第1篇 竞选代理班主任演讲稿
广东省深圳市宝安区西乡街道凤岗小学(518102) 刘支洋 一天,周美铃同学找到我说,她不想做班长。我吃了一惊,忙问为什么?她说做班长太多事了,她妈妈也不想让她做,怕耽搁学习。我没有立即答复她,说你先让老师考虑一下,不过在还没有选新的班长之前,你还是要认真做好工作。过后,我思考着究竟是什么原因让她不想做班长,我想也许是我平时给她的事物性工作过多,而给她鼓励得又不够,或是当了几年的老班长觉得有些累了,倦了?
怎么样调动起大家的力量共同参与班级管理,又能让更多的同学体验班干部的工作,理解班干部的工作,同时让更多的同学通过做班干部获得锻炼和提高呢?我思考着,思考着。突然,有两个字在我的脑海闪现,“竞选”,竞选?对,就是竞选,竞选代理班主任。此时,一个竞选代理班主任,由代理班主任组阁班委会的方案由此产生。
方案出来后,我组织召开了班委工作会议,我把我的想法、有关的做法、以及这样做的意义与班委学生进行了交流,得到大部分学生的理解。然后再把这一决定到班上传达,传达完后,我听到了班上发出的由衷的热烈鼓掌。
第二周班会课上,我们开始了首次的“代理班主住”竞选。第一次的竞选共有5位学生报名参加。竞选的主要程序是:第一步,竞选人发表二至三分钟竞选演讲,演讲稿主要由两部分组成,其一我通过观察发现我们班有哪些方面还做得的不够,其二如果选我做代理班主任我准备怎样开展工作。第二步,学生听完演讲后投票。第三步,根据获票情况,宣布得票最多的同学为代理班主任,班主任老师向胜出者授牌。我把已做好“代理班主任”工作牌别在学生的胸前,宣布“×××为五
(3)班第一任代班主任,任期两周(第几周到第几周)然后再由班主任庄重地宣读代理班主任职责。第四步再由代理班任主任宣布由他(她)组阁的班委人选。在以后的竞选会上,中间少一个宣读代理班主任职责的环节,因为代理班主任职责及班委职责一起张贴在班级的公布栏中,而前面多了一项由前任代理班主任述职的环节。
自从开展竞选代理班主任工作以来,班级面貌的发生了很大的变化,代理班主任比原来的班长更具光荣感,他(她)与班主任和老师的距离更紧密了,其工作更主动,更大胆,更富创造力。班委与代理班主任同学大部分都是原一个竞选团队成员,因而与代理班主任同学联系更密切,沟通更融洽。代理班主任及其班委作任期两周,让大部分的学生都有了做代理班主任做班干部的体验,同学们体会到班干部工作的光荣与艰辛,对其他任内的班干部工作更支持,同时因工作关系有了较多与教师联系的机会,因而更加密切了师生的关系。
这种班级管理的办法,是一种充分体现民主的管理办法。老师尊重学生,遇事与学生商量,充分地发动学生,依靠学生,让民主做主,让学生做主。充分地发挥学生的主动性,创造性开展班级管理,提供了更多平等的机会给学生锻炼,因此,老师也赢得了学生更多的尊敬与爱戴。
第2篇 班主任竞选演讲稿:用心对待教育做幸福班主任
班主任竞选演讲稿:用心对待教育做幸福班主任
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我今天汇报的题目是《用心对待教育,做幸福班主任》,主要向大家谈自己做班主任的感受和在班级管理中的一些做法。
什么叫幸福?幸福就是老师生病时学生的一句问候;节假日时学生的一个祝福;老师忙碌时学生送来的一个馒头和一杯稀饭……
一、关爱学生,做学生生命中的贵人。
我们常说人生有三大幸事:一是遇到一位好老师,二是碰到一个好上司、三是找到一个好伴侣。对于一个学生而言,其最大幸事就是能遇到一个好老师、好班主任。我想说的是:作为一名班主任,能成为学生一生中的贵人,也是我们人生中的一大幸事和一大追求!我一直朝这个目标努力!
二、班规班纪,是优秀班集体建立的保障。
我班的规章制度有以下几个特点:
1、“四不管”:即不管男生还是女生、不管优生还是差生、不管干部还是学生、不管关系户还是普通生,犯了错误一视同仁的教育。这样就营造了一种民主、公平的环境,达到让学生心服口也服的效果。
2、贡献制:比一比,谁给班级做贡献;看一看,谁给班级拖后腿。
三、用心管理,构建家一样的班级。(班主任工作 www.banzhuren.cn)
如何使自己的班级脱颖而出,我认为定期有计划的组织班级活动尤为重要。
我班的特色活动一:集体生日会-——家的感觉
这一活动极大的团结了学生,增强了班级凝聚力,同学们相处的犹如兄弟姐妹,像一家人一样都为班级的共同目标而努力!
