魅力演讲稿(15篇)

第1篇 安全生产演讲稿-人性的魅力

走进江铜集团永平铜矿汽修厂，如今吸引人的不只是花园式工厂的翠竹修林，令人难忘的是镶嵌在员工们眼中的笑意和飞扬在脸上的愉悦，让人心旷神怡、如沐春风。“这是实施人性化管理带来的变化。”厂长黄葵如是说。

拂面不寒杨柳风

今年以来，面对矿用大车修理量减少、工作量不饱和的严峻考验，如何稳定职工队伍是摆在汽修厂领导班子面前的一道难题。借江铜集团导入企业文化战略的东风，该厂走出了一条用人性化管理来凝聚人心的路子。

“每一项大的决定出台前都要和员工进行沟通，真正做到换位思维、同心互动。”这是该厂领导班子达成的共识。这种互相尊重、互相信任的沟通打破了人与人、心与心之间的樊篱，产生了有助于生产发展的源动力。由于矿里调整大车修理计划任务，有三个生产工段不能按原定修理考核指标拿奖金，厂里决定改变过去奖金照发的做法，要他们通过对外创收来弥补工作量的不足。由于事先进行了调查和沟通，各工段愉快地执行了这项决定并超额完成了对外创收任务。

万紫千红总是春

管理者处处为员工着想，员工愉快地为企业工作，以人为本的人性化管理在汽修厂开花结果，生产经营呈现出万紫千红的新气象。

“因私事要车去上饶，按规定要缴纳人民币８０元。”汽修厂财务人员对前来缴费的党支部书记潘华说。今年以来，该厂领导加强班子自身建设，树立了廉洁奉公、勤政为民的良好形象。同时，调整经济责任制将降低厂领导的奖金系数，提高一线员工的奖金系数。该厂员工心悦诚服，劳动热情高涨。有一次，外地一家修理厂要求加工一根泵轴。虽然已是晚上１０点，修理工接到电话后还是毫无怨言地赶到厂里临时加班。该厂如火如荼的对外创收活动弥补了工作量的不足，经济效益和职工收入大幅度提高。

似曾相识燕归来

由于工作量不足，矿对该厂实行“一厂两制”的政策，允许职工在保证完成主业的前提下，组织富余人员搞多样化经营。部分员工因经济效益等原因争着要去执行外派修理任务，有的干脆与厂里签订“息工”合同外出找活干。如今，该厂实施人性化管理促进了生产的发展和经济效益的提高，这些员工纷纷要求回厂，该厂领导表示外派任务完成后或“息工”合同到期后就可以上班。

永平铜矿汽修厂以人为本的人性化管理激发了员工的潜力，使员工的聪明才智得到充分发挥，在生产经营中散发着独特的魅力。

第2篇 英语的魅力英语演讲稿

as everyone knows,english is very important today.it has been used everywhere in the world.it has be the mostmon language on inte and for international trade. if we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.

but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...

i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.

i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.

i know, rome was not built in a day. i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.

if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.

i am sure that i will realize my dream one day!

thank you!

正如每个人所知，英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语，我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点，学英语的人数正在已很高的速度增长。

但是对我而言，我学英语不仅仅因为它的重要性以及它的实用性，更是因为我喜爱英语。当我学英语时，我可以体会到一种不同的思维方式，它可以给我更多接触世界的空间。当我读英语小说时，我能感受到不同于阅读翻译文的快乐。当我说英语时，我可以感到自信。当我写英语时，我能够感到不同于汉语的那种美……

我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的'英语，我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。

我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

我知道，罗马不是一天筑成的。（成功需要日积月累。）我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。

如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。

我相信总有一天我会实现我的梦！

谢谢！

第3篇 做个吃货的魅力演讲稿

刘星邑

大家好！在演讲前我问个问题：“觉得自己是吃货的，请举起您们神圣的手！”（①哇！看来大家酷爱美食，真好！②哦！原来大家也不那么贪吃。）今天我就来说说做个吃货的魅力。

为了吃到美食，吃货们一般会在哪儿出场呢？有的说是酒楼，有的说是小吃店，而我会说好吃街的吃货最多，一群群的吃货前赴后继，总在那香飘四溢的好吃街里出没。

在中国的好吃街，人们都会想到本地的土特产、诱人的烧烤、美味的甜品……各具特色的美食店铺林立在街道两边，空气中散发着各种各样的香味，总会让你垂涎欲滴。有些店还有人拿起话筒，用各种诱人的语言来吸引那些正东看看西瞧瞧、手里拿着嘴里嚼着的吃货们。每家店没有生意不好的说法，一群一群的吃货们排列成一条条长龙，大街上总是热闹得像菜市场。

而国外的好吃街，当然和国内有不同。第一美食肯定不同，大部分都是西餐，咸咸的薯条、甜甜的点心、嫩嫩的牛排，各式各样的味道也让人回味不已。有些地方还用富有民族特色的歌唱、舞蹈、杂耍等各种形式来欢迎来自世界各地的吃货们。

其实做一个吃货的好处很多。总能尝到各种美食，这样越尝越熟悉，很多人成为了美食“专家”。有的找师傅学习，有的自己试着做，更有的“乱做”做出了名堂来。这样一来，吃货们的世界更丰富，更美味了。

有一个吃货就能感染很多人变成吃货。像我就是在周围吃货们的言传身教下，恨不得一下子尝尽世界上的好吃的东西！可是，美食的费用就要自己拼了。加油！吃货们，努力赚钱，一切为了美食！

请问吃货们：“您们是怎样做吃货的？”（①那位美女！②那位先生！）我认为，最棒棒哒的吃货是自己一天一天“玩”出味道来的！想象一下，如果你发明出来一道世界上从来没有过的美食，或者是这个世界上从来没有出现过的作料，那你会多么高兴，你会多么自豪，你将红遍全球！可爱的吃货们，美食热爱者们，自己想吃什么就吃什么吧，想去做什么就做什么吧！或许你能像苏轼那样，发挥想象造就出名传千古的东坡肉，这个世界将会因你变得更加的丰富多彩！

第4篇 [师德演讲稿]多一点爱与责任，人格就多一份魅力

教育的目的是什么呢？在有了自己的孩子后，作为一个孩子成长的第一任老师，我陷入了思考。那作为许多学生人生导向的老师，也会象我这样在教育之初想过这样的问题吧？社会不断的发展，对人的要求也在不断的变化，应该教育孩子成为怎样的人呢？

