看法演讲稿(4篇)

第1篇 大学带翻译英语演讲稿：我对教育的看法

my views on receiving education

in my early years, i did not see the value of education.

when i was going on thirteen, i started to run my own shop. from then on, i worked hard to become a successful businessman.

one day i realized the importance of the english language in the business world and started taking night classes.

i was able to communicate well with foreign customers after two years of english study. but i started to feel that, in the long run, having a limited knowledge of english was not enough to make my business successful. i knew that only a well- rounded education could guarantee my success in the future.

when i was eighteen, i had to make a decision to continue doing business or go back to school. there was one obstacle keeping me from getting an advanced education. i had only completed elementary school up to that point. i then went back to senior high school after four months of tutoring in different subjects. being at school for the first time after so many years was somewhat embarrassing because my classmates were at least two or three years younger than i. i concluded that my age did not matter. the important thing was getting into college.

i took the college entrance e_ams. although my math e_am result was only one point below the required score. i never gave up hope. the following year, i took it again and received the highest score in my city. achieving such an amazing result gave me encouragement and courage necessary to continue my education to the ne_t step.

i am now in my second year of college and know that it is never too late to learn. my passion for studying and improving myself will never come to a halt as long as i continue to live.

“live and learn.” is the motto i have adopted. i believe with an education i will succeed. so, if you are wondering whether education is important, don’t hesitate a moment to step up and seize the opportunity.<

我对教育的看法

在我小的时候，我不觉得教育有什么价值。在13岁的时候，我开始经营我自己的商店。从那时开始，我为成为一个成功的商人而努力工作。

一天，我意识到了英语对做生意的重要性并且开始上夜校。

在经过两年的英语学习之后，我已经能够很流利的和外国顾客交流。但我逐渐意识到，从长远来看，我现在仅有的英语知识无法使我的生意蓬勃发展。我知道只有渊博的知识是我未来成功的保证。

18岁的时候，我必须在继续从商和重新回学校学习之间做出选择。当时我仅有的小学学历成为我接受高等教育的一大障碍。经过4个月各门功课的恶补，我又回到了高中。多年后再次回到学校，让我有些尴尬。因为我的同班同学至少比我小2至3岁。然而在我看来，年龄不是问题，重要的是能上大学。

我参加了高考。虽然我的数学只比分数线低了一分。但我没有放弃。第二年，我又参加了高考并取得了当地的第一名。得到这样一个令人欣喜的结果，给了我进一步深造的动力和胆量。

现在，我上大学二年级，也知道学无止境。只要我活者，我对学习和自我充实的热情就不会减退。

“活到老，学到老”是我的座右铭。我坚信只有学习才会使我成功。因此，如果你对接受教育的重要性有所怀疑，不要犹豫，勇敢的迈出第一步，这样幸运之神便会光顾你

第2篇 我对成功的看法：大学生英语演讲稿范文

it is easy to describe success in terms of money, fame and reputation. but i believe that success is not e_ternal. i believe that success comes from within. my definition of success is to be true to yourself, and be true to others. that means, that you must cherish your personal ideal even in the face of adversity. i also believe that success is not discriminatory. success is not restricted to such a class of people, in fact, it may be achieved by any person irrespective of his race, creed, gender and economic background. a good e_ample of success is that of beethoven. he is one of the world's most famous composers, yet he was deaf. he could not hear the majestic pieces of music that he created. yet, in the face of this adversity, he was able to maintain his ideals--that of composing music.

用金钱、名誉和声望来描述成功，这很简单。但我相信成功不是外在的，我相信成功来源于自身。我对成功的定义是对已诚实，待人真诚。这就意味着即使面临困境厄运，你都必须坚守自己的理想。我同样相信成功没有偏见，成功不属于某一类人，事实上，不论种族、宗教信仰、性别和经济背景，任何人都能够获得。贝多芬的成功就是个很好的例子。他是世界上最著名的作曲家之一，而他却双耳失聪。他无法听到自己创作出的美妙乐章。然而，身处如此逆境，他仍然能够坚持自己的理想 ——作曲。

to e_emplify what success means to me, i pose a question to all of you. what brings us together here today? i believe that it is the beauty of the spoken word. the effect of pause and the sound of rhetoric are unique to the spoken word. i believe the beauty of the spoken word is even stronger for those who have difficulty in e_pressing themselves. these people are reclusive and had their emotions hidden within them. i once went to australia and i saw two pictures, once was drawn by a normal child, the other was drawn by a child with social inhibitions. the picture drawn by the normal child was simple and plain. the other was life-like, full of details and imagination. what this shows is that these are ideas, emotions and feelings that are locked internally in these

children.