我班的特色活动二:班级阶段总结表彰会——动力的源泉
在我的班级,除了参加学校的期中期末总结表彰会,我们班级还有自己的阶段总结表彰会。这样就让每一名同学都看到自己闪光点,看到自己存在的价值,都积极的为班级做贡献!
四、转化后进生,成功班主任的标志。
我把转化后进生当成是在做一件功德无量的善事,这种成就要远胜过培养出考上名牌大学的学生!也许一名后进生经过一位负责任班主任的教诲,就会成为对社会有贡献的人才或者某行业的佼佼者;也许因为班主任对他们的忽略甚至歧视,他将来会走向犯罪的道路!请班主任相信:多年后记着你的学生往往都是后进生!
五、实施竞争机制,激发学生的竞争活力。
在高效课堂下,我班实行“对口赛”和“小组赛”, 让学生进行的自主管理。实施竞争机制,既培养了同学们的合作竞争意识,也提高了学生的综合能力,使得班级管理更有效,也使得学生的各方面素质得到发展!
记得曾度过文章,主体意思是说:自古名师出高徒,可是名师毕竟是少数;再就是严师出高徒,可是只有严厉的教育也不是完美的教育。正所谓严师易遇,而名师和仁师难求。我们要争当严慈相济的仁师,去培养有仁爱的学生!
认真做事只能做对,用心做事才能做好!班主任工作更是这样。会当班主任的老师只会累三个月,不会当班主任的老师会累三年!班主任工作是有方法的,那就是要用心的对待每一件事!因为我相信:没有教育不好的学生,只有不会教育的班主任。今后我将和在座的一同在班级管理的道路上继续探索和努力!也祝愿每一位班主任都是幸福的老师!
谢谢大家!
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第3篇 竞选“优秀班主任”演讲稿
竞选“优秀班主任”演讲稿
高亚飞
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
时间就像是一头野驴,一个劲儿地向前跑。回首往事,不禁感慨万千。自2008年大学毕业到现在,我一直担任着班主任工作。三年多的班主任生活,虽很短暂,但很充实。
著名的教育家陶行知先生说的好:“爱满天下,爱生如子”。教师的爱,尤其是班主任的爱,是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。对学生的爱应是普遍而广泛的,不以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,而是一视同仁。同时爱心也是具体的,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学衣服穿得是否得体,放假前提醒学生注意往返安全等,看起来很平常的事情,但我投入了真情,也换来了学生对自己工作的肯定,家长对自己工作的认可。
付出爱与严格要求是不相矛盾的。爱是伟大的,但绝对不是万能的。如果仅有爱,没有严格要求是万万不行的。我们的教育既离不开爱也离不开惩戒。当然,严格要求之中,一定要包含爱的感情。我所带的班级的每一位同学都承认,我对他们的要求很严格,甚至很苛刻,但他们都没有责怪我,有的还要求我对他们更加严格些,我想这与我们的感情联系有很大关系。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此”。赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。根据我班“每天进步一点点”的要求,我对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让每个学生都能感觉到自己的进步。(班主任 www.banzhuren.cn)我今年所带的一12班的班级誓词的最后一句:就是“我相信:我行,我能行,我一定行”。表扬是最不需要成本的激励,学生们并不在乎奖什么,但他们在乎班主任的态度。要让全班同学都知道,班主任的心里装着每一个学生的点滴进步,关注着每一个学生的点滴成长。
今年在我校开展的传统经典《弟子规》的学习过程中,我深深的体会到孝敬父母在一个人的思想道德大厦中所处的地位是多么重要。学生只有孝敬父母,才会尊敬老师,尊重他人,并赢得他人的尊重和赏识;学生只有孝敬父母,才会认真严肃的对待每一件事情,也就能做好很多不仅对自己有益的事情。
教育是细节的教育,从一点一滴做起。作为一个班主任,我想,只要我们真正以人为本,以金子般的爱心对待每一个学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱之中。
我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我们的事业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我们的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我们的岗位;然而,作为一名普通的班主任,我要用自己全部的爱去谱写班集体最美好的诗篇!
谢谢大家!
