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思考演讲稿题目(15篇)

更新时间:2024-11-12

思考演讲稿题目

第1篇 对竞聘演讲稿写作的几点思考

对竞聘演讲稿写作的几点思考

随着时代的发展,随着国家人事制度改革的不断深入,竞争这个概念在人们的意识中已习惯成自然,而竞争上岗是竞争大潮中的一朵浪花,为无数人设置了一个发展的空间和平台,让他们尽情表演自己的多彩人生,充分展示自己的综合能力。竞聘演讲稿这一枝演讲领域中的新秀便应运而生。通过竞聘演讲稿,竞聘者表达着自己对岗位的理解,对工作的思考,对生活的信心。竞聘演讲稿写得如何,直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败,那么怎样写好竞聘演讲稿,笔者有以下几点思考:

一、围绕一个中心

写好竞聘演讲稿的核心问题是竞聘者对自己竞聘的岗位要有一个全面深刻的理解与认识,要围绕着竞聘岗位写文章,对岗位认识理解的层次不同,标准、起点不同,那么演讲稿的质量则不同。

首先对竞聘岗位的理解与认识要有一定的高度。如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时,仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的,还应当上升一个高度,即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地,是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度,今后的工作思路才能抓得更准,更到位。

其次,对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。如竞聘某学院院长这个岗位时,一方面要准确认识院长的岗位职责,是学院发展和建设的带头人,是教学与管理的负责人等等。有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等,这样不可以,因为党务工作应当是党委书记的职责,如果对岗位职责认识不准确,可能会引起误会,导致工作开展时的困难。另一方面,要全面认识院长的岗位职责,不仅仅是管理者、领头雁,更重要的是服务者,为学院职工带来更多的效益,创设更优良的工作环境,营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位,工作才能全面到位。

第三,对竞聘岗位的理解与认识要有新意,要作到思想观点新,思维角度新。竞聘者要多关注和研究新形势,新动态,新情况,新问题,得出新结论。对大家一直以来理解的某岗位职责提出自己新的思想观点,也可以运用不同思维方式,从不同角度出发,提出自己对岗位的认识与见解,令听者耳目一新。

应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现,是一个人多年工作经历、经验、体验的总结,并非一日之功。另外,对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容,却不一定要把它完全写到稿子中,而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。

二、写好两个重点

竞聘演讲稿写作重点是竞聘者的优势和今后工作思路两个方面。

1. 竞聘者的优势要抓得“准”。一要抓住适合岗位需要的优势,竞聘者具备的优势要与岗位需求高度一致,如果你竞聘人事处长,竞聘者大讲自己琴棋书画样样通,就是对竞聘优势抓得不准。竞聘高职教育部副部长的演讲稿是这样总结优势的:

第一,有多年教育教学管理经验。高职教育部是一个管理职能较多的单位,包含了学生管理、教师管理、教学管理、教务管理、考务管理、学籍管理、就业管理等一系列工作。我做过班主任、学生科长、师资科长、教务处副处长等,并多年从事中文专业教学工作,熟悉高职教育教学规律,深刻领会高职教育教学新理念。第二,有虚心学习、不断完善自我的恒心。学然后知不足,在学习同志们的工作艺术、教学经验的同时,我始终坚持不懈地学习政治思想理论和教育教学理论、专业知识。思想和观念是行动的指南,通过学习,自己的思想不断成熟,分析问题、解决问题的能力逐步提高。通过学习,我能胜任应用写作、基础写作、应用口才等课程的教学工作,教学水平不断提高,年度考核为优秀。通过学习,了解高职教育教学理论,进一步更新教育观念,这使我具有一个高校教学管理人员所应具备的基本素质,为今后工作打下坚实的基础。第三,有一颗愿意为大家服务的热心。热心服务,不讲代价是我一贯的做事原则,多年来,始终坚持为基层服务,为教师、学生服务。在教师管理工作中,教师的事情无大小,大到评职称,报各种材料,小到日常小事,都能认真处理,热心对待。第四,有一种对事业负责的决心。一个人能力有大小,但对工作的责任心、使命感是不可缺的,这是做好工作的前提。这种责任心体现在工作讲原则,平时讲风格上;这种责任心也体现在关键时能舍小家、顾大家的奉献精神上;这种责任心还体现在明辨是非,抛却小我的大局意识上。有了这种责任心,工作中不仅注意规范性,更注重创造性。工作起来才能让领导放心,群众贴心,自己安心。

文章结合本岗位需求,从工作经验、工作素质、工作作风等方面阐述了自己的优势。

二要对自己的优势总结到位,概括准确、精练。总结是对自己实践过的东西高度理论化,高度概括,形成规律性认识,这种认识说服力才更强。如竞聘某市地税局副局长的竞聘演讲稿中用具体的 数据,阐述自己任某区地税局长时取得的工作成绩,并总结出自己“五型五力”的工作方法和策略,即:用“事业型”凝聚向心力,用“学习型”丰富内涵力,用“科技型”增强创新力,用“文化型”提升形象力,用“服务型”拓展辐射力。

2.今后工作思路要想得“深”。深即是针对竞聘者单位的具体实际,有针对性地提出具体可行的办法,抓住主要矛盾,解决实际问题。深是既要有短期打算,又要有长期奋斗目标。深是能从单位群众利益出发考虑问题,提出群众满意的工作思路。例如竞聘高职教育部副部长的演讲稿中,工作思路是这样写的:

一、从高职教育教学实际出发,作好教学及教学管理工作。

第一,将教学与就业有机结合起来,以劳动力就业市场需求为导向,引导实践教学。第二,注重对学生职业能力的培养。在制定教学计划时,建立学科能力等级标准,并按能力标准设计课程和培养计划。建立和完善能力考核制度,以教研室为单位,各自负责本专业学生职业资格证书的取得工作。第三,结合垦区实际,努力打造品牌专业。第四,明确岗位职责,规范教学管理。

二、逐步形成师德与业务并行的教师文化。

首先,在加强师德教育,不断提升教师职业道德的前提下,把凝聚力作为培植教师文化的核心,增强团队合力,提升教师魅力修养。其次,推进名优工程,精心培养教学能手,学科带头人,建设优质课程,构建学科梯队,优化学科领域结构,建立有可持续发展潜力的教师队伍。第三,在培养高层次理论人才的前提下,加强对教师进行学科实践能力的培训,努力提高学院双师型教师比例。

三、营造一种自主与合作相统一的学生文化,全力打造生动、和谐、丰富多彩的校园文化。

在高职学生管理工作中,我们应当坚持育人为本,将发掘人的创造潜能与弘扬人的主体精神相结合,从学生在校不同时期的特点出发,重点抓好学生行为养成教育、理想教育,使学生在成长的过程中做到:学习上自主,生活上自立,行为上自律,交往中自强。逐步形成自主与合作相统一,个性完善,人格健全的学生文化。并通过各种集体活动,提高学生的综合能力,创造生动、和谐、丰富多彩的校园文化。

四、摆正自己的位置,做部长的参谋和助手。……

文章能针对学院高职教学及教学管理、师资队伍建设、学生管理过程中存在的问题,提出自己的解决办法,让听众了解自己是一个有见解,有能力,能胜任此项工作的人。

三、把握三个关键

写竞聘演讲稿时要把握三个关键:一要心中有听众,二要心中不忘自己,三要充分显示人格魅力。心中有听众要求竞聘者时刻记住自己写的东西是讲给谁听的,要考虑听众想听什么,希望听什么,愿意听什么,你在演讲时把它讲出来。如果忘记了这一点,就会失去关键一分。心中不忘自己,世界上没有两片相同的树叶,更不可能有完全相同的两个人,你的竞聘演讲要写得让人一听就是你的,而非别人的,要文如其人,充分展示自己的个性特点,切不可人云亦云。或温文尔雅,或雷厉风行,或朴实沉稳,或粗中有细,从管理方式、方法上,从接人待物上,从语言表达方式上等,展示自己的特点。另外,如果你是第一次竞聘这个岗位,应该怎么说;如果你是一个多年从事这项工作的经验丰富的竞聘者,你又该怎样讲。如果你是一个年轻有为的干部,该如何说;如果你是一个转岗干部,又该如何讲。充分展示自己的人格魅力,这是多年来用自己行动让人们信服的一种魅力,包含了竞聘者做人的真诚,高度的责任感、事业心,出色的综合素质、综合能力,具备了这种人格魅力,竞聘者的语言可能显得多余,只要你站在竞聘者的演讲台上,就会赢得一片赞扬,一片崇敬,一片信任。

四、 采用多种形式

竞聘演讲稿的写作方式、方法是多样的,竞聘者要根据自己的不同身份,不同追求,选择适合自己的表达方式。

笔者以为:竞聘演讲稿的写作方式分为两大类,一类属于较规范的写法,一类属于特例式的写法。

规范式的写法包括:1. 标题,可采用文章式或公文式的写法。2. 正文,开头写竞聘人的基本情况,竞聘的岗位,主体部分写竞聘的目的、理由、优势、工作设想,结尾部分写希望得到支持。3. 落款。这种写法就是用最常规的方式将上述内容表达出来。

特例式的写法即将这些内容用一些特殊的方式表达出来,更接近演讲稿的写法。可采用引用、比喻、拟人、排比、作诗等多种方式开头、结尾、中间陈述。如一位高一学生竞聘班长时说:

如果我们每个人都是一头勇猛的雄狮,班长不是狮王,而是每一天最早出击捕猎的那只猛将;如果我们每个人都是一只矫健的斑羚,班长不是首领,而是第一只跃下深谷的那一份希望;如果我们每个人都是瀑布上一朵晶莹的浪花,班长不是最灵动、最璀璨的,而是最先撞击岩石的那一抹白光。

使用了排比、比喻等修辞手法表达了自己对班长这一岗位的认识,使人感到一种新意,同时可理解、可思考的空间又扩大了许多。本文结尾处,作者以诗歌结尾,为大家送上自己的祝愿与激励:

同学们,今天的竞职是为了明天的战斗,更是为了后天的辉煌。因此,无论我竞聘是否成功,都要对大家奉上我诚挚的祝愿——往昔四岁跃峥嵘,长缨在手缚苍龙。今朝三中看缘定,雄心壮志贯长虹。万马一骑战绝尘,群雕双翅啸长空。数十载后重聚首,无怨无悔过一生。

文字简练,内容丰富,情感真挚。

需要了解的是使用特例式写法的竞聘者要注意,文字要切合自己的身份,切合当时竞聘的场合、听众。方式的不同是为表达效果、表达中心思想服务的,切忌片面追求文采的华美。

五、注意的几个问题

1. 竞聘者内心要充满自信。戴尔·卡耐基说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你面对听众,站在演讲台上,就会从容不迫,以最好的心态来展示自己。

2. 竞聘者态度要真诚。展示自我时,要实事求是,要发自内心表达自己真挚的感情和真实的思想,切忌说大话、假话、空话、套话。

3. 竞聘者演讲时要做到言之有理,观点鲜明,立意准确。言之有物,使用大量准确、生动、典型的材料,让演讲充满生机和活力。言之有情,真诚地倾诉心灵深处的情感,体验。言之有文,言之有序。

4. 语言精炼有力。用最简短的语言表达最丰富的内容,抓住重点、要点,清晰地阐述道理,用最朴实的语言解决最根本的问题。

第2篇 《青年在当代社会环境中成长问题的思考》演讲稿范文

各位老师、同学上午好,很荣幸能站在这里与大家分享一些盘亘在我脑中的思考。

我很愿意认真地去做一件事情,因为在太多的学生,无论是中学生大学生研究生在抱怨自己不知所措迷惘浮躁的时刻,我同样不知道怎样的事才是正确的、应该做的,能让我付出的时间和精力能够收获最大回报以充实和铺垫自己的现在以及将来,但是我相信,无论什么事,只要你认真去做,你就能有收获。

当你需要认真地去做一件事,你就必须思考,思考你就能有收获。

所以在接到这个作业的时候我开始思考,我应该讲什么,在半个月的时间里准备一个题目,不能够太大,也不能太空洞,最好也不是我在网上东拼西凑一个一百度就能翻出好几百页的问题,虽然这样做出来可能会很漂亮,讲起来很方便。但是,这不是我想要的,或许,也不是你们想听的。

那么,我接触最多的人是我,除我以外是我的同辈人,我所有的观点和想法,无论是阅历带来的,老师传授的,书本剽窃的,只要是我认同的,不过是我眼中的世界,我眼中的自己。

所以我要讲演的内容是《我的同辈人与我》。

是否与陆老师的作业要求相偏离呢?实质上从社会学的角度,我在讲当今社会体制下的青年,是在分析一个社会群体,一个社会人的存在形态。从社会工作的角度来说,我在讲如何去帮助一个青年案主,如何进行一个青年的个案工作。案主就是我。

希望命题不会定得太大太空洞太无趣。

以上就是这个题目产生的真实背景。

我与我自己接触的时间最多,这恰好是我无法给自己明确剖析定义的主要原因之一。但我眼中的同辈人也就是你们,无论接触得多还是少,都有与我相似重叠的地方,那么我眼中的同辈人是怎样的呢?

