在大学演讲稿(7篇)

第1篇 珍惜在大学校园的美好时光演讲稿范文

有人说：“不同的大学有着各自的辉煌。”的确，迈进校门时我便感受到，历史的悠久让校园透着浓浓的书香气，花红草绿又为我们平添了一份温馨。学者鸿儒往来于此，更让学校有了一层厚重感。在次学习，我感受到了淡定，执着。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，创造一个辉煌，打造一个奇迹。

“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的财富，然而我也知道时间像流沙，一去不再，为了不让大学生活淡然无色，我要用心勾勒每一笔。

可以平凡但不可以平庸，知识是心灵活跃的音符，学校为我们提供了如此好的条件，我定会潜心学习，涉猎群书，用知识丰富自己。

但我也明白，大学与过去的任一时期都不同，它并不是要求我们要一板一眼的学习，而且还要积极的参加活动，所以我会去尝试，挑战自己的极限，挖掘自己的潜能。

大学不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会坚定不移的学习。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹，相信四年，我会有所改变。

亲爱的同学，我们天南地北相聚于此，相信我们会结下深厚的友谊，用我们的努力为我们的学校付出。

第2篇 在大学里的演讲技巧

在大学里的演讲技巧

同学们总觉得其他能力只要通过培训，在短期内是可以提高的，而对于演讲来说却毫无技巧可言，完全需要依靠平时的积累与语感。语言的积累和语感这是无可厚非的，语感保证着演讲的流畅性，语言的日常积累则保障着演讲的广度和深度。而有些同学认为演讲毫无技巧可言则是有待商榷的。

其实演讲题是可以在同学零基础的困境下凭借解题技巧扭转乾坤的，下面将从构成演讲的三个要素即形式、内容和结构来给大家进行分享。

首先是结构。若说内容的丰沛体现的是文采辞藻的话，结构的完整则是支撑整个演讲的逻辑框架，若无骨架何谈内容的填充，更遑论文采的斐然。因此拥有一个完整的逻辑框架是一切成功的基础。对于演讲题来说其逻辑框架是最简单的，即题目、问好、开篇点题、文中论述、结尾升华主题。对于同学们来说这个结构最容易忽略的有两个地方：第一是开篇的题目阐述，若是缺乏题目就会导致整篇文章主题不明确，丧失灵活，因此开篇说演讲的题目万万不能缺;第二就是结尾主题的升华，论证完之后没有主题的升华使得整个文章缺乏高度性，因此若想演讲出彩不仅不能缺结尾，还要在结尾上多下功夫。

其次是形式。对于演讲来说，可以采用的形式是多种多样的，如夹叙夹议、议论为主、宏观切入等，这些方式对于同学们来说显然需要一个长期的积累，难度较大。因此，在这里

推荐大家一种最为简单的方式：按照主题积累事例，根据不同的主题将事例按照空间或时间或重要性的顺序叠加后在结尾进行总结升华。在积累中事例可按爱国，敬业，道德，困苦等进行储备，在运用中列举事例三个即可。三个事例内在的逻辑关系也需要同学自己掌握好，如从古至今、由低到高、由中及外等。

最后是内容。演讲的内容主要指两个方面：语言的精简性以及事例的准确性。第一是语言，对于同学来说演讲最基本的一点就是语言的精简性，至少要让考官听懂你在说什么而非在你的带领下进入一个永无止境的迷宫之中，当同学们做好了这一点之后，再去追求修辞的多变，辞藻的华丽，而这种能力需要同学们多读一些演讲稿提升自己的技能;第二是事例的准确性，同学们在演讲时常常会犯一个错误，就是我们所说的文不对题，所举的事例与主题不符合，避免这类问题需注意两点：一是审题要审准，明确主题，避免因审题失误而整体偏题;第二，按主题归类的时候要确保事例的准确性。

第3篇 校长在大学毕业典礼上演讲稿参考

关于校长在大学毕业典礼上演讲稿参考

亲爱的同学们、老师们：

寒来暑往，春华秋实。同学们在中国人民大学度过了一段人生最美好的时光。这些年来，同学们在读书治学、文体活动、社会实践、国际交流、志愿服务等各个舞台上挥洒汗水，展示了人大学子的自信与昂扬；在北京奥运会、60周年国庆、抗震救灾等重大事件中，表现出了人大学子的担当精神和奉献精神。不仅如此，同学们在各类科技、文艺、体育竞赛中都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。毕业时刻到来了，同学们就要离开母校了，此时此刻，我由衷地为同学们的成长和进步而高兴，为人大拥有你们这样优秀的学生而自豪！