第4篇 小学班主任助理竞选演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家下午好。我叫___,这次我想竞选的班干部职位是小班主任助理。此时此刻我很激动,也很紧张,因为小班主任助理是一个许多同学都向往的职位。小班主任助理位置之大,责任之重,需要一个有能力、有爱心的人来担当,但是我相信我做得到。当小班主任助理可以让我得到更多的锻炼,见识也会广泛起来,甚至可以帮我改掉胆小的坏毛病。
我当班长已经有好几年了,多少还是有些经验的。我团结同学、热爱集体、拥有爱心尽管我胆子小,不敢大胆发言,但我相信,通过小班主任助理的位置,一定可以改掉这个毛病。我的爱好很广泛,如;写字、画画、打羽毛球、踢毽子等等,其中看书是我最大的爱好。
假如我当上小班主任助理,我要树立学习的意识,把学习的精神发扬光大。当小班主任助理是一种责任,更是一种荣誉,不是负担,而是一个极好的学习机会。在五2班这个大家庭里,我应该取长补短、相互学习、共同进步。
假如我当上了小班主任助理,我会尽力协助老师和小班主任,用自己最大的努力来做好这项工作。虽然我刚转到这里,对这里的一切都不太熟悉,但我一定会努力发挥自己的长处,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投入到学校小班主任助理的工作中,为班级服务,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我都会尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要出去铺大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员。
流星的光辉来自天体的摩擦;珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪;而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我坚信,在同学们的帮助下,我一定能够胜任,一定能够做的更好。请大家相信我,支持我,投我一票吧。不管能不能当上,我都会加倍努力,奋发图强,成为同学们学习的好榜样,老师的骄傲,五2班的荣誉。
我的演讲结束,谢谢大家!
第5篇 高一班主任竞选三分钟演讲稿
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大家好!
弹指之间,时间便跳到了这一个节点。上个学期我作为高三的数学老师成功的送走了一批优秀的学生。进入学校三年,我亲眼目送这一批孩子的离开,其实真的很不舍,但是看到他们都得到了一个不错的成绩,我的内心也是非常的开心的。我教的那两个班的数学成绩在全校排名都是比较靠前的,这确实是一件让人开心的事情,所以这次我才有这样的勇气站在这里,想凭借着自己现在浓烈的热情和斗志,竞选这次高一_班的班主任一职,希望各位领导同事可以支持一票!
三年前,我刚从__师范大学毕业,经历了一个学期的实习之后,我非常自信的报考了我的高中母校,非常荣幸的是,我成功的过了一系列的考核,成功的跨入了我的母校教学。其实这次回到自己家乡工作,也是我计划之内的事情。我很爱自己的家乡,我也很爱我这所母校。这里曾经是供我长大的地方,现在是我实现理想的地方。所以真的很感谢各位我曾经的老师,我现在的同事,我感谢大家,我也很爱大家,谢谢大家!
随着自己步入学校之后,我就把全部的心思放在了这份教育事业上,第一个学期的时候,我非常认真的学习各位老师、同事的教学。酷猫写作范文网手机版我特意去请教了我以前的高中班主任,也就是我们的__老师,他是一位非常优秀的数学教师,值得我永远的尊敬和学习。
我的老师对我很好,尽己所能的教我。我身边的老师们也非常积极的帮助我,能够有这样的待遇真的很荣幸,所以我非常的努力,一年一年的,我的教学水平上升了很多,我带的两个班的数学成绩也提升了很多,在学校、在全县都是算得上比较优良的。这一切的确是一件非常安慰人心的事情,所以我感恩这一切,我感恩身边人带给我所有的帮助,我感恩自己所付出的一切努力,我也感恩学校给予我的机会和平台,更是感恩这份事业给予我的光辉。
所以这次竞选班主任,我确实也是做好了准备的。这三年的积累,我成熟了很多,虽有不足的地方,但是我一直都在改变和进步,这一切都是可以克服的。工作总结范文我想争取这一次机会,尽自己所有的力量去做好这一份班主任工作。请大家多多支持,我会常拥一颗感恩的心,让自己的事业更加出彩,感谢大家!
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第6篇 小学班主任竞选三分钟演讲稿
大家好!