无论是我还是你们,都充满了矛盾的倾向,活力、热情与冷漠、无聊,欢乐、笑声与忧郁、悲观,虚荣、自尊与谦卑、羞耻,利他与自私,敏锐与冷淡,温柔与野蛮。

成长的经历像是博弈像是挑战也像一场未知的机遇。

青年与现在社会而言,相互进行着侵、噬。于社会而言,现在的青年群体给社会带来问题,带来改变。于青年而言,被迫的接受着现行的无论是否代表普遍公正的运行规则,舍弃从小带来的部分理念,为了这个社会做出改变。作为社会问题而表征出来就是:吸毒、酗酒、学业不良、犯罪等;作为青年问题而表征出来就是:我们的就业问题,我们的教育问题,我们的保护问题。

在我的思考中,以上所有问题的产生都是价值观缺失或者扭曲所带来的。所有的问题出现或者行为偏差都是因为价值观的缺失或者扭曲。换一个小的说法,你是否知道并遵循你做每一件事的目的与意义,上学?高考?衣?食?住?行…的目的与意义,换一个大的说法,你为了什么而生,又可以为什么去死?你现在追寻的,是否是你真正想要的?你真正想要的,你为什么没有去追寻?什么是对,什么是错,错的你为什么不去制止与批评,对的你为什么既不去坚持也不去褒扬?

有这样一个案例,大家都耳熟能详了,我换一种表述,从社会工作角度来说,有这样一个案主,在社会工作者询问,“你为什么要放羊啊?”案主说“攒钱娶媳妇。”“娶媳妇做啥啊?”案主说“生娃。”“生娃干什么嘛?”社会工作者再问,案主干脆地回答:“放羊!”

请讲以上各名词自行替换并对号入座。你到底在一年中活了365天,还是活了365次重复的一天。解决这个问题的意义在哪里呢?于大,将因为每个个体改变产生的集群效应推动社会的良性正向发展。于小,能决定你、我每天是否过得无聊。

以上就是在以上以上背景下产生的问题:

在现实生活中,对价值的判断,来自于外部世界对人性的猜测,很少顾及到人们的内心真实的选择。

对外部世界的坚信,以及自我认定的放弃,是青年焦虑的根本。个性与尊严都已经被边缘化,不能被媒体化,就等于不存在,不能被传播的价值,就不被承认,欲说还羞的潜规则,被暴力强加的价值,成为消化不良的精神正餐,我们不能批评,只能欢呼雀跃。

所以,这样的问题在我心里开始萌芽的时候让我叹为观止,也让我异常苦恼,我该怎样去想?我该怎样去做?

在社会工作中有这样一个原则:助人自助。怎么理解呢?能救你的只有你自己,我为你提供我能提供的你能依靠的力量。

于小是解决问题,于大是关乎成长。

我这样一个在成长的关口迷惘着的案主,需要你:必要的引导,适时的放手。

任何人都要靠自己的心境改变去成长。不能改变心境就无法获得成长。如何面对自己的烦恼,虽然有时候需要别人点拨下,但更关键的是自己的答案。

第3篇 大学生演讲稿——“洋垃圾”背后的思考

我开始我的演讲内容之前,我想先向大家介绍一个事例。1988年,一批“洋垃圾”被抛弃在海地,成为美国向第三世界转嫁废物的一大要案。同时,美国又多次向南非、孟加拉、印度、中国等国家转嫁危险废物,造成数名工人因为没有防毒措施而死亡,多名工人遭受不同程度的皮肤损伤与视力损害,至今海地居民的身心健康仍在受到这批污染物的严重威胁。按照两国协商与谈判的结果,这批污染物本该于1998年1月运回美国,然而美国当局坚持认为他们不应对此负责。他们为什么推卸责任、一拖再拖?是因为在本土很难为这批废物找到一处新家,是因为他们不想为自己的呼吸带来困难。试问,美国何以敢这样做?何以面对那些死难的无辜工人,何以补偿那些健康被损害的居民?难道地球上最贫穷的国家反而要为清除最富有的国家塞给它的垃圾而付钱吗?美国是这样无视于“巴塞尔公约”,无视于《人类环境宣言》,无视于世界人民的愤怒吗?难道我们也要任由它专横跋扈、肆意妄为吗?不,不能,在和平与发展成为当今世界最强音的时代,无论是发达国家还是发展中国家都不允许别国恣意践踏。我们要用科技保护自己,维护我们的权益,决不让“洋垃圾”事件再度出现。

作为一名工业外贸专业的学生,我未来的职业是在谈判桌上与外商斡旋,拓展我国的对外工业市场,使全国在世界贸易领域占有一席之地。因此,我们必须意识到,在如今,不把环境问题纳入管理日程的企业一定会被市场所淘汰,“环保经营”已经成为时代的热点,成为企业家们关注的焦点。这就是说,即使企业取得了很高的经济效益,但如果它在保护环境的问题上未能采取相应的措施,它的经营就会有很大的潜在威胁。ibm集团早就在拟定“环境会计”的设想。佳能公司相信,消费者和投资者是以环境为标准去购买商品和确定投资对象的。他们一致的想法是:只有那些优先开发环境保护技术的企业才能继续生存。而在国人眼里,这个理论似乎还很陌生。国际公认有六大污染密集型的产业,在我国从事这些产业的厂家数不胜数。人们只顾及到眼前的利益,而不管并不遥远的将来,发达国家的老板挖空心思把这类工厂设在中国,而我们还在一味盲从地引进外资,殊不知这些工厂的设立是以牺牲我们生存的环境,以无视于我们子孙后代的未来为代价——看看现在,想想明天,我们任重而道远,怎样使中国走进崭新的二十一世纪,是我们义不容辞的责任。

现在,我们还是学生,我们能做的也只是尽每一个地球人应尽的也是必须尽的义务:珍惜这颗蔚蓝的星球!看看我们赖以生存的环境吧:土地沙漠化,水土流失,山体滑坡,泥石流,旱灾等自然灾害在拥挤的时空隧道接踵而至,不要抱怨这是地球和大自然在报复人类,事实上,是我们自己在报复自己。每当想起这一系列问题,我的耳边就会响起一阵阵警报声。这是密林深处的金丝猴对人类掠夺它的家园的控诉,那是滇池的天鹅对记忆中清澈的湖水的思念。甚至那曾照耀我们辉煌历史的“丝绸之路”、“楼兰古国”,如今已是漫漫长沙,不复存在了。健康正在消损,经济正在挣扎,文明正在萎缩!

于是人们惊呼“地球将不再是我们的家园”,人类已经而且正在为环境的破坏付出代价。我们终于认识到人类并不能驾驭自然而必须学会与它和谐相处,资源并非用之不竭而必须取之有方。因为地球只有一个,环境同属大家,对环境的保护我们都责无旁贷,我们欣喜地看到了千千万万的志愿者,在与我们一同为保护环境而战斗着:当北京200多万人走出家门,为共同营造首都“青山、秀水、绿地、蓝天”,“多栽一棵树,多植一片绿”时,我们笑了;在加拿大、法国、德国、英国、以及非洲的肯尼亚,世界地球日被作为永恒的节日。是的,要挽救我们正在失去的美丽的地球,我们必须战胜自己,用爱心去保护与我们共同呼吸的环境,用知识丰富自己,用实力为祖国撑起一片晴空。

此时此刻,当我静静地站在这里,自由地呼吸着生命的芬芳时,我是如此地感谢这颗蓝色的星球给了我们生存的环境,当我想起明天的自己要为祖国的环保经营贡献一份力量时,我的心中激动而又充满了信心。相信我们吧,我们一定会把蔚蓝还给天空,把碧绿还给大地,把未来还给我们自己。让我们以真诚的行动告诉地球:你是我的唯一。

第4篇 八荣八耻|八荣八耻的哲学思考-演讲稿-八荣八耻演讲稿

胡锦涛___提出的“八荣八耻”,可谓字字珠玑,不仅点中了中国社会的要害,也为重塑中华民族的荣辱观、促进良好社会风气的形成和发展指明了方向。对此,我们可作如下哲学思考。

一、体现了唯物主义一切从实际出发、使主观符合客观的要求。辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。这就要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发,做到主观与客观相符合。改革开放以来,虽然党和政府始终坚持进行社会主义精神文明建设,但公共文明总体上还处于“初级阶段”。由于金钱至上、拜金主义的影响,社会风气不仅没有随着生活的富裕而变得更好,反而出现了许多问题,许多人内心深处的羞耻感和罪恶感逐渐淡化以至消失。在许多时候甚至公共场合,爱憎不明、善恶不分、正不压邪的现象所在多有。与此同时,损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸等被一些人引以为荣,而对于廉洁奉公、为人民服务、艰苦奋斗等,却“不好意思”起来。如此种种,以至于使许多人怀念虽贫穷但社会风气较好的上世纪五、六十年代。“八荣八耻”虽然文字不多,却契合了时代发展的要求,是非常及时的。

二、体现了重视正确的思想意识,克服错误的思想意识,以促进客观事物的发展。辩证唯物主义认为,意识对物质具有能动作用,正确反映客观事物及其规律的意识,能推动客观事物的发展,歪曲反映客观事物及其规律的意识,则会把人的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。这就要求我们克服错误的思想意识,重视自觉树立正确的思想意识,用正确的思想意识指导我们的行动。胡锦涛___指出,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么都必须旗帜鲜明。胡___提出的“八荣”就是一种比金钱更重要的做人需要的道德精神,是真善美的体现。在全社会倡导“八荣”反对“八耻”,必将促进良好社会风气的形成和发展,推动社会主义和谐社会的建立。

三、体现了社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有能动的反作用。价值观是一种社会意识,是社会存在的反映,它在一定的社会存在基础上产生,随着社会存在的变化而变化。社会意识对社会存在有能动的反作用,正确的社会意识对社会存在存在具有促进作用。价值观是一种社会意识,是社会存在的反映,不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。不同的时代,不同的阶级,不同的政党,有不同的荣辱观。社会主义社会的本质属性,决定了其荣辱观与其他社会有着根本不同。胡___提出的“八荣八耻”,实际上明确提出了社会主义的公德观和社会价值导向,具有重要的现实意义和深远的历史意义。如果社会的每一位成员、每一个部门、每一个环节、每一个阶段都能用“八荣八耻”作为标杆,社会风气必将得到根本改善,生活环境必将越来越好。

四、体现了认识在实践基础上不断向前发展。辩证唯物主义认识论认为,实践决定认识,实践是认识发展的动力,认识随着实践的发展而不断深化、拓展和向前推移。我国古代的思想家历来十分重视荣辱观念。“不知荣辱乃不能成人”、“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”等格言警句,都说明古代的哲人志士将荣辱放到了与人格同样重要的地位。近年来,党和国家领导人曾在各种场合多次提到“社会主义荣辱观”,但如此具体地阐述“社会主义荣辱观”,且把“荣”和“辱”摆在同等重要的位置,却并不多见。“八荣八耻”既有对社会公德的要求,也有对个人私德的提倡;既有对光荣传统的继承和巩固的要求,也有对现代文明的创造和发展的要求;既有对中华文明的秉承,也有对世界文明的吸纳;既有对不文明行为的摒弃要求,更有对文明行为的遵守要求。“八荣八耻”是胡锦涛___对中华民族优秀伦理传统在新时期的发展,是对马克思主义伦理学在新时期的深刻解读.

