教师发出如下倡议：

一、恪守师德，为人师表

高尚的师德是对学生最生动、最直接、最深远的教育。我们要时刻铭记教师的神圣职责，自觉遵守社会公德和师德规范，身体力行，言传身教，以身作则，为人师表。要自觉提高思想道德素养，珍惜教师光荣称号，维护教师崇高荣誉，遵守教师职业道德和学术道德规范，自觉抵制学术腐化，维护学术尊严，弘扬学校优良的校风、教风和学风，树立良好的教师形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

二、精心备课，科学施教

要精心准备每一堂课，努力教好每一门课。备课是课堂教学的前提和基础。要上好一堂课，首先必须做到精心、用心准备。要执行教学计划，履行教师聘约，完成教学任务。要潜心研究专业知识，不断跟踪学科前沿，更新学科知识体系，掌握本学科领域最新发展动态，充实和丰富教学内容，做学生求知不竭的源头活水。要注重钻研教育理论，不断探索并改进教学方法，遵循教学规律，提高教学水平,努力做到严谨治学、科学施教。要注重因势利导，深入浅出，循循善诱，诲人不倦，铭记“授人以鱼不如授人以渔”的道理，不辱“传道、授业、解惑”的光荣使命。我们要力争成为既具有先进的教育理念和教学方法，又具有坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识的德才双馨的教学名师。

三、规范用语，文明执教

学生是受教育者，教师的言行对他们的影响最具体、最直接、最重要。我们要自觉遵守为师之规，遵守《教育法》和《教师法》，注重依法循规执教。遵守处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的行为习惯，倡导健康向上的生活方式。要弘扬正气，摒弃低俗。在课堂上应坚持传播正能量，坚决抵制低俗、媚俗、庸俗言论，用社会主义核心价值观浸润课堂，净化课堂环境。坚决杜绝有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，自觉抵制有害于学生健康成长的现象。我们应时时处处严格要求自己，以模范的言行和人格力量去感染和带动学生，做学生道德的领路人，品行的示范者;努力做先进文化和科学知识的传播者、创新理念的开拓者、先进文明的倡导者，努力营造公正管理、清明廉洁，文明和谐的校园环境。

四、关爱学生，甘为人梯

我们要关心、爱护全体学生。做到尊重学生，切实维护学生的人格尊严;要树立“教学相长”的观念，积极为学生成长成才创造条件，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;要理解学生，真正设身处地为学生着想，对他们进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动;要关心学生，积极为他们排忧解难，在教学实践中，建立起民主、和谐、诚信、向上的新型师生关系。

老师们，上善若水，厚德载物。作为一名人民教师，时代赋予我们神圣的职责，让我们从自身做起，从点滴做起，从现在做起，与广大学生一起努力建构文明和谐，具有浓厚人文精神和科学与进取精神的大学校园文化。

xxxxx委员会

20xxxx

第7篇 师德师风建设倡议书

师德师风建设倡议书

导语：师者，传道授业解惑也，师德乃教育之魂，唯有树立高尚师德，做人民满意教师，才能履行时代赋予我们的神圣使命，担当起人生启蒙者、指路人的重任，让学生快乐的、自主的、健康的成长。

师德师风建设倡议书

亲爱的教师同学们：

为进一步加强我校大学生的思想道德建设，提升大学生的文明素养，我校启动实施了大学生德育提升工程，倡导大学生自觉文明修身，崇德立行，做一名品学兼修的优秀大学生。值此大学生德育提升工程不断深入之际，校党委、校行政号召广大教师要在这项重大教育工程中发挥重要的指导、示范、引领作用，用自己高尚的师德、优良的师风、渊博的学识引领大学生全面发展健康成长，为此，特向全校广大教师发出以下倡议：

一、爱岗敬业，忠于职守，以坚定的理想信念指引学生

自觉学习贯彻党的教育方针，牢记宗旨，坚定信念，爱岗敬业，忠于职守。积极传播正能量，弘扬主旋律，旗帜鲜明地反对西方错误思潮，自觉培育和践行社会主义核心价值观，以坚定的理想信念指引学生。

二、涵育文明，为人师表，以高尚的道德情操感染学生

自觉遵守社会公德和职业道德，仪表大方、语言文明、行为端庄，树立良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式。恪守学术道德，坚守教育净土，勇于担当社会责任，文明执教，自尊自爱，以德育人，以高尚的道德情操感染学生。

三、严谨笃学，勤思善教，以渊博的扎实学识教育学生

自觉提升教师专业发展能力，严谨笃学，广纳新知，勤思善教，潜心钻研，勇于探索，不断提高教育教学质量，以扎实的学识教育学生。

四、以人为本，关爱学生，以真诚的仁爱之心培育学生

自觉关爱学生，真诚帮助学生解决学业、生活、心理、情感、健康和就业问题，平等公正地对待每个学生。在与学生的交往中，随和而不随便，严谨而不刻板，谦逊而不保守，热情而不张狂，建立民主、平等、和谐的师生关系，以真诚的仁爱之心培育学生。

老师们，“业以师立，师以德馨”，教育是崇高的事业，需要我们去奉献;教书育人是历史的责任，需要我们去担当。让我们以饱满的热情，高度的责任感和神圣的使命感，正师德、树师风、铸师魂，守规范，用自己的实际行动，为推进学校立德树人教育事业做出更大贡献!