我是小学四年级的语文老师___,在教育这份事业上已经坚持了六年了,还记得自己最初进来的时候,青涩懵懂,现在的我也褪去了全部的稚嫩,在事业上有了成熟和稳重,在家庭里也承担着一个母亲的身份了。这次,我想顶着这样巨大的压力,在此竞选班主任工作。我足够相信自己的能力,我也希望为这些孩子付出更多,希望大家能够给我这样的一个机会,让我去实现自己这个小小的愿望。
我对教师这份事业的理解是,如果一个人没有爱,没有热情,或许她就不适合做一名教师。教师是一份需要充满爱的事业,就像我们去呵护自己种的花草一样,需要耐心,需要恒心,也需要长久的勇气和爱。这些东西,都是我们作为一名教师需要具备的。这几年下来,我猛然发觉自己其实还算是一个比较温和的人,所带的学生,所做的每一项工作,都给了我很好的评价。还记得学生在作文里形容我,范文写作她说老师就像是一朵向日葵,有时候也像冬天的暖宝宝。足够温暖,照亮所有人的路,也暖了所有人的心。
听到这样的评价,我有些热泪盈眶了。一直以来,我都想的是,我想把自己最好的那部分给我的孩子们,让这些宝贝都得到启迪。我从未想过自己的这一份温柔能够给孩子带来这么大的影响,我也没有想到做一个有爱的教师,是一件这么自豪的事情。所以这次在竞选班主任这件事情上,我不能让步,我也绝不能退缩。我想让自己的肩膀更有力量,不管承载着多少的希望和责任,都能勇往直前。这是我的初心,也是我的理想。
作为一名人民教师,是一件无比自豪和荣耀的事情。它是我的一枚勋章,也是我的一片树叶或是花草。它平凡且伟大,它光亮也迷人。如若成功的当选了班主任,我想自己会在教师的基础上做好管理工作,做好各项细节工作。我不会辜负大家对我的期待和信任,也不会辜负自己的这一份热爱和执着。或许前方的路依旧未知,但此刻,我能够做的,就是不知疲倦走好脚下的路。
感谢学校的一切,让我原本平凡的人生开枝散叶,经历风雨,经历彩虹。春夏秋冬,我都愿意用自己的力量去给这些孩子们带来好的影响和价值。我会更加的努力,朝着一个更明亮的将来前行。
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第7篇 新生竞选班主任助理演讲稿
书记、老师、同学们:
大家晚上好!
我是来自__新闻一班的__,今天站在这里觉得时间过的好快,去年的这个时候我作为新生代表评委为上一届学姐和学长们竞聘班主任当评委,今天自己也站在了这里。记得很清楚,当时听了他们的演讲我很受打动,在我的发言中我说:“我觉得你们走上台的每一位学姐和学长都很优秀,我给你们每个人的评分都是对你们的认可和赞赏,我要向你们学习,从大一开始努力,我相信在老师的培养下,在自己的努力下,当我四年走出民大校门的时候,一定能够成为一个对社会有用的人。”今天我站在这里是因为一年来作为06新闻一班班长的工作经验和积极的参加校社团活动等给了我信心和勇气。
在带领新闻一班的一年中,我实现了当时竞选时的诺言:“如果我竞选成为班长,我会全身心的为班级服务,为同学们负责。虽然我们来自五湖四海,但既然千里有缘相聚一个班级,我们就要彼此真诚相待,把我们班级建设成为温暖的家;我也相信,我能够组织好班级的各项活动。希望大家信任我。”我是这么说的也是这么做的,一年来我们班级积极的参加校、院、年级组织的活动,在校运动会上,平行班级相比我们的运动员的人数是最多的。在院特色活动“四月季风”中,我们13人的广告队伍是最庞大的,虽然我们的最后成绩不是很优秀,但当我们13人牵着手给大家鞠躬走下台的时候,热烈的掌声是对我们班级团结、友爱班风的认可。在年级组织的拔河比赛中更能够看出班级团结的力量。
觉得大一一年是忙过来的,但是,忙的很充实,很快乐,不但学到了很多的东西,各个方面也得到了提高。我担任班长的同时也竞选进入到了院“青协”的策划部和“邓研”的组织部,同时也是校园青年网的记者。在青协和邓研中多次组织并参加了参观民博、扫墓、义卖报纸等活动。作为一名校园记者也积极的采访、投稿。通过自己的努力在各个部门也得到了大家的认可,曾被评为“优秀工作者”、“优秀记者”等。在组织班级的活动中,也与班级的同学关系处的非常融洽,大一上学期以班级票数最高顺利成为第一批进入党校学习的成员,同时也是最高票数获得了“优秀团员”等称号。
除了工作和参加活动之外我也知道,作为学生学习永远是第一位的,按时上课,课后复习使我在大一行学期的期末考试中进入到总分年级前十名,下学期平均分在82 分以上,这使我更加有信心能够处理好学习和工作之间的关系。无论想做什么事,只要想做就一定能做,时间是挤出来。
今天我站在这里,是因为我觉得学生班主任对于新生是非常重要的,不但可以在学习和生活方面为他们提供帮助同时还可以使他们尽快走出迷茫,这一点我自身深有体会,我的学姐班主任对我的影响是非常大的,她在我的一年来的成长中对我的帮助和鼓励是我做很多事情都更加有动力。我也希望通过自己的努力,为下一届学弟学妹们提供帮助。以自己一年来的经验引导他们少走弯路,珍惜大学的美好时光。
今天,如果我能够有成为班主任助理,我郑重承诺:我会积极的为所带的班级学弟和学妹服务,认真的工作。我知道再灿烂的话语也只不过是一时的智慧,成功的花朵开在实际的行动中,希望书记、老师、同学们认可我,给我这个机会,请大家相信我支持我。
谢谢大家!