第5篇 安全演讲稿——关于煤矿安全培训的思考

文学家说,知识是人们前进道路上的一盏明灯。

企业家说:企业的竞争说到底是人才的竞争。是知识的竞争。

关于煤矿,我对灯的概念是敏感的。每每下井,矿工帽上的矿灯弥漫在黑色的巷道中,一闪一闪,如繁星,便知又是一群汉子让矿灯照亮高低不平的巷道,让矿灯照亮恶劣、复杂的现场环境,为企业生产着优质的产品——煤炭。

同样,对于煤矿,对知识的概念是强烈的。我不知将知识物化为“明灯”是否恰当? 但当我面对昨日还是农民而今已为矿工的憨厚却茫然的目光时;当我面对日新月异的先进设备、装备使作业人员难以熟练使用时。那一刻,我真的想到了矿工帽上的矿灯——煤矿的员工呵,没有知识,我们不能照明井下黑漆的巷道,没有知识,我们不能生产出优质的煤炭啊!

即便如此,我仍没有谈到煤矿企业更具竞争力的产品——安全!

当煤矿矿难频频见诸媒体,在对事故原因进行剖析后,“职工安全教育培训不到位,职工安全素质差, 自保、互保意识不强”。总是作为事故发生的重要原因被赫然列出。

教育的光芒总是那样微弱,以至于暗淡的让人揪心!

但教育的光芒还是照亮过矿难发生的那一刻。《思考安全》一书描述了一起透水事故中的情形:

1995年,某矿发生特大透水事故后,在狂涌而出的大水面前,很多人都惊恐失措了,甚至人群中传出哭泣声……。紧急时刻,一名班长勇敢地站出来,按照他脑中的避灾路线,在正常出口被封堵的情况下,炸开了一个废弃斜井的密闭,使二十余人成功脱险。

事后在荣誉面前,班长说:“是安全知识救了大家……”。

作者对此作了评判:知识就是力量。但我要说,这是教育的光芒。

其实,作为煤矿,隐去煤炭,最具竞争力的产品仍然是“安全”这一特殊产品的竞争。

但“安全”产品,需要教育之光芒的照耀与支撑!

第6篇 政法教授建国60周年演讲稿:中国60年法治进程再思考

政法教授建国60周年演讲稿:中国60年法治进程再思考

我今天演讲的题目是《从法律实用主义到法律理念主义》,其实我是以30年为主,但是也包含了60年。今年是改革开放30年,明年是中华人民共和国国60年,可以说,我本人既是30年的见证人,也是60年的见证人。我觉得回顾历史是很重要的。

60年的中国法治的发展,可以说经历了四个法律时期,法律实用主义、法律虚无主义、法律经验主义,现在走向法律理念主义。

一、法律实用主义:也称法律工具主义

法律实用主义有三大特点,一是法律不要有体系,立法也不要要求完善、完备,有一些法律够用就可以了。二是法律也不要太复杂,简要的内容就够了,条文不要过多。三是法律不要太约束人,不要捆绑自己的手脚,法律只不过是做行动准则的参考。法律实用主义所蕴含的观念,一切都不需要,都不必需要法律,也不需要严格按照法律办事。可以说实用主义就是工具论。法律就是国家的工具,而且应该是很得心应手的工具。

二、法律虚无主义

法律实用主义可以向两个方面发展,发展得好,我们逐渐走向健康的法治道路。但是,法律实用主义也会走向另一个极端,走向法律虚无主义。很不幸,中国第二个法律阶段就叫法律虚无主义。从1965年开始,一直到文化大革命结束,甚至到了1978年改革开放,不仅什么法律都可以被打倒,宪法也可以被践踏。甚至公检法都可以被彻底砸烂。这一段时期,非常有意思的现象是,最高指示加上群众运动,就可以无视法律。最高指示,只要是一个圣旨,一个上谕,那就是一切行动的最高准则。群众运动也被看作是最天然合法的,一切都崇拜群众运动,这些都成为践踏法律的最大挡箭牌。

文化大革命时期,我们常常看到只要以人民的名义,以革命的名义,甚至有时候以国家的名义,什么事都可以干。当时的口号有一句话“只要是符合全中国最大多数人民的最大的利益,那就什么都可以干”。那么到底谁来说,这是符合中国最大多数人的最大利益吗?那当然只有领袖能够知道。而群众运动,更是自然的代表群众的最大利益。从这一点来说,以人民的名义、革命的名义、国家名义,都可以作为实现个人权力凌驾于法律之上最好的围墙。法律实用主义、工具主义,实际是人治的另一面挡箭牌。到了法律虚无主义,这种人治已经体现为用群众的名义,以领袖的名义来体现私人的、凌驾于法律上面的意志。

_____市中院的院长说了一句话,“我不能够让人民都满意,法院的判决不能够让人民都满意”,据说这句话引起了一些人的不满,你不能够让人民满意,是没有做到法院的性质。我们可以思考,法律的判决能够符合群众大多数人的意见,大多数人都满意了,那就是一个好的判决吗?法院的判决应该是高度专业化和高度公正的产物,而不是群众来做出的决定。

三、法律的经验主义

法律经验主义,就是从改革开放以来我们所经历的很长的一段时间。法律经验主义的出现,有很深刻的历史背景。我最近总在思考林毅夫教授的一句话,有人问他30年改革开放印象最深的是什么,他说:“摸着石头过河”。摸着石头过河,是小平同志提出来的,曾经受到一些人的赞扬,也有一些人斥之为经验主义。法律人也有法律人的两种思考,因为我们知道改革开放是要走向另外一个岸,要摆脱原来我们国家控制的这么一个社会,要走向一个开放的、改革的社会,那彼岸究竟是什么样呢?吸收外资是什么样的?自己改革农村是什么样的?城市是什么样的?这个彼岸不能看得很清楚。所以在这种情况下,摸着石头过河,就显然成为在相当长的一个时期之内,法律发展的最主要的指针。

法律是创造一种制度。我们应该先创造制度,然后实践,根据制度设计去实践?还是先摸索,有了实践,当实践充分了以后,再上升为法律。在改革开放一段的时间里,是法律人的两种思考。或者我把前一种叫做法律理想主义,希望能像美国宪法一样,先做制度设计,可以管200年,甚至更长。这当然是一个很好的办法。但是在当时的中国,这种法律理想主义,用法律制度设计先来开创改革道路,然后再开创改革开放,显然不符合实际。据我所知,这种东西大概只有几个,《专利法》是这样,必须先有《专利法》的设计,怎么样申请、怎样批准,专利权在哪些,然后才有实践。 第二个非常明显的例子是《行政诉讼法》,民事诉讼和刑事诉讼,我们早有经验,但是要碰到行政诉讼,先有行政诉讼程序的设计,然后才能够有实践。

再例如,1978年我们要颁布一个《中外合资企业法》,吸引外商到中国来投资,办合资企业。外商说,没有法律不行。到底权利有哪些,权利怎么保障,必须有法律才能来投资。当时怎么办呢?当时的委员长是叶剑英同志,他很着急,先令国务院半年之内提交《中外合资企业法》。我们从来没有经验,只能够借鉴国外,把当时其它国家吸引外资的法律拿过来。结果看到,绝大多数国 家的法律规定,吸引外商投资,外商投资比例不得超过50%,因为一旦超过50%,董事长就是外国人了,控制权就被外国人掌握了。所以我们当初拿出来的外商投资企业法,也是外商投资比例不能够超过50%。这个草案拿给叶帅看,他说这样的法律有什么意义,倒过来,多多益善,多不受限制,少不能超过25%,多可以到80%到90%。旁边的工作人员提醒,如果超过50%,董事长就是人家的了。叶帅说那好办,咱们在法律里写上,超过50%,董事长只能由中方担任。这就是我们自己的摸索实践,到了1991年的时候,觉得这的确不符合世界的规律,所以修改了这一条。

可以说,我们的发展就是这样。改革开放最主要的两个方面,一个是农村改革,一个是城市的改革。农村改革是以土地承包经营改革为主,土地承包经营制,你能够先搞一个法律吗?显然不可思议。城市里面国有企业怎么改革?相当长的一段时间我们看准了承包制,认为承包制是搞活国有企业的灵丹妙药。最后证明承包并不是最好,还是采取了股份制的办法。我们走过一些弯路,但是这样的一个弯路,我们终究所遭受的损失要稍微少一点。

这样的一种经验主义,看起来是慢一点,或者有一些曲折,前进了又后退。但是总的损失,相对小一些。我本人经历的最重要的一次关于经验主义的谈话,就是1986年的《民法通则》。从1982年就开始搞讨论的《民法典》,4稿已经很成熟了,快要提交通过的时候,彭真同志的讲话改变了进程。他说农村的改革我们大体已经知道了走什么方向,那时土地还是集体所有,然后搞承包经营。但是城市的改革究竟怎么搞?国有企业走什么路?经济将来到底是计划还是市场?都没有最后的定论,或者说明确的方向。在这种情况下,如果我们搞一套完整的、系统的、无所不包的《民法典》,那么这部《民法典》只能是束缚改革的,或者说这样一部《民法典》是不切合实际的。

应该看到,经验主义和实用主义有着很大的区别。因为经验主义提出来,国家必须有一整套完整的法律,也就是要有法可依、有法必依。法律要确定一整套的制度。这个制度是从哪里来的?是从我们法律人或者法学家或者立法人脑子中出现的这么一套的东西呢?还是在转轨的时候,我们更要从实际出发、从现实出发。

从现实出发,让我们所走的弯路、所经受的损失相对少些。但是经验主义也出现了问题,当我们逐渐建立了社会主义的法律体系,法律的空白点越来越少,我们进一步的改革开放,还能不能够在经验主义上来完成。这个问题我也一直在思考。

举个例子,太湖污染了,谁来提起诉讼,老百姓能不能,起诉谁呢。吉化的污染,造成了_____很多居民生活环境的损害,有一些人诉讼,法院也不受理。前两天太湖环保公益诉讼首次明确讲了,无锡审判厅规定,各级检察机关、各级环保行政职能部门、环境保护的社团组织以及知名的社区物业管理部门,都享有环保公益诉讼的原告主体资格。本来,环保案件不受理,公益案件没有办法立案。现在,《民事诉讼法》没有变,就授予了这些人的资格,它的法律依据在哪里?是不是无锡审判厅就能够确定了,如果它能确定,别的地方的审判厅是不是也可以确定。

很多实际的做法,我都赞成,但我们怎么来解决进一步的改革开放和现代现实法律的疏忽。在这样的情况下,我们可以感觉到,法律是保守的,或者说法律是谦诚的,法律刚性太大,不能够随便改。而改革开放、实践又是很柔性的,它又是不断前进的、不断发展的。

在这种情况下,我们就要考虑怎么办?我认为有三个途径。一是先修改法律,而且从今年的立法规划里看到,每年法律的修改,已经越来越代替新的法律的制定。 二是现在制定法律里面的留有余地。《物权法》就留有余地,留待一些任意性的规范可以自己去解决。三是要有授权。如果你要想改变土地管理法,现在农村的承包法,你不能够只有国务院的授权,应该有人大的授权。只有一级的授权,才允许突破哪一级,要符合法律的原则。

这是我讲的第三个问题,法律经验主义,但是经验主义发展下去,要逐渐从里面出现法律的理念,不能够仅仅是制度的设计,还有理念的设计。

四、法律理念主义

理念主义就是把法律从工具、从制度变成治国的理念。1999年《宪法》里写实行依法治国,建设社会主义法治国家,可以说是提出了依法治国理念的第一步。十七大报告里面,一方面讲了把社会主义法治的理念,一方面又讲了弘扬法治精神。但是,我们今天所理解的社会主义法治,究竟是什么?这个问题确实需要来思考。

改革开放30年,无非是两个东西,一个市场,一个法治。而这两个主轴都面临着理解,我认为,我们要承认跟国际接轨的一些共同的东西,要承认联合国里面的几个关于人权的公约,这是跟国际上的最大公约数。 从这个意义上说,市场经济和法治国家,在今天更多是在和国际趋同。市场应该是一个共同的语言。如果连市场都没有一个基本的共同的概念,还搞什么市场。同样,法治也应该有一个共同的准则,而这个共同准则是什么?如果连这些共识都没有,那谈何弘扬法治精神呢?