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一、人格完善是教育的理想和追求）

在寻找答案过程中，一种回答让我心有所动。 1972年，国际教育发展委员会提交给联合国教科文组织的《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出：“把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来，使他成为一个完善的人，这就是对教育基本目的的一个广义的界说。”无独有偶，哈佛的校长在谈到大学教育的目的时也说到：“大学要提供无法用金钱衡量的最佳教育。这种教育不仅赋予学生较强的专业技能，而且使他们善于观察，勤于思考，勇于探索，塑造健全完美的人格。特别是通过不同学科领域知识的渗透，使从事科学研究的人懂得鉴赏艺术，从事艺术创造的人了解科学，使每个人的生活更加丰富多彩。”因此我认为：人格完善是教育的理想与追求。

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二、教师的人格魅力在教育事业中具有重要作用。）

要培养学生的完善人格，教师必先完善自己。因为只有人格才能培养人格，正如法国文学家罗曼·罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。汉代韩婴在《韩诗外传》中说得好：“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也。”也就是说，教师须德才兼备，智慧如泉水喷涌，道德、言行可以作别人的榜样。

教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等，通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。教师人格完美，对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。确实如此，凡是成功的教师无不以人格之光烛照学生的心灵，潜移默化地影响着学生的人格。鲁迅先生是伟人，他在教学生方面也是我们杰出的榜样。鲁迅在北平师范大学讲课，来听讲的人越来越多，礼堂容纳不下，只好临时挪到大操场上去。他站在一张方桌上，处于人群当中。他滔滔不绝地说，鼓励青年认识北洋军阀统治的黑暗，走自己的路。在秋风萧瑟中，没有扩音器，也没有扬声喇叭，但听者专心致志，激动感奋；听得一清二楚。何以有如此震撼人心的力量？是鲁迅先生人格的力量。这种人格魅力来自于品德崇高、学识渊博。这样的教师给我们以高山仰止的感觉，是我们学习的典范。那些把关心留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作，用爱去育人的教师不正闪烁着人格的巨大魅力吗？

事实上，不管教师自觉不自觉，情愿不情愿，对学生的影响都不可能是“零”。做几年班主任，有些学生走路、说话、写字都有班主任的影子，这就是“随风潜入夜，润物细无声”的结果。教师的一言一行影响学生成长、成人、成才。《论语·子路》中说，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。故而，教师作为身负重任的社会一员，更应该积极地自我教育，在人格自我完善的道路上不断前进。那我们作为教师的教师，岂不是更该如此吗？！

（

三、 用爱与责任铸师魂）

师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德的灵魂。回到对孩子的教育上来，我想正是出于对孩子的爱与责任，我开始了对教育的深入思考，爱与责任是母亲的天性，其时爱与责任也是教师的天性，没有爱就没有教育。小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在小学教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。 也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生.正所谓“大道无声”。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”

教育的爱必须通过的教育的智慧表达出来，否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。如果说爱是一种内存的情感，那尊重则是外在的行为，尊重学生是师爱的底线，马卡连柯就曾说过：“如果有人问我，你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时，我就回答说，要尽可能多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”

我们说爱与责任是师德的灵魂，其时责任也是一种爱，歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名援藏教师在名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我爱到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。但在金钱至上、物欲横流的今天，有不少人却把责任定位在升官发财上，在教师队伍中也出现了不和谐音。为了依大官、傍大款，有钱有势人家的孩子不管好不好，年年是三好；班上的核心座位也作为讨好别人的资源；对有“背景”的孩子犯了错姑息迁就，而对于不送礼、家长地位低的孩子则鄙夷不屑；更有甚者，为了金钱拿回扣、考场舞弊等置国家的法律与政策不顾者……我们说教师应是世界的良心，民族的良心。尽管现代教育技术日益高超，但在涉及学生人格的完善、特别是道德、价值观念形成方面教师的作用无法取代。 “至要莫如教子”是一个母亲的责任，“教书育人”就是一名教师的责任。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。对教师的职业多一点使命感，我们的生命就多了一份精彩。生命和使命同行，人格就能闪发出耀眼的光辉！

第5篇 感悟历史的魅力，做一个仁爱之人中英文演讲稿

王欢老师和徐菁老师

各位老师、亲爱的同学们：?大家好！?

dear teachers and students: hello, everyone!

今天我演讲的题目是《感悟历史的魅力，做一个仁爱之人》

the topic of my speech today is “realize the charm of history and be a benevolent person”.

中国是一个有着深厚历史学传统的国家，千百年来，正史、野史浩如烟海，历史成为古代国学四大门类之一，历史之所以有如此地位，在于它独特的魅力。

china is a country with a profound historical tradition for thousands of years whose official or unofficial history is vast. history becomes one of the four main categories of ancient chinese studies. the reason why history has such a position lies in its unique charm.

历史的魅力在于它的久远性。历史最早可以追述到人类产生以前，人类文明史也有六、七千年，越是古老越具有神秘性，人们总有探知自身来源和追求神秘事物的冲动，这也正是历史的诱人之处。

the charm of history lies in its remoteness. the earliest history can be traced back to the generation of human beings. the history of human civilization also has si_ or seven thousand years. the older the history is, the more mysterious. people always have the impulse to know their own sources and pursuit of mysterious things. this is also the tempting place of history.

历史的魅力在于它的广泛性。历史研究的内容相当广泛，政治、经济、科学、文化、生产、生活、文学、艺术，几乎囊括了当今社会所有学科的发展历程，可谓包罗万象。

the charm of history lies in its generality. the content of historical research is quite e_tensive, including politics, economy, science, culture, production, life, literature, art, almost covering the course of development of all disciplines in modern society.

历史的魅力在于它的生动性。历史绝不是枯燥无味的文字，而是活泼生动的画卷。历史中有古人的所作所为、所思所想，有波澜壮阔的大事件，有耐人寻味的小插曲，历史就是永远演不完的活生生的连续剧。

the charm of history lies in its vitality. history is by no means a dull word, but a lively picture. in history, there are actions and thoughts of the ancients, grand events and intriguing episodes. history is a living drama that can never be finished.

历史的魅力在于它的借鉴性。司马光主持编写《资治通鉴》的目的就是为了“鉴于往事,有资于治道”，历史事件虽然不能重复上演，但相似的事件又屡屡重现，熟悉历史可以从中吸取经验教训，加以借鉴。

the charm of history lies in its imitation. sima guang presided over the compilation of 'history as a mirror' the purpose is to 'in view of the past, have the resources to governance', although historical events can’t repeat, but similar events repeatedly recurring, so be familiar with the history can draw lessons from it and learn from the e_perience.

我国是有着悠久仁爱历史的国家，仁爱是中华民族的传统美德，更是世人代代相传的为人典范。那怎样才是“仁爱”呢？

china is a country with a long history of benevolence. benevolence is the traditional virtue of the chinese nation and a model passed down from generation to generation. so what is 'benevolence'?