第8篇 2022初中班主任竞选三分钟演讲稿
大家上午好!
我是__,__大学__专业毕业,本科毕业生。我从事教师这个行业已经有_年了,今天我想竞聘的是__中学班主任的岗位。感谢领导给了我这个公平竞争的机会,我认为我在竞争这个岗位上是非常有优势的,我相信自己一定能够做好班主任的工作。
我从事这个职业已经有_年了,但我之前没有做过班主任的工作。其实一直以来我都很想尝试着做一个班级的班主任,但一直都没有机会,所以我只能等待机会。但在等待的过程中,我也没有闲着,我一直在学习怎么做好班主任的工作,一直都在不断的提升自己的能力。随时准备着,等待着一个合适的机会的到来,终于,我等到了这一次机会。
我知道作为一个班主任老师,除了在做好任课教师的教学工作之外,还有其他很多的工作要做。要管理好班级上所有同学的学习、生活,要处理很多的事情,范文网要建设一个好的班风、学风等。班主任的工作是多又杂的,需要我们花费很多的时间和精力。一些工作是短时间之内看不到回报的,需要班主任老师有足够的耐心。做了班主任之后,就不会像之前那样只需要管学生学科上的事情了,可能会减少很多的休息时间,但我还是想做这个班主任,我希望能够带领着我们班的同学走向高处。
班主任需要知道学生的心理,因为每个学生的想法都是不一样的,对不同的学生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他们的学习,监督他们的学习,这个阶段的学生都没有什么自制力,所以需要有人监督他们。班主任不能用成绩来评判每一个学生,要学会发现每一个学生的优点。在我这么多年的教学中,我从来不会因为学生的成绩给他们贴上好或不好的标签,我相信他们每个人都要自己的优点,只是有的优点很明显,有的还等着被我们发现。
一个班的班主任是班级的核心,所以班主任必须要有很强的管理能力。我知道,若是想成为一个好的班主任,我还有很多要学习的地方。若是我这次成功竞选上了班主任的岗位,我会继续学习,让自己变得更好,若是我这次我没有竞选上班主任,我也不会放弃,我会继续学习,让自己达到做一个班主任的标准。如果大家认可我的能力,请投我一票。
谢谢大家!
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第9篇 关于幼儿园竞选班主任演讲稿
教育教学水平,组织打点,协调能力获得了充实的磨炼和很年夜的提高,而且也培育了我遇事能沉着思虑,周全剖析,妥帖解决的工作体例。下面是小编整理的关于幼儿园竞选班主任演讲稿,仅供参考。
关于幼儿园竞选班主任演讲稿
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
今天,是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼教工作者,我本着锻炼、提高的目的,参与这次主班竞聘。
20__年,我来到凌云幼儿园工作,至今已经一年半了。我十分热爱幼教工作,十分珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班教师,实习阶段真的让我感触很多,刚做事情不知道从什么地方开始,害怕做错。但经过几位教师耐心帮助,我较快掌握怎样和孩子成为朋友,还有基本的教学方法,也得到几位教师和领导的肯定。教学工作一年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一直兢兢业业的配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度,从她那里真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任,我会做到以下几点:
1.经常与家长交流。作好家园联系工作,真正的实现家园同步教育。2.班级工作中,与其他两位老师通力合作,互帮互助,不分你我,共同做好班级工作,只要是为孩子好。
3.我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。
4.教学方面,多和有经验教师交流。给孩子最好的教学环境。
做主班事情会很多,压力也会有。但我相信:“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水,成为一名优秀的幼教工作者。
关于幼儿园竞选班主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
其实在我参加竞聘前,经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作,愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。
第二、我在幼教岗位上已有5年的工作经历,期间我努力工作,积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作,拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣,也让我更有信心做好这项工作。
第三、我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
以上几点就是我这次参加竞聘的条件,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导、同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作:
一、班主任也许是天底下最小的“主任”,但作为一个班级的组织者、领导者,首先班内三人要团结一直,正所谓团结就是力量,有了力量才能成为我貌同搞好班级工作的动力;其次,作为班主任除了做好自己的本职工作以外,还要与班级成员本着“我掉了你捡着,你错了我指出,相互配合,相互支持,共同进步”的原则。
二、我会围绕幼儿园工作计划,结合本班孩子实际情况,进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课,并严格按照计划进行活动。另外,不断更新区域活动材料,室内环境布置根据主题及时进行更换,给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中,要学会创新,让孩子在每一个教学活动中都能得到收获,让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。
三、孩子的安全、健康,应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情况,或进行家访。在日常活动中,一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴,重视幼儿的安全防范和保护,及时发现各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动,获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传,利用多种途径与家长沟通,鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动,充分利用家长资源等;另外,组织好家委会活动,让家园合作更加密切。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》。今年本人已开始学前教育本科的远程学习;也深知写作水平不够好,因此还要多看书、多写,努力提高自己的写作水平。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
有人说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。也许在各位领导和同事的关心、帮助下,不久的将来,我将拥有这一切。那时,我会自豪地站在这里,对您说:“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在这里,我最后只能借用丘吉尔的一句话:“我没有什么好奉献,但我有的是激情和爱心”,把全身心的爱洒向幼教事业!倘若没竞争上,我不会气馁、我会反思,会学习再学习、尽量完善自己,一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作!