师德师风建设倡议书

全园教职工：

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师队伍师德师风素质的高低，也直接关系到孩子们的健康成长。我园向全园教职工发出如下倡议：

一、以从教为荣，乐于奉献。教师是光荣的职业，选择了教师职业，就选择了两袖清风、无私奉献。时代在变，观念在变，但无悔于选择、为人师表的职业使命不能变。这就要求我们，要以从教为荣，牢记使命，凝心聚力，乐于奉献!

二、拒有偿家教，敬岗爱业。课堂是教师的战场，选择了三尺讲台，就选择了专注教学，敬岗爱业。经济繁华，诱惑渐增，但拒有偿家教，坚守岗位的敬业精神不能变。这就要求我们，要以孩子为重，钻研教材，关注保教，敬岗爱业!

三、重幼儿发展，公平对待。幼儿是保教活动的主体，选择了公平对待，就选择了拒绝体罚，呵护关爱。个性有异，差别终在，但重学生身心，关爱幼儿的公平态度不能变。这就要求我们，要以尊重为先，决不体罚，决不歧视，公平对待!

四、拒以教谋私，真诚对待。家长是社会的纽带，选择了真诚对待，就选择了微笑面对，拒绝训斥。私心犹存，人情难断，但拒以教谋私，和谐沟通的真诚态度不能变。这就要求我们，要以不贪为宝，拒绝请送，保持沟通，真诚对待!

五、树学习观念，不断创新。知识是教师的武器，选择了不断学习，就选择了充实自我，拒绝自满。教无定法，学识无边，但以学高为师，教学相长的教学态度不能变。这就要求我们，要以学习为重，提升学识，改进教法，创新不断!

老师们，师德高尚，人民满意，我们任重而道远!质量提升，行风优良，我们责无旁贷!让我们以渊博的学识、良好的师风、饱满的热情和高度的社会责任感，积极投身教育事业，为建设富裕美丽幸福贡献自己的'一份力。

师德师风建设倡议书

全园教职工：

教师是人类灵魂的工程师，师德是教师的立身之根本。作为幼儿教师，加强教师职业道德建设，是我园不断提升自我的基石。为建设一支职业道德优良、业务精湛、忠诚于教育事业的高素质教师队伍，是我园事业发展的重中之重!

在教师节即将来临之际，我们园开展了为期三个月的一系列“以德修己，以德育人，争做师德楷模”活动。首先举行的就是“金雨伟才(国际)幼儿园师德师风建设倡议书签署”活动。

我们倡议：

一、忠诚教育，志存高远。

认真学习党的教育路线、方针和政策，坚定奉献教育事业的理想和信念，树立正确的是非观和教师荣辱观，争做教育事业的辛勤耕耘者。

二、聚焦旗舰，率先垂范。

从争做省级示范园目标出发，认真查找自身存在的问题和不足，提高师德师风建设水平。

三、立足岗位、积极奉献。

认真履行教师职责，尽心做好教学工作，以刻苦钻研的态度去熟悉业务，以饱满的热情去教书育人。

四、严谨笃学、业务精湛。

认真学习专业基础知识，大胆探索新的教育模式和教学方法，不断提高教育教学质量，争做德业双馨的教学名师。

五、追求真理，崇尚学术。

以实事求是的教学态度，积极开展教学研究活动，努力提高园所教学研究水平。

六、 尊重幼儿、甘为人梯。

牢固树立“教学相长”观念，做到尊重幼儿生命自然成长，在“爱与责任”并行的教学实践中，建立起民主、和谐、愉悦的师幼关系。

七、举止文明，言行规范。

遵守社会公德和职业道德，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄、尊重领导、团结同事、善待幼儿及家长，维护园所的声誉和形象。

八、 严格自律，廉洁从教。

努力维护幼儿的切身利益，不向幼儿及家长推销各种商品，不接受幼儿家长的馈赠和宴请，真正做到公正管理，廉洁执教。

我园全体教职员工，在行政主任的带领下，齐声宣读了倡议书。并在倡议书下，郑重的签下了自己的名字。