对于法治精神,可以有各种各样的说法,要有健全的法律制度,要执法必严,但任何东西都要找出它最重要的基因是什么。我觉得要弘扬法治精神,最基本的东西,无非是民主和自由这两个基因。法治的这两个基因是不能够忘掉的。

民主制度说透了,就是要创造这样一种制度,使人们能够去选择一个最好的政治家来领导中国,而这种制度应当是透明的、公开的。我最近越来越感觉到法律家应该更多的成为政治家,我也越来越感觉到政治家对一个国家的重要。一个国家、一个民族,有好的政治家,可以带领这个国家走向繁荣富强,一个国家如果碰到不是很好的政治家,可以使国家和民族走向深渊。从历史几千年到我们建国,都可以看到这个问题。所以怎么能够保证一个国家选择最好的政治家、领导人呢?实际上很难说。我想民主,就是让人民有一个更好的选择国家管理人员的权力。

自由,无非就是保障人民、保障广大的公民群众,能够享有现代社会一些基本的权利。

现代法治的理念,不是一个空的概念。我想,民主和自由,从建立一个法治理念的国家来说也好,弘扬这种现代法治精神也好,这两个东西仍然是现在我们所追求的目标。对我来说,60年前是要为民主自由而努力奋斗,今天这个任务还仍然存在。

第7篇 天然气涨价的“后思考”(演讲稿)

天然气涨价的“后思考”(演讲稿)

我们都知道,天然气价格上涨其实是在前几年国家就有这样的预动作或是放风,直到今年才开始正式涨价,我想这是国家颁布任何一项重大的政策调整的方式是一贯的,目的就是促使政策调整的利益攸关者(方)在放风与正式颁布的时间段里面作出因应对策和调整,以适应和落实国家新政策的执行。所以我们不应为此感到惊慌失措或是惊讶,如果是,那只能说是我们对于国家的政策没能作出充分的理解和认识,没有做好充分的准备和调整。不管怎样,天然气价格确实上涨了,这次的天然气价格上涨可以说是和国家最近战略思维是一致的,那就是通过资源性价格的上涨来提高西部资源性大省的财政收入,以此促进西部各省的经济发展,从而缩小中国东西地区的收入分配差距,同时还可以促进部分天然气相关产业的企业科技创新和发展的转型,以及还能带来一些比如实现低碳经济等等一系列的边际效益的国家目标。四川、重庆、新疆是这次价格上涨的最大受益者,而沿海经济发达的地区资源相对匮乏,没能捞到什么好处,甚至成为受害者。从这个方向来看,工业用电等其他资源性的产品价格上涨可能将会是必然的趋势,而且离政策的颁布时间应该不会很远。

对于我们来说,这次的天然气涨价,那就是意味着股份公司一个多亿的利润可以说是白白的赤裸裸的给天然气原料供应商硬吃掉,我个人并不把这次的危机看得那么悲观,相反我认为这次危机甚至还有可能为赤天化带来新的转折和发展的机遇。主要有两个方面依据,一是成本的增加势必促使企业对于创新、转型和发展的变革和思考;二是利润的大幅缩减和企业的亏损势必促使赤天化全体员工对于企业价值的认识回归。

。因为如果不这样做,我们势必将进入一个大家都不乐意见到的企业发展的恶性循环的境地。因此,个人建议寻找新的利润增长点应成为解决这次危机的优先选择方向。

从前面的五点来看,总的来说,这次的天然气价格上涨必将会促使公司不论是领导层还是普通员工去深入的思考企业发展的创新、转型问题,从这个意义上来说,这次涨价对企业应该是具有其正面意义的一部分,而且是重要的一部分。

标、为行动准则,为主轴红线,任何可能导致入不敷出、额外增加成本降低企业盈利能力的行为我们都应该要尽可能的规避和避免,然而,以我在赤天化工作近五年的观察,实际运作情况似乎并不是这样,最起码,员工对于企业的盈利不盈利似乎显得有些无所谓,无关紧要,在这样的情况下,企业与职工之间的关系可以说是近乎冷淡,企业的很多行为似乎也是和盈利这个目标偏离得越来越远,也即是赤天化人对于企业的价值认识出现了远离的趋向。然而由于这次的天然气价格上涨和近年的投资影响,企业出现了多年很少一遇的亏损,就在这个时候,国家却提出提高工人工资待遇的政策,而我们却面临由于企业亏损导致可能性降薪的困难境地,我想,这势必会促使员工重新审视个人与企业的关系,重新审视企业的价值所在,因为企业的价值和他们的切身利益发生了实实在在的关系,正所谓“经济基础决定上层建筑”,企业亏损,企业没利润、企业没赚钱,那么员工的日子也别想好过,一切要求都免谈。这里呢我想总部的每个员工都有实实在在的体会。所有这些,均有助于员工对于企业价值认识的回归,这是积极的一面。相反,如果我们仍然执迷不悟,仍然以从前的对于企业的认识的态度和行为方式去对待我们现在的企业的话,那么其结局将会是不言而喻的。

另外我再谈谈集团的战略发展的几点思考:这里,我只谈集团十二五的重点战略发展问题,我想,十二五期间集团的重点战略发展有几个核心问题:

一是原料资源的问题;我们知道,不论化工产业今后是如何的发展,技术是如何的革新,化工能源资源永远是未来化工发展的核心资源,可以说不论什么时候未来化工技术的发展都将会是以化工能源资源为基础的开发和革新,谁掌握了能源资源谁就占据未来化工发展的主动权和优先权。这次天然气涨价应该说给我们敲响了警钟,随着纸业的正常运营以及两个煤化工的建成投产,赤天化对于天然气、竹原料、煤等原料资源缺乏实质性的控制能力,原料问题无时无刻不威胁到公司今后的盈利能力和运营水平以及未来公司的生存和发展状况,我想十二五期间,我们最最需要解决的就是原料资源的储备、控股、参股、绝对控股等以及其他方式的投资,以解决原材料供应的保障问题,因为我们不能今天讨论天然气涨价给赤天化带来的问题,明天讨论竹原料涨价给赤天化带来的问题,后天讨论煤炭涨价给赤天化带来的问题,如果这样,我们势必会在今后相当长的时间内处于受支配、受制约的被动地位,我想这是任何一家正常企业都不愿看到的。

二是科技创新的问题;科技创新是关系到企业核心竞争能力的问题,我们可以到网上去查查国际着名化工企业的创新情况和发展轨迹就能清楚知道这一点,赤天化要想成为化工界的百年老店,就必须拥有自主创新的核心竞争力产品,虽然似乎这离赤天化目前的实际状况较远,但是至少我们也要做到和国内、省内同行相比要有特色、不逊色,关于这点目前技术中心正在就赤天化科技创新上一系列的问题进行梳理和分析,相关报告也正在草拟之中,欢迎在座的各位领导、同事就赤天化科技创新的相关问题的意见和建议和我们技术中心工作人员进行沟通交流,让我们学习学习的同时实实在在的为赤天化科技创新以及未来的发展作出宝贵的贡献。这里面内容呢可以向大家透露一下,包括技术中心的定位(技术中心的定位不外乎就两个,技术开发和技术管理,赤天化的技术人才其实是生产上的技术管理人才而不是技术开发人才)、集团研发基金的管理(研发基金管理是集团化管控后赋予技术中心的职能)、科技攻关项目的管理、外部研发基金的申报管理,知识产权的管理、商标的管理、博士后工作站的管理、公司开发所需的市场讯息、技术开发的管理模式的探讨等等一系列的问题都将会触及。因为报告还在撰写中,等撰写好了再向各位领导和同事们作具体的汇报,这里就不再详细赘述。这里再谈谈公司开发的事,开发是一个系统性的工程,它的大概流程是:市场调查分析-----确定竞争力产品-----生产技术开发-----投资、建设、生产-----产品营销-----

最终顾客或用户消费产品。任何环节出问题都会导致我们开发投资的失败。因此,为使新开发项目的成功,我们必须对每一个环节都应有客观、公正的分析和论证。同时我们还得有一批与之相匹配的组织机构和人员力量的配置。而目前公司除了在建设、生产的力量上算得上是称职、合格外,其他的可以说与要求还有相当的差距。当然,并不是所有的环节都由我们来做,这就需要我们在管理的方法方式、管理模式上的借鉴、创新和突破。你比如,在技术开发上,我们可以和科研院所合作;在市场信息上我们可以和中国石油和化工协会等等一些既熟悉市场行情、又了解相关生产技术发展情况的机构或者专家进行合作,合作的方式我们可以采取多样性;营销上我们也可以作一些类似的尝试(这里做一个额外的提示:目前国内有些地方在推广农资超市,我觉得是一个不错的营销方式,可以做进一步的了解和观察)。通过这样的合作和管理模式的改变和创新,可以大大的缩短整个的开发时间成本和管理成本,从而使公司有更多的精力和时间去做那些开发更为核心、更为重要、更适合我们自己做的那些事。

三是产品的市场营销问题。把产品的市场营销问题作为十二五重要的问题来看待,主要是基于我对十二五期间国内市场上尿素、甲醇、二甲醚产品持悲观态度。尤其是尿素、甲醇、二甲醚,近年国内上的煤化工项目太多、而且产能大,每套煤化工几乎都有尿素、甲醇、二甲醚的生产装置,据官方数据统计尿素目前产能过剩近2000万吨、甲醇产能过剩近1000多万吨、二甲醚产能过剩接近1000多万吨,面对这样恶劣的市场环境,如果国家不作任何出口政策性调整,势必将会是一场场激烈的恶性竞争,很是担忧。而目前赤天化的销售网络、销售组织结构、销售力量建设可以说还处于建设阶段,赤天化目前的销售能力能不能胜任下一步集团公司的发展需要,这还得经过实践的考验才知道。我们是不是需要在产品营销的手段和策略上有所突破和进步,包括广告媒体的宣传等等一系列的市场营销问题都需要我们去思考、探讨、去解决的问题。在白热化的充分竞争环境,营销策略、营销手段在扩大市场份额、打败竞争对手中将会扮演越来越重要、关键性、决定性的作用。

另外我这里有13个关于赤天化的问题拿来这里和大家一起共同思考:

1、 赤天化的现状

2、 赤天化目前的困境

3、 赤天化的出路

4、 &nb

sp; 赤天化的产品结构

5、 赤天化的管理结构

6、 赤天化的销售网络及营销策略

7、 赤天化文化是什么,怎么样来创建赤天化文化

8、 人文赤天化是什么,怎么样来实现人文赤天化

9、 什么是赤天化价值,价值怎么取向,怎么样来实现价值的最大化

10、 科技创新在工业企业中的核心竞争力作用的体制机制建设、规划意见

11、 赤天化目前处于什么样的发展阶段,这个阶段需要企业具备什么样的基本条件、组织结构和能力,将来又将怎样。

12、 目前的“双轨制”或是“两个中心”的管理结构给赤天化带来的问题。

13、 赤天化的人才结构现状如何,具备哪些潜在的能

力,未来赤天化需要什么样的人才,这些人才我们将用怎么样的方式来获取并激发好他们的才能。

总之,以上是我的一点不成熟的意见和建议,有不当之处还请各位领导、同事批评指正并谅解。

第8篇 总经理办公室演讲稿-机关工作人员的角色思考

总经理办公室演讲稿-机关工作人员的角色思考

当好“第一执行者”