关于幼儿园竞选班主任演讲稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我今天要竞争的岗位是小班主任。
弹指一挥从事幼教已快十年,担任班主任也有7年之久,在这7年里我感触颇深。
孩子的好老师
平日里我的教育有三种方式:管孩子、哄孩子、帮孩子。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还像“妈妈”一个有责任心,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。
家长的好老师
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。
做一个好老师
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。
肯干、苦干、踏实干
做班主任的老师心里都知道,一个班主任不是那么好当的。自己要肯干、苦干、踏实干。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。2具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。具有协调教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。
当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天将会更加辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于幼儿园竞选班主任演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
每一次参加竞聘之前,我会经历一番复杂的思想斗争,我会问自己是否应该参加这次竞聘?我会问自己有什么能力参加竞聘?我还会问自己是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索,我最终决定参加这次竞聘,经过认真思索,我愿意把这次竞聘,当成争取多尽一份责任的机遇,当成展现自我的舞台,更愿意把这个竞聘,当成锻炼自己、提高素养的过程。
根据自身的能力与经验,我权衡再三,认为自己最适合当一名幼儿园班主任的角色。我的竞聘理由有以下三点:
第一,我有不怕吃苦,尽职尽责的工作态度。
班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。
第二,幼儿园工作经验丰富。
各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作经历,多年来,我积累了不少教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。
第三,我热爱这份职业
热爱是的教师,在从教的十多年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。如果领导们同事们信任我,愿意让我下学期当上幼儿园班主任,我会从以下几个方面来展开工作。
一、我会围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究方案,并认真详细记录,注意总结规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、保持经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。(例如:今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本班问题)平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位领导、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持,成为一名幼儿园班主任是我的理想,如果我能竞聘上,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。如果没有竞聘成功,那表示我肯定还有不足的地方,请大家帮我指出来,我会不断的学习,认真的改正,如果下次有机会,我仍然会站上竞聘台,我要一如既往的干好我的工作,继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家
关于幼儿园竞选班主任演讲稿
通过这一年的工作,我有信心去挑战班主任这个工作。
在这一年里我跟着李老师到了很多东西。如:如何结合本班孩子实际情况进行有计划,目的的教育教学工。如何探索教育幼儿上课的方法,技巧,让幼儿能用最快的方法让幼儿去理解并记牢。如何在日常生活中照顾到每一位幼儿的生活琐事。耐心的面对每一个幼儿,用自己的耐心,爱心,责任心去教导他们,爱护他们。记得刚开学时,我们班有几位新生,其两个孩子最让人头疼,每天来学校从早哭到晚,回家后不想来幼儿园,就撒谎说老师在学校打她了。第二天早上,她的奶奶和妈妈来学校找我们吵架,李老师虽然很生气,但她却一直给家长解释,后来家长知道是孩子在撒谎就一直对我们道歉,经过一个月的耐心教导,这两个让人头疼的孩子终于不哭了。这件事虽然很普通,但让我从这一步开始去锻炼我的耐心,爱心,责任心。班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点点滴滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有科学的管理方法和足织能力。虽然我的经验并不是很足但是我担任幼教工作一年来我跟着老教师积累了不少教育教学经验与方法。以后更加强学习,提高素质,加强各方面知识的学习,向书本学习,向周围的各位同事学习,加强自己的经验,投入到今后的工作中,开创未来的资源。
我非常热爱教师这份工作,每天和孩子在一起开开心心的上课、玩。在孩子的身上可以看到纯真,看到幸福,看到欢声笑语。有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家长说,萱萱回老家见到猪很新鲜,因为在城里没见过,晚上非要跟猪睡………可爱的孩子们让我更加热爱这份工作,我每天都生活在这群孩子的愉悦中,能从事这份工作是我的荣幸,我会好好的锻炼自己,把自己精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。
第10篇 2022年班主任竞选演讲稿
各位领导,各位老师:
大家上午好!
