厚德演讲稿(3篇)

第1篇 厚德自强 精医报国演讲稿范文

盛星星

论现代医院财务体系建设

尊敬的各位领导，同事们：

大家下午好！我是盛星星，我演讲的题目是'厚德自强，精医报国——论现代化医院财务管理体系的建设'.

随着时间的推移，我国社会经济与科学技术的快速发展，使得我国居民生活水平也在逐渐的提升，人们生产生活水平的提升也预示着人口出生率以及平均寿命的增长，随着人们对物质生活质量的提升，人们对医疗保障的需求也在不断地提升，因此，对现代化医院的经营理念、服务意识等方面有着很高的要求，尤其是医院财务管理，良好的财务管理对医院的发展和提升市场竞争力有着正面的积极作用。

医院作为卫生医疗的诊治执行机构，其角色和身份的多样化也充分体现在医院财务管理工作上，传统的医院往往具备显著的事业单位的性质，其财务管理也具有明显的行政管理风格，从医院的财务预算管理、财务结算方式、日常财会信息统计到财务审计、缴纳税等等，都是在上级医疗卫生机构的督促和管理之下完成的，但是医院又具有鲜明的企业管理特质，这主要是由于我国医药一体化的管理模式，医务人员的劳动所得主要是通过日常医疗服务所得，因此，传统的医院财务管理中，行政财务、医疗卫生资源、人才管理和患者财务管理是医院财务管理的主要工作，对于隐性的医药收入其财务管理很难做到有效的管理。

现代化医院面对市场化经营的竞争压力和医疗卫生改制的内在要求，其财务管理效率将直接影响到医院的经营效益和可持续性发展。

在医改的大背景下，公立医院的发展模式正在逐步由粗放转为精细，这就要求财务工作要逐步由'会计核算'为主，向'风险控制'、'价值创造'转变。转变的过程实质上是我们财务人员综合素养的升级和工作手段的升级。

在转变的过程中，我们会计人员一定要具备以下四个方面的能力，才能更好地完成我们的财务工作，首先是我们的专业能力，作为一名财务人员，我们一定要精通财经法规和医改政策，因为，这能够非常好的帮助我们建立机制推动医院合规运行；其次我们要精通财务管理、运营管理的相关理论、工具和手段，并且能够十分娴熟的应用于医院管理实践，助力医院价值和创造能力的持续提升。

第二个就是我们的眼光，我们不仅要在专业方面要有一定的战略眼光和视野，在医改的大背景下，还要多多关注医学学科发展的趋势、医疗业务运行的规律、医院运营的特点等等。财务的本质是用货币作为标尺测量业务，没有对业务本身的洞察，也就做不好相应的价值管理和财务保障。

第三个就是情怀，情怀是什么？是事业心、责任心、义利观。是充满好奇、不断求索的勇气，是精益求精、高标准的工作态度，是不畏困难、不轻言放弃的执着，是知道什么能干、什么是红线的价值观，是不计个人得失、勇于面对失败和不足的担当。财务是一项十分严谨，也十分繁琐的工作，在目前医院的文化氛围，和财务精细化管理要求下，我们每天都要处理一些非常繁琐的日常事务，比如各种财务报表的制作。所以，我们应该学会科学的推动财务工作的纵深发展，正确履行应有的职能，所以在这个过程中尤其需要敬业、需要乐业、需要我刚才说到的情怀。

最后一个就是胸怀，其实不管是在医院，还是在其他企业，单打独斗的年代早已过去，尤其对于财务工作，团队协作属性更加突出，一个环节的短板会带来整个工作质量的下滑。要精心培养后进，着力开展财务人员梯队建设；要有胸怀容人，要听得进不同意见，熟悉不同类型的队员特点，尤其是要善于发现80后、90后年轻人的闪光点，善于激励、激发他们的活力。要善于团结人，利用各种机会推广财务理念和会计思维，争取更大的范围内形成共识，使财务管理工作能顺畅的往前推进。

总而言之就是一句话：胸中有大局，眼中有目标，手中有工具。

财务人员要围绕医院中心工作，从医院发展大局出发，善于将医院中远期目标量化为科学的、系统的、可持续的指标体系，娴熟使用管理工具实现经济活动的事前精细规划、事中有效控制和事后客观评价。只有这样，医院才能一步一步走向更好，医院的发展才能够越来越好，并且，在这个过程中，我们也一定会学习到很多，随着医院的发展找到我们的自信，人生的意义和工作的价值。

我相信，随着医院对财务工作管理的日益完善，和各个科室的配合协作，我们西苑医院一定会越来越好，医院里的每一个人都会在这里找到自己的价值，和医院一起走的更长更远！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

（此文作者 盛星星 荣获三等奖）

第2篇 学生青春励志演讲稿：做一个厚德，善才，尚文的人

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，中国的文化源远流长。人类从野蛮到文明，靠文化进步；从生物的人到社会的人，靠文化教化；人们千差万别的个性、气质、情操，靠文化培养，人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现，靠文化赋予；人们各种各样的人生观、价值观，靠文化确立。

十年树木，百年树人。欣逢盛世，时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为，一个人，只有有了厚德做根本，有了善才做树干，有了尚文做枝叶，才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。