大学之大，乃学生之大。学生是学校最活跃的主人、最亮丽的风景，也是最重要的成果。一所学校办得好不好，人才培养质量是最重要的衡量标准。这些年，学校始终把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，始终把人才培养作为核心任务，立德树人，大力提高教育质量，开展通识教育，加强课程建设，开办国际小学期，不断提升国际性水平，不断丰富社会实践教学平台，不断完善创新人才培养机制，为同学们的成长成才探索新的机制，搭建新的平台。这些努力是否有成效，需要你们来评价，更需要通过你们日后的.成绩来评价。

六月是一个离别的季节，也是不少同学离开校园、奔向新的前途的时刻，这些天，我怀着不舍的心情，全程参与了2010届毕业周的一系列活动。不论是毕业生代表座谈会、学位授予仪式，还是毕业晚会、拍摄毕业照，我都深切感受到了同学们对母校的无限眷恋，感受到了同学们对师长的深切情谊，感受到了同学们之间的纯真友谊，更加感受到了同学们在中国正在和平崛起的伟大时代将要放飞理想的激情和对成就事业的渴望。我感慨万千，充满欣喜，充满牵挂，也充满祝福。按照惯例，作为你们的师长和校长，向你们提出几点希望。

第一，希望大家永怀为民报国之志，争当“国民表率、社会栋梁”。

把每一位毕业生都塑造成为具有远大理想、高尚情操、创新精神和实践能力的“国民表率、社会栋梁”，这是我们始终追求的目标。要想成为“国民表率、社会栋梁”，需要常怀为民之心、报国之愿，践行“立学为民、治学报国”的人大精神，以高度的社会责任感勇于担纲，报效祖国，服务人民。在座的大部分同学即将从“人大学生”转变为“人大校友”。无论同学们走向什么工作岗位，都希望你们志存高远，勤奋工作，甘于奉献，在敬事乐业中建功立业，在服务祖国、奉献人民、引领未来的过程中实现个人的远大理想和人生价值，真正为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。许多毕业生同学选择到西部、到基层、到祖国最需要的地方去工作。这是中国大学生就业的优良传统，我很高兴这一传统在新一代人大学子的身上得到发扬。同学们用实际行动诠释了人大人爱国、奉献、与党和人民同呼吸、共命运的精神风采，告诉世界“80后”是堪当重任的一代，是建设中国特色社会主义的合格建设者和接班人！

第二，希望大家持守进取务实之心，实践“行为精英、心为平民”

“行为精英、心为平民”是我们对每一个人大人的期望和要求。《老子》有言，“圣人无常心,以百姓心为心”。作为一名人大学子，要深深扎根于社会实践，扎根于人民群众，扎根于广阔的大地。如同古希腊神话中的大力士泰坦，离开了大地母亲就会丧失掉力量一样，名牌大学培养出的所谓“社会精英”，如果丧失了平民之心，离开了当代的社会实践，即使掌握着高深的理论，也会丧失更好地为社会做贡献的实际力量。

第4篇 在大学毕业班会议的演讲

各位老师同学们：

大家下午好！在进入教室之前，你们的老师要求我们给大家讲一讲大学生活，讲一讲学习的方法和经验，这个重任就被我担当下来了。

刚才主持人在介绍我的时候，前面加了一大堆的头衔，什么社联理事、什么全国百强社团社长的，大家大可不必理会，只要知道站在这里的是一位学长，一位过来人就可以了，其实我也就是比大家早出生这么几年嘛，等大家进入大学学习的时候肯定能比我更优秀的。那么在这里呢，作为学长，我想送大家三句话予以共勉。

刚才坐在下面看着同学们认真的听我们这个有关“低碳”的讲座，心里很是羡慕大家，因为在我上初三的时候，没有这个机会去和大学生进行面对面交流的，现在看着大家年轻的面孔，摸摸自己下巴上冒出的胡子，突然意识到我已经度过了那个最最美好的少年时光，有一句诗叫人不奋斗妄什么的？不晓得同学们有谁知道。对！看来大家的知识面还是很广的，就是那句“人不奋斗枉少年”，这就是我送给大家的第一句话。少年是我们学习的最好时光，也是我们接受知识，填充大脑的最好学习阶段，如果让这段时光浪费的话，无非就等于放弃了开采一个巨大的宝藏的机会。知识是一种积累，积累的最好时间就是现在，希望大家珍惜少年时光，为自己的未来打好一个夯实的基础。

我想借大家的右手用一下。我们都知道，在我们每个人的手上有三条明显的线，大家知道这三条线都代表着什么吗？对的，这三条线分别是生命线、情感线、事业线。我们想一想，人的命运其实就是把握好这三条线，我们要珍爱自己的生命，在生命长河中维护好自己身边的亲情、友情和爱情，用自己在年轻时积累的学识去建立自己的事业，对不对？那如何去把握好这三件事呢？其实很简单，只要这样：把自己的手紧紧握住！大家能猜到我送给大家的这第二句话么？对！就是“命运是掌握在自己手中的”。靠自己此时的努力紧紧握住这三条线，必然会有辉煌的未来！在自己感到消极迷茫无助的时候，可以轻轻的握紧拳头，跟自己说一句：“加油”！