今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上,我很兴奋,同时也很感激学校能给我这样的机会,参加这次班主任竞聘演讲。
昨天,校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任,但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备,我没有别的想法,只是想给自己一次锻炼的机会,只是想考验一下自己的实力,只是想争取一次磨练自己的机会。
关于这次竞聘,我没有什么豪言壮语,有的只是想给在座的各位老师分享一下我_年_月_日写在我博客上的简短的文章《_____》。
昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我:张老师,明年你跟班走吗?当时的我并没有会意过来,就说:什么?明年你跟班走教五年级吗?他重复说。我一愣,转瞬说:我们四年级一学期还没完呢,你问这个做什么?因为我还想继续做你的学生!他略带羞涩的说。当时的我正在和他一起打扫卫生,听到他的话,我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好,因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。呵呵!我感动了!其实有何止于感动呢?!一个老师,被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊!!!
今天在办公室闲聊的时候,不禁和统筹班的老师说起这个事情。曾经教过他的一位老师问我:真不知道你是用什么方法,让他如此温顺!?我有些结舌,一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老师接着说:我讨厌他!特别讨厌他!!!听完他的话,我若有所思的说:我知道了!因为我不讨厌他,我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。换言之,我尊重了他,我信任了他,他便报我以信任、尊重和喜欢。
不要小瞧了我们的学生们,不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生,需要我们俯下身子,去做他们的朋友,做一个聆听者。尊重每一个学 生,我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。。。
这是我__年的工作随笔,同时也常常鞭策着我,他让我知道了学生尊严的无价,他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊,而不是粗暴的摧毁他,因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力!
我的演讲完了,谢谢大家!
2022年班主任竞选演讲稿
第11篇 幼儿园小班班主任竞选演讲稿
各位领导,各位姐妹们:大家好!
俗话说的好:火车跑得快,全靠车头带。班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦,它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感,还必须有科学的管理方法和组织能力,更要有一切为了孩子,为了孩子的一切的服务精神。今天我竞聘的岗位是小班班主任一职。
我从学校毕业到现在已经有8个年头了,从教8年来,我每天都过得很充实,也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小,自理能力差,班主任工作肯定很繁琐,但是我会凭着一腔热情,发扬不怕吃苦的精神,尽职尽责把工作做好。8年的工作经历使我积累了不少的教学经验和管理方法,其中我也担任过班主任工作。这正如哲人所说:经验就是一笔财富,而我更愿意把这些经历当成一种资源,一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源,一种可以开创未来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作,同时我也常常告诫自己:趁着年轻,好好锻炼自己,将来就不会留下什么遗憾。
如果我有幸成为一名班主任,我会从以下几方面开展班主任工作。
一、我会围绕幼儿园工作目标,并结合本班幼儿的实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作。在教学中及时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在一学期中各方面都有着明显地提高。
二、针对每个孩子的不同特点和爱好,我会仔细研究他们的发展需要,并制定一套有效的研究方案,努力做到因材施教。
三、全面抓好班级管理工作,注重孩子能力的培养和良好习惯的养成,对每位幼儿一视同仁。
四、努力做好与家长的沟通工作,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。
五、加强自身修养,不断学习幼儿理论知识,学习《纲要》精神,做到观念更新与时俱进。
六、多与领导、同事交流,多向有经验的教师学习,互帮互助,共同提高。
多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个职位。给我一个机会,您将收获一份满意。假如我竞聘成功,我将不辜负领导和同事对我的信任和期望,并以此为起点,积极为幼儿园做出新的贡献。我的演讲完毕,谢谢大家!
幼儿园小班班主任竞选演讲稿
第12篇 高中班主任竞选三分钟演讲稿
酷猫写作范文网最近发表了名为《高中班主任竞选三分钟演讲稿》的范文,觉得有用就收藏了,希望大家能有所收获。
大家好!
作为任课老师,我也是去把工作做好了,此次有班主任的岗位我也是要来竞选,我也是相信凭借自己的能力也是能把这份工作做好,虽然自己之前没有做过班主任,但是自己也是和班主任的沟通,日常工作里面的交流里熟悉和了解了班主任该如何的做,我也是有信心来做好的。
教学上,我想也是不用多说什么,我的能力也是得到了大家的认可,这个也是我能做好老师的原因,同时班主任的工作更多的也是要去带班,要多花很多的精力用在学生们身上去的,而如果这样,教学方面的准备就没有那么多的,而自己的教学其实也是有了很多的经验可以去做好,所以也是不会受到影响,反而是可以用更多的精力花在了解学生,和班级的管理上面,去让整个班级做的更好,成绩得到进步,习惯得到更好的培养,同时我也是会利用好自己教学的经验,其实教学之中也是要去了解学生,要去清楚学生们的状况是怎么样的情况,也是要管理好课堂,其实推延到班级的管理,了解学生们的生活情况,自己也是可以用到这些的。
如果我是班主任,我觉得培养学生们的一个习惯是非常的重要,无论是日常作息生活的习惯或者是学习的一个习惯,是一个好的习惯也是可以让人终身受益的,而特别是学?_矫嬉醚茄芍鞫难疤龋嗉墩龅姆缙彩且蛏舷嗷グ镏模庋蠹业某杉ㄒ彩歉拥娜菀椎玫教嵘?a href='www.guanlizhe.com/top/inde_.html' target='_blank'>只有自己的主动,那么对于学习也是不会那么的被动接受会更好一些,而且也是要让学生们对于科目的学习有自己的兴趣,同时生活之中好的习惯我也是要去做好监督,督促他们养成,这也是我重点的工作方向,学生们的主动,他们的好习惯如果有了,那么自然进步会更加的大,而不仅仅只是我们老师去教学就够了的,作为班主任我也是会和家长会和任课老师一起的去交流,去探讨,更好的熟悉学生,了解他们从而为了整个班级而做好工作。
我也是相信我能去做好,自己的能力清楚,同时也是得到了一些任课,虽然还是个新手班主任,但是我也是会努力的去学习,去请教,把所学用好的,也是希望得到肯定以及同事们的支持,让我来担任这个班主任的工作。谢谢!