说到人才，人们过分强调、突出人的才干而忽略人的品行操守，忽略人的文学修养。这是一种短期行为，也是一种近视行为。

试想，一个人，天资聪颖，刻苦勤奋，极力让才干最大化，考入知名学府，曾经为家庭，为班级，为母校，挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基，为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师，在5·12汶川大地震中，置师风师德于不顾，丢下需要安抚救助的学生，夺门而出，落荒而逃。为此，范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号，成为笑柄，贻笑大方。

这是应试教育的后果，这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀！

为避免这种畸形现象再度出现，就必须以人为核心，把人类自由全面的发展作为最高的价值目标，大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。

传统文化的本质内涵，就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。

人与自然的和谐统一你做到了吗？每日三省吾身，今天你乱扔垃圾了吗，今天你随地吐痰了吗，今天你焚烧纸屑了吗，还有，今天你为了抄近路践踏草坪了吗？从自身做起，从点滴做起，呵护我们赖以生存的星球，我们可以幸福地生活在这个蔚蓝色的星球上，永久，永久……

人与社会的和谐统一你做到了吗？坐车时，你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗，你看到素不相识的人陷入困境，你毫不犹豫地伸出援助之手吗，你闻听灾区遭遇重灾，你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗？其实，我们只要拥有了社会责任感，只是举手之劳，就能为别人解燃眉之急了，就能帮别人接触后顾之忧了，我们何乐而不为呢？同学们，你我谱写一个爱的音符，社会就奏响和谐美好的乐章，你我播撒一个爱的水滴，社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。

人与人的和谐统一你做到了吗？《论语·雍也》说：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。“仁”，既是自强不息，是以自己为起点，从我做起，也是助人有成，是人己兼顾，是对他人的尊重，是由己及人。同学们，当你理解这些语言的含义时，你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗，你还会因事情不称心如意而出言不逊吗，还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗？同学们，都知道冲动是魔鬼，都知道相互伤害没有赢家，同学们，为什么不能宽宏大度，为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱，你就真诚成为了一个有仁德有成就的人！

谢谢大家！

第3篇 做一个厚德善才尚文的人演讲稿

做一个厚德善才尚文的人演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，中国的文化源远流长。人类从野蛮到文明，靠文化进步；从生物的人到社会的人，靠文化教化；人们千差万别的个性、气质、情操，靠文化培养，人们的欢乐与痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小等情感的表现，靠文化赋予；人们各种各样的人生观、价值观，靠文化确立。

十年树木，百年树人。欣逢盛世，时代需要的是拥有文化素养的人才。我认为，一个人，只有有了厚德做根本，有了善才做树干，有了尚文做枝叶，才是一个合格的懂文明知礼仪的文化型人才。

说到人才，人们过分强调、突出人的才干而忽略人的'品行操守，忽略人的文学修养。这是一种短期行为，也是一种近视行为。

试想，一个人，天资聪颖，刻苦勤奋，极力让才干最大化，考入知名学府，曾经为家庭，为班级，为母校，挣得无限荣光。这样的人若没有厚德做根基，为社会也做不出应有的贡献。北京大学毕业的范老师，在5·12汶川大地震中，置师风师德于不顾，丢下需要安抚救助的学生，夺门而出，落荒而逃。为此，范老师获得了“范跑跑”响遍大江南北的绰号，成为笑柄，贻笑大方。

这是应试教育的后果，这是过分夸大才干而忽略品德操行的悲哀！

为避免这种畸形现象再度出现，就必须以人为核心，把人类自由全面的发展作为最高的价值目标，大力弘扬传统文化中有关理想人格和人生境界建构的精神。

传统文化的本质内涵，就是强调人与自然、人与社会、人与人、自身与美真善的和谐统一。

人与自然的和谐统一你做到了吗？每日三省吾身，今天你乱扔垃圾了吗，今天你随地吐痰了吗，今天你焚烧纸屑了吗，还有，今天你为了抄近路践踏草坪了吗？从自身做起，从点滴做起，呵护我们赖以生存的星球，我们可以幸福地生活在这个蔚蓝色的星球上，永久，永久……

人与社会的和谐统一你做到了吗？坐车时，你把座位让给年迈的老人或者怀抱孩子的母亲了吗，你看到素不相识的人陷入困境，你毫不犹豫地伸出援助之手吗，你闻听灾区遭遇重灾，你拥有悲悯情怀而慷慨解囊给予资助了吗？其实，我们只要拥有了社会责任感，只是举手之劳，就能为别人解燃眉之急了，就能帮别人接触后顾之忧了，我们何乐而不为呢？同学们，你我谱写一个爱的音符，社会就奏响和谐美好的乐章，你我播撒一个爱的水滴，社会就会汇集成一个翻卷着真善美浪花的海洋。

人与人的和谐统一你做到了吗？《论语·雍也》说：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。“仁”，既是自强不息，是以自己为起点，从我做起，也是助人有成，是人己兼顾，是对他人的尊重，是由己及人。同学们，当你理解这些语言的含义时，你还会因别人的一点小小的过失耿耿于怀而大打出手吗，你还会因事情不称心如意而出言不逊吗，还会因别人无意冒犯你的所谓的尊严而恶语相伤逞强使能吗？同学们，都知道冲动是魔鬼，都知道相互伤害没有赢家，同学们，为什么不能宽宏大度，为什么不能提高自身素质而握手言和呢?对他人有爱，你就真诚成为了一个有仁德有成就的人！

谢谢大家！