大家应该都学习物理了是吧？不晓得大家学习的怎么样，在我刚开始学习物理的那段时间，简直就是折磨，很多题目都不会做，考试都是战战兢兢的，用我们老师的话来说，就是还没有入门。在进入初三的学习的时候，心里有了升学的压力了，感觉老是这样恐惧的面对物理总有一天会栽在物理上的。然后我就去找我们的物理老师，把我心中的疑惑跟他讲了，他当时跟我就说了一句话：自己买一本物理习题集，每天做一页，不多，但一定要坚持下去，遇到不会的题目及时来问我。然后我就按照老师的要求去做了，果然，在坚持了一个月之后，发现自己在心理上已经完全克服了对物理的恐惧，并在最后的中考中，考出了118分，总分120，这在当时算是绝对的高分了，后来自己总结总结的，就得出这么一句话：每天赢自己一点，高分随意考。这也是我送给大家的第三句话：每天赢自己一点，点滴的积累必定会注定最后的成功！

大家现在正处于打基础的阶段，在学习上没有学不好的，只有不努力的。来，我们一起来温习下我送给大家的那三句话：人不奋斗枉少年；命运掌握在自己手中；每天赢自己一点，点滴的积累必定会注定最后的成功！希望我们每一个人都能运用好这三句话，为自己的目标奋力前行，永不言弃！

谢谢大家！

第5篇 在大学培训班结业典礼上的演讲

在大学培训班结业典礼上的演讲范文

各位老师、同学们：

下午好！借此机会，谈三点学习体会：

我的第一点体会是：这次清华培训之行，让我领略到了“登高望远”的景致。清华大学作为闻名于世的学府，在世人眼中地位神圣，能在这里聆听大师的教诲，是无数学子梦寐以求的追求，也是多少“追梦人”的夙愿。几天来，我们带着“阳光心态”，解读“十二五”规划，体味执政智慧与谋略，演练突发公共事件的处理和应对……一堂堂充满智慧、趣味生动、紧贴实际的讲课，激发着我们的思考，开启着我们的智慧，催促着我们的'脚步。虽然我们还难以领悟老师讲课的真谛，但我们已经领略到了“登临泰山，极目望远”的景致，“自强不息，厚德载物”的清华精神，已经沉入了我们的骨髓，融入了我们的血液，必将化为一股强大的精神动力，推动我们不断走向前进。

我的第二点体会是：这次清华培训之行，让我感受到了“沐浴春风”的愉悦。短短一个星期，我们全班58位同学，过去不认识的现在成了朋友，过去认识的现在加深了友谊，大家既是一个学习团队，也是一个亲如一家的“大家庭”。在这个家庭中，充满了友爱，播撒着真情。经过“水木清华”的熏陶，我更加真切的感受到，因为“上善若水”，所以女同学仍然是“水做的”；男同学已经不再是泥巴做的了，而是化为一棵棵挺拔的树木，汇聚成了一片森林，大家根相连、枝相依，一起迎接初升的阳光，一起经受风雨的洗礼。我敢说，同学们相互深情注视的眼神，达到5秒的不在少数，达到10秒的我还没有发现，因为5―10秒是同学情谊最为真挚的时段。当然，如果有超过10秒的同学，那也会是一道美丽的风景，是一段佳话。正如古罗马皇帝奥勒留在《沉思录》中说的那样，“人是为对方而活的”，那就让我们记住这一张张笑脸，把对方的影子留在目光中吧！

我的第三点体会是：这次清华培训之行，让我倍感到了“学以致用”的使命。学而习、学而思、学而用，老师把学而习作为一门技术，把学而思化为一种智慧，把学而用上升为谋略。我认为，学而用不仅是一种谋略，还是学习的最终目的。正如犹太谚语说的那样，“一个拥有知识而不善于运用的人，就与驮着书的骡子没有两样”。短短几天的学习培训，也让我更加深刻地认识到，在今后的工作和生活中运用这次培训所获得的知识，既是我们来清华学习培训的首要目的，也必将改变我们在今后工作和生活中的人生态度。我认为：生命，应充盈喜乐！生活，应满怀感恩！胸怀，应和谐包容！只有这样，我们才会既热衷于做大事，也钟情于做小事，从发展中看到希望，以愉悦的心情掀开每天全新的书页，让人生不留败笔，少留遗憾。

最后，再次向各位老师表示感谢！祝各位同学一路走好！

第6篇 珍惜在大学校园的美好时光经典演讲稿

珍惜在大学校园的美好时光经典演讲稿

有人说：“不同的大学有着各自的辉煌。”的确，迈进校门时我便感受到，历史的悠久让校园透着浓浓的书香气，花红草绿又为我们平添了一份温馨。学者鸿儒往来于此，更让学校有了一层厚重感。在次学习，我感受到了淡定，执着。新的面孔，新的道路，一切都是陌生，陌生即未知，然而我有信心，用自己的努力，创造一个辉煌，打造一个奇迹。