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第13篇 初中班主任竞选三分钟演讲稿
你们好!
我是___,毕业于___大学,在___学校任过__年班主任工作。今天我是来应聘学校初中的班主任的,希望在座的领导们可以给来竞聘的我一个机会,让我为学校的发展也做出个人的贡献来。
我今天来竞聘这个职位,自然是因为我本人也有很多年的班主任管理经验和教学经验。我在__学校任职小学班主任_年,有着_年管理工作的经验,虽然初中跟小学有很大的不同,但是我会去根据学生情况去安排班级事务。我喜欢有挑战的事情,我知道初中的班主任工作的挑战性很大,但是我一点也不担心自己无法做好。首先我热爱这个工作,那不管是小学,还是初中,我都会尽其力的去做。其次,我是个对待工作极其认真的人,一旦进入到工作中,就会拼尽全力去做。而且班主任的工作主要是为了学生服务,那就必须做到百分之一百的认真,尽努力为学生打造一个好的学习环境。
我任职那么多年的班主任工作,我也是有自己的了解的。班主任工作,尤其是对于学生们的管理,就是要放权,学生已经有独立的思维了,班级是他们主要学习的地方,那作为班主任,在选举班委的时候就要给学生自主选举的权利。班级的管理,学生是主体,那班级的事务大部分也都应该交到学生手里,我这个班主任要做的就是在旁辅助学生正确处理班级事务。班主任作为班级的一个组织者和管理者,我会努力组织班上的每一个活动,尽量的让学生感受到班级良好的氛围,把班级管理好。对班上的事情我大多数时候都是给予建议和纠正,不会过多的去干涉学生。
如果我能有幸竞聘上这个职位,我一定负责的做好班主任的每一件事情,我会服从学校领导的安排,把学校的工作做好,也会跟其他的任课老师做好交流和沟通,尽可能的把学生教好。马上就是新学期了,我希望我能在新的学期里进入班主任的岗位上去工作,我一定会先做好自己的工作计划,然后努力根据计划去把工作做好的,还请各位领导给本人一个机会,我在这特别的感谢,我一定不会让自己说得话成为白话的,会努力实现说过的每一句话,努力为学校做贡献的,范文网也努力成为一个优秀的初中班主任。
谢谢大家!
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第14篇 班主任竞选演讲稿参考
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!我是__,很高兴参加学校组织的这次竟聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着
幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘这个岗位的条件:
第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作:
一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。
三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。
一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。
二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好习惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学习机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。
三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。
第15篇 班主任竞选演讲稿
各位领导各位老师:
两年前我“黄袍加身”稀里糊涂当上了班主任,虽然合理但不合法。今天郑重申请,参与竞选,希望当一个既合理又合法的班主任。如果大家给这个机会的话,我将努力把以下工作理念变为现实。
(一)把领导当作上帝。对学校正副校长的指示精神,教务处,政教处,年级部领导的工作安排,当作圣经,领悟精髓,即使一时想不明白,也要不折不扣执行。多找自己问题,不打“上帝”麻烦。
(二)把科任老师当作兄弟姐妹。对内只找缺点,对外只说亮点。肝胆相照,荣辱与共。
(三)把学生当成自己的孩子。喜爱他们,赏识他们,理解他们,包容他们,呕心沥血栽培他们。
(四)把高一,高二当作高三来抓,基础能力双丰收。把高三当作竞赛集训来抓,培优补弱出成效。
(五)把兄弟班级,兄弟班级的老师当作歌星,球星崇拜,从他们身上寻找工作激情,寻找精神力量,让自己班级从弱小走向强大,从强大走向更加强大。
谢谢大家!
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