为了举例说明我对成功的理解，我想给在座的诸位提一个问题。是什么让我们大家今天在此相会?我想是语言世界的美丽让我们走到了一起。停顿的效果和修辞之声是话语世界所独一无二的。我相信那些说话表达困难的人们对话语世界中的美丽体会得更为深刻。这些人都隐遁世间，把自己的感情深藏于心。我曾经去过澳大利亚，在那里看到了两幅画。一幅是正常儿童画的，另一幅是一个社会生活受限制的孩子画的。正常的孩子画的画简单、朴素，而另一幅却贴近现实生活，充满了细节和想象。这表明这些孩子的思想、情绪和感受都封闭在他们的内心深处。

my ideal is to be the key, spreading the beauty of the spoken words to these children. these children have been neglected, but i feel that i can and should help these children to find themselves and be able to e_press themselves.

我的理想是成为向这些孩子传播话语世界美好的钥匙。这些孩子曾被我们忽视，但我觉得我能够也应该帮助他们发现和认识自己，并且能够表达自己的想法。

i realize that this is a difficult task, and there are many obstacles on the way. but i believe in my ideals and i will stick to them--even in the face of adversity. we should never have a premature abortion of ideals--let the child, let our ideals, stand the challenge. for a life without ideals is not living.

我知道这是个艰巨的任务，实现起来会遇到许多困难和障碍。但我笃信自己的理想，并将坚守下去——即使逆境重重。我们千万不能对一个理想作出不成熟的弃绝决定——让这些孩子，让我们的理想经受挑战。因为，没有理想的生活是没有生气的。

第3篇 大学生对和谐的看法演讲稿

社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，下面是小编为大家收集关于大学生对和谐的看法演讲稿，欢迎借鉴参考。

大学生构建和谐校园演讲稿

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意专心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时果断杜绝舞弊现象，用老实和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

爱心筑和谐，平安送光明

各位领导，各位评委，同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是'爱心筑和谐，平安送光明'。

有这样一个非常有趣的寓言故事，说的是地狱与天堂的区别究竟在哪里。故事是这样的:在地狱中，有这样一群人围着桌子吃饭，桌子上摆满了各种丰盛的食物，唯一不足的是他们的手上都拿着10米长的筷子，他们拿着这样的筷子夹着食物费劲的往自己的嘴里送，却无法吃进去，就这样天长日久他们人人挨饿，个个愁眉苦脸，面黄肌瘦。在天堂里，也有一群人围着桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物并不往自己的嘴里送，而是送到了对方的嘴里，所以他们人人饱食，个个开心。

这个故事是学生时代的时候辅导员讲给我听的，现在想起这个故事，我又有了更深的理解和感受。爱，是如此的重要，它不仅仅是人类彼此的需要，他更是人类建设和谐社会的基础和前提。正如那首歌所唱的:只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。在物质文明高速发展的今天，我们欣喜的看到爱心不但没有湮灭，反而成为感动你我，关怀他人的契机。在刚刚过去的'感动中国'的颁奖晚会中，'爱心'做为弘扬民族文化精神的主旋律，再一次得到了展现。在这个时候，国家电网公司做出开展'爱心活动'实施'平安工程'的决定，更是体现了企业与员工与社会之间最真挚的爱。

我们大多数人都是平凡的，平凡的人们喜欢用最平凡的方式表达着自己。关于爱心，我们感受最深的或许是偶尔的捐款捐物，或许是义务献血时那从容的表情，又或许是危难时刻毫不犹豫的见义勇为……作为一名普通的电力工作者，作为集团公司大家庭中的一员，爱心在这里有了一种新的诠释:它是我们彼此之间善解人意的一个眼神或微笑，它是别人跌倒时伸出的一双援助之手，它是工作临行前的相互的一声叮咛，它更是心系客户，脚踏实地，爱岗敬业的无私奉献……

在宁阳供电公司检修公司的办公室里悬挂着一面绣有'救济排难，无私奉献'八个烫金大字的锦旗。说到这面锦旗，还有一段故事。那是20__年9月份的一天，地处宁阳县境内的亨达煤业公司矿区的6kv专用供电线路突然断电，造成井下作业停止，矿区生产陷入瘫痪。矿区领导立刻组织抢修，终因技术力量有限，未能找到故障点，于是一个求救电话打到了宁阳供电公司检修公司。公司领导张主任深知停电会给矿区生产带来严重的危害，立即从外地施工现场抽调宁工，刘工两名技术人员赶赴事故现场。经过紧张的事故排查，最终判定是专用供电线路提接的一段电缆由于潮湿老化，绝缘降低而造成了停电事故，需及时更换新的电缆来解决。