“一沙一世界，一花一天堂，把握手心里的就是无限。”大学生活是我掌心的财富，然而我也知道时间像流沙，一去不再，为了不让大学生活淡然无色，我要用心勾勒每一笔。

可以平凡但不可以平庸，知识是心灵活跃的音符，学校为我们提供了如此好的条件，我定会潜心学习，涉猎群书，用知识丰富自己。

但我也明白，大学与过去的任一时期都不同，它并不是要求我们要一板一眼的学习，而且还要积极的参加活动，所以我会去尝试，挑战自己的极限，挖掘自己的'潜能。

大学不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会坚定不移的学习。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹，相信四年，我会有所改变。

亲爱的同学，我们天南地北相聚于此，相信我们会结下深厚的友谊，用我们的努力为我们的学校付出。

第7篇 教师在大学毕业典礼上的演讲稿

各位同学们，大家早上好：

今年的教育界有一则新闻，相信很多同学都已听说.原复旦大学校长杨福家教授被英国诺丁汉大学推举为 chancellor 。英国的大学校长称作 vice chancellor, chancellor 则相当于校董会主席，或名誉校长。虽然不管学校的行政事务，但毕业典礼是一定要来的，因为学位是由 chancellor 授予的。参加毕业典礼后回到上海的杨教授对记者说，看来，我们的大学毕业典礼也应该搞得更隆重些。我想他是看到许许多多毕业生的亲朋好友列席毕业典礼，校园里到处都是热烈庆祝的场面有感而发说了这番话的。

大学毕业毕竟不同于中小学。大学毕业标志着成熟、标志着自立。今天在座的 974 名北邮毕业生， 619 人已经签约就业， 355 人已经收到研究生录取通知书。不论你们大学毕业后的第一步走上了哪一条道，相信你们都会有光辉的前程，请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺。（掌声）

毕业这个词英文用“ graduation ” , 这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业很好的诠释，希望你们也能从中得到启迪。我们今天隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣布进步。

大学毕业生要就业，因此就客观存在着二个统计数字：就业比率和就业年薪。前面这个数字已有省市报刊在相继公布，引起了一些议论。后面这个数字不太好统计，即使统计出来，要在媒体公布，恐怕更会有争论。比如说，我在研究生毕业典礼上讲，非常高的学生质量、非常高的就业比率、非常高的就业年薪是北邮的三大特征，有人诧异，大学校长怎么可以把年薪、把钱字挂在嘴边？是不是会误导青年呀？

五千年的文明，给我们留下许多，给我们留下太多。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，如果大学生真是这样，这与僧侣、修女的区别何在？（笑声、掌声）

“君子固穷”与其说是读书人的骨气，不如说是农业社会读书人的无奈。我们曾经忍受“原子弹不如茶叶蛋，手术刀不如剃头刀”这种社会分配的不公，不能把它留给你们这一代。今天的大学，必须面对经济发展、面对科技发展、面对社会发展。

在我们这个世界，人才在流动、资金在流动、物资在流动、信息在流动。支配着这四种流动的是经济、科技、社会发展的规律。而正是这四种流动，在推动着经济繁荣、科技进步和社会发展。政府的责任是要规定并维持这四种流动的游戏规则。大学的职能，是把握好这种规律，建设好学科与专业，组织好教学与科研，培养好优秀人才。要判断一个大学是否办得好、是否对社会作出了较多的贡献，最直接、最说明问题的标准就是学生质量、就业比率和就业年薪。因此，北邮一定要把这三个“非常高”保持到永远。（掌声）

就业不等于创业。就业是在这四种流动中相对被动地寻找到一个适合自己的岗位。创业是指主动参与、积极影响这四种流动。创业者，无论是科学家、教授，还是企业家、经纪人，都要组织人才、筹集资金、调动物资、采集信息。就业，当一个好职工，要求高尚的职业道德、扎实的理论基础、熟练的职业技能、良好的团队精神。传统的高等教育对此非常重视，有一整套的培养手段和严格的评价体系。我相信你们已经具备了这些优良素质。然而，一个成功的创业者则还需要风险意识、决断能力、人格魅力和雄辩口才。怎样使我们的大学生具备这样的能力与素质，是高等教育面临的新课题。

前年，加利福尼亚大学 riverside 分校校长来访就告诉我，他们有本科生创办软件公司，教师是公司的顾问，问北邮有没有，我说没有。后来北邮试行弹性学制，可以休学办公司。但两年来，只有一个研究生与校长说过他有这个打算，但后来还是决定获得博士学位以后再说。