首先，爱自己。爱自己就是对自己的行为负责。求学生涯是人生的基础阶段，人生有了坚实的基础，才可以建造高楼大厦、拥有更宽广的世界。

firstly, love yourself. to love yourself is to be responsible for your actions. study career is the basic stage of life. when life has a solid foundation it can build high-rise buildings and own a wider world.

因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的基础，就是珍惜自己、爱自己。其次，要热爱自己的家庭，爱自己的亲人。

therefore, to ma_imize the learning effect in school time and to lay a solid foundation for one's life is to cherish and love oneself. secondly, to love their families, love their loved ones.

再次，要爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。

thirdly, we should love our classmates, teachers, classes and schools. it is to protect the honor and interests of those with their own words and deeds, and to maintain the environment in which everyone lives, learns and grows together.

最后，就是要爱国，是爱的升华，是更高、更大、更深的爱。

finally, patriotism is the sublimation of love， which is higher, bigger and deeper.

爱己、爱家、爱校、爱国，是“仁爱”的不同层次和不同表现形式，他们是相辅相成的。由“小爱”到“大爱”。“大爱”形成和维护了我们共同生活、学习、发展的环境，没有了“大爱”，“小爱”就会备受侵害，就没有安全保障，就难以存在。

love yourself, love your family, love your school and love your country are the different levels and forms of 'benevolence'. they complement each other. from 'little love' to 'great love'. 'great love' forms and maintains the environment in which we live, learn and develop together. without ' great love', 'little love' will be infringed upon, without security guarantee, it will be difficult to e_ist.

人类历史犹如滔滔江河奔流不息，伟大的中华民族绵延千年而不衰。我国素以“礼仪之邦”着称于世，我们有讲“仁爱”的传统美德，我们应该传承这一美德。

human history is like a never-ending stream. the great chinese nation goes on for thousands of years. we have the traditional virtue of 'benevolence', which we should inherit.

如今，历史正以前所未有的魅力一步步走向媒体、走向大众。相信，将有更多的人热爱历史，在历史的熏陶下了解过去、认识现实、提高智慧、陶冶情操、感悟人生。让我们努力去实践：“仁爱”，从你我开始。

today, history is moving towards the media and the masses with its unprecedented charm. believe, there will be more people love history, under the influence of history to understand the past and the reality, improve wisdom, edify sentiment and perceive life. let’s try our best to practice 'benevolence', starting with you and me.

谢谢大家！

thank you!

第6篇 微笑的语言魅力——国旗演讲稿

友善是闪耀的星，给人以憧憬!

友善是温柔的湖，给人以安宁!

友善是和煦的风，给集体带来温情!

处世好比一面镜子，你对别人什么态度，别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲，那么他人也会冷眼相对;你若真诚友善，那么他人也会笑脸相迎。

一个不友善不愿容纳他人的人，集体也不会容纳他，他的骄傲只会落个孤芳自赏。一个十分友善乐于助人的人，集体也会乐意拥之入怀，一起享受集体的温暖。

俗话说，送人玫瑰，手留余香，那么，何不送他人一个微笑，如春风般沁人心田。

友善是人与人之间一种珍贵的感情，没有虚伪的修饰，没有功利的色彩，它只是初次相逢时，一个阳光般的微笑;他人身处困境时，伸出的一双温暖的手;被踩到脚后，一声大度的没关系;得到帮助后，一句会心的谢谢你。

人人无不希望生活在一个友好，友谊，友爱的氛围中，无不希望自己的周围充满善意，善良，善举，然而生活中又有太多的纠葛，若都互不相让，针锋相对，集体又怎会温暖和谐?

所以，朋友，请送他人一个友善的微笑，这样你才会收获他人的关爱，你才会收获集体的温暖，你才会收获整个春天!

第7篇 魅力长治我的家演讲稿范文

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是六制五（3）班的秦蔚，今天我演讲的题目是：魅力长治我的家。

我的家乡长治，古称上党，她位于山西省东南部，东跨太行山，西傍太岳山。一万三千八百九十平方公里的土地上养育着320万上党儿女。

这里有峰峦叠嶂的老顶山，蜿蜒百里的大峡谷，烟波浩淼的漳泽湖，千回百转的漳河水，还有那太行水乡波涛碧，柳树弯里浪花急……

这里有动人的传说，有凄美的故事，神农尝百草，后裔射日，女娲补天，精卫填海，愚公移山，每一个故事都感天动地……

这里有众多的文物古迹，城隍庙里香火旺，二贤庄上好汉多；历经沧桑的上党门、钟鼓楼见证了长治的历史……

这里有丰富的矿藏和资源，全国魅力城市展播节目上的树化石证明了她古老的历史，煤的演变说明了这里曾经是茂密的森林，参天的大树……

这里有农业文明的发展史，这里是抗日战争的根据地，武乡八路军纪念馆，黎城黄崖洞兵工厂，都曾留下刘邓大军的光辉足迹……

如今这里更加美丽，旧貌换新颜，一条条笔直的马路，一盏盏亮丽的街灯，一行行参天的大树，一块块绿油油的草坪，一簇簇鲜艳的花坛，还有那太行公园、滨河游园更是人们休闲、娱乐的好去处……

如今这里更加生机勃勃，各行各业的人们辛勤地劳作着，勤劳的人们用他们的聪明才智走上了致富之路，老百姓口袋里的钱多了，新盖的小区多了，投资经商的多了，街上的专卖店多了，各种高档的汽车多了，来长治观光的人多了……

如今这里的人们更加追求精神生活，看，广场上跳舞的老人们，科教中心学特长的孩子们，健身房里的大哥哥大姐姐们，球馆里的叔叔阿姨们，大家都在忙，忙健身，忙学习，忙工作，忙考级……

这是一个古老的城市，这又是一个年轻的城市，这是一个黄土高原上的小城，却有着南国秀美的景致，这里的风景虽不敢说甲天下，但可称得上是甲山西，甲华北，因为这里有清新的空气，宜人的气候，勤劳的人民，安定的环境，正可谓是长治久安！

啊！长治，你是如此美丽，因为你有光荣的足迹！啊！长治，你会更加美丽，因为你正续写着更多的传奇！我爱你——长治，长大后我们一定要把您建设的更加美丽！

谢谢大家！

第8篇 校长竞职演讲稿：有实力才有魅力

尊敬的各位领导、同行朋友们：

大家好！

首先，能获得校长竞职的资格来到这里，我感到非常的荣幸，因为很多比我更优秀的老师却没有报名来参加。准确地说，我是在7月3日的晚上11点多终于做出这个决定的。最后说服自己的理由是：我已经33岁了，说大不大，说小不小，这些年也积累了不少学校管理工作的经验，为何不趁着现在还有一股冲劲、干劲，为自己创造一个机会?看能否做出点成绩来。