此时已是夜幕降临，矿区一片黑暗。公司领导立即向上级汇报，急调200米电缆运到了矿区。我们的两名技术人员同矿区60多名工人立即投入到电缆的敷设，预试，做头工作中。一直奋战到晚上九点，电缆投入运行，恢复供电，矿区终于灯火通明。在场的领导和工作人员的脸上终于有了舒心的笑容。没有豪言壮语，也没有惊天动地的壮举，但当险情来临时刻，他们义不容辞，尽心尽力……是什么让他们这样无怨无悔，任劳任怨，答案只有一个字那就是'爱'。我们的电力员工正用最平凡的爱岗敬业精神，奉献着对企业对社会最真挚的爱。

平安是企业健康有序发展的保证，平安也是爱心长久传递的保证。哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定，祥和，五彩缤纷的美好世界。国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上，小河边，低声吟唱'采菊东篱下，悠然见南山'，有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌'长风破浪会有时，直挂云帆济沧海'，有了安全， 我们的企业才能象三春的桃李红红火火，有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

大学生构建和谐社会演讲稿

各位领导，各位评委，同学们:

我们的世界，有一种精彩叫青春;我们的身边，有一种美丽叫和谐。

和谐需要多元，需要互融，需要共生;而青春却要求卓尔不群，独行特立。和谐是一种安详的气度，一种成熟的韵味;而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐，似乎是那么的格格不入，仿佛生来就相互拒绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方，就会惊奇的发现，在这里，个体的闪光并未压制集体的光芒，个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张，反而激发出了每一个个体要益发展现自己个性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。

篮球场上的“神投手”一个漂亮的三步上篮，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发，振臂高呼，仿佛自己已是nba赛场上的明星。可他一回头，与场上的队友们目光一碰，相视一笑，霎时又表情严肃，全神贯注，找回了自己的位置和角色，在这一刻，他完成了个体的挥洒，又完成了与集体的融合。没有个体的挥洒，就没有篮球应声入网那精彩的一瞬;没有集体的融合，就没有默契的配合和最终的胜利。个体的青春，在赛场上完成了与集体的和谐。

冬天的清晨暖暖的被窝，诱惑着我们沉沉的睡意;夏天的夜晚清凉的月下，诱惑着我们浪漫的心曲;假日里网络游戏中的热闹精彩，诱惑着我们一展身手的欲望。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向，对未来的抱负是我们更大的诱惑，于是我们毅然掀开被窝，关掉电脑，走进教室。任性的青春，在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。

在今天的演讲比赛中，每一个参赛的选手都志在必得，在场下无不摩拳擦掌，士气高涨。昂首迈上台来，无不语调慷慨，声情激昂，都要把自己的风采尽情挥洒，技压全场。但一走下舞台(讲台)，马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓励：“加油。别紧张。”大家一团亲热，只顾得互留电话，互问姓名，浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春，在竞技场上完成了与对手的和谐。

宇宙和谐，因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐，因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐，因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐，正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织，使我们对人类和谐的未来，有了美好的希冀。

社会因为青春，才有奔向明天的滚滚动力;社会因为和谐，才有天人合一的宜人景象。我们珍惜青春，人类的创造才会因为我们而有新的思维;我们构建和谐，个体的生命力才会得到精致的打造，共同生发出震撼世界的力量。我们的世界，终将会因和谐而美丽，因青春而精彩。

第4篇 国外专家对于演讲恐惧症的看法

罗伯特。赖纳（robert reiner）博士是曼哈顿一位曾经害怕在大庭广众之下演讲的心理学家，目前主持演讲行为科学研究所──一家致力于研究认知性行为演讲疗法的机构。从 11 月起，这所研究 构开始提供辅以生物反馈技术的虚拟现演讲实疗法，每个疗程收费 65 至 300 美元不等，一个标准化疗程通常需要大约 10 至 20 次治疗。这种疗法也许昂贵演讲了些，但是如果与你在下一次部门会议上仍然不知所云相比还是物有所值的。

只宴会上致祝酒辞的人们，请留意。那些被言语恐惧症（害怕在公众面前演讲）所困扰的商业人士又有了新的希望。11 家美国诊所──和 4 家国际诊所──现在提供一种虚拟现实疗法，当然这还要归功于乔治亚州迪凯特市的 virtually better 公司设计的软件。

对恐惧症的标准疗法是鼓励患者通过想象或正视恐惧的方法逐渐去面对它。而虚拟现实疗法的独到之处在于演讲它比想象疗法更逼真，而又比直接面对真正的现实生活更切实可行。（只需要找 25 位你最亲近的朋友聚在一起听你做每季演讲度的销售报告。）尽管对这种方法的效果还没有进行大量的研究，但是心理学家和其他的一些专家仍对此兴奋不已。“这种疗法给我的第一印象就非常深刻，”斯蒂芬。霍夫曼（stefan hofmann）博士说，他在波士顿大学焦虑及精神紊乱行演讲为研究中心主持社会性焦虑行为课题的研究，“但是我们的确还不清楚它的疗效到底如何。”