——机关工作人员的角色思考(总经理办公室_____)

四年前,当我被调入机关工作的时候,心中的第一感觉是进入决策部门的光荣和自豪,几年的工作下来,却懂得了机关的工作不全是风光无限,更多的是平凡琐碎的办会、写文、办事,一丝不苟地落实上级部署,执行领导决策。

机关这个词常常与关键、核心、决策这样的词语联系在一起,“机关”一词其实也有其他含义,古代医书《黄帝内经·素问》中写道,“机关不利者,腰不可以行,项不可以顾。”这里的“机关”意思是关节。关节是执行大脑指令的重要器官,直接关系着人体机能的发挥,由此联想,机关各部室又何尝不是集团这个庞大肌体的一个个重要“关节”呢?机关不仅仅是决策部门,更是执行部门,而且是第一执行部门,我们这些机关的工作人员正是集团决策的第一执行者。

要当好第一执行者,完成好执行工作,我们每一个机关工作人员首先要树立正确的职业观,牢记“安全优质供水、服务回报社会”的企业使命,把保障首都安全供水始终放在心上,以强烈的责任心、光荣的使命感,做好本职工作。其次要苦练执行本领,主动地适应机关管理发展的需要,努力充实提高自己,尤其要结合机关工作特点,练好办事能力和文字能力两大基本功。要从本岗位实际出发,加强专业知识学习和实践,钻研业务技能,对管理要素要底数清、情况明。要锻炼提高协调能力,服务友邻部室,服务于基层单位。第三,还要能够创造性地开展执行工作。机关工作人员一方面要加强理论学习,解放思想,开拓思路,正确理解上级的政策,另一方面还要学会调查研究,熟悉企业实际、了解基层情况,两者兼备才能把高度概括的原则方针,细化执行为真正符合企业实际、有利于改革发展的合理、长效的管理机制。只有这样,才是真正发挥了我们作为领导参谋、助手的作用,体现“第一执行者”的角色定位。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”260天后即将召开的奥运会,明年就将到来的南水北调水源,给集团带来了挑战,也带来了前所未有的发展机遇。投资巨大、技术领先的“三厂一线”工程、即将成立的客户服务中心、管网漏失监测系统的“电子眼”,企业百年生日的前夕,我们面前展开的是一幅供水事业蓬勃发展的画卷。历史面前,我们每个人是见证者,更应该是参与和创造者。让我们按照崔书记机关“素质建设、制度建设、基础建设、作风建设”的指示,不断锻炼提高,努力成为一名合格的“第一执行者”,在供水事业的光荣岗位上实现自己的人生价值!

第9篇 一份试卷带来的思考演讲稿

平梁初级中学七五班 谭云

天空蒙上了一层灰色的薄纱,四周弥漫着沉重的气息,一切仿佛静止般,我双手捧着一张试卷,低着头走在放学的路上,雨点不住的打着,心中像打翻的五味瓶,任泪水在眼眶里打转,雨珠和泪水混在一起,我已经分不清哪个是雨,哪个是泪水了。这一刻,我真想放弃……

回到家,我闷闷不乐的坐在房间里,爸爸似乎看出了我的心绪,走到我身边,关切地问到:“考得怎么样?”我没有回答,只是看着自己手上拿着的试卷,爸爸顺手拿起了我手中的试卷,过了一会儿,说道:“没事,这次没考好,下次加油!别灰心!”爸爸的话虽然使我不再感到委屈,却让我感觉愧对爸爸的信任,但爸爸没有责怪我,而是语重心长的跟我讲道:“我们那时候上学,每天天不亮,穿着单薄的衣裳,背上书包就出发了,因为路途遥远,不得不起的很早,在家里吃过早饭,一直到下午回来吃晚饭,有时饿得实在没有力气了,就在别人的地里偷偷地挖红薯吃。”一旁路过的奶奶听见了,打断爸爸的话,满怀深情地又讲了起来,“我们那时上学,坐在简陋的教室里,外面下大雨时,教室里面就下起了小雨,桌子摇摇晃晃,窗子是用旧报纸糊的,每到冬天,一阵冷风灌进来,我们都冻得浑身哆嗦,小手冻得通红,连握笔都十分艰难,哪有你们这么好的条件啊……”

听完他们的故事,我的心里五味杂陈,心想:“真的,我们现在好幸福啊!”我们有着优美的校园、高大的教学楼、宽阔的操场、绿茵茵的草坪。课间,我们可以尽情地徜徉于校园,享受那一份惬意。还有高大明亮的教室,崭新的课桌凳、风扇和空调,冬天,坐在暖和的教室里,不用害怕受冻,也不用担心淋雨,课堂上,还有现代化教学设备多媒体,可以尽情的享受着学习带来的乐趣。每学期,我们享受着国家“两免一补”惠民政策,吃着国家免费发放的营养午餐,住着学校免费提供的宿舍,真正使每个学生在学校里吃的放心、住的舒心,学得用心、玩的开心。当然,这一切的一切都离不开国家和社会对教育的关心。有时候想想:“我们真是身在福中不知福啊!”

国之大计,教育为本。习爷爷在十九大报告中强调:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”近年来,在国家的关心和支持下,农村学校发生了翻天覆地的变化,教育公平和均衡得到提升。作为新时代的接班人,我们沐浴着教育改革的春风,享受着教育公平带来的好政策,在焕然一新的学习环境中,我们还有什么理由不好好学习呢?我们还有什么借口不珍惜时间呢?同学们,从现在起请端正学习态度,珍惜时间,热爱学习,坚持自己的理想不放弃,为祖国辉煌灿烂的明天而努力奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

第10篇 换位思考演讲稿

尊敬的领导,老师,各位同仁:

大家好!

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”我今天演讲的题目是“有了春天,就会有花开”。

__年12月1日,是我难忘的日子,这一天我结束了五年的医学院校学习生涯,来到了医院。在这里经过严格的岗前培训,我被分配到了icu。在我们自己的监护中心,面对自己的父老乡亲,那一双双渴求的眼睛,那一句句质朴的言语,使我的责任感油然而生,也更加领悟到这身洁白的神圣,icu的老师们,从最基础的护理记录手把手的教起,每周一次的护理查房,业务学习,理论考试,操作考试,让我们象上紧了的发条一样,丝毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技术,我们争相学习,难做的操作,我们一遍遍练习, 就在这样的学习氛围中,我的工作能力有了全面的提高。

五年的大学理论学习,并没有让我进入临床之后“如鱼得水”,给我印象最深的是一个脑出血的病人,在治疗[文章来源第一范文://www.guanlizhe.com]过程中,突然出现喷射性呕吐,我一时束手无措,喊来了带教老师,只见她有条不紊的把病人头偏向一侧,立即清理呼吸道,及时通知了医生。下班之后,翻开课本,上面写着:防止误吸导致窒息,及时清理呼吸道,这十五个,珠玑。再一次印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。

icu是一个医院抢救,护理水平的象征,它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力,高度负责的态度,过硬的技术。在这里,我建立起自己的工作态度,也学到了原来在学校,实习医院没有的一些新技术,新仪器的使用。我感谢icu的老师们,是她们给了我最耐心的带教,最宽容的体谅,最严格的要求,是她们扶持我一路走来,帮助我完成了从一名医学生到临床医务工作者的角色转变。

六个月之后我转科来到了小儿科。小儿科是个忙碌的科室。当时患儿达到60之多。面对一个个可爱而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作时都告诉自己,轻点轻点再轻点,好让他们幼小的心灵少一些疼痛的记忆。几个月之后,失去了当初的新鲜感,整天与药品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名实习同学问我药品的药理作用,才突然意识到自己已经是一名老师了,整理了一下小儿科的常用药品的药理作用,发现当时上课时很多东西没有理解透彻。小儿科的护士长也经常把我拉到一边,指出我工作中的不足,将人生的经验与我共享,帮助我走出情绪的低落期,重新拾回信心。

神经内科是我现在的“娘家”,特色专科护理的特点,让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结,紧张,和谐,有条不紊的工作氛围,老师们每天与我交流她们的工作经验,不断完善我自己的工作旅程。护士长经常教育我们,工作中从细微处做起,换位思考,把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑,最贴心的服务,病人的需要就是我们的工作。

这就是我——一个工作一年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使,因为我们既没有天使那么纯洁无瑕,也没有天使那么顽强的生命力,我们不曾守护上帝,只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使,但在平凡中体现伟大,我们不是天使,只愿在付出中收获喜悦。

我要感谢在我职业生涯开始的时候,护理前辈们给我播下的种子,让我的工作提早开花,带着这份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时,播下种子,让他们如花的生命再次绽放,因为我相信:有了春天就会有花开。

我要感谢护士这个职业,是她让我知道如何平等、善良、真诚的去对待每一个生命,是她让我理解,能获得生命,便当感恩,能呼吸,便当快乐。在支付我生命艰辛的同时,收入着他人的获得生命的喜悦。当我回头看时,看到生命的蓬勃,我庆幸,我能如此贴近生命,去接触,聆听,去感悟!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

“换位思考”护士演讲稿三:假如我是一个病人

“假如我是一个病人”,当这样的主题切入我的脑海时,不禁哑然失笑,还需要假如吗,成天与病人打交道,说句不夸张的话,和病人在一起的时间都超过和自己的家人在一起的时间了,自己和病人有什么区别呢,这还需要假如吗?

可转念一想,是的,我们每天都在与形形色色、来去匆匆的病人接触,但是他们给自己留下了什么深刻的印象了吗?自己给他们又留下了什么样的印象呢?脑海里一片空白,原来他们与我们之间其实很遥远。

每天,当我面对病人时,就像面对一架架需要修理的机器,发药、量体温、打针、吊瓶,就象《摩登时代》里那个看见女人衣服上的钮扣条件反射般地去拧螺丝的卓别林,重复着日复一日不很复杂却很繁琐的的动作,却不带有一点感情因素。

其实,七年前当我刚刚走上工作岗位时,我也曾经是一个富有感情的人,也曾经因为[文章来源第一范文://www.guanlizhe.com]病人的痛苦而痛苦,也曾经因为病人的焦虑而焦虑。可是随着时间的流逝,惯性的力量已经让我们对疾病习以为常、视而不见了,让我们的神经都变得麻木了。

作为把成为一名像“南丁格尔”那样的优秀护士作为自己人生目标的年轻医务工作人员来说,我们更应该站在病人角度来思考我们的工作,来改进我们的工作。

假如我是一个病人,我不希望医院把我们作为一棵摇钱树,为了一点蝇头小利就大开回扣药,什么回扣大就开什么药,全不顾病人的经济承受能力,一个小小的感冒就能花上上千元;我不希望医生把我们作为试验品,什么检查项目高级就上什么项目,不提高自己的医学水平,就指望着先进的科学仪器,不管什么病首先是一大堆检查单;更不希望医生把我们当作一个没有人格尊严的病躯,一副冷若冰霜的神态,对我们呼来唤去,全然不顾我们的身心痛苦,把我们指使着楼上楼下地奔走。

假如我是一个病人,我也知道,身为一名医护人员,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事业的压力、人世的艰辛,也需要社会尤其是病人的理解和关心,可和我们病人所面对的痛苦的折磨、死亡的威胁、经济的负担相比,那些又算得了什么呢?不是我们病人对你们不理解,只是因为我们看到了太多太多的无奈,感受了太多太多的辛酸。

假如我是一个病人,我希望看到医生和护士微笑的脸庞,他们始终耐心地解答我们的疑问,不仅看病医治我身体的疾患,也能抚慰我们痛苦忧郁的心灵,增强我与疾病斗争的信心;我希望尽量简便我的就医手续,使我不用加重我的负累去排长队挂号、就诊、付费、取药,更不用拖着病体辗转来回于楼层和楼群之间化验体检;我希望有一个宽敞明亮、整洁优雅的就诊环境,有一个理解信任、沟通和谐的医患环境,时时刻刻能感受到医护人员的尊重和关心,体会到不是亲人胜似亲人的浓情。

其实,我也知道,这样的假如并不遥远,人吃五谷,孰能无病,我们谁也免不了一不小心就成为了一个病人,上帝也不会因为我们拯救生命就赋予我们不生病的特权。即使我们自己没有过生病的经历,可是我们的亲人,我们的朋友呢?当我们由一名医生、护士转变成一名病人时,我们不是同样地对医院的种种不合理的制度、现象表示过愤愤不平吗?可是随着角色的转换,我们似乎又淡忘了身为病人时的种种不满。

面对肿瘤这样一个世界难题,在目前还不能完全治愈的情况下,我们并不能给他们改变命运的希望,也许我们所做的更多是一种安慰,让他们在生命的终点之旅感受到我们真诚的关怀。我只能空洞地说一声,让我们一起努力吧,做一个无愧于守护人类生命的“提灯女神”天职的护士,为了他人,也为了自己。

“换位思考”护士演讲稿三:假如我是一个病人

“假如我是一个病人”,当这样的主题切入我的脑海时,不禁哑然失笑,还需要假如吗,成天与病人打交道,说句不夸张的话,和病人在一起的时间都超过和自己的家人在一起的时间了,自己和病人有什么区别呢,这还需要假如吗?