其实在四年前的校长竞聘时，就有几个热心的校长和同行朋友鼓励我参加。现在我来谈谈之前没参加的原因：一是交际能力方面的缺陷使我感到自卑。二是我觉得自己还年轻，应该先当好一名教师。三是性格方面的一些缺陷。性格比较内向，做事急躁，处理事情不够冷静、周到等。

我说出这些绝不是想以此来显示自己的谦虚，而是因为我觉得人首先要有反思精神，要有真正的自知之明。通过这些年的磨炼和摸索，我觉得自己无论在个 人成长，还是在教学工作、学校管理等各方面都有不小的收获，下面我便根据文件要求的三个方面来谈谈自己的情况。

一、个人工作简历：参加工作以来，我先后在象峰、英墩、锦石三个学校任教，这期间除了担任语数的教学工作，还兼任过学校的统计员、语文和数学教研组长、教导主任，从开始参与学校的管理工作至今算起来刚好有十年。先后跟过的几个校长中，有刚上任的年轻校长，也有工作多年的老校长，他们各有自己鲜明的个性和办学特色，这些经历和思考都给了我很多的启迪。在自己刚担任学校教导工作的前两年里，曾经因为缺乏经验和年轻冲动，也犯过一些错误，不过我始终尽职尽责，及时总结经验教训，严格要求自己，比如，本学期，教委办举行语数虚境型现场片段教学比赛，因为第一次举行这样的比赛，学校的年轻老师都不愿意参加，我第一个带头报名，上网查资料学习。因为我认为：如果我无法做到以身作则，我有什么资格去严格要求别人，靠什么去赢得大家的信任和尊重？值得安慰的一点是，这些年的工作得到了很多领导、同事以及学生家长的支持和肯定。这也是我经过慎重考虑，终于鼓足勇气充满自信地来到这里的最大动力。

二、教育教学工作成绩。我不想一一列举那些辅导学生和个人竞赛得到的各种奖项。也不说那些评优评先，因为很多学校都是按需分配或采取轮流制，所以那些东西其实参考价值不大。我想先跟大家分享一下这十几年教育工作中对我影响最大的一件事，0３年时我因为侥幸发表了几篇文章的关系，有幸认识了张文质并加入他的生命化教育研究小组，对我来说，他是一个大人物——作家和教育专家，当时他对我的鼓励真的让我受宠若惊，从那时我开始了对教育的思考和投入，我如饥似渴地阅读了大量教育类的书籍，对自己的工作投入前所未有的热情，虽然很多人也羡慕我发表了一些文章，但真正的收获是：从此确立了自己坚定的教育理想和信念，它们是这些年来一直支撑我不断努力工作的精神动力。莲山课~件 接着谈谈学校教研工作的情况，这一年来，我校坚持和邵厝、观头小学开展三校互动教研，我负责语文教研组的组织研讨和各项资料的搜集存档，我们工作踏实，坚持课改的理念，给三校的老师创设了一个交流互动的教研平台。最后也谈点个人的学习成长。本学期来，在完成学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余，我仍然以一种新老师的学习心态坚持写教学反思和随笔，有十几篇文字发表在永和教育网，这些文字让我在教育教学上收获良多，我不敢说我是写得最好的，但我可以自信地说我绝对是写得最勤奋的老师之一。

三、校长工作设想。

首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话：这学期结束又到了教师的聘任期，据我所知，很多同行朋友（包括我）将校长视为择校的重要标准之一（甚至是唯一标准）。现在我想谈谈自己欣赏的校长：一是有反思精神。犯错并不可怕，谁能不犯错误？有反思，敢于承认自己的错误，就会随时做出改变，取得进步。二是敢于尝试，有改革精神。我常想到，正因为有太多的人不愿意或反对改革，所以我们的很多关于教育的改革最终总是以失败告终，造就了很多安于现状，随遇而安，吃老本的校长和老师。三、不固执专断，能虚心听取别人的意见。其实我想这些无论对于老师还是校长来说，都是比较难得的。我为什么把反思排在第一位呢？我想举个大家都知道却未必思考过的例子。我们知道，去看病时，一般人都喜欢选老医生。说明医生越老越值钱，可是同样作为一种以人为服务对象的职业，教师职业在这点上却恰恰相反。我觉得很重要的一点是：很多老师教得越久越没有激情，在这里，我斗胆借此机会替老师说几句话，教师工作的积极性不高，不喜欢学习，我认为这跟学校有很大关系。比如：学校的制度不够完善、合理，干多干少一个样，评价老师的方式过于单一片面，导致老师负担重，压力大，在这样的环境下，身心疲惫的老师们哪还有学习研究的时间和动力？所以我觉得身为一名校长，首先要懂得真正为老师着想，树立以人为本的管理思想，才能充分发挥全体老师最大的工作热情和积极性。所谓的名校靠的是什么？还不是因为它们拥有一大批有能力高素质的名师。

以上内容是我决定参加竞职之前写下来的，现在我还有这样一个想法：当一个校长之前，首先应该是一个真正的优秀教师。但是，一个优秀教师却未必适合当校长。所以我现在想，如果自己有幸成为一名校长后，事实证明我无法胜任校长的职务，我会毫不犹豫地主动辞掉，因为既然证明自己不适合，就不应该占着位子害人害己，通过这样的角色转换也能使我更安心本份地当好一名教师。当然，正所谓“听其言，观其行”，我认为，看一个人，关键不是看他说了什么，而是他做了什么。因为我坚信，所谓的能力、经验，绝不是靠自己空想或别人吹捧得来的，而是在脚踏实地的实践中干出来的，有句话说得好：有实力才有魅力！

最后我想说的是，机会只属于有准备的人，我想借这次参与竞职为自己争取一个机会，同时也给大家多一个选择，也欢迎大家对我以上所讲的内容提出批评指正，不管对我支持与否，衷心感谢在场的耐心听完我讲话的所有领导、同行朋友们！我的演讲完毕。

第9篇 魅力学子发言代表演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家，下午好。

我是来自17会计专3的陈珂，今天能有幸站在这里发言我感到既羞愧又自豪。对于“魅力学子”这个称号，羞愧的是我距离真的魅力学子还有很大的差距；自豪的是，我的努力被你们认可。严格的来说，我并不是品学兼优的好孩子、好学生，相反我总是家长和老师口头中的皮孩子，口无遮拦，爱玩爱闹。我的人生起于邢台这座小城市，1997年3月，伴随着我哇哇啼哭的声音，我出生了，很戏剧的是在我出生的那一年，家道中落，这也可能标志着我的运气确实不太好，从我记事起我好像小学三年级前从来没有买过新衣服，都是穿别人剩下的，小时候大家都有父母的宠爱，而我小时候却是独自在家玩着玩具，等待父母的归来。这些童年经历导致我小时候非常自卑不爱说话，到高中情况有所改善，但是与现在在舞台上侃侃而谈的我仍有着巨大的差别，小时候我也是那个不敢上台演讲，喜欢幻想的人，心里飘着许多天马行空的想法，却不善于表达。

除了成绩什么都有的前十八年

春水渐盛，春风十里，不如18岁。18岁是人生重要的转折点，在这一年我们成年了，在这一年我们要奔赴高考的战场，2022年我18岁了，同样2022年，我高中毕业，考上邢台学院。人生分为很多阶段，2022年，我成年了，再也不是那个偷摸去网吧掏着高价网费的小孩子了，再也不是受《未成年人保护法》的小可爱了，再也不是那个必须每天学着数语外史地政的高中生了……那么总结一下我的前十八年，就是除了成绩什么都有的前十八年。

每个人从小到大，应该都听过这样的话：“你看别人家的孩子，比你成绩好还听话，再看看你，会啥啊？”、“你看看别人家的孩子，比你聪明的多了，也没见骄傲过，你聪明个啥啊？”

别人家的孩子，从小到大都乖巧

别人家的孩子，聪明且勤奋

别人家的孩子，琴棋书画无所不会

别人家的孩子，长得好学习还好

有一种优秀，叫做别人家的孩子

而我，从小都不是别人家的孩子

从小，我妈都说我没心没肺，人们都说，没心没肺活着不累，但是我这个已经不能说是叫没心没肺了。

我妈说我，考试前一天从来不看书，每次的假期作业都留到最后一天才写，出门从来都不紧不慢……

导致本来应该忙碌的高中生活，尤其是高三生活愣是被我过成了老年生活。

★晚上再去拍个夜景，除了不努力学习，我好像没有什么特别大的缺点了。

（夜景）

穿上绿色军装

2022年，面对高考的失利，我没有选择复读，而是听从家里的建议，参军入伍，成为了一名光荣的解放军军人，其实，我做梦也没有想到我会参军。

军营生活我认为：

在参军前，我认为的军营生活，就是无休无止的训练，没有一丝休息的时间，

在参军前，我认为的军营生活，就是天南海北各种人，鱼龙混杂。

在参军前，我认为的军营生活，就是服役期间整天在那个大院子里生活，没有机会接触外面世界。

在参军前，我认为的军营生活，就是老兵欺负新兵，毫无理由那种。

在参军前，我认为的军营生活，就是犯错就要挨打，毫无人情味。

在参军前，我认为的军营生活，就是吃糠咽菜，没有肉。

在参军前，我认为的军营生活，就是特别呆板，没有娱乐活动。

在参军前，我认为的军营生活，就是特别累特别累。

到后来我发现我错了，参军后我发现：

军

营

之

旅

我发现，部队不是每天都训练，他也有休息日

我发现，部队不是吃糠咽菜，他也有专门的人来营养搭配

我发现，部队不是没有肉吃，而是顿顿有肉

我发现，部队不是打骂体罚，而是循循善诱

我发现，部队不是整日在院子里，他也可以外出

我发现，部队不是特别呆板，他也有娱乐项目

我发现，部队没有想象中的那么可怕

我发现，我舍不得他

作为一名能够听党指挥，能打胜仗，作风优良的中国人民解放军军人，要时刻牢记革命先辈的教诲，只有在承受巨大的痛苦时，品质才能得到锤炼。

练单杠练到手破皮

在野外被蚊子咬的遍体鳞伤

大夏天晒得蜕皮

这些都是我身边战友的真实写照

当然了部队也是充满欢乐的：

1、从阅兵场下下来的勇士，为我们表演

2、雄伟的装甲车整齐排列在操场上，内心无比激动，厉害了我的国！

3、定期，我们还会组织烧烤来促进战友情谊

4、偶尔，再与战友们拍一张搞怪的照片

军营视角

在这里我明白了：

我明白了我的前十八年过的是多么的不负责任，

我明白了没有人可以不付出努力就成功

我明白了不管什么样的人，他都可以很拼

我明白了世上无难事只要肯攀登。

最终，我以全能标兵，百名优秀新战士，最佳保障人员等称号顺利从部队这个学校毕业。

我的大学

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。我的大学只有两种色彩，代表黑暗的黑色和象征光明的白色。

时光荏苒，春去秋来，2022年我重新回到了我向往已久的大学——邢台学院，这些是我参加活动的部分照片，每张照片笑的都很甜，但是背后都有着不一样的心酸。

2022年我20了，回想我人生前十八年的不负责，经过两年的锤炼，我想，我要在我的大学完成我人生的转变，但是这种转变谈何容易，初到校园，便遭受到了种种打击，身份角色不能很好转换，不知道怎么与同学相处，面对复杂的课程不知从何下手……就在我走投无路的时候是老师和同学们帮助了我。老师们抽空与我亲切交谈，了解我的情况并推荐我担任班级体委和学生会干事，同学们主动找我说话帮我补习功课，让我适应新环境，种种种种，让我在非常短的时间内熟悉了校园生活。

从现在来回顾我大一到现在的生活，用现在的话来说可以说我也算是屌丝逆袭了，虽然有老师和同学们无私的帮助，但是，事与愿违，大一考试我以第一名的成绩两次蝉联年级倒数榜，心里具有很大的落差感，但是老师仍是没有放弃我，在那一年的暑假，一个演讲视频让我产生了很大的共鸣，看着父母日益变白的鬓角，看着惨不忍睹的成绩，我痛定思痛，我要改变，我要坚持在大学中完成人生的转变。大二开始我开始认真学习，积极参加学校组织的各类活动并担任学校征兵办志愿者，皇天不负有心人，在老师的推荐下我成功当选会计学院学生会副主席，并在上半学期期末考试中取得优异成绩，从倒数第一跻身于中上游，并荣获邢台学院优秀社会实践个人、优秀社会实践报告、最美邢院人等证书。

其实，我的经历普通到不能再普通，前十八年我可以说是最默默无闻的那个，没有显赫的家世，没有炫目的才艺，没有优异的成绩，更没有奋勇拼搏坚持的心，是部队让我学会了坚持，是老师们挽救了我。在这里请允许我对那些帮助过我的老师和同学说一声谢谢！

那么由这一个视频作为我的结束，希望各位同学与之共勉。

我的演讲完毕谢谢大家。

第10篇 阅读的魅力——培养仁爱的品质中英文演讲稿

高爽老师和陆潇华老师

首先，我想提出一个问题，有多少人在坚持阅读?你又花多久读完一本书? 读完文章会静下心来去思考吗?也许很多人都在心里默默摇了摇头。'碎片化阅读''浅阅读''快餐文化'已经充斥了我们的日常生活，更有甚者是'不阅读'。

first of all, i would like to ask a question, how many people are insisting on reading? how long do you spend reading a book? will you calm down to think after reading an article? perhaps a lot of people are silently shaking their heads in the heart. 'fragmented reading ' 'light reading ' 'the culture of fast food' has flooded our daily life, moreover'do not read ' is much more serious and common.