可转念一想,是的,我们每天都在与形形色色、来去匆匆的病人接触,但是他们给自己留下了什么深刻的印象了吗?自己给他们又留下了什么样的印象呢?脑海里一片空白,原来他们与我们之间其实很遥远。

每天,当我面对病人时,就像面对一架架需要修理的机器,发药、量体温、打针、吊瓶,就象《摩登时代》里那个看见女人衣服上的钮扣条件反射般地去拧螺丝的卓别林,重复着日复一日不很复杂却很繁琐的的动作,却不带有一点感情因素。

其实,七年前当我刚刚走上工作岗位时,我也曾经是一个富有感情的人,也曾经因为病人的痛苦而痛苦,也曾经因为病人的焦虑而焦[文章来源第一范文://www.guanlizhe.com]虑。可是随着时间的流逝,惯性的力量已经让我们对疾病习以为常、视而不见了,让我们的神经都变得麻木了。

作为把成为一名像“南丁格尔”那样的优秀护士作为自己人生目标的年轻医务工作人员来说,我们更应该站在病人角度来思考我们的工作,来改进我们的工作。

假如我是一个病人,我不希望医院把我们作为一棵摇钱树,为了一点蝇头小利就大开回扣药,什么回扣大就开什么药,全不顾病人的经济承受能力,一个小小的感冒就能花上上千元;我不希望医生把我们作为试验品,什么检查项目高级就上什么项目,不提高自己的医学水平,就指望着先进的科学仪器,不管什么病首先是一大堆检查单;更不希望医生把我们当作一个没有人格尊严的病躯,一副冷若冰霜的神态,对我们呼来唤去,全然不顾我们的身心痛苦,把我们指使着楼上楼下地奔走。

假如我是一个病人,我也知道,身为一名医护人员,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事业的压力、人世的艰辛,也需要社会尤其是病人的理解和关心,可和我们病人所面对的痛苦的折磨、死亡的威胁、经济的负担相比,那些又算得了什么呢?不是我们病人对你们不理解,只是因为我们看到了太多太多的无奈,感受了太多太多的辛酸。

假如我是一个病人,我希望看到医生和护士微笑的脸庞,他们始终耐心地解答我们的疑问,不仅看病医治我身体的疾患,也能抚慰我们痛苦忧郁的心灵,增强我与疾病斗争的信心;我希望尽量简便我的就医手续,使我不用加重我的负累去排长队挂号、就诊、付费、取药,更不用拖着病体辗转来回于楼层和楼群之间化验体检;我希望有一个宽敞明亮、整洁优雅的就诊环境,有一个理解信任、沟通和谐的医患环境,时时刻刻能感受到医护人员的尊重和关心,体会到不是亲人胜似亲人的浓情。

其实,我也知道,这样的假如并不遥远,人吃五谷,孰能无病,我们谁也免不了一不小心就成为了一个病人,上帝也不会因为我们拯救生命就赋予我们不生病的特权。即使我们自己没有过生病的经历,可是我们的亲人,我们的朋友呢?当我们由一名医生、护士转变成一名病人时,我们不是同样地对医院的种种不合理的制度、现象表示过愤愤不平吗?可是随着角色的转换,我们似乎又淡忘了身为病人时的种种不满。

面对肿瘤这样一个世界难题,在目前还不能完全治愈的情况下,我们并不能给他们改变命运的希望,也许我们所做的更多是一种安慰,让他们在生命的终点之旅感受到我们真诚的关怀。我只能空洞地说一声,让我们一起努力吧,做一个无愧于守护人类生命的“提灯女神”天职的护士,为了他人,也为了自己。

“换位思考”护士演讲稿四:假如我是病人

若要问世上最珍贵的是什么?相信大多数人都会回答:是生命!是健康!是的,任何一个人都渴望自己拥有健康的体魄。但生命的脆弱无常总让人在某时某地必须接受“病人”这个角色。作为一名医务工作者,“假如我是病人”这个命题,就是提倡医务人员换位思考,设身处地站在病人的角度来了解病人的需要。以便于医患双方建立和谐的医患关系,让医务人员更好的服务于患者。

我思考;假如有一天我不幸,变成一个病人,我会是什么状态呢?

无疑,我的情绪会低落,我的心情沮丧甚至绝望,而且不免夹杂烦躁、愤怒。病痛不仅带给我生理上的折磨,更有心理上的煎熬。

此时,我肯定会考虑选择一家规模较大的医院就医,我希望医院的环境清幽宜人,处处花红柳绿,处处鸟语花香。和大自然的生物在一起,让我感觉生命,呼吸生命,爱护生命,从而不把住院当作一件痛苦的事。

假如我是病人,我希望医院管理完善,实行人性化服务。当我一走进医院的大门,漂亮、善良的导诊护士就迎了上来,她们用甜美的语言,耐心地询问我的需要,她们告诉我就诊流程。得体的服饰,真诚的微笑,热情的服务会让我的紧张感、陌生感瞬间消失,亲近感油然而生。在门诊就诊的时候,我希望挂号、收费、取药等繁琐的手续能更简单一些,减少排队次数和等候时间,缩短就诊时间。希望医院的各种建筑布局、标牌导示系统设计得更加人性化,合理化,能让我快速、准确地找到自己要看病的诊疗室。

进入诊室后[文章来源第一范文://www.guanlizhe.com],脆弱的我渴望得到医生的救助与关爱。我希望给我诊治的医生不但具有高超精湛的医疗技术,还须有高尚的医德,富有责任心、同情心、亲情感和理智性;希望医生温和细致地询问我的病情,耐心诚恳地倾听我的诉说。以他渊博的医学知识,深厚的职业素养,通俗易懂的解说,使我明白自己目前的健康状况,将要实施的治疗方案,以及所要承担的医疗费用,及时地消除我心中的忐忑与疑惑。我并不要求医生和护士把我当成上帝或胜似亲人,只想能与医生交朋友,希望不要遇到大夫的冷面孔。

假如我是一位病人,我希望医生开方时要从病情的实际需要出发,要想到病人的一分一毛来之不易,审慎下笔,把治疗方案安排得尽可能合理经济,对患者不论贫富,不论高官还是贫民,都要一视同仁。我希望医生开单时能解释为什么、有何用。我们不希望医生一问完病史就唰唰两下“去,把这些检查做完再来。” 我们希望医生跟我们解释a单是干嘛的,b检查有什么用,为什么要做c检查,d药有什么用,联用e药又有何用。我们不要求医生像教授那样讲得头头是道,但是最基本的应该告诉我们,让我们知道为什么,这样才是真正的明明白白看病。

假如,我还必须在医院住上一段时间。希望我住的病房宁静而舒适,给人以家的温馨,陪护的家属也有专门的床位。这里的医生、护士都有着良好的职业道德,精湛的医疗技术以及令人感动的敬业精神。当我痛苦时,他们会给我安慰和鼓励;当我孤独无助时,他们会给我关心和温暖;当我不理智、无端发脾气或提出过份的要求时,他们会给我足够的理解和宽容。

假如我住院了,我希望护理人员除了有丰富的专业知识、娴熟的专业技巧外,更有一颗博大的爱心,多一点细心、耐心、同情心来抚慰我躯体上的病痛。我渴望护士心中蕴满阳光般的爱,她们的笑脸、她们的同情、她们的关心、她们的亲切、她们的体贴便是我生命中的阳光。这阳光能给我温暖、给我安全。这阳光能驱走病痛,抚平伤口,使我阴霾的心情变得晴朗,这样的我乐以接受并主动配合治疗和护理,双管齐下,力克病魔。

假如我是一个病人,或者是一个绝症、临终的病人,我会一反常态,歇斯底里,变得不可理喻,变得自己都讨厌自己。在那时,请求各位医护人员用你们的爱心、忍耐、执着来包容我吧,不要放弃我们这些无辜的病人,不要放弃对生命的眷顾吧!如果有一天,当我一个人躺在四周一片白茫茫监护室里时,我会觉得自己就像黑夜中狂风巨浪里的一条快沉没的小舟,是那么的孤立无援,此时我多么需要身边的护士给予我一些热情、真诚和无私的爱,给我一些生的希望和与病魔抗争的勇气……

总之,作为患者,我希望和医生建立良好的和谐的医患关系,互相理解,互相尊重,共同努力对付病魔。

种种的假设让我感到病人对我们医务人员的殷切希望。同时,通过这样的换位思考,面对这样一个需要我们付出生全部爱心的弱势群体,我们还有什么不可以牺牲呢?以病人为中心,时刻为病人着想,提供放心、快捷、满意的服务,应该是我们每一位医务人员的最高行为准则。这更让我意识到了自己所从事的工作和事业是多么的高尚!精湛的医术、良好的医德、舒适的就医环境、以病人为中心、以人为本的服务理念,是病人对我们医务人员的要求,更是全社会对和谐医疗的期盼!

让我们重新燃起对这份工作的热爱吧,让我们心中充满爱吧!这份爱包含着奉献与牺牲,也包含着忍耐与执着。因为选择从医这条路,如果没有奉献、牺牲的精神那是无法想象的。假如我是一个病人,我所面对的医护工作者没有半点奉献、牺牲的精神,我会怀疑他的人格价值取向,他够资格当一名医务工作者吗?他会全心全意救我吗?他会因为没有相应的报酬而放弃对一条鲜活生命的眷顾吗?如果有了这份爱,你脸上碇放的笑容肯定是发自内心的;有了这份爱,你对待病人肯定会多些怜悯,少些冷漠;有了这份爱,我们才会设身处地的站在病人的角度去换位思考。我们才发现,患者的要求很多,但其实也不多,不要责怪患者的要求永无止境,要知道,口碑——就是对医务人员无私奉献的最好表达。

第11篇 以换位思考为主题的演讲稿

每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。你有没有换位思考呢?当你处在别人的立场上时,你会怎么做。下面是小编为你整理的几篇以换位思考为主题的演讲稿,希望能帮到你哟。

以换位思考为主题的演讲稿篇一

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《换位思考》。

生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。

如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。

曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。

换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。

请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。

人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读文学作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。

所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

虽然我们无法成为他人,但我们可以站在他们的位置,进入他们的世界,体会他们的感受。从而跨过自私的门槛,成为一个拥有广阔胸怀以及博大气度的人。

以换位思考为主题的演讲稿篇二

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《换个角度》。

“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”换个角度来看,你会发现生活中的另一种美。

不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式——不同的身份决定了思考角度的不同。同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。你不能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀,你也不能否认落红护花的事实。你能做的只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵。之后,你会发现生活是如此的丰富。