也许你一直都有读书的念头，列了一个个长长的书单，也买过很多的书放在书架或床头，但你还是很久没好好读完一本书了。

perhaps you have always had the idea of reading, listed a long list of books, and also bought a lot of books on the bookshelf or bedside, but you still haven't finished reading a book for a long time.

曾看过关于各国年均阅读量的报道，上面指出，犹太人每人年均阅读64本书，中国人每人年均阅读4.66本书。我们都知晓犹太人是极其聪明的，但是透过现象看本质：一个热爱阅读的民族，自然是优秀的。

i have read a report on the average annual reading in various countries, which states that each jews reads 64 books a year, and that each person in china reads 4.66 books a year.we all know that jews are e_tremely intelligent, but through the phenomenon to find the essence: a nation that loves reading is naturally e_cellent.

培根曾说过一句话：读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。请记住，书永远会教会你什么，阅读的魅力无穷无尽。

bacon once said a sentence: reading history makes people wise, reading poetry makes people delicately beautiful，mathematics makes people meticulous, science makes people profound, ethics makes people solemn, logical rhetoric study makes people argue well. so，please keep in mind that books will always teach you something, and the charm of reading is endless.

中国五千多年的文化，不论数理化还是文史哲，都有着丰富的资源，值得我们去了解去学习。全世界那么多国家那么多有趣有意义的文化，同样值得我们去探索去发现。

china has more than 5,000 years of culture, whether mathematics physics and chemistry，or literature history philosophy, have a wealth of resources, it is worth us understanding and learning.with so many interesting and meaningful cultures in so many countries around the world, it is also worth e_ploring and discovering.

你不是没有时间，你只是没有将计划付诸实践。放下手机，放下游戏，放下无营养的视频，拿起书本，开始阅读。不要让阅读与你渐行渐远。

in truth, you do have time, you just don't put the plan into practice.put down your phone, uninstall the game, do not waste time on the non-nutritious video, open the book, and start reading. don't let reading fade away from you.

为鼓励大家专心阅读，我校特于本周开展阅读活动，希望各学科组积极组织相关活动带动师生共同学习。

in order to encourage you to concentrate on reading, this week our school will carry out reading activities. i hope that we can organize some activities of reading to promote the joint learning of teachers and students.

你可以看你喜欢的书，你可以介绍你喜欢的书，你可以晒你喜欢的书店，也可以去发现正在阅读的人，也可以用你喜欢的方式阐释阅读的魅力。

you can read your favorite books,and introduce them, you can enjoy reading in your favorite bookstore, you can also find someone who is reading, or you can e_plain the charm of reading in the way just you like.

专注阅读，感受文字脉动；学会阅读，传承中华文化；潜心阅读，培养仁爱品质。

focus on reading, feel the pulse of words.

learn to read, inherit chinese culture.

read intently, cultivate the quality of benevolence.

谢谢大家！

thank you!

第11篇 书香伴我快乐成长，讲坛续谱魅力乐章演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，我演讲的题目是《书香伴我快乐成长，讲坛续谱魅力乐章》。

仿佛是一夜之间，我们会诧异地发现，世界变了，生活变了，汽车代替了行走、电视代替了观察、网络代替了交流、键盘鼠标代替了笔墨纸砚、书这种求知工具正逐步淡出人们的视线。眼下，在没有入学孩子的家庭里，想要找到书的踪影变得那么困难，书被现代人悄悄地抛在了脑后。而身为80后的我，却执着于那皓月的清幽，那把酒当歌的豪情，热衷于那跳动着生命的文字，那满载着整个世界的文明。

由于父母的熏陶，我从小就喜欢读书。《十万个为什么》、《科学的故事》、《海底世界》、《格林童话》伴随我度过儿时一个个甜美的梦乡、充实了我幼小的心灵。

“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书让我的教育理论更丰富。曾记得，2000年8月，我终于实现了十几年的梦想，登上了三尺讲台，面对台下几十双渴求知识的眼神，心里充满了激动，也深感肩头责任的沉重。我能行吗？信念告诉我：我行！我一定行！于是我买了几套优秀教案和教辅书籍，认真学习、揣摩，慢慢的我对教学工作有了更多的认知，作为新走上讲台的老师最惧怕的事情莫过于领导来听课。而我也在煎熬中度过了领导听的第一节课。由于课前准备较为充分，加之套用了优秀教案，这节课得到了领导的赞赏和鼓励。当时的心情那是相当的愉悦，可冷静下来思考，那毕竟是套用了别人的作品，没有自己的特色。要想在教学上有所突破，必须通过读书来丰富专业知识、加深文化素养、提高文化底蕴。几年中，我读李白的潇洒，苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意切情长，读《论语》品味人生哲理，读《史记》纵观历史风云，读《爱的教育》得到了要做一个温柔的严师的启示，相信学生、给学生自信，用“爱”来要求学生，用“爱”来激励学生，用“爱”来帮助学生，相信“爱”是战胜一切困难的源泉。

20__年，我调入长岭县第一小学，可以说这是我从事教育事业的一个新的起点。面对这么多的老师和学生我感到了自己的渺小，压力更大了。曾记得当时学校分配我教科学，我又进入教学的“盲区”，还要重头学起。我认真阅读了《科学课程标准》，对小学科学课程的基本理念、培养目标、内容标准和实施建议有了充分地了解和认识。由于科学涉及到的知识领域太宽，就要阅读相关的科学教育教学书籍，把科学的新理念贯穿于课堂教学中。很快我讲科学课得心应手，并承担20__上半年全县的科学公开课。在《制作教具大全》的启发下，我和米学文老师共同制作的教具《地球引力》荣获市级制作教具一等奖，而我本人荣获了市级制作教具能手。爱读书这个好习惯，不仅让我获取了知识，也让我扬起了快乐的风帆，驶向事业的新征程！

《学记》曰：“教，然后知困；学，然后知不足也。”读书让我更自信地面对教学工作，20__年下半年我担任了一年级的班主任工作，大家都知道我们学校班额大，且城乡混杂。城里孩子娇生惯养，外来务工子女行为习惯不规范。因此，教育方法显得尤为重要。著名心理学专家林崇德的《教育的智慧》对我来说无疑是一剂良药。书中一个个鲜活的教育教学案例解开了深藏在我心中的困惑，让我懂得了注重个性差异，因材施教的真正内涵，给每个孩子发展的空间，使每个孩子的个性得以张扬，而我也始终践行着我校“让每一名孩子都得到发展，让每一位家长都收获希望”办学的理念。我们一小打造的是全县领先的“随文识字高效识字”的课堂模式。我一方面在吕海燕、赵亚军等老师的课堂中学取经验，同时阅读了窦桂梅老师《为生命奠基》《成长的小脚丫》等专著，理论和实践相结合，这样，我不但很快掌握了随文识字的教学模式，并形成了自己的教学风格，在模式上有创新，在方法上有改进，并多次承担了学校的公开课。