生活中,人与人之间的交往难免会发生矛盾。怎样才能缓解这些摩擦呢?要知道,“己所不欲,勿施于人。”遇事不能总以自我为中心,要站在对方的角度,多替他人着想。毕竟,每一个人在其他人眼中也是“别人”。坚持换位思考,你会发现,生活是如此和谐。

“换位思考”并不是什么深刻的东西,它在生活中随处可见,伴随在我们的左右。日常生活中需要换位思考,工作中更需要换位思考。松下公司对一位员工的重大事故并未作出开除或是降薪的处罚,而是耐心的和他分析事故的原因,因为公司领导知道,如果他是那位员工,一定会对自己的失误造成公司巨大的经济损失而懊悔。这样的换位思考,使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危机最严重的时刻,员工集体主动要求降薪。因为我们换位思考,人与人之间增进了了解,建立起了深厚的友谊。因为我们换位思考,我们在交往与合作中才会变得愉快。因为有了“换位思考”,我们会发现生活是如此的充满人情味儿。

生活是需要“换位思考”的。因为“换位思考”能帮助我们打开观察世界的多棱镜,让我们更好的读懂别人,读懂生活,读懂社会,此刻的我们便学会用单纯而善感的心去感受世界多角度的斑斓,体味生活中别样的美。

以换位思考为主题的演讲稿篇三

从小到大,我学会的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最让我记忆深处难忘的,还是那次的——学会思考。

从小到大,只要不会做的题我都会跑去问父母或老师,也许会有人说:“不懂就要问,这种方法很好。”可每当父母说我不爱思考时,我就会拿这句话当挡箭牌,久而久之,我也发现这是一种不好的习惯。于是我下定决心,一定要学会思考。

有一次,我正在做家庭作业,突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸:“笔算太麻烦了,去找爸爸吧!”于是,我便飞奔出房,爸爸正在看新闻,我连忙迎上去说:“爸爸,这道题数字太大,你帮我算算吧!”可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间,心想:“不做了吧,明天问老师吧!可我已经下定了决心呀!”这时,我的脑海里似乎有两个小鬼在争吵,一个说:“明天问老师吧,别做了!”另一个却说:“不可以的,不能什么事情都不思考的。”经过我的再三考虑,做!我想:“这道题有可能有第二种方法,我来算算。”我认真地读了读题目,画了线段,做了对比,列了方程……时间一分一秒地过去了,可还是解不出。这时,我仿佛看见题目正在对我说:“切,就你?能行吗?算了吧~哈哈。”我心中很不服气,更加努力地想。终于,功夫不负有心人,我把这道题解了出来。第二天,老师表扬了我,我心里高兴极了,比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。

俗话说:三天不说口生,三天不练手生。只有认真思考,反复练习,才能在人生的赛场上赛出风格和水平。

第12篇 换位思考护士演讲稿范文

尊敬的领导,老师,各位同仁:

大家好!

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”我今天演讲的题目是“有了春天,就会有花开”。

__年12月1日,是我难忘的日子,这一天我结束了五年的医学院校学习生涯,来到了医院。在这里经过严格的岗前培训,我被分配到了icu。在我们自己的监护中心,面对自己的父老乡亲,那一双双渴求的眼睛,那一句句质朴的言语,使我的责任感油然而生,也更加领悟到这身洁白的神圣,icu的老师们,从最基础的护理记录手把手的教起,每周一次的护理查房,业务学习,理论考试,操作考试,让我们象上紧了的发条一样,丝毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技术,我们争相学习,难做的操作,我们一遍遍练习, 就在这样的学习氛围中,我的工作能力有了全面的提高。

五年的大学理论学习,并没有让我进入临床之后“如鱼[文章来源:]得水”,给我印象最深的是一个脑出血的病人,在治疗过程中,突然出现喷射性呕吐,我一时束手无措,喊来了带教老师,只见她有条不紊的把病人头偏向一侧,立即清理呼吸道,及时通知了医生。下班之后,翻开课本,上面写着:防止误吸导致窒息,及时清理呼吸道,这十五个字,字字珠玑。再一次印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。

icu是一个医院抢救,护理水平的象征,它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力,高度负责的态度,过硬的技术。在这里,我建立起自己的工作态度,也学到了原来在学校,实习医院没有的一些新技术,新仪器的使用。我感谢icu的老师们,是她们给了我最耐心的带教,最宽容的体谅,最严格的要求,是她们扶持我一路走来,帮助我完成了从一名医学生到临床医务工作者的角色转变。

六个月之后我转科来到了小儿科。小儿科是个忙碌的科室。当时患儿达到60之多。面对一个个可爱而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作时都告诉自己,轻点轻点再轻点,好让他们幼小的心灵少一些疼痛的记忆。几个月之后,失去了当初的新鲜感,整天与药品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名实习同学问我药品的药理作用,才突然意识到自己已经是一名老师了,整理了一下小儿科的常用药品的药理作用,发现当时上课时很多东西没有理解透彻。小儿科的护士长也经常把我拉到一边,指出我工作中的不足,将人生的经验与我共享,帮助我走出情绪的低落期,重新拾回信心。

神经内科是我现在的“娘家”,特色专科护理的特点,让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结,紧张,和谐,有条不紊的工作氛围,老师们每天与我交流她们的工作经验,不断完善我自己的工作旅程。护士长经常教育我们,工作中从细微处做起,换位思考,把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑,最贴心的服务,病人的需要就是我们的工作。

这就是我——一个工作一年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使,因为我们既没有天使那么纯洁无瑕,也没有天使那么顽强的生命力,我们不曾守护上帝,只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使,但在平凡中体现伟大,我们不是天使,只愿在付出中收获喜悦。

我要感谢在我职业生涯开始的时候,护理前辈们给我播下的种子,让我的工作提早开花,带着这份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时,播下种子,让他们如花的生命再次绽放,因为我相信:有了春天就会有花开。

我要感谢护士这个职业,是她让我知道如何平等、善良、真诚的去对待每一个生命,是她让我理解,能获得生命,便当感恩,能呼吸,便当快乐。在支付我生命艰辛的同时,收入着他人的获得生命的喜悦。当我回头看时,看到生命的蓬勃,我庆幸,我能如此贴近生命,去接触,聆听,去感悟!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

第13篇 “换位思考”护士演讲稿四:假如我是病人

若要问世上最珍贵的是什么?相信大多数人都会回答:是生命!是健康!是的,任何一个人都渴望自己拥有健康的体魄。但生命的脆弱无常总让人在某时某地必须接受“病人”这个角色。作为一名医务工作者,“假如我是病人”这个命题,就是提倡医务人员换位思考,设身处地站在病人的角度来了解病人的需要。以便于医患双方建立和谐的医患关系,让医务人员更好的服务于患者。

我思考;假如有一天我不幸,变成一个病人,我会是什么状态呢?

无疑,我的情绪会低落,我的心情沮丧甚至绝望,而且不免夹杂烦躁、愤怒。病痛不仅带给我生理上的折磨,更有心理上的煎熬。

此时,我肯定会考虑选择一家规模较大的医院就医,我希望医院的环境清幽宜人,处处花红柳绿,处处鸟语花香。和大自然的生物在一起,让我感觉生命,呼吸生命,爱护生命,从而不把住院当作一件痛苦的事。

假如我是病人,我希望医院管理完善,实行人性化服务。当我一走进医院的大门,漂亮、善良的导诊护士就迎了上来,她们用甜美的语言,耐心地询问我的需要,她们告诉我就诊流程。得体的服饰,真诚的微笑,热情的服务会让我的紧张感、陌生感瞬间消失,亲近感油然而生。在门诊就诊的时候,我希望挂号、收费、取药等繁琐的手续能更简单一些,减少排队次数和等候时间,缩短就诊时间。希望医院的各种建筑布局、标牌导示系统设计得更加人性化,合理化,能让我快速、准确地找到自己要看病的诊疗室。

进入诊室后[文章来源第一范文://www.guanlizhe.com],脆弱的我渴望得到医生的救助与关爱。我希望给我诊治的医生不但具有高超精湛的医疗技术,还须有高尚的医德,富有责任心、同情心、亲情感和理智性;希望医生温和细致地询问我的病情,耐心诚恳地倾听我的诉说。以他渊博的医学知识,深厚的职业素养,通俗易懂的解说,使我明白自己目前的健康状况,将要实施的治疗方案,以及所要承担的医疗费用,及时地消除我心中的忐忑与疑惑。我并不要求医生和护士把我当成上帝或胜似亲人,只想能与医生交朋友,希望不要遇到大夫的冷面孔。

假如我是一位病人,我希望医生开方时要从病情的实际需要出发,要想到病人的一分一毛来之不易,审慎下笔,把治疗方案安排得尽可能合理经济,对患者不论贫富,不论高官还是贫民,都要一视同仁。我希望医生开单时能解释为什么、有何用。我们不希望医生一问完病史就唰唰两下“去,把这些检查做完再来。” 我们希望医生跟我们解释a单是干嘛的,b检查有什么用,为什么要做c检查,d药有什么用,联用e药又有何用。我们不要求医生像教授那样讲得头头是道,但是最基本的应该告诉我们,让我们知道为什么,这样才是真正的明明白白看病。

假如,我还必须在医院住上一段时间。希望我住的病房宁静而舒适,给人以家的温馨,陪护的家属也有专门的床位。这里的医生、护士都有着良好的职业道德,精湛的医疗技术以及令人感动的敬业精神。当我痛苦时,他们会给我安慰和鼓励;当我孤独无助时,他们会给我关心和温暖;当我不理智、无端发脾气或提出过份的要求时,他们会给我足够的理解和宽容。

假如我住院了,我希望护理人员除了有丰富的专业知识、娴熟的专业技巧外,更有一颗博大的爱心,多一点细心、耐心、同情心来抚慰我躯体上的病痛。我渴望护士心中蕴满阳光般的爱,她们的笑脸、她们的同情、她们的关心、她们的亲切、她们的体贴便是我生命中的阳光。这阳光能给我温暖、给我安全。这阳光能驱走病痛,抚平伤口,使我阴霾的心情变得晴朗,这样的我乐以接受并主动配合治疗和护理,双管齐下,力克病魔。

假如我是一个病人,或者是一个绝症、临终的病人,我会一反常态,歇斯底里,变得不可理喻,变得自己都讨厌自己。在那时,请求各位医护人员用你们的爱心、忍耐、执着来包容我吧,不要放弃我们这些无辜的病人,不要放弃对生命的眷顾吧!如果有一天,当我一个人躺在四周一片白茫茫监护室里时,我会觉得自己就像黑夜中狂风巨浪里的一条快沉没的小舟,是那么的孤立无援,此时我多么需要身边的护士给予我一些热情、真诚和无私的爱,给我一些生的希望和与病魔抗争的勇气……

总之,作为患者,我希望和医生建立良好的和谐的医患关系,互相理解,互相尊重,共同努力对付病魔。

种种的假设让我感到病人对我们医务人员的殷切希望。同时,通过这样的换位思考,面对这样一个需要我们付出生全部爱心的弱势群体,我们还有什么不可以牺牲呢?以病人为中心,时刻为病人着想,提供放心、快捷、满意的服务,应该是我们每一位医务人员的最高行为准则。这更让我意识到了自己所从事的工作和事业是多么的高尚!精湛的医术、良好的医德、舒适的就医环境、以病人为中心、以人为本的服务理念,是病人对我们医务人员的要求,更是全社会对和谐医疗的期盼!

让我们重新燃起对这份工作的热爱吧,让我们心中充满爱吧!这份爱包含着奉献与牺牲,也包含着忍耐与执着。因为选择从医这条路,如果没有奉献、牺牲的精神那是无法想象的。假如我是一个病人,我所面对的医护工作者没有半点奉献、牺牲的精神,我会怀疑他的人格价值取向,他够资格当一名医务工作者吗?他会全心全意救我吗?他会因为没有相应的报酬而放弃对一条鲜活生命的眷顾吗?如果有了这份爱,你脸上碇放的笑容肯定是发自内心的;有了这份爱,你对待病人肯定会多些怜悯,少些冷漠;有了这份爱,我们才会设身处地的站在病人的角度去换位思考。我们才发现,患者的要求很多,但其实也不多,不要责怪患者的要求永无止境,要知道,口碑——就是对医务人员无私奉献的最好表达。

第14篇 从历史思考人文教育比赛演讲稿

我们看看古代的中国,也就是鸦片战争以前的中国。之后的,当然就是近代中国了。大家都知道我们现在把古代中国叫做文明古国,还有礼仪之邦,有的悠久的历史和灿烂的文化。当然,国外的学者也是这样评价古代的中国的。为什么呢?因为古代的中国一切都是由封建伦理思想控制的。既然就讲伦理关系,当然就得有规矩了。规矩多了,礼节就很多了,特别是儒家的繁冗的礼节更是在当时的社会中占据了重要的地位。这也是作为一个专制国家统治的必要手段罢了。再加上中国的特色:以农业为主,思想的单一化,这里指的思想是先秦以后的思想。还有官办教育与私学教育的人文化加强,这一切都组成了中国古代是以人文主义文明为特点,而科技文明根本就没有发展过什么。他们创造的是一种单一的封建精神文明。统治者根本就不在乎科技的进步。因为他们不尝到科技进步后给他们的好处,只是要人民纳税。好的专制者遇到坏的年成就要农民交少的税,这就是所谓的仁政了。

所以,大部分农民为了交上税之后有自己的余粮便开始越来越改进生产工具。当然,这个在中国是非常少见的,古籍上也没有什么多的记载。因为中国的人民种地,在很大程度上都是靠的'天',即所谓的年成。而我们的统治者不管这些,私办教育也不交农民怎么样去种地,而是教一些社会伦理道德知识,这正与统治者的心是一致的。特别是在春秋战国时期,尽管各种私学,学术流派林立,但是基本上都是为了迎合统治者的利益,没有考虑到广大的劳动人民。儒、法、道等学术流派都是如此。这里,值得一提的是墨家。

墨家的创始人是墨子。他的出身是士,是个木匠,相当于我们现在所说的工人阶级。因此,他在传道的时候除了注重伦理道德上的传道外,还教自己的弟子们从事劳动的技能。我自己看了一本叫做《墨子与中国文化》的书,据上面所 ,墨者基本上都是苦行者,因为墨家中的有一条就是节用。顾名思意,即节约。这个也正是现在中国所正在提倡的。在这里我们有必要说一下墨家。他是战国时期的最着名的四大家之一,也是唯一一个以创始人的姓命名的学术流派。兼爱、尚贤、尚同、节用、节葬、非攻、非乐、非命、明鬼、天治是他的十大主张。其中兼爱是他的思想的灵魂。学者对他的思想有着很多不同的评价,多数是赞扬他的优良品格。墨者来自社会的不同阶级,而且有着严密的组织和最严格的纪律,是一个半军事化的政治团体。因为墨家主张的非攻体现了这样一种对国家防御的思想,这也再次体现了他兼爱的思想,可以说他是古代最早的和平主义者。他和他的弟子们曾经制止过几个君主攻打别国的政策,因此得到了大家的赞扬。同时,我们要说的是他的教育同样是以科技为主。我们可以看到在墨子的着作中有关于中国最早的逻辑学知识。因为当时为了有强有力的和对手,特别是和儒家辩论,墨家们开始寻找一种辩学的理论知识。后来这个就是中国最早的逻辑学。直到近代学者开始意识到逻辑学的重要性才开始发展墨家的这个思想。另外还有几何学、力学、光学等方面的理论以及实践知识和中国最早的科学实验。其中的一个就是针空成象,现在大家都已经知道这个实验说明了光的直线传播,可以想一下,我们的先人在__多e年前就已经开始做这项工作了。只可惜,墨家到了秦之后,便中绝了。这个不能不说是中国科技历史上的悲剧。具体的原因,学者们也有很多种的猜想,我们在这里就不讨论了。

我们在是讲的古代中国,主要是战国时期的人文教育和科技教育。到了秦后,基本上就是儒家思想占绝对统治地位。因此,这就已经决定了中国教育历史的浓重的人文主义色彩。只是到了宋朝时期,科技才开始有较好的发展,因为当时社会很太平,人们便在自己的生活中创造着新的事物。这里我要说的是四大发明其中有三项都是在宋朝发明的,可以说宋朝就是古代中国科技发展的鼎盛时期了。而人文教育依然是以儒家的伦理思想为指导。但是,统治者只顾着更好的在思想上统治着人民,却不管社会的进步不进步,当然这个也是与社会的专制性质离不开

的。结果了呢?到了清朝末期的时候,被洋人的火炮打开了大门,侵略着我们的一切。

所以,到了近代中国的时候,放眼看世界的第一中国人林则徐看到了国家的缺点。他上书朝廷说科技给中华大地能带来的一线生机。可惜由于奸臣的迫害,直到洋务派的兴起才使得这个科技兴国得以产生,并随之建了许多科技兵工厂,造船厂。另外近代的教育也随之发生了很大的变化。由洋务派创办的同文馆在1862年首次将西方近代的科技课程纳入了课堂,培养了许多后来在军事工业上杰出的人才。北洋舰队,是当时中国乃至世界都很杰出的,如果不是朝廷的错误,在甲午战争中失利的不会是中国。冶金局在几位洋务派重要人物的引导下蓬勃发展,打开了中国近代科学技术发展的第一页。由此,人文主义教育与科学主义教育相融合,确实使生产力得到很大的提高。但是,当时的中国是一个半封建半殖民地的专制国家,人文主义教育趋于腐化,各种思想泛滥,中国混成一团,受着帝国主义的侵略。

新中国成为以后,为改变人们封建的思想和落后的科技,党和国家兴办教育。第三代领导集体以科教兴国为发展经济的重要战略,在这二十多年教育了一代又一代的科学技术工作者。他们又用知识谱写着中国辉煌的明天。但是,这种重智轻德,重科学轻文化的科学主义教育,使当代中国人,尤其是中国青年,在面队外来文化与中国传统文化的抉择中失去了方向,因而拜金主义、利己主义等西方资本主义腐朽的思想占据了中国。'文化侵略'绝不是危言耸听。 当代中国教育几乎盘否定了传统人文精神,造成了传统人文精神中精华与糟粕一起失落的后果。其次,重智轻德,片面追求升学率导致学生不能用本民族的思想观念和价值理想来思考社会。道德的力量、理性的力量小于金钱物欲的力量,民族传统美德和社会责任感、义务失落感,仁义礼智信,被人们抛之脑后。现在的中国已经不能再叫做'礼仪之邦'了,那种国度已经离我们很远很远了。

这种现象固然与当代中国由于社会转型所产生的价值观失控有关,固然与学校道德教育内容有关,方法有关。但是,笔者认为,学校教育缺乏一种根之于民族生存土壤中的深厚人文背景,学生普遍缺乏道德理性能力和科学理性精神,以科学主义为主导的价值取向对人文精神和人文教育的排斥,是根本的原因。

因此,教育改革的目的必须旨在改革受教育者素质,思想观念。教育必须在各阶段中体现出一种人文主义的色彩。这就需要社会本身培养出一批具有传统人文精神的各科教师以及创造出一些具有中国传统文化色彩的教育方法,真正使学生在各科的学习中深受到祖国博大精深的传统文化,并受之熏陶,使之具有一定的'外来文化'的抗体,并理性选择自己的价值观和人生观。

韩愈曰:'师者,传道受业解惑也。'这句话深深的表明了'传道'的重要性,数千年来,我国积累了丰富的教育经验,形成了许多具有鲜明民族特色的教育传统。任何一个国家,任何一个民族,它的教育要想获得真正自主的发展,都不能只是满足于国外教育经验的学习和借鉴,而应该把学习国外的经验与弘扬民族优良传统有机结合起来。否则,易于失去民族教育的主体地位及特征。总之,现阶段的教育应转向于传统人文主义教育与科学主义教育共进退的模式。这就要求我们在培养教育者方面下功夫,同时研究出怎样的一套教法、教学方案也将是我们教育事业重点解决的问题。

第15篇 “换位思考”护士演讲稿三:假如我是一个病人

“假如我是一个病人”,当这样的主题切入我的脑海时,不禁哑然失笑,还需要假如吗,成天与病人打交道,说句不夸张的话,和病人在一起的时间都超过和自己的家人在一起的时间了,自己和病人有什么区别呢,这还需要假如吗?

可转念一想,是的,我们每天都在与形形色色、来去匆匆的病人接触,但是他们给自己留下了什么深刻的印象了吗?自己给他们又留下了什么样的印象呢?脑海里一片空白,原来他们与我们之间其实很遥远。

每天,当我面对病人时,就像面对一架架需要修理的机器,发药、量体温、打针、吊瓶,就象《摩登时代》里那个看见女人衣服上的钮扣条件反射般地去拧螺丝的卓别林,重复着日复一日不很复杂却很繁琐的的动作,却不带有一点感情因素。

其实,七年前当我刚刚走上工作岗位时,我也曾经是一个富有感情的人,也曾经因为病人的痛苦而痛苦,也曾经因为病人的焦虑而焦[文章来源第一范文://m.ok3w.net]虑。可是随着时间的流逝,惯性的力量已经让我们对疾病习以为常、视而不见了,让我们的神经都变得麻木了。

作为把成为一名像“南丁格尔”那样的优秀护士作为自己人生目标的年轻医务工作人员来说,我们更应该站在病人角度来思考我们的工作,来改进我们的工作。

假如我是一个病人,我不希望医院把我们作为一棵摇钱树,为了一点蝇头小利就大开回扣药,什么回扣大就开什么药,全不顾病人的经济承受能力,一个小小的感冒就能花上上千元;我不希望医生把我们作为试验品,什么检查项目高级就上什么项目,不提高自己的医学水平,就指望着先进的科学仪器,不管什么病首先是一大堆检查单;更不希望医生把我们当作一个没有人格尊严的病躯,一副冷若冰霜的神态,对我们呼来唤去,全然不顾我们的身心痛苦,把我们指使着楼上楼下地奔走。

假如我是一个病人,我也知道,身为一名医护人员,也不可能生活在真空之中,也有生活的拖累、事业的压力、人世的艰辛,也需要社会尤其是病人的理解和关心,可和我们病人所面对的痛苦的折磨、死亡的威胁、经济的负担相比,那些又算得了什么呢?不是我们病人对你们不理解,只是因为我们看到了太多太多的无奈,感受了太多太多的辛酸。

假如我是一个病人,我希望看到医生和护士微笑的脸庞,他们始终耐心地解答我们的疑问,不仅看病医治我身体的疾患,也能抚慰我们痛苦忧郁的心灵,增强我与疾病斗争的信心;我希望尽量简便我的就医手续,使我不用加重我的负累去排长队挂号、就诊、付费、取药,更不用拖着病体辗转来回于楼层和楼群之间化验体检;我希望有一个宽敞明亮、整洁优雅的就诊环境,有一个理解信任、沟通和谐的医患环境,时时刻刻能感受到医护人员的尊重和关心,体会到不是亲人胜似亲人的浓情。

其实,我也知道,这样的假如并不遥远,人吃五谷,孰能无病,我们谁也免不了一不小心就成为了一个病人,上帝也不会因为我们拯救生命就赋予我们不生病的特权。即使我们自己没有过生病的经历,可是我们的亲人,我们的朋友呢?当我们由一名医生、护士转变成一名病人时,我们不是同样地对医院的种种不合理的制度、现象表示过愤愤不平吗?可是随着角色的转换,我们似乎又淡忘了身为病人时的种种不满。

面对肿瘤这样一个世界难题,在目前还不能完全治愈的情况下,我们并不能给他们改变命运的希望,也许我们所做的更多是一种安慰,让他们在生命的终点之旅感受到我们真诚的关怀。我只能空洞地说一声,让我们一起努力吧,做一个无愧于守护人类生命的“提灯女神”天职的护士,为了他人,也为了自己。

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