和书对话，使我丰富了教学经验；和书对话，使我感悟了老师教人授知的真谛；和书对话，使我增强了奉献教育事业的勇气和决心。

书伴我一天天成长，教育教学工作日益成熟。20__年10月份学校选派我到前七号镇中心校进行为期三个月的支教工作。虽然我离开农村工作以三年有余，但我看到的仍然是一块黑板，一支粉笔的课堂教学，没有老师会操作电脑，更别提制作课件了，多媒体教室成了名副其实的摆设。在这里我成了多媒体方面的“专家”。带着支教的重任，我讲了一节全乡观摩课————《海底世界》，我精心制作课件，从栩栩如生的动物图片，到美轮美奂的精彩视频，再到神秘莫测的美妙音效，使孩子们仿佛置身于那奇妙的海底世界，她们的求知欲很快就被点燃，课堂上形成了师生互动、生生互动的教学氛围，取得了连我都意想不到的教学效果，老师们都被我全新的教学理念、先进的教学手段、灵活的教学方法所深深折服。我很欣慰，支教工作使我积淀的知识能力得以释放，人生的价值得以更加充分的体现。

回首走过12载的讲坛岁月，是书籍给我带来了智慧和力量，是书籍让我在教师成长的道路上走得更精彩。陶继新老师说过这样一句话：读书不是一时的事情，也不单单是为了教学，而是为了终生幸福而做的事情。”是呀，只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们知识渊博；只有与书作伴，思想才不浅薄，身心才能不孤独，情操才能得到陶冶，生活才能充满情趣。老师们，让读书不仅是成为我们的一种需求，更要成为一种动力，一种乐趣，直至成为一种习惯。让求知不断地丰盈我们自己，让书香充满我们的整个生命！

第12篇 微笑的魅力演讲稿200字

微笑绝对不仅仅是一种简单的表情，微笑有着无形的魅力。下面是小编为你整理的几篇微笑的魅力演讲稿200字，希望能帮到你哟。

微笑的魅力演讲稿200字篇一

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《微笑的魅力》。

微笑是什么?有的人会说“就是嘴部的肌肉运动呗!”没错，在生理学上的确是这样，而在我的心中，微笑是一种积极向上，乐观的面对失败，面对失败时的积极进取、勇于克服困难的精神。

成功的花儿，人们只羡慕它现时的美艳，谁知它当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血语!谁不知道?美丽的珍珠是经过精挑细选，千万遍的磨炼才成为价值连城、耀眼夺目的珍珠呢?

这就是微笑的魅力。

微笑的魅力演讲稿200字篇二

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《微笑面对挫折》。

挫折只不过是强者成功路上的一块垫脚石。这是因为，他们在面对挫折时，并不畏缩，而是微笑地迎接一切。这微笑并不是漫不经心的，相反地，它恰恰反映了一个人有足够的勇气接受挫折的挑战。这样，他们才能清醒地审视挫折，从中发现自己的错误与不足，然后想方设法在今后去修正与弥补。同时，在努力战胜挫折的过程中，他们锻炼出更顽强的意志，铸就了更坚利的精神之剑，更有助于在今后的路上披荆斩棘，勇往直前，最终摘取成功的桂冠。

所以，我们在面对挫折时，应该勇敢地、微笑地迎接它。

微笑的魅力演讲稿200字篇三

亲爱的老师，同学们：

大家好，今天我要演讲的题目是《微笑面对挫折》。

小小的我虽然年龄不大，但已经遭受到很多次失败。我认为失败的滋味有苦有甜，让人回味。

四年级时，我有幸参加了一场全国性的英语口语比赛。为了在比赛中一展风采，我进入了紧张的准备阶段。在老师和同学们的帮助下，我很快地写好了稿子，接着一遍一遍地读，一次一次地背。每天早晨，我都站在镜子面前“彩排”，加上自己精心设计的动作，抑扬顿挫地演讲。日复一日，演讲稿被我背得滚瓜烂熟，动作也做得恰到好处，对于这次比赛我胸有成竹，信心百倍。比赛日到了，我准确、精彩地按照预期完成了比赛，心里别提有多高兴了。可这场比赛高手云集，最终我还是“名落孙山”。

我一度伤心气馁，可转而一想，自己已经尽了最大的努力。虽然没有成功，但我却收获了比赛的过程，找出了自己的不足。每个人都会经历失败，与其伤心气馁，不如微笑面对。我相信，我会跨过高山，越过大海，到达成功的彼岸。

第13篇 自信的魅力典礼演讲稿范文

翻开历史的画卷，我们可以看到，大凡成功的人士，都拥有自信与积极的人生态度。他们始终以饱满的激情，强烈的自信心，去坦然面对困难，并善于克服困难。自信与积极乐观的态度，犹如乘风破浪的船帆，能使航船披荆斩棘，一帆风顺，顺利到达成功的彼岸；自信与积极乐观的态度，犹如闪烁的明灯，能给人带来光明与生活的勇气；自信与积极乐观的态度，犹如开启成功之门的钥匙，能使人少走弯路，马到成功。

人没有自信与积极乐观的态度，就如大海中没有航标的船只，很难到达理想的彼岸；人没有自信与积极乐观的态度，就如天空漂浮着的浮云，游移不定，没有光彩；人没有自信与积极乐观的态度，生活就没有快乐，生命就没有意义。

自信的人乐观快乐，丧失自信的人悲观失望。乐观的人对生活多持积极的态度，保持积极向上的情绪状态；乐观的人往往对生活充满热情，即使遇到挫折，也不悲观失望，怨天尤人，而是能够尊重环境，宽容别人。因此，乐观的人过得快乐、洒脱，同时也给身边的人带来轻松和欢乐。

悲观的人恰恰相反。他们往往对自己产生错误的认知，他们意志消沉脆弱，认为自己很笨，没有能力做事，于是自卑感便产生，自信心便随之消失。

每个人的一生都不可能是一帆风顺的，总会在人生的不同阶段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面对这些坎坷和挫折是前进还是后退，是战胜还是退缩，往往取决于你对人生的态度。如果你怀疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那么，你必然一事无成；反之，当你拥有了自信，积极地采取了理智的行动，那么，许多问题都有可能迎刃而解，从而获得成功。

第14篇 关于做一名有魅力的老师演讲稿范文

关于做一名有魅力的老师演讲稿范文

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于做一名有魅力的老师演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

做一名有魅力的老师演讲稿

尊敬的领导、评委、老师们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《爱与魅力》。

赞美教师的词语有太多太多，但仅仅赞美而已。因为不得不承认的是我们教师只是一个服务性行业。我们的社会地位也渐行渐远，家长不理解不支持，甚至还有个别学生顶撞辱骂我们，还谈何魅力？在物欲横流的社会，面对新时代的要求，教育越来越难了，教师越来越难做了。正是因为如此，我们所做的不是去抱怨，不是去攀比，而是去思考、去锤炼，如何凭借较高的专业素质，较强的业务能力，高尚的人格去重塑我们应有的职业魅力！我认为，要做一名魅力教师，首先要有责任心，这也是教师魅力的最重要的表现。一名好的老师，不仅仅对学生负责，对家长负责，还要对同事、对学校、对社会乃至对国家负责。一个细微疏忽或者不负责任的行为，可能会毁掉一个学生的未来，会毁掉一个家庭甚至危害到社会的安定。作为一名小学教师，就是要培养孩子良好的习惯和品德，让他们在学习和生活上都能得心应手。除了对学生负责以外，我们还要对学校负责。出现问题，要勇于承担，寻求最佳的解决方法。

其次，作为一名魅力教师，还要有爱心。教师爱学生，就像爱自己的子女一样，一视同仁，不区分对待。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分。之所以“差”，是因为他们受主观和客观的因素所限制，不能很好的投入学习。比如：一些学生学习的目的性不明确，不够自信，再加上家庭教育的缺失（单亲家庭），使得他们在学习上不感兴趣，从而不能严格要求自己。正因如此，我们更应该对这些所谓的“差生”，加倍地关心和爱护。要更多地发现在他们身上的优点，找出各自的'闪光点，使其渐渐恢复自信。

这样，他们才会更加信任教师，把教师当作他们的朋友，也就更愿意敞开心扉，说出他们在学习上和生活上遇到的困难。这时，教师再加以正确的指导，相信这些“差生”就会慢慢变好，甚至变为“优生”。每当这个时候，作为教师的我们，又何尝不欣慰呢？

“教学生六年、看学生十六年、想学生六十年”。对待教育，我们不能三心二意，心猿意马，而是要做到“学而不厌，诲人不倦”，兢兢业业，为学生“传道、授业、解惑”。作为一名好老师，还应为自己在教育事业上规划自己的人生。不断地更新教育理念，补充新知识，解决学生在学习和生活上的问题，把他们培养成对社会有益的人才。

平凡的事业需要我们奉献，幸福的生活需要我们奉献，伟大的祖国需要我们奉献。在教师这一平凡而又神圣的岗位上，努力做一名有责任心的教师，努力使自己成为一名魅力教师！最后我真心地祝愿我们都能够桃李满天下！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

做一名有魅力的老师演讲稿，已全部结束，感谢你的阅读。

第15篇 2022演讲与口才演讲稿范文：说话的魅力在真诚

酷猫写作范文网为大家收集整理了《2022演讲与口才演讲稿范文：说话的魅力在真诚》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

这天，笔者走进一家电器商店，一台音色清纯透亮，低音浑厚震撼力强的音响引注意。一位男售货员热情地迎上来，满脸职业微笑，主动介绍这种新产品。

他的介绍很在行，很流畅，从性能优势到结构特点，从价格比，到售后服务，一一道来，边进行演示。起初我被他那热情而熟练的介绍所感动，对产品产生几分好感。

本想问点什么，可是他连珠炮似地讲着，我总也插不上嘴，他不管你懂还是不懂，也不管你反应如何，喋喋不休地讲下去，似乎你不掏出钱包他就决不罢休。于是，心里有几分不悦了，特别是当他褒扬自己的品牌而贬低其他品牌时，我不免对他的动机产生了疑问：如此夸夸其谈后，产品性能是否果真高超?

顿时，这种疑虑把先前产生的好感一扫而光。只是出于礼貌不好意思走开，幸好这时又来了一位顾客，我乘机“逃”出了商店。不消说，那位__货员为他白费了口舌而有几分失望和怨愤。演讲与口才演讲稿由精品学习网提供!

笔者不能不说这是一位训练有素且内行的推销员，但却又是一个不懂得说话奥妙的推销员。为什么他那滔滔不绝的介绍反而扑灭了顾客的购买欲望呢?这是值得深思的。

大量事实证明，说话的魅力并不在于你说得多么流畅，滔滔不绝，而在于是否善于表达真诚!最能推销产品的人并不一定是口若悬河的人，而是善于表达真诚的人。

当你用得体的话语表达出真诚时，你就赢得了对方的信任，建立起人际之间的信赖关系，对方也就可能由信赖你这个人而喜欢你说的话，进而喜欢你的产品了。

不仅推销员讲话如此，范文写作就是日常说话也是同样道理。背得很熟，讲得最顺畅的演讲也不公平理好的演讲。滔滔不色，一泻千里的演讲虽然流畅优美，但是如果少诚意，那就失去了吸引力，如同一束没有生命力的绢花，很美丽但不鲜活动人，缺少魅力。

因此，演讲者首先应想到的是如何把你的真诚注入演讲之中，如何把自己的心意传递给对方。只有当听者感受到你的诚意时，他才会打开心门，接收你讲的内容，彼此之间才能实现沟通和共鸣。

某学院有这样一个实例：有位教员写了一本“思想政治工作方法”的书，出版社让他推销一千册。对他来说，这远比讲课要难得多。为了把书推销出去，他在学员队搞了一次演讲，他说：“……当老师的在这里推销自己写的书，总不免有些尴尬。

不过，如今作者也很难，写了书，还得卖书。出版社一下压给我一千册，稿费一文没有，所以我不推销不行。这本书写得怎样，我自己不好评说。不过有两点可以保证：

第一，这本书是我用三年时间完成的，是我心血的结晶;

第二，书的内容决不是东拼西凑抄下来的，是我自己长期思考的见解。前不久，这本书被思想政治工作研究会评为社科类图书的二等奖，酷猫写作范文网这是获奖____。

说实话，对于我们这些教书匠来说，搞推销比写书还觉得难，只是硬着头皮来找大家帮忙。

不过，买不买完全自愿，决不强迫。如果觉得这本书对你有用，你又有财力就买一本，算是帮我一个忙。谢谢。”他的这次演讲立即产生了效果，一次就卖掉了300多册。

这位教员不是专职推销员，但是他却获得了成功。从某种意义上说，他的成功就在于他恰到好处地表达了自己的真诚，赢得了听众的信赖。这再一次说明，在讲话中学会表达真诚要比单纯追求流畅和精采更重要。

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